注重家庭注重家教注重家风的心得体会范文(17篇)

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注重家庭注重家教注重家风的心得体会范文(17篇)
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心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式。它可以帮助我们回顾过去的经历,提炼出有价值的经验和教训,进一步促使我们在未来的学习和工作中做出改进和提升。写心得体会时,要注意用词准确、语法正确,让读者能够流畅地阅读和理解。经过精心挑选,我们整理了一些关于心得体会的范文,希望可以给大家提供一些思路和借鉴。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇一

习近平总书记的重要论述,深刻阐明了家庭家教家风建设的重大意义、目标任务和实践要求,作为共产党员,要从弘扬中华民族传统美德、传承红色基因、加强社会主义精神文明建设的高度,加深认识、提高站位,增强推进新时代家庭文明建设的责任感使命感,从百年党史中汲取精神养分,崇德治家、廉洁齐家、勤俭持家,以醇正的家风涵养清朗的党风政风社风。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇二

家庭是社会的细胞,家庭是国家的根基。国家富强、民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭的幸福美满上,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。在家与国的辩证统一关系上,家是构成国的基本因子,国是维护家的可靠屏障;家庭建设不仅是家庭幸福的根本保障,也是国家建设的逻辑起点和深厚基础。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇三

近日,《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》在全国发行。《礼记・大学》告诉我们:“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”修身、齐家、治国、平天下,家的一头连着个人的品格修养,另一头连着国家的精神文明建设、民族的千年文明尺度和中华民族伟大复兴中国梦,足见“小家”之于“大家”的非凡意义。

风成于上,俗形于下,家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设,习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻。他提出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

古董有形,传承无质。家风看不见、摸不着,却渗透在家族每一个成员、每一个后代的灵魂中,成为个人品性的重要组成部分,也成为家庭成员的精神纽带。《包拯家训》以“宗法”警示后代,后代子孙一直未辜负祖宗所托,居官清廉、留有美名;王羲之教子练字“练尽缸中水”,一池墨水成为立身治业、言传身教的家风佳话世代相传;方孝儒以“克己复礼,言传身教”的家风,影响了江南地区士风、民风和学风。

染于苍则苍,染于黄则黄。从《朱子家训》的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”、《颜氏家训》的“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也”,到曾国藩《诫子书》的“养心之难,又在慎独”,“小家”的家风吹进人们的心田,世世代代、时时刻刻提醒着人们。《颜氏家训》《诫子书》等家风家训中关于“孝悌忠信礼义廉耻”的文化基因也影响着后世社会。

今年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,面对世界百年未有之大变局,我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家的严正家规,也要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因,展现百年风华下的红色家风。更要充分挖掘向上向好向善的内生力量,讲好中华文化与良好家风的中国故事,通过筑牢“小家”防线,树立价值典范和行为标杆。

“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”“小家”与“大家”是个人与民族、小我与大我的关系,有了每个“小家”的清风明月,才有“大家”的风清气正。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇四

近日,《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书在全国出版发行,让我想起了自己很喜欢的著名法国作家罗兰曾说过的话:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”这段话就形象地表达了环境对一个人的影响,作为人生的第一个课堂――家庭,对于一个人的影响可谓无形又深远。

家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述,如“家庭是人生的第一个课堂”,“家风是一个家庭的精神内核”,“家风是社会风气的重要组成部分”,妇女在“树立良好家风方面”具有“独特作用”,领导干部的家风“是领导干部作风的重要表现”等。学习这些论述,对于科学把握和有力推进党关于党风政风民风根本性好转的战略部署具有重要的理论和现实意义,对于我们在“大秦之水”的工作中也具有很好的指导意义。

一、百年党史,红色家风,光照后人,激励后辈。

回顾我们党百年历史,我们无不叹服老一辈革命家的红色家风。对待亲情,毛泽东一直倡导“恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。”周恩来夫妇没有给亲属留下一砖一瓦、一线一物,却留下了淡泊名利、自立自强的“十条家规”。刘少奇坚持“不要因为是我的孩子,就迁就他们”。陈云教导孩子,“千万不可以革命功臣的子弟自居”。彭德怀对待亲友,奉行“近水楼台不得月”……这样的家风,全党为之敬仰,百姓为之钦佩。

我们党一步步发展壮大,优良家风也在传承中光大。在党的历史上,很多先进模范人物创造了清正廉洁的家风。有人曾追问:“‘焦门家风’为何历久弥新?”那是因为焦裕禄以勤政廉政的一生,传递给孩子们三个核心理念:付出才能有收获、孩子要比学习和艰苦朴素、懂得平等的真正含义。这些理念,看似朴素,却意味深长。谷文昌坚持“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直”,给子女留下两袖清风。杨善洲坚持权为民所用,他说“我手中是有权力,但它是党和人民的,只能老老实实用来办公事”,从未为子女谋私利。廖俊波坚持一尘不染,他多次对妻子说,“清清白白做人,就可以安安稳稳睡觉”……如此家风,光照后人,激励后辈。

二、家风影响社会、塑造党风。

家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河,积家风而成社风。家风正不正,不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否,还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育,不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式,还能带动他人养成良好品质,从而使文明的社会风尚源远流长。反之,家风不正,很容易造成老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等家庭问题,还会对社会风尚、社会文明产生不可忽视的负面影响。只有家庭和睦,社会才会安定;只有家庭幸福,社会才会祥和;只有家庭文明,社会才会和谐。

家风是塑造党风的重要切口。党员干部的家风影响党风,特别是作为“关键少数”的领导干部,其家风家教不仅关系一身之进退、一家之荣辱,而且关系一个地方、一个领域、一个单位的党风,是当地政治生态的晴雨表。综观已查处的大案要案,很多腐败分子的违纪违法行为中,往往有“家族腐败”因素。推进全面从严治党,净化党内政治生态,迫切需要把加强党员干部家风建设作为重要切入口,从源头上正家风促党风,以良好家风推进全面从严治党向纵深发展。

三、家风无声,化“和美”、“规矩”、“力量”

每当读起“孟母三迁”、“岳母刺字”等家风故事,无不为古人家风所感动,感佩家风里诠释的品德品质,感喟家风家训中对后代的警醒和鞭策。

“耕读传家久,诗书继世长。”年少时,捧读那些流传已久的故事,总感觉家风是名门显贵之家特有的精神符号。随着年龄增长,在回望时方醒悟,原来,家风在自己的生活中,以一种不经意、不张扬、不显眼的方式,默默地陪伴着自己的成长路。那些藏在父母言传身教中的言行,以及形成的“不成文的规矩”、为人处世的准则和要求,正是我们寻常百姓的家风,在潜移默化指引着我们前行。

家风无声化“和美”,滋润我们和善待人、美美与共。罗曼罗兰曾说,“只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观”。老一辈每天都充满生活的激情,充满对改变生活的追求,充满着乐观向上的精神。善待那些需要帮助的人。这些做法,也成为了我们生活中为人处事的一部分。这些待人之道,也在我的生活中延续,并成为与世界、与社会美美与共的秘诀。

家风无声化“规矩”,老一辈约束我们严于律己、清白做人。很小的时候,父母就教育我们,借别人的东西不但要还,还要记得别人的好;教育我们不要惹是生非,不能倚强凌弱,更不能做偷鸡摸狗、违法犯罪和违背公秩良俗之事。点点滴滴的教诲中,是父母立下的做人规矩、成事规范,是指引我们成长成人的“指针”。

家风无声化“力量”,激励我们增长才干、担当前行。小时候,特别喜欢听大人讲故事,记忆最深的就是古人捉萤火虫当“灯”读书的故事,以及把头发绑在梁上读书的故事。父母在我们成长路上,用自己理解的道理,引导我们不断学习,用厚实的担当扛起促进我们成长成人的重担。这些于无声处的引导、于无声处展示出来的力量,教育、激励我们不断奋力前行。

“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。家风,是一句话中蕴藏的道理;家风,是一件事中潜藏的规范;家风,是时时处处自身言行中展示的形象;家风,是一生一世传承和守望的精神,是激励我们成长的力量。家风,就是父母的谆谆告诫,是父母的言传身教。家风看似朴质,看似简略,不高深、不精美,但却受用,却能滋润我们心田,让我们感受到无限的力量,激励我们去开拓自己人生蓝海,创造更加美好的未来。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇五

家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河,积家风而成社风。家风问题,是社会建设的深层次问题。家风正不正,不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否,还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育,不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式,还能带动他人养成良好品质,从而使文明的社会风尚源远流长。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇六

家是浓缩的国,国是放大的家。那么,家风是什么,我理解的是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的传统风尚,是一种特色文化的传承。可以说,良好的家风,是家庭建设的核心,烛照着每一名家庭成员的心灵世界,成为每个人的精神源泉。

家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分。

好的家风,胜过万贯家财。孩子的世界是简单的,他们的行为和价值取向最容易受到家庭的影响,如果孩子从小缺少良好家风的熏陶,从小缺乏正确的价值涵养,将来又如何在竞争激烈的社会中立足,乃至干有所成?所以,先贤们历来重视家风家训。

北宋著名政治家、史学家、文学家司马光撰写《训俭示康》家训,教育儿子及后代继承发扬俭朴家风,永不奢侈腐化。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,这是明朝朱柏庐的治家格言。被传为佳话的“六尺巷”故事,时任礼部尚书的张英“让他三尺”,拓展的不惟街巷之宽与道德之厚,还开化奉扬了煦暖人心的佳美嘉善之家风、民风、社风。

老一辈革命家,无不严格持家、奉行清正家风。毛岸英从苏联留学回国后,毛泽东把他送到农村和工厂接地气;刘少奇长女刘爱琴读大学时回家要车接,刘少奇知道后严肃批评说“坐电车和公共汽车不一样吗”;彭德怀教育侄子:“近水楼台不得月”;李先念告诫子女:“你们谁要经商,打断你们的腿”。这些家训、家规,彰显出共产党人特有的风范风骨,成为后人宝贵的精神财富。

家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础细胞。在中华文化传统中,“家”具有独特的地位,家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,弘扬家庭美德、树立良好家风,使家庭生活充满乐趣,更具温馨气氛,让孩子在潜移默化中播撒下德行的种子,是抵抗坏风气毒害的最好良剂。人格塑造家风,家风孕育人格。对领导干部而言,家风更是关系到作风能否端正、廉洁能否守住。好的家风能为廉洁奉公提供精神支撑;反之亦然,家风不正、家教不严,相互影响、恶性循环,最终会突破法治的底线、走向腐败的深渊。近年来,出现的“大老虎”及家庭式腐败现象的出现,莫不缘于此。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇七

家庭教育最重要的是品德教育,是人生的第一个课堂。廉洁齐家,党员干部须以身作则,家庭家教家风建设既是家事,也是国事,关系个人健康成长、社会和谐稳定和国家繁荣发展,对党员干部队伍建设有着重要意义。

习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出:“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。”不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。

一代代共产党人秉承奉公守法、廉洁自律的优良传统,为党员干部树立起了价值典范和行为标杆。毛泽东同志就教导子女要坚持原则、不搞特殊化。他曾说:“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志为家人定下“不许请客送礼”等“十条家规”,告诫进京做事的亲属“完全做一个普通人”。焦裕禄教育自己的孩子不能看“白戏”。谷文昌没有利用手中的权力让女儿做临时工。老一辈革命家们都是身体力行、一丝不苟,值得领导干部认真学习和借鉴。

“身教重于言教。”领导干部在家庭教育中,更要多一分克勤克俭、崇俭抑奢的主动,多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。建设优良家风,使千千万万个家庭成为廉洁自律、作风过硬的党员干部的港湾,成为廉政肃风的重要阵地,成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇八

第一段:引言(100字)。

家庭是一个人成长的摇篮,良好的家庭教育和家风是一个家庭的灵魂。在我成长的过程中,我深深体会到了注重家教家风的重要性。没有良好的家教,一个人将难以面对困境和诱惑,也将失去做人的底线和操守。因此,我们应该重视家庭教育,并塑造一种积极阳光、正直诚实的家风,为下一代开创美好未来。

第二段:学会关爱和宽容(200字)。

家庭教育的重要性在于教会孩子们如何与人相处和应对困难。一个温暖和睦的家庭可以让孩子们学会关爱和宽容。在我成长的过程中,我父母时常以身作则,给我展示了如何关心他人和宽容他人的态度。这种家庭教育给了我很大的启示,我也学会了尊重他人的感受,对待他人要真诚友善。这样的家风,让我在人际交往中取得了许多成功。

第三段:培养积极乐观的心态(200字)。

结合我的个人经验,一个积极乐观的心态可以使人面对困难更加勇敢和坚定。而培养这样的心态,就要从家庭教育和家风上下功夫。在我的家庭里,父母总是以乐观的态度对待人生的挫折和失败,不轻易放弃,勇敢面对困境。这种乐观的家庭氛围让我在面对困难时坚持不放弃,相信自己总会找到解决问题的方法。我希望将来的家庭也能够传承这种乐观的家风,给孩子们以积极向上的力量。

第四段:注重诚实和正直(300字)。

诚实和正直是品德修养的基石,而家庭教育就是孩子们学习诚实与正直的第一课。我的父母一直告诫我要做一个诚实守信的人,无论在人前还是背后,无论是正式场合还是私下交往。他们以身作则,做到了信守承诺、言行一致。这样的家庭教育让我养成了诚实的习惯,我明白诚实是人格的基石,也是获得他人信任的关键。因此,在我成长的过程中,我始终坚持诚实为本,不说谎、不偷盗、不欺骗。我相信,这样的家庭教育和家风,也将对我的孩子产生积极的影响。

第五段:结论(200字)。

家庭是一个人成长的摇篮,良好的家庭教育和家风对于培养一个人的品德、力量和智慧至关重要。学会关爱和宽容、培养积极乐观的心态、注重诚实和正直,这些都是我在家庭教育中获得的财富。我深信,只有构建和谐温暖的家庭,才能够培养出优秀的下一代。因此,我将继承和发扬我所受到的家庭教育,努力打造一个注重家教家风的家庭,为我们的子孙后代创造更加美好的未来。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇九

优秀习作家风是家庭或家族的传统风尚或作风。家规是家庭的规矩。

多读书,好学习,敬老爱幼是我家的家风。从我记事起,不管是在姥姥家还是在我家,我都能看到各式各样的书籍摆在大书柜里。姥爷是个毕业于名牌大学的大学生,他酷爱读书,姥姥说他从年轻时每个月都要买书,读书后要还做笔记,写心得。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。姥爷姥姥顶住当时女孩子不用念那么多书的压力,省吃俭用,把他们三个女孩子都培养成了大学生。现在妈妈和我的两个姨过得很好,真的感谢姥姥姥爷啊!妈妈爱读书的好习惯又传给了我,以至于我很早就开始看书,一年级就可以流畅地看报纸了。现在姥爷姥姥年纪大了,身体不太好,需要有人照顾。妈妈她们姐妹三个都在暗暗较着劲对父母尽孝,时时不忘父母的养育之恩。一有时间就带着我回家看望姥姥姥爷,陪姥姥姥爷说说话,做做事。

守时诚信,互相尊重是我家的家规。在这条家规的规范下,我上学没有迟到过一次,做事很有诚信,得到了老师与同学的好评,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸妈妈很尊重我,把我这个小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以参与讨论,提出自己的意见,这让我自豪不已。这也让我学会了尊重别人,要听取别人的意见才能做出正确的判断。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十

“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的`人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才。

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他知错就改,然后再慢慢教育。我想这就是“家风、家训、家教”吧。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十一

人生须要良好的家风来照亮指引,家风的内涵很丰富,但这三点不行少。

有了和善之心,有了感恩之心,有一颗关怀体恤之心,才会爱这个世界,爱四周的人,爱全部的生命。一个人活在世上,不过是向人世借几十年光阴而已,要在有限的时间里成己达人,才对得起自己的一生。和善可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人,他们曾这样谆谆告诫子女:“做人千万不要去做恶事,作恶多端,会有报应。”这样的家风也深深地影响了我,无论在哪里无论和谁打交道,我都与人为善,不做违反良心之事。

父亲教化我,端正勤俭,是居身良法。“量其所入,度其所出。”“能不为息患挫志,自不为安乐肆志;在官无傥来一金,居家无奢侈一金。”“振乃家声,好就孝悌一边做去;成些事业,端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、坐享其成,铺张奢侈。父亲在当地农行工作,勤勤恳恳干了一辈子,不贪不占,年年被单位评为先进工作者。为了哺育我们6个孩子,母亲起早贪黑干着生产队里的.重活累活苦活。

学习无止境,向书本学习,向社会学习,向他人学习,不断取人之长,补己之短,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说:“学问从哪里来,就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾,后来他能够在工作上有所成就,就是因为刻苦学习,向同事学,向书本学,向实践学。现在老父已经80多岁了,还每天坚持读书看报,可以说“活到老,学到老”。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十二

家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。为贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的决策部署和习近平总书记“重视家庭、重视家教、重视家风”的重要讲话精神,进一步弘扬中华传统家庭美德,引导广大群众争做好家长、树立好家风、传承好家训、建设好家庭,为孩子健康成长营造良好的家庭和社会环境,进一步提高我校学生对中华传统美德和社会主义核心价值观的认知,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,根据台州市教育局、台州市妇联联合下发的《关于开展“做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭”主题活动的通知》(台教基[20xx]189号)精神,决定开展本活动。

做好家长、树好家风、传好家训、建好家庭。

1.加强家长委员会建设。尊重家长委员会的民主权利,积极发挥家长委员会的民主议事、民主监督作用和对学校实施素质教育的促进作用。学校进一步健全家长委员会的功能,进一步发挥班级家长委员会的作用。寒假期间,学校以及各班级应积极联系学校家长委员会和各班级家长委员会,共同做好学生的寒假各项教育工作。假期内,学校将开展评选松门镇中学十佳学生家长活动,通过家长委员会和各班主任的发动,在全校学生家长中评选十佳学生家长,原则上各班级推荐1-2名学生家长参加评选,参评对象可以为学校家长委员会成员或班级家长委员会成员,也可以是非家长委员会成员的学生家长,参评对象须填写好《松门镇中学十佳学生家长推荐表》,见附件1,下学期开学将推荐表交德育处。

2.实施“造成家长进学校”行动。学校在下学期将继续开办好家长学校,继续开展好家长体验日活动,积极开展家长授课日活动。通过各种载体普及育儿知识,帮助家长掌握先进教育理念,既关心帮助孩子提高学习成绩,更关心孩子的行为习惯养成和品德操守。

3.积极推进“家校联动”工作。学校和各班级要召开好家长会,利用好校讯通、微信群、公众平台等载体加强家校联系,传递先进、正确的教育理。

4.建立健全教师家访制度。学校要进一步建立健全教师家访制度,德育处要在每学期期末安排好班主任和课任教师共同做好家访工作,既帮助家长树立正确的教育观、成才观,也要通过家访要求家长切实履行好家庭保护的法律义务。班主任和课任教师要在平时的教育教学过程中对特殊学生群体经常性开展好家访工作。

5.开展经典家训诵读和家训评比活动。学校要在下学期开展经典家训诵读评比活动,组织好经典家训读后感征文比赛。寒假期间要求各班积极发动学生家长和孩子一起撰写或完善家训,原则上每班须上交1-2篇家训,下学期开学将家训上交德育处,家训推荐表见附件2。

6.开展“写家书,传真情”家书评选活动。各班级发动学生向家长写一封家书,家长向孩子回一封家书,让家长和孩子以书信形式围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德、家训家风以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。每班原则上推荐5篇家书(须同时上交学生和家长的书信,双方书信均写在作文纸上)于下学期开学初上交德育处。

7.开展“致学生家长一封信”活动。通过致家长一封信、定期给家长发送短信、微信等,积极倡导家长争当好家长、建设好家庭,自觉树好家风、立好家训。

8.开展形式多样丰富多彩的活动。寒假期间,各班级要发动学生及家长共同参与,做好“幸福家庭”照片展示,每班于下学期开学初原则上交10张照片参与“幸福家庭”展示。下学期学校将组织“最美家庭故事会”,各班级要选拔好1名学生参加故事会,讲述自己最美家庭的相关故事,并将故事稿交德育处。

1.加强领导。学校要重视本次主题教育活动的开展,成立松门镇中学家风教育领导小组,学校谢辉斌副校长任组长、家长委员会苏干灵主任和德育处林平主任为副组长,家长委员会和班级家委会组成人员、各年级段长、班主任为成员。学校德育部门、学校家长委员会、班主任、班级家长委员会要通力合作,切实抓好组织实施,指导、督促活动的开展,发动广大学生家长参与到活动中来。

2.认真实施。学校要整合各类资源,组织开展好系列活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3.加强宣传。学校在组织活动过程中要注意总结好做法、好经验,采取多种形式宣传活动动态、进展情况及特色亮点,努力营造良好的舆论氛围。下学期开学初学校将举行20xx学年第二学期开学典礼暨家风家训表彰大会,激发广大学生家长参与活动的积极性,不断集聚社会正能量,努力形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十三

强调“要注重家庭家教家风”,契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念,指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容,势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则是家风建设的风向标。

谷文昌同志离开我们已经__年了,在他留下的丰富的精神财富中,家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生,他严以律己,廉洁奉公:决不允许自己的家属搞特殊:

二是“特别严格”,就是一般群众可以做的事,领导干部子女不能干。

谷文昌家风既是谷文昌对亲属的具体要求,也是严格自律的真实写照,更是留给我们的宝贵的精神财富。谷文昌家风内涵丰富,特色鲜明,事例生动,集中体现了那一代共产党员艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面从严治党,应继承和发扬好这种优良作风,让简朴本分的“谷文昌家风”引领社会风尚。

“欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的`传承。中国历史上,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。留钱财给子孙,不如留下智慧与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风,是谷文昌言传身教的结果。今天,对我们党的领导干部来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十四

第一段:引言(对于家教家庭家风的重要性的认识)。

在当今社会,孩子的成长环境对其人格发展起着举足轻重的作用。而家庭作为孩子最重要的成长环境之一,家教、家庭文化和家庭风格都有着深远的影响。因此,构建良好的家教、家庭氛围以及培养积极健康的家庭风气,对于孩子的成长成才是至关重要的。

第二段:真情厚意温暖家庭。

一个温馨和谐、充满爱意的家庭,能够给孩子提供良好的成长环境。父母以身作则,用真情和关爱去影响和教育孩子。他们用自己行为传递出的信息,对孩子的心灵产生深沉的影响。在这样的家庭中,孩子能够感受到父母的真情和爱意,学会理解和关心他人,为人处世更加懂得感恩,学会待人友善。

第三段:独立自主培养家教。

家教是家庭文化的核心。父母通过自己的言传身教,将深厚的家庭文化传递给孩子。他们以身作则,为孩子树立榜样,引导他们形成良好的品德和习惯。家庭教育不仅要培养孩子独立自主的能力,更要注重价值观的培养,使他们能够正确面对生活中的困难和挫折,坚持正确的行为准则。

第四段:人际关系和谐共处家庭。

家庭风格直接影响着家庭成员之间的关系。一个和谐融洽的家庭可以促进家庭成员间的沟通和交流。父母要营造一个和谐宽容的家庭氛围,注重家庭成员之间的有效沟通。家庭成员之间的和谐关系能够帮助孩子形成良好的人际关系,从而更好地适应社会环境,学会与人相处,与他人合作。

第五段:心得总结(家教家庭家风的重要性和目标)。

在家教、家庭文化和家风的培养中,父母应当成为孩子的榜样和引导者。通过言传身教,培养孩子良好的品德和习惯,让他们学会关爱他人、独立自主并建立良好的人际关系。从而使孩子在未来的成长中,能够成为一个有担当、有责任感、具有良好家教和家庭文化的新一代。因此,家教、家庭文化和家风的培养是重要的,目标是为了培养孩子为人父母时,能够以良好的方式去影响下一代的成长。

总结:一个良好的家庭,具备温馨和谐的氛围,注重家教,家庭风格与家庭成员之间的人际关系和谐共处。父母扮演着重要的角色,他们以身作则,用真情和关爱去影响和教育孩子。通过家庭的培养,孩子能够成为一个有担当、有责任感并具有良好家教和家庭文化的新一代。因此,我们应该高度重视家教、家庭文化和家风的培养,为孩子提供一个良好的成长环境。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十五

家庭是一个人成长的摇篮,而家教则是家庭的灵魂。一个家庭的家风决定了家庭成员的品德修养和行为习惯。在这个家庭氛围下,我深有体会和心得。通过自己的亲身经历和观察,我认为,良好的家教和家风对于一个人的成长起着至关重要的作用。在这篇文章中,我将分享我对家教家庭家风的体会和心得。

首先,家教是人生的第一课。家庭是孩子们接触社会的第一个平台,也是他们学习道德和品德修养的最初阶段。在我的家庭中,父母总是教育我要诚实守信,孝顺父母,尊重师长。他们通过言传身教,让我深刻地明白了这些美德的重要性。在与家人的相处过程中,我懂得了尊重他人的价值和尊严,学会了分享和宽容。这些都成为了我人生中的宝贵财富,使我在面对人际关系和困难时有了正确的判断和处理方式。

其次,家庭教育塑造了一个人的性格和习惯。在家庭中,父母是孩子们的第一导师。他们的言行举止在孩子们的心中留下了深刻的印象。我的父母总是给予我良好的示范,他们乐于助人,勤劳节俭,积极向上。这些美好的习惯和性格特点不仅影响了我的成长,也深刻影响了我的价值观和人生观。比如,我从小看到父母勤劳的生活态度,学会了努力奋斗和勇于面对困难;在他们不断地鼓励和支持中,我也养成了乐观向上的性格。这些都是家庭教育对于一个人的深远影响。

再次,良好的家风是一个家庭的精神支柱。一个家庭的家风反映了家庭的价值观和文化传承。在我的家庭中,我们主张和谐守望,注重家庭成员之间的感情交流和互动。父母以身作则,以温暖和和睦的家风培养和谐的家庭氛围。在这个温馨的环境下,我与父母之间建立了深厚的亲情,兄弟姐妹之间维系着朴实而真挚的友谊。我们习惯于共同面对生活中的困难和挑战,相互扶持和鼓励。这些都使我深刻认识到家庭的力量,也使我成为一个勇敢、坚强的人。

最后,良好的家教和家风是社会和谐发展的基石。一个家庭的家教和家风不仅关系到家庭成员本人的幸福和成长,也关系到整个社会的良好发展。良好的家教和家风可以培养出品行端正和道德高尚的公民,他们会对社会产生积极的影响。作为家庭成员,我们应该传承和发扬家庭的美德和优良传统,并积极参与社会公益事业。只有这样,我们才能共同建设和谐、文明的社会。

总之,家庭教育和家风对一个人的成长起着决定性的作用。在我的成长经历中,父母的言传身教,良好的家风和家庭氛围,都对我有着深远的影响。通过家教,我明白了诚实守信的重要性,学会了分享和宽容;通过家庭教育,我塑造了积极向上的性格和良好的习惯;通过秉持良好的家风,我体会到了家庭的温暖和团结的力量。这些都使我成为了一个积极向上、善于合作和关心他人的人。同时,我也认识到,良好的家教和家风不仅对于一个人的成长有着重要作用,也关系到整个社会的和谐发展。因此,我们每个人都应该珍惜家庭教育的重要性,传承和发扬家庭的美德和优良传统,共同建设和谐、文明的社会。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十六

家庭是人生的第一个课堂,良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声,不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性,对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行,每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风,才能更好地发扬中华民族传统美德,促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”,以良好家风涵养初心使命。

扣好“积极向上”的纽扣,良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的家风能够让党员干部内心深处充盈温暖,让四肢百骸充满力量,这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富,是党员干部的“指南针”,鼓舞着党员干部“不以事艰而不为,不以任重而畏缩”,勇于追逐梦想,挥洒青春豪情,让家风“掌着舵”,奔赴向更加辽阔的远方;让家风“摇着橹”,划动岁月的碧波清澜,洋洋洒洒的温暖充实着岁月,润泽着时光。温暖化心、与时相偕,良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量,这种力量从脚下奔涌开去,向着梦想漫溯,泛起星光熠熠;这种力量可以跨过千难万险,把困难和挫折踩在脚下,磨砺出坚忍不拔的意志,以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯,力量更深厚,天地更广阔。

扣好“热爱家国”的纽扣,良好家风厚植“至诚报国”的情怀。“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。”国是“大家”,每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献,这是责任与义务。作为党员干部,更应当心怀“国之大者”,在祖国需要之时挺身而出,在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用,以“始于足下”的脚踏实地,以“勇攀高峰”的坚定信念,以“乘风破浪”的无畏勇气,转化为矢志不移、锲而不舍的精神,在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩,与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂,将祖国的召唤作为奋斗方向,将深厚的'家国情怀转化为实际行动,在至诚报国的道路上一往无前,当好新时代的“奋斗者”。

扣好“崇德向善”的纽扣,良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字,有孟母三迁以养性情,有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取,遇合理之事则从”,无论是耕读文化的代代相传,家庭环境的熏陶,还是家训中对善恶是非的教导,家风都与个人成长息息相关,和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此,家风是党员干部涵养政治本色的根本,是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅,言传身教领躬行,纵然是百家言、千字文和万卷书,都不如父母的言行示范,日积月累,这种教育贯穿于党员干部人生的始终,引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿,让他们能够将心比心、以心暖心,在崇德向善中更好地为人民服务。

守望家风才能更好地传承家风,才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”,以良好家风作为精神成长的“源头活水”,涵养初心使命,让初心使命永远焕发青春光芒。

注重家庭注重家教注重家风的心得体会篇十七

一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治,何以天下家国为?”的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒,中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道,是祖先历经世事之后的经验之言,可以成册,可以言传,但无论是哪种形式,必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不二法门,也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之,则误人误己,诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家,往大看是治国平天下。优良家风需要传承,需要推广,社会正气需要弘扬。

家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,便是对于家风的一个最通俗的理解,也是一个真实的写照。父母诚朴,则儿孙向善,父母贪腐,则儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为榜样,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第一任老师,让优良的家风传承下去,为后代茵福。

良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来,官员子女家属腐败事件频发,影响恶劣,不免令人质疑其家风。“小来偷针,长大偷金”,不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比,不仅自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们一生奉公执法,淳朴善良,为人民办实事,广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风,优良的家风则是法制化建设的重要推力,而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。

家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风汇聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,则社风淳朴;社风的'急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。

关注和人们的长期努力。

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