读后感是读者对书中言语和行文艺术技巧的赞赏和体验。在写读后感时，可以使用一些修辞手法和文学语言，使文章更具艺术性和感染力。下面是一些书友自己写的读后感，他们分享了自己对作品的理解和感受，或许可以给你一些思路。
读书十年读后感篇一
是我读的第一本关于互联网成功认识的传记，算是对中国互联网发展史有了一个初步的认识！
同时也了解到了有关电子商务的一些东西！
佩服马云的想象力和胆识，以及他的专注和自信！还有对集团大的方向的把握！
他是很厉害的一个人物！
作为目前成功的互联网界巨头，马云和万科王石的成功都有一个共同点：
就是都有强烈的社会责任感！
而”社会责任感“正是目前被政府、商界人物、消费者共同推崇的企业家必备素质！
读成功人士的传记也算是读他和他企业的历史吧！
学到不少东西！
受益匪浅！
我要从中学习！
更要在自己以后的创业道路上去践行”社会责任感“！
我相信这才是马云、王石他们以及作者最希望看到的吧！
加油！相信马云能做到，我也能！
读书十年读后感篇二
十岁时，还懵懂，还不懂将来，只是偶尔从旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好学习，才会有出路，于是依言无趣无激情的沿路前行，倒还通常顺利。
三十岁时已全部进入到日常琐碎的家庭生活中，已完全失去自我的状态，忙忙碌碌于柴米油盐，奶粉，尿布，一直念着家家那本难念的经。
读书十年读后感篇三
读书是为了更好地做事。
底，濒临抑郁的我在线上寻找出路。偶然地看到了猫叔的公号，然后毅然参加了，当期的剽悍行动营。
我想，我一切改变的起点是认识到：自己为什么读了那么多书，却无法在现实生活中，有很大的改变。
因为我读书学习的方法是错的。读很多书、记了很多笔记，但是却没有一条真正在现实中去实践。
行动营结束后，我给自己定下一条原则：我读的每本书、听的每堂课，必须拿出至少1条进行践行。
昨晚猫叔的破局分享，我除了做了思维导图外，立刻在旁边的白纸上写下自己要践行的4点：
1)将每日五问贴在书房。每天进行反思。
(感兴趣的老板，可以找我提前预购。《个人成长实战笔记》预购价格199元;《教培omo运营笔记》预购价格299元。我4月份会在头条专栏和知识星球同步更新。)。
3)整理过往文章金句30个，做成图片。
4)一年搞一次大事。
这一年，我学到了：只有踏实践行，才能在未来遇见更好的自己。
2
写作，是成长的必备技能。
最早重视写作，是在研究猫叔公号文时看到一句话：普通人成功的三个底层能力——阅读、写作和演讲。
于是，在初，我报名了剽悍晨读特训班。当时对写作没有太多的概念，不知道如何入手。
三大导师的课程，很干货特别烧脑。每周感觉能够把作业写完就脱了一层皮，从拆文章到写人物稿，再到晨读体训练。
结业时，小白的我，没有挤进前三，却也靠着努力发表了晨读文，获得了700元的稿费。
这个历程，让我对写作有了全局的了解，同时增加了我持续写作的信心。
之后，20我的文字大多是碎碎念的形式。而我一直有一个心愿：就是出一本自己的书。
念念不忘，必有回想。很多时候就是这样，当你的愿望足够强烈，就会吸引贵人来到你身边。
我参加了鱼哥的年卡班以及日更群如今我感觉自己离那个心愿越来越近。
写作给我带来了3个好处：
1)用输出倒逼输入。我目前在践行精读好书，每天2本书轮换，每本逐字读10页。不仅如此，我会将读的10页拿出1条来践行。这样我的写作就可以有践行的素材了。
2)深入思考和反思。晨起写作的好处是，我能够深入思考某个观点和我的行为，反思自己做的好与不好的地方，及时记录及修正。
仅仅思考是一个层次，将思考的内容提炼成简短的语言，则需要更高的段位。
3)变现。很多人刚开始写作，就想要急于变现。我从20底开始写，目前已经写了20w字了(没有算课程稿)。
今年2月份我开始有意识地精进写作。目前我的成绩是公众号打赏1000元，头条350元，吸引精准客户60人(其中8人成为我的咨询客户)。
猫叔在他的《知识创富实战笔记》中提到：写作，是提升个人品牌及用知识创富的关键。
所以，我的建议是请从现在开始练习写作。
3
分享，才能连接;而连接才有机会。
我从年底的几次大的跃迁都是从分享开始的。
在行动营很多人认识我，起源于连长让我在连里分享，大家听了我的故事，愿意和我做朋友。
年下半年能够操盘教育综合体及书房项目，源于我在一个线下商务会上，分享自己对于教培的看法，吸引了校长们的关注。
20在鱼群，我受七七邀请在我们小组群做分享，收获了小零、棒棒糖等新朋友。
很多成功的人，比如行动派琦琦、比如猫叔，大家都是因为愿意分享有价值的内容，从而让更多人了解，并愿意结交甚至跟随。
再比如鱼群的林妖妖，前段时间刚上了鱼哥的公号，她将水果的事业做的风生水起。很多剽悍老铁在和她一起干。她让别人了解也是因为她乐于分享。
需要特别指出的是，分享的初心及内容很关键。如果你分享的初衷不是站在给别人带去价值和改变的角度，那么就很容易给人不舒服的感受。
猫叔昨天的分享虽然在推书和推课，但是他分享的破局四个战略，价值非常大，让人觉得舒服和超值，反而更愿意买他的书和课程。
4
2019年至今，这1年我经历的种种，让我有种脱胎换骨的感觉。
从一个在迷茫中挣扎的溺水者，到现在笃定从容的践行者，这1年多比我过去的成长还快。
阅读、写作和分享，大咖们反复在强调的战略，你有没有行动，又有没有日日精进呢?
2020，让我们一起做那个，知道并能做到的人!
读书十年读后感篇四
“这是最好的年代，这是最坏的年代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之春；人们面前有着各种事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”
——题记。
正如狄更斯在双城记开头所言，一个大时代从来不可能简单的一眼望穿，而是错综复杂令人深思。《激荡三十年》的作者吴晓波本身就充满传奇色彩，作为拥有岛屿的作者和商人，他不仅从事着出版事业，同时也雷打不动的坚持着每天写作的习惯。既有文人的情怀，又有商人的干练和精明。纵然外界对自己褒贬不一，却依旧云淡风轻、坦然面对，并用自己的智慧和阅历告诫年轻人“不要着急、不要焦虑”。
作为一本中国改革开放三十年的经济发展简史，《激荡三十年》以记者独特的视角讲述了改革开放三十年以来中国企业的发展。可以概括为国营企业、民营企业、外资企业三股势力斗争的协奏，无数企业家与改革家们共同谱写的强国之歌。作者让我们用另一种方式感知离我们最近也是最为重要的中国经济改革史。跟着作者的笔触细细感受三十年中每一个充斥着“原罪”的商业故事，让我总是忍不住感叹时势造英雄的同时，被每一个人物、每一个故事所震撼折服。
在这激荡的三十年中，无数企业家的名字留在历史的长河里，他们有的成功抓住机遇、登上了成功的高峰；有的却在博弈的棋盘上一步走错、满盘皆输。他们的命运让我或羡慕或唏嘘，但无疑这群思维敏捷、懂得把握时机又敢于果断行动的企业家，在这个艰难的时代步履维艰不断向前，克服着种种困难，不顾法律、制度、政策、观念的壁垒和束缚，在前行中不断挣扎。他们以独特的先进意识形态和质朴的'草根特性谱成三十年色彩斑斓的企业史，也在自己的人生中留下了浓墨重彩的一笔。
他们当中有出身体制的蛇口缔造者袁庚，也有放弃科研事业投身商海的中关村先驱陈春先；有率领乡镇企业跻身主流的鲁冠球；也有由于“出身成分”问题而高考落榜、凭借成立的小养殖场若干年后成为首富的刘永好兄弟。当任正非还在烦恼能否顺利入党时，他一定不会想到两万年起家的华为能在日后迅速崛起并成为让国际同行头痛的企业；还在回民奶厂做工的牛根生也一定不会想到，日后他和他的团队能一起使蒙牛成为我国数一数二的奶制品公司；抱着那本《大卫·科波菲特》的文艺青年王石，在沉溺与故事情节的同时，也一定想不到后来的万科会成为中国房地产企业中的佼佼者……就是如此多到数不清的让现在的我们耳熟能详的名字，共同构成了这篇民族崛起的强国乐章。
以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。在这起起伏伏的三十年中，民营企业的发展崛起和艰难变革同样令人唏嘘不已。在计划经济与市场经济的夹缝中生存的民营企业犹如星星之火，虽然条件恶劣，却燃起燎原之势。正是这样一群刚毅坚韧、嗅觉灵敏的草根群体，让自己的企业在体制之外不断壮大，虽然回避不了原始积累的灰色性，但毋庸置疑的是这些让后辈人耳熟能详的名字背后的故事，无一例外的教给我们深刻的道理。那就是一往无前的抓住机遇。当今的我们生活在另一个更为严肃的大时代，科技的发展让一切变得更加瞬息万变，机遇也变得更加难以把握。那么如何才能够准确的抓住它？这就要求我们在如此好的年纪里懂得为自己的人生做加法。不断积累自己的素质与能力，同时眼观八方，感受当今时代的局势，在机遇的东风拂过自己时，一往无前地乘风远航。
读书十年读后感篇五
初识猫叔，是在的读书营，但是那一年我并没有认真参与，除了完成打卡外，就一直潜水。
结营的时候，我发现之前开营一起走的老铁竟然有了突飞猛进的变化，不仅在打卡中锻炼了自己的写作能力，还多次在公号头条等上稿，还和群里的老铁一起创办了自己的社群，而这些人，刚刚进群的时候和我的情况并没有差太多，仅仅一年的时间，我已经远远被抛在后面了。
于是我又加入了牛人进化营，这一次我在一开始就很积极去参与进去。而就在那时，一次机会出现了，一个理财组织需要组织线下活动开始招募志愿者，我主动和策划者联系，担任线下活动群的维护。
也正是这次的主动，使我在之后成为了这个线下小分队的主要成员，几个月后，我们一起独立策划了一场200多人的线下活动，因为服务他人，直接提升了我的影响力。而且在多次活动中，我们拿下了公司颁发的“活动之星”的奖杯和奖金。
从此我在这里似乎开挂了一样，两个月后，我们的团队去承接400人两天的线下活动。我在牛人进化营学到的知识也不断分享给团队的成员，也分享给线下群里的用户，在线下两天，我除了做好线下的各项准备外，还没提早上针对前一天的一些分享内容做一个总结和归纳。最终结束的时候，收到了不少学员私发的感谢。
而我在剽悍江湖也逐渐沉淀下来，成为了管理员，从而可以影响更多的人，越参与越成长。这不仅仅只是一个口号，更在于行动。只有去做了，你才会有成长。
因为遇见猫叔，我见证了别人的成长，我才敢行动起来，做出自己的行动，虽然我目前的变化还不算很大，但我相信我只要紧跟脚步，我也一样可以有更大的进步。
如果你也不满足现状，你也想更快的进步，那么这次的书一定不要错过啦，这次的书是汇集了猫叔多年实战经验的总结，每一条经验都是实用性非常强哒。
读书十年读后感篇六
从开国的1949年，到20xx年江淮大地发生了翻天覆地的变化。
人们再不用翻山越岭的往挑水喝，再不用到河塘里用浑浊的水洗衣洗菜了，家家户户装上了自来水，打开水龙头清凉的水就哗哗地流了出来。
跟着社会的提高，各种提高前辈的交通工具代替了牛车、马车。长龙一样的火车把人们送到四面八方，地铁、轻轨让我们的糊口变得快捷利便。通信也非常利便，电信、移动和联通百花齐放，像一张无形的网连着您、我、他。更有因特网让我们随时随地了解世界的变化，把握更多的信息，还能和亲朋挚友视频聊天。
农村变了，城市也变了。道路变得更加宽敞，四通八达，房屋变得更加明亮高大。五里飞鸿、金寨高架和长江路高架一座座大桥拔地而起。
还出版了很多同学们喜欢的漫画产品，如虹猫蓝兔七侠传、q版三国……。
我们的糊口在这辉煌六十年里迈出了一大步！糊口质量有了很大的改善。
读书十年读后感篇七
直到有一天，我看到猫叔在公众号里发布读书营招募的推文，我没有丝毫犹豫就报名了。
报名进到群里，我仿佛《红楼梦》中的刘姥姥一般走进了贾府的大观园，我看什么都是新鲜的，我看一个个都那么优秀的老铁，我甚至都想，我能跟得上大家吗。
但是，因为从小不服输的个性，我还是留了下来，并且还是寻找突破。我加入了点评小组，一开始不会写点评语，我就认真听分享，多读多看多修改，还积极询问各路大神的建议。
慢慢地，我竟然成为了小组里的组长，最后还成为整个点评小组的副组长，一起负责点评组的运行。
读书营结束，我继续加入猫叔的牛人进化营，在连队里，我更加积极主动付出，不仅全勤参加了十大模块的学习，还加入了运营学院的学习，跟运营高手学习社群运营。并在结营的时候获得了连队积分和运营积分双前五的成绩，得到了前往上海参加牛人私享课的名额。
之前的我，浑浑噩噩;现在的我，不断突破舒适圈，找到自己的目标并为之而努力着。这，离不开猫叔一直以来的精神食粮。
要跟有结果的人学习，如何加速自己的成长，《一年顶十年，个人财富与影响力升级指南》这本书都是猫叔知道并且做到的故事，你不容错过。
读书十年读后感篇八
抓不住胸腔中的感觉，是《十年》的真实，还是作者与我极其相似的写作风格。当满腔的情感需要宣泄之时总免不了写上几笔。
高郁，郁郁葱葱的郁。李唯森，霸道，任性。即使“自己”和他一样却还是讨厌。
作者的语言平静得仿佛一条直线，一条没有弯曲没有起伏的直线。生活给主人公开了个天大的玩笑。
以郁之口吻：当哥们之间的`兄弟义气渐渐变质，留给自己的是无穷无尽的忍耐。篮球场中的碰撞，运动中享受汗水的味道，这一切都从生活中退去，看书、听音乐、写文成了自己生活的全部。沉默，孤独，铺天盖地向自己袭来。自己是一个变态，变态就这样子受折磨到永远好了；自己是无情的只要不见就可以忘记；自己不可以带给他人污染！
喜欢你又怎么样，痛苦只要我来承受就够了。喜欢我又怎么样，堕落只要我一个人就够了。幻想无罪，留给我卑微而有无罪的幻想。逃脱，我的丑陋让我厌恶，我不可以接近你了。即使痛苦我也不可以再去伤害任何人。回来了，我会永远一个人。
喜欢高郁的诗，沙对海的依恋，夏日细雨的幻想。小痞子到写诗人到记者到......诗，撩拨的可仅仅是主人公的心？情，可仅仅是主人公的情？无奈，可仅仅是主人公的无奈？如果只是平凡的记者该多好，如果没有喜欢上他该多好，幸好遇上得是那个“混蛋”，幸好吸食的不是毒品，幸好直到最后还是健康的。
让小说中作者的情感放肆的侵占这自己，相似的风格，小说也现实融合，《十年》现在，将来不变的味道。
读书十年读后感篇九
赵丽雅、赵永晖、宋远、扬之水，一人多名。父母给她的名字是赵丽雅，丽雅，来自苏联电影里的女主角名字：古丽雅。文革中反苏修，被改名赵永晖。于是从名字看不出男女，也是时代特色。到了读书杂志社任编辑，出了第一本书《《棔柿楼读书记》，笔名宋远；出第二本书《脂麻通鉴》，笔名扬之水。名字雅到要去查典故才行。然后扬之水这笔名就一直沿用下来。这些，扬之水在“《读书十年》后记”里都说清楚了。
民国新旧交替，还有世家子弟，家学渊源，故有些学者未必大学毕业，硕博连读，留洋镀金，亦能有地位而且成大名。我印象中就有钱穆、金克木、童书业、沈从文几位。不记得或者不知道的肯定还有。新中国以来，教育体系完备，高考制度严密，初中毕业，半路出家，自学而能被主流承认，能占据一定学术地位的，我印象中，至少古文字古文学、名物考证这一块，就只有扬之水这一位。以后还能不能出第二位？很难讲。这是很难得的。
难得，一是她的好学上进，自强不息。因为家庭出身的缘故，初中毕业后就被剥夺了受教育的权利。下放农村，一个小个子半大姑娘，来回四十里山路，扛两百三十斤的木材，的确受了大锻炼；回城之后，在饮食店卖水果，找师傅学驾照，又成了开大货车的女司机；这已经不容易了。然而特别好学，爱读书，挤出一切多余的钱财、时间、精力买书、读书，凭着直觉，无书不读，杂乱是杂乱之极，可也极大地打开知识视野。
大师们学问深，经历丰富，饱经世态炎凉，绝不会是傻子。更没心思去拉着学生教。他们眼界高，要求严，对学生少加青眼。这种不在课堂的私相授受，则更像是自古以来的师徒关系，那就更挑人了。他们认可扬之水，是认可她的不俗。接到扬之水的信，展开一看，一笔工整的魏晋小楷，文笔秀雅，文气清通，年轻人中绝无仅有。一接触，诚恳笃实，办事认真负责，对人礼貌体贴。而且是书痴，买书之狂热，读书之多，面之广，叫他们惊诧。而且好学深思，问问题能提到点子上；提点一下，又能举一反三。对老师观点有疑问，也能径直说出来，老师居然有被打蒙的时候。这样，如切如磋、如琢如磨，教学相长，学生固然大受益，老师也得到很好的刺激。这样的学生，哪儿找？难怪老先生有不少有相见恨晚之感。
反过头说扬之水，也是遇到了罕见的好机缘。不是百废待举的八十年代，一位初中生，是无论如何都难以突破体制的设置，进入《读书》杂志社，又从《读书》调入社科院文学所的。不是进入《读书》杂志社，也是不可能认识那么多一流学者，受其熏陶培养的。最后，不是认识了孙机，没有他的全力指导、培养，她更不可能由博览群书的文史爱好者与专业编辑，转为一位以名物文史考证为志业的专业学者。
则其成就怕也不太可能。扬之水是了不起的，自我奋斗而能有所著述有所成就；扬之水也是幸运的，关键时刻总能遇到合适的人；她克服的困难时巨大的，巨大到足以锻炼她的能力，却没有摧残她的身心。幸运，说到底，是个人与环境互动到最佳，从而造成一个最好的结果。所谓奇迹，无非如此。
话又说回来，如果没遇到剥夺她教育权利的政治风暴，以她的天分与努力，如果能按部就班地一场场考下来，会进不了一流学府，不能读个文科博士，不能进最高的研究机构？怕也大有可能吧。所以，所谓扬之水的幸运、奇迹，不过是她以个人奋斗把自己的命运拨回到合理的轨道上罢了。
读书十年读后感篇十
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学，皆成性格。
——摘自《谈读书》。
关于“读书”这么个涉及多方面的话题，我一直认为“读书多”不如“读书精”，选一大堆毫无营养的书藉，让那些无聊的文字充斥你的大脑，倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好，正应文章第一句话“读书足以怡情。”
文章还讲到“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，这不禁使我想到我曾经学过的一篇文章--《伤仲永》，文中的方仲永天资聪颖，可自己写诗作诗，但是他的父亲却不让他接受更高的教育，反而凭借他聪颖的资质让他作诗赚钱，最后，仲永的资质被磨地消失殆尽，只沦落为一个普通人，真是“伤”仲永啊！如果仲永接受了更高的教育，那么他是否会成为一代名人呢？就如他天生就是一棵上好的佳木，可若不经修剪移接，也会胡乱生长，最后归为众多花木中最不起眼的那一位。所以，我们不能认为，“天生”“天赐”“天赋予”的这些东西就是好的，正如一句话所说：“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感决定的。”要应用自己的好天赋，再加上后天努力，这样我们一定会成功。
另外一点“读史明智、读诗灵秀、数学周密、科学深刻、伦理学庄重，逻辑善辨，凡有所学，皆成性格”。我很赞同，并不同于我们开篇说到的一大堆杂文，这里是讲要广泛涉猎，接纳不同科类的书籍，使自己成长为一个博学多才，各个方面都懂的人。
所谓“天生我才必有用”，可我认为更应该是“天生我才必读书”。所以，带着你的天赋、你的书籍、你的决心、你的努力，向前跑，加油吧！
读书十年读后感篇十一
暑假里我读了《小“恐龙”救妈妈》这本书。
《小“恐龙”救妈妈》这本书的故事很感人。书里讲有一天壁虎妈妈被困在墙缝中,小“恐龙”就一直帮妈妈捉蚊子吃,最后它的妈妈被救了出来。
我最喜欢书中的'小“恐龙”。因为在妈妈有危险的时候,小“恐龙”它不怕,会每天喂妈妈吃喝，还想办法救妈妈。小“恐龙”不怕困难、勇敢地救妈妈,是我们学习的榜样。
我也要像小“恐龙”一样爱自己的爸爸妈妈。在爸爸妈妈有困难的时候，我也要帮助他们。有一次，妈妈生病了，我帮妈妈量体温，倒水给妈妈喝，还帮忙做一些力所能及的家务活。我照顾了妈妈，妈妈夸我是个好孩子。
看完《小“恐龙”救妈妈》这本书，我也明白了：要学会关爱和帮助别人，在面对困难的时候，我们要动脑筋，想办法来解决问题。
读书十年读后感篇十二
今天看了刘老师和文总推荐的那篇最近很火的一篇文章《与我十年长跑的女朋友就要嫁人了》，很多人的影子，很多人的生活，很多人正在焦灼~看完我却没啥感受，读后感是写不出来了，只觉得，万般皆外物。
某爷，你正在激烈的挣扎吧，即使选择了也在忐忑吧，即使忐忑中也在求证选择是不是正确？那就经历这样的磨难，这样的难以抉择，经历这样的委屈吧，我们会感受到我们品尝到了人生的辛酸、苦涩和孤独……不过就一段工作，我也只能在旁边这么瞎鼓吹，只希望我们都勇敢的面对生活，面对挫折，受挫能力是我们最缺乏的。
对了还有啊，今天竟然有两个男的都说没有找到女朋友是因为没有遇到心动的，十七八岁的年纪玩的兔子跳，我们过时啦！也许我们面对的是生活，比如农民房的不安全感啊，各种被盗啊，比如离乡背井啊，比如物价飞涨啊，但是也有朋友，有家人，有健康，生活也是值得期待的，所以不要总想找心动的妹子了，我这里没资源，我给你们找不到。自求多福去吧！
愿各位开心面对生活，新年都没有发短信打电话，抱歉了！
读书十年读后感篇十三
在这封信中，他没有直接指出女儿的错误之处，没有说“你的做法是不对的”这类直截了当的话。他写出了女儿的种种错误做法，将女儿和自己的做法作对比，含蓄婉转，意在使女儿能自己主动地认识到自己的错误并及时加以改正，这可比严肃的说教管用多了。
刘墉是位大作家，他满腹经文，所见、所闻可比很多人都多，人生的阅历也更丰富。但在他的女儿面前，他并没有摆出大作家的架子，高高在上地向女儿灌输大道理，更没有一味地批评，字里行间里，充满了一位父亲对女儿深深的爱。在他向女儿提要求、提建议时更是蕴含了他对女儿无限的期待。如果我有一位这样的父亲，我一定会感到无比地幸福。他的女儿今天所创造的辉煌也是与她开明的父亲有着密不可分的关系。
从今以后，我要按照刘墉先生的读书方法，多思考，多温习，做个快乐的读书人！
读书十年读后感篇十四
一个愉快的假期，从一趟愉快的旅途开始；一个轻松的假期，从听一首轻音乐开始；那一个充实的假期，应该从读一本好书开始。
你在为谁读书？
这是一个机器简单的问题，却能让人一愣，我读的这本书，就叫做《你在为谁读书，成就最好的自己》。书，是为自己读吧？读完这本与众不同的书，我好像有所感悟。
读完这本书后，我发现自己确实和他们有共同的问题。就比如说，这个寒假，本来计划早早完成，却拖到最后一晚还在检查小纰漏，写一篇读后感也是左思右想，总是拿不定主意。所以我也希望自己有所改进。
这本书，最大的'特点就是不和你空讲道理，而是用“心仪”写信的方式和你促膝谈心。
是啊！放飞你的梦想，成就最好的自己。
读书十年读后感篇十五
我是越秀读书郎。在这个暑期里我读过很多书，比如《笨狼的故事》，《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、等等。其中《长袜子皮皮》最吸引我。
我仔细阅读时，仿佛我和皮皮过着幸福快乐的生活，是如此的美妙啊！这本书中讲的是皮皮的妈妈去世了，皮皮跟着当船长的爸爸过着漂泊的生活。在一次暴雨中皮皮的爸爸被卷进了大海失踪了，没有爸爸的皮皮只好一个人回到家里生活，她从船里带走了两样东西，是一名叫尼尔松的小猴和一个装满金币的大手提包，这是她爸爸留下给她的.所有家产。他有两个小伙伴一个是男孩叫杜米，另一个是女孩子名叫阿妮卡。每天放学皮皮都会和他们玩。虽然生活中的皮皮气力过人、调皮捣蛋，但是皮皮却机智勇敢，乐于助人。这就是皮皮简单而快活的生活。
读了这本书我明白，人生不管多大的困苦我们要坚强快乐的活着。
读书十年读后感篇十六
我学了一篇课文，叫《读书再读书》，这让我感受很深。课文开头讲述了一个故事：一位商人在路上捡了几块石头，第二天，石头全变成了宝石。他非常懊悔，为什么不多捡点儿呢？作者借此告诉我们：我们今天学习的东西，明天就会变成宝贵的财富，当我们长大了，便会懊悔读书读得太少了。
读书的好处有很多，可以不为写作文发愁，考大学语文可以得高分，可以更好地选择职业，还可以尝试写作……这些，都是读书的好处。是的，读书可以让我们视野开阔，让我们领略没有去过的地方的风土人情；读书使我们美丽，使书卷气印在脸上。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”只要读书，读好书，读对书，什么都会得到。
正所谓学无止境，学习只是一种形式。人无时无刻不在学习，学习别人，学习自己。有人认为，我考上大学就攀上巅峰了，才不是，大学之后有硕士，硕士之后有博士，之后还有博士后。就算找了工作，还分员工、经理、董事、ceo……学习，是一条无尽的路，是一片无涯的海，也是一个圈，没有终点。
世上爱书的人很多，像亚米契斯《爱的教育》中的斯塔迪，他爱看书，把书视作珍宝，家中只有书；像诗人朱熹，爱读书还写出了《读书有三到》，让后人学习正确的读书方法，拒绝错误的禁忌。
总而言之，读书，不断读书，才是人生的目标。
读书十年读后感篇十七
这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，被周恩来总理读书的目的深深地感动着。
在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前，其他同学说的读书目的各不相同，有的说“为明理而读书”，有的说“为做官而读书”，还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”，使他们的魏校长为之一振，想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。
少年时侯的周恩来，就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要发奋读书，以振兴中华为目标。
在没有学这篇课文前，我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后，我才认识到读书目的还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好更多的科学知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人，使我们的国家变得越来越强大，再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。
我现在的读书目的是：为祖国富强而读书。
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