观看辩论赛的心得体会范文(18篇)

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观看辩论赛的心得体会范文(18篇)
时间:2023-11-28 10:30:03     小编:灵魂曲

心得体会是我们对一段时间内所经历的事情进行总结和分析的重要方式。写一篇完美的心得体会需要我们站在读者的角度,清晰地传达出自己的思想和观点。下面是一些经典的心得体会,希望能为大家提供一些灵感。

观看辩论赛的心得体会篇一

最近,我有幸作为校长参加了一场激烈而精彩的辩论赛。这场辩论赛是由我校举办的,旨在锻炼学生的口才和辩论能力,培养学生的思考逻辑和表达能力。辩论赛采用了五段式的形式,以激发学生的潜力和激情,并提升他们的综合素质。

第二段:概述辩论赛的内容和过程。

本次辩论赛的主题是“是否应该取消学校功课”。学生们分为正方和反方,围绕着学校功课对学生成长的影响进行了激烈的辩论。整个辩论赛分为开场白、辩论论据、自由辩论、总结陈词和结尾陈词五个阶段。每个阶段都有精彩的发言和有力的辩驳,展现了学生们思考问题的深度和能力。

第三段:学生表现出色的方面和值得改进之处。

在这场辩论赛中,我看到了学生们的积极参与和出色表现。他们的论述思路清晰,语言流畅,逻辑严密。他们不仅能够提出有力的论据来支撑自己的观点,还能够针对对方观点进行有效的反驳。学生们展现出了自信、团结和合作的精神,使整个辩论赛充满了紧张而又活跃的氛围。然而,也有一些学生在辩论过程中表现得过于激动,难以保持冷静和理性。在今后的辩论活动中,他们需要更好地掌控情绪,以更理性的态度对待辩论。

这场辩论赛不仅提升了学生的辩论能力,还增强了他们的自信心和团队合作精神。辩论赛让学生感受到了争论和辩论的重要性,培养了他们思考问题、分析问题和解决问题的能力。对于我来说,作为校长观看辩论赛的体会和感悟也很深刻。我看到了学生们的积极向上的态度和优秀的表现,这让我对他们的未来充满了信心。同时,我也看到了一些问题,这些问题提醒了我在学校管理上的不足,我会加倍努力来改进和完善。

第五段:对辩论赛的总结和展望。

通过观看这场辩论赛,我深刻地认识到了辩论赛对学生综合素质的培养意义。我将进一步加强对学生辩论训练的重视,鼓励更多的学生参与辩论活动。同时,学校也需要提供更好的辩论平台和资源,以推动辩论教育的全面发展。我相信,通过辩论赛的无穷魅力,我们的学生将会在语言表达、思辨能力和团队协作等方面取得长足的进步,为未来的成长打下坚实的基础。

观看辩论赛的心得体会篇二

第一段:引言(100字)。

最近,在我的学校举行了一场激烈的辩论赛。作为校长,我非常荣幸地受邀观看了这场比赛,并有机会与参赛选手们交流。这场辩论赛为我提供了一个绝佳的机会去观察和了解学生的思维能力、团队合作和沟通表达能力。下面,我将分享我的观察和体会,展示辩论赛对学生的积极影响和重要价值。

第二段:辩论对学生的思维能力的培养(200字)。

通过观察辩论赛,我深刻地意识到这项活动对学生的思维能力培养起到了重要的作用。在辩论的过程中,学生们需要快速思考,自信地提出自己的观点,并能够为自己的观点提供合理的证据和例子。这要求他们具备批判性思维和逻辑推理的能力。同时,辩论还能锻炼学生们思考问题的多样性和全面性,帮助他们从不同角度思考,去理解和分析问题。长期参与辩论训练,将使学生们在思维能力上得到极大的提升,培养未来领导者和创新者所需的关键能力。

第三段:辩论对学生的团队合作能力的培养(200字)。

观看辩论赛还让我意识到辩论对学生团队合作能力的培养起到了重要的作用。在辩论中,学生们不仅要与自己的搭档密切合作,还需要与对方的团队进行交流和竞争。辩论要求学生以团队为单位,通力合作,协调好各自发言的顺序和内容,以使整个团队的观点更加有说服力。通过与队友紧密合作,学生们学会了倾听、尊重他人的观点、合理分配时间和资源,并在短时间内做出决策。这些都是重要的团队合作技能,对学生未来的社交和职业发展都非常有帮助。

第四段:辩论对学生的沟通表达能力的提升(200字)。

辩论赛对学生沟通表达能力的提升也是显而易见的。辩论要求学生们有能力清晰地陈述自己的观点,并通过论证和例证让别人信服。学生们需要充分准备,理解辩题的背景和辩论的要点,并能够抓住重点,言简意赅地表达自己的意见。与此同时,对辩论赛的评委提问是另一个重要环节,学生们必须确保能够准确理解问题,并能够用条理清晰的语言回答。辩论通过锻炼学生思辩能力和语言表达能力,使他们能够自信地和他人交流,准确地表达自己的观点和意见。

第五段:结语(200字)。

观看校内辩论赛给我带来了很大的启发。辩论赛不仅能培养学生的思维、团队合作和沟通表达能力,还能提高他们的自信心和解决问题的能力。这项活动教会了学生们如何以理性的方式进行辩论,学会尊重他人的观点,并通过逻辑和证据说服别人。我相信辩论赛对学生的综合素质培养具有积极的影响,可以帮助他们在未来的学习和工作中取得更大的成功。因此,作为校长,我将继续支持和鼓励学生参与辩论活动,并将这一体验和见解传递给其他学校。

观看辩论赛的心得体会篇三

最后,我把辩论赛之中要注意的问题,作总体概括:

一、时间的把握是根本。辩论赛的任何环节都是有时间限定的,因此在有限时间内千万要完成任务。特别是立论和总结陈词,要是时间到了,立论还没读完,那劣势也未免太明显了,而且明显就是准备不足。总结陈词时间更是要把握,特别是我们学院,因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后,是“杀手锏”,要是时间到了,还没读出来,那就完了!所以,准备的时候要不停演练,一般富余10秒,作临场应变。也可以把一些话作为候补,时间紧迫可现场取消。总之,一定要把握好时间。

二、风度同样是根本。辩论赛千万不能人生攻击,说话要有风度,辩论论的`是道理,不是气势。当然气势很重要,特别在重庆师范大学这种低水平的地方,气势越加重要。但是风度一定要把握,假如失态,搞人身攻击,必败无疑!

 三、不要违反规则。规则是表象,一旦犯错,就会被评委揪住。

四、骨肉要相连。立论是骨头,事例是肉,二者缺一不可。

五、团队最重要,配合是关键。辩论赛靠的是团队,个人能力再强也没用,所以一定要配合,千万不要“成也萧何败也萧何”。

六、辩论赛的真谛千万要记住。记住辩论赛的真谛是真理的指导意义,一定要回归现实。

七、补充一些具体技巧对付不同的对手。

1、数字最无敌,争取能找到数字支撑,因为防守数字只能用数字防守,虽然数字很难找。

2、历史事件很直观,一般要正面回击,但是实在不行了,就用“历史事件是个别,个别推一般犯逻辑错误”。

3、用我们伟大的马克思主义哲学,特别是辩证法,可以让我们防守无敌,但是要记住,理论是进攻无力的。

4、回避对方学科专业所长。别和生科的谈达尔文,别和化学的谈实验,别和数学的谈公式,别和音乐谈艺术,别和体育的谈运动,千万别和教育的谈人文关怀。

5、用对方的东西打对方。化学做实验注重的是结果,假如化学的说结果不重要那就是搬起石头砸自己的脚。历史学的是个别,假如历史的说个别没有普适性,就是掀自己的老巢。

观看辩论赛的心得体会篇四

近年来,毒品问题在社会中成为了一大隐患,严重威胁着人们的身体健康和社会安宁。为了提高公众对禁毒问题的认知,促进禁毒工作的开展,我参加了一场禁毒辩论赛的观赛活动。在这场辩论赛中,辩手们就禁毒立法、教育宣传、社会治理等方面进行激烈的争辩,让我深深地感受到了禁毒工作的重要性和紧迫性。以下是我的心得体会。

首先,禁毒立法是保护人民身心健康的必要手段。在辩论赛中,一方辩手提出,禁毒立法旨在对毒品犯罪行为进行严厉打击,从源头上遏制毒品的生产和销售,保护人民免受毒品侵害。而另一方辩手则认为妥善的禁毒立法可以推动毒品问题的解决,同时也需注意恰当处理法律惩罚与救助相结合,让吸毒者有机会戒除毒瘾,重新融入社会。通过这番争辩,我意识到,禁毒立法既要坚决打击毒品犯罪,也要保护吸毒者的权益,推动他们戒毒复员,实现社会的和谐稳定。

其次,教育宣传是预防毒品滋生的有效途径。辩论赛上,辩手们就如何加强禁毒教育展开了激烈的论辩。一方辩手认为,通过加强学校课程中的禁毒教育、社区禁毒宣传以及大众媒体的渗透,可以提高青少年的禁毒意识和抵制毒品的能力。而另一方辩手则提出,禁毒工作需要结合现实情况,关注吸毒者的个人特点,进行个性化的教育宣传,以帮助他们改变行为,减少吸毒的危害。从这次辩论中,我深刻认识到,只有通过大力加强禁毒教育宣传,才能让更多的人远离毒品,拒绝诱惑。

此外,社会治理也是禁毒工作的重要环节。辩论赛中,辩手们就加强社会治理、构建禁毒合力进行了辩论。一方辩手提出,要全面加强各级政府的协调合作,建立起跨部门联动的禁毒机制,强化对禁毒工作的组织领导和监督管理。而另一方辩手则认为,禁毒工作需要关注社会弱势群体,提供他们禁毒服务并构建回归社会的机会,以减少他们复吸毒的可能性。通过这场辩论,我明白到,禁毒工作不仅需要政府的高效治理,还需要整个社会的普遍参与和支持,形成合力。

最后,个人责任是禁毒工作的基石。在辩论赛中,辩手们都强调了每个人都应对禁毒问题负起责任的观点。一方辩手指出,个人责任是首要的,每个人都应当自觉遵守法律法规,拒绝吸食毒品,并在身边人中起到宣传教育的作用。而另一方辩手则认为,个人责任需要得到社会的呼应和支持,要通过完善社会体制机制,为个人提供更多减少吸毒的资源和机会。通过这次较量,我明确意识到,个人责任不仅是对自己健康负责,也是为了整个社会的和谐安宁贡献力量。

通过观看禁毒辩论赛,我深刻感受到了禁毒工作的重要性和紧迫性。禁毒立法、教育宣传、社会治理以及个人责任,这些都是禁毒工作中不可或缺的组成部分。在以后的生活中,我将积极参与到禁毒工作中,通过个人行动和宣传教育,为禁毒事业的推进贡献自己的力量。只有人人参与,才能够在禁毒斗争中取得更加辉煌的成果,让我们的社会更加安全和谐。

观看辩论赛的心得体会篇五

我的心得体会是关于观看禁毒辩论赛的。禁毒辩论赛是一个有趣而又引人深思的活动,它让我对禁毒问题有了更多的了解,同时也激发了我思考如何应对这个严重的社会问题。通过观看禁毒辩论赛,我明白了禁毒不仅仅是执法部门的责任,也需要社会的共同努力。此外,该活动还向我展示了辩论的重要性和价值,它是培养年轻一代自信、理性思考和表达能力的重要途径。总的来说,观看禁毒辩论赛对我而言是一次有益的经历,我对禁毒问题有了更加深刻的认识,并提高了我的辩论能力。

首先,禁毒辩论赛让我更全面地了解了禁毒问题。在辩论过程中,我了解到禁毒不仅仅是执法部门的责任,社会大众也需要为此付出努力。参赛辩论队的选手们用事实和数据证明,只有通过教育、宣传和预防才能真正解决这个问题。他们提到了新的毒品变种不断涌现,并且年轻人易受诱惑。禁毒辩论赛让我认识到,我们每个人都有责任承担起禁毒工作,无论是家庭教育、学校教育还是社会宣传都必不可少。

其次,禁毒辩论赛展示了辩论的重要性和价值。辩论是一种理性、积极的思考和表达方式,它可以帮助我们认识到问题的多面性,并能够培养我们的自信和辩证思维的能力。在辩论赛上,选手们必须准备充分,掌握大量的事实和论证。他们必须具备良好的口才和逻辑思维能力,才能在有限的时间内做出有说服力的陈述。观看辩论赛,我深刻认识到辩论是一个培养青年一代的重要途径,它能够培养学生的团队合作精神和批判性思维,使他们成为有自主性的思考者和发表者。

此外,观看禁毒辩论赛还提高了我的辩论能力。辩论赛是一个相互竞争的过程,通过对不同观点的辩驳和反驳,自身的表达能力得到极大的锻炼。在观看辩论赛的过程中,我学到了许多关于辩论技巧和论证方法的知识。我了解到辩论不仅是关于胜利和失败,更重要的是通过辩论来促进思考和逻辑推理能力的提高。观看禁毒辩论赛让我意识到,在真实的辩论环境中,每个人的观点都应该得到尊重,并且我们需要根据事实和逻辑来展开讨论,而不仅仅是个人情感和主观意见。

最后,观看禁毒辩论赛给我留下了深刻的印象。选手们的表现令人印象深刻,他们展示了自己的观点并且取得了良好的效果。辩论赛的主题是禁毒,这是一个我们每个人都应该关心的严重问题。在观看辩论赛的过程中,我被提出的各种观点和论据所震撼,我开始意识到禁毒问题的复杂性和紧迫性。观看禁毒辩论赛让我感受到了真正的辩论氛围,并激发了我的思考和参与的欲望。

总而言之,通过观看禁毒辩论赛,我对禁毒问题有了更深刻的认识,并对这个严重的社会问题进行了深思熟虑。同时,我也认识到了辩论的重要性和价值,以及它对培养年轻一代的影响。观看禁毒辩论赛还提高了我的辩论能力,帮助我更好地理解论证思维的重要性。总的来说,观看禁毒辩论赛对我而言是一次有益的经历,它不仅提供了有关禁毒问题的信息,还培养了我的思考和表达能力。

观看辩论赛的心得体会篇六

辩论特别让我觉得有趣的,是很多辩题你看一眼心里就已经有了坚定的执方,甚至会觉得这种问题也能有反方?但是当看到辩手们另辟蹊径找到一个你从来没有想到的点的时候,你会发现是自己的思维太狭隘了。问题的两面性和它背后的深度并没有那么容易被人察觉。而辩手就像荒原里机警的猎豹,敏锐的发现隐蔽的猎物。很多论点一出让人不由自主的鼓掌叫好,即使你现在另一方也会被对方的智慧赞叹不已。作为观众其实是更幸福的,没有比赛的.紧张感,更加放松自由的倾听两方的观点。

有人说,听辩论就是把自己的世界观打碎了再重组。在双方的针锋相对中找到对一件事物的两个方面的立体化的解答,从不同的维度不同的方面更全面的看待事物。

辩论虽然是激烈严肃的项目,但会辩论的人大多是平和缜密的。他们经过长时间的辩论经历,改变了固有的看待事物的平面化,这样的变化在生活中可以让我们有所谓“知世故而不世故”的处事原则;可以让我们有“历尽千帆,归来仍少年”的气魄与胆识;可以让我们有“众人皆醉我独醒”的傲气与慎独。

辩论提高思维逻辑辩证能力,一来一往中感受语言,能力,思维,逻辑,经验的多重魅力。

观看辩论赛的心得体会篇七

9月11日,我们班举办了首届“人力杯”辩论赛。第一场是6#宿舍对景源宿舍,他们的辩题是“个性需不需要刻意追求”,很荣幸我担任了此场辩论赛的裁判。

裁判,多么光鲜亮丽的名称啊,可以掌握一队的生死。说实话,裁判不好当,要公平、公正,决不能夹杂着个人感情。当裁判,不仅得认真听辩手们的辩论,还得及时打出分数。由于是首届比赛,同学们几乎都是第一次参加辩论赛,缺乏比赛经验,对于对方的一些较难的问题,准备不够充分,有时会出现答不出问题的现象。

1/。

5__来源网络整理,仅作为学习参考一应俱全。正所谓“知己知彼,百战不殆。”比赛前夕,我们宿舍集体考虑了隔天的比赛题目,换位思考,猜测对方会问的问题,提前准备答案,以防止在赛场上被问倒的尴尬。比赛那晚,看着队友们在场上唇枪舌战,心里既担心又紧张。当听到对手提的问题是我们事前有准备到的题目时心里一阵窃喜;当听到对手的问题是我们事先没想到的,心中又时一阵紧张,看到队友答不上来时,心里真是急啊,恨不得冲上去代为回答。最后比赛结果是对手――天保宿舍获胜,心里还是挺失落的。这次比赛也积累了许多经验,下次比赛我们宿舍有信心取得胜利。

9月21日是总决赛,由前两场的获胜队――6#楼vs天保宿舍。辩题是“金钱是不是万恶之源”。有了前两场的比赛经验,这场辩论赛更加生动。大家也准备的更加充分,再没有出现冷场的现象了。辩论赛进行的也比较紧凑,对时间的把握也比较准。在经过陈词、质询、小结、自由辩论、总结这5个环节后,天保宿舍取得了最后的胜利。

2/5。

__来源网络整理,仅作为学习参考。

过了三场辩论赛,从中获益匪浅,也认识到了自身存在的问题。

对于辩论赛这项活动,了解不是很详细,也没想到自己会有机会去参加这项活动。感觉辩论赛对一个人具有很大的挑战:在有限的时间里清楚的表达自己的意思并能够击败对方,实在是不易。

在我参加的两场辩论赛中,感觉做好充足的准备,是战胜对方的关键。对于第一场比赛,我准备不是太多,以致于在自由答辩中没有问题向对方提问。还好辩论的题目不是太难,最终险胜过关,而对于第二场比赛,我吸取了第一次比赛的教训,赛前我查找了很多资料,也对对方可能提出的问题进行了分析。但还是准备不是太充分,忽略了一些问题。但总算赢得了比赛,感觉挺高兴的。

3/5。

__来源网络整理,仅作为学习参考生动而形象的一课。

同时,我也认识到无论做什么事情,态度很重要,只有认真对待要做的事才有可能把它做好。而我从前在这方面,却做的远远不够,总是对要做的事情莫不在乎,以致于有许多事情只能以失败告终。幸好,这次辩论赛的举行,弥补了我这方面的不足,同时提高了我个人解决和分析问题的能力,磨练了自己的意志,开阔了视野,学道了许多知识,希望以后有机会可以多参加类似的活动。

心得。

辩论赛对于我们班的同学来说既新颖又陌生。因为之前我们很少有人参加辩论赛等类似的活动,对它的一些规则要求都不熟悉。只是看到别人参加的或是在电视里看到一些。所以大家都感到新颖好奇。可当要准备亲身上战进行辩论时,由于大多数同学的不自信,不善于参与此类活动。只好采用抓阄的方式来决定幸运的同学去比赛,以示公平。

在第一轮6#对景源的比赛中,我们明显感受到了初次辩论。

4/5。

__来源网络整理,仅作为学习参考赛的冷场,大家都处于紧张状态,被对手提问起来,脑子里简直就一片空白,根本不知道要答什么,搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我们也明显感觉到了我们在辩论中不足的地方,但在第二轮第三轮的比赛中,气氛分明变得紧凑起来,过程也相当激烈,队友之间的团结互助,问题的独到,回答的精妙,突然让我觉得这些家伙的知识面真广。

经过三轮的比赛下来,我们看到了班级的闪光点,也看清了今后要努力的方向,不能仅凭几本专业课就满足了,我们需要知道的东西太多了,总感觉到广博的知识面能为个人的表现加上好多分,结果怎么样并不是那么重要,重要的是过程,是我们的参与。通过比赛,我看到了他们的气势和风采,也认识到了口才的重要性。

5/5。

__来源网络整理,仅作为学习参考。

观看辩论赛的心得体会篇八

20年xx月xx日,在马老师的安排,学习委员的组织下,我们在班级同学之间举行了一场关于民族精神与爱国主义两者之间关系的辩论赛。赛中,正方就“爱国主义是民族精神的核心”发表了本方的观点,而反方则就“民族精神是爱国主义的核心”表达了自己的见解,比赛中,双方辩手各抒己见,针风相对。最终,本次辩论赛取得了圆满成功。活动心得:

虽然我在辩论赛中以一个计时员的身份参加了此次辩论赛,但是我在此次活动中也受益匪浅,学习到了许多许多关于辩论的知识,增长了自己的知识面。心得有以下几点:

1、充分了解了辩论赛的整个过程与步骤,每个环节的规则,为以后可能参加辩论赛打下了一个良好的基础。

2、辩论赛的辩题没有对错之分,只有双方辩手对本方观点的支持与论证,判定辩题正确与否的关键是在与双方辩手所提出的理论依据与观点见解,并且是否能的到观众的认同。

3、正如篮球比赛一样,辩论赛并不是一个人口齿伶俐,能言善辩的表演,它是一个团队共同努力的核心。是四位辩手相互帮助,相互合作的.结晶。

4、对辩论赛充满了期望与向往。辩论赛是对一个问题不同的见解主张,是辩论双方学问的一种比试,是双方智慧的交锋,是双方才华的检阅,是双方综合素质的抗衡,通过辩论赛能反映出双方语言表达能力和应变能力,是辩论双方张扬个性的过程。

5、作为一个计时员,这一点也是我最大的体会,辩论赛是智慧的交锋,同时也是争取时间的战场,如兵法所云:时间可以决定战争的结果。我觉得在辩论赛中也是一样,只有把握好时间,充分利用时间,才能取得辩论的胜利。在此次辩论赛中,双方对时间问题不是很注意,相信在下一次辩论思赛上回有所改善。

总之,虽然此次辩论赛没有正式辩论赛的正规与精彩,但是我相信职业辩手也是有业余辩手一步一步走出来的,我们会一次比一次好。在此次辩论赛中我受益匪浅,感悟波多。

观看辩论赛的心得体会篇九

最重要的心得确实能冷翻一片,因为它是选手是人,评委,也是人。

也许你很无语,但是如果你有智商,再细细咀嚼,你发现如果这不是心得那就没天理了。。。

辩论赛的目的姑且不论,当然能赢最好,那么决定赢家的评委自然是重中之重。但问题是,他们只是人。不管是老师也好,学生也罢,是人,就有自己的偏好。

做了很多场评委,和许多其他评委也交流过,发现有些评委很在乎礼仪,比如说发言的时候椅子拖地又或者是发言的时候手里拿着笔,摇摇晃晃肯定是不行的,甚至发言人眼神是否看评委对某些人来说也是很重要的。

还有些评委很注重团队配合。特别是在自由辩的时候,如果某个人发言次数太多或太少,在配合上会被减很多分。

一般来说,3个评委投票多数决定赢者。分数什么的其实不重要,因为评委几乎不可能一边听着内容一边看着表现一边心理分析还要顾及到分数。所谓细节决定成败,评委由于多重事物需要注意,所以很可能评判的时候角度是比较狭小的,那么选手在比赛时就需要严格要求自己的行为。

评委除了关注角度不一样,想法更是常常不一样。比如对某个选手,我觉得反应很快,不错,但是也有评委觉得她太独,又或者是没答到点上觉得不行。又比如某个观点某个评委点评如何如何,但我和另一个觉得他说的完全不对,因为他忽略了另一种可能,但说却说的头头是道。

评委的个性化差异使得大学生的一般层面的辩论赛胜负有相当的偶然性,所以输了也别气馁,重在参与。我觉得那种思辨的氛围感觉到智力的延伸非常爽。但是无论如何,事后找评委要说法是绝对不行的。我是有遇到过的,我觉得我们三个首先没有偏袒的问题,就好像足球,哪怕球进了裁判说没进,那也是没进。我自己还好,别的评委当时就开始bs人品了。

大学辩论赛水平不够的话,常见的两种可能:一种是很羞涩,很沉闷,另一种是慷慨激昂,但是评委仍然觉得索然无味。索然无味的原因就是双方一直自说自话,全然不顾对方。

我对辩论的理解就是道理与形式。形式是指礼仪与技巧,道理则是如攻城拔寨一般,每一个立论点都是一个攻防据点,双方应该围绕这个据点进行激烈交锋。当然,有些据点是没战略价值的,而有一些则是兵家必争。

攻防也有区别,大多数人是浅尝辄止,哪怕是己方有道理,敌方已经退却了,却缺乏追击的能力,只能鸣金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力,对某一论点进行深入分析,另一方面是不够坚持,很容易被对方牵入另外一个话题甚至最后不败而败。

除了据点,还有基地,一辩稿就是基地。很多评委只要在一辩稿中没写而攻辩自由辩出现的其他的观点,一概一撸到底。一辩稿应该是整个团队整场比赛核心中的核心,应该是整个团队思想的结晶。

我觉得深层分析能力是辩论的灵魂。比如大学生成才是外部机遇更多还是自身努力更多?一个说是成才是指符合职位,给社会做贡献,另一个是说成才是指人才加机遇。我的看法是,我原来是个平庸的人,然后我逐渐的提高了我的能力,哪怕我没有给社会做贡献,或者是没有遇到机遇,但我仍然算是成才了。在这个问题上我觉得双方思考都出现了方向性的偏差,但人才加机遇那方更大一些。

我看到这个辩题,首先我不会去管什么外部机遇还是自身努力,这些全部都是次要的,因为重点在于:成才的标准是什么?我的理解是具有能力,但为社会做贡献也算是成才,因为从古至今,中国评价人才的标准便是才能和道德。

然后是怎样才能成才?内部自己如何,外部机遇、或者说环境如何。换句话说,就是有哪些因素影响了人的成才。有这么一个例子,比如我很懒,我觉得我克服不了我的惰性,于是我找了一个相对严苛的环境,通过这个环境反过来来改变我,提高我,使我成才。不过这很难说,因为如果说是重点大学之类的更好的环境,离不开自身的努力。但是同样的,要进去除了自己的努力,还需要一定的机遇,具体就看双方怎么辩论了,这就是中立据点需要双方各自争夺。如果提到机遇,这里会有个普遍性和特殊性的问题,我个人看法是用环境这个词来规避它,因为机遇的某种特性便是往往不可求,求之而不可得。但是要说既然不知道,那就完全无法获得,那又是不对的。可以肯定的,机遇是不可控的,努力是可控的,在概率上来说我个人认为努力更普遍些,但这只是我的个人感觉,缺乏数据、事实佐证。这种想当然是在辩论中需要克服的。

我发现那个辩题有点忘,究竟重点是概率上数量上谁更多还是程度上谁更重要。不过这不要紧,因为我觉得首先不要狭隘的抱着某一观点,最好能对辩题有一个全面、深入的分析,正反两方都思考一下,然后再归类。

对个人来说,思维流畅和逻辑严谨是金科玉律。但是辩论是团体合作,特别是怎样群策群力完善一辩稿并使一辩稿深入人心将是每个辩论队的重中之重。至于临场反应什么的,我觉得这个不是靠教,更多的是自己的一种天赋也好,经验也好。从这个角度看,内部因素除了努力,还有天赋之类的,但是也可以说成是机遇。不过这种思维跳跃体现了两种能力:一种是建立在逻辑分析基础上的关联能力,一种是时刻反思的变态关注。

这是我第一次参加辩论赛,有一些新鲜,也有一些收获。之前从未参加过什么大的比赛,更别说被称为高智力游戏的辩论赛了,所以心中有那么一丝的紧张,同时也有些兴奋。同时也很荣幸有机会参加辩论赛,去锻炼自己,展现自我。

比赛前两天接到辩题,时间是有些紧张,但大家还是做了充分的准备。针对辩题我方进行了两次小组辩题讨论。期间大家互相交流各自的看法,提出了不少对付对手的招数,同时也站到对方的角度去揣摩他们的出招思路。赛时对手不少论据都和我方预想的一样,但遗憾的是我方赛前只是做了简单的构思,受时间的局限没能作深入的分析。在反驳对方时失去了最佳的辩驳力度。而且也没有进行模拟辩论。大家因为都是第一次参加辩论赛,多少还是有些紧张,有点放不开。和队友之间的配合也不是很默契。

这场比赛总的来说组织的很成功。但比赛的水平不是很高。当然,毕竟大家都是第一次,而且都是业余的,之前都没训练过,比赛的水平不是很高是可以理解的。整场比赛大家没能把作为一个辩手应具有的那种杀气表现出来。而且大家的话语很和气,很绵,不够锋利,缺乏攻击力。最重要的是没突出辩问来。

自由辩论阶段,正反双方都出现了一方还在发言,另一方贸然打断进行辩论的现象,所以有必要让大家进一步深入了解比赛的规则和相关细则。

赛前虽说做了准备,但正是开始后,我总觉得准备的材料还不是很充分,也不够新颖,而且缺乏对材料的有效组织、加工。运用材料也缺乏技巧,思维不够开阔,缺少一些辩论技巧的使用,另外知识储备也不够,整场比赛自己的发言较少,语言攻击力不强,语言不够老练。知识的广度和深度都达不到辩论的要求。

我需要加强知识的积累,拓宽视野,提高自己的思辨能力以及加强辩手技能的修养。从这次的比赛中我收获很多。大家独到的见解和敏捷的思维以及处理问题的精妙方法,让我感受很深,汲取到不少知识的养分。同时我也感受到团队的力量:如果每个人是一滴水,汇集到一起,组成了广阔的大海。

另外提一些建议:】。

3建议管理层的谋士在开会前把会议主干内容提前整理到工作本上,以便我们的回忆能高效的进行。

4协会内部多交流(少而精)。

5将比赛持续下去,让更多的人参与到其中。协会内部多交流(少而精)。

7选择辩题时要充分考虑辩题的可辨性和逻辑性。

8注重加强大家的知识储备,夯实文化底蕴。

9管理层要定位好自己的心态,不能只满足于是自己活动组织能力的提高,也要在口才上有所收获。

知识储备是前提,辩论技巧是方法,比赛是手段,收获成长是目的。希望管理层能合理的把握好这之间的关系。同时希望在不久的将来能看到大家收获成功是的那份笑容。

我们学校的英语艺术节已经举办了五届,每一届都有亮点,而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。一开始马主任有这个大胆设想的时候,大家的热情并不高,都觉得这件事有难度。我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难,更何况是用英文呢?!但是马主任给了我们很大的鼓舞,让我们相信学生,更要相信自己。于是我们抱着非常忐忑的心情开始了这项具有挑战性又有意义的活动。从选题开始,大家就开始了激烈的讨论,题目的设置不能太难但又要有思维含量。

经过反复的争论我们确定了符合学生实际又有讨论意义的话题,如:网络对孩子们的成长是否有利?学生未来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。选题确定以后,各班老师就开始和孩子们一起为选题搜集资料,在班内进行小规模的辩论赛。为了不影响正常上课,活动都是在课活时间进行。学生放学以后,老师们还要在办公室内继续看材料,查单词,整理、修改学生使用的材料,汇报讨论各班的进展情况。谈论到自己班学生的优秀表现时,大家都又自豪又兴奋,渐渐地越来越有信心做好这件事。

万事具备,只欠主持人。这对老师来说又是一个巨大的挑战。老师们都或谦虚或没自信地不愿意接受这个任务。马主任说那就选个年轻人历练历练。于是就选了办公室年纪最小的我。起初接到任务的我既害怕又激动。害怕是因为对自己的口语没有自信,激动是因为觉得这实在是锻炼自己的一次好机会。并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬让我对这次活动又充满了憧憬。于是我就接受了这项任务。

可是我没有这方面的经验啊,一切都得从头开始学起。于是我开始看视频,学习模仿作为一名主持人的仪表仪态。辩论赛马上就要进行了,语言是关键啊!如何使用地道的英语主持这场比赛,如何组织宣布比赛流程,如何衔接各个环节的比赛,如何现场和选手们互动,如何处理比赛过程当中的突发事件,这都需要我翻阅大量的有关英语辩论赛的书籍,找到跟我们选题相关的内容,认真学习,记忆,思考。

最终我们的比赛成功举行。回看自己的视频,还是有些许的遗憾,比如如果自己有足够的自信能完全脱稿就更好了!和学生的互动再多一些就更好了!时间卡得再准确一些就更好了!经历这次的活动真是觉得身为老师,真的很想把自己变成一个超人!也许这是一个梦想,或者说是一种幻想,但是相信在我们的不断努力不断学习不断创新下,我们一定会让自己的。

教学。

乃至人生越来越丰富!

创建标准化示范机务段,先形成习惯,再建立标准,还是先建立标准,再形成习惯。的辩论赛对我来说绝对是一次可贵的机会,一次展现我自己,锻炼我自己,磨练我自己的一次再好不过的机会了。从得知辩论的时候我们的准备工作就已经井然有序的开始了。活动就是我们提升自己的一个阶梯,而这次活动虽然说其中部分是我们自己准备的,但要是提到最重要的那一部分还全部是我们车间的功劳。

在我看来,活动最重要的不是那舞台上的那段看似华丽的时间,真正重要的是台下准备的时间,因为这段时间我收获的是真正可以让我永生受益的东西。

当是我段李德贵书记给我颁奖的时候我心中充斥的就是喜悦、满足。我也总算有了现在这么一天,站在一个不错的平台上,而且还有了不错的发挥,我一直期盼着这样的一天,而且我想我会向着我的下一个且更高目标前进。

紧张而又精彩的辩论赛已经结束,现在还总感觉意犹未尽,回顾整个比赛过程,经过几场比赛,我们都收获了很多。

在辩论赛的赛场中,输、赢仅仅是一种形式,双方选手更看重的是比赛过程,在双方辩手的唇枪舌剑中,在激烈的思维碰撞下,是大家对辩题都有了更深层次的了解,并且丰富了大家的知识面,这样的辩论赛中,正反双方的都是胜利者。

作为一个大学生,这种比赛无题是一种挑战,但是与此同时,也给我带来了一个非常好的锻炼机会,几坷比赛一路走来,我们虽然花费了大量的时间,但是乐在其中。

首先,在辩论赛的前期准备的过程中,我们在得知辩题之后大家都去开个小会,及时分析辩题,寻找切入点,回去之后大家都努力查找相关资料、数据,分析近期新闻热点,千方百计寻找有利的论据,思考犀利攻辩问题虽然大家功课、班级、部门的事情有很多,但是大家依旧全身心投入,为的是在辩论赛中可以赛出水平。

其次,在这次辩论赛中,我以为心态也很重要,在辩论赛的过程中紧张,可能大多数人都会出现这种情况,但是我们在比赛之前都互相加油鼓劲,积极排除各种可能出现的问题,我们相信我们是最棒的,所以在比赛中我们都表现的十分镇定,并且还有压倒全场的气势。我们用自信和微笑,将这份无形的压力巧妙的转交给了对方,这也是我们取胜的关键因素。

再次,细节方面,我们这次辩论赛有失有得,在着装方面,我们在几场比赛中都做到了统一服装,这一点评委给予肯定,但是在规则和动作上我们做的不够好,这是我们没能走到最后的重要影响因素,在第一次比赛的过程中,我们虽然做了充分的准备,但是由于我们错误的理解了规则,导致攻辩环节出现了点问题,但是最后我们还是靠两位辩手的灵活应变,化解了危机,并且最终取得第一场比赛的胜利。但在动作方面是我们本次辩论赛中最大的失误,最后二场比赛,我们揽了一名辩手,但是我们没有事先明确告诉他动作需要注意的地方,导致我们最关键的一场比赛失利,在以后的学习工作中一定要抓住细节,细节决定成败。

最后,团队精神,在这次比赛中,我们队的四名成员,从不抱怨,从不计较个人得失,我们一起准备,一起讨论,一起玩笑,其中拥有的酸甜苦辣只有我们自己可以体会。虽然我们没有取得最后的胜利,但是我们懂得:失败有时比成功更重要。我们已经尽力了,我们给大家带来了一场精彩的辩论,我们是最棒的!

今天举行了别开生面的党校辩论赛,总体给我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备,你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。

我们作为第一组首先上场,之前做的准备就在这时有了用武之地,怀着激动又紧张的心情,我们开始了辩论。作为反方,我们的辩题是网络使我们更疏远,我是三辩,主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候,由于是第一个,我以为不能对着资料读,所以回答的时候一直脱稿,有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中,我一直踊跃地发言,积极向对方提问,感觉这个环节表现还不错。

辩论结束后,回想过去一周的准备,有欢笑有汗水,有彻夜准备资料的辛劳,也有和其他事情冲突时的无奈,这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中,我们学到了合作,学会了分享,变得更团结,有了更加坚定的立场,总之给我们带来了许多好的改变,我们从中成长,也在此收获友谊。

之后又听了其他组的辩论,也思考了其他组的辩题,在正反方激烈的交锋中,我们看到了逻辑的魅力,目睹了思想的碰撞,也领略了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会,去思考一些身边的现象和问题,给了我们一个关注生活,共同探讨的平台。同时不同于讨论的是,辩论赛中我们坚定着自己的立场,和同伴共同努力,这种团队协作也给我们上了很好的一课。

在场上,我觉得我们不是四个人,我们就是一个团队,每个人都是其中的四分之一,而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲,都有补充,哪里需要自己,哪里就是自己应该往上冲的地方,最后共同组成一个强有力的整体,就是这个大大的一。

总结。

一下吧,我觉得辩论赛让我们学到了心系天下,学到了关注时事,学到了共同探讨,学到了坚定观点,学到了团结协作,也学到了自我奉献。人们都说,台上一分钟,台下十年功,的确如此,漫长的准备都是为了这一刻的璀璨,曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾,我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴,也会永远记住今天我在这里学到的一切。

观看辩论赛的心得体会篇十

以前看过的辩论赛不多,但每一场都会令我深深震撼,这次也不例外。

辩论赛之于我来说,辩手们的唇枪舌剑,谈吐自如都是能让我震撼的地方。他们风度翩翩,从容淡定,但又才思敏捷,对于对方的反驳应对自如,却又不失逻辑不失风度,各自风格自成一家。令我印象最深的是正方三辩余磊,那些锋芒毕露的言辞,各种恰到好处恰如其分的肢体动作与他阐述内容很好地结合,融为一体,让他的言论从整体上具更强的说服力和感染力。

而辩手们这种精彩的表现、博学多才、严密逻辑、思维敏捷性正是我们法律学子必须培养具备而又受益终生的职业素质。虽然,作为一个普通大学生,我们不可能每个人都能到达那种登峰造极的高度,但我们却要有意识地向那个方向努力,不断提升自己。

显然答案是否定的。但是,正方辩手给出了一个“万”字的释义,“万”并不代表所有、全部、一切,所有,于是,钱可以成为一部分“恶”的源头,但并非所有坏事都源于钱的诱惑。在我看来,钱在一定程度上的`确具有诱惑力,但它作为一种货币,对人类文明进程起到巨大的推动作用。

反方提到,许多人用钱行善,从这个角度看,钱不仅不是“万恶之源”,而且还是善良的化身。

于是,我又不禁在想,其实“钱不是万恶之源”这个观点是为大家所普遍认同的,这么一来,这次辩论赛就对正方不公平了,因为他们要悖于常理展开论述,在我看来是怎么说理怎么歪曲真理,最后获胜的自然也是反方。但是,想深一层次,命题对反方有利但反方就不一定真的'有利,辩手们无法选择自己的立场,抽到一个,即使是多么不能为人们所接受也必须誓死捍卫它,而评委看重的是辩手分析问题的能力和思维,并不是辩题的真理性。所以,辩论是一场逻辑的较量,思想的战场。

辩论,是一种艺术。当我们真正全身心地融入到这场艺术的盛宴时,我们方可热切感受到它非凡的魅力。

观看辩论赛的心得体会篇十一

前不久,我们六(2)班举行了一场辩论会,主题是“小学生上网利大于弊,还是弊大于利?”活动开始前的1个小时里,我的心一直“扑通、扑通”跳个不停,因为我还是第一次参加这样的辩论会呢。

辩论会终于开始了,教室里顿时弥漫着浓浓的“火药味”,正方与反方的选手瞪大了眼睛互相对视着,好象首先要在阵势上压倒对方似的呢,看来这是一场暴风骤雨的前兆啊!

反方辩手朱晨阳带头向正方猛烈“发炮”:“我们认为上网是不好的,因为网络上随处都可以见到一些不良信息,学生很容易误入迷途!”嘿,开头就给我们一个下马威啊?别牛!看我们不收拾你。

我方辩友不甘示弱,猛地一站,抬高了八度音量吼叫:“我们小学生是有自制力的,绝不会被这些不良信息迷惑住的!”说的好!我在心里啧啧赞叹,看你们还耍什么花招。反方辩手稍微沉默了一会,低头商量对策,好象是在找我们话句里的破绽呢。

这时,对方阵地的吴欧文胸有成竹地站了起来,滔滔不绝地说:“网上的游戏太多了,那可是致命的危害,吸引人整日整夜地泡在网吧里,不知道有多少人曾经猝死在网吧里呢!”话还没全完,对方居然又抢着站出了一位:“现在网上出了很多暴力游戏,会让人情不自禁地学着做违法的事……”

面对反方接二连三的攻击,我方辩手措手不及,被打得晕头转向,几乎已经丧失了还手之力,看来对方准备的很充分,个个不是吃素的呢,一口气就打破了我们的阵脚。就在这危急关头,我方选手施雨安挺身而出,拼力反驳:“上网可以查看资料、可以网上读书、可以qq交友增强同学友谊……”我们的阵营里不约而同地鼓起了热烈的掌声,大家以为这样一还击,我们一定是胜券在握了呢!

不过对方也毫不逊色,继续朝我们“开火”着,我躲在几阵“乱箭”中,蓄势待发,终于,机会来了,在最关键的时刻,我毅然发表了我的观点:“我是个典型的网虫,但我能注意分寸、适可而止,我也玩游戏、看新闻、下载软件,这些不仅没影响我的学习,反而还在上网冲浪的过程中学到了很多知识,掌握了很多本领,现在我的电脑水平比妈妈还高很多呢!”大家好不吝啬地把掌声送给了我!

辩论会持续进行着,双方都是寸步不让,争得是天昏地暗、你死我活!“丁铃铃……”下课铃响了,一场精彩的辩论会也匆匆结束了,我们迫不及待地问老师胜负,谁知道老师的宣布是两个字:“平局!”我们带着欢乐与一丝失望告别了辩论会!

观看辩论赛的心得体会篇十二

观看英语辩论赛是我大学生活中难得的精神享受。近期我参加了一场精彩的英语辩论赛,作为观众,我深受鼓舞和启示。这场辩论赛为我带来了许多心得体会,并让我更加意识到英语辩论的重要性和魅力。

第二段:益处和价值。

观看英语辩论赛让我意识到了它的益处和价值。首先,英语辩论锻炼了参赛者的语言表达能力和思维能力。他们能够清晰、犀利地表达自己的观点,并能够用逻辑合理和有说服力的论证来支持自己的观点。其次,英语辩论通过辩论性的对抗让参赛者能够在压力下保持冷静和理智。这种锻炼有助于他们在现实生活中面对压力和冲突时更好地应对。最后,英语辩论可以增加参赛者对不同观点的理解和尊重。通过互相辩论和交流,参赛者学会了尊重他人的观点,并能够更加客观和理性地看待问题。

第三段:观赛感受。

观看英语辩论赛给我留下了很深的印象。在比赛中,我看到了参赛者的热情和才华,他们充满自信地站在舞台上,用流利的英语表达着自己的观点。每个参赛者都充分发挥了自己的能力,敢于质疑和反驳,让现场气氛热烈而激动人心。辩论的过程中,我看到了参赛者的聪明才智和思维的灵活性。他们能够迅速地捕捉到对方观点的不足,并迅速提出自己的反驳。这种辩论的过程不仅让人感到赞叹,也让人深思。

第四段:启示和体会。

通过观看英语辩论赛,我深刻体会到了英语辩论的重要性。英语辩论不仅可以提升自己的英语能力,也可以培养自己的思考能力和说服能力。辩论让我意识到了多元观点的重要性,以及辩论能够帮助双方更好地理解彼此并找到共识的能力。在辩论中,每个人都有机会阐述自己的观点,并通过论证和辩解来争取支持。这种辩论过程能够帮助我们更好地认识自己和他人,并培养合作和沟通的能力。

第五段:总结。

观看英语辩论赛给我带来了许多启示和体会。通过辩论,我意识到了英语辩论的重要性和价值,它不仅可以提升自己的语言能力,还可以培养自己的思考和说服能力。通过观看英语辩论赛,我也对辩论过程有了更深的理解,明白了争论和辩解的重要性,以及多元观点的重要性。观看英语辩论赛不仅让我更加深入地了解到英语辩论的精髓,也让我意识到了自己在语言和思维方面的不足,并激励我更加努力地提升自己的能力。我相信,通过持续的学习和实践,我一定能够在英语辩论中取得更大的进步。

观看辩论赛的心得体会篇十三

律师辩论赛是一项法律教育中常见的活动,通过模拟法庭辩论的形式,提供给学生锻炼辩论技巧和理解法律原则的机会。我最近有幸观看了一场律师辩论赛,并在此体验中有了一些深刻的体会与收获。

第二段:理解法律原则。

观看律师辩论赛让我更加深入地理解了法律原则的重要性。律师们在辩论过程中不仅仅是通过发表观点和讲述事实来赢得辩论,更关键的是能够将这些观点和事实与法律原则相结合。他们需要清楚地了解相关法律条款,并能够充分利用条款中的内容来支撑自己的观点。通过这场律师辩论赛,我对法律原则的理解变得更加清晰,也更加重视相关法律知识的学习。

第三段:辩论技巧的重要性。

律师辩论赛中,胜负并不仅仅取决于案件本身的具体事实和法律条款,恰当的辩论技巧同样关键。通过观察律师们的辩论过程,我体会到了辩论技巧的重要性。律师们能准确而恰当地驳斥对方观点,灵活运用逻辑推理,有效地回应对手的质疑,这些技巧使得他们的辩论更加有说服力。成功的律师必须具备扎实的法律知识,同时还要掌握辩论技巧,这让我对从事法律行业有了更深刻的认识。

第四段:团队合作的重要性。

律师辩论赛过程中,每个辩方都是由一个团队组成的。观看辩论赛,我认识到团队合作对于取得胜利的重要性。每个团队成员在辩论中都有自己的角色和任务,他们需要互相配合、密切协作。辩方团队要制定出战略和计划,并在执行过程中互相扶持。只有通过团队合作,才能最大限度地发挥各自的优势,并更好地应对对手的挑战。这给我留下了深刻印象,并进一步加强了我对团队合作重要性的认识。

第五段:培养思辨能力和表达能力。

作为观看者,律师辩论赛也给我带来了一些启示。辩论赛中,双方律师对于同一个问题会有截然不同的观点和解释,而我作为观众,需要审视这些观点,并做出自己的判断。这锻炼了我思辨问题的能力,并让我意识到了观点多元性的存在。同时,观看律师辩论赛也增强了我表达观点的能力,因为这需要我准确地理解、分析和解释律师们所提出的论点。通过这场辩论赛,我更加明白了培养思辨能力和表达能力的重要性。

总结:

通过观看律师辩论赛,我深刻体会到了法律原则的重要性,认识到了辩论技巧对于成功的必要性,理解到了团队合作对于胜利的不可或缺性,同时也增强了我思辨能力和表达能力。这次观看律师辩论赛是一次极富教育意义的经历,它不仅让我更加对法律产生了浓厚的兴趣,也对我的学术和职业生涯产生了积极的影响。

观看辩论赛的心得体会篇十四

国际大专辩论赛总决赛是我接触的第一场辩论赛,在这之前,我只在电视上看到过法庭上的针锋相对。我向来佩服律师的优雅的谈吐和紧密的逻辑思维,而这场辩论赛,虽不是真正意义上的法庭辩护,但却同样满足我对语言及逻辑的渴望,让我觉得这是一场视听盛宴。

我不是一个敏感的人,也从不留意微小事物中的内在联系,可以这么说吧,我觉得我的思维有点慢。就拿这场辩论赛来说吧,当老师叫我们做笔记的时候,我只是集中精神在看、在听,因为如果我埋头写了字,我的思维就会跟不上速度。就连第二遍,我也是一边暂停一边做笔记的。

上面那段话已经足以说明我对其中辩论员语言表达能力以及逻辑思维的崇拜。以下就让我来慢慢论证我的崇拜是有其中道理的。

首先阐述观点是正方一辩,我不否认,当我看到场上唯一的一位女性面带微笑、镇定自若地展示自己的满腹知识的时候,我震撼了。但是,看似严谨的表达也可以被挑出毛病,反方对她的反驳就是最好的证明。她首先提出“人性本非恶,钱才是万恶之源”。而她的论证又可以分为三个部分:第一,钱具与任何商品进行等价交换的现实合法性,人类对金钱的欲望是无限的,而对金钱的占有是有限的,无限的贪欲不能得到满足;第二,钱具有使商品非商品化的功能,而在现实社会,钱更成为了精神价值的筹码;第三,人对钱的崇拜异化人与钱之间的关系,钱被当作目的;所以钱是万恶之源。

她的论证不无道理,但也存在很多缺陷,就拿第一点来说,她从中得出的结论就是无效的,给了反方一个反驳的机会。反方的说法是这样的:人对道德的追求也是无限的,而对道德的占有是有限的,难道道德也是万恶之源吗?不止如此,正方一辩的第三个观点也不够严密,以钱为目的,未必就是去行恶,同样是以钱为目的,有人奉公守法、安分守己,有人作奸犯科、不择手段,关键不在于钱,所以不能说钱是万恶之源。

同样的论证在整个辩论赛中还出现过很多次,也就是说,正反犯了以偏概全的错误,反方轻松举一个反例就足以推翻正方的论证。而相比之下,在整个过程中,反方的逻辑是比较严密的,这也是反方一直略胜一筹的原因之一吧。

逻辑是辩论赛中非常重要的运用,但也不是绝对因素,对知识的积累、对语言的整合能力、表达能力,都能使一个辩论员锦上添花。我们先撇开逻辑不谈,正方谈古论今的能力是不能不让人佩服的,从古罗马帝国到现实社会,从西方到东方,由《圣经》到生活,正方将有关于钱的恶展现得淋漓尽致。丰富的知识,华丽的辞藻。引经论典的正方虽然最后没得冠军,却也赢得了观众发自内心的掌声。

这场视听盛宴不仅让我增长了见识,还让我更加了解了逻辑学的魅力,让我对逻辑更加有兴趣。

观看辩论赛的心得体会篇十五

近年来,英语辩论赛在国内的中小学校园内逐渐兴起并得到广泛关注。作为一项培养学生口语表达、思辨能力的活动,英语辩论赛在提高学生综合素质方面起到了积极的作用。最近,我有幸观看了一场英语辩论赛,并从中收获了许多心得体会。

第二段:观察到的团队合作精神。

在辩论的过程中,我深刻地感受到了参赛学生们的团队合作精神。无论在准备阶段还是在比赛现场,他们都紧密配合,相互支持。在辩论赛中,每个学生都发挥了自己的优势,互相补充,达到了理论与实践的有机结合。这种团队合作精神不仅培养了学生的团队意识,更是他们以后走向社会,参与工作需要的一种宝贵的素质。

第三段:对辩论技巧的认识。

通过观看英语辩论赛,我对辩论技巧有了更深的认识。在辩论中,参赛学生们不仅展现出良好的口才,而且还运用一系列的辩论技巧来支持自己的观点。他们抓住关键问题,运用论据有力地驳斥对方观点,并用逻辑和语言的符合性来提升辩论的说服力。这让我意识到,仅有一腔热情和熟练的语言并不足以在辩论赛中取胜,更重要的是运用辩论技巧。

第四段:加深国际视野和交流能力。

观看英语辩论赛还让我加深了对国际视野和交流能力的认识。辩论赛中,参赛选手们需要关注不同的国际问题,从多角度思考,并用英语表达出自己的观点。这让我深刻地认识到,学好英语不仅是为了通过考试,更是为了拥有更广阔的国际视野和更强的交流能力。这让我下定决心,要更加努力地学习英语,提升自己的表达能力和思维深度。

第五段:对自身发展的启发。

通过观看英语辩论赛,我对自身的发展也有了一些启发。辩论赛不仅是一场比赛,更是一场学习的过程。参赛选手需要在准备和比赛中克服困难,面对挑战。这让我意识到,只有不断地努力和奋斗,我们才能在任何领域获得成功。同时,观看英语辩论赛也让我明白了自身在英语学习方面还存在的不足之处,这将激励我更加努力地学习和提高。

通过观看英语辩论赛,我深刻感受到了团队合作精神、了解了辩论技巧、加深了对国际视野和交流能力的认识,同时也对自身的发展有了启发。英语辩论赛是一种培养学生综合素质的重要方式,作为学生,我们应该积极参与并学习其中的优秀经验,不断提高自己的口语表达和思辨能力。

观看辩论赛的心得体会篇十六

近年来,英语辩论赛在全球范围内逐渐兴起,成为评判学生英语能力、思辨能力和口头表达能力的重要活动。最近,我有幸观看了一场激烈的英语辩论赛,这是一次独特而深刻的体验。通过这次观摩,我深刻体会到英语辩论赛所带来的启示和收获。本文将从“知识与思辨能力提升”、“语言与词汇素养提高”、“团队合作与协作能力培养”、“自信心塑造和压力承受能力增强”和“对社会热点问题的思考与认识”五个方面来阐述我的心得体会。

首先,观看英语辩论赛提升了我的知识和思辨能力。辩论赛中的选题多涉及社会问题、科技进步、文化交流等各个领域,这要求辩手们有广阔的知识面和经验储备。观看辩论赛,我对许多以前从未接触过的领域有了更深入的了解。辩论赛还要求辩手们具备独立思考和快速辨别问题的能力,观看辩论赛也激发了我对问题思考的兴趣,让我开始更加理性地看待问题,并尝试用逻辑思维方式分析和解决问题。

其次,观看英语辩论赛提高了我的语言与词汇素养。辩论赛中,辩手们需要快速、准确地表达自己的观点,同时还要对对手观点进行合理且有力的驳斥。辩论赛中使用丰富的语言和词汇给我留下了深刻的印象。通过观看辩论赛,我学到了很多新的、地道的表达方式和词汇,这无疑对我今后英语的学习和运用都有很大的帮助。

第三,观看英语辩论赛培养了我的团队合作和协作能力。辩论赛是一个团队的竞赛活动,每个辩论队都有多名队员,他们需要互相配合、相互扶持。观看辩论赛时,我看到了辩手们之间紧密的团队合作和默契的默契配合。在准备过程中,队员们要一起分析问题、查找资料、准备演讲材料,这需要团队成员之间相互沟通、相互合作,培养了他们的团队合作与协作能力,并且这也是我今后在团队合作中要学习的地方。

此外,观看英语辩论赛还有助于自信心的塑造和对压力的承受能力的增强。辩论赛是一项高强度、高压力的竞赛活动。辩手们要在比赛中充分展示自己的能力,同时也要面对来自对手和观众的批判和压力。观看辩论赛,我可以感受到辩手们在表演时所展示出的自信和从容,他们的自信心和沉稳给我留下了深刻印象。这也激励着我在以后的日子中对待各种挑战时要保持自信,并学会从挫折和失败中振作起来。

最后,观看英语辩论赛让我对社会热点问题有了更加深入的思考与认识。辩论赛的选题大多涉及当下社会的热点问题,它们常常是与我们息息相关的,例如环境问题、教育问题、科技问题等,这些都是很多人关心且亟需解决的现实问题。观看辩论赛,我了解到了这些问题的前进和解决的各种思路和方法,也对这些问题有了更加深入的思考和认识。

总之,观看英语辩论赛是一次难得的经历,通过观看,我在知识与思辨能力、语言与词汇素养、团队合作与协作能力、自信心塑造和压力承受能力、对社会热点问题的思考和认识等方面都有所收获。我相信,这次观看英语辩论赛对我以后的学习和成长将起到积极的激励和指导作用。

观看辩论赛的心得体会篇十七

参加辩论赛一直都是我的心愿,这次有机会参与了其中,也是感受到辩论赛的激烈,同时也是感叹,作为一名辩手真的不是那么的简单,虽然我也是准备很充足,但是到了场上还是和同学之间配合上出了一些问题,同时在辩论的过程之中也是有一些不足,不过我想有了这次的经验,以后也是会做的更好。

开始准备的时候,其实我们也是做了很多,无论是找资料,问老师,或者和有经验的同学去请教,其实付出了也是特别特别的多,资料一沓一沓的,但是到了场上和对手辩论,其实并没有那么多的要说,但这也是明白,只有准备了充足了,才能更好的辩论,如果资料都不齐全,都不够用的话,即使短短的几分钟,可能也是很容易被辩倒的。而这准备也是让我们在辩论的过程之中更加的从容,面对对手的刁难,我们也是有理有据的去回复,去做好辩论,同时这些准备也是很有针对性,拿到题目,然后充分的准备时间其实也是让我更有把握了,不过我也是知道这是比较基础的,如果是短时间去找资料,去把题目阐述明白并不是容易的,这需要充分的积累和丰富的经验。

比赛之中也是有非常丰富经验的辩手,看到他们自如的样子,我也是清楚自己还是有很多的方面要去学习,知道是一回事,如何的去辩论又是一回事,而且要把握时间,去掐准时机表达也是不那么的容易,通过这次的辩论,其实我也是感受到自己进步了,以前我是不敢参加这样的比赛的,但是这次抱着勇气去尝试,去做了,结果虽然不是那么的如意,我也是给团队拖了一些后腿,但是大家其实都是第一次,而且也是给予了我很多的鼓励,最后失败了,同学们也是安慰了我,特别是我在辩论之中的失误,其实他们也是理解,一次错了失败了其实并不要紧,重要的是学到了什么,去尝试了,去体会了,那么就好了。况且这次的辩论我也是踏出了勇敢一步,今后也是会更从容。

其实很多的时候,我们并不要去害怕失败了或者怎么样,只有去做了才知道自己行不行的,而且也是能更清楚自己哪些方面是需要提升进步的。经过这次辩论,我也是看到自己其实还是有潜力的,只是之前一直没有做过,没有经验,下次我想辩论的时候一定会比这次更好,犯的错误也是会少很多。

观看辩论赛的心得体会篇十八

鲁迅曾经说过:“书籍是营养面包。”可是也有人说“开卷未必有益。”所以我们举行一场‘开卷是否有益’的辩论赛。

我们组抽到的是反方,我心想:“哎呀,这下完了!人人都知道开卷是有益的,我可怎么说呢?”黄老师手一挥,激烈的辩论赛开始了!正方的'一号辩手胸有成竹地站起来说:“我认为开卷有益,因为史美尔斯说过:‘好书是生活中最宝贵的财富之一。’爱因斯坦不就是一个很好的例子吗?”话音刚落,我方的一号辩手徐康绮不慌不忙地说:“我反对正方的意见,因为看书会使我们很不灵活,很死板,没有活动时间,闭门造车不就是一个很好的例子吗?”正方二号辩手立刻反驳:“我反对。开卷当然是有益的。王充是《论衡》的作者,他本人一生读了一万三千多卷书,成为一代名人。”话音刚落,我就迫不及待地说:“我反对正方的意见,我认为开卷未必有益,有些同学看了《爆笑校园》那种不良书籍,反而对身心有害。”“我反对……”,就这样你一句我一句,斗得不可开交。接下来是自由辩论,双方个个使出浑身解数,你看同学们有的昂首挺胸,有的胜券在握,有的气势逼人……现在气氛既热烈又紧张,台下的观众看的津津有味,有的纷纷议论,恨不得冲上来,发表自己的观点。

这是一次既紧张又激烈又精彩的辩论赛!

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