通过总结，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。
参加夏令营的收获篇一
在这个暑假我去了李阳疯狂英语第二十九界夏令营，我在那里愉快的度过了这短短的十二天。
这是我第三次去了，但是，这次的效果有明显的不一样!这次我没有浪费时间，不象以前，为了不想上课，骗老师说我肚子疼，要去校医室休息一下。
后来，被校医说成了十二指肠，真的很气人!不过，如果我不总是装肚子疼的话，我想，就不会把我说成十二指肠了吧!
总之呢，这事儿啊，都怨我，都是我的'不好，我想，我不应该去怪罪于医生。
在夏令营，我尽然发烧了，真是没有想到啊，我竟然发烧了呀!自从我上初中以来，我就没有再发过烧了，本打算直到初中毕业都不发烧的，不发烧的事儿啊，就这样打破了，真的是好不甘心啊!!!
在这十二天里，我交了许多朋友——陈献丹、宋世琳、度新怡、徐玉洁、石婧、兰婷俞(都是宿舍里的)、肖明芳(我的干姐姐)!!!这些朋友，我这一生都不会忘记她们的!在这十二天里，他们给予了我很多的帮助呢!真希望能够再见到她们啊，我想，我们一定会再见面的。
我们班有五位老师——孔德强老师(主讲)、李雨蒙老师、辜玉璇老师、郑婧老师、陈果老师(助教老师)。但是，其中有一位老师不知道是什么原因走了(陈果老师)，好舍不得他啊!我们在班上分四个小组，李雨蒙老师就是教我们这个组的助教老师呢!我最喜欢李雨蒙老师了呢!
在夏令营，我跟班主任老师和三位同学组成了一个小家庭，我们有一个保姆(林保浩)但是因为想回家，就提前走了。在我们这个小家庭的成员有：班主任老师刘书颖(干妈)、陈鑫强(大哥，简称“小强”)、钟乔(二哥)、肖明芳(三姐)、剩下的就是我了(小妹)!!!我们可是一个幸福的小家庭呢!!!
在这十二天里，我认认真真你的学习，没有辜负爸爸妈妈的期望!谢谢爸爸妈妈给我这次机会让我再次参加李阳疯狂英语集训营!!!
参加夏令营的收获篇二
在暑假里，我们全家出发去郊外，参加爸爸帮我和弟弟报名五天四夜一贯道的夏令营。
到了那里已经晚上了，吃完饭后再去报到。然后一位小队辅把我带到”廉耻”队，放眼望去，除了弟弟以外，其他的人都是陌生的。收下大会送的书包、特制的衣服、书之后，等到每一组的团员都到齐了，主持人就请我们去睡觉了。大会采干坤分班，所以男生、女生各一间。房间没有很大间，除了团员以外，还有两位小队辅，床则是用木头做成的，很像日式的房间。
每天起床后，要先礼佛，听别人说，男生拜拜时就像在帮拜垫做”cpr”呢!吃完营养的早餐后做早操，接下来不是玩小游戏，就是上课，”感恩”和”礼貌”课。每天睡完午觉就来到了”游戏时间”。而值星官常常会神出鬼没，带着黑色墨镜，背着值星带到处走，就连志愿者小蓝哥哥姐姐也很怕他呢!
最好玩的就是星期三，星期三一大早起来就像平常一样，像仙佛辞假以后，就上了”白阳山”!开始早上的闯关，我们先去逛了园区，里面有很多花草，而且面积很大，很享受，再来就是”彩绘石头”，我画了一颗太阳，然后有人去冲浪。最后我们做”寿司”，第一个步骤先放饭在海苔上，不要太多，接下来放上素肉松、素火腿和小黄瓜，最后加上奶油滋，把全部卷起来，大功告成，上桌咯!下午闯关也很有趣，我们玩的不亦乐乎。
这次去认识了很多新朋友，虽然大家住在不同的地方，但在那里的五天，每天都过得很快乐，大家都相处的很愉快，希望下次还能再去一次。
参加夏令营的收获篇三
我现在越发喜欢黄色了。每每见到黄色的事物，心中就充满了自豪与喜悦，而这一切都源于这个暑假我参加的夏令营。
在第一周的夏令营里，我在一支运动实力无法衡量的队伍中——黄队。在每天下午的体育活动中，我们只有胜，没有败，毫不夸张。而我们玩的最尽兴的一次，也是让教练们都心服口服的一次是——瑞典手球。
按照惯例，我们又要玩一个新运动，来自澳大利亚的教练简单介绍了一下规则。一个教练把球抛向空中，两队抢球。若a队抢到球，那个人需要站住不动，直到他把球传走。得分区位于场地左右的长方形区域，当某个队员在区域里得到球，那一队得分。
在我们高呼口号：“黄队，加油！”后，比赛开始了。我们队抢到了球，李丹戎拿着球左顾右盼，寻找抛球机会。我目不转睛地盯着她，想弄明白她到底想使用什么策略。终于，在她把对方像遛小狗一样遛累了后，举起左臂对准目标，右臂弯曲，身体微微向后倾斜，使出力气抛向我们队唯一的男生henry。henry好不容易逃脱了那个初二的高个子的男生，一个踉跄，勉强接到了，真是虚惊一场。刚刚那个男生又上来缠住了henry，一会儿利用他个子高的优势把henry的视线全部挡住，一会儿又在他眼前手舞足蹈，弄得我都觉得眼花缭乱，我急得想热锅上的蚂蚁，心里急切地想：加油啊，henry！忽然，henry趁他偏头的瞬间，奋力把球向我扔来，我吓了一跳，心中一惊，表面上确表现得相当冷静。我飞快地伸出双手，球飞的太高，我不得不跳了起来，在空中紧紧地抓住了球，唯恐它像泥鳅一样滑出我的手掌。我离得分区很近了，一步之遥。我忙往那里看了看，啊，刘诗蕊在那儿，心中窃喜，便趁别人还没反应过来，把球塞到了她手中。
最后，我们队完胜，让对方队的教练都佩服不已。我们更是兴奋，互相击掌，对方多达7人，而我们队只有4人，这样取得的胜利不更叫人高兴吗？我蹦着走到队友们跟前说：“今天是最棒的一天，对吧？”队友们一致赞同，henry还笑着跟我说：“这是你除了足球以外进球最多的了！”
这一次夏令营给我留下太多美好回忆，我收获了胜利带来的满满的自豪感，找到了学习的榜样和朋友，也为自己找到了一个最喜欢的颜色——黄色。
参加夏令营的收获篇四
中华传统文化——国学是民族精神的家园，三千年的深厚集淀，使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化，使其得以系统地被传承和发扬，让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础，在成长时期就接受优秀传统文化影响，打下传统文化的烙印，使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇，更好地谋求独立发展，形成巨大的文化原创力。
2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学，并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。
3、倡导社会重视传统文化教育，增强民族自尊心、自豪感，培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。
4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围，促进未成年人健康成长。
5、传地承传统文化、宏扬国学精神;。
6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。
国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机，国学作为一个独立的民族文化体系，已经支离破碎，但却任然滋养着十几亿炎黄子孙，足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代，所以我们就需要全社会对国学教育的关注，更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。
作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力。
国学教育,是在保持一种颇具民族特色的教育形式，这种书院式的教育形式的特点在于教学相对自由，透过施教人的言行，直接影响学人,能直接传承文化精神，有着现代学校教育所不具备的独特优势。
我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院，而是将国学资源整合起来，让学生理解、认识、融会贯通。上国学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人,他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人，而非迂腐守旧的无用之徒。
一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育，尤其是今年提出要牢记“八荣八耻”，重塑民族荣辱观，我们认为这是国学复兴的一个大好契机。国学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养，每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以，我们特组织此次活动，以此来推动传统文化教育的发展。
2、了解国学的精神，学习传统教学礼仪，以示国学之尊严与神圣;。
4、组织“国学仲夏夜”晚会。
岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂、韶山毛泽东故居。
1、由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)。
2、湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)。
3、由某企业及活动涉及到的景区协办，并提供奖品。(可以邀请某企业冠名，就此次活动举办“x”杯绘画、摄影、作文大赛，由该企业提供奖品，景区提供当地接待服务)。
协办单位利益：
2、提升景区文化内涵，尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化，使得景区的文化元素将不但不会消磨，并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。
3、办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源，如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。
5、冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传，宣传方案另由电视台出。
20xx年暑假期间。
活动结束后，可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等)，并作为一个留念，可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动，赞助单位提供奖品。
住宿：xx。
门票：xx。
用餐：xx。
车费：xx。
导游：xx。
礼保：xx。
成本合计：xx。
报价：xx。
“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失，如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化自豪感，我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙，有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣。只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力。
参加夏令营的收获篇五
我没想到她会和我一起参加夏令营，晚上回家的时候高兴了很久，以前总是觉得夏令营是无聊，但我没想到看到她后，什么什么的都变了，变的有趣了，夏令营的一个晚上有电影看内容是《冰雪奇缘》，她就坐在我后面，我开始相信我们之间有缘分，是命中注定，为了想更清楚的了解她，我搞到了夏令营的登记表，于是，我知道了她父亲的名字，知道了她的籍贯，知道了她的生日。当我知道她被选上女生的舞蹈队时，我拼命的努力，我那时只有一个想法，就是和她一样，可能是我的努力被老师看在眼里吧，很幸运我入选男生的歌唱队，我还记得当时老师教我们唱的两首歌，一首是很垃圾的，但另一首我非常喜欢名字是我爱我的家，但唱不真实。
参加夏令营的收获篇六
尊敬的研究生部老师：
xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
尊敬的领导：
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的`授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
参加夏令营的收获篇七
到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑，如：埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔等。接着，我们参加了隆重的开营仪式并在露天剧场，我们还观看了泰国锷鱼、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的动作令人发笑，别有一番趣味，也获得了大家的掌声。
第二天，我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学的在礼堂我聆听了著名教授周士渊讲课，他那谆谆教诲，使我茅塞顿开，还告诉我良好的学习方法，让我懂得了播种思想，才能收获行动;播种行动，才能收获习惯;播种习惯，才能收获性格;播种性格，才能收获命运。还有他那坚持不懈的`精神值得我学习。听完这堂课真是终生难忘，受益匪浅呀!后来老师又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应，加上博雅塔和未名湖的点缀，简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书，那该多好!顿时，我把对北大的幻想化为力量，我要加倍努力，终将有一天能在北京大学自由翱翔!
到了第四天，我们要爬万里长城了，也就是意味着我马上要成为好汉了，因为我知道有一句：不到长城非好汉!我抬头仰望长城像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。我怀着激动的心情一路小跑，离第一个烽火台还很远就跑不动了。一路随行的辅导员告诉我，爬万里长城需要毅力，小跑只会耗尽体力更快。听了老师的话，一步一步往上爬。很快，我就把第一个烽火台抛于身后。路越来越难走了，也越来越险了，我不得不抓紧护栏了。皇天不负有心人，我终于登上了第四个烽火台。我往下一看，白茫茫一片全都是雾，真有一览众山小的感觉。同时也明白了，学习也是如此，不能“三分钟”热情，它是需要毅力，这样才能攀登上知识的高峰。
八天的经历，八天的行程，八天的学习，是短暂的，又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛：学会独立、学习自强、学习自尊、学会感恩、学会合作。感谢你——“我到北京上大学”夏令营!
夏令营虽然结束了，但是我将又踏上一个崭新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理训练》，我一定不气馁，直到成功!
参加夏令营的收获篇八
前几天，我参加了一个“红领巾领袖”夏令营。三天的夏令营结束了，但那美好的回忆却在我心中挥之不去。在这短暂的三天里，我收获了快乐，收获了知识，收获了友谊，收获真多啊!
收获一――增长了知识。
这次夏令营，我们参观了河南省地质博物馆，郑州市科技馆，郑州市博物馆。通过参观，我看到了许多珍贵的文物，了解了许多丰富的恐龙知识，体验了许多神奇的.科学现象。这次参观既开拓了我的视野，又增长了我的知识。我感到知识的海洋是无穷的，我们真是需要用一生的时间来探索和学习。
收获二――提高了动手和团结协作能力。
这次夏令营，我们进行了多个活动项目。“无敌风火轮”需要我们齐心协力把十几张报纸做成一个大轮子，然后14个人步调一致才能共同完成。“罗马炮架对抗赛”更需要大家团结协作、科学分工才能获胜。我们还亲手制作了洗发水、孔明灯、日晷、面具。这些有趣的活动在娱乐和欢笑声中，大家相互配合，相互帮助，增进了友谊，增进了团结。
收获三――结识了许多新朋友。
这次夏令营，我们是来自金明小学、西门大街小学和夏理逊三个学校的学生。大家虽然来自不同的学校，但是我们在一起同吃同住，共同学习，共同游戏，结下了深厚的友谊。特别是我见到了以前没有见过面的几个“博友”。以前，我经常在校信通博客上和一些博友进行沟通和交流，但是从来没有见过面。这次，网络上大名鼎鼎的“过江龙”“和平鸽”“浩瀚之海”“迎梅”“军医紫儿”都从网络上面来到了我的身边，大家像老朋友一样交流写博文的心得，谈论写文章的技巧，有说有笑，好开心啊!
收获四――增强了自理能力。
这次夏令营，我提前自己收拾行李，每天根据活动内容，自己准备衣服鞋子，最后，所带物品一样都没有落下，全部“完璧归赵”。第一天训练完，我看到营服有些脏，就自己打了一盆水，把营服洗干净，搭在了床头。虽然洗衣服还不是太熟练，洗得也可能不太干净，但是这毕竟是我第一次洗衣服啊!我从中也深深感受到了妈妈为我洗衣服的辛苦。今后，我要多爱惜自己的衣服，不把它弄脏弄烂，减少妈妈的劳动。出发前，妈妈让我带了20元零花钱，我花了1元钱买了一张恐龙明信片，花了1.5元钱买了一根雪糕，也没有乱花钱。回到家，当我把钱交给妈妈时，妈妈表扬了我，说我长大了，自己能管理自己，约束自己了。
这次夏令营，我也有一些教训。
一是没有严格要求自己。一次在晨练时，因为我没有按老师的要求，结果受了处罚。我觉得，虽然我们只是一个小学生，虽然只是夏令营，但是也要按照军人的标准严格要求自己，这样才能真正地锻炼自己。今后，我要把这种军人的精神、纪律保持下去，带到我的生活和学习中。
二是做事还是有些莽撞。在参观科技馆上滚梯时，因为自己三步并作两步走，结果摔倒了，腿上划了六道伤痕，真是“欲速则不达”啊!我莽撞马虎的毛病一定要改掉!
参加夏令营的收获篇九
妈妈给我报名参加了为期六天的夏令营活动。我非常高兴，希望自己在这次夏令营中能学到东西，有收获。
今天我来到学校参加夏令营，团员来自不同的班级，我就看到自己熟悉的面孔。一番吱吱喳喳的闲聊不久，老师便要求我们就开始看书。于是我安安静静地看起书来。不久便有芳芳姐姐给我们上课，课程内容是读《鲁兵逊漂流记》。
第二天老师仍然带我们进行有效的课外阅读，指导我们如何读好一本书。然后看好玩的视频，期待第三天外出。睡觉之前想想明天外出活动，心里有点小激动呢！
终于到了外出的日子，天还没亮我就醒来了。洗漱好后开开心心地来到教室，导游姐姐带我们坐上校车来到虎英公园观察植物。这次带队游玩的是紫薇老师，老师给我们讲了这次户外活动的纪律，我听得很认真，希望在这次外出活动中能积极配合，并有自己想要的收获。首先我们来观看的是凤凰树，凤凰花色鲜艳如火，布满树梢，花瓣五瓣，花谢瓣落，树下宛如铺上一层红毯，如果想拿回去做书签的，地上可一大把呢，花瓣、花萼叶可作成美丽的蝴蝶，栩栩如生。凤凰花叶子像含羞草一样细，绿色叶子衬托着火红的花瓣，真是不禁感叹道：好美的一片景色啊！因为我学画画，所以在老师介绍凤凰花的时候，已经拿出小画本描摹了凤凰花大概的样子，等回学校的时候再给它加上颜色。
走着走着，我们来到了竹林。看到翠绿的竹林，我顿时心情舒畅：闭上眼睛，一阵微风吹来，清清爽爽的竹子散发出清香，竹叶飒飒作响，好像在弹奏什么音符。紫薇老师让我们不仅要观察植物，还要观察路边的昆虫，比如树上鸣叫的蝉，正在搬家的蚂蚁，还有在采花蜜的蜜蜂……最后玩累了，依依不舍的离开了。
没有想到第四天也是外出活动。我们来到燕岭温地公园，又见到我们的紫薇老师，今天带我们看的是紫薇花，紫薇花的花瓣是淡粉色，像小仙女的裙子，它可以绽放到十月份，是花期最久的植物。紫薇花又称痒痒树，每年紫薇花的树皮都会自动脱落，显得树干新鲜而光滑，如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声。这就是它“怕痒”的一种全身反应，实是令人惊奇。因为它的枝叶太细，轻轻一碰，就会摇摆，就好像怕痒一样。
第五天，因为是最后一天，早上，我们还是像往常一样上课，下午，参加毕业典礼，夏令营活动结束。
这次夏令营，我收获满满，比如：阅读要做批注，一看二圈三读。大自然有许多奥秘要我们去探索。
参加夏令营的收获篇十
本人应刘景维同学的请求，推荐该生参加贵所的暑期夏令营。刘景维同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生，在课堂上她听课认真，能够很好的与我互动和交流，课堂发言积极，思维非常活跃，下课后经常来问我问题，从她的问题中，我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。她的有机化学成绩一直名列前茅，基本每次都是最高分。
该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。在学习中她勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出；踏实认真，积极主动，英语基础扎实；思维活跃，动手能力强，实验技能扎实，较强的团队合作意识；科研兴趣浓，独立思考的能力很强，且有发现问题和解决问题的能力。
该生还一直担任班长，积极参加学生工作，有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看，她做事踏实，勤奋努力，积极乐观，有理想有抱负，对自身的发展有很明确的规划。
总之，该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索，组织能力强，做事效率高，善于与人沟通和交流并向他人学习。我觉得她是一名很有前途的学生。鉴于此，我极力推荐她参加贵所的夏令营。
xxx。
20xx年xx月xx日。
参加夏令营的收获篇十一
今天我们乘车来到了天目湖夏令营。虽然很热也很累，但是我们玩的一些游戏让我们懂得了团结的力量，就像古人说的：“人心齐，泰山移。”
在我们洒下的汗水中我们收获友谊和快乐,也让我们感受到了团结的可贵，虽然有许多人都想打退堂鼓了，可我相信只要坚持，就能战胜所有的困难，通向成功的道路。
今天我还学会了踩高跷，可是我坚持了，所以才能成功。其中我感触最深的就是5个人一起踩在一块木板上走路了，这个游戏求的是协调性，虽然看上去很简单，但是走起来也是很费力的呢，一不小心就会踩到地上，或者把手划伤了，但最后我们还是掌握了要领，慢慢地走了起来。还有一个游戏对我的感触也蛮深的，那就是七八个人把竹管接在一起，由最后一个人倒水，只要谁的竹管稍微一松，水就会漏出来，可我们大家不怕，因为我们坚信只要团结就能成功，俗话说的好：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”
参加夏令营的收获篇十二
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天是xx中学值得纪念的日子、今天是xx中学有意义的日子，因为我校迎来了湖南师范大学计算机系、数学系的各位高材生。他们不畏酷暑、放弃假期来到我们这偏远的农村中学，为我们带来了丰富多彩的夏令营，为同学们的假期生活增加了精彩的一笔，让我们用热烈的掌声向师大的贵客表示衷心的感谢！
同学们，夏令营活动是我们xx中学有史以来的第一次，让我们把握机会、珍惜机会，在这十天的活动中全心意的投入，让这次活动成为我们xx中学值得记忆的美好，成为同学们一生中永远甜蜜的回忆。
师大的同学们为我们带来了丰富的夏令营，我们每一个同学都要像尊敬老师一样尊敬他们，懂礼貌、讲卫生、讲道德、讲安全，让师大的来客感受到我们农村孩子的纯真、热情、好客、文明。在夏令营活动中：学习上听从师大来客的安排，虚心听讲、积极参与；生活上，多与师大来客交流，听听外面世界的精彩，了解外面的信息；行为上安全至上、言语文明、举止得当。
学校很重视这次夏令营活动，希望这次活动是开始，希望通过这次夏令营能在以后的假期中多联手高校开展类似的活动，丰富同学们的假期生活。为了使得这次活动顺利开展，学校委派成校、郑校、陈主任与我一起配合师大同学，学校承诺：尽学校力所能及之能、行学校力所能及之便、为这次夏令营活动提供力所能及之帮助。
快乐的暑假中有快乐的夏令营，这个夏天我们的假期不再单一，让我们在后面的十天中一起精彩、快乐，让夏令营使我们学习更进一步，让我们眼光更远一点。
我祝愿xx中学xx年夏令营活动顺利开始、圆满结束。
谢谢！
参加夏令营的收获篇十三
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
参加夏令营的收获篇十四
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
推荐人：
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的.多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
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参加夏令营的收获篇十五
暑假马上就要到了，形形色色的学生暑期夏令营的活动也开始报名了。夏令营既可以丰富孩子的知识，又可以培养孩子的独立能力，锻炼孩子的毅力，但是，就算在专业安全的夏令营里，西点国际精英少年特训夏令营在此提醒家长和孩子注意一些问题。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏时节烈日当空，气温常高达35℃以上，在这种高温环境下，由于活动使身体产热增加，汗液蒸发排泄不畅，容易造成人体热量蓄积而不能及时散发，使身体维持热平衡的功能受到阻碍，这时就会发生中暑。而且在炎热的夏季出游，由于睡眠不足、过度疲劳等都会降低身体的自我调节能力，尤其是在烈日下长途跋涉后就更容易发生中暑。预防中暑最重要的措施是要避免过度劳累、及时补充水分和盐分，一旦出现头昏眼花、恶心等中暑先兆应立即休息，如果症状严重，除了及时进行全身降温外，还应立即送医院救治。
二、夏季天气炎热，食用冷食要适度。外出游览时，出汗很多，体内容易缺乏水分，许多游人尤其是青少年会以大喝冰冷饮料来解渴降温，殊不知，这对身体是极为不利的。因为，在这种高温环境中，皮肤、肌肉、心脏等处的血管舒张更为显著，肌肉中平时关闭的毛细血管也大量开放，但腹腔内脏的血管则处于收缩状态，所以此时胃肠道吸收能力很差，冷饮还容易造成胃的幽门关闭，致使大量的水分积存在胃内，让人感到胃部胀满不适或疼痛。还有的人在旅途中或游览后，由于饥渴而一下子吃进很多冷食，这对身体更为有害。因为此时胃肠道突然受到冷刺激，会发生痉挛和功能紊乱，从而引起急性腹痛、腹泻。此外，人体在活动状态下，体内产热量较多，本应向外发散，而此时如果突然用凉水洗浴或贪吃冷食，皮肤毛孔就会闭塞，多余的.热量不易散发出去，反而会感到身体更热。再则由于口干舌燥时咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部发炎。因此，不能贪吃冷食。在吃冷食或喝冷饮时，可先在口腔内含少许时间，让口腔适应一下寒冷，然后再慢慢进食，这样既可有凉爽舒适之感，又可避免伤及脾胃而出现上述症状。如果条件许可，口渴时应喝些温开水或热茶，就餐时也应当以吃热饭菜为主，以免冷食伤胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病从口入”关。夏天，细菌繁殖很快，苍蝇蚊虫多，食物极易受到污染而变质。出行时不适当的烹调、食品的交叉污染、不洁净的餐具等都可能成为腹泻、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重视饮食卫生，做到不吃不洁及腐败变质的食物。特别在食用肉食制品时，要谨防肉毒素中毒。肉毒素是一种强毒性毒物，比一般化学毒物及细菌毒素的毒性更强，食入后一般在16-36小时发病，表现出特殊的神经症状，产生麻痹现象，导致复视、斜视等。所以切记不要贪图便宜购买流动小商贩兜售的食品，不要在无餐具消毒设备的餐馆就餐，不喝生水，不暴饮暴食，饭前便后要洗手，外出时最好自带食品和饮料。
四、外出应随身携带一些必备药物。参加夏令营的营员们，尤其是参加野外生存、冒险等夏令营活动的营员，更应注意安全，防止摔伤、拉伤等。
另外，不论是组织者还是家长们，都应加强孩子们的安全意识教育，在出发前传授给孩子一些健康知识是十分必要的。让我们共同努力，为孩子们创造一个健康快乐的夏令营！
参加夏令营的收获篇十六
本人是xx大学xx学院一名教授，很乐意推荐xx同学参加贵所的'暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
参加夏令营的收获篇十七
说起来，我与这国学夏令营差点擦肩而过。记得一开始我还完全不知道它的存在，到了高二才从同学口中得知有这一如此完美的夏令营：这是国学大师钱穆的后人组织的夏令营哦。营员是来自全国各地热爱国学的高中生，我认识了好多朋友，不同地方的人的特点真是各不相同。西北人豪放直爽，江南人含蓄内敛，还有香港台湾的朋友好热情啊……这一番话早已让我神往，没想到现在竟有机会参加这次云南的国学夏令营。
平心而论，云南这地方做个风景旅游胜地还不错，但如果要进行国学考察不免捉襟见肘。所以这次实地考察的人文感想还是少了些，但这一次旅游绝无半点悔意。最让我感受深刻的是第一天的讲座。讲师有钱逊教授与辛意云教授。钱逊乃大名鼎鼎国学大师钱穆的第三子，承其父衣钵，一生研习论语，这是我有生以来与大师最近的一次接触，心中好不激动!辛意云乃学教授，学识渊博幽默风趣但又不失其思想的深刻。只可惜辛教授因公事早早地走了，否则接下来几天还可以细细向他请教。接下来参加夏令营的同学一定要抓紧机会，好好与先生交流!他们两人的讲座都是围绕着本次夏令营的主题“读论语，学做人”来展开的。所说我十分喜爱国学，但我却对国学之本的.《论语》所读甚少，反而倾向于文学历史之类的读物，即使是百家之中也更喜欢道家之作。因为相比而言，论语朴实平稳，不如诗词般深情美丽，不如历史战争般惊心动魄，也不如道家般玄妙又逍遥。但听完他们所讲之后，我才意识到自己从前是多么的愚蠢，现在恨不得马上找本论语捧读一番。孔子真可以说是人类历史上最伟大的人文学家。他虽一生历经坎坷，但始终怀着一颗悲悯天下的心。一部《论语》，记录着他日理万机探讨研究人与生命，体现了一个真性情、温和、谦恭的老者形象。我不得不对这位儒学始祖和以他之学为主体的中华文化肃然起敬。
除学习体会外我的另一大收获是结交了四海志同道合的朋友。在这期间，我们不仅谈论高山流水，更从四海之口中了解到了九州之风景地貌、人文风俗、方言美食……听过之后不禁感概我中华真正的地大物博、人杰地灵。
想不到因缘巧合，让我有幸能临近大师、感受大师风采，并且又神游九州，真是太值得了。顺便提一下，下一届的夏令营将在人间天堂苏州举行，那儿的风景一定很美。热爱国学的同学们，一定要抓住这一次机会!
参加夏令营的收获篇十八
前两天，天公不作美，一直阴雨绵绵，我们一直没到室外去活动过呢，只能在室内军训，同学们个个愁眉苦脸的。今天，天空终于放晴了，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我期待已久的真人cs镭战终于到来啦！同学们一大早就起了床，人人兴奋不已。教官发给我们每人一个贝雷帽，为了区分红队和蓝队，教官给我们穿上不同颜色的背心。穿红色和黄色背心的为红队，蓝色和绿色背心的为蓝队。我拿起机枪，哇，这枪可真沉呀。光两只手还拿不动，还要把枪尾架在肩膀上才行。教练安排我和曾星力做射击示范。我们俩来到队伍中间。
我瞄准了曾星力的脑袋，发射出一颗子弹。只听见曾星力的贝雷帽里发出了“啊，我的妈呀！”的惨叫声，哟！他被我射“死”。“我胜利了！啦啦啦……”我高兴得又唱又跳。激战开始了。第一轮，我们红队为守的一方，蓝队则是攻的一方。“出发！”教官一声令下，我们红队埋伏到各个隐蔽的地方，等待蓝队的攻击。我躲在了一棵大树后面，借靠树干掩护自己，偷偷朝着蓝队队员开枪。不过，蓝队的队员很快就发现了我。他们一拥而上都朝我射击。单枪匹马打不过你们，三十六计，走为上册。我逃啊！我扛着枪，绕树林跑了一大圈，终于甩掉他们了，但是我已经“牺牲”了“n”回了。这时，张依彦来了，她问我：“王钰淇，你没命了是吗？”我点点头。正好，一个蓝队的队员冲过来了，我挡在张依彦的前面。此时，我就是一块最正宗的“肉盾”，掩护着我的战友。
过了一会儿，我的贝雷帽里发出了“游戏结束，请回出发点待命”的声音。“唉，游戏结束了！时间真短。我还没玩过瘾呢！”我自言自语地朝出发点走去。真人cs镭战可真刺激，我还想玩！
参加夏令营的收获篇十九
6月23日至6月29日我参加了“海洋猎人”夏令营活动，这是我一个人第一次出远门。爸爸妈妈说让我出去锻炼锻炼，我很高兴。以前我曾经跟爸爸妈妈去过北京、欧洲，这次虽然爸妈不跟我走，但是我很有信心。
去的第一天与我同住的营员因飞机晚点没有来，我一个人住。我自己洗漱单独睡觉，老师说我自理能力挺强。接下来几天我们参观了海军博物馆、观看海洋标本、观看海底世界人鲨共舞，从中我学到了好多知识。另外我们还在海边挖蛤蜊，捉海星，捞海螺；举行。
感恩父母。
感恩师长畅想美好生活演讲比赛。
参加夏令营使我提高了自理能力，增长了知识，感受到生活的美好。今后，我一定好好学习，争做一名合格的小学生。
参加夏令营的收获篇二十
xx临床医学院领导:。
您好!很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生!
该生参加了一个创新性实验课题“xx”，我是此项课题的指导老师，一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中，我通过认识并逐步了解了她，通过平时对她的观察及与她的交流，对她有较深的了解。从课堂情况来看，该生上课准时，并总是坐在前排(这也是我及早认识她的原因之一)，听讲认真，积极参与课堂互动，课后主动与我进行讨论，表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解，我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋，而且细心认真，这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录，我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目，如“xxxxx”等，且在实验过程中表现优异，受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“xxxxxx”，在她请求我写推荐信后，我与该项目的指导老师进行了交流，得知该生不仅专业知识扎实，动手能力强，而且善于分析和解决问题，具有较强的组织能力。
综上所述，xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生，她具有良好的协调能力和团队协作精神，具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求，因此，我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动，相信经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。谢谢!
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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