总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。在写总结的时候，要注重正反两个方面的描述，避免片面性的观点。总结是一个学习和提高的过程，我们应该不断改善和完善自己的总结能力。
校园喷水池小学篇一
我的校园位于芜湖市的北部，校园里有宽阔的操场、美丽的花坛、绿绿的树林……不过我更喜欢校园的喷水池。
早晨，一缕缕阳光照射着喷水池，好像给了一个亭亭玉立的少女披上了金纱，再加上云雾迷蒙，就像仙女一般美丽。来迎接陆陆续续来到的同学们，好像微笑着问候我们：“早上好，同学们。”
中午，我们吃过午饭后。都出来玩耍，有些同学趴在喷水池上看着五颜六色的.鱼儿，鱼儿在清澈的水中游来游去，好像在捉迷藏呢。有些同学把手放在水里划来划去，好像想抓走喷水池中的鱼儿，还有些同学拿起石子往喷水池里扔，发出清脆的音乐。好像喷水池就是一台钢琴，演奏出校园的一曲曲优美的歌。
傍晚，夕阳西下，给喷水池留下了一些余晖，喷水池就好像一条金色大鲤鱼，上面的圆球就好像是大鲤鱼吐出的水泡，在闪闪发光，喷水池上两颗“希望”金色大字，好像在告诉同学们好好学习。同学们走了，校园安静了，喷水池也沉静下来，犹如一位正在休息的老者。守护着校园。
校园喷水池小学篇二
我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。
喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。
我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角――美丽的喷水池。
校园喷水池小学篇三
上课了，老师先拿出一个圆形的密封、顶端有细小玻璃管的圆形烧瓶，在圆形烧瓶里装入一些冷水，再把烧瓶放在一个稍大一点的方形烧杯里，最后老师拿出一热水瓶：“这一步十分重要，看好了！”说完把热水倒入烧杯里。只见玻璃管喷出了一条水柱！
哇——同学们激动地叫起来，有的在和同桌进行讨论，还有的还站了起来。而我理是把嘴巴张成了“o”形，心想：“热水没进到时烧瓶里，更没有和冷水交融在一起，怎么水就喷出来了呢？”
后来老师告诉我们：这是用了热胀冷缩的原理，当热水浇在烧杯里时，烧瓶里的空气膨胀，然而瓶子是固体无法扩充空间，空气就把水给挤出去了。
为了验证说法，老师搬来一盆水，倒入烧杯，可里面的烧瓶都浮起来了，烧瓶一点反应也没有。我们恍然大悟。
接着老师又拿来一个针筒，把针头拔了，用大拇指按住头，把活塞向后拉，等拉到时尽头了，老师手一放，活塞像装有弹簧了，就回去了。老师忙解释道：“当我按住一头，另一只手把活塞向后拉，里面成了真空，把活塞放了，大气压就把活塞弄回了原来的位置。”说明平时看不见摸不着的空气也是有力量呀！
这节课可太有趣了，还学到关于产学的秘密。
校园喷水池小学篇四
离我家不远的 “欢乐世界”，新建了一个 “水幕喷泉”。每到傍晚，四周人山人海。
夜幕终于降临了。
哗啦啦 ，一个万丈水柱冲天而起。水柱闪烁着梦幻般的色彩，人们欢呼起来。在欢呼声中，巨大水柱的四周次第喷起一圈圈小水柱。小水柱随风摇曳，婀娜多姿，随后慢慢向一个方向旋转，越来越快，倏然，彩灯亮起，一朵巨大的红杜鹃在泉池中绽放开来。泉池被这朵红杜鹃占满，鲜红，娇嫩的花瓣似乎触手可及， 蒸腾起的水雾仿佛散发出一阵阵清香。
彩灯在人们的惊叹声中暗下来，巨大的杜鹃花逐渐淡去。当彩灯再次亮起，水柱墙上开满了菊花。雏菊、大理菊、绿水秋波、瑶台玉凤......粉红的，嫩黄的，淡绿的......五颜六色，千姿百态，仿佛千万张孩童般的笑脸。人们心中顿时溢满了喜悦。
“啊，麻姑！”一个孩子尖叫起来。菊花丛中一位布衣蓝裙的少女飘然而起。她手提寿蓝，脚踏祥云，在万人瞩目中，翩翩起舞。祥云飘过的地方， 不断涌现出红褐的“圣果”——板栗；乳白色的“寿面”——捶鱼；琥珀色的 “仙饮”——米酒。红红的柿子，软软的肉糕，浓香的吊锅……孩子们目瞪口呆，垂涎三尺。
水柱旋转，彩灯变幻， “龟峰旭日”， “杏花古刹”， “笔架飞瀑”，家乡的鲜花，美食，奇景近在眼前， 让人回味无穷。
水幕喷泉消失了，人们久久不愿离去。
校园喷水池小学篇五
在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池。它是我最忠实的伙伴。每当我烦闷时，就来到它的身边，看着那独特的造型，听着那丁东的水声，满腔烦恼即刻化为乌有。
今天，我又来到它的.身边。看，喷水池四周，是椭圆形的、白白的水泥栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！一个小男孩背对着大鲤鱼，撅着股，使劲托住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛还听到了他那“吭啃吭啃”的号子声呢！左边，还有一个天真烂漫的小女孩。正踮着脚尖，一只手托着鲤鱼的背鳍，另一只在向大家招手，好像是说：“这条鲤鱼真重，你们快帮帮我们的忙吧！”
我望着这喷出来的清水柱，仿佛水洒到了我的身上，钻人我的脖子里。我伸出双手，捧住那洒下的点点水珠，它是那么清凉，使人顿觉心旷神怡，精神舒畅，似乎整个身心已融于水中。
校园喷水池小学篇六
在我们一进校门，就能看见一个美丽的喷水池。大家听着小泉流水的滴嗒声，看着鱼儿在嬉戏，闻着各种花的阵阵清香，所有人，都陶醉其中。这喷水池由灰色的瓷片砌成一个圆形。由于水池靠近校门，它似乎是校园的舌头。
池中有一个雕像，远远看去，有许多燕子在池中飞翔，挥着美丽的彩带。下雨天，细雨蒙蒙，小燕子抖动着美丽的羽毛，有许多滴雨落下来，从正前方看，会显的更美。一年级的小朋友最喜欢到池里玩，看着小鱼游来游去，看着水花一朵朵的绽放，形成螺旋形，慢慢的扩散开来，好像天上的瑶池，而我们就是住在瑶池旁的人，天天都会望着这美丽的瑶池，百看不厌。
传达室就好比乘凉的凉亭，旁边有一个大树，扇着风，为我们扇扇子，亭子里有许多的学生等着家长来接，可是他们看到美丽的喷水池和大树，就不想回家了。我们看着美丽的喷水池，有许许多多的.想象，每个老师来做客，也都会看这学军小学的第一面，顿时，这成了我们校园当中的一道美丽的风景线。
我爱我们的学校，我爱我们的喷水池！
校园喷水池小学篇七
今天，我们去了济宁学院。
刚一进门，我就被广场中心的一个巨大喷泉池吸引住了。在得到父母的同意后，我跑向了它。
刚走到池子旁边，突然，一个巨大的白色水柱在平静的水面上腾空而起，一下子喷出7、8米高，长长地乳白色“水焰”在空中分散开来，细小的水粒在空中借着风势扑到我们的脸上，在炎热的夏季为我们送来一丝凉爽，我冲了过去，水粒一下子变多了，淋在我的身上，那感觉，好像下雨一般！
我太入迷了，不知什么时候，喷泉已停了下来。
校园喷水池小学篇八
在江油涪江河畔，有一个音乐喷泉。这喷泉是地震以后，河南人民援建的，它也代表着江油人民与河南人民的友谊。
那个夜晚，我们来到这里，等待着音乐喷泉的开始
不一会儿，两边的水柱向中间喷射，加上五颜六色，组成一道漂亮的彩虹。一会儿，水柱兵分三路向中间进攻，左中右一起发射，左右射出的如同银龙，狂吼着向前冲，中路一直向上喷。这便形成了“双龙戏珠”的精彩情形。
水柱在左边建起一座塔，那些水柱粗细各异，变化多端。
许多水柱直向喷，有的斜着喷、有的横着喷，还有的组成了栩栩如生的图形：有的像高的险峻的山峰，有的像龙门，有的则像一群狮子向我们奔来。
水柱们随着音乐的摇滚，一起直冲云霄，就在这时，灯光亮了起来，喷泉也随着喷泉的变化变了：有时像蓝色的一望无际的天空，有时像绿色的森林，有时像五色的花海。在这之后，这三个一起登上舞台，组成了一道美丽的风景线。
我们已经沉醉在这音乐中，沉醉在这美丽的喷泉中。
校园喷水池小学篇九
夏天的晚上，妈妈带我去“福新花园”看音乐喷泉，我真是又高兴又兴奋。
还没到福新花园，就已经听到很欢快的音乐声，好像在欢迎我们的到来。
远远的就能看到，一个高高的大喷泉了，它喷起来就有十几层楼那么高，水花飞上天，又降到地上，那水声和音乐声和起来，仿佛在赞美这美丽的景色。
来到福新花园的音乐喷泉，才发现这里的人已经很多。我们来到花坛边，看着眼前的景色，原来大喷泉的四周，还有很多各种各样不同方向的小喷泉，小喷泉时起时落，水花飞溅，好美丽哟，我惊奇的说不出话来。只见对面的喷泉更是精巧，那是一座拱桥，两边的喷泉相互交叉飞舞着，仿佛一位少女在远处翩翩起舞，加上近处的淡淡轻雾，更是让人赞叹不已。我不由得向前走了几步，突然，我觉得脚踩不到地面，而且鞋子湿了。我往下一看，原来脚下是个起落大约2分米的小喷泉。我往四周一看，啊！四周有好多个五颜六色的小喷泉。看得我眼花缭乱。我以为小喷泉的水本来就是五颜六色的，可听妈妈说：“是喷泉底下有彩灯，所以看上去水才像是水是五颜六色的。”我情不自禁地说：“制造小喷泉的人真聪明。”
还有许多调皮的小孩子，也不怕弄湿了衣服，在喷泉中串来串去，好像小鱼儿在水池里快乐的嬉戏与游玩。我的心也痒痒的，很想去“潇洒”一回，可是妈妈不让去，说我是小女生，不可以那么野，还说是怕我感冒，没办法，我只好放弃了。
今晚我还是很高兴的，因为看到了我非常喜欢的音乐喷泉。
校园喷水池小学篇十
一走进校门，一座美丽壮观的喷水池就展现在我的眼前。
喷水池里面住着一些美丽的荷叶，那些荷叶中冒出的荷花随风而动，就像一个个小姑娘在快乐的舞蹈，一些小鱼在它的下面自由自在地游来游去，一会儿躲在它的下面，一会儿浮出水面，每当我们经过那里想和他玩得时候，他也会不客气的出来逗我们的啊，而且里面住着的小乌龟也不闲着，跟着凑热闹呢，当我们不在的时候，会偷偷地爬上那块石头上，坐在那里等着我们放学。
水池边上种植着一些五颜六色的小花，有些紫色的花朵里面长着一个个绿色的小珠子，极其美丽。花柏在秋天里旺盛开放，争其斗艳。当我们经过的时候会停下脚步看看她。
校园喷水池小学篇十一
我们的学校有一个美丽的喷水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左侧写着一列字，写的是：“山不在高有仙则名”，山的右侧也写着红色的字：“水不在深有龙则灵”。山的前面有两只仙鹤，一只要降落，一只要起飞，降落的那只仙鹤的翅膀是向下的，好象在说：好饿呀！我要找点东西吃。”起飞的那只仙鹤翅膀向上扬起，好象在说：“朋友们等等我，我来了。”水池是椭圆形的，水池的边上有一圈白色的桩，水池里有清清的水，水里有一些小鱼，小鱼们在游来游去好象在玩捉迷藏的游戏，还有的穿山洞，鱼儿们玩的真开心。
我喜欢这个喷水池。
点评：
文章层次清晰，开门见山，对水池的观察很细致，真实地把自己看见的完整的表达出来。
校园喷水池小学篇十二
我们的学校有一个美丽的喷水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左侧写着一列字，写的是：“山不在高有仙则名”，山的右侧也写着红色的字：“水不在深有龙则灵”。山的前面有两只仙鹤，一只要降落，一只要起飞，降落的那只仙鹤的翅膀是向下的，好象在说：好饿呀！我要找点东西吃。”起飞的那只仙鹤翅膀向上扬起，好象在说：“朋友们等等我，我来了。”水池是椭圆形的.，水池的边上有一圈白色的桩，水池里有清清的水，水里有一些小鱼，小鱼们在游来游去好象在玩捉迷藏的游戏，还有的穿山洞，鱼儿们玩的真开心。
我喜欢这个喷水池。
校园喷水池小学篇十三
在幼儿园的一角，有一个喷水池，形状就像一朵盛开的玫瑰花。
喷水池中间是一座假山，假山形状奇特，就像是站立着的几个人，正仰望着蔚蓝的天空。假山上还长着爬山虎，爬山虎的叶子有的呈深绿色，有的呈碧绿色，刚长出来的叶子是紫红色。假山上还有一棵小黄葛树，大多数叶子是才长出来的新叶，紫红紫红的，只有少数叶子长成了绿色。
水池里还长着一些非常漂亮的睡莲，圆形的.叶子碧绿碧绿的，就像一个个绿色的圆盘。叶丛中开着几朵睡莲花，非常娇艳，尤其是那黄色的花蕊，给睡莲花更增添了几分妩媚。
喷水池四周是花瓣形的花台，种着一些奇特的花草树木。瞧，有叶子长得像利剑的剑兰。有树冠像一个大圆球的海桐，如果你仔细观察，还会发现有的海桐叶子上有一些雪花似的小斑点。还有两种花，一种是胭脂花，一种是满天星。胭脂花看上去有点像喇叭花，是红色的。满天星显得非常清秀，一朵朵像星星的紫色小花非常娇贵，漂亮极了。
如果说整个喷水池是一朵花，那么，喷水池里的假山和睡莲就是名副其实的花蕊，水池四周花坛里的花草树木就是花瓣。
这个喷水池真可爱！
校园喷水池小学篇十四
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红*，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
校园喷水池小学篇十五
同学们，你们去过水城县第四小学吗？我就在那所学校，那里环境优美，有矗立在操场旁的教学楼，有长长的塑胶跑道，还有飘扬着国旗的升旗台，但我最喜欢的还是教学楼前那小小的喷水池。
这个喷水池不仅形状奇特，而且还是同学们嘻戏玩耍的好去处。每到下课时，同学们都会去戏耍鱼儿，看鱼儿游来游去，有时鱼儿会拼成绵羊，有时鱼儿会拼成野马，还有时鱼儿会拼成小白兔……让同学们欢乐无穷。
你看，那用蓝色围城的圆形喷水池，里面种着一颗不知名字的花，它的叶子很翠绿，细长细长的，跟柳树的叶一模一样，所以有许多同学都喜欢它。它那翠绿的叶子中有一根不粗不细的'杆，这根杆上有一朵似紫蝴蝶的花，我经常去闻它那沁人心脾的香味，闻着都觉得舒心。时而有微风吹过，花儿开始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，连蜜蜂也来欣赏这朵花，还说：“花朵真香啊！我可以在这里采很多的蜜了。”每当看到这朵花，我仿佛化成了一只蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一阵风吹来，我顿时清醒了，花是花，我还是我。
每当我上学时总会情不自禁的去观看。
校园喷水池小学篇十六
我们校园的中央有一个喷水池，它给校园增添了几分绚丽的色彩。
从操场远远望去，喷水池呈半圆形，四周砌着蓝色的瓷砖，显得特别醒目、整洁。
我来到喷水池旁，只见喷水池中间有一排搭石，搭石表面镶嵌着灰白色的瓷砖。搭石两旁各有一条喷水管，左边的喷水管有多个出水孔，右边的喷水管只有一个出水孔。在阳光的照耀下，晶莹透剔的水珠娃娃挣脱了水管妈妈的手,迫不急待地跳了出来，好像闪闪发光的珍珠往外跳似的。它们有的跳到地面上，有的蹦到同学们的脸上、身上，还有的跳回喷水池里。那音调时而高，时而低，好像是一首动听的交响曲，好听极了！
喷水池的左边还有一座灰色的假山，是用五、六块奇形怪状的石块搭成的,给人以危峰兀立的感觉。池里的金鱼可多了，有红的、黄的、白的、黑的、绿的它们这儿一群，那儿一团，在清澈的水里嬉戏、玩耍。它们有时在假山的洞内钻来钻去，好像小朋友在玩“捉迷藏”；有时成群结队地游上游下，你追我赶。
啊，喷水池，您是化妆师，校园被您装扮得多美丽啊！
校园喷水池小学篇十七
我们的校园真美丽，有宽阔的教室，有翠绿的草坪，有图书馆，美术室…………但我最喜欢的是学校的喷水池。
走进美丽的校园最先看到的是美丽的喷水池，面积大约有三教室那么大。它一共有三个部分，它从高到低，最上面有一个教育家，和六个小孩，据说中间那个教育家的名字叫做陶行知，这个名字叫做“天高了”。在最左边的一个小女孩她拿着一个篮子微笑着，第二个小孩认真的看着老师，第三个小孩……。
第二分在中间里面有一大群小可爱的小鱼有的是红色的，有的是白色的，还有的红里有一些白色…………有的时候还跳起来来。
第三分在是下面，它的中间有四棵小树上面还有许多的小红灯，上面都写着大大的福字，还有一些透明的长方形。上面写着24合心真官。有一些小鱼一不小心从中间滑了下来。
我爱我的学校，更爱学校的喷水池。
校园喷水池小学篇十八
太阳的光辉布满了校园的海面，把整个校园照的闪闪发光，光线穿越校园的海面照射在门口的喷水池上。
清晨，当我一踏入校门，首先映入眼帘的乃是那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池，阳光的太阳光使得它闪闪发光。有时，那喷涌的水象烟花一样向四周喷气，又有点像一朵朵绽放的小花，渐渐的，花瓣被再次泉水的水浪刺穿了，而每一片打碎了的花瓣落到水池中，飞溅起一片水花，接着水花渐渐消失，最终几乎消失了。红色的金鱼在水中尽情的嬉戏，它们用力的敲打水面，好象要争先跑出水面。
迟到了，操场上的快乐声不断传到。玩累了，我也常常车站在水池旁，喜爱那连绵不断的水流。水柱的柱子一个挨着一个，喷出来的水涌到一起，就不会经常出现许多既有意思又美丽的水泡。水泡多了，就变为了一串珍珠般的项链了。有时，两个水柱里的水同时喷涌，撞击在一起，变为了一个个小水滴，小水滴开始向四周升起，风儿把小水珠轻轻吹过你的脸旁，一扫而过，让你陶醉在这一片龙山之中。
月亮知道什么时候悄悄的挂在了校园的海面，那美丽的校园和那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池又一次被照耀了。
校园喷水池小学篇十九
星期天吃过晚饭，我和爸爸一起去奚仲公园看喷泉。
黑色的夜幕笼罩着奚仲公园，树啊，花啊，草啊……都躲进夜幕里睡觉了。
奚仲公园里，这时候却热闹非凡。人们从各方赶来，聚集在小湖前，兴奋地等待着喷泉的到来。
平静的湖面像一面光滑的镜子，辽阔、静默。我焦急而又耐心的等着、盼着，嘴里不停地问爸爸：“喷泉怎么还不喷啊?喷泉什么时候喷啊?”
“别急、别急，”爸爸说，“8点会准时喷射的。”
激动人心的时刻终于到来了。刚才静寂的水面突然间变得热闹起来，只见水池中心喷射出一条笔直的水柱，在周围灯光的照射下，明晃晃的，犹如在黑夜里立起来一艘水晶船。顿时，人群欢呼起来。
一瞬间，水柱在顶端分成两股，像两条游动的长蛇;又像两串晶莹剔透的珠花。我不由得也跟着人们连声叫起好来。
随着“哗”的一声响，主喷口周围的十个小喷口也突然间喷出高高的水柱，这十条小水柱也在顶端分叉，一起环绕在主水柱的周围，像元宵节盛大的焰火一样。那景象真壮观!
此时，喷泉前人山人海。大家都被这壮观的景象所震撼，人群又沸腾起来。
直到喷泉停止喷射很久了，我才随着慢慢散去的人群，依依不舍的离开奚仲公园。可刚才那壮观的一幕却永久的刻在了我的脑海中。
校园喷水池小学篇二十
今天晚上，我们去看西湖的音乐喷泉。
到了那里，眼前就是一大片荷叶，碧绿碧绿的，像一个个大圆盘。那些五颜六色的荷花便从这些大圆盘之间冒出来。一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女。
将近七点的时候，人们从四面八方赶过来围在喷泉旁边的堤岸上，游人如织。我们想找几个座位坐坐，可是那些椅子都被先来者给抢了。无奈，我们只好站着看音乐喷泉了。
随着广播“叮咚”一声，音乐喷泉开始了。
第一首曲子是贝多芬写的《命运》。音乐一响起，水面上的水柱就一点一点往上喷，忽高忽低，忽缓忽急。第一次往上喷，但喷不高，接着一次、两次、三次......一次喷的比一次高。最后一次喷得最高就仿佛一个人遇到了挫折，但他没有向困难屈服，一次、两次、三次、四次......终于，他成功了。人生的却如此，坚持不懈地努力，总会得到应有的回报。
第二首曲子是《天鹅湖》。广播里的音乐欢快地跳跃着，水柱也跟着一起跳跃。水柱开始的时候是从西边喷射出来的，后来亮相的是中间的水柱，它们碰到中间时就爆开来，像一个半扣在地上的盘子。水柱喷上去，没落下来时，紧接着第二个水柱又喷出来了，那些贱开的水花就像一个个穿着裙子跳舞的小女孩随着美妙音乐节奏翩翩起舞。
当最后一个音符响完。所有水柱都一起喷发出来，加上有风的原因，堤岸上空好像下了一场雨，有的人还撑起了伞呢！
音乐喷泉太好看了。人们还在座位上坐着，好像还没回过神呢！意犹未尽。
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