记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。写总结时，要注重语言的流畅和易读性，避免使用过于晦涩或者冗长的词句。下面是一些优秀总结的特点和规范，希望对您的写作有所帮助。
舞台的学生篇一
我的“舞台”
我曾把高三看成我的“舞台”。虽然它离我很遥远，但是，也改变不了我对它的祈望。
我崇拜的并不是那些明星，而是正在为高考拼搏的高三学生们，他们废寝忘食的复习着，他们是要迈入大学的大门，也是要证实自己的实力，展现自己的风采、实力强的，考上重点大学的，不仅会成为下届高三学生的偶像，也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。
我渴望成为这样的人，更渴望证实自己的实力，展现自己的风采。
高三是忙碌的，我要在忙碌中享受学习的快乐;紧张的高三是为了让我在高考是放松;高三的闲暇时间是宝贵的，但是我认为，就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门，所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。
虽然我不是高三的学生，但是，我更向往高三。
我要在“舞台”上我寻找自由与快乐的源头。我要把握“舞台”上的每一步，每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。
舞台的学生篇二
音乐舞台是大学生艺术表演的重要场所，它不仅展示了大学生的才华和创造力，更是培养他们自信心和团队合作精神的平台。作为一名大学生，我有幸参与了一场音乐舞台演出，这是我人生中一次宝贵的经历。通过这次演出，我深刻体会到音乐舞台对于大学生的意义和影响。
首先，音乐舞台是一种展示自我才华的机会。大学生是一群富有朝气和创造力的群体，而音乐舞台为他们提供了一个展示自己才艺的平台。在舞台上，我看到许多同学们展现出了与众不同的才华，并用音乐和舞蹈向观众传递情感。这样的表演不仅能够让他们得到观众的认可和赞赏，更重要的是，它们能够增强大学生对自我能力的认知，培养他们的自信心和自尊心。
其次，音乐舞台是一种锻炼团队合作能力的机会。在音乐舞台上，每个角色都扮演着不可或缺的角色，只有团队的配合和默契才能呈现出最完美的演出。在我参与的一次音乐舞台中，我们共同创作并排练了一支舞蹈，磨砺了我们团队合作的能力。在这个过程中，我们遇到了各种困难和挑战，但大家都能够互相帮助、互相理解，最终完成了一场成功的演出。通过音乐舞台，我们意识到团队合作是取得成功的重要因素，并学会了如何与他人合作和沟通。
此外，音乐舞台也是一次审美教育的机会。音乐舞台是视觉和听觉的结合，它能够激发观众的情感和审美能力。在我观看的一场音乐舞台演出中，舞台的灯光、音乐和表演者的技巧相结合，营造出一种独特的氛围，使我沉浸其中。通过欣赏音乐舞台，我可以欣赏到不同艺术形式的美，提升自己的审美水平，培养自己的艺术修养。
最后，音乐舞台是一场培养情感与表达能力的机会。音乐和舞蹈是一种情感的表达方式，它可以传递内心真实的情感，让观众产生共鸣。在音乐舞台上，我看到许多同学们通过音乐和舞蹈表达了他们内心的激情和情感，唤起了观众的共鸣。这种情感的表达和共鸣可以让人们更好地认识自己的情感和表达方式，培养自己的情感智慧与情商。
总的来说，大学生音乐舞台是一种宝贵的经历，它不仅展示了大学生们的才华和创造力，更是培养他们自信心和团队合作精神的重要途径。通过音乐舞台，大学生们能够展示自己独特的才能，锻炼团队合作能力，受到审美教育，培养情感与表达能力。希望未来有更多的大学生能够参与音乐舞台的演出，从中获得更多的收获和成长。
舞台的学生篇三
1.元旦节了，我用原原本本的心意，送你个圆圆满满的祝福：愿老师你事业八面圆通，爱情花好月圆，亲朋团团圆圆，生活玉润珠圆，好运源源不断，祝元旦快乐!
2.皑皑的雪花再次飘落，火红的蜡烛再次燃起，远方的钟声再次敲响，新年就在这热烈而温馨的气氛中到来，在这新年的开始，敬爱的老师，请接受我诚挚的新年祝福，一生幸福，平安开心。
3.酸甜苦辣过一年，衰鬓又有白发添，玉树临风秀可餐，胸怀朝阳解情缘，祈盼来年心神健，银丝即可任意染。祝老师元旦快乐，愿以蓬勃朝气来迎接崭新的一年!
4.第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐!
5.拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
6.新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您新年快乐!
7.旧年正挥手作别，新年已欢呼雀跃，昨天的烦恼断然决绝，未来的幸福千真万确，所有的忧愁统统省略，全部的快乐健步飞跃。老师新年欢迎您!
8.拨动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅盘，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，春节，祝您天天愉快。
9.微笑是一条曲线，他能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您嘀笑脸，遗忘不了青春厚重嘀记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
10.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!祝您新年快乐!
11.父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。今日春节，让我们祝福天下所有的老师，春节快乐，一生平安。
12.老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师，新年快乐，桃李满天下!
13.我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，春节愉快!
14.您用思想的泉水，浇灌着我们灵魂的花朵，您用博学的灯塔，引着我们走向成功的宝塔，在元旦这一天，想要和您说一声，您辛苦了!
15.不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
16.把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您元旦快乐!
17.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!祝老师新年快乐，阖家幸福!
18.感谢恩师，有一道彩虹，不出现在雨后，也出现在天空，它却常出现在我心中，敲击着我，认认真真地做事，清清白白地做人。
19.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!为您送上新年最美好的祝福!
20.秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师，新年快乐!
21.曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票，却数不尽学习的快乐;谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了!
22.我对你的思念像深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!
23.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!
24.老师，在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝您新年快乐，身体健康!
25.假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!祝您新年快乐!
26.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
27.念不完的是真情，牵不完的是亲情，感不完的友情，谢不完的是师情，一情连一情，一情携一情，师恩似海情，短信祝福情!祝老师新年快乐!
28.我虽然不是你最好嘀学生，但你是我最好嘀老师。我虽然不是你最好嘀学生，但你是我最好嘀老师，祝您事事顺意，每天都有一份好嘀心情。
29.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!新年快乐。
30.新一年，日子顺心多平安;新一年，祝福多多又暖暖;新一年，愿望件件都圆满;新一年，幸福快乐早实现;新一年，新年祝福围身边;新年，短信报道笑开颜。
31.元旦是美好的总结，就像句号;元旦是未来的开启，就像冒号;元旦是惊喜的祝福，就像感叹号;元旦是幸福的未知，就像省略号。愿您元旦写满快乐的标点!
32.敬爱的老师，您的引领，使我从小插上理想的翅膀。从心底说声：谢谢您对我的培养和关怀。祝您元旦快乐，新年快乐。
33.送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!老师，祝您新年快乐!
34.新年的风，吹散您的阴霾;新年的雨，冲刷您的无奈;新年的雾，锁定您的失败;新年的日，照耀您的期待。新年到来，幸福怀揣，新年快乐，响彻天外!
35.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐，永远幸福!
36.快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您新年快乐!
37.守住一点温馨，愿你天天开心;擎起一片蓝天，让你心情灿烂;传递一份愿望，祝你好运绵长;留住一种情谊，愿与你今生为友。提前祝老师元旦快乐!
38.没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。亲爱的老师，祝您身体健康，永远快乐!感谢您!
39.每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸!新年快乐!
40.因为有了您，生活才如此精彩纷呈;因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您新年快乐!
舞台的学生篇四
每个人都有自己的舞台，人生就是我的舞台，它指引我前进，安抚我的心灵，一次又一次的让我找到属于我自己的自信。在我的舞台上曾经过许多失败，征服过一个有一个的坎坷。最后，我走上了乒乓球这条路，为了修好这座舞台，我投入了大量的的精力和时间，好不容，我的舞台在不知不觉中竣工了。
可是天有不测风云，在四年级运动会的时候，因为我轻敌，结果连复赛也没进，我哭了，哭得很伤心。那次比赛让我尝到了轻敌和失败的滋味。
在后来，同学们安慰我说，算了，不经历风雨怎能见彩虹，再努力就是了，千万不要怪罪自己。我听了，擦干了眼泪，重新振作起来，继续努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新获得属于我的荣耀。
我在自己的舞台上慢慢长大，舞台如同一位雕刻家，可出我的勇气，可出我的毅力，使我永不放弃!
舞台一个艺术的展台，让人们在上面尽情发挥，每个人都有一个属于自己的舞台，我也有我的舞台。
在幼儿园时，我就成了舞蹈者，在舞台上展现自己优美的舞姿，如今我长大了，对舞台也是驻足痴望。
“妈妈，我还想学跳舞!”“妍妍，你长大了，骨头不像小时候那么软，妈妈就担心你能坚持得住吗?”“我能行”我应声答道，从我说那一句话起，我就又开始了自己的艺术，我原本以为对我来说很简单，但没让我想到的是，我的基本功已经退了那么多!看到那些基本功，我一个个都做不了，我真的有想到放弃，可……从我说了那一句“我能行!”时我就已经下定了决心，现在又怎么可以放弃呢!我咬紧牙关，又开始做了那些对我而言非常痛的动作。
日复一日，年复一年，终于，功夫不负有心人，我从老师手里的生面团，变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条，我现在能做下腰倒地，一脚踢起来后迅速抓脚心，倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。
凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了，在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩，在后来的比赛中我再创佳绩，现已成了舞蹈老师手中的宝儿，虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯，但是我还要更加努力，再创辉煌。
舞台如一锅沸腾的汤，把我煮成一碗香香的面条，舞台也像一炉旺盛的火，炼就了我的勇气和坚持。
没有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养;没有第一次的'信心就像一朵死花，失去了本应该有的勃勃生机。
我提心吊胆地上了台阶，舞蹈老师似乎看出了我的恐慌，温柔地说：“放心去跳吧!老师相信你一定跳的是最好的!只要把他们看成萝卜就行!”我似懂非懂地点了点头，紧闭双眼，一睁开眼，呀观众们把操场堵得水泄不通，人山人海。心里传出一个声音“萝卜，萝卜。”音乐声响起，我似乎在台下看到了许多萝卜：有白萝卜，青萝卜，水萝卜，形形色色，我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次迈步前行，第一次开怀大笑。无论成败与否，欣喜狂然，第一次的走过，就是值得回忆的一段时光。
把握生命中的第一次，珍惜第一次，为新明天向前走去。有一天，你会告诉自己，走过的路程已经多么地漫长而有意义。
舞台的学生篇五
大学生舞台剧是一种显著的文化艺术活动，通常由志愿者组织并自行出资。很多年轻的社会活跃分子非常喜欢参加这种活动，因为通过参与，他们可以发挥自己的才华，提升自己的人际交往能力，更重要的是，他们能够创造一种独特的艺术形式来表达自己对社会生活的关注和思考。
大学生舞台剧的表演形式表明，它是一种戏剧性的艺术形式，其中演员表演和表达他们的角色和情感，以引起观众的情感共鸣。演员的重要性是不言而喻的，因为他们直接呈现故事情节，使观众能够沉浸在舞台表演中并体验其中真实的情感。剧本是一个好的舞台剧的灵魂，它必须能够激发观众兴趣，使他们深入思考故事所传达的信息。
参与大学生舞台剧可以带给参与者很多收获，他们可以展示自己的才华并在舞台上获得成就感，同时也可以提高自己的表演和沟通能力。通过演员和观众之间的互动，他们可以学习更多的人际交往技巧，这对他们今后的工作和生活有很大的帮助。此外，参与大学生舞台剧，还能让年轻人更好地理解社会和生活，使他们的眼界更开阔，思想更成熟。
虽然大学生舞台剧是一个优秀的文化艺术活动，但也有其不足之处。演员们往往缺乏真正的专业技能和基础知识，因此需要花费更多的时间和精力来练习。同时，因为大学生舞台剧是以志愿者的形式组织的，缺乏专业化的管理和资源投入，这会减少它的实际效果和社会效益。
第五段：结论。
总之，大学生舞台剧是一种非常有价值的文化艺术活动，参与其中可以带给年轻人很多正面的影响。通过演员和观众之间的互动，可以提高年轻人的表演和沟通能力，同时也可以让他们更好地理解社会和生活。虽然有一些缺点，但我们需要充分利用大学生舞台剧这种活动来展示自己的才华，扩展自己的人际交往网络，也为社会发展做出贡献。
舞台的学生篇六
身在职场，好大喜功只能算是一种小聪明，而像小王那样踏踏实实工作，把功劳和同事们分享甚至完全让给别人，反倒是一种真正的职场智慧。
我在一家公司任总经理助理。几个月前，我小学同学小王也进公司做了一名车间工人。从小我都觉得小王的脑袋瓜子不错，可不曾想一到了职场却似乎变成了另外一个人，傻傻呆呆的，不仅不知道为自己抢功劳树形象，甚至有了功劳也喜欢让给别人。
有一次，小王发现一道生产程序中有瑕疵，影响产品合格率。他暗中琢磨，查阅资料、书籍，结果没用两个月，竟然提出了一个更新计划并且被公司采纳，产品合格率顿时得到提升。总经理会议上点名表扬他，并且要给予他一万元奖励。可是小王竟然拒绝了，他说：“其实这个想法并不是我一个人想出来的，而是我在组长的领导下，与所有小组成员一起努力的结果，你不能奖给我一个人，要奖就奖给我们整个小组！”
就这样，那笔奖金成了整个小组的共享品。我笑小王太傻了，可是他却笑笑说：“与同事和睦相处，有成果共同分享，这些远比独享奖金更有意义！”
不久后的一天，总经理带着我刚回到公司，就看见一辆货车从公司里面驶出去，而小王则在货车后面追。货车停下来后，小王对司机说：“我们还没有检查过货是不是全卸完了呢。”爬上车一看，竟然真的还有一箱货没有卸下来！
总经理赞赏地夸小王心细责任心强，小王却回答说：“这也不是我细心或者责任心强，而是小组的成员们相互一问，觉得好像还没有检查过货车，于是就让我追出来看看。”
我在心里直骂小王，总经理根本不会为了这点小事去问其他组员，这不是又白白失去一个表现自己立功劳的机会吗？更为重要的是，当天晚上下班后，我竟然得知，原来追出来查看货车根本就是小王自己的主意，而不是什么“组员相互间一问”的结果。
我自认职场经验比小王丰富，后来的日子里，我经常“教育”他，可是他就是不为我所动，仍然我行我素，工作肯动脑筋又肯卖力，而每每有功劳的时候，他都把功劳与组长和同事们分享，甚至完全让给他们。
我原以为，像他这样的'人是肯定不会在职场上取得什么成就的，没想到的是，当销售部经理辞职后，我问总经理要不要到人才市场招聘补缺，总经理说：“不用了，从公司里面提拔就行了，我觉得你的同学小王就是一个不错的人选――他不喜欢抢功劳，有成绩喜欢与同事们分享，像他这样的人带出来的团队，一定特别有凝聚力和竞争力！”
我惊讶地问总经理是怎么知道这一切的，他说：“如果我连这点事都观察不透，还当什么总经理呢？公司里没有什么人什么事能瞒过我，只有我暂时不表态的事，却没有我观察不到的事。”
刹那间，我猛然醒悟，身在职场，好大喜功只能算是一种小聪明，而像小王那样踏踏实实工作，把功劳和同事们分享甚至完全让给别人，反倒是一种真正的职场智慧。
舞台的学生篇七
仰望着星空，想去摘星星，虽然翅膀不够硬，也要去闯一闯。
――题记。
浓浓的黑墨在笔中流淌，长长的'毛笔在纸上疾驰。用八岁稚嫩的手儿在那黄色的纸上留下丑陋的文字，接下来，是一场撕纸声、摔笔声和抽泣声的交响曲。于是，书法的火焰便在我心里熊熊燃烧。虽然，开始只是星星之火，不过我觉得是可以燎原的。
九岁的我在宣纸上舞蹈，我在楷书的世界遨游。我用那一张张规范的楷书作品作为燃料燃烧我心中的那一点星星之火。
十岁我的笔在一幅幅作品里蹦腾着。于是，我便在行书中度过一个光速之年。荣誉证书、奖状、奖杯，这一切，都是我积累而来的。
十一岁我登上了我的书法舞台，在那一幅幅对联中行走，在那一张张宣纸里游荡。台下，或有人斥责，或有人反对，可我并不在意。哪怕……没有一个人的赞许，但我依旧持笔疾驰，飞舞在纸间。
这时，不再有斥责声和反对声了，而基本变成了羡慕的声音与赞美的声音。我的表演非常成功。现在，星星之火，早已燎原。
我已经感悟：每个人想有一个舞台，其实每个人都有一个舞台。心有多大，舞台就有多大。
舞台的学生篇八
今天下午，振奋人心的小主持人大赛慢慢拉开了帷幕，我作为参赛的一员更是紧张，比赛前，我刻苦的练习。吐字不清的地方，我练上一遍又一遍，直到读熟为止，看着别人读得那样好，背得那样流利，实话说，我想过放弃，不，不可以。这是一次锻炼我的机会，记得在课堂上，我中不敢踊跃的读课文，这一次我决不能让机会从我身边溜走。
我要坚持!我脑中忽然闪现出一个这样的念头，就这样，我挺到了今天。
比赛进行到了一半，我能感觉到我的`心跳跳得格外的快，因为我是班里第一个上台的选手，这也代表着我们班的风采。要放松，别紧张。这样才能完全的发挥好，我心里不时地想着。
时间一分一秒的过去了。到我了!我买着矫健的步伐走到台上，双腿在不停的颤抖，可看着大家对我那充满期待的目光，我又重新拥有了自信，朗诵自己准备好的诗歌，一开始，我还没有全身心地投入进去，慢慢的，随着诗歌的旋律，我仿佛身临其境，不知不觉，我以朗诵完了诗歌。
这件事让我明白了一个道理：只有坚持才会成功!让我们大声一起喊：我的舞台，亮起来!
舞台的学生篇九
你相信一个放羊的小孩所说的话么？你有一个属于自已的舞台吗？也许那就是孤单！
也许别人在玩耍，她在默默的低头，她在思考，沉醉在沉默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要继续探索！我三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐，因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出，八岁时最羡慕的人是我的语文老师，因为她可以微笑地对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过！”现在的我最骄傲的事情是写文章写诗被周围人称赞并且在那年初次考进合肥市唯一的文科实验班。六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红！每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上，变成这辈子的获奖小说！
十年可以做很多事情，十年之前还是一个懵懂的孩子，十年之后却已然开始思考一些关于人生关于理想，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。
一个火柴灭了，相信我吧，那只是过去！还有更多的契机等着我们去把握，等着我们去成长。我们的舞台正等着我们去演绎最美好的人生！
舞台的学生篇十
当我还是一个说话都说不清的小不点儿时,就趴在桌子上,信手涂鸦了。我画的《海底世界》有奇怪的青斗鱼在游,我画的`《新年》全部都是红色的圈圆线点,我画的《春游》小树树枝比树干还要粗还要长……不过我还是最喜欢画彩虹――哼哧哼哧地把所有水彩笔全部搬出来,一个颜色一个圈,所有的水彩笔颜色一层层向外叠加,就形成了一个圆形的彩虹,五颜六色。
五六岁了,我画画的技术也越来越高了。我渐渐地接触到了蜡笔画。画个带刺的太阳,画个菠萝形状的房子,画个爱跳舞的小老鼠,再画个有着长长羽毛的鸟儿……满脑子的奇思妙想都展现在了一幅幅幼稚而天真的小小画上。
渐渐地,我越长越大,舞台也变得越来越宽广。记号笔的黑白画,软笔细软的笔触,国画水与墨的交融,明与暗的交融,水彩欢快的笔调,水粉丰富的色彩变幻都令我与之着迷。同时,我还参加了数不胜数的绘画大赛,这也让我见到了许多名副其实的绘画“高手”。绘画使我沉醉其中,使我与之着迷。
这就是我的舞台,在纸上笔尖深处的舞蹈！
二一四年三月九日星期日。
舞台的学生篇十一
虽然我的成绩很优秀，而且有很多特长，可是我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍，而不是在家里练琴；我想与其他同学谈论好玩的话题，而不是一个人做练习题；我想……对爸爸妈妈的'做法，我有很多怨言。
从小到大，我的父母就对我很严格，一心想把我培养成人才，所以，4岁时，兴趣班成了我的主题：钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停，而且只要一停下，爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中，我真的成了天才，不但成绩优秀，而且有很多特长。
但是，我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍，而不是在家里练琴；我想与其他同学谈论好玩的话题，而不是一个人做练习题；我想……对爸爸妈妈的做法，我有很多怨言。
可是突然有一天，我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中，我用手指轻敲琴键，美妙的音符像一个个小精灵，每个人都陶醉在我的演奏中。一曲弹完，我在台上鞠躬，掌声如雷声一般。那次比赛，我拿了第一名。从那天，我懂得，这就是我的舞台，观众的掌声是我的动力。
舞台的学生篇十二
那是一个赤日炎炎的下午，心浮气躁的我刚来到舞蹈教室，就听见“嗡嗡嗡”的议论声。赵雅静冲过来兴奋地和我说：“晚上有演出哦!”我心里顿时生起一丝懊恼和紧张：早知道就不来了!
因为这几天不知道怎么搞的，徐老师教的动作我老是过不了关，哪怕我偷偷在家练习多次，自己觉得已经很不错了，可是到了舞蹈班“一展身手”，就是有点别扭!偏偏今晚又有演出，这可是我第一次上台演出啊!假如在那么多人面前跳错了，那可真就“臭名远扬”了。可是，现在不想跳又不可能，唉!
紧张的时间总是过得特别快。经过一下午加强练习的我们，随着夜幕的来临，来到了后台开始化妆。我的手心始终是湿漉漉的，心里在千万遍重复着徐老师的话：“不用慌，你能行的，不用慌……”
虽然已经过去一年多了，但捏着这张照片，我仿佛还能感受当时的心情，而第一次上台演出的经历更让我明白了，舞台上的光芒需要我们平时加倍努力，以及一个良好的心态!
舞台的学生篇十三
校园，一个给予我知识的财富的地方，让我尝到了许多生活中的酸甜苦辣，体味到了生活中的点点滴滴。在这里，我可以尽情展现我的才华。不用害怕嘲讽，也不用害怕失败，无需胆怯，也无需退缩。
因为校园只是生活这个大舞台中的小舞台，只是提前让我们磨炼自己。所以，不必害怕，不必畏缩，只要重新爬起，擦干泪水，向失败挥手说再见。舞台依然伫立在那儿，等待着我们施展才华。
阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起整个地球!是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有做不到的事!要知道生活中的一切一切都是为了磨练我们而存在，所以我只有勇往直前，永不退缩才能成功!
永远不要担心舞台会消失，也永远不要害怕自己的能力太微薄，因为校园就是我们成长的一个渠道，也是我们学习的舞台。
俗话说：“台上一分中台下十年工。”不要因为一次的失败就萎靡不振，多想想那些有伟大成就的人吧!他们有谁是不经历失败就有所成就的呢?就算他们没有经历挫折就获得了成功，他们的成功也是短暂的，不值得世人留恋的。
走过了十六年的春夏秋冬，经过了风雨雷电，来不及思索，甚至来不及演绎。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。在这十六年中，我在不同的阶段走上了不同的校园舞台，演绎着悲欢离合，体会着酸甜苦辣。而最重要的，应该是其中的那一份满足吧。
是校园舞台的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，这些点滴将成为我一生中最美好的回忆!
终有一天，我会走上生活这个大舞台，真正体会到生活中的酸甜苦辣，在那个属于我的舞台上，尽情施展才华!
舞台的学生篇十四
四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听!我咬着手指头，慢慢地找到了我的.位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。
邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗?我难道天生就没有艺术细胞吗?别人的都是练出来的，我为什么不可以练?我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。
可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。
后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢?”老师接着说：“如果是想玩的话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。
因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪!
这舞台，造就了我的恒心以及耐心。
舞台的学生篇十五
每个人都有属于自己的那一个舞台，在那个舞台上永远盛放着耀眼夺目的光芒。七岁时，我曾和体操班的同学们一起登台表演，那一次经历使我终生难忘。
记得，一个周六，我照例前去上艺术体操课。走进教室，我才发现——迟到了!我一脸的恐惧，生怕被老师劈头盖脸地大骂一顿。没想到，老师破天荒地的没有生气，而是挥挥手放我进去了。
不管在台上怎样胡思乱想，反正都是要上台的。这样想着，我开始了生平第一次登上正式的舞台的经历。开场后，由于内心过度紧张，我做错了一段动作，内心庆幸着幸好我站在角落里，大概没多少人会看见我。
几分钟后，这段体操就将走向尾声，我的心怦怦直跳，正在害怕结束动作出现什么疏漏毁了整台表演。台下有什么声音响了起来，侧耳细听——原来是老师在观众席上大喊着“加油!”一阵暖流涌进我的心头，我内心的忐忑与紧张瞬间缓解了许多。大家全部都到了舞台中央，开始了结束动作，我拼命地不让球从我的两臂间坠落。四周先是一片死寂，旋即爆发出了雷鸣般的掌声，我心中的大石头也终于落了地。
记忆中，那个属于我们的舞台，永远闪烁着橙金色的光晕……。
舞台的学生篇十六
人生，总会有一天焕发光彩，展现自己文采的时刻，只有你善于抓住机会，舞台就在你的脚下。
在电视上，演员都在绚丽缤纷的舞台上散发自己的光彩，赢得观众们的掌声和欢呼，而我的舞台是因自信而生。
在初二的时候，自己参加演讲比赛，即使自己的英语成绩好，始终过不了口语这一关，当老师发号施令时，就犹如一把尖刀插在我的心上，窒息。但身边的`朋友一句鼓励的话都没有，反而在旁边煽风点火。自己一如既往的度两边就行了，寒风打着树叶沙沙响，透过我的身体，这时失败的象征吗？即使舌头打结，口语一处，一口鼻音随风而来，还以为是东北人呢！还是站在了那是人畏惧的舞台上，全场一片寂静，只听见心跳声在“蹦”的一声想要脱离我的身体。评委老师那真挚的眼神，让我鼓起勇气，流利地演讲完毕，说着，连舌头打结也不知道，直至演讲完的那一刻，我才犹如一只脱了笼的鸟儿开心无比。也许，这就是我的舞台，让我展现我的风采。
在小学的时候，一次歌唱比赛中，一只找不到伴一起唱歌，自己只好孤独的在旁边竖着手指头在算着比赛的日子，突然一个人悄悄地想我走过来，拍了拍我的肩膀，对我说：“我跟你一起准备比赛吧。”我心里一片空白，随意的说：“好啊。”我一直担心自己站在台上的那一刻，忘记歌词，忘记动作。直至到表演的那一天，很慌张，不知所措。而她的鼓励，让我忘记，让我充满自信。走上了那属于我的舞台，让我在舞台上绽放属于我自己的光彩。
我的舞台虽然简陋，但给予我许多力量突破自己，挑战自己，给予我自信，使我有足够的勇气展现自己，这就是我的舞台。
舞台的学生篇十七
从曾经到如今，时光流转，但在不变的耀眼的聚光灯下，在美妙的伴奏带中，在热烈的鼓掌声里，在充满希望的舞台上，多少演员、歌手实现了自己的梦想。他，也是其中的一员，他不仅在舞台上取得了佳绩，赢得了荣耀，更在自己的人生的舞台上绽放出灿烂绚丽的光芒。
刘伟，他正是用自己的行动证明给我们所有人看——没有双臂，他依然可以飞翔。他是第一季《中国达人秀》的冠军，他是一位断臂钢琴师，但他更是一位坚强的歌者。虽然在十岁时因触电失去双臂，可这并没有让小小的刘伟意志消沉，一蹶不振。反而使他变得更加坚强，更加勇敢，在19岁时还自学了钢琴，用坚持的精神不断演绎自己精彩的人生，在舞台上不断散发着魅力的光芒。
其实，像刘伟这样坚强的人，平凡但又优秀的演员有很多。我们身边的每一个人不都是演员吗？不都是用简单而又普通的才艺在巨大的舞台上演绎着自己不平凡的人生吗？当我每天早晨看到辛勤劳动的清洁工在扫大街时，我知道他们是用扫帚在“大街”上为我们清洁出一片干净的'天地；当我看到站在黑板前为莘莘学子们传授知识时，我知道他们是用知识在“讲台上”为学生开辟出一片学习新天地；当我看到工人们辛苦地在工地上盖大厦，搬钢筋时，我知道他们是在用汗水在“大地”上为我们祖国建设一片崭新的天地；当我看到……我们，都是演员，不过是不起眼的演员，不过是平凡而又普通的演员。但我们都能够完美地演绎自己精彩的人生！
所以，朋友们，尽情地表演吧！在闪耀的舞台上展现自己的才艺，在多彩的生活中走出自己潇洒的人生。
因为——生活，就是舞台。
舞台的学生篇十八
今天，我得了一封表扬信，与以往不同，这次不是因为考试得到的，而是与伙伴们共同表演舞台剧获得的。
时间回到一周前，老师临时宣布全班同学分为四个小组表演舞台剧。准备的时光如流水飞逝，很快就到了正式表演当天。等待的时光又总是那样漫长，直到中午才轮到我们上场。我既兴奋又紧张，心怦怦直跳，背上也开始冒汗。
我们小组所有成员一字排开，简单地报幕后便有序地回到自己的岗位。我与其他几个同学开始了旁白朗诵，因为事先有过排练，所以我们开始得很顺利。这时，我们的“三颗纽扣”——朱锋缓缓上台开始了表演，他做了几个动作，都很形象，也十分真实，书本里的“三颗纽扣”应该也就是这样了吧。朱锋真棒，不愧是我们的“男一号”!我打心眼里佩服他。
又读了一会儿，小余上台了，他的背脊弯着，头上戴着深蓝色的帽子。不用说，这是那个孤老头子。那顶帽子挡住了小余的脸，窗旁的同学看不清是谁在表演，都在问表演者是谁。谁实话，我要是事先不知道这老头是谁在演，还真看不出来他是小余。说台词时，小余还将自己的声音刻意压低，表现得有些颤抖，真是惟妙惟肖、神形具备。大家都被他逗得捧腹大笑，当然，除了我们组的组员。我们也想笑啊，可我们现在是正在表演的演员，怎么能那么不专业笑场呢?那样是会被扣分的，我们谁也不想当“罪人”。
伴随着我们的读书声，“寡妇”和她的孩子们上场了，演员是小周和小陈，台下又是一阵笑声。接着出场的是小梅，他用略显浮夸的呻吟为我们组的表演划上了完美的句号。
就在全班同学的欢声笑语中，我们组的表演，也是全班最后一个组的表演，到此为止了。经过评比，我们组获得第一名，全体人员都获得了一张奖状和额外的奖励。告诉你哦，只有身临其境、参与其中，你才能真切感受到舞台剧独有的魅力。
舞台的学生篇十九
你相信一个放羊的小孩所说的话么？你懂得一个属于自已的天空吗？也许那就是寂寞！
也许别人在玩耍，她在默默的低头，她在思考，沉醉在沉默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要继续探索这！三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出，八岁时最羡慕得人是我的语文老师，因为她可以微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”！现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班，六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红，每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上，变成这辈子的获奖小说！
十年可以搞便很多事情，十年之前是一个懵懂孩子，十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。
一个火柴灭了，相信吧，那只是过去！
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