制定一个行之有效的方案能够提高我们的效率和工作质量。在编写方案之前，我们需要对现有的问题进行全面的了解和分析。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
迎端午庆六一活动方案篇一
1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋。
下午教师带领幼儿画彩蛋。
2、策划指导：曹园长。
3、主持人：张欢。
4、舞台监督：吴立新。
5、音响设备：隗智华。
6、录像及照相：隗智华、各班家长代表。
7、安全工作：尹维会。
8、家长接待及场地安排：张春健。
1、主持人开场。
2、曹园长致辞。
3、教师开场舞《童心鼓韵》。
4、每班一个节目。
节目顺序。
k1a《古诗联唱》、k1b《公共汽车》。
k2《我真的很不错》、k3《春晓》。
5、亲子游戏。
k1a、k1b《小脚踩大脚》。
比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
k2《穿针引线》。
比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。
k3《仿画猜谜》。
比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。
6、家长拔河赛。
7、分发礼品。
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的.位置安排，维持好本班现场的秩序。
迎端午庆六一活动方案篇二
凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与xx超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。
活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，xx超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗?如果想，请赶快到xx超市报名吧。
1.活动前5天xx店制作报名登记表，并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进行展示。(展示时间6月1日~6月5日)。
2.评比由xx店上交前10名的作品，由xx科进行评比，并评比出前三名。
3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。
店的营销员收集作品后统一进行展示，xx科并进行评比，得出前三名的`最佳门店。
5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备位。
6.奖品设置。
一阶段。
一等奖奖价值100元的礼品一份(进价80元左右)。
二等奖奖价值80元的礼品一份(进价50元左右)。
三等奖奖价值60元的礼品一份(进价30元左右)。
鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。
二阶段(选择5家门店进行比赛)。
一等奖奖价值200元的礼品一份(进价150元左右)。
三等奖奖价值100元的礼品一份(进价50元左右)。
鼓励奖奖价值20元的礼品一份(进价5元左右)。
迎端午庆六一活动方案篇三
题：诵读中华经典传承华夏文明。
全县中小学校(含一职高、民办学校，不包括休中)。
第一阶段：片集中预选(时间：5月19日)。
临溪片：地点：临溪中学。负责学校：临溪中学，负责人焦宗祥;参加学校：临溪、汊口、榆村、源芳、龙田、璜尖、白际7所小学，汊口、临溪2所中学，负责推荐中小学校各1所参加县经典诵读活动。专家指导：李承伟，手机号码。
五城片：地点：五城中学。负责学校：五城中学，负责人巴夏玖;参加学校：五城、洪里、商山、西田、山斗、岭南6所小学;五城、洪里、商山3所初中，负责推荐中小学校各1所参加县经典诵读活动。专家指导：朱卫胜，手机号码。
溪口片：地点：石田初中。负责学校：石田初中，负责人陈建新;参加学校：溪口、渭桥、板桥、江潭、陈霞、回溪6所小学;石田初中1所中学，负责推荐中小学校各1所参加县经典诵读活动。专家指导：刘卫萍，手机号码。
齐云山(流口、万安)片：地点：齐云山小学。负责学校，齐云山小学，负责人王勇;参加学校：齐云山、蓝田、南塘、秀阳、万安、流口、汪村、鹤城8所小学;汪村、蓝田、海宁、鹤城、新教育5所中学，负责推荐小学2所，中学1所参加县经典诵读活动。专家指导：黄勇强，手机号码。
第二阶段：县决赛阶段(时间：5月26日)。
决赛分小学组、中学组进行。设小学组一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个;中学组一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。
3、各片预选要组织专业人员进行公正客观评选，主动邀请县级专家来现场指导，评选结果报教育局。
1、提高认识，明确活动重要意义。通过深入开展“中华经典诵读”活动，能够使广大中小学学生了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情。各校要结合实际，多层次、多形式的开展经典诵读。
2、精心组织，注重活动实际效果。开展“经典诵读”活动，要与端午节、六一节等节庆相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。
3、把握时间，活动推进有序进行。各校要按照实施方案的工作时间要求，做好统筹工作。
迎端午庆六一活动方案篇四
购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。
1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。
2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。
3.粽子分两种，一种是煮熟的'，一种是未熟的，顾客可自行选择。
4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。
(略)。
迎端午庆六一活动方案篇五
各级部、班级要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前，择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。
迎端午庆六一活动方案篇六
20xx年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。
迎端午庆六一活动方案篇七
为进一步保护、传承和弘扬民族文化，丰富传统节日文化生活，共建共享“三生融合·幸福温州”，根据市、区文明办文件精神，新蒲江社区决定开展我们的节日·端午节活动。
20xx年6月6日—6月10日
1、我们的节日——端午节民俗活动
1）迎端午、促和谐，共谱邻里情、共建幸福社区文艺演出。
2）巧手编蛋网，开心过端午。主要以儿童为主，通过现场教学、亲子游戏，营造和谐氛围。
3）包粽子比赛。
4）“碰蛋大战”、叠叠高、幸福社区创建知识竞答等互动游戏。
2、“送温暖、献爱心”关爱老人弱势群体志愿活动。
3、开展端午节民族文化讲坛。
4、划龙舟民俗文化活动。
5、幸福社区创建、传统节日由来等展板宣传活动，分发宣传资料。
下埠文化公园内
请各位村（居）民踊跃参加，同时，请大家积极参与志愿服务活动。
迎端午庆六一活动方案篇八
为让少年儿童度过一个开心、有意义的“六一”节，同时，也为庆祝端午节这个传统节日的到来，在“六一儿童节”到来之际，桃溪中心校开展了丰富多彩的“迎六一庆端午”活动。
5月25日和26日，该校初中部以班级为单位，分别举行了“童心向党快乐成长”作文比赛活动和“迎六一庆端午”演讲比赛活动；该校小学部，拟定于“六一”节当天举行发展新队员入队仪式，让孩子过一个不一样的儿童节；该校辖区内三沟小学安排了“童心向党快乐成长”经典诵读活动。幼儿园也有不同的节目安排：天乐幼儿园根据孩子这个年龄段特征安排了“玩转‘六一’，童心同乐”主题游戏活动，中心幼儿园以班级为单位开展主题活动；欧洲华城幼儿园今年“六一”形式和往年不一样，老师们自己用气球布置演出场地，然后带领孩子们进行多个环节活动，第一个环节是舞蹈展示，第二个环节是户外彩绘帐篷，四人一组绘画帐篷，第三个环节是户外野餐，活动多样，精彩纷呈！
该校希望，通过本次活动，不仅可以让孩子们幸福快乐的成长，让孩子们感受中华传统文化的魅力，而且可以在孩子们心中播下爱党、爱国的种子。
迎端午庆六一活动方案篇九
1、――酒家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子（价格待定）
（1）绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜。
（2）豆沙碱水粽：清凉解暑，消食健胃。
（3）薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。
2、――酒家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴，以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销。
3、――酒家拟在端午节期间结合传统风俗推出"端午佳节品香粽、祛病除疾保健康"的活动。
1、――酒家在门口设一展示台，将制作精美的粽子和艾草饼进行促销、售卖。
2、用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰，楼面再用各色汽球进行装点。
3、制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，引导宾客消费。
1、宣传单张（由美工负责制作，―日前完成）。
2、报纸广告（由营销部负责，五月底和六月初在南山报和晚报上各做一次广告）。
3、海报制作（由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加kt板张贴于大堂立柱正面，―日前完成）。
1、宣传单张派发由中餐营销主要负责，其它部门配合。
2、散客预订工作由中餐营业台负责。
3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责
4、促销及预订工作由营销部全面负责。
（合肥站）国际饭店注册职业经理人资格认证研修班（ih&ra全球饭店与餐饮行业的官方代表）6月14日―17日合肥开班，13956024932（微电）、qq843227564、朱老师索取招生简章，备注：“合肥”。时间排不出来可以参加线上e―learning网络视频教学：
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迎端午庆六一活动方案篇十
端午节是我国的传统节日，这些传统节日能充分展示中华民族的传统文化及历史韵味。为了充分挖掘传统节日的教育资源，抓住传统节日对学生进行爱国主义教育及民族精神代代传教育，计算机社团成员进行了一次制作“端午节”主题电子小报活动。
20xx年6月18日―6月22日
校计算机房
四至六年级
充分挖掘端午节的活动内涵，让社团成员通过网络、书籍以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识，从而设计一份以“端午节”为主题的电子小报。
1、通过多种途径了解端午节的文化内蕴。
2、收集有关于端午节的图文。
3、对收集的资料进行分类、整合。
4、着手进行小报的版面设计。
5、编辑、修整电子小报。
6、指导老师提出修改意见。
7、作品展示，学生品评。
迎端午庆六一活动方案篇十一
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
﹙一﹚活动内容。
本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排：
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)。
(三)评比方式。
按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
1、总体规划：校长室。
2、场地布置：(米xx、丁xx)。
3、摄影摄像：(李x)。
4、后勤保障：(丁xx、陈xx)。
5、宣传发动、组织：(各班主任)。
6、保卫：(罗x、陈xx)。
7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx。
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
迎端午庆六一活动方案篇十二
让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
“快乐童年”两节同庆。
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容。
5月6日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展。
5月11日—5月27日六一节活动筹备活动。
5月12日“快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选。
5月22日表演服饰艺术照。
5月28日“快乐童年”两节同庆文艺演出。
5月29日—5月31日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。
6月1日幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会。
2、文艺演出活动具体安排：
(1)演出时间：5月28日下午18：45分正式开始。
(2)演出地点：广场。
(3)活动流程：
a、幼儿统一化妆、换演出服。
b、领导、园长讲话。
c、文艺演出。
d、《感恩的心》亲子互动游戏。
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家。
(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单。
你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——。
1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
迎端午庆六一活动方案篇十三
为进一步展现榜样的力量，更好地通过传统节日弘扬中华优秀传统文化，挖掘传统节日的文化和内涵，5月22日上午，金鸡镇妇联开展“庆六一·迎端午”主题亲子实践活动。本次活动共有妇女代表、社工、家长、学生等40多人参加。
活动中，社工耐心细致地展示了黏土粽子的制作工程，随后家长和孩子们共同协作，制作出小粽子、小龙舟等一系列造型可爱的黏土成品。本次活动，不仅增进了亲子间的情感交流，促进家庭和谐，同时也让孩子们了解端午节的风俗习惯，感悟传统节日中蕴含的文化魅力。
活动还邀请优秀社工代表开展“榜样在身边”先进事迹宣讲活动。会上，主讲人用通俗易懂、幽默生动的语言，通过ppt展示和实例讲解的方式，声情并茂地讲述了20名开平市“新时代好少年”的先进事迹，充分展现新时代青少年蓬勃向上的靓丽风采。引导在场学生积极响应时代召唤，争当时代新人。
通过此次活动，不仅使传统节日中蕴含的历史文化、民族精神得到进一步传承，还通过宣传身边优秀榜样，用榜样的力量为孩子们提供奋斗的参考系，激发其追求上进的积极性，为推动全镇精神文明建设的提升贡献青春力量。
迎端午庆六一活动方案篇十四
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
5月26日——6月6日。
五年级全体学生。
1、举办一次端午节知识竞赛。
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动。
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)。
五(1)对应一(1)一(2)一(3)。
五(2)对应一(4)一(5)一(6)。
五(3)对应二(1)二(2)二(3)。
五(4)对应二(4)二(5)二(6)。
3、学包一个屈原爱国粽子。
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报。
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品。
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会ppt，并利用晨会课进行宣讲。
五年级每班制作一个ppt。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：xxxxxx)。
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