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欢喜闹元宵作文400字 欢喜闹元宵作文800字篇一
今天就是元宵节了，赏花灯，猜灯谜是必不可少的节目。一大早走进校园，迎面而来的就是那几百盏各式各样的花灯，那浓浓的节日的氛围立即把我们包围了，一股淡淡的年味儿萦绕在身边。
我们怀着雀跃的心情等待着，等待着……当老师宣布可以去赏花灯时，我们以前所未有的速度排好队，来到东门花灯处。一到那儿，不等老师吩咐，我们就迫不及待地四散开来，像一只只欢快的小鸟穿梭其间，不一会儿就钻入花灯的海洋。
忽然，一只可爱的小狗花灯闯入我的眼帘，我快速扫描花灯下挂着的谜面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然后加上一个“口”，那不就成了“告”吗？我真是太聪明了，这么快就想到答案，怎么能不给自己点个赞呢？我立即拿起本子，迅速记下答案，然后赶紧找下一个目标。多猜几个灯谜，等会儿要跟老师兑换奖品呢！
突然，我看到一只小金鱼花灯漂浮在空中。这可真是一只做工精致的花灯，简直是栩栩如生。瞧，那两只圆鼓鼓的金鱼眼好像活了似的，正冲我不停地眨眼睛，好像在说：“快来猜，快来猜！”可有趣了！一看下面的谜面：“大合唱（打一成语）”。哈哈，这个我知道，是“异口同声”。就这样，我一路走，一路猜，遇到不会的就找同学帮帮忙，集思广益啊！
就在我寻寻觅觅时，喇叭里传来排队集合的消息。我依依不舍地回首看了几眼花灯，花灯依旧，笑声仍在，明年再来欢欢喜喜闹元宵吧！
欢喜闹元宵作文400字 欢喜闹元宵作文800字篇二
农历正月十五是元宵节，元宵节是我们中华民族的传统节日，家家户户都会欢聚一堂欢度佳节。
镜头一：学校里
学校的走廊里、树枝上张灯结彩，挂满了各式各样的灯笼，有热气球形的，有花形的，有正方体，还有各种动物形状，小狗、兔子、鱼儿……应有尽有，灯笼在风中摇曳，形成了一道美丽的风景线。灯笼外面也是与众不同的，有的画着一条神气的“龙”，代表我们伟大的中华民族；有的画着一条活灵活现的“鱼”，寓意“年年有余”；有的上面写着一个大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……
大宫灯，高高挂；走马灯，转不停；鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑……多么靓丽的灯笼啊，灯笼下面还挂着一则则灯谜吸引着同学们的眼球。看，低年级的同学们三五成群地围在灯笼下面，仰着头，弯着脖子，你一句，我一言，兴致勃勃地猜着灯谜。大家的欢声笑语给我们的学校增添了浓浓的节日气氛。
镜头二：教室里
今年元宵节，我们都没有回家，蔡老师想给我们感受一下节日的气氛，他特意给我们举行了一个难忘的活动。我们一边吃着干吃汤圆，一边观看精彩的电影。这个元宵节，和老师、同学一起过，真有意义。
镜头三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齐了，奶奶给我们补过了一个元宵节。我们围在一起自己包汤圆，吃汤圆，还看了元宵晚会。全家人过了一个团团圆圆的元宵节。
元宵节是一个欢乐、祥和、喜庆的节日，它魅力无穷，大家赏花灯、猜灯谜、吃汤圆……欢欢喜喜过佳节！
欢喜闹元宵作文400字 欢喜闹元宵作文800字篇三
“咚锵，咚锵，咚咚锵”锣鼓声渐渐逼近，一个木牌高高立起，看见了上面四个字，“历口澎龙”。
很快龙开始扭动，一会儿向左，一会儿向右，一边舞着，一边向前方“飞着”。锣鼓喧天，好不热闹！今天是元宵节，让我最为感到喜庆的，也就是舞龙了！
舞龙人举着那条金光闪闪的龙，穿过人山人海的东街里，在大街上“飞”着，他们绕了一圈，停留在了十字路口，他们在观众的`包围之下，围着边缘转了一圈，一边转着，还一边抖动着龙的身躯，是那样的活灵活现，一边“飞”着，一边舞着，舞龙人也脸上洋溢着笑容，在观众的欢呼下，舞着是那样起劲，突然舞龙人将龙的身子倾斜了一点，又迅速朝天上舞去，龙头迅速地转了个弯，嘴巴一张一合的，通红的眼睛死死地盯着前方的龙珠，身躯围着龙头盘绕着，那情形真可以说是“飞龙在天”来形容，也好似龙图腾上的形状。
盘绕了一会儿，龙的整个身躯都在抖动，一边抖动着，一边向着相反方向继续“飞驰”。突然，我看着龙头向我“飞来”，都说“摸摸龙头，万事不愁”，嘿嘿，来的早不如来的巧，正好让我摸摸，让今后万事不愁吧！
看完了舞龙，我和妈妈回到家中，妈妈从冰箱里拿出一碟元宵走进厨房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵，迫不及待的吃了起来。
其实元宵节的习俗远远不止这些，比如：猜灯谜、观花灯，等等。总而言之，我觉得家乡的习俗蕴含了一个千古不变的含义：期望大家能屈能伸，万事不愁，步步高升！
欢喜闹元宵作文400字 欢喜闹元宵作文800字篇四
20xx年正月十五，太阳当空照，白云朵朵飘。在下午2点15分，玉屏中心小学与硋灶小学的孩子们一起庆祝了元宵节。
在领导公布了活动开始的之后，我们活动主持人周老师闪亮登场了。她先与同学们做了自我介绍，然后和同学倒插门一起互动，让同学们回答关于元宵凶的习俗。知识面广的同学们踊跃举手，积极发言，让我明白了很多的元宵习俗。
接下来是伡鼓表演，由硋灶小学的同学来展示。那一阵阵欢快的鼓声和喜庆的音乐响彻在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我们玩了一个最有趣的游戏，猜谜语，而且还会有小礼品！同学们听了，有的睁大了眼睛，拉长了耳朵，希望能更快听到题目，有的踮起脚尖，架着脖子，想看谁能猜中谜底，竟然还有一些同学把手举得直直的，跳得老高，生怕老师没有看见。我们班的林逸飞就是第三种人，老师很快就发现了，并让他回答。林逸飞脑筋可转得真快，竟答对了谜，获得了精美的小礼品，让同学们羡慕不已。
可是奖品只有几份，同学们猜谜语的热情却没有停止，仍然意犹未尽。老师就让我们在下课时在走廊上继续猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语了。我随便撕开一张，谜面是：东征西讨，我想了良久，突然灵机一动，东就是右边，征的右半部分是正，西边就是左边，讨的左边就是言字旁，合起来就是证。还有一个谜面是：俺大人不在家。一看，我就认为谜底是一，因为大减人就只剩下一。可是拿到老师那边时，老师说：你这样说，那‘俺’字有什么用呢？我再仔细想了想：对呀！那应该是电。因为俺减大再减人就只剩下电了。
这次活动不但让我获得了猜谜语的快乐，还让我了解了元宵节的习俗。
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