通过阅读这本书，我对其中的人物形象有了鲜明的印象。写读后感时，要注重自己的思考和反思，不要片面接受他人的意见，保持独立思考。下面是一些精选读后感范文，供大家参考学习。
棉花糖的约定读后感篇一
读完了这本书，我有一个感想，这本书很好，但有些地方写的不太完整比如张鑫博“秘密号”写的来自天堂的秘密，最后一句，从此以后他的日子会天天天晴。为什么说她的日子会天天天晴呢？写的不太完整，但有的写的还是很不错的，还有一篇莫晓莹“拉拉勾号”写的棉花糖的约定有一段写的.特别的好能让我品尝到棉花糖的味道，“我渐渐也喜欢棉花糖的味道他极度甜蜜，又极其短暂，一放进嘴里，立刻就会化掉时像朵一样柔软的匆匆的味道。”
读完了，这一段我也能感受到棉花糖的味道，是如此的甜蜜。还有一篇是棉花糖的约定的最后一片七重黑暗这篇故事讲的并不算是完美，但我们一定要像李非凡这样的人一样，因为他拯救了全人类让我觉得李非凡是一个特别勇敢的人，所以我们要向他学习但江涵秋写的不太完整，而且给我们留下了很多疑问和不明白。
棉花糖的约定这本书有很多的都是写的非常好，但也有很多让人疑惑不解的地方，这本书帮助了我很多，而且每个故事都特别的有趣和感动比如感动人的棉花糖的约定、贫路口处的你和我、可以不说再见吗、像极了无土培栽等一些这样篇目都非常感人。
但是棉花糖的约定这本书也可以再改变一些，写的再完整一点给人们一下好的结局，不要让人产生很大的疑惑和不解，但整体上也不需要改变写的很好了已经。所以小作者们写作文的时候可以天才发挥哦。
棉花糖的约定读后感篇二
今天读了辫子姐姐主题公园书《棉花糖的约定》后感触很多，主人公的话语，主人公的事件，故事中的所有片段依然浮现在脑海中。
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的真心，在棉花糖的`深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的半糖约定是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感篇三
我很喜欢《棉花糖的约定》这本书这本书这本书里有很多动人的故事，我有三个最喜欢的故事。
第一个故事时来自天堂的密秘这个故事讲述的是主人公在十四岁生日那天失去了自己的妈妈，而主人公的父亲在她母亲过世之后一直想要给主人公找一个后妈，主人公的父亲一直想找主人公看看他的后妈，可是主人公在学校里不愿意回来，主人公和自己的父亲打完电话以后，收到了以一份送给她的生日礼物，她本以为是个恶作剧绝是自己妈妈给自己写的信，之后她接受了自己的后妈，也经常在家和爸爸妈妈一起。
第二给故事的名字做可以不说再见吗，这篇文章讲的是三个死党在六年级最后的生活但是他们最终还是分到了一个初中虽然不在一个班但她们的友谊还在继续这篇文章讲了在六年级快毕业时他们的一起哭一起笑。
第三个故事叫做岔路口的我和你，这篇文章讲的是主人公学习是中等偏上的而他的朋友是个学霸，两人本是好朋友觉因为一些事情让他们好久没有一起说过话，但是最后他们互相原谅，又成为了最好的朋友。
我很喜欢这本书，因为这本书有很多动人的故事。
棉花糖的约定读后感篇四
《棉花糖的约定》为辫子姐姐主题公园系列第26本，收入小作者创作的精彩故事，并搭配辫子姐姐的精彩点评。既能展现中国当代青少年的.多彩生活和昂扬向上的精神面貌，又对中小学生写作提供帮助。
本书收入的是辫子姐姐主题公园8个主题词——“拉拉钩”“超人”“奇迹”“死党”“秘密”“毕业”“小馋猫”“姐妹淘”的精彩故事大集合，是从近年来千余篇创作来稿中精选出来的出色作品。
十多岁的孩子们在这些有趣的命题下，灵感迭现，活力爆棚，书写出独属于他们的活泼飞扬、忧伤透明的成长故事、奇幻故事、搞笑故事等种种故事，风格各异，写法多重，很多更是他们人生路上的第一次珍贵创作，显示出从作文腔的禁锢中释放出来的活跃美妙的写作才华和文字创造天性。阅读这些烂漫故事，跳入到十多岁孩子们的文字旋转魔力和故事奇思妙想中去吧。
棉花糖的约定读后感篇五
粉红色云朵一样的棉花糖，被风带去了远方，但”我们”的半糖约定，永远不会融化，永远没有悲伤。
——题记。
这是一个美好又凄凉的故事……。
柠愿和米涟是很好很好的死党，从幼儿园就认识，柠愿一直很优秀，米涟一直都跟在柠愿的身后；柠愿喜欢吃棉花糖，米涟喜欢吃跳跳糖，但米涟为了柠愿，后来也像喜欢上了吃棉花糖；柠愿的名字很好听，米涟一直很喜欢这个名字，喜欢到会把柠愿的名字每一笔都用不同颜色的笔来写；柠愿喜欢的，米涟都会记在笔记本上。米涟从不会因为柠愿太过优秀而去嫉妒、生气；却会因为柠愿晕倒而哭很久，这也许就是友谊吧。
当时，米涟就在街对面的书店中亲眼目睹了一切。
拉钩钩不是过家家，而是年少的我们，用全部真心许下的关于未来的约定。那个约定里有我、有你，有手牵手一起走过风雨和阳光的诺言，有我们共同的愿望和憧憬。
或许这段半糖主义的友谊，是短暂。
就让这个约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感篇六
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《善用金钱的绿色棉花糖》读后感，希望对大家有所帮助。
读了《善用金钱的绿色棉花糖》，我非常开心、激动。我很喜欢理财，而这篇文章教会了我如何善用金钱、节约用钱。
对任何人来说，金钱都是无比重要的，我们要学会如何正确地使用金钱。珍妮弗是一个有钱人家的女儿，每个星期都有7美金的零花钱。但她想要更多的钱去买她喜欢的.发卡，她向爸爸——一个成功的企业家“要钱”。爸爸给她讲了许多道理，不仅让珍妮弗打消了这个念头，还让她学会了自己赚钱、省钱。珍妮弗是一个好孩子，能听从爸爸的建议，她的爸爸是一个好父亲，不会放纵孩子，也不会为难孩子，他懂得如何教育孩子。
我非常庆幸，我是一个会省钱、不乱花钱的孩子。我与许多孩子不同，一些人读一年级时就有零花钱了，而且越来越多，一周就有十几元，而我是到了四年级下学期才有零花钱的，一个月只有十元。我用这些零花钱买文具，偶尔也会买一些零食。
记得我和朋友美美、莹莹一起去逛街。她们买了好多东西，花钱很大方。吃午饭时，我们边吃边聊天，美美在叹息：“唉，太可惜了！我当时为什么买这只笔呢？一点儿都不特别，还那么贵，整整十元，我太后悔买了这只破笔。”我笑了笑说：“我不是叫你省着点吗？”她说：“但是当时我真的很喜欢它啊！”她把笔丢在桌子上，撇了撇嘴，满脸不高兴的样子。“我是这样买东西的：进入商店，看到喜欢的、价格又合适的物品，就把它握在手中。接着看，假如又看到更好的物品，就把原来物品放回去，拿着喜欢的物品继续看……在快要结账时，再想想它值不值得买？买回去用来干什么？家里有没有类似的物品？问完后，再去结账。”合理用钱、善用金钱，是每个人都应该做到的，我很感激这本书教会我理财的方法和道理。我会坚持“善用金钱”，我希望在理财方面能做得更好。
棉花糖的约定读后感篇七
合上了书，叹了口气，文章很长也很感人，小女孩的友情就与绵花糖一样，由万根糖丝组成的球，每根都是甜丝丝的。
“柠愿，柠愿……”柠愿的的确确是个好听又不乏诗意的名字，真让人忍不住用彩色荧光笔，把每一画都画上不同的色彩。这个怪丫头，爱满世界疯跑，爱吃零食，爱八卦也喜欢用多种洗手液表达心情……柠愿是典型的完美又活泼的小姑娘。与主人公米涟一起，不走到十字路口就不分开。米涟认为自己特殊，却没注意到柠愿的特殊：自己的小红花超出一半本该是自豪的`，为了好姐妹竟把自己的小红花撕下大半，挨批也不介意……有几个朋友能做到这样?恐怕不多，柠愿，真的很讲义气，很特殊。
一根棉花糖，两位小孩子用竹签分着吃，笑笑闹闹走在街上。半糖约定，是小女孩天真幼稚却十二万分坚定的约定，很纯洁，不掺半分虚假。就像有着金子的颜色，却也零零零碎碎的阳光般，灿烂夺目，温暖融融，虽比不上唯美的浪漫，暗夜的妩媚，也是有一种独到、纯洁的美。柠愿与米涟，一人拿着根竹签，看着漂亮的粉色糖粒在机器中跳动，看着细细的糖丝卷上木棍，然后你一口、我一口的挑着吃，由着绵软的糖丝化在口中，像云朵般的甜蜜、细腻、柔软，还略带匆匆的味道，化得快，却留在心底挥之不去，很美好的朋友的味道。
好景不长，柠愿在高考前就走了，走得突然，理由纯真却复杂：柠愿在糖果店看见有超大的棉花糖卖，就买了一根，却遮住了视线，出了车祸……结局很悲惨，却令人感受到那份深厚的友情，柠愿一定变成了天使，棉花糖天使，她依旧幸福。那“半糖约定”，有始无终了，却深深埋藏在了棉花糖中，埋藏在了米涟心中。
曲终，人散，情不散。
棉花糖的约定读后感篇八
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的'真心，在棉花糖的深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的“半糖约定”是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
棉花糖的约定读后感篇九
这个寒假，我读了一本十分有意思的书，本书的道理使我受益无穷，它就是——《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书的主要内容是这样的：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌，为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信，更快乐，更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
读完这本书，我百感交集，思绪万千，内心泛起了许多波澜，因为在生活中我也像珍妮弗一样遇事抱怨，不守时，对生活没有自信心等等，读完这本书以后，我内心有一些羞愧，决定重整旗鼓，摆好心态，塑造一个全新的自我。
书中的珍妮弗有很多值得我们学习的地方，她知错就改，遇到困难懂得思考，更重要的是她知道自己需要做什么，而她的爸爸乔纳森就更加与众不同了，首先他知道该怎样教育自己的女儿，其次，他也明白要怎么帮助自己的女儿。只是这两点，很多家长都只能望尘莫及。
这本书有很多的微妙之处。它的内容不像其他教科书一样枯燥乏味，讲一些深奥的道理，而是添加了许多有趣味的故事，使其充满了色彩。
在生活中，我们也要像这对父子学习，因为他们的优点无论是在生活中还是在社会上都会使我们充满优势，让我们飞得更高，走得更远。
这本书改变了无数读者的人生，所以我希望有时间的话你们也读一读，及时没有帮到你，也不会有丝毫坏处。
棉花糖的约定读后感篇十
这本书的主人公是小学生珍妮弗。她家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的'疑惑和抱怨。父亲乔纳森实业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个个故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，使珍妮弗有了很大的变化。她不再遇事抱怨，变得更加自信，更加快乐，更会管理自己，无形中养成一生的好习惯。
书中讲了提供学习的红色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖和达成目标的蓝色棉花糖等。建立自信的橘色棉花糖让我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。
书中，让我印象最深的是“掌控时间的棉花糖”。珍妮弗总是迟到，有一次游泳课，她又迟到了四分钟。父亲和朋友都在等她，“你今天又迟到了四分钟。”“才四分钟，又不是四十分钟。”珍妮弗不以为然。“好，那爸爸过四分钟再来接你。”过了四分钟，珍妮弗见父亲还没到，非常生气，结果又等了四分钟爸爸才到，珍妮弗开始抱怨。爸爸说：“才四分钟，又不是四十分钟。”这句话让珍妮弗哑口无言。父亲乔纳森通过自己的言行以及给珍妮弗讲故事，帮珍妮弗改掉了迟到的这个坏习惯。这让我们懂得了掌控时间很重要。只有守时的人，才能得到别人的信赖和尊重。
在生活中，我们要做个守时的人，迟到是一个非常大的错误，不仅浪费自己的时间，更浪费别人的时间。没有任何方法可以把失去的时间找回来，即便是最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来，所以我们一定要好好地遵守和别人约定的时间，学会掌控时间。
棉花糖的约定读后感篇十一
这个故事讲的是这位父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的.话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕;而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
棉花糖的约定读后感篇十二
我和妈妈一起读了这本书，我很喜欢那个小女孩的她爸爸，他很温柔，总是会给她讲很多的故事，然后告诉她做人的道理。这本书总共讲了七块棉花糖，第一块棉花糖，讲的是要好好读书，看到你眼前的棉花糖，不要先急着吃，要先忍耐。第二块棉花糖，讲的是小女孩儿她要演讲，但是她没有任何准备，然后就没有自信，她的好朋友帮她了，她开始认真准备，练习，最后她的演讲非常成功。第三块棉花糖讲的是要珍惜时间，因为时间是金钱买不来的，我们要好好利用自己的时间。
第四块棉花糖讲的是不能乱花钱，花钱的时候要仔细想清楚，这个东西是不是真的很需要。第五块棉花糖，是每个人都有自己的.梦想，我们要用自己的努力换来我们的梦想。还讲了小女孩爸爸成功的过程，做任何决定的时候都要思考三十秒之后，再做决定。第六块棉花糖，教会我们怎么样才会有好朋友，要耐心的听别人说话，不能随便发脾气。第七快棉花糖，告诉我们要变成一个健康的人，要控制自己的体重。
棉花糖的约定读后感篇十三
西场学校的老师给孩子推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。
小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得有自信、快乐、会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
延迟享乐的养成仅仅是迈向成功的开始，如何坚持下去才是成就人生的关键！生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我们明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我们懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我们知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。
棉花糖的约定读后感篇十四
回家后，我专心致志地开始看这本书。书里面的女主人公，她是一个十一岁的小女孩，叫珍妮弗。她有一个企业家爸爸，很有才华，很会赚钱。因此，珍妮弗的家庭很富有。珍妮弗有不好的`习惯，但是他爸爸讲的棉花糖的故事让她终身受益。
珍妮弗的爸爸就读于斯坦福大学，在他四岁时，科学家们进行了棉花糖实验，凑巧青岛了珍妮弗爸爸。如果能忍住在十五分钟之内不吃棉花糖，将会得到两个棉花糖。珍妮弗爸爸忍住了，没有吃棉花糖。
十年后，事实证明，当年没有吃棉花糖的孩子比吃了棉花糖的孩子更优秀，更成功。珍妮弗爸爸就成为了一家网络公司的董事。
珍妮弗爸爸给她讲的故事让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得有自信，更快乐，更会管理自己。
从这本书中，我懂得了遇事不要抱怨，要冷静，找到解决问题的办法，还要自信、快乐。
棉花糖的约定读后感篇十五
这本书主要讲了：珍妮弗和莉娜每天在游泳馆游完泳后，珍妮弗的爸爸乔纳森都会准时来接她们。可珍妮弗每次都会晚到好几分钟，乔纳森暗自下定决心，一定要帮珍妮弗改掉拖拉的坏习惯。这次，珍妮弗晚到了四分钟，乔纳森数落完珍妮弗后，便让她在这里等着，过四分钟后再来接她。却过了八分钟还没来到，乔纳森便教她学会了一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
当我读到：“即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。”这一句，时我懂得了：过去的时间，是不可用金钱把它买回来的。时间是不会停留的，并且无价的。
记得上个星期六，我的好朋友婧婧约了我下午一点半一起去公园，我一点二十分就出发了。路上，一位年迈的'老奶奶向我问路，我看了看时间，已经一点二十四分了，我心想：到底该不该帮助这位老奶奶呢？看着老奶奶充满希望的眼神，我决定帮助老奶奶。过了十五分钟左右，老奶奶终于找到了回家的路。这时，已经快一点四十分了，我像刚从监狱里逃出来似的，向婧婧家狂奔。到的时候，已经快两点了。我匆忙的向婧婧解释完这件事后，婧婧半信半疑地看着我，我又肯定的点了点头，我们这才去公园。
通过这件事，我懂得了这样一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
棉花糖的约定读后感篇十六
暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。
第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处：把书念好，做任何事都会充满自信；把书念好，班上的同学都会信任我；把书念好，就可以上好的学校；把书念好，就可以吸引老师的注意；把书念好，父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处，对学习就有了兴趣，有了学习的动力。
第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气，忽视他们的存在；要写出稿子做好准备，多加练习；还可以把自己的演讲录下来，根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速，最后到达最好的效果。
第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到，要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓，其实迟到几分钟，就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间，做一个守时的人。
第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划，每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的，那些不需要买的东西，我们就可以不买，做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱，把存起来的钱用来买自己最需要的东西，或者捐一部分给山村的孩子，奉献自己的一点爱心。
上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理，如何管理好自己，如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。
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