学习能力是指能够不断吸取新知识和经验，并将其应用于任务执行中的能力。总结要求我们客观地看待事物、分析问题，并提出对策和建议。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。
小松鼠与小白兔篇一
一天，一只小白兔在田地里玩耍。突然，一只小松鼠急匆匆地向小白兔跑来，小松鼠说：“你还有心情玩呀，小笨熊踩死了十七只蚂蚁啦！”小白兔吃惊地说：“动物界又死动物了，小笨熊是凶手，我们要为小蚂蚁抱仇雪恨。”于是，小白兔就和小松鼠去森林深处找小笨熊了。
小白兔和小松鼠走去小笨熊家的路上，小松鼠想：小笨熊会不会不承认是他踩的呢？走着走着，她们来到了小笨熊的木房子门口。“小笨熊，快开门！”小白兔大声地说。“小笨熊问：“是谁呀？”“是我们，小白兔和小松鼠。”小白兔说。“请进！”小笨熊说。小白兔和小松鼠看到了小笨熊，就异口同声地说：“小笨熊，你是不是踩死了小蚂蚁？说真话。”小笨熊说：“我没有踩死小蚂蚁，我是森林保护员，怎么会踩死小蚂蚁呢？我看见小猫园贝在那儿玩，你们去问问她吧！”
于是，小白兔和小松鼠来到了小猫园贝的家里，园贝告诉她们是老猴阿里踩死小蚂蚁的。她们俩又来到了阿里的家——一棵大苹果树下。她们俩生气地叉着腰，大声地说：“老猴阿里，你快点下来！”老猴阿里一边揉着眼睛一边说：“你们找我干什么呀？”小松鼠问：“你今天为什么踩死小蚂蚁？”阿里解释道：“对不起，今天晚上有网球比赛，我们用桃子打网球，摘桃子回来的时候，我们不小心踩到了可爱的小蚂蚁。”
小白兔和小松鼠原谅了老猴阿里，并告诉他一只小小的蚂蚁也是一条生命，也要珍惜。
小松鼠与小白兔篇二
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走来。小白兔说：“小松鼠，你急急忙忙的干什么去呀？”小松鼠说：“你刚刚出来散步的时候，我看见你妈妈突然病了。我来告诉你，赶快回家看看吧！”小白兔说：“谢谢你，小松鼠！”它马上回家去看妈妈，妈妈果然生病了。
小白兔赶紧去找医生，马医生说：“你妈妈有点儿感冒，我给它打一针就好了！但是还要注意休息。”小白兔听了马医生的`话，让妈妈休息，它来干活。所以，妈妈的病很快就好了，小白兔高兴极了！
小松鼠与小白兔篇三
一天，小白兔在田野里兴高采烈地玩耍。
忽然，一只小松鼠匆匆忙忙地向小白兔跑来。他边跑边喊，一不小心，他被脚下的一块石头绊倒了。小松鼠低头一看，自己的脚流了好多血，哇哇大哭道：“我的脚好疼啊！怎么办？”小白兔转身一看，小松鼠的脚受伤了，就把小松鼠背回家了。小松鼠对小白兔说：“熊猫被外星人抓走了。”
小白兔大吃了一惊，问小松鼠：“外星人长什么样呢？”小松鼠愣了一下，说：“外星人的眼睛长在头上，嘴巴大大的……”小白兔听着听着就昏倒了，小白兔的胆子真是太小了！
小松鼠与小白兔篇四
有一天，小白兔在草地里采蘑菇，它正采得高兴的时候，有一只小松鼠从远处急急忙忙的跑来。
小白兔想怎么小松鼠跑得这么快呢？它便大声问道：“小松鼠，发生什么事啦？”小松鼠一边跑一边喘着气说：“小白兔，快跑啊，大灰狼来啦！”小白兔听了吓了一跳，想：“不好！大灰狼跑得那么快又那么凶，要是追上来了，它会把我们吃到肚子里的，怎么办呢？得想个好办法才行。”小白兔向周围看了一下，有了，可以躲到草丛里哦！它朝小松鼠说：“小松鼠，快过来，我们在草丛里躲一躲！”小松鼠赶快跑过去，和小白兔一起钻进高高的草丛里。没过多久，大灰狼果然追来了，小松鼠和小白兔在草丛里小心翼翼，大气都不敢喘。大灰狼看了看四周没发现小松鼠，便往前方追去了。等大灰狼跑远了，小白兔和小松鼠才从草丛走出来。小松鼠说：“小白兔，你真聪明！谢谢你救了我！”“不客气！”小白兔说。
小松鼠与小白兔篇五
一天，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠急匆匆地向他跑来，边跑边喊：“不好啦！不好啦！大灰狼来了！”小白兔听了，挠着头，着急地想：怎么办，怎么办？他机灵一动，想出了一个好办法。他们两个躲在草丛里等大灰狼来，大灰狼来了，小白兔摘了一个蘑菇，向对面的草丛扔去，大灰狼看见那边草丛有动静，就往那边跑。小白兔和小松鼠等大灰狼跑远了，就回各自的家了。
第二天早上小白兔打开门发现了一个包裹，他把包裹抬到桌子上，打开包裹，里面还有个箱子，箱子上还有一张纸，上面写着：小白兔：谢谢你救了我！这是我做的胡萝卜蛋糕，请你收下。小松鼠小白兔打开箱子一看，惊喜地说：“哇，橙色的蛋糕，蛋糕上还有胡萝卜刻成的我。”小白兔吃完蛋糕，想：我也应该写一封回信呀。于是，他就写：小松鼠：谢谢你的胡萝卜蛋糕，我很喜欢！小白兔。然后再画上精美的图案，装进信封，投进信箱。
第三天，小白兔和小松鼠去上学，小松鼠把这件事告诉老师，老师请小白兔上台夸赞了小白兔的聪明和勇敢，然后，老师把奖状给了小白兔，全班都给他鼓掌。老师请小白兔分享一下遇到困难该怎么办的经验，小白兔说：“遇到困难不要慌张、着急，要沉着、冷静。”老师对全班同学说：“你们要向小白兔学习。”
小松鼠与小白兔篇六
有一天小白兔背着书包去上学，走到小桥上听见了救命的声音。
小白兔听着声音来到了一片大森林，救命的声音越来越清晰，小白兔走啊走啊，看见了一只大老虎，正在追一只小松鼠，小白兔非常想救小松鼠，于是它就想出了一个好办法，小白兔跑过去把老虎引开，就钻进了一个山洞里，因为山洞太小，老虎太大，所以老鼠只能在山洞里守着小白兔，小白兔扔了一块石头，吸取了打老虎的注意，小白兔趁机和小松鼠逃出了洞口，它们一跑就跑到了城市里，小松鼠转过头来看了看后面，就说：“你好我叫小松鼠，你叫什么呀？我们交个朋友吧！”“我叫小白兔，很高兴认识你！”小白兔说。从此小白兔和小松鼠就成了形影不离的好朋友。
有一次上学，小白兔看见小松鼠在和别的小动物说话，就走过去，可是小松鼠和动物都走开了，小白兔很想听一听它们说的是什么又走过去，可是小松鼠又躲开了，小白兔很生气，回到家里趴在床上哭了起来，忽然听见门铃叮咚叮咚的响了起来，小白兔去开了门，“生日快乐”原来今天是小小白兔的生日，小松鼠和动物们都来给小白兔庆祝生日，小松鼠和动物们商量的就是怎样给小白兔过生日，准备给小白兔一个惊喜！
小白兔知道了这件事以后又和小松鼠成了最要好的朋友！
小松鼠与小白兔篇七
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2．学会本课9个生字，绿线内的7个生字只识不写。认识2个偏旁，理解新词的意思。
3．了解花生果长在地下的特征，激发学生认识自然的兴趣。本课以感情朗读为基本任务，指导学生抓住关键词句边读边悟。
本课拟2课时完成。
教学准备：
多媒体课件；松鼠及蚯蚓的头饰。
一、猜谜激趣，导入课题。
1．出示谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。（板书：花生果）。
2．你们喜欢吃花生果吗？（出示小松鼠）瞧，它也喜欢吃，你认识它吗？谁来介绍它。（板书：小松鼠）。
3．今天，我们就跟着小松鼠一块儿去找花生果。（板书：找）。
二、创设情境，感知课文。
过渡：小松鼠上哪儿去找花生果？怎么找？快读读课文吧！
1．学生自由读书。
2．指名分自然段读。
三、角色迁移，体验文本。
1．细读第一自然段。
（1）小松鼠到哪儿去找花生果呢？（媒体出示：树林画面）。
我们跟着小松鼠来到树林旁边，看到了什么？
（2）出示第一自然段，你能把你看到的美丽景色通过读表现出来吗？（相机评价，如：绿油油的叶子真漂亮呀！）。
2．细读第二至五自然段。
过渡：小松鼠知道这是花生吗？当它间到蚯蚓时，会怎么问呢？
（1）出示小松鼠和蚯蚓的对话，即“这是什么呀？”“这是花生。”分角色读。
（2）引读第二自然段。
（3）导读第三、四自然段。
特别提醒学生，小松鼠是自己在对自己说话，相机出示“自言自语”一词读读。
（4）小结：小松鼠多难过呀，快来帮帮它，告诉它吧！（小组学习第五自然段）。
四、记诵积累，内化语言。
1．分角色朗读课文。（戴头饰）。
2．演读背诵。
（1）师读旁白，学生分角色背诵松鼠和蚯蚓的话。
（2）小组内选定角色尝试背诵，并交流评价。
（3）小组合作演，要求加上动作。学生评价。
五、运用语言，超越文本。
听了蚯蚓的话，小松鼠会怎么做呢？它找到花生了吗？（分组续编故事）。
六、学习生字，指导书写。
小松鼠的`花生果里还藏着几个字谜呢，你想猜吗？（出示3个花生果，里边分别有4个左右结构的字，4个上下结构的字，1个独体字）。
1．学习生字，读准音。
2．自学笔顺。
3．每种结构，师各范写一个，提示注意点。
4．学生在《习字册》上描红，教师巡视指导。
七、实践活动，课外延伸。
2．老师给你们推荐一篇文章《一粒种子》，读完后你会发现更多的奥秘。
小学语文六年级教案资料——心有阳光——《阳光》赏析。
小学语文三年级片段教案——《阳光》片断赏析：金子，阳光，谁更宝贵？
《阳光》是人教版语文教材第一册的课文，下面是教学本课的一个片段：
揭题后，我运用课件，让学生欣赏有关阳光的图片和摄影，再问学生：阳光是什么样子的？它像什么？学生通过观察和想象，说得非常不错。此时，我正想用“对呀！阳光像金子，可阳光比金子更宝贵”来引出课文，可我刚说完，一个学生就举手了，他站起来说：“老师，我觉得金子比阳光好。”接着，坐着的小朋友也有几个耐不住了，说：“我也觉得金子比阳光好。”我看自己得改思路了，就请觉得金子比阳光好的小朋友举举手看，一数共有二十二个。此时我就马上调整位置，把觉得金子比阳光好的小朋友组成“金子队”，坐在教室的左三组，觉得阳光比金子宝贵的组成“阳光队”，坐在右五组，然后组织了一次“金子，阳光，谁更宝贵”的辨论赛，虽然这场辩论赛不是很规范，有时是一下子几个站起来说的，有时是两个甚至三个对一个进行辩论的，但他们在辩论上把阳光和金子的好处已挖得很深了，并且当自己对别人的说法进行反驳时，还学会了文明地反驳。
例：金子队：我们可以用金子去买自己想要的东西，放学时，肚子饿了，买了吃的就不会饿。
金子队：我觉得你说得也不错，你愿不愿意听听我的？稻子长大要用肥料，没有钱买肥料，稻子虽然有了阳光，但也还是不会长大。
两个队的学生都纷纷发表自己的意见，最后，金子队终抵不住阳光队的反驳，以“我也认为阳光比金子宝贵了”来结束这场激烈的辩论赛。当时我最可惜的是没有把它们的话录下来，真的，这场辩论赛让我这个当老师的很惊讶，有时自己太低估他们了。
这堂课中，充分调动了学生学习的积极性，把学习的主动权交给了学生，尊重学生独到见解，在宽松愉悦而又激烈、紧张的气氛中，不但进行了一次生动有趣的说话训练，而且对学生的思想认识也会有所提高，毕竟金钱不是万能的，而我们与周围的事物是紧密相关的，更是让学生对课文内容有了更新、更深的认识，我想这可能就是新课程改革带来的火花吧！
小松鼠与小白兔篇八
有一天，小白兔得了跑步比赛的冠军。小白兔在森林旁边的小路上散步的时候，看到小松鼠急急忙忙的跑了过来。等小松鼠跑到它的旁边，小白兔问它：“小松鼠你好，你到哪里去啊？”小松鼠急急忙忙的回答：“我妈妈生病了，我去找马医生。”小白兔说：“我是跑步冠军，我跑得快，还是让我去吧！你回家照顾妈妈吧！”小白兔请来马医生。马医生给兔妈妈做了检查，它说：“只要打一针再睡一会就好了。”小松鼠让妈妈照医生说的去做了，松鼠妈妈的病果然好了。小松鼠说：“谢谢你小白兔，谢谢你马医生！”
指导教师崔梅茹。
小松鼠与小白兔篇九
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问：“小松鼠，你走这么急干什么呀？”小松鼠说：“哎呀，不好了，我家隔壁的山羊伯伯生病了，我得到医院去请医生来给他看病。”
白兔说：“那我和你一起去吧。”说完，小白兔和小松鼠飞快地向森林医院跑去。到了医院，他们看见了大熊猫医生连忙说：“大熊猫医生，山羊伯伯生病了，现在躺在床上起不来了，你快去给他看看病吧。”大熊猫医生一听，连忙背起药箱，和小松鼠他们一起往山羊伯伯家跑去。不一会，到了山羊伯伯的家，山羊伯伯正躺在床上哎呦哎呦地哼。大熊猫医生连忙给山羊伯伯检查，经过一番诊断，原来是山羊伯伯发烧了，大熊猫说：“没什么事，我给你打一针很快就会好起来的。”过了几天，山羊伯伯的'病终于好了，他高兴地拍拍小白兔和小松鼠的头说：“你们两个真是好孩子，伯伯谢谢你们啊。”
小兔和小松开心地说：“不用谢，不用谢，这是我们应该做的。”
小松鼠与小白兔篇十
一天，小白兔吃过中午饭，出去散步，它看见小松鼠急急忙忙向它跑来，小白兔问：“小松鼠，你怎么跑得这么快？”小松鼠说：“小白兔，你帮我救下我的兄弟吧！好吗？”小白兔说：“你的兄弟在哪里？”小松鼠说：“就在河边”。小白兔说：“带我去吧。”小白兔看见河中间有一只小松鼠抱住一个大树桩，在不停地哭。小白兔动了动脑筋，想了一个好办法，去找住在河边的小乌龟，真不巧，小乌龟不在家。
就在这时，天空飞来了一群大雁，小白兔喊：“大雁姐姐，快救救河中的小松鼠吧。”大雁排成人字形，向河中飞去，救起了小松鼠。小松鼠很感激大雁姐姐。大雁姐姐说：“不客气！我们明年再见！”说完，大雁又排成人字形，飞向了高远的蓝天。
小松鼠与小白兔篇十一
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔心里想一定是他家里发生了什么事情，于是小白兔问：“小松鼠你怎么了？”小松鼠回答：“我家的大树生病了，我正忙着请医生呢。”小白兔看见小松鼠累的满头大汗，就对他说：“我去帮你请医生吧。”小松鼠非常感激小白兔。小白兔跑了很远很远的路才看到啄木鸟医生，啄木鸟听了小白兔的话后就赶紧飞到小松鼠的家，为他的大树治好了病。小松鼠非常感谢啄木鸟医生帮他治好了生病的大树，又给他一个绿色的家园。啄木鸟问：“是小白兔来请我的为什么治的是你家的大树？”小松鼠回答：“我走到半路她看见我有困难就帮我来请你。”
最后他们成了互相帮助的好朋友。
小松鼠与小白兔篇十二
大家一定认识松鼠吧，长长的尾巴，大大的眼睛，乌黑光亮的羽毛，多么的活泼！可爱呀！
但是你见过现实松鼠吗？
你如果没见过现实的松鼠的话，那我就给大家见识一翻松鼠的地方吧。
(945100137)。
去年游，我和同学们跑到景山山面，到了茶花园，有几个男同学叫到，松鼠，大家快来看呀，来来来。于是我和其他人纷纷跑到那个地方，我们都看到了松鼠在树上跑的情景，吃了一惊。
连忙叫道：“松鼠耶，真的！~”
我又开心又兴奋，我马上用手指，指着在树上穿越过的松鼠。
现在你知道松鼠是在什么地方了吧。
小松鼠与小白兔篇十三
秋天又来了，多美啊！在蓝天和大海中，银白色的云朵变得越来越白，高山和茂密的森林被阳光仔细地涂抹着，所以枫树被红色的丝绸衣服覆盖着。凉爽的秋风随着树叶翩翩起舞，树叶像美丽的蝴蝶一样飞舞。山上的水果成熟了，空气中充满了诱人的香味。让我们奔向广阔的田野…...
松鼠，你无法抵挡松果的诱惑，你无法抵挡橡子的诱惑！看，长满了树的松果正张着嘴从树上冒出来。看，金色的橡子满地都是。看，到处都是火把的'红高粱在召唤我们去参加它的篝火晚会。啊，让我们庆祝这个美好的收获季节吧！
松鼠，在这个美丽的季节，我和父母利用国庆假期，观赏了盘锦美丽的红色沙滩、营口辽阔的大海、精美的海鲜和秋天的红苹果。我不知道你在干什么，今天我们特地来看你，给你带来了美味的食物。
啊，我怀着极大的兴趣来了，但是我没看见你。当然，我也很开心。我遇见了你的邻居，穿着黑色衣服的小松鼠。哈哈，他盯着一双水汪汪的大眼睛，挥舞着一条像超级狗尾巴草一样毛茸茸的尾巴。他在树上跳上跳下，兴高采烈地摘松果，摘橡子，拿着松子、花生和其他人们留下的东西。他一个接一个地四处走动。我不知道他搬了多少东西回家。我想和他谈一会儿。他太忙了，不能忽视我。我想，你也去秋收了吗？哦，今天，我给你带来的美味食物被放在了那只小黑松鼠的房子里。有10颗花生、10颗杏仁、一串松子、一串南瓜籽和一串西瓜籽。当你回来的时候，请记得去接他们。请让我知道你什么时候收到它们，否则我会认为你的邻居会独自吃掉它们。哦，我有一个微信号。号码是小松鼠。小松鼠，我爱你。
再见！
小松鼠与小白兔篇十四
今天在学校的门口，一个人的手中提着一个小笼子，笼子中有一只十分可爱的。长着两只又尖又圆的小耳朵，黑豆一样的小眼睛滴溜溜地转，粉色的小鼻子下面是尖尖的小嘴巴，好像小老鼠，它的牙齿特别的锋利，无论什么样的坚果它都可以轻松地咬开，一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油一样，最引人注目的是它那毛茸茸的大尾巴，好像一个大扫把。
我每天放学的时候都可以看到它，笼子里面有十几个核桃，这就是它的食物。每次吃东西时，它总是后肢站立着，用两只前爪捧着，用它那锋利的牙齿快速地啃着核桃壳，啃一会儿，歇一会儿，时不时地用它那双小眼睛左顾右盼，生怕别人抢了它的食物一样。不一会儿的功夫核桃就被它啃开了，它会快速地吃掉里面的果仁。每次有人来逗它的时候，它都会快速地跳到笼子上面，钻进了它自认为安全的小窝里，把头和大大的尾巴缩成一团。这只的生活看似很平静，也很丰衣足食，但它却失去了自由，我每次看它孤零零地呆在笼子里连个朋友都没有，就觉得它很可怜，也许它更向往大自然，喜欢和它的伙伴们一起觅食、一起玩耍。
真的好可爱，希望我们每一个人都能爱护小动物，将它们放生到真正属于它们的家园。
小松鼠与小白兔篇十五
我家养了一只可爱的小松鼠，名叫“松松”。
我家的松松非常爱吃坚果。有一次，我从菜市场买来一些坚果，怕松松吃饱了撑着，就放了三个小胡桃进去，可还没到一眨眼的功夫，三个小胡桃全被它吃光了。真让我难以相信。我又放了几个进去，比上次还要多两个，可还是向上次那样，甚至比上次快呢！你看我的小松鼠多爱吃坚果呀！
我们家的小松鼠不光可爱还很漂亮呢！它有一条大大的尾巴，可以当毛绒绒的大被子、可以当过河的船帆、还可以当降落伞，它尾巴的作用可真大啊！
我还要告诉你们，曾经我和小松鼠还有一个有趣的故事呢！有一次，我妈妈出去了，让我给小松鼠吃点坚果，这可是我第一次给小松鼠吃东西，可别提有多高兴，于是我就拿一个大坚果，怕从笼子缝里放不进去，就把门给打开了。就在这时，小松鼠用最快的速度跑到了门外的'一棵树上，我很着急，就对着松树上的松鼠大声的喊：松松你快下来，你在哪里呀？这时，妈妈回来了，她拿来梯子，爬到树上把小松鼠抱了下来。从那以后我对小松鼠不敢粗心大意了。
我喜欢活泼可爱的小松鼠，因为她给我的生活带来无穷的乐趣。
小松鼠与小白兔篇十六
你知道我们家跳伞高手是谁吗？告诉你吧，就是我们家的小松鼠。它是爸爸从宠物店买的，我给它取名叫跳伞忍者。
它看起来可爱极了，我真想把它抱起来呀，但是我怕它太调皮了，一抱起来就往我衣服里面？i，所以我只是摸了一下。它的头是圆乎乎的，耳朵是短短的，而且还特别灵敏，我每开开门去看它的时候他就乱窜。眼睛是圆圆的，像一对黑珠子，嘴巴大大的，特别馋。有一次我看见它一直咬笼子，我想：它是饿了吧。我给它放了点黄豆，它吃得津津有味，尾巴长长的，每次它跳到高处想下来的时候都是用它的'尾巴降落的。四肢长长的，跑得特别快。
我们之间还发生过这样的事情；我给它喂食的时候它死活不吃，但是仔细一看，他却在用舌头舔它尿的尿，我看着它像是渴了，就给它放了点水，一天后，我看见它身上湿湿的就赶紧让它去晒太阳，生怕它感冒。
怎么样，这个小松鼠真是我世上最好的朋友，我很喜欢它，你喜欢吗？
小松鼠与小白兔篇十七
昨天，我去杭州了。我在西湖边的树丛里看见了好几只松鼠，我拿了一点豆豆喂它们吃，它们很喜欢吃，它们刚来吃的时候，我的伙伴李盈轩就走过去把吓跑了，不过我没有怪他，我和李盈轩又继续监督，后来我发现一棵树上有好多好多松鼠，我想叫李盈轩爸爸抓，李盈轩爸爸说警察会把他抓走的，后来我没有叫李盈轩爸爸抓，于是我就一直盯着看，后来妈妈叫我们去吃晚饭，于是我们就去吃晚饭了，跟告别了，我高高兴兴回家睡了一个大懒觉。
小松鼠与小白兔篇十八
我非常喜欢小松鼠，不仅如此，我还知道很多小松鼠的资料呢：
松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后，既会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。
松鼠夏季全身红毛，到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地裹住全身。初生的松鼠，全身无毛，眼睛亦不明，生后8天，才开始长毛，30天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。松鼠是对主人非常温顺的小家伙，我们也要温柔地对待它们，这样它会对你死心塌地，绝对不会用牙齿伤害到你。当然它们会用牙齿轻轻地啃你的手指，和你玩耍，感觉会很痒痒，这是它对你友好的表示！
松鼠喜欢吃素，偶尔也吃荤。它的素食主要以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松和榛子、橡子的干果以及种子为主；荤食主要以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主。在食物青黄不接的情况下，松鼠另有选择。春季吃树芽，夏季吃蘑菇、托盘和越桔等浆果，到了秋季食物极大丰富，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的还是红松果仁。谈到采松籽这可是松鼠的拿手好戏，无论树木多高，球果长在何处，松鼠都能口到食来。具体过程是：它先将成熟的球果咬断落地，再从树上下来，像灵长类动物那样，用前足扒开球果鳞片，咬碎种皮，取出种子，以松仁为食，很有趣的是松鼠受到惊吓时也不轻易放下食物，而是叼着球果逃跑。
松鼠不仅可爱，而且很聪明！想必我不用说大家也知道了：它们的手很灵活，可以剥开带有壳的食物，就算是松果也不例外！
我喜欢松鼠，因为它很可爱，更因为它能够让我们天天让我们开开心心，让我们从满活力！
小松鼠与小白兔篇十九
春天来，柳树发芽了，迎春花开了。在这春光明媚的日子里，我和妈妈来到了东山宾馆看松鼠。
的身子圆乎乎的，尾巴大大的，毛茸茸的。它的头上长着一对尖尖的小耳朵，还有两个小小的小眼睛。
它喜欢在树林里窜来窜去，吃东西的时候，用两只前爪拿东西吃。
喜欢吃干枯的叶子和瓜子，还有花生。你看，它拿着花生吃的多么开心呀！
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