书店女孩读后感大全(12篇)

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书店女孩读后感大全(12篇)
时间:2023-11-28 16:54:02     小编:GZ才子

写读后感是培养个人思辨能力和表达能力的重要方式。写读后感时要注重整体结构的安排,逻辑关系的展示,让读者能够清晰地理解和把握文章的思路。以下是小编为大家准备的一些精选读后感,希望能够引起大家的共鸣。

书店女孩读后感篇一

《坚强女孩》的内容是讲一个大概13岁左右的小女孩的家庭:她7岁的时候,父母就离婚了,在他父母离婚的前一晚,她吃完饭后就偷偷地躲在房间里哭,因为,她知道:他的父母有要吵架了!她在房间里听到乒乒乓乓的声音,心里难过极了。自从她的父母离婚后,她就跟了妈妈,她知道妈妈一个弱女子是很艰难生活的,于是,她从此以后便努力学习,在一次国内的演讲里,她得了一等奖,读到这里,我不禁流出了滴滴泪水。我一直认为她是为了面子才那么努力读书的,但我这才发现我的想法是错的。我认真地读这篇文章时,我才明白:她那么努力读书的原因并不是为了面子,她心里装的是一个家庭,装的是自己对未来的憧憬,而且更是对请的爱意!

每当我翻开这本书时,我总是会想到这个女孩,她的善良和聪明多么这的我们学习啊!

书店女孩读后感篇二

5月9日下午第四节课放学时,大多数同学都背上书包回家了,只有王晨婷、李维骏、洪旨烜、舒贞、我等人还在教室里。

王晨婷是值周班长,只有同学走了,她才能走,所以她一直在喊:“没有事的人快走,我要清堂了!快点走了啊!”一会儿,王晨婷对李维骏说:“李维骏你快走了嘛!”“那么多人没走,我才不走呢!”他们争论着,一会吵起来了,只见王晨婷在每周评比栏中,第一组的栏里写上了“——20”。李维骏见了,拖着他的书包奔过去擦掉,又转过头来大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得着?!”王晨婷立马说:“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”说完,李维骏转身就走。王晨婷赌气地又在评比栏中写上了“——5”。回头看看李维骏,不知谁说的,还是李维骏看到的,只见他刚出门口,又从走廊上跑到前门,快步冲进来,擦了“——5”,又吼起来,这吼声惊天地泣鬼神啊!等他转身走了几步后,又回头看看,黑板上还是明显的“——5”。不知谁说了句:“没关系,反正她也要抄!”

又一会儿,王晨婷和洪旨烜吵起来了,只因叫他回家。洪旨烜破口大骂:“你凭什么管我?!你以为你谁啊?!再说了你都没走我干嘛要走?!”就这样,他一直在说不好听的话。一会儿,洪旨烜走了,而王晨婷则背靠讲台站着,一脸不愉快,神色低沉,眼睛一直望着地,红红的,连着鼻子也红红的,要哭出来的样子。可王晨婷却没流泪,一会儿,又低下头写“值周班长记录本”。舒贞见了,双手拱起,眼冒闪星,一脸羡慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”

王晨婷好坚强,如果是我早哭了,女孩儿的坚强非同小视,有时可超过男生!

书店女孩读后感篇三

以前,我不懂得珍惜生命,总觉得自己活的不够伟大、光荣。可自从我在网上看到《一个女孩的故事》后,我的心灵受到了极大的震撼。

这篇文章说的是一个叫黄美廉的`女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,固为肢体失去平衡感,手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可就是这样一个女孩,她坚守着信念,坚强的活了下来,还考上了美国加州大学,并获得了艺术博士学位。在一次演讲会上,她透露出使她坚强地活下来的信念。只见她写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很美:三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画我会写稿;五、我有一只可爱的猫。最后,她以一句话总结“我只看我所有的,不看我没有的。”

读了上面的故事,我深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自已活的快乐,就必须接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要自己没有的,而要多看自己拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。从今天开始,我一定要珍惜生命。

书店女孩读后感篇四

这本书我已经读了很多遍了,但是我还继续一遍又一遍地读,每次,都能从中体会出不同的感情。

本文讲了一个来自小镇的,像春天的薄荷一样坚强的女孩,名字叫江荷。她和她的好友萧潇一起来到了蓝湖中学,可是萧潇不久以后就“逃走”了,留下了江荷。

在这里,人人羡慕的长得漂亮同时学习成绩又好的钱苏苏让江荷不安,因为萧潇当初就是和她争吵床位而跑的,后来还成为了江荷的同桌,让江荷整天提心吊胆的,连吃饭都不敢喝她一起吃;生物老师兼班主任“宝宝”冷冷的眼神和生硬的态度让江荷担惊受怕;还有王子般的莫剑锋,江荷后来的闺蜜小吉和不爱说话的穷人家的孩子韩牧等。

江荷像春天里的薄荷一样坚强,大家都以为“荷”是荷花的意思,可这是薄荷的意思。

钱苏苏的高傲,宝宝的冷漠,让江荷紧张。但是她非常地坚强,她在和同学熟悉的同时,慢慢改变自己。后来,她敢和一位同学成为好友,敢和王子般的莫剑锋谈合唱团的事,敢招呼钱苏苏去吃饭,敢和罗兰一起聊天了。我觉得江荷这种薄荷草的精神值得大家学习,她改变了自己,使胆怯的她,慢慢变成勇敢的薄荷香女孩。

这使我联想到了我的英语班同学encle,她的大名是李晓星。我觉得她的名字不错,可因为这个英语名,使她慢慢地自闭起来,我们学习的英文名一旦定下来就不能改,否则什么档案都不对。她的名字encle是安可的意思,可是呢,有些同学老是读成uncle(即叔叔)。这个名字导致她下课就把自己闭到一个角落,默默地看这大家做游戏。

我把《薄荷香女孩》借给她看,对她说:“希望你学学江荷!”

过了几天,她说:“你们叫我encle吗?我以前自闭是因为很难理解你们的.态度。现在,我会像江荷那样,也请你们想想我的感受。”

从那以后,大家都叫她encle,并且再也不会不和她玩了。

我们非常高兴。我也很高兴,因为《薄荷香女孩》治好了自闭症。大家要记住:“怯弱不是老天爷不给你勇气,而是你没有付出,所以,冷漠的环境才使你害怕。试着与人多交往,你会变得更开朗。”

书店女孩读后感篇五

看完《女孩》这篇文章,我与作者想到一块去了:尽管政府宣传“人人平等”,可在家地位高的地还是男孩;不管电视上做多少广告,写字台上占位多的还是男孩。

父母只会关心男孩的心情,还总是塞给他水果;父母却从未看过女孩熬红的双眼,也从未想过女孩的孤独。

金斗营中心小学四年级:猫猫和咪咪。

书店女孩读后感篇六

最近看了橙色女孩这本书,是挪威作家,乔斯坦·贾德写的.书的主人公是一个叫乔治.罗德十五岁的男孩。乔治.罗德在他四岁时,他的亲生父亲让.奥拉夫就因病去世了。之后他的妈妈与尤里根重组家庭,并生下了小米莉亚。有一天,乔治的爷爷、奶奶在乔治幼时的童车坐垫下发现了一封信。这封信是他爸爸在身患重并为时不多的日子里写给未来长大的乔治的信。信中围绕与一个跟橙子有关的女孩从相遇到相爱的故事展开,(这个女孩就是乔治的妈妈)流露出乔治的爸爸对生命中美好事物的无限眷恋和将对其永别的遗憾。最后心情沉重的乔治在看完信后开始重新审视、思考自己的人生,并改变了一些以往的生活态度,从而更加珍惜所拥有的。

看完这本书,我想起了以前经常在杂志上看到的一道假设题:如果明天是世界末日,你会在今天做些什么。相比之下这会显得轻松趣味,因为我们知道明天不会是世界末日,我们仍有大把的时光可以挥霍或者来想我们想做的事。但是往细想,也许世界末日遥遥无期,而我们每个人的生命却都是有期限的,甚至如书中提到在宇宙中是无比渺小的。那在我们将要老去,淹没在历史鸿海中的时候,我们会对生命中的什么眷恋,会为什么而感到遗憾呢。

十多年后,奶奶在整理旧玩具时发现了一封父亲给乔治的亲笔信,在信中,父亲向乔治讲述了一个感人的故事,那个故事与西橙子有关,与橙色有关,与爱情有关,与阳光、阴影、流云、死亡、聚散有关……它像一个天大的秘密,让已长到十五岁的少年乔治震惊不已。

《橙色女孩》,有一点点诡异的书,因为这本书有的部分是用倒叙的叙述手法,而这个叙述的人已经——去世了。书中的“我”是一个14岁的男孩,他和他妈妈,还有他的继父,以及他同母异父的小妹妹一起生活。某天,他奶奶从他儿时用过的童车里发现了一封信,很长的信——他已去世的父亲写给他的。整本书写的就是他父亲写给他的这封信的内容,还有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其实就是他的母亲,这封信写的就是他父母的“童话故事”。

“70年代末一个深秋的下午,在电车站,父亲撞翻了一个身着橙色衣服的女孩怀抱的满筐橙子。之后他们在一间咖啡馆里再次邂逅,女孩仍然穿着那件橙色衣服,怀里依旧抱着一大袋橙子。正当父亲为他俩再次的偶遇感到诧异时,女孩眼里竟满含泪水地转身而去。父亲木然地伫立在街头,任由她消失在茫茫的人海中。

他们第三次相遇是在圣诞节那天。分别时,父亲终于向女孩表达了自己的爱意,并问她何时还能相见。女孩许诺半年后愿与他长相厮守的约定,随即再度消失。当他们又一次相遇时,父亲终于知道了这个神秘的橙色女孩的全部故事。

父亲在信里回忆了他与橙色女孩从恋爱、结婚……直到他生病写这封信时的那段美好时光。同时,“短暂与永恒”“生命与死亡”这一永恒的哲学命题,再一次以文学的幻化形式从乔斯坦·贾德的笔下淌出。从此,乔治的生活因这封超越时空的信而变得不平凡。他能够透过这封信,解开这个由生死、爱情、人生及时空所交织而成的谜题吗?面对生与死,相聚与分离,希望与绝望,幻想与现实,时间与空间等种种问题,他又将做何选择?”

然而,很明显,乔斯坦·贾德的目的并不在此,他让我们看到死亡与生存,爱情与亲情,很明显逃脱了一般的缠绵悱恻的爱情小说.尤其是在最后的几个章节,花大量的时间来写关于对望远镜的关心,对生命的困惑,对宇宙的迷茫,对乔治和橙色女孩(很明显,读过后会知道她是谁了)的牵挂.他看似无情的提醒我们都心知的事情:我们都会死去.但是在里面却让你去思索更深层的意思:关于人生的价值何在.关于我们所发生的一切看似细微不起眼的过后可能立马被我们给忘掉的事情.说不定他决定了你的存在.《橙色女孩》为世界著名畅销作家、《苏菲的世界》一书作者乔斯坦·贾德2003年的最新力作,也是作者第一本以爱情为主轴,以生命为主题的小说。故事迷人,文字清新,字里行间传达出生命智慧。总体来说,这次乔斯坦·贾德依旧用他那贯用的方式将哲理寓于通俗中.对于书中提出的选择,我还在想。这位父亲面对自己的人生,他胆怯了。他怕有那么一天突然“轰”的一声,死神会把他毫不留情的带走,让他没有时间去犹豫,他怕美好的世界抛下他,他爱的妻子和儿子,他不想这么郁闷的离开,可偏偏命运给了这个热爱生活的人一个短暂的享受,这不得引起了他的思考,带给了他这个问号。其实这个选择也并不存在,或者说提出来也并无意义。我已经被生下来了,我也就没有了“不来面对生活的种种”这个选择,如果现在有人去考虑这个,想必他是后悔了他的人生,他失去了活下去的意愿。我已经19了,有19个春秋在眼前晃过去了,不能说我对于这个世界一无所知,毕竟我是个人,我也吃过一点“盐”,我的选择是我父母给的,而我就是要把它坚持下去,告诉他们,你们的选择没错。就跟当初我自己填高考志愿选择我人生前进的道路一样,虽然我不懂,我不明白这选择高明不高明,甚至我的家人都开始反对,但我能做的也只有好好读书,来证明自己,我可以的,我的选择未必那么差。甜和苦总是一并存在的,要是不愿尝试苦的滋味,那甜也便失去了意义。像大人们说的,人生便是在绝望中寻找希望。等到老了,这曾经的一切,有酸甜苦辣咸,那品起来才有味儿,不是吗。

书店女孩读后感篇七

以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《女孩的故事》后,给我极大的震撼。

这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩,她坚守着信念,坚强地活了下来,还考上了美国加州大学,并获得了艺术博士学位。

在一次演讲会上,她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看,她写下了这么几行字:

一.我好可爱

二.我的腿长的很美

三.爸爸妈妈那么爱我

四.我会画画,我会写稿

五.我有一只可爱的猫

最后,她以一句话总结:“我只看我所有的,不看我没有的。

读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。

以后,我下决心:要珍惜生命。

书店女孩读后感篇八

这一个阶段是我觉得有用,而又没有用的地方。因为我不怎么信早期教育,而刘亦婷最后的

成绩

,不得不使人想到这一个阶段的教育的作用。

这个阶段给我感触最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷15天大的时候,就向他灌输词汇。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字,接着在叫那个玩具的名字,她就会用眼睛盯着那件玩具,当在叫玩具的名称时,她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教育的确起了不小的作用。

二、

小学

阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的

学习

习惯和技能,坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯,毕竟是在小学,日记只有一两句话没有

什么

,可只要能坚持,说实在,坚持记日记这个好习惯我到现在还没有养成:)。

著名的革命家恩格斯说过:勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作(因为在高中阶段也有,但这是后话),在体育达标时,与刘亦婷一起锻炼,最终使刘亦婷得到了跳绳冠军,使她增长了自信心,她的父母抓住每一个机会来锻炼她,更能看出这一点。

此外,刘亦婷的父母还用计算扑克牌的方法来锻炼计算能力,练字来加快写字速度等

三、中学时代

这中学时代,首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了,刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验,深入的接触了社会,增加了她的社会责任感和使命感,这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代,应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中,给我印象最深的有两件事

一、 刘亦婷在美国最高法院,用独特的看法来来回答大法官肯尼迪的问题,这种独特的.回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同,刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下,做出了正确解答,更说明她有多么强的逻辑思维能力呀!而我,却根本不能跟她相提并论,我是多么的渺小!

回答的美国观众向来无所顾忌的提问,给所有的美国观众留下了深刻的印象,而这种政治远见,我更是没有的!

怎么样,听了我对刘亦婷成功的经历的介绍,你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢?总之,我们要记住,刘亦婷的地努力和她父母辛勤培养是她成功的必要条件,而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培养的必然结果。

书店女孩读后感篇九

这是一本轻小说,不能算言情,只是一本富有青春、朝气蓬勃的书,看这本书刚开始只是出于个人喜好,但是越往后看越是被这本小说浓浓的青春所感动。

我感触最深的是人要有梦想和希望。拥有这两样东西,加上青春的朝气,大步向前冲,即使失败,也不后悔。

所以在大学、在万学教育,我会珍惜你们提供的资源和机会,珍惜青春,努力拼搏,让自己青春无悔。

看完了这部剧,让我明白,不是所有的努力都会获得你想要的结果。无论是白痴还是天才。区别只是,他们的高度不一样而已。椎名漫画的失败很容易被观众一笔带过,而七海和空太的失败却总是被放得很大。有时候,天才也是人,白痴也是人,他们某些东西没什么区别。只是眼光不同了,对待这些东西的感情也变化了。

我突然觉得人生之中,那么多的挑战。一生,很长,却又很短。找一个自己喜欢的工作,找到合适自己的节奏,这样才算得上真正获得有意义,即使是没有在自己喜欢的领域大放光彩,只要自己尽心去做自己喜欢的事情,然后,没有什么遗憾便最重要。失败是不可怕的,只是可怕的是,被打败的心,害怕再一次迈出,害怕再一次失败,害怕那份漂泊的.存在感。说到漂泊之感,在长长的以后的人生,应该会更多地体会到吧,而我,更喜欢用积极的姿态去面对未来。无论,结局会怎样,过程很精彩就足够了。

其实,要说的话很多,写下来,只能捕捉到这么一点。

我突然想到现实之中,很多人喜欢一个人当时不知道,但是,当失去那个人才知道,自己已经喜欢上他。只是,往往在生活中这种情况没有像小说那样喜剧而又感人的结局。正因为现实中确实,所以动漫的存在更显重要。重要的是,美好依旧存在,呐,它满满地存在于整部动漫中。

这本书从不同角度震撼着我,让我受益匪浅,感谢阅读、感谢在书的海洋遇见你们。

书店女孩读后感篇十

首先对于宿命论我听出来的是作者认为宇宙中有一种神秘的力量来控制着如童话故事般的人类的人生,具体这点我没有考虑过,但“地面”上的“宿命论”我倒想过。以前周哥说过一句话“人生的偶然就是必然”,我已经忘了当时他是怎么用自己的经历去论证这一观点了,我在后来想过这个问题。首先,先纵向,你的父亲所生活的环境决定了他的各种取向的倾向性,他如果要强,可能他会找身边长得最漂亮的女生去追求,可能会追上,因为自己长得帅,或者家里有钱,而这些是他自己所不能决定的(我的意思是他周围的环境就造就了他,所以他会不会给家里的经济或者其他方面带来改观全是既定的,就算是朋友的劝也是注定安排朋友要劝他,因为身边朋友的性格同他一样也是被环境造就,那么就必定会在适当的时刻提出他自己心中既定的建议,当然这些建议他一开始不会知道,但他具体提什么样的建议却是既定的),所以他追上,或者追不上,再从横向考虑,同“他”的朋友一样,她做出什么样的选择也是既定的。所以你的出生是必然的,而且你父母的先天条件也决定了你长得什么样,即使是过程中的基因突变也是由于你父母的身体条件和周围的环境决定的,而这些都是既定的,当你出生后你会经历父母给的环境,而这种环境是你父母的经济条件,对外界的认知所决定的,这种环境磨出了你的性格,当然你也一定会用这种性格去决策,虽然你的决定有时候会不符合常理,但这样也是合理的,说明你的骨子里就有某种东西或者缺陷。举个例子,比如说你要上高中,你的分数决定你能够上哪个学校,家人想让你上分数能及范围内最好的学校,而你却由于在学校待得时间比较长,所以考虑的还比较多,所以你会可能选其他学校,也可能你比较体谅家里人,选个花钱少的,而这些决定都源于你的性格,都是既定的。

知道了这些后不应该是对生命的疲乏,虽然一切貌似是冥冥注定的,但是你不知道前面的风景什么,还需要一步步往前走,去经历。

在看完后,从父亲书中的语气中可以感受到父亲对生的渴望,我想是因为自己曾经的经历是那么的不寻常,就像上帝眷恋的孩子,可是突然就要把这一切带走,内心是多么的不甘!

看完后对以前想过的问题总结出了一句话:人生就像在走路,可是你不知道你的后面是一把名为时间的枪,一开始你沉醉于路边环境的美好,当这条路走到尽头时,也就是你的刑场,时间会无情的夺走这一切,你也可能在中间的某个时候想到这些,可是发现时间就像活塞一样顶着你,一点点往上走,你再也回不到你的曾经,那是多么悲哀的一件事啊,庆幸的是我是在15--40岁间明白了这个道理,所以,好好雕刻自己的人生吧,因为,人生真的只有一次!

书店女孩读后感篇十一

为什么读这本书呢?女儿一再推荐这本书给我看《骑狼女孩》,反复提起,分享多次自己读书后的感想。故事的主要内容网上一搜就可以知道,翻开书的结束也有,我想知道这个故事里最打动人心的地方在哪里。

训狼女孩菲奥和妈妈玛丽娜生活在森林里的小木屋里。她们帮助在人类世界生活得像宠物一样的狼,恢复勇气,恢复野性,学会捕猎和搏斗,以及如何对人类保持怀疑,最终被放回它们的出生地。

将军拉科夫因为害怕狼,下命令抓捕训狼人和杀死狼。因此,他带领士兵放火烧了菲奥的家,抓走了妈妈玛丽娜。菲奥也在这个过程让拉科夫瞎了一只眼睛,但是她自己逃出来了。

菲奥决定骑上狼,和朋友伊利亚一起去找回妈妈。在路上遇到将军拉科夫的追捕。

菲奥用自己的聪敏,利用森林的地理优势,逃过追捕。在暴风雪中遇到阿列克谢,被带回他姐姐萨沙的家里,躲过风雪。

阿列克谢在知道她是伤了拉科夫的狼女后,想让她告诉村民们,将军拉科夫不是不可以反抗的。为了食物,菲奥同意了。村民犹豫不决的开会的过程中,遇到征缴队,被菲奥和小伙伴们赶跑。

后来和村里的小伙伴们一起团结,勇敢,开启智慧的想办法救妈妈玛丽娜。在最后时刻,村民也赶过来一起参加,其他的人也加入反抗。最后冲入监狱杀死拉科夫,救出了妈妈,生活在废弃城堡里。

女儿说在这本书里,她懂得狼的勇敢,坚强,团结。同样10岁的菲奥,也是非常勇敢,特别有智慧,善于观察环境利用环境躲开追捕,也能团结朋友一起,跟随自己的内心。智慧是相通的。

我印象最深刻的是她爬上书,用冰凌让拉科夫和他的马受伤,自己得以脱身的过程。胆大心细,有勇有谋,成人也未必能做得有她好。

书店女孩读后感篇十二

《骑狼女孩》读后感这个假期我读了一本书,书的名字叫《骑狼女孩》,你是不是想知道这个女孩为什么要骑狼?那就让我来为你们介绍一下吧!菲奥从小生活在西伯利亚雪原的一所小木屋里,菲奥的妈妈是一个教狼恢复野性的一名驯狼人。奥菲从小和狼的感情很好,因此还养了三匹狼大白、灰灰和黑子。这是她最好的朋友,奥菲小时候还没有学会说话之前就会像狼一样叫了。后来有两名士兵突然闯进了奥菲的家里,带走了她的妈妈。妈妈被带走后奥菲非常伤心,后来决定去找妈妈,于是她带着她养的三匹狼和唯一一个愿意和她去冒险的伊利亚。她们骑上狼踏上了一个困难、凶险的不归路,她们经过了丛林、淋过雨、半路遇到士兵围堵。因为保护菲奥和伊利亚一匹狼因她们而死,这让菲奥雪上加霜,即使她们想说话,也因为嘴巴冻得发紫而说不了话。她们不畏艰难勇往值钱,她们想象到了妈妈见到她们的喜悦,也想像到了那个死去的狼在天上为她们欢呼。终于她们见到了妈妈,后来她们终于团聚了。住在了一所废弃的古堡里。

故事里的主人公菲奥是一个勇敢、勇往直前,为了妈妈不顾一切的人。这个故事让我明白了一个道理:勇敢是一种选择,而不是本能。当心中充满爱和希望时,每个人都会义无返顾的前行。

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