当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
假期读后感篇一
这本书是著名女作家林海音以其7岁到13岁的生活所为题材的一部自传体小说集。它写了20世纪20年代，英子一家的故事。它从英子那说不出来的天真与单纯，向世人展现了大人世界的悲欢离合，人世间复杂的情感纠纷。
书中。那一件件趣事，一句句言语都深深感染着我：《惠安馆》中，小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧，还想尽所有办法，希望秀贞和妞儿母女相认，她的善良、淳朴、富有同情心的本质，都已在我的心中伸根发芽；《我们看海去》中，蹲在草丛中与小偷的约定，又展现了小英子的质朴童真；《兰姨娘》中，聪明机智的小英子又做了一回月下老人，为兰姨娘和德先叔牵线搭桥，带给了她们母女快乐，减少了她们的烦恼；《驴打滚儿》中，宋妈的顽强精神与她重男轻女的思想，也同样给我留下了深刻的印象；《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就从此告别了童年生活，走向社会，走向生活。
书中，不管是人、还是那里的一花一木，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子永远的美好回忆。但是这些人都伴随着童年的脚步声渐渐消逝了，渐渐变得不那么重要了，童年的'回忆，也就此慢慢破碎，散落了一地。……所以，童年是人生当中最美好，最无忧无虑，最值得珍惜回味的一段时光。童年就似人一样，充满了喜怒哀乐又似一个打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，这种种感觉都让你品尝到了人生的“第一步。”
假期城南旧事读后感800字（四）
翻开那一袭墨黑的《城南旧事》，不知为何，我的心情感到沉重起来，一丝淡淡的忧伤笼罩在我的身旁。
这本书是描写旧北京形形色色的人和事。从童年的骆驼队到爸爸的花落了，中间英子经历了许多成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称做疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈、因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物，也是教会她许多道理的人。
令我印象最深的还是惠安馆那章。秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。她天天听着她念叨着小桂子之类的话，使英子很好奇，她觉得假装有一个小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安馆和秀贞玩，听她讲小桂子的事。可是似乎胡同里谁都说秀贞是疯子，不许自己家的孩子靠近惠安馆。但是在英子的眼里，秀贞跟其他人家的姑娘没什么两样嘛。直到有一次，她无意中听到了宋妈说的话，才知道秀贞为什么会变疯的。原来，秀贞和一个借宿在惠安馆的学生相爱，有了孩子，但是他必须得回家一趟，可怕是被他妈扣在了那里，一走就是六年。后来秀贞生下来一个女孩，却被她妈丢到了齐化门城根下，她从那时开始就疯了。英子从秀贞口中得知了整件事情的来龙去脉，她还告诉英子小桂子的脖子后面有一块青疤，拜托英子帮忙找到小桂子。秀贞的眼睛下面有两个泪坑，英子的好朋友妞儿也有两个泪坑，英子经常把妞儿和小桂子混在一起。直到有一天，妞儿和英子哭着说她不是她爸妈亲生的，说要回齐化门找她的亲生父母时，英子恍恍惚惚地去掀开妞儿的头发，发现妞儿的脖子后面真的有一块青疤。她想让秀贞和妞儿回惠安找她爸去，于是拿上妈妈的金手镯，带着妞儿跑去找秀贞了。秀贞连夜整理好行李，带着妞儿去搭火车。可是英子不舍得妞儿，便使劲跑去追赶妞儿。那天夜里，又下着大雨，英子还发着烧，但她最后还是顶不住了，幸亏刚好遇见了妈妈，她才不至于晕倒在马路上。后来，英子有一次听妈妈说原来那天晚上秀贞和妞儿被压在了火车底下了……英子突然想起了一个人，她那又湿又长的睫毛一闪动，眼泪就淌过泪坑流到嘴边了。本书中的英子用自己稚嫩的眼光看着这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和坏人的区别，因为她觉得太阳是从碧蓝的大海上升上来的，但是它也是从淡蓝的天空上升上来的呀。而她更有一种宝贵的东西，那就是乐于助人的善心，像那次她为了别人家一家团聚，竟把妈妈的金手镯都拿去给别人做盘缠，这是件几乎连一个成人都做不到的事，这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰，手有余香。”我想这本书也是林海音为了怀念她的童年而写的吧。
假期读后感篇二
在暑假里我读了《查理和巧克力工厂》，它讲述了一个离奇的故事。
老先生给查理讲了一个关于旺卡先生的'故事，然后旺卡就推出了金奖卷。查理幸运的成了最后一张金奖卷的主人，和其他四位小朋友进入了巧克力工厂。其他小朋友都因为各种原因进了玻璃管，只有查理最老实，没有被带走。他们都不知道这是一次继承人比赛，查理最后被选中了，他将来就会成为这家工厂的老板。
我很喜欢这本书，看了好几遍，这是我觉得这篇文章好的地方：
1、这篇故事很有趣，我还记得一个细节：维奥莉特特别喜欢嚼口香糖，她看见旺卡先生有一片口香糖，她就抢过来吃了。结果她全身都变成了紫色，肚子涨的跟皮球一样大。
2、作者的想象力很丰富，肚子胀大了，还拿去榨汁机里榨。
我在这本书里学到一些东西：
1、你的家很贫穷，但不代表你不幸运。
2、有时候你只要听话一点，就会有意想不到的事发生。
这本书很好，你们也可以去看看。
假期读后感篇三
寒假时间又一次拿起这本著作《夏山学校》，夏山学校的理念与其他的学校是完全不一样的，被誉为“最富人性化的xxx”、“因材施教的典范”，学校充满了无穷的活力。在这所学生不多、规模不大的学校里，学生们无拘无束地体验着童年的快乐，品味着成上进程中应有的酸甜苦辣，也在积极主动中去学习并掌控走入社会后所应具有的基本技能和相互素养。我在浏览时越是回味与摸索，寻觅自己所教育的孩子与夏山学校的孩子的差距，再次细读之后，新的学期将以“尊重、爱和自由”为主线来教育孩子。
尊重二字不是简简单单一个行动，它可以让孩子天性大胆开释，在火把学校尊重孩子是常被我们挂在嘴边的教育字眼，也回想自己的教育行动是否真正体现出了尊重，而在夏山学校，老师们充分尊重孩子的天性，尊重他们的挑选，尊重他们的放纵。书中更是提出了一条创新的教育理念“让学校适应学生，而不是让学生适应学校”也引发我的寻思。自己所带的学生不可能每个孩子都很严格的遵照学校的规章制度，硬是逼着学生去遵照，反而起到反成效，得不偿失，自己也受累。尊重学生的挑选，尊重学生的发展，让学生个体的发展来适应着学校，尊重生命意味着带着生命个体快乐！夏山学校限度地去从学生的角度动身，他们期望孩子们能够快乐成长、他们让孩子们快乐游戏、他们对孩子充满真爱，这里的孩子都很真诚地待人从不虚伪，在他们的校园里我们可以听到开朗的笑声，他们的音乐、舞蹈、美术、陶艺方面都出了很多优秀的人才，他们做到了想孩子们所想，他们不去压抑孩子，而是让他们开心肠活着并且乐观地过好每一天。“没有爱就没有教育”早早就被人们认同的一句话，可是在教育实行的进程中，我们都过量地关注了成绩，过量地关注学生智力的发展而忽视了学生情商的发展，把最重要的东西忽视了。我们没有去深入走进学生的内心世界，我们的学生能够适应社会、能够以一颗爱心去回报社会，多感恩他人，这些才是更重要。
给予孩子们自由，让他们依照自己的意愿成长；给予孩子们权益，让他们能掌控自己的人生；给予孩子们时间，让他们能够自然的成长；给予孩子们快乐的童年，保证他们不会感遭到成人制造的压力和惧怕。这是夏山学校的办学目标。“学校里没有考试，上课完全自由。孩子们可以上课，也能够不上课，只要他们爱好，他们可以一年到头不上课？？”真有这样的学校吗？不管你信不信，夏山学校确切就是这样的，对孩子们而言，它就是世界上最快乐的学校。
我感觉现在在很大程度上做不到夏山学校那样自由。比如他提到学校中的孩子不愿学习可以整日游荡，整日泡在工具房，有的孩子乃至游荡了三年，直到他复原学习的期望。夏山有吃手指或说脏话的孩子老师会放任。有去偷东西的孩子老师和他一起去偷。不愿意整洁的`孩子可以不用洗澡，饭前不想洗手就随他去，用手吃饭也是他的自由。在课程学习上，夏山学校的孩子只需挑选自己爱好的课程上，虽然我们现在不可能做到让孩子们这么自由，但学习要建立在有爱好的基础上，有爱好的课程才能充分调动孩子的积极性，这一点是肯定的。所以教师要把提高学生学习爱好作为重点，并且要重视个性差异。这个观点我非常赞同，我的学生中，有的特别会学习，轻轻松松学得比别人好，有的孩子很认真，学习成绩就是不理想，但每次体育比赛中，他却能成为手捧这本书，感受着夏山学校博大的爱与自由，感受着教育内容之大，想起孔子先生的“因材施教”的教育主张；想起陶行知先生的“生活即教育”的教育思想；但是，不可否认的是，合上书本才觉得理想和现实差距有多大。有一种“此曲只应天上有的感觉”，但我又想到了一句广告语“一切皆有可能”。所以，我们应当立足现实，积极地鉴戒它山之石，在教育地比较中不断冠军，这样的孩子有他的专长，如果让他们在夏山学校，相信他们一个个都会是人生的成功者。
完善自我。让我们的教育充满自由和爱，让校园充满和谐，让孩子们真正享遭到学习的快乐。夏山学校的学生是幸福的。“让学校适应学生，而不是让学生适应学校。”尼尔先生本着这种爱的理念，鼓励学生酷爱自己的生命，也酷爱別人的生命；他对小孩深具爱心与信心，“孩子们的幸福与快乐的程度全靠我们给他的爱和称赞而定。小孩对爱和称赞的需要远超过对知识的需要。”夏山学校主张教师和家长一定要和孩子站在一边。跟孩子们站在一边，就是给孩子爱，那并不是一种占有的爱，也不是一种不讲理智的爱，而是一种让孩子感觉到你爱他，也赞同他一切行动的爱。我还是相信：在不久的将来，中国夏山学校式的教育也会遍地开花。
用王校长的话说，就是静静等待花开的日子。有时我愿意开心肠带着学生们一起玩，晨练时上我也会和他们一起跳绳、做游戏，课堂上上我会带着孩子们在轻松和谐的氛围中领会到一些做人的道理，我再也不会占用孩子们玩的时间，让他们纵情地玩，玩的时候纵情地玩，学习的时候他们才会更专心致志。对于犯毛病的学生我也有了更多的宽容，有时我会去分析他们犯毛病的原因，我相信他们都期望自己做得更好，也愿意看着他们一点点的改变，也相信夏山学校的教育理念会给我们有所启发的。
假期读后感篇四
暑假来了，老师给我们推荐了几本课外阅读书。妈妈带我到郑州市图书馆借书，我经过认真地比较，最终选择了《小豆芽的海洋假期》这本书。
《小豆芽的海洋假期》是贾月珍姐姐写的一篇经典的儿童文学作品。里面的主人公小豆芽是位善良、可爱的小姑娘，她与书中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠岛采集些植物到镇上换些钱，给大墨公爷爷治病，但不小心误入了“刺猬岛”，又偶遇了“刺猬岛”上的怪人——卫斯理。怪人卫斯理原本是一名食品工程专家，他也是阴差阳错地进入“刺猬岛”。他上了岛后妄想把岛上的动物都改造成按照自己的意愿行事的怪物，从而使自己成为岛上的国王。在做这种试验的`过程中，由于多次尝试药物，他变得越来越冷酷、疯癫、自私。
小豆芽和小墨为了拯救被怪人关起来的动物，便与怪人斗智斗勇，成功捣毁了怪人的试验室，救出了可怜的动物。最后大墨公爷爷成功将小豆芽和小墨安全救出“刺猬岛”。
通过阅读《小豆芽的海洋假期》这本书，我被小豆芽和小墨的善良、聪明和勇敢所感动，我要向他们学习。另外，通过仔细阅读这本书，我也掌握了好多知识。我第一次了解到“海石花、水芹、唐松草、龙须草、蒲葵”等植物，知道了什么是辘轳、什么是阿拉斯加棕熊，还知道了《水浒传》的由来。谢谢《小豆芽的海洋假期》这本书，给我带来了一个意义非凡的暑假。
假期读后感篇五
“话说天下大势，分久必合，合久必分”，三国演义开篇第一句就是这么一段话，让我对这本书充满了无限遐想，之前都是通过电视来了解这个乱世纷争的故事，这次通过假期的时间我读完了这么一部名著，不得不说，这本书对人物的刻画是非常有特点的，如关羽的义薄云天、如曹操的奸滑狡诈，再如诸葛亮足智多谋，刘备虚怀若谷等等，一个个人物的形象在我脑海中浮现出来，让我对书中的故事百看不厌。
这本书，从大的角度来讲，是演义了乱世的.争纷，各路英雄豪杰争霸天下，把中国朝代的更新换代演义的淋漓尽致。从小的角度来讲很多故事情节都能教会我们一些人生道理，这也是十分宝贵的，比如做人不能如吕布那般背信弃义，没有底线，也不能像张飞那般鲁莽，对下属苛刻，生活当中我们更加应该要以此为戒，学习他人的长处用来为自己所用，这本书里面每个人身上都有优缺点，比如关羽的义薄云天有原则有底线的，这是值得我们学习的，对待朋友应该要真心，应该要坚持自己的底线，但是关羽后期的骄傲膨胀，也导致了他的悲剧，我们应该以此为戒，在取得一定的成绩之后不要骄傲自满，要学会把控一个度。
这本书里面，我尤其是比较欣赏赵云，他对自己的主公刘备，忠心不二，尤其是长坂坡的三进三出，入曹营救阿斗，更加让我对他钦佩不已，那般勇气绝对不是谁都能做到的，赵云为人谦逊忠厚，却又英勇顽强，重朋友讲义气，作为五虎上将的他确实能够担当得起“有勇有谋”这几个字，是我们学习的正面典范。除了赵云这位武将之外，我对这本书当中的一些谋士也是尤其欣赏，就拿司马懿来说吧，司马懿这个人最后能够取得天下是有道理的，他知人善用，善于隐藏自己，对大局的考虑很有先见，用“老谋深算”这个词来形容他再合适不过了，他的沉稳，还有低调这是值得我们学习的，但是为人算计太深，在生活当中这样的话反而适得其反的，所以我们应该要有自己判断。
总的来说，这本书看完之后，让我对乱世的争纷唏嘘不已，为自己能够生活在这个和平的年代感到非常的幸运，读完之后对自己的缺点也是有了更加客观的看待，也更加清楚自己要如何对待朋友，还有自己社交应该要如何去安排，确实教会了我许多道理。
假期读后感篇六
假期老师给我们布置了一个特殊的作业——背诵《弟子规》，读了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。
在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：“读书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，用心地想;眼到，仔细地看;口到，专心地读.仔细想想这句话可真是太有道理了，结合我平时的日常学习去体会这句话确实也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要用心记谱，用眼睛仔细的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是非常大的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗读，这样才能真正地把单词记在心里。
其次，这本书讲述了日常起居的行为规范。比如，“衣贵洁，不贵华”，穿的衣服干净整洁就可以了，不需要高档、华丽，更不能互相攀比，看谁的衣服及用具是名牌、贵重，这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择，食适可、勿过则”，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，造成营养不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体造成危害。读了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了!
这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康快乐的成长。
有很多人他都误以为在现在文明的`社会，高科技、高物质享受的社会当中，传统的文化已经不符合时代潮流。所以有很多古圣先贤所留下来的这些文化精髓，可以说是遭人所遗弃，很多人都不晓得这些宝藏它的可贵。尤其近一、两百年来，中国遭受极大的**，许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今天可以说是已经完全失去了。很多人也很感叹，当今的社会不安宁，人在茫茫的人生当中，不知所为何来，可以说是茫然无知。
“弟子规”有很多块：“入则孝、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力”在看完弟子规的时候，在我生活不足的地方改进了。比如说：在吃饭的时候，长者没坐下吃饭，我们应该等着大人们吃饭。
还有，我们都知道，人一生出来，与我们最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育优秀的下一代。所以我们看到现在社会它的**，我们可以说源于家庭不健全。如果说来改善这样的社会，应该要从我们的学习中着手，而我们最根本的基础点，就建立在家庭当中。所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育，才有可能学校的教育，社会教育才有可能更进一步的发挥出来，所以，家庭教育才是我们的根本。
你知道吗?在古时候，他们非常重视儿童教育，从小就了解应该如何把儿童教好。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他们很纯洁。如果你恶他就恶，你善，他就善。
假期读后感篇七
这本书的主要讲的是：小墨的爷爷大墨公生病了，小豆芽和小墨准备去珍珠岛去采一些海木耳之类的东西，换些钱给大墨公看病，但不小心走错了路，来到了刺猬岛，来的时候船漂走了，他们发现船不见了就开始砍木头造船，可是岛上的木头太硬了他们拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一层皮，晚上小豆芽非常饿小墨就给小豆芽找了一些海木耳垫吧垫吧，晚上睡觉的时候有一个人给了他们一些果子吃，早上起来他们才发现昨天晚上给他们果子的是一只猴子，猴子跳下树来让小豆芽和小墨跟着它走，猴子带着他们来到了一间小木屋，猴子一直拿手来弄屋子上的锁，小墨拿起一个石头照锁上一敲锁就开了，他们进去之后发现有一个铁笼关着一群猴子，小豆芽说：“原来昨天晚上那只猴子给我们果子是想让我们去救这群猴子呀！”小豆芽刚说完小墨就拿起刚才那块石头把锁砸开就出了那群猴子，锁刚砸开那群猴子就一窝蜂涌了出去。
小墨和小豆芽也出来了，出来的时候发现了一个野人，那个科学怪人神经不正常，拿动物做实验，组建一个自己的王国，想让动物做自己的臣民，他以前是个食品工程家卫斯理，由于对抗岛上的毒气所以变得不正常，怪人回到屋里一看自己捉的'那群猴子不见了，怪人以为是他们放走的，小墨说不是他们放的，怪人就把小墨封成护国大将，把小豆芽封成狩猎使者，小墨他们早就识破了怪人的诡计，只是暂时听命于他，想看他到底有什么阴谋，怪人卫斯理把任务告诉他们：“护国大将负责捡石头盖皇宫，狩猎使者负责追捕背叛和逃跑的动物。”小豆芽说：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把卫斯理的工具拿了过来，还把卫斯理要做实验的动物给救了，还有几次他们的阴谋被卫斯理识破了，最后大墨公见小墨和小豆芽这么多天都没回来就出来找他们，把小墨和小豆芽救了回去。
看了这本书，我明白无论恶势力多强大都不能屈服，我们要敢于挑战一切不可能，调动自己的大脑，勇敢向前，光明是属于勇者的。
假期读后感篇八
《小王子》的故事简单,文字素淡。读来使人放松，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,它让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。
小王子是一个从b612小行星上来的“永远也长不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花闹了别扭，于是独自一个人开始了漫长的宇宙旅行。为了开阔眼界，小王子去了六个星球，遇到了有很多伤心事的酒鬼，忙得不可开交的商人，还有点路灯的人和长满胡子的老地理学家。最后到达地球。一只狐狸使他懂得了爱与责任，悟得爱的真的的小王子决定到自己的星球与花儿团聚。但他却无法回到b612星球，最后他选择了死亡。
且行且珍惜
“正因为你在你的玫瑰上花费了很多时间，你的玫瑰才变得如此重要。”
小王子在b612星球一个人孤独地生活。某天一朵玫瑰绽放在这个星球上，小王子深深地爱上了婀娜多姿的玫瑰。玫瑰为了得到小王子的照顾而“假装柔弱”，后来小王子才知道玫瑰并不需要栅栏，因为玫瑰有可以保护自己的刺，也不需要在夜晚被笼在一层塑料里，因为花儿的生命也需要风雨。小王子终究离开了玫瑰，可后来小王子说出“如果有人爱上一朵花，而这朵花生长在亿万星球里的一颗，那足以让他在仰望星空的时候感到幸福，因为他知道我的花就在那时，显而易见，他还是是爱着玫瑰的。他说“我应该看她的行动，而不是看她的言辞就下定论。她让我的生活充满芬芳，我确实不应该离开她。”诚然用比较感性的思维换一面看，玫瑰也没有错，因为她那令人怜爱的谎言背后饱含柔情。没有珍惜身边人，没有珍惜眼前人是小王子和玫瑰的最遗憾的悲哀，而这也是给我们的深重的教训。
“一旦你驯服了什么，就要对她负责，永远地负责。”
在《小王子》中，我很喜欢的角色是狐狸。一个在童话中时常以狡猾面孔出现的角色在此中却得到了新的诠释。在小王子无比怀念玫瑰的时候，他教会小王子"正是因为你为你的玫瑰付出了时间，才使得她变得这么重要。而真正本质的东西用眼睛是看不到的，要用心灵去寻找。”
珍惜身边来之不易的友谊也是这本书想表达的主题，记得小狐狸对小王子说过：“人是不会再有时间去了解任何东西。他们总是到商人那里去购买现成的东西，因为世界上还没有购买朋友的商店，所以，人也就没有朋友了。”这是最为悲哀的事，购买朋友？友情不是交易的商品，只有拥有共同回忆，无论是悲伤的，快乐的，在一起经历的两个人才是真的朋友。我们每天行色匆匆，忙忙碌碌，是否忘记了给友情腾出一块时间了？是否只有在需要对方的时候才想起彼此还是朋友？人最悲哀的是等到生活中某些重要的东西消失才意识到它的重要性。我们是否要等到友情淡了，化了，没了，才想到曾经拥有的快乐。世界上没有朋友这种商品，所以请珍惜身边的朋友，珍惜友谊。
对小王子来说，地球上有成千上万只狐狸，也有成千上万株玫瑰，但只有一只狐狸是特别的，因为他被小王子驯化，是他的朋友。也只有一株玫瑰是特别的，因为他对她负责，她是他的玫瑰。狐狸不需要有世界上最聪明的才智，玫瑰不需要有世界上最好看的容貌，就能轻松赢得小王子最诚挚的爱。因为，他们是彼此的唯一。朋友，且行且珍惜那些唯一吧!
找回初心
“所有大人都曾经是孩子。”
小王子在他的宇宙旅行中，遇到了对权力极度迷恋的国王，爱慕虚荣的人，为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，迷恋财富的实业家和光说不练的地理学家，我想这真是大人们内心世界最空虚最庸俗最盲目最孤独的部分，为了追逐权利，金钱，虚荣，事业和迷幻的生活而失去值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣，这不得不说是我们长大后最为可怜的悲哀。所以小王子在旅途中一直说着一句话“这些大人真是奇怪极了！”
我们每天都往快车里拥挤，但是我们却不知道寻找什么，于是我们就忙忙碌碌，画地为牢，来回转圈。学会幸福，学会怎么相爱，学会珍惜友情……我想这是作者通过小王子想表达的吧。
其实幸福和你只不过是咫尺之间的距离，或许我们摆渡得太远了，所以才看不清幸福的彼岸。缓缓我们的脚步，思考一下我们的生活，回忆一下我们曾经的快乐吧，找回初心。只有用心才能看清这些实质性的东西，用眼睛是看不见的。
人总是失去了才懂得珍惜，遗失了才想去拾回。如同书中所描述的，“童年是美好的，我们不能祈求上帝让时间停止，让现在成为不朽，但是我们可以珍惜现在的每一分每一秒，让自己的人生充满着阳光。””
我们看到矛盾无处不在，接近与排斥，思念与离别，忙碌与空虚，控制与恐惧，寻找与迷失。但无论看到什么，我都真诚的希望，在我头顶上这片天空的某处，真的住着这么一个好像水晶似的小王子，正在看顾着他的玫瑰花。
我不是个大人，可也不再只是个孩子。所谓成长也许也是一个不断缺失的过程。只愿走出漫漫前半生，再归来，依旧有少年般的善良纯真与赤诚。
假期读后感篇九
团结是希望之光，使我们携手成长，共同进步；团结是信念，使我们团结一心，众志成城；团结是一阵风，使我们的烦恼烟消云散，豁然开朗……看了《两年假期》后，我才真正明白了团结的意义。
《两年假期》描述了一艘载着十五个少年的帆船在暴风雨中漂流到荒岛上，坚强的十五个少年团结一心，发挥他们的聪明才智，勇敢地面对并战胜残酷的自然环境，终于回到了故乡的故事。
是什么使少年们不离不弃、在荒岛上勇敢地生存下来呢？是团结，是团结的力量使他们战胜了一切困难。
记得在五年级时，语文老师和数学老师同时生病了，班里乱成一团：卫生没有人打扫，班级里到处是飞扬的尘土和纸屑；读书的声音变少了，玩闹的声音变多了，早读、午读时，班里简直就是一个菜市场，闹哄哄的，班干部们无论怎么管也无法制止……因此，我们班的纪律变得越来越差，同学们变得越来越颓废，想要改变现状的人也力不从心，只好听之任之，眼不见为净，耳不听为清。原本团结友爱的班级变成了一盘散沙。
就这样浑浑噩噩地过了一段日子，万众瞩目的`语文老师终于回来了。老师回来后，看了我们这番模样，十分伤心、生气，马上严抓纪律，开始在班级内部做了一次大改造。同学们也意识到了自己的错误，羞愧地低下了头，于是十分配合老师：不迟到，不吵闹，卫生积极打扫，自习时间时，从班里传出的不再是闹哄哄的吵闹声，而是琅琅的读书声……不久，我们班又夺回了纪律第一的宝座。在班级方阵里，望着代表五二的红旗冉冉升起，我的心情无比激动，我为自己是五二班的一员感到无比自豪。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”萦绕耳畔的声音，使我们懂得了团结的重要性，也感受到了团结给我们带来的荣誉。让团结之情慰藉我们，让团结之能推进我们，让团结之力帮助我们，让团结助我们成长吧！
假期读后感篇十
一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净人心；一本好书柔如一阵清风，放飞思绪。
读完这本书，我领会到了许多小人和君子之间的差别，书中写道：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。还有许多关于仁的道理：不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者见仁，智者利仁。唯仁者能好人，能恶人。还告诉我们许多生活上的道理：己所不欲，勿施于人。人不知而不愠不亦君子乎。？弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众。而亲仁，行有余力，则以学文。并且还告诉了我们许多学习的道理：温故而知新，可以为师矣。学而不厌，诲人不倦。学而不思则殆，思而不学则罔。由！诲女，知之乎，知之为知之不知为不知，是知也。笃信好学，守死善道。
论语这本书，记录了太多太多的做人的道理，我还要继续努力研究，去更深入的了解更多的知识和道理。
这本书非常棒，也希望朋友们也读一读这一本精彩、充满知识的书，多从书中继续点知识的营养。提高自己，完善自我。
假期读后感篇十一
我看了《两年假期》这个故事。这个故事是说：比昂和他的同伴们进行一次海上旅行。途中的一天深夜，一场突如其来的暴风雨扑向他们，风暴将游船扔到一个荒岛的海滩上，他们开始了一段奇异的孤岛生活。
在这个故事中，我最喜欢比昂，因为比昂非常勇敢，坚强。妈妈说她喜欢故事里的牛奶树，只要在牛奶树上划一道口子，白色的汁液很快就会流出来，就像牛奶一样让人垂涎，而且它的香味更浓郁。如果放任自流，树汁凝固成非常可口的奶酪状食物，除了食用之外，还可以做蜡烛。妈妈很想在家里种几棵牛奶树，这样她就不用做饭了。
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