读后感是我们从一本书中获得的收获和启发的总结，它可以为我们的学习和成长提供指引和借鉴。在写读后感时，可以适当引用书中的语句或对话，来强化自己的观点和感受。以下是小编为大家整理的一些读后感佳作，希望能够激发大家进一步思考和探索。
蛋糕学校读后感篇一
这个星期天，我报名参加了史迈克的“我动手，我做秀”蛋糕diy活动。下午三点整，在十字马路锦江店门口，我和其他5个小朋友，穿上了统一的围裙、头巾，正式登场啦！
看了师傅的示范，觉得挺简单的嘛，可到自己动手就全不是那么回事了。最难的是抹奶油：要在蛋糕坯上抹匀、抹平，可真难唷！手忙脚乱加上妈妈的帮助，总算搞定了！然后是上果酱、摆上水果、点缀奶油花。大家都完成了，还来个大评比。
你们猜怎么着——我竟然得了个第一名！因为我有自己的创意，没完全按师傅的设计。哦，忘了告诉你们，这蛋糕是我送给外婆的生日礼物，她老人家看到了别提有多高兴了！
蛋糕学校读后感篇二
今天下午，我刚写完作业，老师就叫我们去做蛋糕。我们跟着老师，去了旁边的米苏蛋糕店。我们排着队，把钱给了收银员阿姨，就在这个时候，我的心情特别得开心，因为这是我第一次做蛋糕。
我一到二楼就看见好多蛋糕坯放在转盘上面，我找到了一个位置。大桌子中间摆着一个大盆，里面都是奶油，又有两盆水果。首先，我给蛋糕坯抹上了奶油，我发现奶油是香香的，又是白白的。我以为还没开始做，可是别人都已经开始了，这时老师也说开始了，于是我就开始做了。在我抹奶油的时候，我遇到了困难，最后还是叔叔帮忙做的。抹好奶油后，我把装饰的物品和美味的水果插在蛋糕上。看着我做的蛋糕，我口水都流出来了。
做好后，我把盒子递给阿姨，阿姨用订书机把盒子固定住。我的蛋糕可真好看呀！
蛋糕学校读后感篇三
今天，妈妈从冰箱里拿出一个蛋糕叫我吃，那个蛋糕真漂亮，上面有五颜六色的小花，有色彩缤纷的花边，还有果酱写的字。我打开盒子，一阵奶油的香味向我的鼻子飘来，馋得我直流口水。我用勺子挖了一点花瓣尝尝，奶油真甜呀！
可是妈妈说我肠胃不好，不能吃奶油，我只好和小狗一起分享蛋糕了。我把奶油放在小狗的盘子里，小狗吃了奶油高兴得摇头摆尾，好像在对我说：奶油真好吃！我吃里面的鸡蛋糕的时候，小狗就坐在地上看着我吃，好像又在对我说：我还想要一点！这真是一只小馋狗！
蛋糕学校读后感篇四
这本书的主人公是雅格，他最大的爱好就是吃，吮奶的时候，他就像在吸吸管一样，他和别的婴儿不同，会说的第一词不是“妈妈”或“爸爸”，而是“发发”，意思是“吃饭吧！”就是因为他爱吃才让他的生活改变了。
雅格生活的转折点是在偶然的一次机会中发现了一本书叫《米奇画报》，他一回家就迫不及待的做起了曲奇饼，在做曲奇饼的过程中，他了解了单位“克‘的含意，知道了怎么开烤箱，怎么认真书写，怎么流利地读一篇文章，为了售卖糕点，他学会了2的倍数，3的倍数以及12的倍数。
所谓的玩中学，学中玩应该就是这样的吧！
蛋糕学校读后感篇五
《蛋糕学校》讲述了一心只想着的雅格，怎么也想不到，在他打开烤箱大门的瞬间，踏入“蛋糕学校”的同时，也打开了知识的'大门。
因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的朋友，也享受到了和朋友分享的快乐，同时学会了和一帮初中的坏学生斗智斗勇。
读完《蛋糕学校》让我们明白了许多道理，其中最让我深刻的是我们不管在做什么，都能够学到知识，同时我也明白了兴趣才是最好的老师。
蛋糕学校读后感篇六
暑假期间我看了一本书叫《蛋糕学校》。里面的主人公小雅格是一个爱吃东西的小孩，他小时候说的第一句话就是“发发”意思是：吃饭吧!本来雅格一点儿都不爱上学，也不爱看书。但是有一次，他无意中在《米奇画报》上发现点心谱，他被深深地吸引住了。他等不及了，下午就在厨房准备好材料。他做得很认真，就这样，他打开了知识的大门。因为学做糕点，他爱上了学习;因为学做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字;因为学做糕点，原本憎恶数学的`他，变成了心算大王;因为学做糕点，他交到了亲密的朋友，也享受到了和朋友分享的快乐。
通过这本书，我觉得雅格是个勇敢、乐观、积极的孩子，也是个努力奋斗、自强不息、永不气馁的人。让我们也一起做个勇敢、乐观、积极、努力奋斗、自强不息、永不气馁的人吧!
蛋糕学校读后感篇七
今天轮到我做蛋糕，我很激动。做蛋糕需要的材料是：鸡蛋、黄油、糖、低筋粉、盐和水。先用热水把黄油融化，再把融化的黄油倒入另一盆热水中，再把鸡蛋敲破把蛋黄放入黄油水中。然后用搅拌器画圈圈搅拌，搅到一半的时候放糖，搅到差不多的时候放低筋粉。等搅到粘乎乎香喷喷的时候就放进微波炉烤。一会儿香喷喷的味道就弥漫了整个教室。
真是快乐的过程啊！
蛋糕学校读后感篇八
这本书的主人公是雅格，他最大的爱好就是吃，吮奶的时候，他就像在吸吸管一样，他和别的婴儿不同，会说的第一词不是“妈妈”或“爸爸”，而是“发发”，意思是“吃饭吧！”就是因为他爱吃才让他的生活改变了。
雅格生活的转折点是在偶然的一次机会中发现了一本书叫《米奇画报》，他一回家就迫不及待的做起了曲奇饼，在做曲奇饼的过程中，他了解了单位“克‘的含意，知道了怎么开烤箱，怎么认真书写，怎么流利地读一篇文章，为了售卖糕点，他学会了2的倍数，3的倍数以及12的倍数。
所谓的玩中学，学中玩应该就是这样的吧！
开启知识大门的钥匙是学习，而学习的最大动力源自于兴趣。
暑假期间，我读了英国著名作家瑞琪儿・候司法特写的《蛋糕学校》，这本书是。这本书说的是，一心只想着吃的雅格，什么作业都不会做，但是他在做糕点的.时候学到了许多知识。雅格由懒惰、怯弱、孤独、爱吃的小孩变成了乐观、积极、受欢迎的孩子、刚开始，雅格除了爱吃什么都不想做。有一天，雅格在看米奇画报的时候，被一幅图画吸引住了，图上画着圆圆的饼干，上面洒满了巧克力碎块，看上去一定很好吃！在标题的下面，有数字和单词，雅格想：这就是做饼的材料清单吧。再往下看，写的是甜饼的制作方法。雅格饶有兴趣地读了起来，一行一行地念下去，很快就读完了。雅格非常高兴，他能读懂文章了！而且，读得很有兴趣！以后，雅格因为做糕点，不断地读书和计算，他的学习取得了惊人的进步。
兴趣可真神奇啊！把一个不爱学习的孩子变成心算大王。怪不得我爸爸妈妈平时总是强调培养我的学习兴趣。兴趣就像我们的老师，引导我们不断地探索和学习：兴趣就像探索知识宝库的钻探机，不断挖掘我们的潜能。我们要在生活中寻找乐趣，把乐趣变成学习的兴趣，变成学习的动力。
蛋糕学校读后感篇九
今天我读了《蛋糕学校》这一本书，讲的是：爱吃东西的男孩雅格一心只想着吃，怎样也学不到东西。
每当阿菠慈小姐让他站起来读书，总是要逼着他读，并且雅格还读的断断续续的，因为做糕点，雅格变了。他学会了阅读，开始读懂文字，原本憎恶数学的他，变成了心算大王，因为做糕点，他交了许多亲密的朋友，雅格在他的蛋糕学校学到的远远不止这些，经过他的努力由一个懒惰、怯弱、孤独、贪吃的小孩变成了乐观、积极、有勇气、受欢迎的.小男孩。
而现在的我们，不也应该具有雅格这种敢于挑战自己、发掘自己的不懈精神吗？
蛋糕学校读后感篇十
在这个暑假里，我读了一本书叫蛋糕学校，触动了我，令我感到难忘。
这本书讲述了一个小男孩的故事。一个叫雅格的小男孩，怎么也想不到，在他打开了烤箱的大门的一瞬间，踏入了蛋糕学校，同时，他打开了知识的大门。
因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字；因为做糕点，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了一位心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的好朋友，也一样享受到了和朋友分享到了快乐，也同时学会了和一班初中的坏学生斗智斗勇，成为一名多才多艺的学生，在这过程中也让他认识到许多的道理。
因为这本书的书名，引起了我的`读书兴趣，从中感受到许多乐趣，由此可见，这是一本具有趣味性的一本书，但也不失告诉我们许多道理，使得我们明白怎样与别人相处，怎样分享人与人之间的快乐。
在平常的生活中，我们也会因为一件平淡的事而收获许多不同的东西，让我们的人生更加丰富，只要努力，多观察，生活中许多小是就会被挖掘出来的。
蛋糕学校读后感篇十一
我读了一本书叫蛋糕学校，触动了我，令我感到难忘。
这本书讲述了一个小男孩的故事。一个叫雅格的小男孩，怎么也想不到，在他打开了烤箱的大门的一瞬间，踏入了蛋糕学校，同时，他打开了知识的大门。
因为做糕点，他的生活变得更加舒心;因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字;因为做糕点，他甚至能闻到词语的味道;因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了一位心算大王;因为做糕点，他交到了亲密的好朋友，也一样享受到了和朋友分享到了快乐，也同时学会了和一班初中的坏学生斗智斗勇，成为一名多才多艺的学生，在这过程中也让他认识到许多的道理。
因为这本书的书名，引起了我的读书兴趣，从中感受到许多乐趣，由此可见，这是一本具有趣味性的一本书，但也不失告诉我们许多道理，使得我们明白怎样与别人相处，怎样分享人与人之间的快乐。
蛋糕学校读后感篇十二
今天我和奶奶准备做香蕉蛋糕，我先准备好两个碗、一根香蕉、一个鸡蛋和一块奶糖，然后我把鸡蛋打入碗里，和奶糖一起搅拌，搅拌匀之后我把香蕉切成片放进另一个碗里，再把搅拌好的鸡蛋倒在上面，最后放进微波炉里烤上三分钟，就大功告成了。
做好后，我看见像一张大饼，我吃了一口：“哇，好甜呀！真好吃！”我让奶奶也尝了尝，她也说很好吃。我留一些给爸爸妈妈，他们下班回来直夸我做得好吃。
今天我不但做了一个蛋糕，还知道了我们过生日所吃的蛋糕是来之不易的，因为蛋糕里藏了做蛋糕人的很多汗水。
蛋糕学校读后感篇十三
你们吃过蛋糕吗？以前是买的，今天老师要带我们去体验一下做蛋糕。
我们来到了捞里洪焙作坊，一进去就觉得一阵清凉，墙上有个古钟，里面有照片，预购，马甲衣等等，蛋糕师傅把蛋糕放转盘，用搅拌刀，把奶油弄到蛋糕上奶油涂好之后，师傅用裱花袋在上面挤了一只老虎形状后来，师傅在上面画了一只老虎用橙色喷粉把老虎做上了“外衣，”老虎做好了，蛋糕也做好了师傅把蛋糕做好了。我们大口的吃着。
这次体验，让我们知道了怎么做以后，我们可以自己做了。
蛋糕学校读后感篇十四
今天下午，我和妈妈到南湖家乐福三楼儿童乐园做蛋糕。
里面的`人可真多呀！她们都是父母和孩子一起做蛋糕的，妈妈说；“这是亲子活动。”这时，店里的叔叔拿来一块圆形的面包和一盆白花花的奶油，他教我抹奶油，然后，我们画了一只kitty猫，用红色和黄色的奶油挤到了它的身上，我用粉色的奶油挤出许多小花，好像一只小猫在花丛中跳舞。最后，我用紫色和黄色装饰了花边，它们像一块块彩色的饼干围着小猫转圈圈，我的蛋糕做的很成功。
蛋糕学校读后感篇十五
书是知识的海洋，看书能增长许多知识，所以我喜欢看书。
在这个暑假里，我看了一本名叫《蛋糕学校》这本书，书里的内容讲述了一个除了吃对什么都不感兴趣的小孩，雅格。他觉得念书一点都不好玩。偶然的一次机会，他在《米奇画报》上发现一篇点心谱，因此，引起了他对做点心的兴趣。在做点心的过程，他遇到了不少困难，但他从不放弃，勤奋学习，肯于钻研，从中学会了读书、写作、算术。后来他要制作一个非同寻常、美妙绝伦，令人叹为观止的蛋糕！他给它取名“蛋糕学校”，最后取得了成功。
看了这本书，我从雅格身上学到了他努力奋斗，自强不息，永不气馁的精神。
蛋糕学校读后感篇十六
今天晚上，大姑姑买了一个大蛋糕。
这蛋糕表面有许多可口的水果，有一片片的苹果；有酸酸的菠萝；有甜甜的橘子片；有圆圆的小西红柿；有可口的火龙果；就像一盘丰盛的水果大餐。我马上切下一块放在盘中，想尝一下它的味道，让我想不到的是蛋糕里也会有酸酸的果肉，我马上尝了一口，酸酸甜甜的，原来里面像放了葡萄。然后我尝了一口上面的巧克力，像苦苦的咖啡。我再尝了一口沾了奶油的菠萝。
我大口大口的吃起来，蛋糕原来有这么多的味道，我以前为什么没有注意到呢？
蛋糕学校读后感篇十七
暑假里，我在购书中心看了《蛋糕学校》这本书。这本书图文并茂，非常好看。《蛋糕学校》讲述了本来一心只想着吃的雅格，怎么也想不到，在他打开了烤箱的大门的一瞬间，踏入了蛋糕学校的同时，他打开了知识的大门。因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字；因为做糕点，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了一位心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的好朋友，也享受到了和朋友分享的快乐，同时学会了和一班初中的坏学生斗智斗勇。读完《蛋糕学校》这本书，我觉得学习的兴趣非常重要。兴趣是学习的原动力。兴趣能激发我们主动、自主地学习，真正成为学习的小主人。同学们，你们也快来培养各门科的学习兴趣吧！大良桥珠巷9号李介甫小学三年（1）班邓焯瑶邮政编码：
简评：小作者运用了排比的表达方式准确概括了书中主人翁在蛋糕学校的经历，语句通顺连贯。最后小作者深刻认识到兴趣对学习的重要性，从对书本中心思想的理解中受益良多。
蛋糕学校读后感篇十八
暑假，我看了《蛋糕学校》这本书，非常的好看和精彩。
《蛋糕学校》讲述了一心只想着的.雅格，怎么也想不到，在他打开图书馆大门想做蛋糕，踏入了美食的大门和知识大门。
因为做糕点，、雅格的生活变得更加美好；因为做糕点，他学会了朗读和写文字，他开始读懂文字，他能闻到词语的味道；因为做糕点，原本不喜欢数学的他，也变成心算大王；因为做糕点，他交到了要好的朋友，也享受到了和朋友一起分享到的快乐，也学会了想办法打败初中的坏学生等。
读完《蛋糕学校》，我懂得了一个大道理就是：不管做事情，都能够学到知识。
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