总结是我们内心成长和进步的见证，也是对过去时光的珍视和纪念。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。随着社会的发展，总结越来越重要，以下是一些相关范文，供大家阅读。
以心事为话题的初中生篇一
有人说当你习惯了一些东西的时候，当你习惯了一切的时候，你就不想改变了。当你改变之后，你会觉得一切都开始不适应，一切都开始不能接受了。于是又只好回到原地没有改变。
在这个世界上，每个人都会有自己的烦心事，每个人都会有自己不开心的，每个人都会有自己想得到的，和失去的了。有的时候真觉得活着就是这么无奈，失去的终究还是失去了，不会回来了，任凭你再怎么想过去的终究还是过去了。不能改变从前，很多事情无法去挽回，只有未来还能改变自己的未来。改变能够改变的，接受自己不能改变的，一切学会顺其自然，学会慢慢看淡一切，学会有一个恬淡的心境去看待周围的一切人和事。有的时候，爱一个人，爱到百分之八十就刚刚好。如果爱的太多，如果爱的太深太投入，就会让自己无法抽身。所以就爱一个人百分之八十就好了。
很多时候，得失不要看得太重，如果你早就知道人生就像股票，总有一天是要停牌的，那么曾经得到的和失去的还是不是那么的重要。一切都随缘吧。其实我也是一个比较信命的人，我相信命中注定这么一说。因为不管是什么人什么事，该来的总是会来，该失去的也终究会失去。失去了也才会让自己成长起来。自己才会慢慢长大，慢慢开始成熟起来。成熟起来才是真正的长大了。不经历伤痛，不经历事情怎么长大。其实，成长就是逼着自己一个人去坚强。成长就是有很多的无奈，生活也是很多的无奈，人生也是很多的无奈，有的时候，真的想活的洒脱一点，活的简单一点就好了。这样也会开心一点点。
以心事为话题的初中生篇二
云的心事风懂,雨的心事云懂;叶的心事根懂,树的心事山懂;鱼的心事水懂,浪的心事海懂;蝶的心事花懂,蛛的心事网懂。你的心事谁懂?以心事为话题的中学生。
作文。
不知从何时起，我的心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。随着时光的流逝，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与同学因一件小事闹别扭了，今天与她相遇仍然保持着“距离”，我知道和她闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。
记的暑假时，和爸爸一起去送哥哥，他在站台上说我要好好学习，等他回来我要考进班级前十，我含着泪答应了，所以我认真复习，就是为了那个承诺。可是当我都准备好了的时候，哥哥却因为要护校不回来过年了，我原本想给他个惊喜，虽然还没有开始考试。正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。
清晨的阳光像顽皮的孩子一样跳了进来，带着些许尘土的味道。顾可可下意识地用手挡住了惺忪的睡眼，隔壁的房间里又开始放那首熟悉的colorfulday。
头发，ok!校服，ok!书包，ok!一切准备就绪后，镜子外的顾可可向镜子里的女孩坐了一个“v”的手势，然后是重复那句话：“嘿!开心点!”
跨上单车，顾可可又开始想一些鸡毛蒜皮的小事，“某某明星又出新专辑啦;某某同学昨天又买新鞋啦;陆小美又在八卦班上做一些鸡毛蒜皮的小事啦;孙微微，对了，孙微微昨天说要请我吃肯德基，不知道她说话算不算数……”就这样想着想着，远处教学楼上的大钟突然响了起来。晚了!慌张的顾可可加足了脚下的劲，向学校冲去。
气喘吁吁地跑上教学楼，老远就听到了老班那足以造成空前大地震的声音：“顾可可，你给我麻利点!”终于坐在了自己的座位上，顾可可感到特别的舒服，嘴角不由得涌起了一丝微笑。突然，桌洞里的一样东西引起了她的好奇，等她掏出它时，笑容顿时僵在了脸上。粉色的helloketty信封，清爽的字体，散发着让人眩晕的玫瑰香味。
情书。
顾客可为自己的这个猜测下了一跳，心也不由地狂跳了起来。她抬起头，环顾了一下四周，然后又低下头，紧紧盯着那个让她手心冒汗的东西。用微微颤抖的手指，一点一点的撕开了用双面胶粘得严严实实的封口。
童年时代，是一个纯真的世界。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。
走进初中的大门，在一切新鲜感过后，随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。
除去以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗?母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗?通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事吗?帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗?和同学一起解除老师的心事。
当然，你也可以借这个文题洞察社会现象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。
少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，在属于自我的那片天空中飘。
教室中的空气似乎凝固了一样，本次数学测验每个人考得都不是很理想。打着鲜红分数的数学试卷发到了我们每个人的手中，它此时已经成了我们月休回家时的命根子。很可笑的一件事就在这儿发生，全班最高分93分，作为数学课代表的我却只考了78分。这是我吗?我甚至对自己的能力产生了怀疑，另外依我看，有机会的话还得去测一下智商。
回过神来，月光把一切照得惨白，我心灵的伤口隐隐作痛，仿佛又回到了父母得知分数的那一天，又看到了刺眼的78分。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……。
不知不觉中，我睡了。月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发着清香，我渴望梦想成真的那一天，我不再受到分数的束缚;我的心事如遮月的云，渐渐散去。
少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，却慢慢下坠……。
夜，寂静，朦胧。
回想起整个五一，我按捺不住内心的痛苦，哭了，哭得好伤心。四月的最后一天，盼了几天的成绩单终于发了。我希望能取得一个优异的成绩，没想到结果却使大吃一惊，英语只考了九十二分!要不是我亲眼所见，我怎么也不相信那是真的。
放学了，我不敢回家。我似乎看到妈妈气得脸色铁青，嘴唇发抖，然后四处寻找着能打我的物件。站在路口，犹豫好久，终于决定向右拐，去姥姥家‚避难‛。路上，我的双腿发软，格外沉重，我知道妈妈要是知道我的成绩了，决不会轻易放过我。
我胆怯地从妈妈手里接过烤红薯，感觉烫得吓人。妈妈在我身边坐下摸了摸我的头：‚脸色怎么这么差，哪不舒服?对了，上次期中考试怎么啊?‛我低着头吞吞吐吐含糊不清地说着各科的分数，同时感觉妈妈渐渐停止了抚摸，手变得不再温暖，有些僵硬。当她听到英语打了92分时，一下子推开我站了起来：‚你不是说你考得还可以吗?这就是你说的‘好成绩’?难怪你不回家，你以为你到姥姥家我就不打你了?你，你，你……‛妈妈越说越气，一把把我推倒在地，然后转身寻找着什么，我的心恐惧起来。果然妈妈从门后面找到一把扫帚，一扫帚打在我的屁股上，然后使劲地抽打。姥姥拦也拦不住。打完，妈妈扔下扫帚头也不回地出去了，只剩下哭得泪人一样的我被姥姥安慰着。
吃晚饭的时候，爸爸把妈妈找回来了。妈妈仍是满脸怒气，我不由又恐惧起来，眼泪又跟着下来了。妈妈一看我又在流眼泪，气得大吼道：‚哭，只知道哭，有志气把成绩提起来，没一点男人样!‛说着，一巴掌扇在我的脸上。我哭得更厉害，爸爸赶紧拉开了我，说：‚不是妈妈太看重数，你想想天天你要什么，妈妈给你买什么;想吃什么，妈妈给你做什么;为了你上学，妈妈连班也不上了。可你呢，学习反而下降了，她能不伤心吗?妈妈刚才回家哭了好一会呢，说没管好你，娇惯了你。‛透过朦胧的泪眼，我看见妈妈坐在沙发上也在抹眼泪。那一刻我对妈妈又恨又同情。
五一长期，我变成了一个‚流浪儿‛。我说肚子饿。‚饿不死。‛妈妈冷冷地抛下一句话。我顿时鼻子一酸，委屈的泪水在眼眶里打转。以前只要我说饿了，妈妈总是笑咪咪地立刻去做。难道就为了一次考差，妈妈就不爱我了吗?今天，我的手指被玻璃划伤了，流血不止，一阵阵剧痛向我袭来，我不断地用纸擦着。妈妈明明看见了却装着没看见，我只得强忍着痛，一句话不说。
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，谁也无法猜透我的心事。
心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在脸上，怕被人耻笑。
一次，室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀，辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转，忍……忍……我忍不住了，泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦?”室友关切地问。“没……没什么，沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她们不在意时，我轻轻擦去泪水。我仰望着天空，一群大雁正向南方飞去，俯首凝视，枯黄的叶子沙沙向下飘落，如蝴蝶翩翩起舞，最终落在树根上。
月圆之夜，我情不自禁想到了王维的诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月，低头思故乡”。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此，我为自己拟定了一个。
学习计划。
心事如万花筒，每个人的心事都不一样，有时，连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励，激励我们向前进。
以心事为话题的初中生篇三
少年在每个人心中都有着不同的滋味可以享受。我也是这样，心中存着这般那般的心事。
我幻想着成人后当一位画家，这便是我少年时的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的线条，那欣欣向荣的太阳花，都是对生命及生活的热爱最好的诠释，我愿像他那样，做一个对人生有着充分的希望与热情的画家；抽象派大师毕加索，以他魔幻般的笔锋画出了一幅令资产阶级假革命者看了都胆怯的画作。他说过一句话：“你是愿做第二个毕加索，还是做一名画家。”可想而知，画作的思想空间是极大的。这也是我做画家的一种理由，放飞自己的想法，释放自己的情感。我曾想过当一名作家。“托翁”具有一双极锋利的眼睛，那眼神，就像刀子一般划破你的肉体，去剖析你的内在。而“莎翁”却具备一双洞察人心及思想的慧眼，将他所能看到的全展现给一个时代。
心事，在我的理解是一件对梦想与理念狂热追求的境界。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，就让我们插上翅膀，去不停地追求心中的那些心事吧！
以心事为话题的初中生篇四
我的家庭生活是丰富多彩的，然而也是个心事世界，一向活泼伶俐的我整天沉浸在我的心事世界当中，只有在学校的我才能够体会到美丽新世界的快感，当然，人无完人，世无完事嘛！
在我的心事世界中，每天爸爸不理不睬的，一副“绅士”的样子，有时偶尔还给我个“大礼包”dd教训，也不懂得他每天是怎么想的，哪有这样教育子女的，我不时在耳旁嘀咕着，对他的言行举止表示极度反对，而他呢，整天摆出一副风度翩翩的样子，每次给“礼包”时，都不会顾及别人的感受，因此在每次教训的氛围中，都不会有一个解释的机会，气得我在妈妈面前直叫苦，幸好有一个体贴入微的妈妈替我解围，要不然我还不知道我那小小的容面往哪儿放呢！
清楚地记得一个阳光明媚的中午，学校因上级领导来检查，怕破坏了校风，就推迟40分钟放学，在回家的路上，我心想：“哎，又倒霉了，回家肯定没好看的了”。带着恐惧的心理回到了家，此时家里寂静无一人，为此我才放在心中那块久久不能平静的“大石头”，没想到我刚放下车子，老爸回家了，看着他气势凶凶的样子，我的心不由得又蹦蹦跳动起来，他的眼神好像在问我“你是不是在外面玩的？”然后严肃的问我：“你怎么这么迟才回来？”还没容我解释，又几条规定下来了：平时按时回家，不按照时回家的话……我憋着一肚子干气，无奈地接受了他的教训，因为他管教太严厉，我从不敢跟他反抗，跟他争论，因为那样是不会有好结果的，因此我每天都在那烦人的心事世界中度过，每天在家都是心事重重的，艰难地在无声的愤怒中度过，然而每到学校，心事世界的烦恼就会完全不存，存在的是美丽的新世界，虽然每天学习很辛苦，很紧张，但也会觉得乐趣无穷，在我美丽的学习生涯中，随着心事世界的转变，我也从一个无知的小女孩变成了一个对知识无限追求，不断遐想的完美主义者，至少我领悟到了人生的真谛，学习的无限乐趣。
这，也许就是生存吧！
心事是一个难以捉摸的东西，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的数学几何、语文阅读、英语的听力都使我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。
平时我考的还可以，但是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安，考试考砸了，父母要说，自己心里也难受，又没面子。
考完试后，我就知道我考砸了，一直闷闷不乐。
几天后，我拿到成绩单，一看，惨不忍睹。就怪我粗心大意，错的都是不该错的'。回到家里，我打算不给父母说。妈妈突然说：“考试的成绩单呢？”我被吓得心惊胆战。急忙找到成绩单给妈妈。妈妈拿着成绩单看，我的心提到了嗓子眼。妈妈看了看，皱了皱眉头，说：“怎么搞的，才考了这么少。计算题也错，一点也不谦虚，骄傲自满的！”
骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的志向，谦虚谨慎才应当是我的风格！
“别灰心，儿子！失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败！”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。“这次就算了，要总结经验，下次努力，万丈高楼平地起，全靠牢牢打地基。学习像盖高楼一样，平时不好好学习，没打好基础，到考试了，再‘临时抱佛脚’，不就和没复习一样吗？还不是白忙活一场吗？”
对，失败是成功之母。我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，坚持不懈的追求我的梦。虽然凡事不可能次次都成功，但是我要尽力去对待。这次考砸了，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次又一次站起，才会享受到成功的喜悦！
其实一个人有心事不要紧，把自己的心事抛到九霄云外才是最重要的。只要找到解决心事的方法，就像没有发生这件事一样，还是要无忧无虑的过好每一天。这才是最重要的，在人生的道路上，有无数的心事，我们要理智的对待它，不能将它当做心中的一个疙瘩。也不能视而不见，正确解决心事才是关键。
童年时代，那是一个纯真的世界。我们在父母的呵护下茁壮成长，他们为我们撑起了广阔的蓝天下无忧无虑的玩耍着。
但随着年龄的增长，一串烦心事涌现心头，使我们变得成熟。
我记得那次是一个秋风习习的秋天，我提着一张“犹如4头大象”把我压得喘不过气来。这次的成绩非常的不理想，担心回家后，会被父母“混合双打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的树叶“沙沙地”似乎在讥笑我的无能；耳边的风声，似乎在嘲笑我的腐败无能；就连曾今被我踢过的石头，似乎也在抗议，差点另外摔了个“狗吃屎”。我似乎感觉到我的渺小。
有气无力地回到家中，我瑟瑟发抖地脱掉鞋子，本想一逃了之的，可却听到了妈妈严厉地话语：“成绩单给我。”我装作天真的一只小绵羊，疑惑不解。妈妈走到我的跟前，吼道：“别装傻，老师已经发过短信了，是不是考的遭殃了！”我抬头一看，不料对上了妈妈如“刀”般的目光，倒退了几步。转身打开书包拿出了“祸害”，小心翼翼地递给了妈妈。妈妈看了看，舒了一口气，心平气和地说道：“这次算了，以后考的好点，你现在还来得及。”我眼眶里涌出了激动的泪水，心想：我一定会考出好成绩的，将来回报妈妈。
心事犹如一座通向成功大门的桥梁，在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、后悔、忧伤，心事更像一把把困难重重的枷锁，刚摆脱一把，想舒缓一口气，可又有一把心事压在心头，令人费解！
以心事为话题的初中生篇五
清晨的阳光像顽皮的孩子一样跳了进来，带着些许尘土的味道。顾可可下意识地用手挡住了惺忪的睡眼，隔壁的房间里又开始放那首熟悉的colorfulday。
头发，ok!校服，ok!书包，ok!一切准备就绪后，镜子外的顾可可向镜子里的女孩坐了一个“v”的手势，然后是重复那句话：“嘿!开心点!”
跨上单车，顾可可又开始想一些鸡毛蒜皮的小事，“某某明星又出新专辑啦;某某同学昨天又买新鞋啦;陆小美又在八卦班上做一些鸡毛蒜皮的小事啦;孙微微，对了，孙微微昨天说要请我吃肯德基，不知道她说话算不算数……”就这样想着想着，远处教学楼上的大钟突然响了起来。晚了!慌张的顾可可加足了脚下的劲，向学校冲去。
气喘吁吁地跑上教学楼，老远就听到了老班那足以造成空前大地震的声音：“顾可可，你给我麻利点!”终于坐在了自己的座位上，顾可可感到特别的舒服，嘴角不由得涌起了一丝微笑。突然，桌洞里的一样东西引起了她的好奇，等她掏出它时，笑容顿时僵在了脸上。粉色的helloketty信封，清爽的字体，散发着让人眩晕的玫瑰香味。情书?顾客可为自己的这个猜测下了一跳，心也不由地狂跳了起来。她抬起头，环顾了一下四周，然后又低下头，紧紧盯着那个让她手心冒汗的东西。用微微颤抖的手指，一点一点的撕开了用双面胶粘得严严实实的封口。
以心事为话题的初中生篇六
在我成长的记忆银河中，有喜悦，有难过，有激动，有委屈······成长中的我是快乐的，可烦恼偶尔也会像一阵雨，淋得我们一个透身湿。
上个星期，我去上英语课。”妈妈，让我自己去上课吧！“我请求道。”你还太小，自己一个人不安全。“我是多么想反驳一句。我已不再是长不大的娃娃，我知道您是疼我，爱我，可我就像家里的”小公主“，被视为掌上明珠。妈妈，我知道您也有苦衷，但要让我健康快乐地成长，请您放手吧！
我无奈地随妈妈坐进轿车，此时的我就像一只被关进笼子里的鸟，飞也飞不出去。我们一路奔驰来到学校，走进教学楼，妈妈有时甚至牵着我的手把我送进教室。我曾感觉身后有无数双异样的目光刺在我的背上。我是多么想感慨一句，我为了得到更多的空间，学会更多的本领，请您放手吧！
课后，妈妈来接我，刚从”笼子“里解放出来又被关进”笼子“的”小鸟“重新感受到受家长约束是多么一件痛苦的事。刚回到家，桌上热气腾腾、可口的饭菜使我没有了食欲。我是多么想大喊一声，妈妈，请您放手吧！
要知道，有时放手也是一种爱。
以心事为话题的初中生篇七
现在，如镜的水面上正映着柳树的身影：她正一动不动地立在水边，每一根长绳一样的枝条上，全都打满了结。
“柳树也会结绳记事！”小乌龟想，于是，她打断了爷爷的话，说，“你能告诉我，打满结的柳树有什么心事吗？”
“柳树的心事我可不能说破，”乌龟爷爷笑了，“那是一个谜，如果你猜不中，不久以后，柳树自己会告诉你的。”
“在文字产生以前，原始人采用结绳的方法记事：记大事，就在绳上打个大疙瘩；记小事，就在绳上打个小疙瘩……”
小河湾里，乌龟爷爷正在给他的孙女――一只小乌龟传授知识。他知道的事情才多呢，正像乌龟们说的那样：他的知识让他的背甲生出了长长的绿毛――正像人类的知识让人类长出长长的胡子一样。而乌龟爷爷却说，那只不过是他背甲上生出的绿藻。
小乌龟骨碌碌地转动黑眼珠，向河面望去，不久以前，那里还结着一层薄冰；
南风吹皱了水面，吹动了柳树的柔枝，那一个个结越来越大了。终于，有一天，所有的结全都打开了，它们变成了嫩绿的叶子。
“柳树，你的心事我知道了：你要在春天将所有的叶子张开，是吗？”小乌龟说。
柳树在风中摇摇头，对着如镜的水面梳理起长发来。
当柳树长出葱绿的叶子的时候，当那巨大的阴影投在水面上的时候，小乌龟发现，柳树好像被团团雪花覆盖了，又像被朵朵白云罩住了――那团团雪花、朵朵白云就是柳树生出来的，因为不管风儿如何快速地将它们吹散，总会有新的雪花和白云出现在她身上……小乌龟兴奋地跑到爷爷那里，说：“我知道柳树的心事了：她要变成一株棉花――一株巨大的棉花！”
乌龟爷爷摇摇头，笑着说：“那是柳絮，柳树的心事也随着它们飞走了，飞到了河滩上……”
小乌龟伸长脖子，向柳絮消失的方向望去：“柳树的心事究竟是什么呢？”
又一年的春天来到了，一个晚上，小乌龟从小河湾里爬出来，不，她已经长出了美丽的绿毛，应该称她为乌龟女士了。她在河滩上爬来爬去，好像在寻找什么。月光映照着不远处一片低矮的新绿，乌龟女士以为，那只不过是她所熟识的那棵柳树的倒影，然而，那却是河滩上新长出的一大片小柳树――她们都是那棵柳树的孩子。乌龟女士想起了那如雪如云的飘飞的柳絮――那是柳树的种子，她长长地出了一口气：“我终于知道柳树的心事了――她的心事如同我的一样！”
以心事为话题的初中生篇八
在一辆公交上，发生了这样一个难忘的事情，印在了少年的心中。那天，少年像往常那样放学登上一辆公交。忽然间，他发现有一个小偷将手伸进了一位妇女的口袋。他回过头，发现很多人也看到了这一幕。少年把目光投向了几位叔叔，他们能伸出援助的手，哪怕提醒一下那位阿姨。可是，少年第一次感觉到自己的无力。第一位叔叔接触了这位少年的目光，脸上划过了一丝惶恐，嘴唇抽动了一下。又瞪了少年一眼，把头扭向了一边。意思很明显：孩子，少管闲事。第二位看到孩子的示意，连忙掏出手机，拨打了一个电话，装作没有看见少年的眼神。接下来，没有一个不是这样回避少年的`目光。“阿姨有人拿您的包！”少年说出了这句憋了很久的话。全车的人都惊呆了，那个小偷连忙收回了手。人们在羞愧，在惊叹，在反思，当然少不了个别的不屑与小偷的恼怒。
少年本以为事情已过去，第二天，少年遭到了那个小偷的毒打。妈妈对少年说：以后别管太多。少年在想：不管这些齿寒的事，就是所谓的长大？外面，风尘不落，迷茫了少年的眼睛。
少年的心事还没人给出答案。
以心事为话题的初中生篇九
燕子妈妈带着小燕子去河边探望多年不见的老朋友小鱼。
它们噗嗤噗嗤地扇动着翅膀，飞在空中。小燕子闻到一股刺鼻的臭味，便问妈妈：“这是什么味道？这么难闻，闻得我食欲不正。”“唉！那是工厂的废气，浓烟滚滚的，像给湛蓝的天空上覆盖了一层又一层的灰纱、阴影，现在，这几天的空气质量明显下降了，生态环境也被破坏了。”燕子妈妈叹了口气说道。
它们来到小河边，发现小河里到处都是各种生活垃圾，瓶瓶罐罐，还有许多纸盒子。工厂不仅排出废气，还排出污水，你看，小河黑乎乎的，就是因为工厂。它们找呀，找呀，终于找到了小鱼，小鱼也看到了小燕子，大声喊道：“小燕子！你终于回来了！”小燕子听了之后很以后，便问妈妈：“这是怎么回事呀？”“人们把大树都给砍了，小燕子们都没有地方住，造了一座工厂，就是刚才我们看到的工厂。”燕子妈妈说。“原来是这样啊！”小燕子点了点头，又说：“人类发达了，就这样破坏环境啊！”“嗯，我的好多同胞都已经奄奄一息了。”
以心事为话题的初中生篇十
每个人心的深处都会有一个小小的角落，不能与人交流，只能默默承受。那小小的角落承载着的，便是心事。下面小编为大家搜集整理有关心事的中考材料。
作文。
希望可以帮助到大家!
还是孩子的我们本该无忧无虑，快活自在地生活，哪儿会有什么心事和烦恼，可这恐怕只是大人们的看法，只有我们自己还能真正知道心中的苦闷。有的孩子整天囔囔着没有自由可言，有的孩子整天纠结着自己的表现，有的孩子整天担心着自己的成绩。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。
“碰。”屋外传来了关门声，我知道是妈妈回来了，可我并没有一点高兴的样子。
“我回来了。”妈妈推开我的房门，走了进来，我心下一沉：又要开始了……果不其然，妈妈递给我几张“暑期培训”宣传单，我正要开口，妈妈却抢先了一步：“现在已经是暑假了，你马上要进初中，假期里还是补补的好。这几个你都看一下吧。”她一股脑地将这些我听腻了的“陈词滥调”说完便“扬长而去”。
我手里攥着那几张宣传单开始沉思……。
补习班这件事在我们家近期成了争执的焦点，我和老爸认为没有补习的必要，可妈妈却一再坚持让我去补习的想法。就在这种各执己见的情况下，每天几乎都要进行一场“辩论赛”。
这不，又开始了——。
“我跟你说，那个小a的孩子也是小学的时候成绩很好，暑假掉以轻心了，结果，一到中学，立刻就掉下去了。”妈妈滔滔不绝地在劝老爸改变观念，老爸则毫不动摇，这时，我也走了出去，道：“那是别人，我又不是他，再说，小学老师不都在暑假里给全班安排补习了吗!”妈妈一听，又开始唠叨：“小学是小学，你又怎么知道中学不会出现竞争对手呢?‘宁做鸡头不做凤尾’我这也是为了你好。”“可我……”我只觉得不想再争辩下去，憋了口气跑回了房间，满肚子的委屈无处发泄。
后来，妈妈还是没让我去成，她对补课一事也只字不提。
人的一生中或多或少有许多心事，有美丽的，有悲伤难过的……但在我的心里，一直都有等待已久的心事。
我们班的英语老师年轻、有活力。每周都组织我们演一场英语情景剧。下周一我们组以我导演的灰姑娘情景剧就要上映了，我为此准备得很充分。做了一个ppt。
课件。
为此我天天回家都想着加些什么才算完美上网搜资料、找图片。终于准备好了一个ppt课件。还有剧本这可是一件苦差事。我天天打字还要用英语翻译过来超麻烦的。我几乎每天都做到10点多钟。还有的就是找演员这个可比上面的简单多了。在前面的黑板上贴上一则招聘广告。5分多钟全齐了就连道具都自带纯属一条龙服务。
现在一切都准备就绪了。”万事俱备，只欠东风“了。这几天等待的滋味可真不好过。就闲下来改善改善ppt课件，在那上面填写背景音乐，完善一些不足。下课时组员一起排练一下，彩排顺利完成。
这几天我忙得不可开交。几乎没有空闲，晚上做完作业后就准备情景剧，废寝忘食。突感光阴似箭，日月如梭。就好像二十年如一日似的。
通过有这个心事，使我对生活充满憧憬。期待美好的明天。一个美好的心事让我对生活进行了重新的认识。生活对我们来说是美好的，一个美好的心事是我们的希望。只有你心里有事，才证明你细心认真。如果你心里空空，两耳不观天下事，可以认为你做什么事情都大大咧咧的。
一个美好的心事对我是那么重要，我自认为我就是一个心事狂。这也许就是我们消磨时间最好的归宿。
心事，也许对人来说是林间小溪一样使人感到愉快，也许像凄凉悲壮的故事一样让人感到悲伤，也许是波涛汹涌的江水一样主人感到激情……而我的心事却像一杯淡茶一样让我感到温暖。
雪正在下着，外面的世界都被雪渲染成一种颜色-----白。
正在教室内上晚自习的我们都在悄悄讨论着晚上怎么回家，不知道谁说了一句：“我爸爸会来接我的。”班里的同学又在讨论他们的爸爸妈妈会来接他们的。我无心加入，不知不觉的向窗外看看…….
雪下得更大了，鹅毛大雪应该就是形容这场雪吧。这时班主任走了进来说：“由于雪下得太大了，我已经发短信让你们的家长来接你们放学。”班主任的一句话使班里一下子全乱了，大部分的同学都在猜测他们的家长会不会来接自己。我继续向窗外望着。
“李某某同学你的家长来了。“同学们都投向那个同学羡慕的目光。这时我显得有些焦虑。同桌似乎看出了我的心思，他安慰我道：”放心吧，你爸爸会来的，你要相信你爸爸哟!“我使劲地点了点头。
23名，15名，9名……班里的同学陆陆续续地走了，班里剩的同学越来越少了。我的焦虑又加剧了。同桌说：”相信你爸爸，他一定会来的。“我勉强笑了一下。
”张杰同学你的家长来了。“这时同桌也要走了……。
班里现在就只剩下我一个人了，我心里对爸爸有些恨”别的家长能来，你为什么就不能来呢?”
这时班主任走了进来说“你的家长没有来，我送你回去吧!”看着浩大的校园只有我们班还亮着灯，我只好点了点头。
这时门口出现一个人，我一眼认定是我的爸爸。“老师对不起我来晚了，单位有点事，谢谢老师，儿子我接你回家。”爸爸有点语无伦次。我再次看了看爸爸黑色的外套已经完全变成了白色。我立马拥抱住了爸爸，热泪一下涌了上来，滴在了爸爸的外套上-----雪被融化了。
以心事为话题的初中生篇十一
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，谁也无法猜透我的心事。
心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在脸上，怕被人耻笑。
一次，室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀，辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转，忍……忍……我忍不住了，泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦?”室友关切地问。“没……没什么，沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她们不在意时，我轻轻擦去泪水。我仰望着天空，一群大雁正向南方飞去，俯首凝视，枯黄的叶子沙沙向下飘落，如蝴蝶翩翩起舞，最终落在树根上。
月圆之夜，我情不自禁想到了王维的诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月，低头思故乡”。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此，我为自己拟定了一个学习计划。
心事如万花筒，每个人的心事都不一样，有时，连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励，激励我们向前进。
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以心事为话题的初中生篇十二
心，是思想的统领，至高无上；心，是思想的薄弱，最易受伤；心，选择的十字路口，最难抉择。因为有心，我们懂得对错之分，因为有心，我们懂得真善，假恶之分，心让我们明辨是非，同时心更是百感交集的场所，心让我们有所忧有所虑，懂得矛盾的苦楚。
我不知道一个没有心的人会是一个怎么样的人，思想的空洞是最致命的伤害。“空心的人能活吗”很早以前就有人问过这个问题了。得到的答案竟是死亡。法国作家帕尔斯曾说过：“人是一支有思想的芦苇”他的意思是说人就想芦苇那么脆弱，那么不堪一击。死神随时会降临。同时人又比芦苇高尚，人有思考的大脑。懂得很多很多的道理。
因为亚当和夏娃的嘴谗，我们被无情的逐出了纯朴幽美的伊甸园。摒除了纯真的心，进入喧骚的世界，在这里，思想被模糊，心灵被蛀空，才情被泯灭，个性被剥夺。带着虚伪的眼镜，带着恶心的语言，带着嘲笑的心理与人“交流”。在灰暗里，他们所有的一切野心与贪婪闪闪发光。我不知道这样的社会对我来说有什么意义。
一直很向往淡如水的君子知交，“良禽折木而栖，士为知己着死”的现象在当今社会以濒临灭绝了；一直很喜欢桃渊明的世外桃源，它象征着人们对美好世界，和平社会的向往。而俗人的眼光浑浊了它的本义，说它不现实，但也就是这些人才让他无法构造完成心中的蓝图；一直很想体验居住陋室的感觉，就向刘禹锡一样。“斯是陋室，惟吾德馨”的思想在当今社会以腐烂，连尸体坟墓也不知去向了。
简陋的草庐里出了个军事谋略家，他就是深谋远虑的诸葛亮。西属的杨雄不也是一样吗？像他们这些成功的'人，都拥有一颗充满抱负的心，因为这颗心，让他们没有杂念的前进。所有的一切在他们的眼里显得那么微不足道。因为心中有理想，不觉得吃的穿的不如人。是啊，物质与精神的作战，只有精神才能笑到最后，只有笑到最后才算真正的成功。
如果没有心事，世界不会有战争，社会祥和，人民安居乐业；如果没有心事，邻里街坊和睦相处，一片其乐融融的景象；如果没有心事，世界将有更多的人成就自己的伟业，充分发挥自己的个性；如果没有心事同学，朋友，老师，家长，同事…甚至花儿，树儿，鸟儿…世间的所有一切将活的更好，活得更精彩！
以心事为话题的初中生篇十三
谁跟我一起去荷城花园玩啊!”这是奶奶的声音，听到奶奶的声音，我立刻就跑到了奶奶身前：“我要去，我要去。”
“小李同志，你去不去?”“我不想去。”李建霖躺在沙发上，眼睛一直望着电视。终于，经过我和奶奶的一番劝说，他终于答应和我们一起去荷城花园了。
天气十分的热，我和李建霖、奶奶都穿着短t恤。
日子过得飞快，从身边不知不觉中流过了，我们很快就来到了荷城花园中的一个亭子中，准备在此休息休息，我和李建霖坐在一旁，奶奶独自坐一旁。
那里全都是老人，他们都在亭子中唱起了山歌 ，每个人都很有默契，这个人唱一句，那个人和一句，看他们那表情，我想：唱的大概都是他们的回忆吧!
奶奶此时的心情是任何人都不能体会的，何况是我--------
以心事为话题的初中生篇十四
每个人都有自己的心事，我当然也不例外。它会让人忧伤；让人快乐；让人思念我也有这样一件事情，它一直深深地刻在我的心底。
那天，是一个星期四。我一蹦一跳地走向。小鸟在树上唱着歌，时而盘旋，时而飞翔，时而猛扑而下，好像在跳着优美的舞蹈。不一会儿，我就到了。
当时，是王教的课。我和同桌周子涵一会儿“死党”，一会儿“冤家对头”。上课时，我们又闹了别扭。他使劲地在我的裤子上用笔划了一下，我也反击。他又划了我裤子一下，我实在忍不住了，便站起来大声说：“，他用笔划我！”老师听了很生气，说："上课闹别扭就站起来，你们怎么听的课，到门口站着去吧！别听课了！”到了门外，我们互相抱怨，谁也不理谁了。好不容易熬过了这堂课，听着老师的教导，我的心里就像有一个个针在扎。老师还没说完，英语课的上课铃声已经打响了。我可是英语老师心目中的好学生啊！看着老师疑惑的眼神，我惭愧地真想找个地洞钻进去。
放学后，我的心情无比失落。我的脚像一块铁，走起路来是那样的沉重。回到家后，我将门反锁上，大哭了一场。
这件事虽然过去很长时间了，但一直让我记忆犹新，它永远地压在我的心底。
以心事为话题的初中生篇十五
每个人心中都有些事，有快乐的、伤心的、难忘的……我的心里也有一件事，这件事在我心里憋很久了，现在我要把这件事说出来。
在我七八岁的时候，有一天，小表弟来我家玩儿。中午，我和小表弟飞速地吃完饭，上楼抢电脑，没想到这次被我抢赢了，真是太不可思议了。小表弟在无奈之下只能下楼玩，小表弟偷偷溜进了卫生间，玩着妈妈的化妆品。突然，他看到一个很好玩的化妆品，“哗”他把里面所有的液体都到了出来，然后小表弟悄悄的离开的卫生间，又上楼了。突然我肚子疼，想上个厕所，所以就把电脑交给了小表弟，突然我看到了妈妈化妆品里的水都不见了，我就问：“妈妈，你化妆品是不是用完了？”妈妈说：“没有啊！”“这个瓶子是空的。”我疑惑不解。这时，妈妈一看，认定是我把瓶子里的东西倒掉的，我奋力解释着，可是还是没用，为了这事，我还挨了一顿骂。
以心事为话题的初中生篇十六
心事是一把锁。把秘密锁在里面。下面一起随本站小编来欣赏关于“心事”的话题。
作文。
吧。
我们大家几乎都有一些心事，每个人的心事都是不同的，一件心事，可能因为一点点的小事，一句话，就可以让人产生心事。也许他的心事说起来很可笑，但对他意义重大;也有些心事说起来很非凡，但对于他来说很可笑。我也有那么些心事，我来给大家讲一下。
有一天，我乘着公共汽车来到了龙华。龙华的一切都吸引了我，我不知不觉深深爱上了这繁华的龙华。
我去了一条被当地人认为购物最好的街去购物，那里人很多，但是我购物的也非常满足，我买完了东西打算回家时，我来到了公共车站，我摸摸口袋，我发现钱包不见了!
我在找钱包的过程中，我发现我的口袋被划开了一个大口子。我忽然了解到了这一切。我在购物时，在人山人海的地方被人家给偷了。
我只好到了一个草地上坐着。我想尽了办法，我甚至连走回家的念头都有了，但我没有，以为我不认识路，我只好坐在那儿痴痴的发呆。
一个老人走了过来，拿着一个杯子，里面放了一些一眼就能看清钱数的钱。
他说了一句话：“小兄弟，给点钱好吗?”我说我没钱，还没钱坐车回家了。说起来我哭了。
他说：“你回家需要多少钱?”我说出了价格：“7元”我也没想那么多，心情杂乱的时候，那老人家给了我，还说他以前有家不好好珍惜，才变成这个样子的，我把所有的食品都给了那位老人，什么都没说就急忙的回家了。
我回家后想下次再去看看他，我带了一些食品，下了公共汽车后，去到那个草原上，打听那个老人的下落时，才知道他在一个地方，无缘无故的=地死去了，还说被随后跟上的警察给弄走了。
我走了，那位老人也走了。
生活中有两片小插曲，要么快乐，要么烦恼，酸、甜、苦、辣、尽在其中，心事也跟风，随着快乐、烦恼一同涌上心头。这几天我就有了一件烦心事，感觉头上总是乌云密布，不是刮风，就是下雨，从前的那朵幸福云，早已烟消云散，好烦!
事情是这样的：
前不久，我得知了一个重弹性消息!下个星期一、二可能要考试，考试来得很快，打得我措手不及，我马上调整心态，加快了学习的步伐，我拿出了“百年一见”的用功劲，总想多挤出点时间来学习，却疏忽了身边的同学，对他们异常冷淡，有同学问我数学题，我便随便答复几句，或者装出一副“我也不知道”的表情，渐渐的，问我题的同学少了，甚至有人给我起了外号，我当然很气愤，但心里只有一个念头：干么舍己为人!要冲向终点的骏马，难道会为了道路的坎坷，而放弃之前的努力么?我撅着小嘴，空气中弥漫着一股“谁怕谁”的感觉，压得我喘不过气来。
“我最近比较烦，比较烦，比较烦……”
心，是思想的统领，至高无上;心，是思想的薄弱，最易受伤;心，选择的十字路口，最难抉择。因为有心，我们懂得对错之分，因为有心，我们懂得真善，假恶之分，心让我们明辨是非，同时心更是百感交集的场所，心让我们有所忧有所虑，懂得矛盾的苦楚。
我不知道一个没有心的人会是一个怎么样的人，思想的空洞是最致命的伤害。“空心的人能活吗”很早以前就有人问过这个问题了。得到的答案竟是死亡。法国作家帕尔斯曾说过：“人是一支有思想的芦苇”他的意思是说人就想芦苇那么脆弱，那么不堪一击。死神随时会降临。同时人又比芦苇高尚，人有思考的大脑。懂得很多很多的道理。
因为亚当和夏娃的嘴谗，我们被无情的逐出了纯朴幽美的伊甸园。摒除了纯真的心，进入喧骚的世界，在这里，思想被模糊，心灵被蛀空，才情被泯灭，个性被剥夺。带着虚伪的眼镜，带着恶心的语言，带着嘲笑的心理与人“交流”。在灰暗里，他们所有的一切野心与贪婪闪闪发光。我不知道这样的社会对我来说有什么意义。
一直很向往淡如水的君子知交，“良禽折木而栖，士为知己着死”的现象在当今社会以濒临灭绝了;一直很喜欢桃渊明的世外桃源，它象征着人们对美好世界，和平社会的向往。而俗人的眼光浑浊了它的本义，说它不现实，但也就是这些人才让他无法构造完成心中的蓝图;一直很想体验居住陋室的感觉，就向刘禹锡一样。“斯是陋室，惟吾德馨”的思想在当今社会以腐烂，连尸体坟墓也不知去向了。
简陋的草庐里出了个军事谋略家，他就是深谋远虑的诸葛亮。西属的杨雄不也是一样吗?像他们这些成功的人，都拥有一颗充满抱负的心，因为这颗心，让他们没有杂念的前进。所有的一切在他们的眼里显得那么微不足道。因为心中有理想，不觉得吃的穿的不如人。是啊，物质与精神的作战，只有精神才能笑到最后，只有笑到最后才算真正的成功。
如果没有心事，世界不会有战争，社会祥和，人民安居乐业;如果没有心事，邻里街坊和睦相处，一片其乐融融的景象;如果没有心事，世界将有更多的人成就自己的伟业，充分发挥自己的个性;如果没有心事同学，朋友，老师，家长，同事…甚至花儿，树儿，鸟儿…世间的所有一切将活的更好，活得更精彩!
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，谁也无法猜透我的心事。
心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在脸上，怕被人耻笑。
一次，室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀，辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转，忍……忍……我忍不住了，泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦?”室友关切地问。“没……没什么，沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她们不在意时，我轻轻擦去泪水。我仰望着天空，一群大雁正向南方飞去，俯首凝视，枯黄的叶子沙沙向下飘落，如蝴蝶翩翩起舞，最终落在树根上。
月圆之夜，我情不自禁想到了王维的诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月，低头思故乡”。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此，我为自己拟定了一个。
学习计划。
心事如万花筒，每个人的心事都不一样，有时，连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励，激励我们向前进。
每个人的心事，是心灵最为脆弱，也是最不为人知的地方。但如果不及时把它们宣泄出来，而是把它们积郁在心里，心灵便会被其所伤。
婷是我小学的一个朋友。她体型稍胖，但她的责任心强到让人望而却步，而且她的成绩一直在班里名列前茅。所以，她是老师的得力助手，连任几年班长，同时也是我的强有力的竞争对手。或许是因为她很严格，有很多同学对她有所不满，又或许是因为家境不太好，所以她时常一副心事重重的样子。出于一种关心，我经常询问她的情况，对她说如果有什么心事，就告诉我，或许我能帮上忙，但她总是抿住嘴唇摇摇头。过了一会儿，她就换上活泼的面孔，跟我天南地北地聊起来，但对于她自己的事，只字不提。这便是我称其为“朋友”而不是“好朋友”的原因。
而我，一向都是直来直去的。有什么心事，即便不想透露，也会不由自主地讲了出来，所以我被朋友笑称是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑时，会神奇般地出现很多同学，他们安慰我，询问我，容易被感动的我，马上就把事情的来龙去脉和盘托出。尽管有时会被取笑为“多愁善感”，但在说出来后，心就像打了舒心剂，缓和下来了，然后很快地恢复常态。不过有时我会想，他们是不是因为我跟他们一样，都多多缺点，才跟我一起“混”而不是跟婷;又或许是为了满足好奇心，然后象征性地安慰几句?我甩了甩头，想：即便如此又怎样?至少我有他们能让我忘掉心事，此已足矣。
初中，婷以全县第一的骄人成绩进入一所本地的重点中学的重点班，而我屈居第二，但我上了市区的另一所重点中学的实验班就读。
我依然延续着当初的性格特点，所以很多心事会得到一种释放，随之，心态好了，无论是学习还是人缘都保持良好状态，特别是对于学习，好处是尤为明显的。
但婷的情况与我不一样。我妈妈在他就读的学校教书。每逢提起她时，总免不了带有惋惜的语气，说她的成绩呈直线下降，因为她的心思不再放在学习上，明显有心事，也不会告诉任何人听。
我很震惊，她和我几乎在同一起跑线上，但此般情景却迥然不同。我想：大概是因为对待欣赏的态度不同吧。她对于自己的心事，总处于封闭状态，在周围筑起了很高的一堵墙，让人无法接近，更别说解开她心事的结了。
我很幸运，我总能适当地处理心事，所以当我稍微偏离轨道时，别人总能了如指掌，把我带回原处。
失之毫厘，差之千里。心事是把双刃剑，它既可以帮助你更好地成长，也有可能刺伤你，所以，我们要正确地使用它，万万不可小看它。
家家有本难念的经，人人都有烦心的事。谁能没有心事呢?
暂且先分这几个大块来说：
一.童年。
小孩子嘛，天天就知道玩，哪会有什么心事呢?事实上不是的。看上去他们好像每天都过得很开心，这也不可否认。但是，对于小孩子来说，玩具坏了就已经算是很大的事了。或者他们又会想着第二天要跟谁一起玩，玩些什么，诸如此类。这些就是他们的心事。这时的他们是初敲心事大门的人。
二.青少年。
已逐渐走向成熟的我们，烦恼当然会随之增加，心事自然也就越来越多。占多数比重的无可厚非就是学习。肩负学习任务的我们，是家长和老师们寄托希望的载体，压力便很重。我们的日常生活则被学习填满，就连好不容易盼星星盼月亮盼来的周末，也套不过补习的魔掌。我们之中的很多，自由都被束缚，也存在不了任何隐私，往往就会有很多的心事。比如说写了。
日记。
其中夹杂着很多自己的秘密但是家长不经同意就翻看有些事后还会恨批孩子一顿。而我们呢当然得乖乖听话啦就算再想反抗也不敢和父母对着来呀。憋在心里时间久了心事自然萌芽而出。这时的我们是打开心事大门的人。
三.成年。
深思熟虑的大人们，有着家庭的负担，工作的压力，重重的心事不在话下。大人们所处的社会更加混乱，更加复杂。到处都充斥着阴谋诡计，尔虞我诈。他们要考虑的事多，烦恼就多，心事就多。在工作上艰苦奋战的他们拖着疲惫的身子回到家里，还要处理家中的琐碎小事，受到困扰。闷闷不乐，怏怏不乐，像搭积木一样越堆越多。愁苦的心情可想而知。这时的他们是深迈心事大门的人。
以心事为话题的初中生篇十七
暑假里，我的课外活动丰富多彩，有滑滑板，溜旱冰，学游泳……但是让我最难忘的是，我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片，然后制作开始了。
我先打上题目：“小学生三年级英语”，然后把英语单词一一用文本框打上去，竖着排列，在从单词的右面对应的输入它的汉语意思，再插入刚刚搜集的图片，调整好大小，让每一个汉语意思都被图片覆盖，在采用不同的方式让它们慢慢退出，比如：菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来，弟弟说出一个单词的汉语意思，我就让图片退出一个，就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好，我急忙让弟弟来我家玩――其实我的目的有两个，一是为了帮助弟弟提高英语，二是给大家展示一下我的才能。
果然，弟弟对幻灯片非常感兴趣，一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了，看来我的幻灯片作用非常大哦!大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞，我的心里美滋滋的，甭提有多高兴了，我一定要更加努力学习，做出更漂亮的幻灯片来!
在8月28日的一大早，我和妈妈乘着大巴车来到萧山国际机场，准备乘飞机去北京旅游。办理好登机手续后，我怀着好奇的心情拉着妈妈上了飞机。找到座位坐下后，我便开始四处打量起来，座位的上方是行李架，正前方的顶上有一台小电视机，椅子的靠背后面装有可以上下翻动的饮料桌……飞机的广播里传来了空姐甜美的声音，提醒我们关闭手机，系好安全带，另外一名空姐给我们做安全逃生的示范培训。过了一会儿，飞机缓缓动起来了，它绕了两个大弯到达了指定的跑道上。突然飞机像刚刚脱了缰绳的快马似的，疯狂的向前飞驰。飞机飞起来了，它好似一只轻快的飞燕猛地向上飞，不一会儿飞机就爬上了高空。
坐在飞机上往下望，原本宽阔的马路看起来象一条线般粗细，马路上飞弛的汽车看起来象是甲壳虫在爬行，原本无垠的田野看起来只有地砖那样大小了。飞机爬高速度很快，一眨眼就飞进了云层中。远处的天空和白云完美的融合在一起，形成了一幅“云天相接”的风景画。从窗户往外看，天空中飘着一朵朵白云，每朵白云都有与众不同的形态，有的像骏马，有的像威武的雄狮，还有的像活泼的小白兔，我陶醉在苍海白云间。飞机航行了一个多小时后到达华北平原上空，下面全部都是青黄相间的田野。
飞机开始渐渐的下降了，我有点失重的感觉。下面的景物离我们越来越近了，好象照相机突然把镜头拉近了，展现在我眼前的是一幢幢的高楼大厦和一条条四通八达的马路，飞机已经进入北京市郊。我重新系上了安全带，等待飞机降落。椅子和窗户突然剧烈地震动起来，我还没有搞清楚是怎么回事，飞机已经安全着落了。
以心事为话题的初中生篇十八
每个人都有心事，有喜悦的，有烦恼的，也有痛苦的。我也一样，可这个心事拖了我很久。那是在一次小测试以后。那会老师要考试，在小测试前就告诉我们了，我回家以后认认真真地复习一遍。可是第二天考试我把“岁数”两个字写成了“翠整”，老师没看见，给我批了个100分，当时我心里特别高兴，因为得了100分就有一朵小红花。但我万万没有想到，卷子发下来，我仔细一看，发现了这个问题，我心里翻江倒海，就是没有告诉老师，如果说出来，小红花就没有了。于是我装作很若无其事的样子把卷子收起来，然后很自然的扭头看同坐的卷子，突然发现，它写错一个字，没想到我这一说同坐的卷子被老师改写了分数―――95分，同桌看着改写的分数，狠狠地给了我一个白眼。回到家，我看这卷子发呆，渐渐的进入梦乡，突然有许多的眼睛盯着我，指责我，我无处可逃，被惊醒了......
第二天，我带子卷子走进了老师办公室，改写了卷子的分数，但我心里有说不出的高兴――因为我的诚实得了100分。
以心事为话题的初中生篇十九
少年在每个人心中都有着不同的滋味可以享受。我也是这样，心中存着这般那般的心事。
我幻想着成人后当一位画家，这便是我少年时的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的线条，那欣欣向荣的太阳花，都是对生命及生活的热爱最好的诠释，我愿像他那样，做一个对人生有着充分的希望与热情的画家；抽象派大师毕加索，以他魔幻般的笔锋画出了一幅令资产阶级假革命者看了都胆怯的画作。他说过一句话：“你是愿做第二个毕加索，还是做一名画家。”可想而知，画作的思想空间是极大的。这也是我做画家的一种理由，放飞自己的想法，释放自己的情感。我曾想过当一名作家。“托翁”具有一双极锋利的眼睛，那眼神，就像刀子一般划破你的肉体，去剖析你的内在。而“莎翁”却具备一双洞察人心及思想的慧眼，将他所能看到的全展现给一个时代。
心事，在我的理解是一件对梦想与理念狂热追求的境界。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，就让我们插上翅膀，去不停地追求心中的那些心事吧！
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以心事为话题的初中生篇二十
每一个人都有属于自己的小秘密；每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声；每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。
儿时的烦心事。
儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴；当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的炒蛋宴；当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。
童年的烦心事。
童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的；每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评；每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。
成长的`烦心事。
成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神；每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠；每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。
我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。
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