初中生破坏学校公物检讨书(实用18篇)

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初中生破坏学校公物检讨书(实用18篇)
时间:2023-11-28 23:21:11     小编:雅蕊

议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习,帮助我们写出更好的总结。

初中生破坏学校公物检讨书篇一

尊敬的xx老师:

您好!

今天因为我的冒失,在下课跟同学打闹的时候不小心将黑板给弄坏了,影响了老师的上课,也影响了我们学习,带来了非常坏的影响。我真的很抱歉,在当时发现把黑板弄坏的时候,我就觉得出大事了,心里后悔的不行,但是我却没有本事将黑板修好,只能够硬着头皮接受这一现实,检讨自己的错误。

老师早就跟我们说过,下课玩闹休息的时候要适度,不能够疯玩,不要再走廊和教室里追逐打闹,更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求,却并没有将这些记在我的心里面,这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有注意到身边的环境,一时大意却带来了这么大的后果,实在是对不起老师您一直以来的教导。

我现在比以往更加痛恨我的好动和贪玩,一点也没有一个初中生应该有的成熟和冷静,还像个小学生一样做事不想后果,出了错才知道去后悔。要知道平时我们可都是觉得自己跟小孩子不同了,但是我这个行为却对不起我曾经在同学和朋友面前吹的牛。

我这次虽然没有伤到同学,但是打破了黑板确实是非常影响老师的上课,当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时,我仿佛就能看到其他同学对我投来的批评目光,让我的头都不敢抬起来,上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。

因为在我的心里,讲台和黑板是有着特殊意义的,是我们学生眼中神圣的东西,因为老师正是用这两样东西来将宝贵的知识传授给我们。而黑板更是承载着知识,看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业,看着一位位满腹经纶的老师将自己的知识化作笔记写在上面。

这样的事物,应该要我们所有的学生认真的尊敬才对,他的象征和实用意义都值得我去尊重,这次弄坏他是我的责任,我以后绝对不会再犯这种错误了。除了缴纳应该缴纳的维修费用以外,我还会在之后的学习中更加用工努力,用我的好成绩来向被我不小心弄坏的黑板道歉,我相信一个认真学习悔过的我一定会得到老师、同学、以及黑板的原谅,也希望老师能够多看管我,有问题直接教训我,让我能够更好地完成我的目标,更好地改变我这个脾气和性格,我会感激您的,谢谢老师!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生破坏学校公物检讨书篇二

尊敬的领导:

您好!

我们身为一个新时代的,遵守好的的规章制度,拥有良好的素质,可是我昨天却因为的个人情绪,而把脾气发泄到了学校课桌上面,还把学校的公共财产桌子给弄坏了,这时十分素质的一种行为,是不应该出现在新时代的学生身上的,我的行为给广大的同学蒙羞了,还给大家做了一个坏的榜样,我必须要向大家道歉。同时我还要向学校道歉,我不应该破坏学校公共财产,这是无论什么情况下都不应该的。桌子是无辜的,不应该无端遭受到我的怒火,而失去了“生命”。

昨天下午打球时候,我打球回来,发现自己的书本掉在桌子下面,不仅没有人帮我捡,我还发现上面有个脚印,明显是被人踩了。我就很生气的问是谁踩的,很严肃的样子,当时是所有人都被我的样子给吓到了,教室一下子就安静下来了。原本刚刚打球输了心情不好,再加上现在有人踩了我的书不道歉我就更加生气了,一瞬间怒火就冲上了头,一脚踹向了我的课桌。带着怒火的一脚,是比较用力的,所以桌子瞬间就被就被踢翻在地,课桌里面的书全部翻了出来,一地都是。我还不消气,就踢了椅子一脚,比较轻的椅子的腿瞬间就断了。然后过来上课的您就看到了这件事,把我带到教室走廊狠狠地训里一顿。

身为一个学生,就应该展现一个学生该有的素质,我连自己的情绪都控制不了,一遇到生气的事情,就拿东西出气,我这么多年的书就算是白读了。学校老师一直强调的讲文明我也没有做到,思想品德课老师说的做有道德有素质的学生,我也没有很好的践行。最重要的是我身为一名脖子前面还挂着红领巾的少先队员,就更加错了,我对不起胸前飘扬的红领巾。

唯一还算庆幸的事情是,我破坏的是我自己的桌椅,没有弄坏别的同学的桌椅,不然就更加难以原谅了。当然,虽然说是我的桌椅,但我还是清楚的,这是学校的公共财产,不是属于我的,所以我一定会照价赔偿桌椅的钱。以后我还会控制住自己的情绪,不随便冲别人发火,我还要向被我吓到的同学,说一声:对不起,我的行为影响到了大家,希望大家原谅我这一次愚蠢的行为!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生破坏学校公物检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

我是xx学校初二年级的一名xx同学,在这周的星期三的学校大扫除里,我因为破坏了学校了公物而受到了学校领导的当众批评教育,所以我现在已经意识到了破坏学校公物的恶劣性,在昨天之前我还给学校领导道了歉。现在我觉得我有必要要写一篇检讨书来跟您认错,因为在我来到您的班上之后,您就多次跟我们强调过,要讲文明,要爱护学校里的所有一切公共财产的问题。而现在我作为您班上的一名同学不仅在众多的同学面前做出了破坏学校公物的举动,还被学校领导给当场抓住了,给您丢了脸,给我们班级丢了脸。

在本周的星期三里,是我们学校集体统一大扫除的日子。我被分配到了打扫教室区域的那一组里,刚好我那一组的组长是一个比较较真的同学,所以当我被他安排擦教室窗户,被他发现有一处地方没干净的时候,总是一个劲的催我和说我。说我干事情很马虎,我觉得我自己已经擦的很用心了,所以我不由的就感到烦闷起来。而且他让我擦得那一处位置本来就有一两条细微的裂痕,我不太敢擦,但是他又总是过来催我,我一生气就用力过猛,把那一扇窗户的玻璃都弄碎了。幸好没有弄伤到其他同学,不然后果不堪想象,但是却被正在过来视察我们大扫除情况的领导给撞见了,所以就当面对我进行了批评教育。也引来了很多其他班级同学的围观,给同学们做了一个方面教材。

从这件事情上,我意识到了不管是在哪种情况下,我都要细心呵护好学校的公共财产。学校里面的公物是属于学生们的公共财产,不能随意的就去破坏他们。不能因为自己的私人情绪不好,就发泄在学校的公物上面,这样是很不好的一种行为。因为损坏公物既是一种不文明的行为,也是不种没有道德没有素质的行为。而且我们学校一直以来都在弘扬文明之风,我现在这样做,就是在破坏我们学校文明之风的建立,就是在影响我们学校文明之风的传播。所以我以后在在学校里,一定会做一名遵守纪律,讲文明的三号学生。绝对不会再破坏学校里的任何一件公共财产,在社会上也要做到爱惜一花一草一木,爱惜公共场所的所有公共设备。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生破坏学校公物检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

对于公共财物,我们是应该好好的爱护的,而我这一次破坏公物是错误的,也没有什么理由可以为我自己开脱。因为错的事情本身就是错的,没有什么对的可言。

为此我也愿意接受处罚,并且我也会按价格赔偿。之后也会改正我的错误,并且好好的爱护公物,再也不会做出像这样的事情。

公物之所以称之为“公物”,是因为它是属于大家的,它并不属于任何一个单独的人,而我却破坏集体的东西,这也是很不道德的。所以我也在此在此说上一句对不起。我为我此次的行为感到很抱歉。

尽管我这一次不是故意的,但是我也知道这个行为还是不对的,所以我之后会积极的赔偿,并且之后我再也不那么再那么浮躁了,走路我之后也不再跑了,避免之后再一次撞到公共财产。就像这一次一样,尽管不是故意的,但是我却也还是做出了事情。

而且经过了这一次的事情,我觉得我不应该那么不稳当,我已经不是只有几岁的小孩子了,我应该有一名初中生的样子,而不是像一个几岁的孩子一样和别人疯狂打闹。这种行为是非常不成熟的,更何况我还因此毁坏了公共财产。

希望老师你能原谅我这一次的错误,而我也会改正这个错误,并且我之后还会好好的爱护公共财产。并且我也明白这不是什么文明的行为,所以我改正我这浮躁的个性的决心就更加坚定了。

同时我也很愧疚,毕竟这次的错误是完全可以避免的啊!但是我没有,我却犯了这样的错误,所以真的是十分的愧疚,就这么一个完全可以避免的却没能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。

并且也真心的觉得,我应该沉稳一些,不应该这么乱来,还毁坏了公共的财务,这个错误其实也很低级,而这么低级的错误,我还犯,也很愧对老师你的教导啊!你平时也老师和我们说“要爱护公共财产”,可是我却把这句话当做耳边风,从来没有放在心上,甚至还犯下这样的错误,这也的确让人很难让人不生气。

在这里我就再一次很诚恳的给老师你道歉,并且之后我也会按照价格赔偿,老师你要是对我还有处罚,我也愿意接受。因为我要为我自己犯下的错误负责。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生破坏学校公物检讨书篇五

尊敬的寝室管理员:

您好!

关于我破坏寝室公物的行为,在此向您做出诚挚道歉,向您说一声:非常抱歉!在此,递交这篇“破坏寝室公物的检讨书”,来深刻反省我的错误,以求获得您最大程度的宽恕。

首先,我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾:20xx年12月5日晚上7点,由于我当时刚刚与父母吵架,心情特别不好,正好遇到寝室钥匙没有携带,打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门,导致寝室门变形凹陷进去。

其次,我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁,没有对待事情处境很好的应对心,没有一个客观冷静的生活态度。

然后,我要向您做出保证:我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用,从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

检讨人:xx。

2019年xx月xx日。

初中生破坏学校公物检讨书篇六

尊敬的校领导、老师:

我怀着愧疚和懊悔的心情写这份检讨书,以表达我对破坏学校公物不良行为的深刻认识以及再也不发生类似事情的决心。损坏公共财物的行为是一种损人不利己的行为,应该做出深刻检讨。我深刻地反省错误,找出错误产生的原因,并深刻地剖析自我,真正的认识错误并改正之,同时可以警示其他的同学,避免犯类似的错误。

回顾错误,11月4日下午体育课,我与同学练习踢点球,由于没能把握住脚的着力点,加上风向原因,将球踢到学校led显像屏上,造成部分损坏。我的错误是严重的,教训是深刻的,后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少冲动、行为盲目、做事不谨慎的毛病。学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

我当时踢球时应该考虑到可能出现的意外情况,不应该盲目的、冲动的、不计后果的做事,此时此刻,我已深切的知道错了。我决心彻底改正错误,以实际行动证明自己。做一个爱护公物,关心集体,遵守校规校纪,德智体全面发展的好学生。

最后,我恳请校领导老师能够原谅我,我希望大家能够原谅我,

监督我的改正行为。

初中生破坏学校公物检讨书篇七

尊敬的老师:

您好!

就今天我把教室的垃圾桶踢坏一事,我感到羞愧,教室里面每一件东西都是学校花钱买来的,这是大家一起的,不是我个人想破坏就破坏的,我们都要好好地爱护,其实这就是我们自己的东西,我们天天生活在这个环境下,教室里面每一件东西我们都需要用到,离不开的我今天破坏了教室的垃圾桶,作为学生我失去了很多的最基本的道德,这是行为修养的缺失,我深刻的意识到了自身的错误,这些公共财务我一定会赔偿的,不会因此让影响同学们的学习生活,我也会端正自己的态度,对于这次的行为我检讨自己的同时,以后也会积极的做好带头作用让大家一起爱护公物。

这次我破坏公物我首先做严厉的自我批评,这样的行为不能够扩散开来,我的行为作风肯定是很恶劣的,首先我破坏垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往学校外面丢,这个天气炎热谁又想想出去呢,这么一来大家丢垃圾都很不方便,再一个我的行为让学们很抱怨,对我也很失望,因为这完全就是我自己无聊造成的,今天中午休息我闲着没事,加上天气也热,我在教室后门处吹风,自己也是无聊,看见教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想着把桶子挪过去一点,但是我当时觉得垃圾桶脏,我就直接一脚踢在了桶子上面,但是没有到位,我就又踢了一脚想把桶子提到墙角,自己也没控制力度我把桶子踢坏了,当时自己简直就是无聊,也没想着后果,教室里面的桶子本来就是比较破烂了,因为用了很久,再加上桶子也大又是胶制的,我一个不注意就踢坏了。

现在桶子也坏了,我也没有考虑到后果,这个垃圾桶肯定是不能再用了,已经完全被我踢破了,事情已经发生了,我觉得我的这种行为很不好,您一直都说班上的公物需要大家一起爱护,每个人有责任,我今天真的是全部责任,这次的事情发生我会负责的,虽然我不是有意的,但也是因为我这种无聊,我应该用手去挪垃圾桶的,,这样的不文明行为也不是作为学生应有的,大家因此也不好丢垃圾了,为了不让教室里面产生扔垃圾困难的问题,我一定赔偿这次的损失,尽快的买好垃圾桶让大家不受影响,这次是事情同时我也需要向大家承认错误,因为是我破坏的,我当然会找机会在同学们面前说一下事情的原委,不因为自己不是故意的就不承认,我会好好认错的。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

初中生破坏学校公物检讨书篇八

尊敬的老师:

您好!

就今天我把教室的垃圾桶踢坏一事,我感到羞愧,教室里面每一件东西都是学校花钱买来的,这是大家一起的,不是我个人想破坏就破坏的,我们都要好好地爱护,其实这就是我们自己的东西,我们天天生活在这个环境下,教室里面每一件东西我们都需要用到,离不开的我今天破坏了教室的垃圾桶,作为学生我失去了很多的最基本的道德,这是行为修养的缺失,我深刻的意识到了自身的错误,这些公共财务我一定会赔偿的,不会因此让影响同学们的学习生活,我也会端正自己的态度,对于这次的行为我检讨自己的同时,以后也会积极的做好带头作用让大家一起爱护公物。

这次我破坏公物我首先做严厉的自我批评,这样的行为不能够扩散开来,我的`行为作风肯定是很恶劣的,首先我破坏垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往学校外面丢,这个天气炎热谁又想想出去呢,这么一来大家丢垃圾都很不方便,再一个我的行为让学们很抱怨,对我也很失望,因为这完全就是我自己无聊造成的,今天中午休息我闲着没事,加上天气也热,我在教室后门处吹风,自己也是无聊,看见教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想着把桶子挪过去一点,但是我当时觉得垃圾桶脏,我就直接一脚踢在了桶子上面,但是没有到位,我就又踢了一脚想把桶子提到墙角,自己也没控制力度我把桶子踢坏了,当时自己简直就是无聊,也没想着后果,教室里面的桶子本来就是比较破烂了,因为用了很久,再加上桶子也大又是胶制的,我一个不注意就踢坏了。

现在桶子也坏了,我也没有考虑到后果,这个垃圾桶肯定是不能再用了,已经完全被我踢破了,事情已经发生了,我觉得我的这种行为很不好,您一直都说班上的公物需要大家一起爱护,每个人有责任,我今天真的是全部责任,这次的事情发生我会负责的,虽然我不是有意的,但也是因为我这种无聊,我应该用手去挪垃圾桶的,,这样的不文明行为也不是作为学生应有的,大家因此也不好丢垃圾了,为了不让教室里面产生扔垃圾困难的问题,我一定赔偿这次的损失,尽快的买好垃圾桶让大家不受影响,这次是事情同时我也需要向大家承认错误,因为是我破坏的,我当然会找机会在同学们面前说一下事情的原委,不因为自己不是故意的就不承认,我会好好认错的。

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

初中生破坏学校公物检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

我为自己前些天犯下的一个重大错误向您道歉,我不小心破坏了公物,在和同学打闹的过程中折断了一把扫帚,在事情发生后我立即意识到了严重性,开始害怕起来。斟酌再三,我决定写下这封检讨书来反省自己犯下的错误。

事情经过是这样的,在上个周五的中午,我和xx同学在午休结束之后在教室后方活动身体、做做拉伸,在活动的过程中,xx同学突然捡起了地上的一支粉笔头扔向我,并朝我调皮地笑着,我意会到了,于是再次捡起粉笔头扔向他,他躲过之后又笑了起来,拿起了旁边的一把雨伞。我见状也随手拿起了教室后方卫生角里的一把扫帚,我们两人就这么嬉笑着打闹起来。旁边的同学看到这种情形,觉得很有趣,也纷纷参与了进来,有的人还做起了观众,在一旁起哄。

在欢笑声中,我和xx同学似乎得到了鼓舞,变得异常兴奋,嬉闹得越来越放肆,竟然拿起扫帚就对打了起来。我们模仿着武侠小说中的剑客,你来我往,你打我挡,伴随着旁观的同学的一片笑声在教室和走廊上追追赶赶。这其中或许有宣泄压力的成分,或许有明天放假的兴奋,或许有臆想自己为众人瞩目的武林高手的自豪,我们玩耍得更加疯狂,嬉闹得更没分寸。然而,得意易忘形,在扫帚和雨伞的再次交锋之后,我们听到了“咔”一声响,随后不约而同地停下打闹,看看xx手中的雨伞,再看看我手上的扫帚,只见我拿着的扫帚已断成了两半,围观的同学们见此情景生怕别扯上关系,纷纷散开。只留下我和xx同学愣在原地,我俩你看看我,我看看你,不知所措,经过协商后,我们决定去向老师道歉。

我在事后也仔细反思了自己的行为。身为一个学生,没有好好学习,反而在教室里面玩闹,这本来就是不对的,然而在打闹的过程中引起了不好的影响,导致旁边的同学也没有学习,反而是来观看我俩的打闹,这就更加恶劣,不仅自己没学习,还妨碍了其他同学。而且,因为我们的一时兴起,一件卫生工具受到了损坏,实在可惜。

于是,我决定赔偿我所损坏的卫生工具,顺带负责处理一周时间的教室卫生角的打扫。同时我和xx同学也决定担负起保护公物的责任,无偿监督同学们保护教室卫生角的卫生工具。我们这么做的目的就是希望能够弥补因自己不成熟行为造成的损失,也希望其他同学以我们为戒,能够增强公物保护意识。以上就是我们反思的内容,希望老师能够谅解,我们保证这类事情以后不再发生!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

初中生破坏学校公物检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

现在的我是一名高中生,并不是什么小朋友,重心也应该是在学习上面的,但是其却没有,我的重心似乎被我放在了玩的上面,这样的我其实也是辜负了对我怀抱期望的人。公物之所以被称之为公物,这也代表着,它属于大家的,它不属于任何的'一个人的。而我们大家也都应该好好的爱护它,而不是去破坏它,在这一点上面,我也是没有做好的。

虽然在事后我也承认了我的错误,但是现在回过头好好的想一下,我当时完全也是可以让这件事情不发生的,但是我却没有做好,还是让这件事情发生了;再想一下,我要是稍微沉稳一些,也就不会那么的调皮,更不会破坏公物了。尽管我这一次并不是故意的,但是这却也还是很不好的,因为我是完全可以避免破费的,东西也完全可以避免坏掉的。所以想到这一,我也感到很是愧疚,别人都知道好好的爱护公物,而我自己也是明白的,那么我为什么还去破坏公物呢?也只能说我讨嫌吧!不然我自己都觉得是没有办法解释我这种行为的,因为这行为也是非常的不好的,而既然是不好的行为,那么我们也是应该要杜绝这样的行为的。

当然这一次的事情是已经发生了,我是没有办法去逆转的,但是我却也不是什么都做不了的,也还是有很多的事情是可以做的,就像我先赔偿公物,再自我检讨一下,这其实也是我认错的一个诚意。虽然感觉这份诚意还是简单了一些,但是诚意我想还是很满满的,想必老师你也是能够感受的到的。

不过光是道歉也是不够的,我要做的还有就是改正错误,我以后面对公物,要时刻的提醒自己爱护好它,而不是去损坏它。面对公物我在使用的时候也是要爱惜的,像是对待自己的东西一样,不管对待谁的东西都应该是一样的,好好的对待。温柔一些,不要在使用的时候那么的粗暴,这样不仅是自己要损失,也还会被别人觉得家里没有教育好,这样让自己脸上和父母脸上也是很没有面子的。

说了这么多,其实总结出来,也就是好好爱惜公物。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生破坏学校公物检讨书篇十一

尊敬的xx:

您好!

我是初三734班的xxx,我在桌子上涂鸦,把课桌当绘画工具,搞得课桌不整洁,不好看,破坏了学校的公共财物,带坏了班上的风气,在此,我作检讨,我在课桌上涂鸦是不对的,以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。

我是一名美术生,平常就喜欢写写字啊,画画漫画之类的,像班级后面的黑板报,一些横幅,还有一些鼓励中考的标语都是我来设计负责书写的。现在临近中考,我也要毕业了,大家都拿出毕业的手册来准备写一些毕业的留言,好以后回忆的,我也想,既然要走了,总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时光,对它也是很不舍,无论是哪里掉了漆,哪个地方有笔痕,都清清楚楚。现在要毕业了,今后也用不到这张课桌了,很是不舍,想着或许可以涂鸦见证下我初三的时光,也是一种留念嘛。

于是我就在家里的电脑上准备设计下,如何涂鸦,才更美观,然后显得与众不同,让这张课桌有个性。经过几天的设计,我也订了要做的计划,也在网上购买了涂鸦所需的一些工具。准备好了。昨天下午下课后,我就拿出我买的涂鸦工具,自喷漆,颜料,画笔等等开始准备作业了,同学们有些也提前知道了我的计划,于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的,我想学校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物,而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。

当时也没想那么多,就开始喷漆,调色了,自喷漆的味道有点大,有些同学远远避开,有些同学却不在意,只想看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时,终于画好了。同学们都很赞叹,但是却被老师抓了个正着,老师过来巡查教室,发现我们还没走,味道还那么大,走进一看,就发现我正洋洋得意的欣赏自己的作品。

老师的话语深深的刺激了我,也给了我当头一棒,对呀,我的行为跟刻到此一游的有什么区别呢?不一样都是破坏吗?而且艺术是比较自我的,何况我只是个初中生,对涂鸦艺术的理解并不深刻,这只是我喜欢的涂鸦,其他的同学未必会喜欢,甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也认识到我不该破坏公物,我再次对老师说声对不起,我会尽量把课桌复原的,让它变回它该有的样子。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生破坏学校公物检讨书篇十二

您好!

我是初二一班的某某某,因为我和同学在课间的时候玩闹不小心弄坏了学校的公物,弄坏了一张椅子,我为自己的冒失行为道歉。

在学校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我们大家共有的,他们是我们学习的好帮手,能够帮助我们学习的,对我们学习有促进作用,我们应该珍惜,爱护,而我却是没有做好不小心把它弄坏了。公共财物不只是我们用我们以后的学弟学妹们都会用到,这样破坏了如果不能够及时弥补那将给我们以后的人学习带来困难,这样是损害了大家的利益。

不说远就说现在,我不小心把椅子弄坏了我上课的时候就没有座位,没有做的就只有站起来,但是我又坐在中间,我站起来会影响到其他同学学习,他们无法看黑板,被我给挡住了,站着也不利于我学习,不方便做作业,会给我带来很多的困难的,这样既损害了我的利益,也损害到了大家的利益,两头不吃好,还给学校带来了损失,我非常愧疚,对不起。

以后我在也不敢这么干了,以后我都会小心呵护我们的座椅板凳,呵护,保护我们在学校的一切公共财物,不去破坏他,去珍惜它,如果时间弄过回去,我决不会犯这样的错,不会在课间的时候玩闹,就算要和同学玩也会注意场所,不会在教室了瞎胡闹,变成这样字我自己也不好受,再加上我做的椅子已经快有一个学期了,一直是它陪伴我,把它弄坏了自己也非常不舍,这是一次教训,让我知道了我的过错,也让我明白了我应该以后怎么做,在学校了的花花草草,桌椅板凳,每一样的是学校的公共财产,是公物,我们都应该去保护它们,发现他们有损坏都需要及时的向老师汇报,保护好他们。

从今天起,我会向全班的同学,说明公物的重要性鼓励和带领大家一起热爱公物,保护公物,以此来减轻自己犯的错。

每一件公物都有它自身的价值,都有它自身的意义,是我们需要去保护的对象,他们是我们学习的默默守护和帮助的对象,我们应该怀着感激的心去对待他们,虽然他们没有感情,没有思维,但是他们给我们的帮助确是不争的事实。

在以后我会和会每一件学校内的公物,去做他们的守护者,保护他们,并传给下一批的学弟学妹,我作破坏这着,作文明的人,作社会有用的人,觉不会在破坏一个公物,我这次的教训让我知道了珍惜,让我明白了学会了反省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生破坏学校公物检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

我是初三x班的xxx,今天傍晚,我着急去食堂吃饭,从草坪上跑了过去,践踏了小草,如果其他同学也学我这样抄近路,那草地上就会有一条伤疤,像我这样带头破坏公物的行为是不对的,我要反省下。

初三的学习是比较繁重的,所以每一分钟的时间都是需要抓紧的,不能懈怠,刚进入初三,虽然中考的紧迫感还没有那么强,但是我知道我自己的成绩并不是特别好,所以更要努力,多学习,多看书,多做题目。这样我明年考试的时候,还是可以比现在的成绩要好一些,能考个更好的高中。所以我每次吃饭,都是跑到食堂去的,这样可以减少点时间,而且下课就跑过去,就不需要排队了,不像有些同学慢悠悠的走过去,然后又是排队十几分钟,再吃饭十几分钟,半个多小时的时间就这样被浪费了。

虽然说我的初衷是比较好的,但是像今天,我居然为了抄近路,不想绕路,直接从食堂前面的草坪里穿了过去,这样的确节约了十几秒的时间,但是却并没有什么意义,因为这不是节约时间的好事情,而是破坏学校公物的行为。学校的草坪是需要我们是保护的,而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪,不能踩小草,在学校外面的公园里,我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生,本来就是要学好的年纪,更不应该在学校里面穿越草坪。我这样做了,其他同学可能就会效仿,那么过了一段时间,这块草坪也会有一条被我们踩出来的`小道了。

而现在我写着检讨,本来晚自习的时间我应该认真学习,可是却因为我的贪心,穿草坪节约那无意义的十几秒,现在反而要耽搁学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻,丢了大西瓜。老师,今后我不会再破坏公物了,如果看到其他同学也踩草地,就提醒他们,不能做这种事情,学习虽然要抓紧,但是老师也经常教育我们,要先学会做人,做一个有素质的人,保护我们共同的家学校,不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时,也要提升自己的个人素质。今后再忙,再急着去吃饭,我也不再穿越草坪了。做个有素质的学生,也请老师原谅我这次的行为,我今后不会再犯了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

初中生破坏学校公物检讨书篇十四

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对破坏公物这种不良行为的深刻认识以及再也不这样做的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学要爱护公共的东西。但是我还是没听老师的话。关于这样的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:……(说明经过和原因)……所以,我选择了破坏公物这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,爱护公务是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的.尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的xxx保护其实不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我犯错误的重要原因。试问:如果我很喜欢这教室的xxx,我自己会无故随意破坏它吗?这个错误也反映到了我平时没有破坏的东西效率上。很多我看见不舒服的东西,往往我并没有自始自终的保护,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校建造的每一个xxx都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真保护。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

初中生破坏学校公物检讨书篇十五

尊敬的寝室管理员:

您好,关于我破坏寝室公物的行为,在此向您做出诚挚道歉,向您说一声:非常抱歉!在此,递交这篇“破坏寝室公物的.检讨书”,来深刻反省我的错误,以求获得您最大程度的宽恕。

首先,我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾:xxxx年12月5日晚上7点,由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好,正好遇到寝室钥匙没有携带,打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门,导致寝室门变形凹陷进去。

其次,我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁,没有对待事情处境很好的应对心,没有一个客观冷静的生活态度。

然后,我要向您做出保证:我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用,从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。

此致!

敬礼

检讨人:xxxx。

日期:xxxxxx

初中生破坏学校公物检讨书篇十六

尊敬的老师:

您好!

我是今日破坏了校园公物的学生xx,对不起我特地向老师道歉,当时的我实在是太糊涂了,是我没有控制好自己的情绪与行为,这才造成了学校的损失,现在我非常的难过,并且愿意接受处罚。

当时的我本来是在与同学相互之间玩闹,但是没想到大家的情绪都一下起来了,更是有些没有办法控制住当时的情绪,而我更是直接拿上黑板擦扔向同学,可是我真是没有想到“啪”的一声玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,这才出现了这样的情况。对于这件事我也是非常的后悔,当时的我也是懵了,更是不知道应该要怎么办,但是我却明白这是我必须要接受的惩罚,更是要为自己的行为负责。

由于玻璃都是我的行为而打碎的,所以我对为自己的行为负责,对于这块玻璃我更是会尽力去修复完成,而我对班级的影响我只能是深感抱歉。我知道这次的行为造成了非常严重的.后果,但这也确实是我应该要承当的,这一次我也是好好的分析了自己的情况,并且明白身为学生的我还是没有对自己的行为引起重视,如今更都是中学生了,但是我还是会做出这些幼稚的行为,确实是应该要改正的。往后我会好好的规范自己的行为,严格的将自己视为一名中学生的样子来进行检查,所以我也是非常的希望自己能够变得更加的优秀,同时我更是非常的期待自己能够在每天的学习中学习到更多的知识,同时也让自己明白哪些行为是能做,哪些是不能做的。

这次的事情给了我非常深刻的警醒,并且我也会在之后的时光中慢慢对自己的行为进行规范化,让自己能够成为中学生的表率。当然我也是会在学习上去下更多的功夫,让自己能够明白自己内心中真正缺失的东西,同时我也非常的希望自己能够在接下来的生活中有很大程度的提升,更是不会出现任何的错误。我想自己的生活更是非常的需要成长,更是应该要有一个较为合理的规范,这样才能够真正的促成一个优秀的我。

因为我而被破坏的东西,我也会尽力去弥补,就希望自己的一切行为都可以变得更加的优秀,同时我也会尽力让自己在学习上去提升自己,让我可以以一位优秀学生的身份站在老师的面前,这样才不辜负老师对我的不断教导,更是让老师可以非常的信任我,相信我。在这之后我也都是会好好的规范自己,让自己不要再犯下些不好的事情,让老师对我失望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

初中生破坏学校公物检讨书篇十七

尊敬的老师:

您好!

我是初三x班的xxx,今天傍晚,我着急去食堂吃饭,从草坪上跑了过去,践踏了小草,如果其他同学也学我这样抄近路,那草地上就会有一条伤疤,像我这样带头破坏公物的行为是不对的,我要反省下。

初三的学习是比较繁重的,所以每一分钟的时间都是需要抓紧的,不能懈怠,刚进入初三,虽然中考的紧迫感还没有那么强,但是我知道我自己的成绩并不是特别好,所以更要努力,多学习,多看书,多做题目。这样我明年考试的时候,还是可以比现在的成绩要好一些,能考个更好的高中。所以我每次吃饭,都是跑到食堂去的,这样可以减少点时间,而且下课就跑过去,就不需要排队了,不像有些同学慢悠悠的走过去,然后又是排队十几分钟,再吃饭十几分钟,半个多小时的时间就这样被浪费了。

虽然说我的初衷是比较好的,但是像今天,我居然为了抄近路,不想绕路,直接从食堂前面的草坪里穿了过去,这样的确节约了十几秒的时间,但是却并没有什么意义,因为这不是节约时间的好事情,而是破坏学校公物的'行为。学校的草坪是需要我们是保护的,而且小学的时候老师就讲过不能穿草坪,不能踩小草,在学校外面的公园里,我也是有看到过一些草坪上有明显的一条条被抄近路的人踩过的痕迹。而我是个学生,本来就是要学好的年纪,更不应该在学校里面穿越草坪。我这样做了,其他同学可能就会效仿,那么过了一段时间,这块草坪也会有一条被我们踩出来的小道了。

而现在我写着检讨,本来晚自习的时间我应该认真学习,可是却因为我的贪心,穿草坪节约那无意义的十几秒,现在反而要耽搁学习的时间来反省了。真的是捡了小芝麻,丢了大西瓜。老师,今后我不会再破坏公物了,如果看到其他同学也踩草地,就提醒他们,不能做这种事情,学习虽然要抓紧,但是老师也经常教育我们,要先学会做人,做一个有素质的人,保护我们共同的家学校,不做破坏学校公物的事情。我在抓紧学习的同时,也要提升自己的个人素质。今后再忙,再急着去吃饭,我也不再穿越草坪了。做个有素质的学生,也请老师原谅我这次的行为,我今后不会再犯了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

_____年_____月______日。

初中生破坏学校公物检讨书篇十八

尊敬的落实:

您好!

我是这次犯下错误的学生xxx,很抱歉我作为一名初三的学生还做出了这种幼稚的行为。作为一名初三的学生我应该清楚的知道那些是我该做的那些是我不该做的,而我却没有理智的思考,做出了破坏学校公物的行为。我应该做的是好好学习,不辜负父母送我来到学校的目的,而我却做出这种行为伤害了他们的心,更是违反了学校的规章制度,违反了中小学生守则。在我们刚入学的时候,们就在是强调了我们中学生的义务,而我却没有谨记于心,导致我犯下这种错误。我愿意接受您对我的任何处罚,以此来表达我悔过的决心,也让同学们知道破坏学校公物的后果。

当时是学校午休的时间点,我正趴在教室的桌子上睡觉。班上的同学吃完饭之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有为数不多的和我一样趴在教室里睡觉,为了下午的课程养精蓄锐。不知道他们聊到了什么特别开心,笑的很大声,我也没搭理,就接着睡了。隔了一会班上一些调皮的男生开始在教室里追逐打闹,我不太开心,因为他们吵到了我睡觉,但班上同学也都是再这样,我也不好就这样说他们。就这样我又趴在哪睡着,隔了一会就在我习惯了吵闹声之后,慢慢的快要睡着了。但就在这个时候他们打打闹闹到了我这里,撞到了一下我,又把我给弄醒了。我是有着起床气的,吵醒我我真的很生气,但我还是控制住了脾气,和他们说我要睡觉,你们去别的地方闹吧,然后他们便离开了我这边,我就接着睡了。隔了一会,就在我刚刚睡着的时候,他们俩又来到我这边,又把我给撞醒了。我的耐心快被他们两弄没了,没好气的和他们说让他们离我远点,他们两应该也看出我生气了,便离开了我这边。我以为他们不会再过来的,结果他两没多久又撞了我一下,我一下怒火就起来了,我觉得他们就是故意的,我都说了这么几次了,他们还这样。我直接就站起来,拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后对他们吼你们再吵一个试试。就这样我的凳子就坏了,我当时也就是被怒气支配了我的行为,不知道是这个凳子质量差,还是我用的力气太大了。

在事后我也知道了我的错误,我作为一个中学生不应该做出这种不理智的行为。现在我深深的感到后悔,希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

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