英语参加夏令营范文(15篇)

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英语参加夏令营范文(15篇)
时间:2023-11-29 21:26:07     小编:薇儿

总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。怎样使总结更加生动有趣,引起读者的共鸣?以下是小编搜集的一些总结样例,供大家参考借鉴。

英语参加夏令营篇一

尊敬的华北电力大学:

我是内蒙古工业大学能源与动力工程学院的教师,贾彦。应吴子天同学的邀请,推荐该生参加贵校的暑期夏令营。吴子天同学是内蒙古工业大学能源与动力工程专业13级的学生。在20xx年9月—20xx年6月期间的两个学期,我分别承担了吴子天同学及其所在班级的《工程热力学》和《传热学》两门课程。在一年的接触中,对吴子天同学的学习、生活以及社会工作有一定的接触和了解。课堂上,学习踏实认真,积极主动,总是跟随老师的思维认真听讲,并能够很好参与到师生互动活动与交流中;课堂发言积极,思维非常活跃;课后经常与我探讨问题,从他的问题中,体现出他的基础知识和相关的专业理论知识扎实,思考问题思路清晰,独立思考的能力很强,并有探究性和拓展性思维。具有发现问题和解决问题的能力,在困难面前坚定执着,有一股不轻言放弃的信心。吴子天同学通过自己的勤奋努力,学习成绩优秀,综合表现突出,获得国家励志奖学金和多次校级奖学金。

课后的接触中,该生谦虚礼貌,而且善于沟通交流,乐于助人。英语基础扎实,动手能力强,有较强的团队合作意识,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。该生曾担任校社团联合会组织部干部,积极参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力,是我院能源与动力工程专业一名非常优秀的本科生。获得优秀共青团员荣誉称号。

吴子天同学是我们学院一名优秀的学生。鉴于此,特推荐他参加贵校的夏令营,希望能向贵校学习,以期更大的进步。

英语参加夏令营篇二

二年级的那个暑假,我是快乐的。那次,我第一次离开爸妈,自己出远门;我第一次一个夜晚只睡两个小时;我第一次参加夏令营;我第一次那么快乐!

原来打算去夏令营也只是想玩十天。可第一天,我们就打消了这个念头。我们拿到了长至少15页100多个小节的曲子,当天唱曲子就唱到11点。刚开始我觉得很不快乐,太辛苦了,还不如在家写作业呢!

第二天,我对g调一无所知,一个上午也没找对两个音。我伤心地哭了起来。下午,老师又陪着我们练。我紧紧握起拳头。眼泪虽然在不停地流,但却不能不练。老师只是默默地看着我。一个下午加一个通宵,我终于练下一页纸十个小节。看着老师和同学鼓励的眼神,我终于感到快乐,多有成就感呀!

接下来的八天里,每天有三个小时睡觉就算是不错了。即使是出去玩了一整天,我们晚上也要练琴。每天我都在老师、同学的帮助下多练会两页纸。不管再累、再困,我还是弹下来了这首古筝四重曲。回家前,我们进行了一次演出,让我真正觉得快乐。

那一天,老师像发了狂一样不吃不喝陪着我们练琴。演出的时候,因为我最小,所以坐在了最前面,话筒直对着我的琴。演出时的紧张就不用说了,加上曲子还是不熟,手都快成石头了。“紧张”、“紧张”的念头一会儿就涌上来一下,硬着头皮弹完了曲子。热烈地掌声一阵又一阵地传出来。我们这群女孩子紧紧地抱在一起,不约而同地说:“我们胜利了!

英语参加夏令营篇三

我没想到她会和我一起参加夏令营,晚上回家的时候高兴了很久,以前总是觉得夏令营是无聊,但我没想到看到她后,什么什么的都变了,变的有趣了,夏令营的一个晚上有电影看内容是《冰雪奇缘》,她就坐在我后面,我开始相信我们之间有缘分,是命中注定,为了想更清楚的了解她,我搞到了夏令营的登记表,于是,我知道了她父亲的名字,知道了她的籍贯,知道了她的生日。当我知道她被选上女生的舞蹈队时,我拼命的努力,我那时只有一个想法,就是和她一样,可能是我的努力被老师看在眼里吧,很幸运我入选男生的歌唱队,我还记得当时老师教我们唱的两首歌,一首是很垃圾的,但另一首我非常喜欢名字是我爱我的家,但唱不真实。

英语参加夏令营篇四

暑假里你参加了夏令营了吗?感觉如何呢?关于参加夏令营的。

作文。

可以怎么写呢?请阅读以下文章,跟着小编一起来了解。

今年暑假,我参加了小主人报新闻学校组织的北京夏令营活动。活动的主题是:云游古都北京,畅想文化传奇。

本次北京夏令营参观和学习的内容很丰富。在盛大的开营仪式上,国旗班的战士来到我们中间,与我们见面,给我们示范升旗仪式、讲授国旗教育,并给我们授了营旗。我们参观游览了前门大街、故宫博物院、北海公园、科技新馆、军事博物馆、国家大剧院、天安门广场、清华大学、北京大学、国家奥体中心、鸟巢、水立方、蓝天城职业体验馆、孔子庙等等的名胜古迹和雄伟高大的现代建筑群。我们还去观看了天安门广场上庄严的升国旗仪式,举行了爬长城比赛,参加了中央电视台《向幸福出发》节目录制,体验了大型节目的录制现场,与主持人李咏现场零距离接触。

本次夏令营活动给我印象最深的是在蓝天城职业体验馆里的模拟职业,在体验馆里有模拟的70多个职业,在那里让我们亲身体验了各种职业生活,让我们体验了自己赚钱、打工、购物等真实的社会生活的方方面面。在清华大学校园里让我们提前了解了丰富多彩的大学生活,领略了名校的校园文化,激发了我们的学习动力。我一定要好好学习,争取考上理想的大学,选择自己喜欢的职业。

这是我第一次参加夏令营,也是第一次独自出去旅行,这次活动我的收获很大,也很开心,真是一次难忘的夏令营活动。

我是一个很爱笑,也很爱哭的小学生,记得20xx年的暑假,从来没有离开过父母的我,鼓起勇气独自走出家门,参加了夏令营。没想到,这第一次参加的夏令营,变成了我记忆犹新的一件事。

时间快如流水,8月6日终于来了,放飞的时候也到了,我和夏令营的朋友们一起高高兴兴地上了火车,在开心与兴奋中度过了我离开父母的第一个晚上,我迷迷糊糊的只睡了4个小时,早上5点就醒啦!摇摇晃晃的火车终于到达了目的地——南昌。

可是到了第三天晚上,不知怎么啦,我还是感到特别害怕,心里特别的空,我不由自主地拿起手机给妈妈发了个短信,让妈妈给我打电话,我好想妈妈,好想听到妈妈的声音。当妈妈给我打电话过来时,我忍不住哭了,我告诉妈妈我想回家。妈妈说:“儿行千里母担忧,我也很想你,但你得慢慢的学会长大,学会飞翔,我相信你能行。”听了妈妈的话,我哭着说:“妈妈,我……我一定能行。”就这样在来自遥远北京的鼓励中伴着哭泣进入了梦乡。在以后的日子里,夏令营老师的关心和鼓励使我的情绪渐渐地稳定了下来,白天我都是快乐的领略着秀美的山水,那晨光中,井冈山上的松树显得格外挺拔,走进去,使人看了会感到他们有一种奋发向上的气势,令我心旷神怡。在闭营仪式的联欢会上,我还为大家演出了节目,得到了奖品,我笑了,我把这几天的泪水都收了回去,笑得灿烂极了……夏令营结束后,我一直从各方面有意地去训练自己,努力克服毛病,希望还能有机会与他们相聚,到那时,我会收起那不争气的泪水,把欢声笑语带给大家!

盼望已久的夏令营终于来到了。7月23日我随着金坛市教育国际旅行社的导游一起来到了苏州。

上午我们去了苏州的一个消防总部。首先我们端详金了消防车,只见后备箱紧紧地关着,防止救火途中被火烧裂,灭火管掉下来消耗救火时间。车辆侧有百叶窗卷起来里面就露出了高压水枪,用来应急。接着,我们又上楼参观了警员的睡房,里面的被窝非常整齐,像方块,让我们情不自禁地赞叹。然后,我们又参观了荣誉室,里面金光闪闪,到处都是奖状,第一名,第二名,第三名的奖状都有,多么让人羡慕啊!最后,我们观看了消防车出水,只见皮带一鼓,水枪便喷出了高达五六米左右的水柱,真壮观。

下午我们去了绿光农场,在那里开卡丁车,骑双人车,太开心了!

第二天早上我又去了海洋馆,参观了各种各样说不出名字的鱼。观看了海豚表演,我才知道海豚的身躯是多么灵活,是多么的通人性。下午我去了水世界,去游泳运动,我们的体质有增强了不少。

时间飞快流逝,一转眼两天的时间就过去了。这次夏令营是“游学”,在旅游中学习,学习中旅游。多么难忘的夏令营啊!

盼望着,盼望着,夏令营的日子终于到了。8月10号早上,我和50名《金华晚报》小记者一起,乘着大包车向横店的国防科技园出发了。在同学们的欢声笑语中,很快就到了目的地。

同学们好奇地跑到了分配的寝室,发现每个人的床上摆着一套军装,都异常兴奋地换上它,异常神气,俨然是一个个堂堂正正的小军人。

“呼呼……呼!”一阵急促的哨声响起。“嗖……”我和其它七位同学从床上迅速跳了下来,奔向操场集合。紧张热烈的军训开始了,教官首先教我们站军姿;没想到简单的挺胸、收腹、抬头要把它做规范确实有点不容易,没多久我们就已经气喘吁吁汗流满面了。接下来的正步走更是考验我们的毅力。

太阳犹如一个巨大的火球般炙烤着大地,万物都已经无精打采。我们的肌肤经受着高温酷暑的考验,虽然个个都以汗流浃背,可是教官眯着眼,毫不留情地喊着:“稍息,立正,齐步走!”把我们在家里都是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”,折磨得叫苦连天;可想想解放军叔叔平时训练的强度比这不知要多多少倍,同学们又在训练场个个振奋起精神和这残忍的太阳作斗争,真像一个真正的军人,不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了队。

军训完以后,教官带我们参观阅兵馆,看到了一队队海军、陆军、空军等方队;整整齐齐地通过天安门广场,接受党和人民的检阅。虽然是模型,但栩栩如生仿佛身临其境。不一会儿,我的心就飘到了天安门广场,看到了一支威武之师、文明之师,正迈着刚强有力的步伐向我走来。你看,装甲车方队来了,导弹方队来了;天空中预警机、直升机、攻击机、战斗机,从天空中掠过,一片宏伟而壮观的景象。向全世界的人民展示着我们国家强大的国防力量。

走出阅兵室就来到了武器库,玻璃柜里摆放着战争时候的机枪大炮及不同型号的子弹,转过头,一部部威武坦克整齐的排列着,大炮的头仰得高高随时打击侵犯的敌人。

第一天的夏令营,真是大开眼见。让我体验了军人的生活,磨练了意志;让我感受到作为军人的崇高,为保家卫国无私的奉献;让我感受到一个国家国防力量强大才能屹立于世界民族之林。

英语参加夏令营篇五

尊敬的研究生部老师:

xx同学是我院xx专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语听说读写能力强;思维活跃,动手能力、实验技能扎实,团队合作能力强,其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

作为xx大学xx学院的一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营,希望借此机会能让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

尊敬的领导:

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的`授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐日期: 年 月 日

英语参加夏令营篇六

去年暑假,我有幸参加了夏令营活动。第一天,第一个项目,就令我兴奋不已。

这个项目叫“水上木桩”。教练帮我们分好组,第一组先上。几个男生像猴子一样,轻轻松松地过去了,可有一个胖女生,险些摔倒水里,吓得脸都发白了。

我被吓坏了,倒抽了一口凉气,虽然是夏天,我却出了一声冷汗。于是,为了逃过闯关,我便悄悄地溜到了已经闯关成功的队伍里。

但最后,还是被“揪”了出来。站在“水上木桩”前,我似乎要窒息了,吓得手脚冰凉,面如土色。那都是因为我表哥,有一次,我们去游泳池玩,忽然,我被表哥按在了水里,吓了个半死。现在,一看见水,往事历历在目,我的心好像揣了一只小兔子,跳个不停,可没办法……豁出去了!我硬着头皮上。

我小心翼翼地用左脚踩在了第一根木桩上,接着右脚也跟着踩上去,紧接着,再把左脚移到前一根上……忽然,我一脚踩空了,于是立即把另一只脚踩到旁边的安全保护网上,双手死死抓住绳子,好不容易才回到木桩上。终于,可以继续闯关了。眼看就到成功了,可是,“福无双至,祸不单行。”因为几个捣蛋鬼搞恶作剧,有一根木桩居然被错位了,固定在了旁边。我只好咬紧牙关,使出九牛二虎之力抓住绳子,把一只脚慢慢伸过去,再放上另一脚。耶!闯关成功了!我兴奋得一蹦三尺高。心中的那块大石头终于落了地。

这次激动人心的闯关,虽然只有一瞬间,可在我心中留下了深深的烙印,不经过亲身体验,是无法体会到其中的酸甜苦辣。

英语参加夏令营篇七

这是我第一次参加夏令营,第一次去安吉,第一次军训……总之有许许多多的第一次。

取得第一天下午就军训,动作都是体育课上教过的,我们被潘教官罚了好多次军姿。我们的军训一直到5点多才回宾馆。

后来的几天里,来了一位很凶的王教官,只要讲一句话,就站军姿半小时。最有趣的事第四天,上午是帐篷体验和真人cs野战,下午我们去了欢乐世界和竹筏漂流,晚上是我期待已久的篝火晚会。

在篝火晚会上,我一展歌喉,演唱了姚贝娜的《随它吧》。小伙伴对我刮目相看,他们对我说:你还棒,比姚贝娜唱得还好!我被他们说得有点不好意思了,他们还要我再唱一首,还问我有秘诀,我说:要用心去唱,我就把自己当成了冰雪女王,才唱得那么好。

夏令营结束了,我收获了许多友谊,我变得自信了,坚强了,团结了,我爱这次的夏令营!

英语参加夏令营篇八

6月23日至6月29日我参加了“海洋猎人”夏令营活动,这是我一个人第一次出远门。爸爸妈妈说让我出去锻炼锻炼,我很高兴。以前我曾经跟爸爸妈妈去过北京、欧洲,这次虽然爸妈不跟我走,但是我很有信心。

去的第一天与我同住的营员因飞机晚点没有来,我一个人住。我自己洗漱单独睡觉,老师说我自理能力挺强。接下来几天我们参观了海军博物馆、观看海洋标本、观看海底世界人鲨共舞,从中我学到了好多知识。另外我们还在海边挖蛤蜊,捉海星,捞海螺;举行。

感恩父母。

感恩师长畅想美好生活演讲比赛。

参加夏令营使我提高了自理能力,增长了知识,感受到生活的美好。今后,我一定好好学习,争做一名合格的小学生。

英语参加夏令营篇九

雅端村,位于浙江省义乌市的南边,村庄说大不大,说小不小。

清澈的溪水穿过整个村庄,使整个村庄显得生机勃勃。在这个宁静而祥和的村庄里,有一栋有名的古建筑,那就是容安堂。古色古香的木质建筑物,还流传着许多动人的故事。其中最吸引我的,便是那房中会因天气变化而变颜色的鱼,真是太神奇了,这简直就是天气预报嘛!

我和我的好朋友刘博恩一起去的,距离我家要一个多小时的车程。那里举办了一个国学夏令营,妈妈为了让我锻炼一下独立生活的能力,便让我去参加了。

我在那里读书、写字、剪纸,还在那里学会了洗衣服、烧烤,学会了很多,也非常的辛苦。这个地方远离了城市,没有凉爽的空调,也没有菜市场,所有的菜都是农民伯伯自己亲手种的',我也体验到了他们的辛苦,以及生活的不容易。

短暂的七天,很快就过去了。在今后的学习生活中,我要给自己制定目标,努力学习,决不退缩。争取在三年级的学习中,能取得好的成绩!

英语参加夏令营篇十

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

英语参加夏令营篇十一

xx大学xx学院:

本人是xxx同学所在学院的主任,现很高兴推荐该生参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。

xx系专业课老师向我反映,xxx同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,学习成绩在班级里一直排名第一,在全专业排名第二,并且一次性通过了大学英语四六级考试,先后多次获得国家励志奖学金、一等奖学金、校级三好学生等诸多奖励与荣誉。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上,在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐在教室前排,并能够与老师很好的进行互动。

该生具有扎实的大学本科知识,符合贵校暑期夏令营的要求故推荐其参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。

xxx。

20xx年xx月xx日。

英语参加夏令营篇十二

中华传统文化——国学是民族精神的家园,三千年的深厚集淀,使得中华国学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力。

国学教育之目的在于重拾并整合优秀传统文化,使其得以系统地被传承和发扬,让更多的年轻人较为系统地学习国学知识基础,在成长时期就接受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印,使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立发展,形成巨大的文化原创力。

2、通过国学夏令营活动让更多的青少年了解国学、认识国学,并通过旅行认识湖湘文化传承与发展的脉络。

3、倡导社会重视传统文化教育,增强民族自尊心、自豪感,培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观。

4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长。

5、传地承传统文化、宏扬国学精神;。

6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者。

国学是民族的东西,是我们民族千百年发展中集淀形成的,只有民族的才是世界的。民族文化必须保持相对的独立性。中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机,国学作为一个独立的民族文化体系,已经支离破碎,但却任然滋养着十几亿炎黄子孙,足见其深厚的文化生命力和发展潜力。我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代,所以我们就需要全社会对国学教育的关注,更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一目标。

作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。

国学教育,是在保持一种颇具民族特色的教育形式,这种书院式的教育形式的特点在于教学相对自由,透过施教人的言行,直接影响学人,能直接传承文化精神,有着现代学校教育所不具备的独特优势。

我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院,而是将国学资源整合起来,让学生理解、认识、融会贯通。上国学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人,他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人,而非迂腐守旧的无用之徒。

一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在,千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在。当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育,尤其是今年提出要牢记“八荣八耻”,重塑民族荣辱观,我们认为这是国学复兴的一个大好契机。国学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。所以,我们特组织此次活动,以此来推动传统文化教育的发展。

2、了解国学的精神,学习传统教学礼仪,以示国学之尊严与神圣;。

4、组织“国学仲夏夜”晚会。

岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂、韶山毛泽东故居。

1、由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)。

2、湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)。

3、由某企业及活动涉及到的景区协办,并提供奖品。(可以邀请某企业冠名,就此次活动举办“x”杯绘画、摄影、作文大赛,由该企业提供奖品,景区提供当地接待服务)。

协办单位利益:

2、提升景区文化内涵,尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化,使得景区的文化元素将不但不会消磨,并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。

3、办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源,如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。

5、冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传,宣传方案另由电视台出。

20xx年暑假期间。

活动结束后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等),并作为一个留念,可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动,赞助单位提供奖品。

住宿:xx。

门票:xx。

用餐:xx。

车费:xx。

导游:xx。

礼保:xx。

成本合计:xx。

报价:xx。

“麦当劳”式的西方文化在入侵,“韩流”式的外来文化在涌入,传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失,如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化自豪感,我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。

英语参加夏令营篇十三

作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。

可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。

推荐人:

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。 在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。

推荐人:


本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的.多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

 

英语参加夏令营篇十四

本人应刘景维同学的请求,推荐该生参加贵所的暑期夏令营。刘景维同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生,在课堂上她听课认真,能够很好的与我互动和交流,课堂发言积极,思维非常活跃,下课后经常来问我问题,从她的问题中,我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。她的有机化学成绩一直名列前茅,基本每次都是最高分。

该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。在学习中她勤奋努力,一丝不苟,专业成绩优秀,多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出;踏实认真,积极主动,英语基础扎实;思维活跃,动手能力强,实验技能扎实,较强的团队合作意识;科研兴趣浓,独立思考的能力很强,且有发现问题和解决问题的能力。

该生还一直担任班长,积极参加学生工作,有较强的组织管理能力和领导能力。从平时的交流和接触中来看,她做事踏实,勤奋努力,积极乐观,有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。

总之,该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索,组织能力强,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。我觉得她是一名很有前途的学生。鉴于此,我极力推荐她参加贵所的夏令营。

xxx。

20xx年xx月xx日。

英语参加夏令营篇十五

xx大学xx学院:

本人是xxx同学所在学院的主任,现很高兴推荐该生参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。

xx系专业课老师向我反映,xxx同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,学习成绩在班级里一直排名第一,在全专业排名第二,并且一次性通过了大学英语四六级考试,先后多次获得国家励志奖学金、一等奖学金、校级三好学生等诸多奖励与荣誉。她尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上,在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐在教室前排,并能够与老师很好的.进行互动。

该生具有扎实的大学本科知识,符合贵校暑期夏令营的要求故推荐其参加贵学校全国优秀大学生暑期夏令营。

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