人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
吹泡泡看图作文一年级篇一
“吱~”童老师笑着推开门，优雅地走进教室，反手把门关上。“同学们，我们今天吹泡泡好吗？”
“好！”学生们高兴得跳了三英尺高。
童老师下了一道命令：“一、二、三！”说时迟那时快，我赶紧拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，撅着嘴，鼓着腮帮子，使劲吹。泡泡像一个去郊游的孩子一样离开了烟斗。泡泡围着管子转，好像还不想离开。直到我把管子拿走，它们才不情愿地漂流到其他地方。
气泡三两一组漂浮在空中。他们像雪一样白；红色如火；粉色像霞多丽，很漂亮。
气泡有不同的形状。有的像一个又大又圆的花球；有的像一串晶莹的葡萄；有些就像一个又甜又脆的苹果。
气泡在空中上下浮动，有的落到地上砰的一声破裂；有的落在我们头上，像美丽的发卡；有些落在我的下巴上，我留了胡子。
我喜欢吹泡泡，因为它带给我们无限的快乐。
吹泡泡看图作文一年级篇二
今天，老师带着我们全班同学到操场上吹泡泡。
同学们都激动地不得了，我们一起来到操场上。老师先教我们怎么吹泡泡：“吹泡泡的时候先沾一下泡泡液，然后用嘴一吹就可以了。”说完老师吹了一个，“哇！”同学们兴奋的喊到。“这也太好看了吧！”
同学们也开始吹起来，有的同学吹出大泡泡，有的同学吹出小泡泡，还有的同学居然没有吹出来。把同学们逗得哈哈大笑。
有的同学在比赛，看谁吹的泡泡大。有的同学和老师一起吹，还有的同学一边跑一边吹，吹出来的可真大呀！我心想：一边跑一边吹出来的泡泡可真大呀！
我使劲一吹，“哇！一个大大的泡泡就出来了。”就像一个大大的彩色的小气球，美丽极了！有一个同学看到我吹了一个大大的泡泡，赶紧跑过来说：“哇！你吹的也太大了吧！”
看着那些飞起来的小泡泡，就像精灵一样美丽。今天玩得可真开心！
吹泡泡看图作文一年级篇三
我玩过很多游戏，其中吹泡泡是我的最爱。
我先带了纸杯，吸管，洗菜，白糖。先把饭倒好洗干净，然后舀一勺白糖，加一些水，让它融化，粘上粘稠的泡泡水，慢慢吹，做成一个又轻又圆的泡泡。再轻轻一提，软泡就会从吸管上掉下来，在空中慢慢飞起来。不一会儿，院子里就成了泡沫的海洋，我仿佛是天空中的一个小泡泡，在天空中飞翔。
这个可爱的泡泡很漂亮。它大如乒乓球，小如珍珠。每一个气泡都闪耀着七彩的光芒，就像一个彩色的玻璃球。光线照在美丽的气泡上，五种颜色的浮光像音符一样，在透明的球面上转动，那么柔和，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，那么美丽。
随着风扇的微风，软球飞向天空。它们和白云一起吃草，和十二星座一起玩耍。或者飞过汹涌的母亲河。
看着这些美丽的小球，我想：“泡泡的生命虽然短暂，却带给我们无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望交给太阳！
吹泡泡看图作文一年级篇四
一个阳光明媚的周末下午，我带着弟弟来到家附近的公园吹泡泡。
看到美丽的夕阳，我们更开心了；听到小鸟叽叽喳喳的叫声，我们的脚步更轻快了。
公园里有一块适合奔跑的平地。我们一到那里，弟弟立马夺过泡泡器，蘸了点泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，“噗”，用力太猛，不但没吹出一个泡泡，反而弄了满地水。
“哈哈”我笑得直不起腰，“弟弟，让我来教你吧。像这样，要轻轻地吹，才能有泡泡出来。”我边说边蘸了泡泡水，仰着头，鼓起腮帮子，轻轻吹一下。
“哇！好多泡泡，姐姐真厉害！”弟弟高兴地说，然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫，我又吹了一个大大的泡泡，我得好好地观察一下它。泡泡是圆圆的，滑滑的，在阳光的照射下散发出五颜六色的光泽。我伸手想摸它一下，它却一溜烟飞走了。
弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我们一起追着泡泡，玩得真开心呀！
吹泡泡看图作文一年级篇五
星期天的早晨，天空上的白云朵朵飘，花园里的花儿朵朵开。我兴致勃勃地来到小区里，准备吹泡泡。
吹泡泡开始了，我先拿起吹棒，蘸了许多的泡泡水，想把泡泡吹得又圆又大。我把吹棒对准嘴巴，猛得一吹。
哇！泡泡在太阳公公的照耀下，仿佛穿上了一件“五彩衣”。飞到天空上，和白云阿姨一起飞翔；飞到草地上，和小草弟弟一起玩耍；飞到花园里，和玫瑰花姐姐一起跳舞；飞到小河里，和芦苇妹妹一起嬉戏……
泡泡有大有小。大的泡泡有乒乓球那么大，小的泡泡只有小珍珠那么大！还有两个泡泡抱在一起，像兄弟一样亲密。许多小泡泡串在一起，像是一串特别的项链。
泡泡飞到天空上翩翩起舞，我感觉自己也坐在了小泡泡的里面，自由地翱翔着，与泡泡一起欢快地舞动着……美丽、可爱的泡泡用它那水汪汪的“大眼睛”看着我，时我也忘记了一切烦恼……
我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了无穷的乐趣！
吹泡泡看图作文一年级篇六
今天，老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏，我们盼望了好久呢。
我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打开盖子，取出杆子，蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。
“同学们，我们一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窝蜂地往外跑。
你吹一口，我吹一口，吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下，泡泡变得更加多姿多彩了！这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄；有的像一颗颗亮晶晶的珍珠；还有的就像三五成群的孩子，顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手，也和泡泡玩了起来，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可调皮了。
时间过得真快，转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具，回教室继续上课。
通过吹泡泡游戏，我感受到了什么是快乐，快乐也令我们总是充满了期待，期待下次有更好玩的活动。
吹泡泡看图作文一年级篇七
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
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