总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价，用于指导我们的进一步发展。在撰写总结时，我们应该注重事实的客观描述。总结可以让我们更全面地了解自己，发现自身的潜力。
难忘实习老师篇一
令我是在小学三四年级时，教我们语文的老师——韩老师，她经常戴着一副墨镜，看上去很酷的样子，她对我们的作业要求很严格，她对我们也十分关心。
韩老师在上课时，经常会提出许许多多的问题来和我们一起互动，把我们带进知识的海洋，带着我们一起去思考，在我们的心中传播下文学的种子，让我们的知识更加丰富，让我们一起在学习上和道德上共同去进步，学做一个不虚假的人，去做一个好人，一个正直的人。
有一次，我去交作业时，却发现老师全不在里面，我便又开始往教室走，当快走回教室时，听见了熟悉的脚步声，我边走边回头看一看。原来是我的语文老师——韩老师。我便放慢了脚步，忽然只听“咚”的一声，我不小猛得撞在墙上，我的头立刻起了一个大包，顿时眼冒金星。韩老师立刻把我叫进了办公室。
韩老师走过来关切地说：“疼吗”？她立刻拿出清凉油，说“下次要小心点，走路不要回头看”。
我摸着头上的大包，难为情地说：“我不疼，我知道了。”
老师又给我我抹了些许清凉油，帮我吹了吹，一股凉凉的感觉弥漫了开来。接着韩老师把我扶回了教室。虽然这件事已经过了一年，但是仍然记忆如新。
现在韩老师虽然不教我们了，但是我的耳边还是会经常响起老师亲切的声音，脑海中会闪现韩老师关切的眼神。
难忘实习老师篇二
她是我2年级的老师，姓冯，她在日常生活中十分关心我们。冬天，她让我们多穿点衣服；夏天，不让我们用冷水洗头。
冯老师对我们的关心不仅仅只有这些，在众多的爱中，有一件事令我记忆忧新：那是在一次跳远练习时，我的眼睛被一名学生无意踢伤，顿时，我的眼泪夹带着鲜血流了下来，和我一同练习的同学看到此情，立马把这个消息告诉了冯老师，冯老师立即赶到，一马背上我赶往医院。在路上，她一直问我疼不疼，她那晶莹的汗珠透过衣裳传到我的心中，我的心十分温暖。一会儿，我们就来到了医院，在冯老师得知我的眼睛无大碍时，她那紧锁的眉头便渐渐舒展开来，当时，我的眼泪不知为什么不听使唤就流了出来。
被冯老师带过的学生都十分爱冯老师，在我们这些人得知冯老师患了大病时。我们无时无刻都在向上帝祷告让冯老师平安无事。终于，冯老师康复了，同学们都喜笑颜开。
我们和冯老师虽然分开了那么多年，但是我们现在依然和冯老师保持联系，我们还常常和冯老师一起聊天。散步。在一次聊天中，冯老师对我说了一句话，她说：“我有一件事令我十分遗憾，那就是在你出车祸住院时，我没有去看你。”冯老师说完这句话我的心中有一种说不出来的感觉。事都过去了那么多年，她还是铭记在心。她还说她在做手术是都想着我们。
这些事只是冯老师对我们爱的海洋中泛起的.一朵小浪花，是那样微不足道，也学在冯老师心中这并不算什么，因为她对我们付出的爱太多太多了。可是这在我们心中却占了很大的空间，让我们的心成了一个充满阳光和爱的家园。
我们真的十分爱这位可敬可亲的“姥姥”。
难忘实习老师篇三
提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。
他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。
他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。
潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。
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难忘实习老师篇四
令我是我的'体育老师张老师，她从一年级到五年级一直陪伴着我。
我觉得张老师是一个憨厚的老师，我们班所有人都觉得她很凶，可我却不这么觉得。他们觉得张老师很凶，可能是因为这一件事：有一次我们去兵乓球室打球，排队的时候有人说话，甚至有人在后面打架，崔昱希（我们班长）提醒了2遍，那些人把这些话当耳边风，事不过三，崔昱希把这件事告诉了张老师，张老师一个“河东狮孔”，我们班打兵乓球的资格被没收了，我们回来教室，我觉得张老师的做法太对了，这件事都是我们自作自受，如果我们排队的时候不讲话，那我们也不会有此结果，如果我是张老师，我也会把他们带回教室，张老师很讲道理。
张老师不但很讲理，而且还很有耐心。
我第一次打乒乓球的时候，我怎么我球拍都不知道，张老师看见了我，于是她把我带到了一旁，手把手的教着我：“大拇指和食指……后面三根手指……”
难忘实习老师篇五
我的六年。
小学生活。
遇到了很多人和事，印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊！我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。
上小学一年级时我的数学成绩一直是20几分。吴老师一直再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一起聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。
记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你一定不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次可以考满分连期末考试也可以考满分。”我听了立刻泪眼朦胧，豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后，吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“x76分，x52分，高前进他得了——100分，大家掌声鼓励。”可是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说：“这不是说笑吗，以他的成绩怎么可能考100分，你不认为他是抄的吗？”我听了这话心里真不是滋味，再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心，那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞，我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说：“不知道你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗？他每次上课前先做好预习，上课认真听讲，小可做好复习。作业按时完成，作业质量也提高了，我们要相信这100分是他自己通过努力得来的。”同学们你看看我，我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。
在我接触的老师中，吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮助最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声：谢谢您！吴老师。
难忘实习老师篇六
老师，一转眼我已经是四年级的大孩子了，回想起三年前我刚走进校门时，还是一个胆小而娇气的小女孩，说话声音比蚊子大不了多少，遇到一点挫折就哭鼻子，更别提上课发言了。是您，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是您，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读，我已经可以有信心做好一名优秀的班干部，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的。
作文。
……是您的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是您的爱心如丝丝细雨，滋润我茁壮成长，老师，我成长的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成绩里，都有您默默的付出……老师，我爱您！
您一直是一个我们深爱的好老师，古人说“师者，所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课，那一篇篇课文，用您那甜美的嗓音讲出来，加上生动的表情，优美的动作，总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步，一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课，您给我们讲的是《咏柳》，那天，教室后排坐满了听课的老师，刚开始，我还挺紧张的，后来，在您那动听，从容的讲解中，我就忘记了自己是在课堂上，在优美的古典音乐旋律中，您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条，随风起舞的婀娜多姿，我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下，柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊，温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起，我就对古。
诗词。
产生了浓厚的兴趣，是您，用精彩的一课征服了我们！可是，谁又能知道，为了给我们上好每一节课，您付出了多少的心血！老师，您辛苦了！
您不光把我们带入知识的殿堂，平时有空了还和我们一起游戏，关心我们的成长。我一直记得，三年级的时候，下课了同学们在操场上跳大绳，看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去，我心也痒痒的，可是，听着绳子打在地面那啪啪的响声，看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈，我又胆怯了，细心的您在旁边看到了，就大声鼓励我和同学一起去跳，同学们也叫我，可我还是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅准一个空挡，把我推进了绳圈，我一阵惊慌，身不由己就进去了，在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下，您和大家都为我鼓掌，我当时太快乐了！我终于敢跳了！我终于会跳大绳了！以后，我每次想起这件事，就会记得在我犹豫胆怯的时候，您在背后果断地推我的那一把，原来，您一直就在我们的身后，总在关键的时候，给我们支持和鼓励。老师，谢谢您！
难忘实习老师篇七
今年我已经六年级了，可是我的心一直没变，也一直记得我的启蒙老师——卯老师。
卯老师是我一年级的老师，是她教会了我写字和。
作文。
记的有一次，我们在上作文课，老师正在讲作文的要点。这是，我的同桌说:"喂，我带了好玩的，咱们一起玩吧。”因为那时我还小，所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着，忽然觉得安静了许多，原来，老师早就发现了我们，于是老师停下了讲课，耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉，完全没看到，而我却知道了老师这样做的含义，停下了玩耍，专心听课，老师见状也开始继续讲课。下课后，老师找到了我，把我叫到办公室，语重心长的对我说：“张家瑜，你是不是上课时和同桌玩了？”“嗯，我是玩来着，老师。”我说。老师又说：“你想早些加入少先队吗？想就要上课好好听讲，知道吗？”“我知道了，我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪，让我回去了。从那以后，我上课听讲越来越好，我也早早的戴上了红领巾。
难忘实习老师篇八
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、。她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院,代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
难忘实习老师篇九
有的人说，师恩难忘，对我们每个这个年纪的人而言，从顽皮孩童到青涩少年再到风华少年，白发老者的生命历程，老师，都是我一生中值得尊敬和感恩的人！
老师是人类最光荣的职业，他们最美的风景不只是站在讲台上的那一瞬间，而是言传身教以人品带给无数个学生们心灵上的震撼和感动。
在小学的时候，对我印象最深的是我们的班主任——燕老师，她对我们很严格，但是如果我们听话了，课上认真听讲，那她就会满足我们一个条件，比如，看电影、做游戏……如果我们考试结果出来，错的大部分都是上课老师讲过的知识点，那么他会换回那张“冰山脸”来对待我们。她说过，当你觉得这件事做好了的时候，那你们要考虑怎样才能做到最好，包括学习也是一样。燕老师还经常用她的亲身经历来启示，告诫我们。我们觉着这样既能启发我们，也能我们了解到那时候老师上学时的趣事，上学有怎样的不容易。我们觉着上她的课很有意思，而且我们也很愿意听。四年了，虽然我不知道燕老师还记不记得我，但我这辈子也不会忘了她。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话就是表达了您的无私奉献的精神，毫无保留的把自己所知道的知识传授给我们，让我们的知识更开阔。
他们为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋。是的，我们应该感激他们。
难忘实习老师篇十
新学期开始了，我进入了四年级，这意味着我将要离开三年级的老师，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水，在三年级里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是，令我最难忘怀的是——吴老师。
从一年级一直到三年级，我们一共有两个语文老师，但是令我最难忘的是三年级的语文老师。我犯错的时候，吴老师会给我改过自新的机会，或者直接叫我的名字，提醒我这么做是错的。有次考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，好心情早就抛到九霄云外了，嘟着嘴垂头丧气地回到座位上，吴老师看到了，快步走到我的身边，温柔地对我说：“失败乃成功之母！加油，老师相信你会进步的！”这句话仿佛又让我找回了自信。
回到家，我将试卷给妈妈看，妈妈火冒三丈地说：“我本来对你抱有满大的希望，而你却不争气，还犯这些低级错误，我真为你感到失望。”当妈妈看到我已经改好时，叫我以后认真听讲，我默默地点了点头。我相信吴老师一定能把我培育好，我也相信自己后面的考试也能考好。功夫不负有心人，期末考试时，我的语文成绩果然得了优秀。新学期，我想再好好地努力一把，争取让我的语文成绩更上一层楼，摆脱对语文的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我一定再也不会辜负妈妈、以及吴老师对我的期望，加油吧，张想，你是最棒的！
在这里我祝每一位老师开开心心地度过每一天，我还特别希望吴老师工作顺利，健健康康，越长越漂亮。
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难忘实习老师篇十一
雨后夕阳中，回家的小路上。一位年过半百的女教师，屈着膝，弯着腰，蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的的小女孩，她右腿缠着绷带。也许因为体弱，也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢，有吃力。她不时发出低微的喘息声，汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了，渗透了我那幼小的心灵。
我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我，那背我回家的就是我可亲的林老师。
那年夏天，知了在叫个不停。我在体育课时不慎摔倒，膝盖磕破了，伤口不停流血。这下可急坏了林老师，她立刻带我到门诊室，敷药，包扎，一边询问事情的经过，一边给我轻轻德柔着。看得出她那双温柔的眼里充满了关怀。
为了不耽误学习我始终坚持来学校，平日油父母接受。一遇到父母加班，我便成了老师的孩子，跟她走入另一个家庭。
记得那一次放晚学，天正好下起大雨来，看着身边的小朋友一个个被家长接走，我的心不免产生一种空荡荡的失落感。我呆呆地坐在角落一旁，望着窗外，无边的雨声之中，幻想爸爸妈妈朦胧的身影。
不一会儿，外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了，还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。林老师是你啊？“别急，你爸爸刚才打电话来说要临时加班，先到我家去吧！”
“我.......”我手无足措。自从我腿伤以后，给老师添了不少麻烦，班里学生多，老师工作给挺忙的，我心里很不安。再说老师的年纪大身体又不好，我不忍心再次爬上老师的背。
“走啊，还愣着干什么”见我犹豫，林老师催促说，像母亲轻轻的呼唤柔情的责备。霎那间，我的执拗和刚强被老师的温情融化了。
于是，我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背。林老师一手托着我腰下部，一手撑伞，一步一个雨印走进茫茫雨帘之中........
虽然我毕业了。多少次我只想对她说声谢谢。表达对她的感激的之情，一时又找不到合适的措词。多少回，睡梦中我又爬上林老师的背，沐浴着春天的阳光，走上一条光明而平坦的大道.........
虽然我离开了林老师，但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。
难忘实习老师篇十二
这一天终于来了，我们就要和老师说再见了，心中难免有些悲痛。六月的朝阳是那么的迷人，如老师的笑脸一样，温暖人心。
小升初，人生一个小小的转折点，成绩决定你读的初中，爸妈都希望我能考上好的初中，我是家里的独生子，我也很努力，可是数学成绩就提升不了，特别是我的数学，一团糟，算了，不多说了，都是泪啊。教我们数学的是个大学刚毕业的小帅哥，他姓何，我们叫他何老师。他对我们很好，我们犯错了，也不轻易惩罚我们，总是细心的教导，和我们讲道理。我们班的同学都喜欢和他交流，和他交朋友。
有一次，我上课没认真听讲，和同桌讲话，何老师瞄了我一眼，我顿时心慌，心想：“何老师一定会批评我啦，被我爸妈知道就完了。哎，是祸躲不过。”下课的铃声响了之后，何老师叫我去办公室，他问我，上课的时候为什么没有认真听讲，我说我听不懂，何老师知道我数学成绩差后，说要给我补习功课。我还以为他是和我开玩笑的，想不到，当天下午何老师把我留下，先是给我做计算题，五道题，我只做了三道题。心想要挨骂了，可是，何老师看了下，说做了三道题做对了两道啊，还可以。就把我做错的原因分析给我听，并叫我要自信，加油，认真学习。然后他就叫我回家把乘法口诀背下来。回家的路上我是多么的讨厌自己，简单的数学都搞不定，从此我下定决心：我一定要提高数学成绩。
以后的好多日子，何老师都很照顾我，耐心地帮助我，和我交流谈心，我们成了好朋友。
小升初考完的一个礼拜后，我打电话给何老师，何老师说我数学考了95分，我激动地跳了起来。何老师谢谢您,您辛苦了。我希望您一直教我，可惜我要上初中了。您是我这辈子永远不会忘记的恩师与好朋友。
难忘实习老师篇十三
我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不明白该怎样办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎样办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎样做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，这天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话，我的心里很温暖。我明白单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏超多给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师，您是我最。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
难忘实习老师篇十四
老师就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了他人，也点亮了我们，老师谢谢您。
老师您是我最。记得在4年级的时候，在班级里选标兵的时候，再列入标兵的行列中有：李思雨、肖文卿、刘嘉怡、唐文琪和我。当时，我就在眼睁睁地看着他们过半升入为标兵，我为了我自己捏了一把汗，到我投票时，竟然没有几票，我吃惊了!
到放学的时候，老师把我叫过去，还热情的鼓励我，我很激动。老师说完话以后，我的泪水不由自主的流了下来，老师我真想对您说：“老师，谢谢您!”
老师，是您培育了我，老师，是您把我们领进了知识的宝库，老师，您永远是我最。
难忘实习老师篇十五
朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最——阮老师。
阮老师长着长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉。
阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我，在感动我。
记得有一次。这一天我要去学习主持人，但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习，一进去就只有阮老师坐在那里，看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿，我一看表说：“老师已经过了点，看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9：30了看来他们是不来了，今天就你们三个人，你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头：“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师，没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她，但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”
还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的'两首歌曲唱会，可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲，我就去了。一到声乐教师老师就跟我说：“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗？”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗？你怎么就学会了一首。你下午再来一趟，下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑，哭是因为阮老师刚才真的很厉害，笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模，有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。
这就是令我最最——阮老师。我想对老师说：“老师！谢谢你！”
难忘实习老师篇十六
在已读的五年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但教我们班语文的杨老师，却给我留下了最深刻的印象。
记得有一次，我和同桌在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被杨老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，杨老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢杨老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为小组长，居然还“带头”讲话。幸好杨老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次语文测验过后，杨老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。杨老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”杨老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。杨老师和我一起改那道错题，给我分析原因。看着杨老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。杨老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，杨老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
难忘实习老师篇十七
在所有的学科中，我最喜欢的是数学，让我最难忘的，是数学老师。
数学老师中等个头，虽然只有三十出头，但是脸上却布满了几条深深的皱纹，乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发，让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。
在遇到她之前，我的数学成绩几乎是班上的倒数，而如今的我，是班上出了名的数学天才。而我的开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人，平时也不太喜欢和老师交往。因此，老师也并没有直接辅导我的学习，而是在上课的时候，向我投来一丝鼓励的目光。久了，我也体会到了老师对我的关心，也渐渐的`喜欢上了这个老师，喜欢上了这个科目。
记得有一次，数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后，我翻看着满是叉叉的作业本，心情沉重极了。终于，那满是叉叉的作业本翻到了头，而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步！继续！老师看好你！虽然只有短短的三句话，但给我学习数学的力量是无限的。
这就是我最，一位教育有方并值得尊敬的老师。
难忘实习老师篇十八
在小学一至四年级里，有一位老师在我们的身边一直关心着我们，她的爱像涓涓流水滋润着我们班每一位同学。这位老师就是与我们朝夕相处了四年的班主任——张老师。
张老师有一头乌黑发亮的短发。她戴着一副黑框眼镜显得很有学问，透过眼镜可以看到一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛总是透着对我们无尽的关爱。她有一张“唠叨”的嘴，更给我留下了深刻的印象。
从一年级刚入学开始一直到四年级，张老师每天不厌其烦地叮咛我们“上下楼梯靠右行，不要拥挤、打闹，还有在楼梯口不要拥挤，小心摔倒……”每到冬季流感等传染病盛行时，张老师那张嘴更是“唠叨”不停，“同学们，明天天气要降温了，请大家多穿一些衣服，预防流感，注意不要到人多繁杂的地方去……”在做眼保健操的时候，张老师又“唠唠叨叨”开了“xxx同学请坐端正，xxx不要睁开眼睛做，xxx……”刚开始我们还不懂事，认为张老师太唠叨了，可我们渐渐长大，也渐渐明白了张老师说话的含义，她之所以这么唠叨源于她对我们的爱和关心。
在张老师絮絮叨叨地关爱中，时光无声无息地流失了四年，我们已经习惯了这种“唠叨”的爱。可是前几天张老师的腿受伤了，好几天了我们都没见到张老师，每个同学心里都空落落的，好像少了点什么似的。“老师在家要休息好几天吧？她会不会请长假呢？”同学们议论纷纷。可是今天张老师居然来给我们上课了！我们高兴极了。上课铃响了，张老师在三班老师的搀扶下走进教室，她脸色苍白，走起路来一拐一拐，教室里鸦雀无声，一根针掉下来都能听见似的。“老师您为什么不在家多休息两天呢？学校里上楼下楼的您的腿能受得了吗？”看着老师的一举一动我们每个同学的心好像也很疼似的，我们恨不得快点下课，好让张老师回办公室好好休息。终于下课了，许多同学都往讲台上跑，争先恐后地要扶老师回办公室。张老师虽然腿受伤了，但是她坚持给我们上课，她对工作的敬业精神和对学生尽职尽责的精神感动了我们班同学。
这位可敬、可亲的张老师，您的动作，您的语言，您的模样，您的背影已经深深地印在我的脑海里。我永远忘不了您，您是我最难忘，最信任，记忆力永远删不掉，擦不去的好老师。
难忘实习老师篇十九
明天就要开学了，我见了老师怎么说啊，我都没有脸了，老师会不会因为我退步而认为我无可救药了呢？oh，mygod！无可想象。
下节就是物理课了，老师进来了。样子没有大变，还是胖胖的，给以一种很亲切的感觉，说实话，我不敢看老师，用手一个劲的在胸前画“十”字，以求我的平安，在我全副武装好，等待着老师的“狂风暴雨”时，却这一切都失算了，老师并没有批评，反而还是很幽默地说：“你还欠我7分呢啊！”{是拿数学和物理比的}反而以后的这些天，老师都比平常更加的关注我，这让我感觉到老师没有放弃我，我自然而然也不能放弃自已，我要努力，我要奋斗！
她，就像是黑夜中的一缕阳光，照亮你的心窝；她，就像是海洋中的一叶孤舟的一片小桨，划动你求知的动力。
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