我有一个好习惯演讲稿(通用13篇)

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我有一个好习惯演讲稿(通用13篇)
时间:2023-11-29 07:12:05     小编:梦幻泡

演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和展示自己的观点和论证。演讲稿的开头部分可以使用引用、故事、问题等方式来引起听众的兴趣。最后,祝愿大家在演讲的道路上越走越远,用自己的声音改变世界。

我有一个好习惯演讲稿篇一

各位老师,各位同学:

早上好。今天演讲的题目是《养成良好习惯,争做优秀学生。》 我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他

但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为。比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了。

可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝不迟到。等等,都是我们应该养成的好习惯。

只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。

我有一个好习惯演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《良好的习惯可以成就未来》。

我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;??因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法??人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。

但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃赤量的积淀,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!愿每一个从头道营子实验小学走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。

谢谢大家!

我有一个好习惯演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。

后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。

10。6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3:30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”

于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!

好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。

我要感谢20xx——10——07号那天或许让我终生难忘的经历!因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生!会让我活的更精彩,更轻松!

我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!

我有一个好习惯演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是:播种微笑的习惯,收获多彩的人生。

中学生道德准则中,增加了“微笑待人”这一条,我们要自觉遵守,养成微笑待人的好习惯,去迎接新的挑战。

微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁。那么,有一抹微笑至今使我难以忘怀。

记得在小学时,有一次县教育局领导来到我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,同学们积极举手回答老师提出的问题,课堂气氛很活跃。突然老师问了一道题没人能回答,教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示,同学们个个都束手无策,这道题我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上胆小,我没有勇气站起来回答。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚一举起,便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了,便微笑着探问我,我站了起来,心里真的特别紧张,老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢地把答案说了出来,这时,教室里响起了掌声。

从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀信心的去克服。

每一个人以微笑对待别人,自己也会快乐。如果你给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人自信,微笑给人希望,微笑给人力量。

在中学时的一次作文竞赛课上,面对陌生而又严密的作文题,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,我扔下手中的钢笔,像泄了气的皮球一样坐在椅子上,望着作文题目发呆,我想到了放弃。正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,那微笑仿佛在对我说:“不用紧张,加油!别放弃!你能行!”一缕阳光透过窗户照在了我的卷纸上,对!我能行!于是我重新看了一遍题目,经过细心的分析,再次拿起笔开始构思,我的手运笔自如地书写着,思如泉涌地列出了提纲,行云流水地写出了层次清晰而语言流畅的文章。脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望,读出了鼓励,读出了力量。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。

现在,微笑也是生活中必须的一部分,待人接物时要微笑,上台表演节目时要微笑,微笑是世界上最美的语言。面对陌生人,一个真挚的微笑不仅能给对方带来暖意,也是自身素养的体现。中国形象设计协会礼仪学讲师万里红表示,微笑是一种国际礼仪,它代表了亲切、友善。2010年上海世博会期间,作为东道主的上海市民就是用既简单又实用的微笑方法展现热情与友好,塑造了整个上海人的好客形象。

啊!微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,为了明天更美好,那就让我们一起播种微笑的习惯,收获多彩的人生吧!

谢谢大家!

我有一个好习惯演讲稿篇五

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

我有一个好习惯,那就是爱读书。

我原来可是不那么爱读书,每天完成老师布置的作业就万事大吉了。真正喜欢上读书是在我上三年级的时候。

“书到用时方恨少”。三年级我开始学习写作文了,可是一拿起笔,就感到无东西可写,搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。可给爸爸一检查,爸爸说我的作文像记流水帐似的,没有好词好句,看了要让人睡觉。爸爸建议我,平时在看书的时候,不管是书本上的,还是课外书上的,只要有好词好句,就马上摘录下来,抄写一遍,也加强了记忆。

我试着用爸爸教我的方法,每次在读书的时候,只要书上有好词好句,就马上抄在笔记本上。有一次,我做完作业,又开始读起书来。到了吃饭的时候,妈妈到书房催了几遍,我才觉得肚子“咕噜、咕噜”的叫了起来,妈妈说我都快成了一个“小书迷”了。渐渐地,我觉得读书越来越有趣。

读书不仅让我增长了知识,而且开阔了视野,作文也不那么难写了。爱读书的习惯,真好!

谢谢大家!

我有一个好习惯演讲稿篇六

尊敬的老师们,同学们,大家好!

我原来可是不那么爱读书,每天完成老师布置的作业就万事大吉了。真正喜欢上读书是在我上三年级的时候。

“书到用时方恨少”。三年级我开始学习写。

作文。

了,可是一拿起笔,就感到无东西可写,搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。可给爸爸一检查,爸爸说我的作文像记流水帐似的,没有好词好句,看了要让人睡觉。爸爸建议我,平时在看书的时候,不管是书本上的,还是课外书上的,只要有好词好句,就马上摘录下来,抄写一遍,也加强了记忆。

我试着用爸爸教我的方法,每次在读书的时候,只要书上有好词好句,就马上抄在笔记本上。有一次,我做完作业,又开始读起书来。到了吃饭的时候,妈妈到书房催了几遍,我才觉得肚子“咕噜、咕噜”的叫了起来,妈妈说我都快成了一个“小书迷”了。渐渐地,我觉得读书越来越有趣。

读书不仅让我增长了知识,而且开阔了视野,作文也不那么难写了。爱读书的习惯,真好!

谢谢大家!

尊敬的老师们,同学们,大家好!

习惯决定命运,人人都有自己的好习惯,我的好习惯也不少,我最欣赏自己写。

日记。

的习惯,现在就来说说写日记吧。

写日记也像写作文,它不分长短,也不分内容的种类,就是把自己当天所经历的、印象最深的事情记下来,或者向日记本诉说一下自己今天的感受和不想告诉别人的心里话。我们把这些记录在日记本上,快乐有人分享,忧愁一起分担。总的来说,可以把自己的喜怒哀乐都写成日记,尽情地在日记本上发挥我们的文采。时间长了,翻出来认真看一看,是很有意思的。

记得我刚开始写日记的时候,还没上小学,是在姑姑家里学会写日记的。那时表哥常常带我去采一些小植物,还给了我一本日记本,教我写日记。因为那时我还不认识太多的字,所以日记写得很短,每天常常只有一句话,表哥带我采植物的事我就记了下来。“今天我摘一片松树叶。”“今天我摘一朵大红花。”“今天我摘一朵太阳花。”“今天我摘两朵蘑菇。”这样简单地记录着。随着年龄的增长,日记的内容也逐渐增多,但现在翻出来看看,真是忍不住哈哈大笑,那真是名副其实的“流水账”啊!

看着以前的那些日记,我心中不禁又涌起一股惭愧之情,自己的毅力确实不如从前了。想想当初,我把写日记当成每天都要完成的任务,不管晚上有多累,都要写上一段内容。第一次乘火车去旅游时,我竟然还蹲在卧铺上写;在家里没有电时,就点着蜡烛,在烛光下写......而现在却常常拖到第二天都没有完成,被爸爸成为“回忆录”。

虽然以前的日记写得乱七八糟,但是它为我现在的作文水平打下了结实的基础。打开书柜看到我那些大大小小的日记本,总会掀起我对往事的回忆。我要感谢它们,让我不会畏惧作文,让我在写作的时候轻松自如;我要珍惜它们,它们记录着我不同年龄段的酸甜苦辣。

其实写日记用不了多长时间,我们把看电视和玩的时间抽出一点来,就能完成一篇日记了,以后打开来读一读,能感受到无穷的乐趣。往后,我还会继续写日记,把这个好习惯延续下去,在纸上记录下我的人生历程。

谢谢大家!

尊敬的老师们,同学们,大家好!

我爱读的书很多。小时侯,我认不了多少字,看书只能看画,所以我就爱看画册。后来,认了点字,就开始买带注音的童话看了。由于在读注音读本时注意积累词汇,理解能力较强了,哲理故事自然就成了我的最爱。

爱读书,因为读作文书能丰富我的词汇量,好词,好句量,这样,写作文就不用愁了。因为读科普书能带我在知识的海洋里尽情遨游。尽情畅想。因为读故事书能加强我的想象力,让想象作文成为你的强项。因为读搞笑书能让我在不开心时也开怀大笑,心情放松。

我怎样热爱读书,看了这件事,你就全明白了。

一个星期日,我独自到新华书店买书,精挑细选,终于选中了四本书,再看看我带的少的可怜的22元,差距也不算大,四本书总共的价钱是24元,不过因为这两元,我就必须放弃一本书,可是,每一本书我都喜欢,都想买。“那怎么办呢?”我急的像热锅上的蚂蚁,忽然,我摸到口袋里有什么东西,拿出来一看,原来是两枚一元硬币,我欣喜若狂,尽管这是我坐车回家的车钱,但我还是毫不犹豫的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知,四本书我全买到了,其代价是我花了一个小时走回家的。

读书带给我的好处也是数不尽的。只要认真读。

一节社会课上,老师问同学:“大家知道孔子最喜欢哪位弟子吗?”我想了一会儿,噢!知道了,“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫《论语》的书,里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。

记得罗曼.罗兰说过:“和书籍在一起,永远都不会叹气。”最后,请别忘记爱读书的诀窍:书读懂了,自然就爱读了。

谢谢大家!

我有一个好习惯演讲稿篇七

是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生。

大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧,他是中国的文坛巨匠,他的很多作品还被选入语文课本中呢。知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理,修补,使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯,帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

我这里还有一个故事:1920年,一位11岁的美国男孩踢足球,不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12。5美元,这在当时是一笔不小的数目,他向父亲求助。父亲说:我先借给你,但是一年后你要还我。从此,他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年,就挣足了这笔钱,还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现,是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。

想想我自己,五岁起就开始了漫长的学钢琴生涯。磕磕绊绊,跌跌撞撞,期间不知经历多少的酸甜苦辣,曾经有几次差点放弃。因为坚持,练琴成了我日常生活中的一种习惯,成了我生命中的一部分,钢琴成了我亲密的伙伴;因为坚持,几年的努力没有白费,我现在已经达到钢琴九级的水平。明年暑假我预备通过十级考试。未来的生活我将一样执着地坚持,与音乐为伴!与好习惯同行!

妈妈告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯:播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

同学们,我们人生的旅途还很漫长,让我们从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯!谢谢大家!在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我......

我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书〈〈未解之谜〉〉,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…。

我有一个好习惯演讲稿篇八

我有一个非常好的习惯——就是有时间就看书,妈妈常说:“这个习惯好。”

我比较文静,从来不在外面乱闹、惹事,要是让我在“玩”和“看书”之间挑的话,我肯定会挑选看书。

每逢假日或课余时间,只要有书,我都会捧着看。我看过好多书,《战争与和平》、《茶花女》、《红楼梦》、《西游记》等等。每次看书我都会沉浸在故事情节之中。有一次,我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人撑起铡刀铡向刘胡兰时,我忍不住叫起来:“住手!”正在厨房烧水的妈妈,听到了我的叫声,吓得一跳。

还有一次,妈妈叫我吃饭,我口里答应着,可是身子却没挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,姐姐又叫我去吃饭,我才放下书。来到厨房里,等着开饭。谁知等了很久也不见开饭,我只好回到我的房间,我一边走一边想着书中的故事情节,后来才发现自己走错了房间,我不禁哑然一笑。

每当提起书,妈妈总会说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实想把天下所有的好书都吃掉。说起书,它给我许多帮助和好处,让我懂得了许多教科书中所没有的知识,可真是我的好伙伴。

书让我领悟到了人生的真谛。每当我迷惑时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤只是短暂的,只要勇于探索,便会发现乐趣!当被人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。

书是我的良师益友,我不能没有它。

我有一个好习惯演讲稿篇九

那就是读书时做笔记。

正如玛格丽特所说:我最初的故乡是书本。自从每个人出生开始,就注定与书有着分割不开的关系。

记得有一次,妈妈领我出去玩时,我拿了一本书、一支笔、一个笔记本。妈妈疑惑地问:拿这些东西干什么?我说:出去玩,肯定有闲暇时光,晚上睡觉前也有空闲时间,我可以看会儿书,做笔记呀!妈妈看我这么爱看书,并没阻止,说:那快装包吧!我们收拾好行李,就出发了。

到了目的地,我们要等一个小时的车,我便拿起书看了起来,边看边笑,手里拿着笔做笔记,写着,写着,车来了,我才悻悻不快地收起了书。我们虽然去了很多地方,可书中的故事情节却时常在我脑子里萦绕着,回到酒店,我顾不得舟车劳顿,又拿起了我的书、笔、本。

平时,下午放学以后,我会在等家长的时间写作业,写完作业,我就会看书,不论是幽默可乐的故事书,还有忧愁感伤的小说,疑惑是经典名著,我都会把这些情景记录下来。

我有一个好习惯演讲稿篇十

是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生。 大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧,他是中国的文坛巨匠,他的很多作品还被选入语文课本中呢。。知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理,修补,使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯,帮助他在文学上取得这么大的成就。

正如培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。 我这里还有一个故事:1920年,一位11岁的美国男孩踢足球,不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元,这在当时是一笔不小的数目,他向父亲求助。父亲说:我先借给你,但是一年后你要还我。从此,他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年,就挣足了这笔钱,还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现,是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。

想想我自己,五岁起就开始了漫长的学钢琴生涯。磕磕绊绊,跌跌撞撞,期间不知经历多少的酸甜苦辣,曾经有几次差点放弃。因为坚持,练琴成了我日常生活中的一种习惯,成了我生命中的一部分,钢琴成了我亲密的伙伴;因为坚持,几年的努力没有白费,我现在已经达到钢琴九级的水平。明年暑假我预备通过十级考试。未来的生活我将一样执着地坚持,与音乐为伴!与好习惯同行!

妈妈告诫我:“注意你的.思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯:播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

同学们,我们人生的旅途还很漫长,让我们从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯! 谢谢大家!!在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我...

我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。

我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书〈〈未解之谜〉〉,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作

我有一个好习惯演讲稿篇十一

记得有一次,顾怡然的钢笔坏了,我一看,就把自己的钢笔借给了她。她看我把钢笔借给了她,就问:“你把钢笔借给了我,你不就没有了吗?”

我说:“没关系,我带了两支呢。”

顾怡然一听我这么说,就说了声谢谢,然后开始写作业了。

“叮!”下课了,顾怡然看我在什么地方,就把笔还给我。当她看见我的本子上一个字没有的时候,似乎明白了什么,跑到老师的办公室。上课了,老师表扬了我的帮助人的行为,我心理甜滋滋的。

还有一次,我看见一个同学摔伤了,我就跑过去把他扶起来,还把他送到了学校的医务室。

这位同学连声的向我说谢谢,我说:“这是我应该做的,不用谢!”这件事情传到老师那里,老师又一次表扬了我,还给了我一个大红花呢。

以后,我总是帮助人,别人夸我是个爱帮助人的好学生,我听了真为我有这样的一个好习惯而骄傲。

我有一个好习惯演讲稿篇十二

各位老师,同学:

大家好,我是来自六年一班的孙琬滢,今天我演讲的主题是做自立自强的人。

在培训大师余世维伯伯讲课中有这样一个案例:在国外机场的候机厅里,他看见一家三口外国人,爸爸拉着一个大箱子,妈妈拉着一个中箱子,孩子拉着一个小箱子,一家三口有说有笑地登上飞机。在国内的机场,同样是一家人,中国人却是爸爸和妈妈拿着大包小裹,累得汗流浃背,可孩子手里却一手拿着雪糕,一手拿着玩具,对父母的辛苦视而不见。同样是一家人,可孩子的行为和习惯却大相径庭,这就是孩子从小养成的习惯不同。

在中国,常常会看见孩子们在公园里玩耍,旁边常站着一排家长,看着孩子,生怕孩子跌倒。现在中国的孩子,每天都有家长无微不至的照顾,很多都是四个老人,两个家长围着一个孩子转,孩子是家里不容置疑的中心,是家里的小皇帝、小公主,导致孩子非常缺乏自立意识,凡事依赖大人,不愿意自己动手,致使生活自理能力很差。有一个真实的事件,国内最有名的一所大学的高材生被学校选送国外著名大学留学,而这个学生却因此精神几乎崩溃,学校十分不解,学生的妈妈道出了真相,原来这个学生是外地生,妈妈辞掉工作专门在学校周边租房子,每天专门照顾他的饮食起居,当他听说要派他到外国留学,没有了妈妈的照顾,他顿时觉得天塌下来了,以至于精神高度紧张出现了问题。看来仅仅学习好是不够的。

我的父母从小就注重对我自立能力的培养,从我两、三岁就订下规矩:无论出去玩,还是逛商城,从来不背、不抱,不自己走路就立即回家。所以,从我记事起,爸爸、妈妈在外面从来都不抱我。记得五岁时,我第一次出门旅行,父母让我拿自己的行李。六岁我上小学,父母就很少接送我,每天我自己下楼坐小班车上学和放学,自己背书包,直到现在我已经养成了这种习惯,尽管有时爷爷奶奶在我身边时,觉得书包太重,要帮我拿,可我始终坚持自己背书包,自己的东西自己拿,因为我已经养成了自己的事情自己做的好习惯。

这种习惯让我在生活和学习中受益匪浅。有一次,在夏令营活动时,我和同学们中午在凉亭里吃饭,饭后我把桌子擦得干干净净,东西收拾得井井有条,可有的人却手忙脚乱,自己的东西也搞得乱七八糟。

成功的人士身上有很多可贵的精神,但首先就是自立自强的精神。培养这种精神需要勇于担当,承担起自己的责任,而且要负责到底,不把责任推卸给父母和他人。拥有金山银山,不如养成好习惯。让我们养成自立自强的好习惯,从容面对困难和挫折,勇敢迎接挑战,砥砺前行,奋发有为,做一个对国家和民族有贡献的人,以无愧于这个伟大的时代!

我有一个好习惯演讲稿篇十三

人人都有自己的好习惯,我也不例外,我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢,你想知道吗?那就往下看吧。

记得那一次,是班里进行数学考试,等老师发下试卷以后,我走马观花地看了一遍,心里暗暗窃喜:题目太简单了,要想得满分,那可真是易如反掌!

于是,我根本不听王老师读卷,抢先提起笔做了起来,当王老师读完题,我已经做完了一小半了。做呀做呀,不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题,就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么,好像遇到了难题。我想:高手也有不会的时候。我要交个头卷,让同学们瞧瞧。想着想着,我情不自禁地站了起来,马上把试卷交给了老师。我看到,同学们都向我投来了惊讶的目光,有的还在下面小声议论:做题这么快,真是厉害。这时我心里更高兴了。

第二天,老师拿着卷子走进教室,宣读成绩:“张晓明100分,王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”,什么?我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷,顿时我惊呆了。我机械地接过卷子,觉得有人在嘲笑我,讽刺我,我后悔极了,眼睛模糊了。

回到家后,我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说:“你以后不要太逞能,做完试卷后,要认真检查。”

从此以后,我自觉地养成了这样一个好习惯,那就是每次做完题后如果有时间,我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查,再也不逞能了,每次考试我都能考出优异的成绩,老师同学都经常夸奖我。

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