范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
庆祝元旦日记篇一
第一节课上课，老师领我们到了后操场。湛蓝的天空镶嵌着洁白的云朵，火红的的太阳高挂在天空，碧绿的草坪，构成一幅美丽的图画。
第一个节目是主持人诗歌朗诵《新年是什么》，每位同学都静静聆听着主持人富有感情的朗诵。因为等一下我也要表演节目，太过紧张，前面的节目我都没怎么看。我们是第七个上场，快到我们了，我有些怯场，心里如同揣了一个活蹦乱跳的小兔子。待主持人快报幕完，我们赶紧小跑上场，摆好动作。我一直屏住呼吸，直到跳完，我心里的一块大石头才落地。
还有我们班黄睿和姚汪洋表演的小品《回家》，最搞笑的片段是姚汪洋问黄睿“大个子，你住哪?”黄睿却唱起了“我家住在黄土高坡!我家在东北!”“那你身份证呢?”“没带，毕业证行吗?”“啥学历?”
“托儿所!”。“哈哈哈哈!哈哈哈哈哈!”大家听到这，都哈哈大笑起来。令我印象深刻的还有五3班同学表演的舞蹈《小苹果》，前面那个领舞的男生带着后面的同学舞动着，他们动作到位，一致，跳的可好了。让大家忍不住啧啧赞叹。最后，是所有表演者一起合唱《隐形的翅膀》。
这次元旦联欢会让大家都有了上台的机会，有了展现自我的机会，也让班级之间的距离变近了。
庆祝元旦日记篇二
“哈哈哈……”快来看看我们的元旦联欢会吧！
我们的小小主持人——裴彦琳和罗弈声音洪亮，字正腔圆，把各个节目串联的天衣无缝。
首先，来表演的是笑星：郑真元，周仕鋆的“学英语”相声。周仕鋆的话语直引大家哈哈大笑，郑真元也不甘落后，加上丰富的肢体语言，更是惟妙惟肖。
紧接着，李嘉欣笑容满面地走上舞台，富有激情地演讲“20xx”这首世博之歌。正是它，更加激发了我们对世博的期盼，鼓舞了我们要关心世博，奉献世博！
瞧，白宇飞和张天煜等人早已跃跃欲试了。他们表演世博小品“争做世博志愿者”。演的的确精彩，结束后，台下爆发出热烈的掌声……
是不是还没有看够？马赛等人的小品已经准备了好久，他们也来漏了一手。“勇闯世博山”这个小品讲的是西游记里的主人公们要经过再三“世博礼仪”的艰难考验，顺利成功才能闯过去。虽然表演结束了，但还让大家意犹未尽……
“世博是我大课堂，我是世博小主人……”我认真地站在舞台上演讲是博征文。我也不多点评，反正老师在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！
最后是“童心向往的20xx”的全班合唱。非常成功。
老师表扬大家说，因为校行政老师说我们表演不错，奖励我们假期nohomework！
这就是我们的元旦联欢大会，好玩么？
庆祝元旦日记篇三
星期五的下午，同学们忙得满头大汗。瞧，这不，黑板的中间写了四个彩色大字呢：“欢庆元旦。”下面还挂了两个笑脸气球，气球的两边还画了两个烟花。
我们的老师还准备了许多的奖品，有刨笔器、笔、本子、糖……那是给表演节目获胜的同学的奖品。
王译询是节目主持人，她宣布元旦庆祝活动开始了。节目有哑剧、抢椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我觉得抢椅子最有趣。我与其他同学们参加表演！第一轮我们围着椅子转、转、转，“停！”一个同学淘汰了，他失望地走了。第二轮，四位同学又围着椅子转、转，“停！”另一个同学被淘汰了，他不情愿地走了。第三轮，我心里想：这次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“开始”随着主持人一声令下，我们又围着椅子转来转去，“停！”慢一拍的孙琦，没有抢到椅子，灰溜溜地下去了。这时，同学们大声喊道“加油！加油！……”
听到这振奋人心的呐喊声，我想：“一定要赢！”主持人又喊道“开始！”我和最后一位同学就围着椅子转、转，转了几圈，我的心“扑通扑通”快速地跳着。“停”同学抢先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一个角，只是慢了几秒钟啊！
在这次游戏中，我懂得了一个道理：我们要想成功，就要认准一个目标，争分夺秒，集中精神，积极努力。
今天的庆祝活动，真有趣啊！
庆祝元旦日记篇四
为了迎接20xx年的到来，我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。
首先，瞿老师在黑板上写下“拥抱20xx”几个大字；然后，我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边，中间空出一块活动场地；最后，在三位老师的参与下，我们的“气球大赛”开始了。
第一局，吹气球。比赛的规则很简单：谁先把气球吹爆，谁赢。在匆忙开始后，各队队员都鼓起腮帮子使劲吹，个个满脸涨得通红。可能是我们人小，几口气下来，在气球吹大后，已经没有更多的余力吹爆。一旁的小花比谁吹得最大。最后，小花获得这一局的胜利。
第二局，夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球，谁先把气球夹破，谁赢。我和小花领到了一只粉色的气球，正当我们全神贯注想夹住气球时，由于小花没配合好我，加上她用的力又太大，她一使劲，非但没夹住气球，还把我给推倒在地上，气球从一边溜走，乐得一旁观看的同学们笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩气球。比赛的规则是在规定的时间，看谁踩得最多。只见小花飞快地踩着气球。一会儿时间，气球就被他踩得一干二净。
第四局，顶气球。大家顶得都非常开心。忽然，我看见小花顶的时候，用手抓了一下，于是犯规淘汰。
开心的游戏，开心的我们。在欢乐的游戏中，我们一起拥抱20xx。
庆祝元旦日记篇五
昨天下午，我们全校都在举行“欢庆元旦”表演。每个班都在自己的班级简单表演。在我们班的表演中，我当上了主持人。并且表演了三个节目，唱了两首歌，朗诵了一首古诗词。
欢庆元旦表演开始的时候，我和另一个女生主持人来宣布第一个同学要表演的节目。他表演的是一个猜谜语，当他说出谜语的时候，我们班一小部分人都猜出来了，那么第一个节目就表演完了。
第二个节目是我朗诵古诗词，我朗诵古诗词是毛泽东的《沁园春·雪》，随着最后一句诗的落尾，我的朗诵节目也简简单单的完成了。
第三个节目是我们班一个女同学唱歌，唱的是《萤火虫》，唱的很好，就是声音能再大一点就更完美了。
第三个节目是我们班的一个男同学来讲故事，他讲的是《刻舟求剑》。虽然他讲了一个我们班同学都知道的故事，可是他很有勇气，我们班也为他响起了掌声。
第四个节目是我们班的女同学表演的竖笛——龙的传人，吹的非常好，因为我听过这一首歌，她们吹的跟歌上的伴奏几乎一模一样。
节目就是这样一直连续进行着，因为我们班表演节目的人很少，我又唱了两首歌，《桥边姑娘》和《赢在江湖》。最后我们班合唱了一首很火的歌——《下山》。
随着铃声的响起，我们这两节欢快的表演结束了。之后，同学们开开心心的站队回家了……
庆祝元旦日记篇六
终于迎来了新的一年，今天我很期待，期待补习班举办的庆元旦的活动。
其实呀，我在等待着上补习班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们补习课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊！上补习课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了补习班。一来到补习班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20xx元旦”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个庆元旦活动真的是让人难忘啊！
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