艺术之星意思 艺术之星自我介绍(实用9篇)

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艺术之星意思 艺术之星自我介绍(实用9篇)
时间:2023-11-29 11:41:05     小编:笔舞

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

艺术之星意思篇一

大家好,我是四年级(2)班的学生,名叫郑芷欣。这次能够被大家评为“艺术”之星,我感到无比的荣幸,在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。

我的性格活泼开朗,大方直率,待人真诚坦率,是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

我兴趣广泛,特别是在文艺表演方面,本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩,还得到了不少奖状呢。曾获20xx年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖;获20xx年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖;获20xx年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖;获20xx年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名;20xx年我还在钢琴考级中获得了四级证书。

在新的'一年里,我将会更加努力学习,争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。

艺术之星意思篇二

注视阳光下我的影子,并没有发现有什么和别人不同。

注视镜子中我的面容,也没有发现有什么和别人不同。

注视现实生活中的我,终于被我发现了不同之处。因为,在现实生活中,没有两个人会是完全相同的。

我的性格很开朗,有着自己招牌式的笑容。和常人一样,我也有自己的'兴趣爱好。我爱在课余时间打打篮球,因为我喜欢为自己的目标而奔跑,而在打篮球时我的目标就是胜利。我喜欢汗水浸透我的衣服,因为这可以让我感觉到我在为赢得这场比赛而做的努力。

我喜欢自由,它可以让我感觉到世界的美妙。

我喜欢成功,它可以让我感觉到自豪。

我喜欢挑战自我,因为它可以使我一直有一个新的目标。

这就是我,一个和任何人都不相同的自我——徐蓉。

艺术之星意思篇三

大家好!

我是四年级(2)班的学生,名叫郑芷欣。这次能够被大家评为“艺术”之星,我感到无比的荣幸,在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。

我的性格活泼开朗,大方直率,待人真诚坦率,是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

我兴趣广泛,特别是在文艺表演方面,本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的`成绩,还得到了不少奖状呢。曾获xx年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖;获xx年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖;获xx年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖;获xx年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名;xx年我还在钢琴考级中获得了四级证书。

在新的一年里,我将会更加努力学习,争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。

艺术之星意思篇四

尊敬的评委老师:

大家好!

我是一个性格多元化的'女生。我既有戏文需要的沉稳,也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,对知识充满好奇,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺,什么都懂点,但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出,精心策划,才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力,同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我喜欢那句"心有多大舞台就有多大"。我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,并尽全力去做好,那么,我就又向成功迈进了一步。

能够进入贵校是我一直以来的梦想,我为了能够来到这里付出了很多努力,我感到很荣幸,因为我可站在这里接受挑战,我希望贵校给我一次机会,让我能够在这里深造。

谢谢各位老师。

艺术之星意思篇五

我是的小凡,一名热情开朗、乐观向上的少先队员,一个快乐的女孩。因为这份快乐,让我拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐,让我勇于面对各种困难,积极进取,奋勇争先。热爱艺术的我,早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”,那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑,但更多的是收获。

一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间,园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影,我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的称赞和小朋友们羡慕的目光。

_年那个金色的九月,我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根,在这里,我和同学们一起在学习中取乐,在活动中受益,在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中,每一次演出我总是认真对待,演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中,我领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变的更加自信,更加热爱艺术。平时,每天放学回家做的.第一件事就是练二胡,每天坚持练习45分钟。

优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁,让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔!在今后的文艺汇演会上,我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们!

艺术之星意思篇六

我是尚志小学校二年一班的xxx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,我德、智、体、美、劳全面发展。

学习是学生的天职,获得新知识是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,二年级上半学期期末考试,总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分,在绘画类国家级艺术考试中,获得四级的好成绩,“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖,校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员,我曾参加过“中国志愿者”活动,用最朴实的行动实践文明。班级值日,一份小小的.责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,同学们都喜欢找我帮忙。二年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的尚志小学,我是幸运的。这所名校,在这块学习的乐土上,过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。

遇事勤动脑、勤思考的精神,令我十分佩服。今天,我读完了这篇故事,教授那种故事的主要内容是:有一位气球驾驶员,因为一次意外事故死了,他有一个自称教授的儿子,靠变魔术为生。有一天,一直帮他卖票的太太不见了,只留下了一个大跳蚤,没有了太太的帮助,教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱,教它魔术、举枪敬礼、放炮,跳蚤学习认真,又通人性,渐渐有了名气。为了多挣点钱,教授带着跳蚤来到了野人国,公主看到跳蚤非常喜欢,让跳蚤时刻跟着她,一步也不能离开,不然就杀死它,吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好,但他却感到不舒服,他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢?他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼,教会国王放炮,国王听了很高兴,就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料,教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了,教授坐进吊在气球下面的篮子里,骗公主放了跳蚤,让下面的人放掉绳子和线,氢气球越升越高,顺着风向离开了野人国,回到了自己的国家,教授终于实现了做气球驾驶员的愿望,和跳蚤一起幸福的生活着。

以后,我遇到麻烦时,我也要像教授和可爱的跳蚤那样,用自己聪明的头脑,让自己摆脱困境。

艺术之星意思篇七

我叫xx,今年9岁,我从小就有个梦想,长大后当一名人民警察。我知道成为警察身体素质最重要,因此我选择了武术特色学校。作为校武术队副队长的我,经常受到王老师的表扬。

冬练三九,夏练三伏。我的身上被摔成了青一块、紫一块,仍然“轻伤不下火线”。暑假里,同学们都呆在空调房里做作业、看电视、玩电脑……我却和队员们练得满头大汗,像刚从游泳池里爬出来似的。功夫不负有心人,我不仅把自己的身体练得棒棒的,还捧回了一张又一张的`奖状。

我爱好运动,每逢学校开展体育比赛,自然少不了我活跃的身影。有一次,我参加了跳绳比赛,获得第二名,为班级争了光。

我相信,只要我朝着目标不断努力,一定能实现心愿,长大后当一名优秀的人民警察。

艺术之星意思篇八

1、营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

2、诵读经典、理解经文,提升个人修养和健全的`人格。

3、培养学生读书兴趣,增强文化积淀,增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

诵读的内容为现行教材中的优秀篇目。

1、年级背诗大王标准:一年级:50首;二年级:60首;三年级:70首;四年级:80首;五年级:90首;六年级:100首。

2、校级背诗大王标准:一年级:60首;二年级:70首;三年级:80首;四年级:90首;五年级:100首;六年级:110首。

三楼会议室

开学初,具体时间另行通知

1、背诗大王候选人在比赛前一周上报所背具体诗目。

2、准备好所背古诗目录(比赛时带好)。

3、从上报诗目任意抽查,背错一首减5分,最终根据分数高低评选出学校背诗大王和年级背诗大王。

另行通知。

艺术之星意思篇九

作为华实中学八(7)一名语文课代表和历史课代表,我为人热情、性格外向,拥有较强的集体荣誉感,热爱班级、团结团学。喜欢唱歌和古筝,热爱表演,在学校第九部音乐剧《小小红船,巍巍巨轮》中表现优异。

孝睿同学,从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训,有着较好的艺术熏陶。在小学一年级,接触到了古筝,当她拨动几下琴弦后,立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引,从此开始了超过7年的古筝学习。练琴的过程虽然枯燥、辛苦,但她总是咬着牙坚持着,虽然考级不是练琴的目的,但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。即便到了初中,课业负担加重,周围的很多小朋友都放弃了自己的很多爱好,但孝睿依旧选择了坚持,选择了不断的`学习。不知不觉,她已经可以弹到十级的曲子,就这样,古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑,相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生!

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