发现生活中的美好瞬间，感受无尽的快乐和幸福。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是一些好书的推荐，希望大家都能从中受益。
美味的螃蟹三年级篇一
好久没吃螃蟹炒年糕了，想想都流口水，今天就自己亲手做一次吧!
妈妈早早的从菜市场买来了活蹦乱跳的螃蟹。我系上围裙迫不及待地说：“我来洗，我来洗。”看着这些张牙舞爪的螃蟹，它们个个都像拿着兵器的“武士”。我不知该如何下手，怎么办呢?我灵机一动，就拿来剪刀把它们的“兵器”一个一个地剪掉，这下危险不到我了吧!我掀开蟹盖，看着跳动的蟹肉，想想自己真惨忍呀!为了美味的螃蟹炒年糕，我也只好对不住了。最后我又准备了一些小葱和切成一块一块的'年糕。
一切准备就续，终于可以入锅了，首先放入少量的油，大约过了30秒的时间，油热了。我急急忙忙的把螃蟹倒进锅里，片刻时间，发出“沙沙”的响声，厨房里弥漫开一片浓浓的白烟。倒入一小勺酱油，就轻轻地翻炒几下，稍微放一点点水，然后把年糕均匀地平铺在螃蟹上，最后盖上锅盖。我一旁静静地等待着，透明的锅盖能看到那螃蟹逐渐变红，只见锅里冒起小小针尖似的小泡，掀开锅盖，迎面扑来螃蟹的阵阵香味，放入少许小葱，翻炒几下，我的美味螃蟹炒年糕终于“诞生”了。
吃着自己亲手做的年糕，觉得特别的香。
美味的螃蟹三年级篇二
十一长假的第二天，妈妈带我一起去菜场买菜。
妈妈正在买鱼，我看见旁边有一个大红桶，里面装满了大螃蟹，好奇的我走上前想近距离的观察一下它们，我发现桶里面居然还有一只很小很小的螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引来它的张牙舞爪。
卖鱼的阿姨见我很喜欢这只小螃蟹，便把它从桶里拎出来送给了我，买完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨给我的小塑料袋里爬来爬去，可有趣了。
回到家，妈妈给了我一个小水桶，我小心的把它放进小水桶里，又放了一点点水，它自由自在地爬个不停，嘴里还时不时的吐出一串泡沫。
我非常喜欢这只小螃蟹，它很可爱，我给它起了个名字叫钳钳。
美味的螃蟹三年级篇三
今天的天气阴沉沉的,我们这个班却人声鼎沸,热闹非凡,因为汪老师要给我们看一样特殊的东西。
我们有的说是蚯蚓，有的'说是金鱼，还有的说是蚂蚁……大家议论纷纷，七嘴八舌，闹得不可开交。老师说：“安静！”教室里顿时鸦雀无声。老师说，可以告诉我们那是什么，但是不许尖叫。老师说：“这个东西是螃蟹。”“哇！”大家还是不由自主的尖叫了起来。
老师把盆盖打开给我们看，果然有两只螃蟹在里面，它们都是彪型大汉，螃蟹的背上有一个硬硬的壳，上面是青灰色的，有一条条看不清的花纹。壳旁边有着尖尖的小角，像盔甲一样。壳的左右两边各有四条腿，每条腿有４节，二三节上有毛，一四节上没有毛，最后的一节像一个小钩子。螃蟹还有两只威武的大夹子，上面有一排排尖尖的小角，谁要是被那东西夹住，谁就会皮肉开裂，鲜血直流，准会赶紧逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像两颗黑芝麻，嘴巴小小的，不仔细看是看不到的。它们的腹部是白色的。我还认识它们的性别呢，公的腹部有个像小铃铛一样的图案，母的有一条条横线，好玩极了。
我去酒店还吃过它，这种山珍海味美极了，我真想每天都吃！
美味的螃蟹三年级篇四
我家有一只小螃蟹，是长毛蟹。因为它多毛又年轻，我给它取名为小毛毛。
小毛毛的嘴不会闲着二十分钟，他永远也吃不饱饭。只要他饿了，就会举起小钳子来造反，真是个饕餮。它最喜欢的是肉丝和菜叶。有一次，我切了一些肉丝喂它，才看到它先在罐子里走，听到脚步声就停下来了。哦，我忘了告诉你，这是毛毛的看家本领，装死！过了很久，我看到小毛毛的右钳子动了，它小心翼翼地爬到肉丝上。现在，它的前任将军走了，就像一个丢了头盔，放弃盔甲的逃兵。我现在连大气都不敢出，怕吓到它，因为根据好几个月的经验，这是毛毛的“特别懦夫时期”在此期间，胆小鬼小毛毛将成为“顺风耳”。当有一丝风的时候，他会一动不动地呆上30分钟，可以持续几个小时。我不想等这么久。小毛毛先用钳子摸了摸肉丝，然后迅速拿了回来。做了几次就可以放心吃了。我躲起来，看着毛毛吃饭。它用小脚把食物聚在一起，四处张望，生怕别人抢走。它还用它的小钳子跳舞，把它威风！然后它把食物塞进嘴里，狼吞虎咽地吃了下去。“饱餐一顿”后，他跑到阳光充足的地方晒太阳。
这个小家伙真可爱。
（四年级，400字）。
我的盆子里有四只螃蟹，是我春游时从山沟里抓来的。快看！它的深红色盔甲显示了它强大的力量。
早上去看他们，发现少了一只四尺的小螃蟹。我觉得奇怪，经过观察，我终于找到了这个案子的凶手，——只螃蟹。本来因为几天没吃东西，大螃蟹就开始伤人，狠心把小螃蟹的脚割下来，然后吃掉了。真相大白，我尖叫道：“该死的大螃蟹，它们整天只吃，只吃，只吃，连同伴都吃。”。爸爸听了，对我说：“大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了，为了生存。你抓螃蟹是为了好玩。相比之下，你说谁更恶毒？我愣了一下，对爸爸说：“我们把螃蟹放了吧！“爸爸说好的。
我拿了两个塑料袋，往里面倒了些清水，把大螃蟹单独放在塑料袋里(为了不让它们伤到自己)，然后把接下来的两个小螃蟹放在一个袋子里。走之前，我把那只断了脚的可怜的死蟹埋在花盆里，做了一个简单的坟。我带了另外三只螃蟹，和爸爸一起走了。
我们一路暴露在阳光下，这让我们筋疲力尽。当我来到沟边时，路很陡。父亲让我用塑料袋把螃蟹扔进沟里。不是我干的。我害怕我会伤害螃蟹。于是我一手拿着一个塑料袋，里面装着螃蟹，一手拿着山边的石头，慢慢的来到了小水沟。我找了个水稍微深一点的地方，把螃蟹放了进去。螃蟹，随着水越爬越远，我看着它们，默默祝福：祝它们一路平安。
再见！螃蟹！
（小学五年级，）。
周五上午，在老师的带领下，我们全班人迈着欢快的步子去蟹河春游。
一路上，我们走着，跑着，说着，笑着，很开心。麦田绿了，春风吹了，麦苗频频向我们点头，仿佛在迎接我们的到来。偶尔发现农夫家的樱桃树，长满了圆圆的珍珠般的果实，真的很吸引人。
（四年级，300字）。
美味的螃蟹三年级篇五
放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心爱的宝贝小螃蟹寄养在我家。我非常喜欢这两只小螃蟹，因为它带给我了快乐。
两只小螃蟹有六只脚，有一双明亮的眼睛，眼睛上面有一双眉毛，它的眉毛很奇特，是竖着长的，而且是深红色的。它还有一个非常美丽的壳，壳上面的花纹很美丽，有红的、有黑的……。
两只小螃蟹有一个长30厘米的家，家里有一棵庞大的椰子树，椰子树站得笔直，像一个站的很笔直的军人。螃蟹没经常爬到树上嬉戏。小螃蟹家有一个屋子高10厘米，两只小螃蟹有一个专门属于自己的游泳池，它们很喜欢。
小螃蟹很喜欢吃，有一次我回家看到小螃蟹在抢食物，我使九牛二虎的劲才把它们分开。还有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁边，他还想爬出家，吃食物呢。
小螃蟹很喜欢睡懒觉，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懒，跟我爸爸差不多。
我的小螃蟹很可爱、很有趣，我非常非常喜欢！
美味的螃蟹三年级篇六
勇敢的螃蟹“钳子一对，尖刀八把，身披硬甲，横行天下。”它是什么呢？是螃蟹。今天就在我家里见识了一只与众不同的螃蟹，我给它一个名字——大勇大勇和它五位兄弟一齐被妈妈买到了家里，其它兄弟个个心知肚明，知道马上要魂归西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不认命，它费尽九牛二虎之力爬出水盆，准备逃出被煮的命运。“咦，怎么剩下五只了？”妈妈皱了皱眉头。
于是她满屋子寻找，还一个劲地嘀咕：“让我找到了，看我不好好收拾你！”终于在厨房的角落里找到了大勇，正当妈妈伸手去抓时，大勇举起了大钳子，猛地夹住妈妈的手，疼得妈妈大声尖叫，一用力把它甩进水槽，用水冲击它头部，大勇被搞得头昏脑胀，随之也被投入锅中，点燃火，妈妈来做个清蒸螃蟹。可是她忘了盖上锅盖就去包扎手指。起先，大勇在水里自由自在地游动，渐渐地大勇爬得越来越快。我仔细一看，水在沸腾。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐气泡。将钳子伸得直直的，像是在求救，但是它看见没有人向他伸出救援之手，便决定自己爬上去，只见它一只脚撑在热水中，七只脚拼命向上挥舞着，总是失败，但它没有放弃，依旧挣扎着……终于，大勇成功了，他站在锅边了，还没来得及品尝胜利的喜悦，就被妈妈无情地推了下去。几分钟后，就变成了我的盘中之餐。
美味的螃蟹三年级篇七
秋天来了，桂花香飘进我的房间，把我叫醒了，我闻着桂花香起了床。
大螃蟹有着扁圆的身体，还有八条细长的腿，两只蟹螯张牙舞爪的在空中挥舞着。
妈妈本来不想把螃蟹捆起来，可是螃蟹在锅里挣扎着差点把锅盖掀翻了，妈妈不得已才把螃蟹捆了起来。蒸熟了的螃蟹全身橙红色的，八条细长的腿蜷缩在一起。我和妈妈一人一只螃蟹，剥开了它的盔甲，我趁妈妈没留意偷偷的把蟹黄塞进嘴里，哇！蟹黄可真香啊！我们把雪白的肉拨了出来。妈妈把焖好的米饭用猪油炒出香味儿，再把一碗蟹肉倒进去炒两三分钟，妈妈将炒好的蟹肉饭盛到碗里。我吃了一大口，香气扑鼻，感觉满嘴幸福！
秋天的景色很美，可秋天的大闸蟹是最美味的。
作者：李馨雅。
秋天的雨，“滴答滴答”地落下，秋天的风，“沙啦沙啦”把枫叶吹的高高飘起。
刚买回来的螃蟹，形状又扁又圆，有八条腿，一副蟹螯长着棕色的毛，张牙舞爪，仿佛在说：“你们谁敢碰我，我就钳你们！”它的颜色是深青色的，绿豆一般的眼睛，一张大脸盘。
熟了以后的螃蟹，变成了橙红色，八条腿蜷缩着。我一般都是先把八条腿和螃蟹全掰掉，接着吃公蟹里的蟹膏、蟹黄……那流金的蟹黄，雪白的蟹膏，香气扑鼻，让我忍不住想吃第二个。
真像李渔说的：“鲜而肥，甘而腻，白似玉而黄似金。”我喜欢秋天，更喜欢秋天的螃蟹。
作者：顾翁胧月。
秋天悄悄的向我们走来，它把稻谷变成了金色，把枫叶染红了，世界变成了金色，而在这时螃蟹就是最美味的一道菜了。
螃蟹有八只又长又细的腿，还有两只锋利的大鳌，眼睛小小的像两个小珍珠，背上有一个灿烂的笑脸，活的时候身体是青色的。
俗话说：“九月吃母蟹，十月吃公蟹”，就在上个月妈妈买了四只公蟹，妈妈把蟹用绳子捆起来，再把水烧开，把螃蟹放了进去，过了十分钟妈妈就把四只蟹拿出来，蟹从青色变成了红色，掰开大壳金黄的蟹黄漏了出来，一口下去嘴里全是油。
秋天是我最喜欢的一种季节，不仅是秋天的景色很美，秋天里的蟹也很美味。
美味的螃蟹三年级篇八
这几天，爸爸的朋友送给我们家一些小螃蟹，我看着这些小螃蟹，各个都张牙舞爪的，心里一动，决定拿其中的一只去观察观察。
看见了一只爪子伸得最高的螃蟹，就是它了。刚一伸手，它便挥舞着两个大钳子来防范。我仔细看了一回，决定从后面抓它。我用手一下子按住了它的护身甲，它使劲往后舞，身体左右晃动，我就更加用力按住它的壳，它乖乖地被我抓了起来。它的后背是黑青的，肚皮是白色的，八条腿小腿非常有力，还有两只带毛毛的大钳子，两张钳子的中间有它的嘴巴一张一合，上面有两只小小的眼睛，笑眯眯的可爱极了。
我高兴的把它养在一个大瓶子里。它在瓶子里很不老实的爬来爬去，不住地用细长的小腿扒瓶底，两只细而长的眼睛在冒着泡泡，好像在伤心地落泪。
中午，我又去看它，小螃蟹真安静，可能是太累了，它趴在瓶底一动不动。我用小草棒在它的旁边一拨，它警觉地竖起两只大钳子在瓶子里来回的巡视，就像一个小士兵。
我最喜欢小螃蟹了，真舍不得吃啊！
美味的螃蟹三年级篇九
我和妈妈在去菜场买菜的途中，走过水产区，看到了许多螃蟹，在我的万般恳求下，妈妈同意了我的请求，我仔仔细细地挑选了三只大螃蟹（两母一公），看起来个个顶呱呱呢！
10月21日星期五阴。
刚把它们安顿在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出来，似乎是想让我看看它的身手如何。看来，它们似乎对这“房间”不大满意呀，经过慎重考虑后，我把它们转移到一个大纸箱里，再往里洒水，这样一来，就不用担心它会缺水了。做完这一切，我就不再理他们了。嘻嘻，我是天才吧。
作业做完，已是晚上八点，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在纸箱里，另外两只已溜得无影无踪。在全家进行了半小时的搜捕后你，两只螃蟹才被我“捉拿归案”，为了防止他们再次“越狱”，我在大纸箱的上面盖了一个重物，看看明天早晨的表现吧！
10月22日星期六晴天。
今天我起了个大早，哈欠还没打完，就看到了箱子里的惨状，下巴立刻合不拢了，进过近一小时的地毯式搜查，我再次将它们送回“监狱‘。这次它们老实了是、许多，我匆匆忙忙地吃了饭，就去参加培优了，“监狱”临时让爸爸妈妈负责看守。培育归来，一上午平安无事，我觉得还是爸爸妈妈“教导有方”呀！中午，我独自一人开始洗螃蟹，因为老妈下令：谁今天洗螃蟹，今天吃螃蟹时，所以的钳子归他所有。
美味的螃蟹三年级篇十
夏天，当太阳开始落山的时候，常常有人来到湖边散步，高大的柳树垂下细长的柳条，柳条碰到湖面，湖面上荡漾开层层波纹。
天际是一片彩霞，霞光洒在湖面，映出了漂亮的水彩画。我和老弟一起拿上工具，前往湖边捉螃蟹。
我们拿着钳子，提上水桶围着湖边走来走去，不一会儿就发现了一只大螃蟹，见来者不善，它连忙向湖里爬去，我眼看螃蟹就要逃走了，急忙拿着水桶向螃蟹扔去，一点儿也不差，刚好把那大螃蟹给盖住了。我不禁大喜，把桶翻过来，哟呵，那只螃蟹正扬着钳子准备“越狱”呢！它满以为能爬出来时，脚一滑，又掉了下去。我们大声说：“抓到了！抓到了！”别提多兴奋了！
接着，我们来到一块石头旁，用力一推，石头下面居然藏着一只公螃蟹和一只母螃蟹。我们赶忙拿出钳子，对准螃蟹的背轻轻一夹，不管它怎样挥舞着钳子“抗议”都无济于事了。就这样我和弟弟不费吹灰之力，一下子捉到了两只螃蟹，我们一人一只，把螃蟹夹到了水桶里，“扑通”，水溅了我们一脸。
天渐渐黑了，我们俩满载而归，准备给爸爸妈妈炫耀一番！天空中星星也在眨眼睛，好像在羡慕我们呢！
美味的螃蟹三年级篇十一
今天，姑姑给我买了好几只大螃蟹，妈妈把它们倒进水池里了，它们在水池里不停地爬来爬去。我上前一看。它们的壳是褐色的，上面还有一些细小的花纹呢！它们的眼睛很小，像两颗黑色的米粒，螃蟹有八条腿，其中有两只像钳子一样的大爪子。
姑姑说：“宝贝，小心一点，别让它们夹到你的手指，会很痛的`！”妈妈拿起来一只螃蟹把它放在地上，它快速地爬了起来。啊！原来螃蟹是横着走路的呀！姑姑细心地给它们洗干净了，然后被姑姑残忍地放进了锅里，点上了火。螃蟹被蒸好了。“奇怪，它们怎么变成红色了？”看上去很想吃。姑姑给我扒了一块肉放到我嘴里，“真鲜呀！好吃极了。”螃蟹真好吃，螃蟹走路的样子很好玩，不过我们不能学螃蟹横着走路，我们走路要直直走。
美味的螃蟹三年级篇十二
五一假期，我们全家和贝贝全家一起去日照游玩。
听说有礁石的海边早晨能捉到小螃蟹，所以我们一大早就来到了海边，望着一望无际的大海，我的心里顿时觉得很舒畅。张天双臂，捅抱大海的感觉真是太好了。我朝大海大声喊道：“大海，我来啦！”
我们先买好了捉小螃蟹的工具：网兜和小桶，跟贝贝说好我们来比赛捉小螃蟹。我用侦察的目光四处搜寻着，猛然间，我发现了一只躲在小石头下的小螃蟹，我把小石头移开，刚准备用手去捉，它就“嗖”地一下跑到了另一块小石头的下面，我想：这小东西还想跟我玩捉迷藏呢！我一定要把你给捉住。于是，我轻轻地把小石头搬开，然后悄悄地把手伸过去捉它，终于把小螃蟹逮住了，我高兴地跳了起来，大喊道：“我捉到小螃蟹啦！”贝贝向我竖起了大拇指。后来，我用同样的方式连续捉了好多小螃蟹，真是不可思议呀！
在海边捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情，如果下次还有机会，我还会再来的。
美味的螃蟹三年级篇十三
前年暑假，妈妈带我去青岛玩，我觉得最有趣的就是在海边捉螃蟹了。
早晨我和妈妈一起去青岛的沙滩捉螃蟹，我负责找螃蟹，妈妈负责捉，说干就干，我们先买好工具：网兜和小桶。来到海边我就用警惕的目光四处搜寻着，突然一只小螃蟹好像累坏了似的，我赶紧把妈妈叫来说：“妈妈，妈妈快来看，这只小螃蟹已经筋疲力尽，它肯定不是我们的对手，不如把它抓回去吧？”妈妈点了点头，连忙把那只小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标，突然我的视线转到了一只肥嘟嘟的小螃蟹的身上，我还以为这只螃蟹很好捉呢！可是，它的脚比小鱼还快，我一蹲下来它就“嗖”地一声跑得无影无踪了，我花了好一会儿终于在一块小石头下面找到了它，没想到它比我想象的要机灵的多了，等到我要下手抓它的时候它有溜掉了，我想：“还想跟我玩捉迷藏的啊，我一定要把你给抓住。”于是，我又摸索了一会儿，终于被我招到了，这下，我和妈妈前后夹攻，终于把它给抓住了。后来我用同样的方式连续捉了三四只小螃蟹呢！我数了数桶里的小螃蟹，顿时傻了眼，我用三十分钟竟然捉住了六只下螃蟹，真是不可思议呀！
海边捉螃蟹，真是一件非常有趣的事情啊！
美味的螃蟹三年级篇十四
“有个怪物本领高，走起路来横着跑。随身工具共十件，两把钳子八把刀”。你们猜这是什么小动物？让我来告诉你吧，它就是我们今天。
作文。
课堂主角——一对可怕的螃蟹。
只见刘老师把两只螃蟹放在玻璃缸里，紧接着刘老师让我们仔细地观察它们。它们穿着一身油亮亮的铠甲，像一套护身服，而且它们背后还有一些明显的凹糟，周围还有尖锐的小刺。一用手摸它们，它们就张牙舞爪的向我们扑来，好像在说：“我要把你夹住”。
它的身体两侧有五对足，最引人注目的是它的大钳子。大钳子上面有像泥土一样的毛发。再往后看，后面是四对细长的小毛腿，腿最后一段像刀尖。它的眼睛长在两只大钳子的上面，像小米粒。等有外来侵略的时候，它的眼睛是会对大脑进行快速反应的。它的嘴巴很好笑，经常会吐一大堆泡泡，十分可爱。
俗话说：“螃蟹过街，横行霸道”。当刘老师把它们放在桌子上时，它们拼命地横向逃蹿。真是有趣极了！
今天这节作文课我真是收获满满啊！
美味的螃蟹三年级篇十五
“钓、钓、钓螃蟹，钓到一桶小螃蟹。”我一边哼唱着儿歌，一边带着精心准备的工具：一根有弹性的竹竿，一头系着细长而有韧性的.绳子，绳子另一头绑上条状的肉皮，拿起一个深桶，穿上雨靴，跟着外婆一起，开心地去钓螃蟹啦！
来到水边，我瞄准螃蟹多的地方，把肉皮抛过去，然后只要耐心地等着就行了。这时，一只螃蟹过来了，它先用大钳子试探性地夹一下，接着，就抓住肉皮吃了起来。只见它右钳夹住肉皮，左钳不时往嘴里送。就在它两个钳子都夹住时，我猛地一提，那只螃蟹就在空中“荡起秋千”来。我左手收竿，右手抓线，把它放在桶口，想把它甩进去，但左摇又摆，怎么都甩不掉。它像抓住救命稻草一样，夹牢不松爪，最后还是外婆胆子大，用手把它弹进桶里。
首战告捷，使得我更加信心满满，兴致勃勃。我熟练地重复瞄、抛、等、提、抓、甩、弹这几个动作，果然“弹无虚发”，有时还会“一箭三雕”呢！
钓螃蟹真的是太好玩了！让我体会到从未有过的乐趣，明年我还要来上海钓螃蟹。
美味的螃蟹三年级篇十六
今天给心爱的螃蟹加水，随意往螃蟹盆里倒了一盆水，却看到水突然变浑浊了，因为我往螃蟹盆里放了很多泥。当我把盆收起来，来到蟹盆前，我惊讶地发现了一件奇怪的事情。
我仔细观察了螃蟹的嘴，看到螃蟹一直在吐泡泡。我循着气泡发现螃蟹的嘴巴两边各有一个小洞，气泡刚好从里面出来！螃蟹真的只呼气不吸气吗？更让我惊讶的是：生物的基本规律是呼吸，它怎么能得到氧气？我又仔细观察了一下螃蟹的嘴，突然发现在略低于地面的地方有两个较小的洞。我想这应该是螃蟹的进气口。为了证明，我拿了一块面巾纸，放在螃蟹的两个小洞上，真的很吸。终于想通了！那是螃蟹的两个洞！
由此我得出一个结论：自然界有很多东西是常规思维无法想到的，螃蟹就是最好的例子。
（六年级，350字）。
今天阳光明媚，阳光明媚，无风无云，天空清澈如洗。真是个好天气。所以。我和哥哥打算去河边抓螃蟹。
我们来到小河，清澈的河水在我们脚下缓缓流淌。我一眼就看到了一个大洞。我猜里面一定有一只大螃蟹。于是，我迫不及待的把手伸进去，没想到刚把手伸进去就被什么东西抓住了，疼得我尖叫。我赶紧缩回手，却没想到会拿出一只拳头大小的螃蟹。我大声喊着，使劲摇着手，可是越摇越紧，直绕着走就疼。哥哥听到我的叫声，跑过来拦住我说：“别动，马上把手伸进水里。”我照我哥哥说的做了。我的手刚伸进水里，可恶的大螃蟹就放开我的手跑了。
“我的妈呀！简直要命，这家伙真厉害！”我一边搓着手指，一边对哥哥说：“你真聪明。真有你！”
哥哥慢吞吞地说：“你，毛毛什么都马虎，不爱动脑。这一次，你吃了大亏，以后也长不大了。”
听了哥哥的话，我看着手上被螃蟹抓到的黑紫蓝，心想：以后无论做什么都要小心，多动脑，避免大的损失。
（小学四年级，）。
太棒了！妈妈又给我买了螃蟹。平时最喜欢螃蟹。我妈让我挑壳硬的螃蟹，活的，起泡的。
一听说要选发泡蟹，我就赶紧跟我妈说，发泡蟹要死了。妈妈笑着说，起泡的螃蟹是新鲜的。这让我很疑惑。螃蟹起泡为什么新鲜？螃蟹为什么会起泡？带着这些问题，回到家就迫不及待的去咨询‘十万个为什么’。原来螃蟹是用鳃呼吸的，鳃是由螃蟹身体两侧生长的许多海绵状的鳃组成的。螃蟹在水中生活时，从脚吸入清水，流经脸颊后从口器两侧吐出。螃蟹上岸不会死，因为它们把水储存在鳃里，可以呼吸，吸进空气，通过口器吐出来。因为它们吸入的空气太多，鳃与空气的接触面积大，鳃中的水与空气一起吐出，形成气泡。当它们积聚时，会形成“白色泡沫”。
经过一番研究，我意识到一个来自大自然的启示。要做到‘处处注意学习，平时问为什么’。只有这样，我们才能更多地了解课外知识，丰富自己，为将来服务社会奠定良好的基础。
辽宁省大连市甘井子区金家街二小学六年级焦傲然。
（六年级，400字）。
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