成功的背后，是不懈的努力与坚持；想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。以下是一些总结范文的精华，供您参考，希望能够对您的总结写作有所帮助。
换牙三年级篇一
为什么我的牙齿越来越疼？妈妈说可能要换牙了。我用手摸了摸那颗牙，它更疼了。照镜子，牙齿还是有点黑。原来是蛀牙。似乎我们通常吃得有点多。
过了几天，牙还是疼，用手摸了摸。它实际上像不倒翁一样左右摇摆。我问妈妈：“为什么要换牙？还是那么疼！”妈妈说：“每个人都有换牙的过程。年轻时长出的牙齿被称为乳牙。随着年龄的增长，乳牙会脱落，长出恒牙。这颗恒牙比较坚固，可能要陪伴我们一辈子。”
果然，没过多久，一颗漂亮的小牙齿就长出来了，而且要牢牢地留在我的嘴里。
换牙三年级篇二
今天上美术课，老师让我们画同桌。我东看看，西看看，看了好一会儿才画。我一看。呀！我的同桌已经快画完了。我一紧张就乱涂一气。过了一会儿交画了。老师把画粘在黑板上，我一看，有的把同桌画成了猪，有的把同桌画成了大鼻子，还有的把同桌画成了巫婆……我们教室里的同学都快笑掉了大牙。这一节课真有趣。
上一年级的时候，看到别的小朋友在换牙，我很羡慕。妈妈说，换牙就是长大了。
我等啊等啊，终于有一天，有一个牙齿松动了。过了很久很久很久很久，在一次吃梨的时候，我的牙齿掉了。我开始以为是梨核，仔细一看，原来是我的宝贝牙齿。我的牙齿细细的、白白的，像珍珠一样，可爱极了。我开心地大叫，我长大啦！
妈妈说，我们应该把它扔到房顶上去，它才会往上长。可是我们又很舍不得。后来我们把它放在一个红色的盒子里珍藏起来了。
想到我的新牙齿会一点一点长出来，这真是一件奇妙的事啊！
换牙三年级篇三
这几天，这獠牙把我的脑子弄坏了。上课总是不停出血；刷牙一定要小心，怕碰到会酸痛；吃饭的'时候要一直抖。我不能咬。上课听不好，吃不好。
我被这颗牙分散了注意力。我决定忽略它。
但是晚上做作业的时候，还是会引起我的注意。我忍不住用铅笔捅了捅，希望它马上掉下来。
于是，我来到镜子前照了照。耶！神奇！小牙什么时候从大牙里挤出来？这是我出生以来发生的一件怪事！
别看这颗小牙，为什么这么坚固？我牙床上出血了。
一天早上，我在吃粽子，又咬又咬，突然咬了一口硬东西。我把它舔了出来，大声说道：“爸爸，你看！这甩了我半天牙，被蝎子卡住了。”
我激动得跳了起来。想：“今天多亏了这个粽子，不然我不知道这颗牙还要折腾我多久！”
耶！终于解决了一件大事。
换牙三年级篇四
我今年9岁了，换了7颗牙，最让我忍俊不禁的是第一次换牙。
中午，吃午饭的时候。我专心致志地啃着鸡骨头。就在这时，一阵酸痛在牙齿里荡游。我以为是骨头卡在牙齿里，想着：等一会它自己会掉的，便不在意。一直等到了下午，我小心翼翼地摸摸牙齿，骨头还在里面。我这才意识到问题的严重性，各种不祥的预感在涌上我心头。
我手忙脚乱地跑回家，大声叫：“妈妈，我的嘴里有一个东西。”妈妈听后，大步流星地跑过来。看了看，她长舒一口气说；“这是牙齿松了，我带你去看牙医。”我连忙说；“不用了，不用了。”可是，我还没有来得及反应就被妈妈推上了车。在路上我心事重重，想着如何才能逃过此劫。突然一下，我的牙齿掉出来了。我欣喜若狂地说；“太好了，我不用去看牙医了!”
事情过了很久，但每次想想，真感觉可笑。
换牙三年级篇五
“叮”的一声，我的一颗乳牙掉到了碗里，我正忙着把它放进我的婴儿箱里。婴儿盒子里全是我的牙齿，看到这颗小巧玲珑的乳牙，我不禁想起了牙齿的第一次变化：
那一天，我正在刷牙，突然刷到了一个鹅卵石一样的东西，我拿不下来。于是我给我妈看了那个落在我嘴里的“石头”。我妈说：“这是一颗新长出的牙。我必须拔掉旧牙，否则会影响新牙的生长。”“拔不出来吗？”我苦苦哀求。“不可能。”母亲摇摇头。“一定要拉出来。”我的心凉了半截，后悔跟我妈说了这个‘石头’。
第二天，我妈带我去了口腔医院。我看到许多奇怪的仪器，害怕得发抖。医生先给我打了麻药，感觉怪怪的，然后摸了摸我的牙齿。“嗯，拔出来。”医生说。我爬起来，看见桌子上有一颗牙齿。“原来拔牙这么简单。”我不再害怕拔牙了。
“可可，吃饭吧！”我妈把我从记忆中拉了回来，我就跑过去吃了，给我妈看我那颗马上要长出来的新牙。
换牙三年级篇六
今年7月下旬，我和妈妈在美国洛杉矶探亲。那天，姑妈、表哥陪我们玩，因为玩得累，肚里饿得慌，中午的汉堡味道又很诱人，我风卷残云地将汉堡吞下去了。
“哎呀！”吃完最后一口，我突然嚷了起来，原来我发现自己嘴里少了样东西——一颗松动了好久的牙齿。难道被我吃到肚子里了？我忙问妈妈：“牙齿吃进肚里，能排泄出来吗？”妈妈并不紧张，笑着回答：“会！”我说：“缺牙部位的牙肉很疼。”妈妈安慰道：“不要紧，我有办法给你止痛。”过了一刻钟，她买来一个冰激凌，让我吃。吃完，我嘴里果然不痛了。
我很奇怪，我吞下牙齿，妈妈和姑妈怎么都不着急呢？妈妈又怎么知道冰激凌能止痛？她的回答很简单：“这样的事，在好多孩子身上发生过。妈妈小时候也碰到过，外婆就是这么给我止痛的。”我真没想到，这么可笑的事，竟也会一再发生！
换牙三年级篇七
有一天，我刚刷好牙准备睡觉的时候，发现有一颗牙在摇，就坐起来照镜子一看，原来要换牙了。我心里想：牙啊牙，你就快掉下来吧，我可不想“死要面子活受罪”。在后来的几天里，那颗牙摇摇晃晃地就是不掉下来。说来也巧，我在练跳绳的时候，绳柄正好碰掉了那颗牙。真的'是要它掉的时候它不掉，不要它掉的时候它要掉。
换牙三年级篇八
今晚，妈妈在客厅专心地看电视，我拼命地冲过去，想吓吓妈妈。没想到，正因为我这疯狂的举动，让我松动的两颗门牙提前下了岗。
没有了门牙，给我生活上增加了不少麻烦。当我笑的时候，一股冷风钻进嘴里，冷风好像在提醒我，没了门牙那么丑，你就别笑了吧！从此，我再也不敢大笑；没了门牙，说话关不住音，在家里，爸爸妈妈取笑我，在学校，同学们也取笑我。我真恨这不争气的门牙。
门牙呀门牙，你快快长出来吧，我可不想过没门牙的日子！
换牙三年级篇九
“哦！太疼了，!呜~呜~”自己的一颗乳牙拔掉了，牙根还有些血丝，我想它或许还不想下岗吧。
这颗牙被父亲拿镊子夹着，很显然又一次成了父亲的战利品。
到今天为止我已经掉了六颗牙，也长出了四颗新牙。现在想想他们下岗的过程，各有各得一段小故事。其中第三颗牙掉的纯属巧合，因为怕疼我死活不让老爸动手帮我拔牙。之后某一天晚上我和老爸看电视，遥控器大战开始了。经过了二十几个回合，我一个饿虎扑食扑向老爸身上，老爸一侧身，我的整个脸撞在老爸肩膀上，当时我捂着脸直哼哼，感觉嘴一阵排山倒海的疼……老爸吓坏了顿时紧张起来，扳开我的双手看了好一阵，不停地问“怎么了？怎么了？”或许我看到老爸比我还紧张，或许当时也不疼了，就都每当回事。可就当我赢得了遥控器大战，坐在床上看动画片时，不经意间我的手碰到了一个小东西，拿在手心仔细一看，哈哈哈……你们想到了吗？那是我迟迟未下岗的“牙”。
你们有没有关于换牙的趣事呢！说出来吧，让我们笑掉余下的大牙噢！
换牙三年级篇十
说到换牙，我想大家一定都不陌生吧！各人有各人换牙的经历，今天我就来给大家讲讲我换牙的故事。
我第一次换牙时才三岁，由于松动了的牙非常顽固，怎么弄也不肯掉，却无意中被泡泡糖粘掉了。
那是一天早上，我起床后，照例去刷牙，突然感觉有一颗牙齿松了，我当时挺紧张的，不知怎么回事，连忙去告诉爸爸。爸爸说我这是在换牙，是人在成长过程中的必然现象，说明我又长大了。并再三嘱咐我，不要乱动，让它自然往下掉。于是我就整天盼望这颗牙齿能赶快掉下来，可这颗牙齿倒好，摇摇晃晃地在我的嘴里呆了一个多星期，不管我怎样祈祷，就是顽强坚持，弄的我吃什么都不方便。我爸爸也纳闷了，这颗牙怎么就这么顽固呢！干脆来蛮的，拔吧。于是用一根细线绑在我那颗松动的牙上，尔后用力一拉，我的那颗牙没有掉下来，却传来了我杀猪般的嚎叫。
我爸爸见蛮干不行，不但牙齿没有掉，还弄的我疼得要命。为了安慰我，就带我去楼下小卖部里买泡泡糖吃。买好泡泡糖，我迫不及待地剥了一个放进嘴里，嚼着嚼着，突然感觉嘴里有一个硬梆梆的东西，吐出来一看，原来是我那颗死赖着不肯掉的牙被泡泡糖粘下来了。
从那以后，我一有要掉的牙，就央求爸爸带我去买泡泡糖吃，好让泡泡糖把牙齿给粘下来。这就是我换牙的故事，如果你也有许多有趣的故事，那就赶快拿出来和大家一起分享吧，我们都很期待哟！
换牙三年级篇十一
突然，我感到牙一阵剧痛，请妈妈一看――妈呀！原来是我的大门牙活动了，并且正在想我的痛楚神经传递信息
小学生作文大全。
我东看看，西看看，看了好一会儿才画。我一看。呀！我的同桌已经快画完了。我一紧张就乱涂一气。过了一会儿交画了。老师把画粘在黑板上，我一看，有的把同桌画成了猪，有的把同桌画成了大鼻子，还有的把同桌画成了巫婆……我们教室里的同学都快笑掉了大牙。这一节课真有趣。
指导教师：王秀香。
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换牙三年级篇十二
那年我才七岁。一天吃饭时，我的筷子不小心碰到了门牙，原来松动的牙齿竟掉了下来。我吓坏了，赶紧让妈妈在我的门牙间塞了块棉花。止血后，我跑到镜子前一看，天啊，这下我可成了货真价实的“缺牙龙”，掉牙的那块地方黑黑的，既难看又可笑，我多么想让我的新牙快点儿长出来啊!我问妈妈快些长牙的秘诀，妈妈告诉我：“要多晒太阳，多补钙!”我牢牢地记着妈妈的话。午饭后，我跑到家里阳光最充足的地方—阳台，将整个脑袋都伸出窗外，并努力张大嘴巴，好让阳光照到那个缺口上，可尽管我伸直了脖子，对准了太阳的那个位置，还是没有感受到丝毫的温暖，只觉得像在喝西北风似的。我想罢休，但是心中还是使劲儿为自己打气：为了让新牙长得快些，受这么点苦怕什么，可能明天，或者后天，新牙就会探出它的小脑袋来了!我闭着眼睛，任凭着“西北风”灌入我的嘴里，想像着新牙的萌发。
“方圆，你这是在干什么?”妈妈一把将我揪了回来。哭笑不得问着，“不是您说的，要多晒太阳，牙齿才长得快了嘛!我是在让它晒太阳呢。”还没等我说完，妈妈已笑得弯下了腰：“真是个小傻瓜，我是让你的身体多接触阳光，补充钙质，这样才能让你的`牙齿长得更快呀!”哦，那我刚刚的心血岂不是白费了嘛，我嘀咕着吐了吐舌头，大笑着跑到太阳底下去了。
每当妈妈提起这件事，我就会从她的眼神中读出为我的长大而欣喜的心情，同时也品味到了我童年那点点点滴滴的快乐。童年真是多彩的，新奇的，纯洁的，那时的想法是真实的，幼稚的，更富于想像的，我真想把童年中的每一件事，像糖葫芦般串起来再去细细品尝它们的甜蜜。
换牙三年级篇十三
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
换牙三年级篇十四
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
换牙三年级篇十五
教学目标：
1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。
2、对学生进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法。
3、逐步养成良好的卫生习惯。
4、体会换牙给自己带来的特殊感受。
教学重点和难点：
1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。
2、逐步养成良好的卫生习惯。
3、帮助儿童学习刷牙的正确方法。
4、认识到牙齿健康对身体的重要性。
教育目标：
1、与大家一起分享换牙所带来的成长的喜悦与烦恼。
2、能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。
3、坚持正确刷牙，逐步养成良好的卫生习惯。
教学方法：
1、为学生创造一个模拟场景，达到体验牙齿保健的目的。
2、让学生自己讲讲牙齿的故事。
3、课前了解学生换牙情况。
4、模拟教具调动学生情趣。
课前准备：
1、学生课前准备：自带牙刷。
2、教学器材：牙具模型；牙齿卫生宣传资料、图片；刷牙记录卡。
3、教学课件：
教学过程设计：
一、导入：
1、请大家张开嘴互相看看，你们看到了什么？
换牙三年级篇十六
前几天，我吃着香蕉，看着《历史》，突然感觉有怪味。我仔细一看，里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧，赶紧去找妈妈。
“妈，这里面的小玩意是什么？”我问。
虫子，香蕉里生虫子了。”妈妈回答。
“呸！恶心死了，我吃了满满一扣小虫子！”
我装出一副作呕状。唉，我发誓我再也不会吃香蕉了，这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。
换牙三年级篇十七
这课教学中，我从三方面对学生进行保护牙齿的教育。
第一环节是为什么保护牙齿。
从学生的实际出发，请同学结合自己的生活经验，谈谈健康牙齿在我们生活中起什么重要作用？又结合当前学生换牙期间少了牙齿对自己的生活带来的不便，明确牙齿对我们的重要作用，从而认识到我们应该保护牙齿。
第二环节是怎样保护牙齿。
保护牙齿的方法有很多，如每天刷牙有助于保护牙齿的清洁，多吃绿叶蔬菜可以锻炼牙齿的咀嚼能力，不用牙齿咬铅笔等坚硬的东西，有助于牙齿长得整齐。其中刷牙是一项既有效又易于操作的好办法。可在实际生活中，能掌握正确刷牙方法的人并不多，何况是小学生？所以在这一环节中，重点学习正确的刷牙方法。在学习刷牙的过程中，又分为三个步骤：
1、评析。请同学到前边用牙模型表演自己平时刷牙的方法与过程，同学评析他们的刷牙方法正确与否。
2、学习正确的刷牙方法。结合教材，大家互相帮助，互相学习。
3、实践练习。请同学们拿出自带的牙具进行练习活动，从而解决在刷牙中出现的问题。
第三个环节，坚持保护牙齿。
学生懂得为什么要保护牙齿，知道怎样保护牙齿，还要能够做到坚持保护牙齿。这一环节先通过正面教育，使学生明白为什么要每天早晚刷牙。再通过反面教育，兰兰得了牙病，原因是因为不坚持刷牙。不坚持刷牙，为什么就会牙疼呢？本课利用一个动画向学生讲明了这个道理。这样，学生既学到了最基本的生理常识，也认识到坚持每天刷牙的必要性。最后老师向同学们提供了一个促使自己坚持刷牙的方法————刷牙记录卡，使课堂教学充分向课外延伸。
换牙三年级篇十八
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
换牙三年级篇十九
1.你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办?时间一眨眼就过去了，你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是：懒!唯一的解决方法是：勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!
2.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
3.你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。
4.你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。
5.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!
6.当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发现在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步，向自己的理想目标迈进。不过，想要成功，想要出人头地，还需加把劲!继续努力!
7.刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
8.陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手!
9.你这个英俊、帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是热爱班集体，有较强的班集荣誉感，对工作认真负责，对待门长和体育课代表的任务尽职尽责，早上最早来到学校跟着同学们早锻炼，胃疼还坚持上课，精神真让老师敬佩，在这里老师向你由衷地说一声“辛苦了!”在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，但作业中有马虎现象，望下学期更加谦虚，改掉粗心的毛病，假期中多读书，培养自己朗读的好习惯，我相信你会更加出色!
10.你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师非常放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应继续保持，但你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你!因为你是一个充满自信的孩子!
11.你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。
12.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!
13.你是一个聪明的大眼睛女孩子，老师非常非常喜欢你，你在平时虽然不太爱说话，但学习较踏实，是一个很有上进心的同学，字体通过刻苦的练习也有了很大的进步，知道你和王娇是好朋友，希望你们共同改掉胆小的缺点，多用语言表达，不要害怕，我相信你会更加出色!
14.你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
15.一个学期又过去了，你这个爱撒娇的漂亮可爱的女孩子已经成熟了许多，坚强了许多，你那不甘落后，要强，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，我希望下学期你要继续发扬优点，积极改掉马虎的毛病，你会变得更加出色!
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