最新生活与命运读后感(专业15篇)

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最新生活与命运读后感(专业15篇)
时间:2023-11-28 14:34:08     小编:琉璃

通过读后感的撰写,我们可以发现自己对所读书籍的独特理解和感悟。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要对书中的主题和情节进行梳理,理清每个角色的性格和动态,进而体会到作者所传递的思想和意义。其次,我们可以结合自己的生活经历和感受,将书中的故事与现实世界进行对比和思考。最后,我们需要用准确、生动的语言表达出自己的观点和感受,让读者能够有共鸣,并引发更深层次的思考。接下来是一些经典的读后感案例,希望对大家写作有所启发。

生活与命运读后感篇一

疫情期间终于把这本书安排上,里面章节不长,一天可以几小章地看。唯一的坏处就是名字很多,我一般看到名字就会记下名字和页数,方便翻回去查找。以下几点是我的一些小见解:

从风格来说作者的写实能力很强,人物方面非常有代入感,每个人的形象都很突出,对人性的残酷描写可以说是毫无保留。作者对环境和物方面的细节观察入微,很衬托了当下的气氛。比较震撼的描述是对于战时的时间和对索菲亚在集中营时死亡过程的描述。

这本书由一个大家庭在斯大林格勒的战争时期的故事分支出来,但是依然和1937年的大肃反有很大的关系,从读者视角来看会觉得存在这些事是不可思议的,甚至是可笑的,但是在当时就是有人还支持着。就像克雷莫夫认为1937那些富农被杀是活该的,但当他自己被安上个标签被关起来时,他才回想起当初富农也是有妻子孩子的。就像维克多在“大难”时不违背良心,当我们要在他头上冠上“清高”二字时,他却在接受温暖时违背了良心。

以我的理解,之所以这本书有那么多个人,是因为单单几个人是无法制造出整个斯大林格勒的格局的,因为战争影响着一个个生命体的命运,因为有些命运是活不到书尾的,就像6-1号楼,还期待着克雷莫夫指控队长后会发生什么,可是指控后得知整栋楼都被打没了。同时这本书也缔造出两极的现象,即战前线和战后方的人担心的是不一样的。

全文最后比较有感触的是,作为一家之长的弗拉基米罗芙娜仰天问自己,“为什么她所爱的一些人的未来吉凶未卜,为什么他们一生有这么多的失误”,道出人的命运无可避免地跌宕起伏。不过生活总是会留下一线希望,毕竟冬天走了,春天就来了...

我的感悟是现在科学发展得那么快,我们未来甚至可能去不同的星球移民,但是我们道德方面似乎是没有进展,我们在善与恶似乎还没有达到一个人类统一的指标,对异己的就想要排除。如书中所说,我们未来的科技能防止星球系的集中营吗?我认为答案也在书中:“人类的历史是巨大的恶极力要碾碎人性的种子的搏斗”。只要人性尚在,恶就不会胜利!

生活与命运读后感篇二

昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公平。

恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的!”

所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

生活与命运读后感篇三

读过这篇文章后,我有许多的话要说。一张纸普普通通的白纸有那么多种命运,如果是我们人的话,那不是命运就更多了么?有的人可以凭借着渊博的知识来报效祖国;有的人家境一直低落,没有钱来学习知识,以至于将来只能做一个人下人,做一名普普通通的工人来养家糊口;还有的人一生享尽荣华富贵,将来的子孙后代定也衣食无忧。

我们每一个人都会遇到困难和不幸,在这个时候我们要有希望,要用一个积极的心态去面对他,千万不能一衰再衰,这样才会好起来。

记得我在三年级的时候,我的爷爷不行因病去世。因此我受到了很大的打击,我的学习成绩不断下滑,数学从100分滑到了76分。当时我的数学老师胡老师不但没有教训我,反而给我讲了很多的大道理:人都会遇到不幸,如果你一直消极下去,将来只能一事无成,没有你平日里说的那些报负、理想所以你一定要用积极的心态去面对他,我愿你早日走出困境,早日实现你的理想,有一个好的命运。

听了胡老师的话,我的数学成绩一次比一次好。人比纸的命运的要多很多,所以我们必须依靠自己的双手来为自己创造一个好命运。

生活与命运读后感篇四

第一次读以“我们”为第一人称来讲述故事的小说,说实话刚开始还真是有点别扭,总觉得哪里不对,明明主角是三个人(姐妹),可是这个“我们”一出来讲述的时候,我总想判断一下,这个“我们”到底是谁占的比例大些,到底真正复述的是谁,因为“我们”这个词不管代表多少人,但负责主观复述的应该只是一个人吧(至少我现在是这么认为的)!

更别扭的是小说主要讲述了三个姐妹因家庭诅咒(当然是她们自己这么认为的),而决定在一起自杀的故事,更可笑的是作者竟让她们成功了!如果我只理解到这种程度,我想那这本书我真是白看了(虽然前面看到姐姐开始一个人试图自杀的过程,我怀疑过小说,我甚至讨厌它,更讨厌自己怎么会买了这本悲观的书,真是晦气,不瞒您说,我当时真是这么想的,可是我不信,我还是认为既然可以翻译过来拿到书店来卖的外国小说,一定有它可以被流传阅读的原因,还好,我继续往下读了)。

小说故事里的某些人物与历史事件都是真实的(这也让我很长知识),比如说爱因斯坦一家早期夫妻生活,比如犹太裔德国化学家佛利兹。哈伯的家庭故事和科学成就以及他在一战中使用氯气作战的恶行(是否是恶行,后来在世界上还是很受争议的)。而这个伟大或罪恶的科学家就是小说中三位主人公的曾祖父(这层关系是作者编的,但很有意思)。“一个人的罪恶会波及以后三到四代”,(当然这不是小说原话,但是原意),三位主人公的家族成员一直背负着这个诅咒,大部分人都死于自杀,这种用巧合很难解释的事实只能把它当作诅咒。于是三个姐妹开始讨论在哪一天自杀,其中第二个女孩小薇因已到了乳腺癌晚期(她可真是够倒霉的),使她们的计划不得不提前了。

在一个飓风闯入的夜晚,三姐妹正试图在此夜离开人世的时候,一个不速之客闯了进来——是她们的姨妈。但这是不可能的呀,因为她们的妈妈曾告诉她们,姨妈也没有逃过恶咒而自杀了。可是眼前的事实又怎么解释呢?没错,这就是小说的名字“当命运来敲门”。当她们对诅咒坚信不疑时,命运敲响了她们内心深处的大门。可是开门的只有一个人,那就是小妹妹德芬,她开始重新考虑人生,考虑她的未来,考虑生的代价,考虑死的意义。有一刻她真的选择了继续生活,可是最终她还是回家了,去找两个姐姐,在死亡之屋(她们妈妈的卧室)先后和两个姐姐分别离开了这个世界。

生活与命运读后感篇五

“天才注定是悲剧”。

这是德国大诗人歌德的一句名言。

在现实生活中,人们总是在追求幸福,祈祷平安。殊不知平静而幸福的生活注定了人的一生将是平庸无奇,不会有什么大的建树。所以说,幸福的人生一定是平凡的人生。

反之,伟大的人生一定是痛苦的人生。因为伟大与天才的造就首先一定是要经过逆境的考验,经历激情的升华。正如德国哲学家尼采说过的“逆境是造就天才的最好环境”。

天才耐性的困难是难以想象的。他们具有的是一般常人难以忍受的刚强毅力。尼采的疯病、莫扎特的贫穷、贝多芬的耳聋、爱因斯坦的孤独、海伦的聋肓哑……这些,无时无刻不在考验着我们的天才。然而他们凭借着超乎常人的精神力量和意志力量克服了种种艰难险阻,获得了成功。

因此,具有超常意志和超常毅力是成为天才的第一要素。

其次,“高处不胜寒”,天才的孤独只有天才自己才知道,天才因为其自身的超前与独特往往与现实格格不入,他们总是饱受着压迫和摧残,这使得他们具有敢于蔑视一切社会法律和道德规范的勇气。

再有,天才往往知人类历史进程中起到推动和支撑作用。

弗伊德说过:“无天才则无历史”。

很难想象,如果没有这样一批名字,历史将会怎样写?

《天才与命运》这本书试图从不同领域选取有的人物,选取有的人物,来刻画他们与众不同的性格、思想、情感和意志。从中我们可以看出鲜明的人物性格与特征,体验天才的不平凡之处。

读了此书后我获益良多,我希望具有信心改变自己成为像那些天才一样不平庸的人。

生活与命运读后感篇六

陆陆续续花了几个星期,终于把这本将近10一千页的小说看完了,久久不能平静。本书共分为三部分,层层递进,大致可以分为两条线,维克特一家和斯大林格勒前线战役。

瓦西里没有一味的塑造脸谱化的英雄形象、热血沸腾的战争,而是转而描写了士兵与军官的日常生活和对话,战斗僵持,军队疲惫不堪,伤亡惨重,这这对双方都是相同的,作者描写了苏军和德军的双方,使我感到他们都是一样的,都是一样的人。

维克托是科学院院士,在发表了一篇理论类的论文之后,被同事排挤被批评,在批判大会的'前一晚,他却感到了内心的平静,后来斯大林的一个电话改变了他的命运,人们对他友好温暖,请他做客,他由此看到了人们的另一面,温情的一面。有人喜欢钓鱼,有人收养了一个西班牙男孩。他与好友其实爱情也固然可歌可泣,他们在公园的长椅上坐了一会儿,却对对妻子产生背叛的感觉。最后在一封联名联名信上,从来保持内心纯洁清高的她,就在联名信上签上了名。这是他的内心倍感煎熬。那个年代,他这样一个人失去了清高纯洁,就在时代面前又算得了什么。

生活与命运读后感篇七

近代历史中,俄罗斯与中国的关系总是纠缠不清,但是有一点我十分确信:俄罗斯作家的文字帮助中国人填补了一些中国作家或许本应该填补,但是并未能填补的空缺。

我所阅读过的,对关于过去灾难性(无论是自为,他为或是天为)事件描写的中文文学作品,似乎都采用了某种手法或技巧(我无法一言以概之,有的是通过记录独立个人命运的纯纪实,有的是通过魔幻手法的纯虚构),使得读者在阅读中虽然能够感到悲哀/伤心/愤怒/沉重(我读《一百个人的十年》读到一半就不忍卒读了),但是却总是少了什么。现在读完了《生活与命运》,我似乎知道了那缺少的一部分是什么:对现实中最根本问题的反思。

关于这本书本身的评价,我想我不会比道长梁文道写得更好,《一千零一夜》中关于《生活与命运》的那几期节目或许是对这本书最好的补充。

我只想问,我们能否拥有属于自己《生活与命运》?当然,最好的情况是因为我自己阅读量太少导致了我还没有发现它罢了。

生活与命运读后感篇八

不知道《命运的长线》这本书有没有人读呢。

机械完成阅读的动作并不难,难的是感受力从头到尾在线。维持阅读的沉浸体验,不单是接受语言本身和它表达的内容,对我来说更有意思的,是感受文字底下的叙事者,触摸叙事者所创建的世界的质感。掩藏在叙事者背后的人,才是作者。

《命运的长线》是青山七惠的长篇小说,二十五万字,没有前言,没有后记,风格冷感,行文柔情绵延。我一直是她的书迷。读这一本,我几乎手不释卷,有时因情感过于强烈而不得不放下,隔天再次进入故事并不费力。

读小说,要像人物那样去感受。

主人公『我』——八重的小姐,她的夕阳、车站、长者崎海滩,一笔略过的金阁寺,和哲治约会的咖啡馆,她面前的虫子、拉面、青蛙、人,以及她的哲治沉默与冲破沉默的样子,读过的人便知道,它们一方面是只属于八重小姐的,另一方面是属于戴着叙事者面具的青山七惠的身体与眼睛。

她描述人们细腻共有的身体感受,让作为读者的我更加确凿的认定,事件、身体感受、情感和记忆之间的接缝必将溶解在无数人生片段中,成为无法分割的整体。

比如一个细节:

反复读这一句,写下来,再出声朗读,我才注意到,假如翻译准确的话,这『哀怨』是与身体深处隔绝的,它并非浸透全身,更没有侵蚀心灵,而从身体深处正冒出一股『重油般』的、浓稠的甚至熔炼金属般火热的力量。

生活与命运读后感篇九

《一张纸片的命运》这个故事中的哲学教授给我留下了很深刻的印象:一张纸片扔在地上,踩一脚。这时,只要给它一点希望,将它作画写字,也可以折成纸飞机,飞向天空。

一张废纸,给予它一点希望,它就能变得有价值。做人也是一样,即使在生活中受到挫折百万,也不要放弃希望,因为就算我们粉身碎骨,但是,我们还是有价值的。

这个故事告诉我们这样一个道理:命运是一个人要用一生来走完的路,是一个人要用一辈子来完成的作业。有的人认为,命运是天注定的,是不可改变的。其实,命运不过是人生的方向盘,最终驶向哪个方向都由每个人自己掌控。

不要放弃生活中的任何希望,因为那就是通往成功的正确的道路。

生活与命运读后感篇十

在暑假,我读了《小故事大道理》这本书,其中《战胜命运的孩子》的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的`愿望。

后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,当命运断绝了一条道路的时候,他常常会留下另一条道路。只要努力,就能开创美好的未来。所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

生活与命运读后感篇十一

《向命运挑战》这篇文章讲述了一个真实的、感人肺腑的故事。当我再次读起这篇文章时,从中受到的教益有很多很多。

这篇文章讲述了霍金的坎坷遭遇,霍金自21岁就患上了萎缩性脊髓侧硬化症,医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦,然而霍金并没有向命运屈服,他说:“反正就是一死,命运的磨难再大也不过如此,与其痛苦地生活,平庸地消失,不如我在这两年半时间内努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”

当我读到“疾病不断地向他进攻”时,我的心绷得紧紧的,原来他的病情越来越严重,走路越来越不稳,连站也变得困难起来,为了与咄咄逼人的病魔作斗争,他努力锻炼,腿的力量弱了,就靠手扶。在1984年的时候,他竟连说话也相当困难,吐字不清。一年后,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此就再也不能发声,只能在心里讲话。后来他在轮椅上安装了一台机器,通过一系列的器具,进行学术交流,做学术报告。读到这儿,我不由陷入了沉思,一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神,一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。霍金不屈不挠的一生,为那些残疾人树立了榜样,给予了他们生活的勇气和力量,难道对我们这些身体健康的人就不是一种启示吗?平时有些人总以条件差呀,困难多呀,作为没有取得成绩的理由。但是,与霍金相比,这一些困难是多么微不足道呀。就这样,在霍金的挑战面前,命运好像选择了退缩,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他仍然坚强地活着。

霍金向命运挑战,不仅仅是指他能活着,更是指他的创造,他发现了许多东西,成了伟大的天体物理学家。霍金能取得这样的成就,是何等的.令人惊讶呀!如果霍金屈服于命运,那么他将成为一个可怜而愚昧的寄生者。然而,他没有向命运低头,他以惊人的毅力,顽强的精神,在人生的道路上拼搏着,成了我们心中的“丰碑”。霍金的一生,是不平凡的,他给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,更应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

霍金以惊人的毅力,顽强的精神,刻苦奋斗,战胜了自我,找回了自信,燃起了生命之火,成为了一个知识渊博、令人尊敬的人。我觉得他那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答:“生命不止,奋斗不息!”

生活与命运读后感篇十二

原来性格对人们的影响会这么大,性格决定人的成功。性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书,我还不会发现呢。

书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功,很值得深思。有位美国记者采访摩根,问他决定他成功的条件是什么,摩根毫不掩饰地说是“性格”。可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他,资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要,但最重要的还是性格。

从摩根的回答中可以知道性格对成功是多么重要,他的回答始终离不开性格。翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都源于他倔强和敢于创新的性格。

如果排除这一条,恐怕有再多的资本他也无法开创投资银行这一伟大的事业。另外,这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔〃盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。

看来,无论是在工作或生活中,都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世,很多情况下命运并不能够如想象中那样一帆风顺,荀子说:“人之命在天”主要是强调人对待天的态度,即人的命还在于如何对待天,而人对待天的态度则取决于自己的心态和行为方式。

现实生活中,成功与失败最主要有两方面因素,一方面是机遇,另方面就是个人的性格决定的。机会对于我们大家都是平等的,有些人就能够抓住机会,取得人生成功。而大多数人却抓不住机会。常常抱怨命运的不公?这就是性格问题。

性格决定命运,这并不是夸大其词,人的命运主要归结为自己的心态和行为,而不能归结为上帝的安排。一个人幸福还是悲伤,主要是自己的性格因素决定的,在环境中由认识、情绪、意志活动而构成对事物的看法,稳定下来经常习惯性的行为举止而形成的性格,芸芸众生,没有两个性格完全一样的人,如同世界上没有两片一模一样的树叶。

从现实的态度方面,我们可以说某人的兴奋、直爽、诚实、勤劳、谦虚、积极。从理智方面看,性格表现为善于深思熟虑、浅尝辄止、浪漫想象等等,一个企业在于用人,企业的兴衰取决于形形色色的人,用人之长,弃人之短,这才是用人的最高境界!

在我们了解自己性格的过程中,无论是我们自己或是其他的人,我们都像瞎子描绘大家一样,只有当每个瞎子的观察都集中在一起的时候,这些综合的图像才能提供一个对大家完整描述,事实上每个人性格都不会是十全十美的,正确的认识自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作,做一个认真负责的人!

命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

十全十美的,正确的认识自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好的迎合自己的工作,做一个认真负责的人!命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

生活与命运读后感篇十三

一、有一则著名的故事,讲述了国外有一家豪华酒店的普通清洁工,她可以把马桶刷洗到令人难以置信的清洁程度,并且坚持不懈几十年如一日认真工作。有一次别人问她清洗的马桶究竟洁净到什么程度,她居然在众人面前微笑着饮下了马桶里的水。故事虽然极端,但却深刻。如果回头以此对比一下我们卖场的卫生工作,可以肯定的是,我们做的还不能够令人心服口服,这也是《与公司共命运》中强调的最基本的一条:

与公司共命运就是要全心全意做好你的本职工作,出色地完成各项任务,绝不找借口搪塞,让好的作风延伸为你每天的工作习惯。

带着差距,扪心自问,我们能做到的、能做好的事情,实际上又做到了多少呢?

二、相信很多人也知道这样一则故事。布鲁诺和阿诺德都在一家超市上班,阿诺德接连加薪升职,而布鲁诺竟还在原地踏步,因此常常在工作上抱怨,牢骚满腹。有一天老板把两个人叫来,让他们去集市上看一下早上有什么卖的。布鲁诺很快回来说,集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖,“价格是多少?”老板问道,布鲁诺摇摇头,他只好再次跑到集市上问价,老板又问他数量是多少,于是布鲁诺他只好第三次跑去问。老板搬来一把椅子,示意布鲁诺坐下,看看阿诺德是怎样做的。阿诺德很快也从集市上回来了,不仅一次完成了布鲁诺三趟才弄清楚的问题,而且还建议老板进些西红柿卖,因为市场上西红柿不仅售价高而且畅销。

看到这里,布鲁诺终于明白了阿诺德比他机会多的原因。如果以此再结合一下我们的市调工作,不难发现,有的同事极不情愿地机械性去完成,要么是敷衍了事,要么就是一问一答式的去市调,极度缺乏责任心和使命感;还有发海报工作,有的同事认为这些工作不属于工作范围的事,没有必要去认真对待,殊不知,这正是布鲁诺难以走出失败的重要原因。

牢记书中“只有任何时候,时刻和老板保持一致并帮助老板成功的人,才能最终成为企业的中坚力量,成长为令人艳羡的成功人士”这句话吧,修正我们错误的思想和作为。

a、与公司共命运还要树立和养成用完“两面纸”才能仍掉的节约成本的思想观念;

c、与公司共命运就要摆正个人和公司的正确关系,公司的事就是自己的事,以主人翁的责任感、以老板的姿态积极把公司的发展当作自己的进步来勤奋的工作,努力进取。

而所有的这些,我们又做到了多少呢?

生活与命运读后感篇十四

在人生的十字路口上,有许多通往成功的路,也有许多走向失败的路,你在走每一条路时,都得谨慎地选择……这也是我读了《硬币决定命运》后得到的启示。

这是我周末时在《课外现实文》中看到的一篇文本,这篇文本首要讲一位年轻人,在捡到一位顾客丢失的现金的.时间,经过一枚硬币的选择,决定不将钱交还给失主,最后,当她收到北大录取通知书时,也另外收到了法院的判决书,走向了冰冷的监狱。

看完了这篇文本,我不禁感慨万分,假如她当时选择了另一面,可能便是另外一种结局了吧,但是我转念一想,即使她选择了另一面,可能结局也不会差太多,在她之后的人生中肯定会犯相似的错误。因为在人生的十字路口,她并没有谨慎地选择,而是抱着听天由命的心理投硬币,最后断送了自我的前程。

这是我想到了股票界的大亨们,他们为什么能在如此风险的股票界大赚,难道是靠着自我的运气吗?当然不是,我想,他们在选择股票时务必会经过自我脑部的深思熟虑,在投股时务必会经过严密的计算,才最后一锤落定,取得成功。与其相反,这又使我想到了隔壁的一位阿姨,她在炒股时随身都带着一枚硬币,以便选择。一开始赚了点钱,论断因为太听天由命,连本带利全部赔了进去。

生活与命运读后感篇十五

《大卫·科波菲尔》不只是一部书,它是一部人生,是一部命运的交响曲。

——题记。

循着书香,我的目光踏进《大卫·科波菲尔》的世界。书很厚,文字密密麻麻,900多页的篇幅,将大卫跌宕的一生表现的淋漓尽致。一副有文字架构的画卷,铺陈开的是一段多舛的人生经历,也是一个真实的社会,林林总总的邪恶在那个世界兴风作浪,最后在斗争中被善良与正义消灭;每个人的命运都如海中的帆船沉沉浮浮,最后到达光明的彼岸。全书读毕,觉得自己似是完成一次心灵的旅行,书中的文字跳动着组成一首曲调激昂的命运交响曲。

大卫的出生,是苦难的开头。儿时的无忧无虑被到来的继父的冷血与暴力代替。尚未脱去童稚的大卫陷入了迷惘,对自己产生了怀疑。那段阴霾的日子里,有裴果提带着大卫走出迷雾。可刚刚看见阳光的大卫却旋即又被卷进更大的生活旋涡。听从继父安排去上学,又在母亲去世后被继父送去当童工,在这样灰暗的生活中,大卫见识到生活中的苦难,也认识了一批他日后的朋友。幼小的大卫在这样的生活中开始懂得自己的命运要自己掌握,于是历尽艰辛找到自己唯一的亲人——他的姨婆,在无忧无虑中,他长大了,等待他的是整个风云涌动,瞬息万变的社会。结识希普,迎娶朵拉,告别史蒂尔福斯,与密考伯共同揭发希普的罪恶……在如激流奔腾着的生活中,大卫了解到生活的复杂,最终学会了坚持正义。故事的结局是美好的:所有善良的人都过上了幸福的生活,如童话一般。

总而观之,这命运交响曲分为三段:第一段是低沉的,代表大卫苦难的童,一路走下来,一路苦难,但他依然在那些关爱自己的人的扶持下走上了成长的路;第二段是跌宕起伏的,代表大卫沉浮的人生,他长大了,他懂得了选择,他面对的是风云涌动,善良与邪恶并存的复杂世界,身后站着的是和大卫一样坚定着正义与善良的高尚人物;最后的乐章是光明而激昂的,邪恶得到应有的惩罚,高尚的人们都过上了幸福而安稳的生活。

大卫的命运像一条在海中航行的船,海上风云飘忽不定,小船在风浪中左摇右晃,当幼小的手抓不住舵轮的大卫不知所措时,他的裴果提,他的密考伯,他的姨婆,所有关爱他的人都伸出一只手,抓稳了舵轮,庇护了茁壮成长的大卫。终于有一天,他长大了,他用年轻的手牢牢抓住舵轮,在社会的海洋中搏击风浪。当邪恶侵袭善良时,风暴就来临了,那些高尚的关爱大卫的人们,此时正和大卫一起共同抓稳舵轮,让命运之船直击狂风,搏浪而行!大卫胜利了,他看见风暴之后的万里红日,那些浪花此时都乖乖屈服于船头,轻抚着船侧,而昔日的惊涛骇浪拍打船只发出的声响,正谱成一曲惊心动魄的命运交响曲!这交响曲穿过一百余年的时光,让听者沉醉,让听者痴狂!则是最英勇的前进,这是激昂的命运交响曲!

或许有一天我们也将用自己的双手握住自己生活中的舵轮,用船头迎击社会之风浪,谱写自己的命运交响曲。如果可以,那就请你品读一下大卫·科波菲尔的人生,倾听者一去让人动容的交响,在心中坚定正义的方向,同时记住大卫姨婆的那句话:

“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。”

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