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新版演讲稿篇一
各位领导,各位老师:
大家好!
秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸做为优秀教师之列上台作表态讲话,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持、校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,请允许我向曾经关心过的各方领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢。
幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下功夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿树立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入,做出自己的贡献。
今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我的工作的一种肯定,但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。
同时我更相信,在公司和校领导的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展,企业的再次腾飞作出我应尽的义务。
谢谢大家!
新版演讲稿篇二
大家好!
我是__x。
在这个阳光明媚,天高气爽的初秋,我们迎来了初三的军训。回首相伴走过的路,两年的征途,也许只是漫漫人生的一段插曲,但它却承载着多少笑容,多少汗水,多少泪水,多少青春掠过的印迹。
同学们,你们可还记得初一时军训场上飒爽的英姿,嘹亮的口号,可还记得那一个个流血流汗不流泪的男子汉,可还记得那一声声初次相识温暖的问候?让我们一起重新踏上旅程,回顾那一个个精彩的瞬间。仿佛还是昨天,一回头就能看见自己刚踏进校门那个不知所措的身影。时光像流水磨去石头的棱角,却带不走沿途的风景。那些温暖的瞬间总在我们的记忆深处闪闪发光,永不褪色。
不知不觉,我们已是初三的学生了,升学的压力步步逼近,军训对我们又意味着什么呢?我和大家一样百思不得其解。但振哥告诉我:
二、要提高两种意识。一是纪律意识,没有纪律的军队是溃散的,没有纪律的军训也是毫无意义的。我们应服从教官的命令,听从指挥。古希腊的柏拉图说过,规则是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。对于我们青少年而言,纪律是一种规则,能够约束我们,帮助我们更快地找回“那种状态”。更重要的是,初三的我们更应该遵守纪律,才能够更好地配合老师去学习。二是时间意识,尤其在初三的学习中。时间如金,我们也应该提高时间意识,规划好时间,利用好碎片化时间,不让时间白白流逝。比如说,军训一天结束后可以找个时间写一下事情、感受,保留这一天的回忆。三天后回家就可以整理出一篇文章。而到了初三,时间就显得更加宝贵了。碎片化的时间就可以发挥更大作用,比如记英语单词等等。
三、要增强三种精神。一是精益求精的精神。要相信:没有最好,只有更好。在这三天军训里,我们要做最好的自己,展现高新学子的风范,为班级争光,为学校争光。在九年级,精益求精可以使我们更上一层楼,成绩来一次飞跃。二是胜不骄、败不妥的精神。即做到内心平静,不应胜利而大喜,不应失败而大悲。不仅军训如此,学习也如此。我们应该成功时不骄傲,失败时也不气妥,努力寻找自身弱点科目,强化练习,才能得以快速提升成绩。三是挑战自我的精神。贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”众所周知,贝多芬失聪后仍以惊人的毅力去创作音乐。是的,他挑战了他自己,并创造了更多生命的价值。而初三的我们就更应该挑战自我。凭什么杨宜他们可以拿年级第一,而我却不可以?不要以为自己比不上他们,其实人最大的敌人就是内心的自己,我们要自省自信自律自强,拿出逐鹿中原,舍我其谁的霸气,秣(mo`)马厉兵,砥砺前行!
听了振哥的一席话,我明白了。是的,吃得苦中苦,方为人上人。在这三天军训拓展当中,我们应该发扬不怕吃苦,勇于挑战,勇于攀登的精神。亲爱的同学们,幼苗不经风霜洗礼,怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨,怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此,不经历艰苦磨练,又怎能成为对国家有用的人?永葆一颗接受磨砺的心,我们的人生将永远是春天。
现在我们即将进入初三,成为九年级的学生了。有人可能会问,初三是什么?是我们初中阶段的最后一年,是决定我们夺取明年的6a的一年,是决定我们人生之路的关键性的一年。让我们拥抱初三,追逐考上名校的梦想,追逐报效祖国的梦想,前进吧!
接下来,我谨代表附中高新20__级全体同学在此庄严宣誓:
我将以饱满的热情迎接三天的军训,服从命令,听从指挥,克服困难,迎接挑战!
是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城;是一抹红,那就应该染遍祖国的万里山河。此刻此地,全体部队已经集结完毕。亲爱的同学们,初三的号角已经吹响,让我们胸怀“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的决心,“直挂云帆济沧海”的勇气迎接即将到来的中考吧!
浮云纵横,方能彰显高新少年义智本色!
沐雨栉节,才能让我们抵达胜利彼岸!
我的演讲完毕,谢谢大家!(鞠躬)。
新版演讲稿篇三
各位领导、各位家长、各位老师、同学们:
大家下午好!欢声笑语辞旧岁,载歌载舞贺新年。在这样一个美好的日子里,我们欢聚一堂,庆祝20__年元旦,共同分享新年的欢乐与幸福。首先,我代表学校向全体师生表示诚挚的问候!向同学们致以新年的美好祝愿!
回顾过去,令人欢欣鼓舞。20__年,我们发扬“爱国、爱校、求真、求知”的校训精神,坚持课堂改革,努力提高教育教学质量,积极创建“和谐校园”,实现“办人民满意学校”的办学目标。
经全体师生的共同努力,20__年我校高考上本科人数达310人,连续8年夺取全县第一;继高考超额完成目标任务后,中考再创佳绩,中考全县总分前10名,我校占8人;县100名前占47人;各项指标均排在全县第一。20__年是我们学校喜庆的一年,也是丰收的一年,更是平安和谐的一年。
展望新年,更感重任在肩。即将到来的20__年,我们面临的形势既充满挑战,更催人奋进。新的一年是我校改革和发展的关键一年,学校各项改革将进一步深化,学校教育质量和办学效益将进一步得到提高,争取实现学校更大的飞跃。
老师们,同学们,回眸岁月,让人感慨万千,瞻望前程,唤起信心百倍。作为校长,我愿与大家一道,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着教育改革的春风朝阳,起航破浪!
希望我们全体师生,团结一心,众志成城,不负社会的重托,不负家长的期望,再上一个新的台阶。我们坚信,纪中初中的明天充满希望,纪中初中的未来更加美好!
老师们、同学们,让我们在载歌载舞中送走过去的一年,共同期待美好的明天。
最后,预祝圣诞元旦文艺晚会圆满成功!
谢谢大家!
新版演讲稿篇四
尊敬的家人、老师、朋友们:
大家好!非常感谢你们能参加我的十二岁生日!
十二岁代表的是告别了天真烂漫的儿童时代,即将步入如诗如梦的少年。
这十二年来,我要感谢我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和爷爷、奶奶,是他们的呵护才让我从一个无知的少儿茁壮长成懂事的少年;我还要感谢我的亲朋好友,是他们帮助和关怀让我走过了十二年美好时光;我更要感谢我的同学和老师,在同学的帮助下使我学习成绩有所提高,在同学的鼓励下使我变得更坚强,同学们带给了我无限的欢乐。在老师的教育下,使我增长了知识,在老师的关怀下,使我感到了温暖,在老师的辅导下使我的成绩日渐出色。
在这十二年里,我变得独立、勇敢、坚强,遇事也十分沉重冷静。我在十二年里也参加了很多比赛,获得了许多奖项,这也给了我锻炼的机会,让我学会了做人处事。
我以后要学会跟人交流沟通这项技能,让我变得更出色,语言就是通往捷径的一条路,学会沟通是现代人的标志之一,它会给我带来许许多多的机会。
我很快就要告别小学,升入初中了,我一定要养成预习、复习的好习惯,这一定会让我的学习更加出色,学起来也会十分轻松。
此致
敬礼!
演讲人:xx。
2022年x月x日。
新版演讲稿篇五
尊敬的各位老师、同学:
寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把它的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。同学们,你们知道元旦蕴含的意义吗?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意;“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。
新的一年即将开始,踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点,面对鲜艳的五星红旗,我向同学们提几点希望:
一、希望同学们严于利己,严格遵守社会公德,在社会上做一个合格小公民;严格遵守学校各项规章制度,尤其是“双安”六规则,在师大附小做一个合格的小学生。
二、希望同学们积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动,每天坚持锻炼身体,每天在家做一件力所能及的家务活。
三、希望同学们发奋学习,任何甜蜜的收获都凝结着辛勤的汗水,希望大家在学习上要敢于迎难而上,不断攀登科学的高峰。
祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!
新版演讲稿篇六
20____年,著名足球教练米卢以:“享受快乐足球”的理念,带领中国足球队首次冲出亚洲,冲击世界杯,可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今天,在课改的洪流中,假如我们能以“享受快乐足球”的理念帮助学生树立学习的信心,在数学教学中不断激发学生学习的热情,使学生把数学学习融入自己的生活,把数学学习看成一件乐事,当成一种享受,数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。
一、创设良好的教学环境,提供乐学的条件。
良好的教学环境可以成为成功教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的快乐,教师应当为学生提供一种宽松愉快、民主和谐的课堂氛围。爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。兴趣可以使学生从“要我学”转变成“我要学”,也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。记得在教学《约分》一课时,我给学生除了一道判断题:4/3是不是最简分数。题目一出,课堂上顿时热闹起来学生七嘴八舌,有的说是,有的说不是,我连忙让学生静下来,就4/3是不是最简分数这个问题,让学生展开了一个辩论会,同意4/3是最简分数的学生为甲方,不同意的学生为乙方,于是,辩论会开始了。甲方先发问:“请问对方,什么叫最简分数?”乙方对答如流:“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问:“4/3的分子分母是不是互质数,请回答。”乙方说:“是”。甲方接着问:“4/3既然符合最简分数的规定,你们为什么反对?”乙方理直气壮的答道:“因为它不是真分数。”这时,甲方来了情绪说:“哪本书上有这个规定?”乙方底气不足,陷入沉思。甲方抓住时机,陈述总结:“教材上没有规定最简分数必须是真分数或假分数,因此我方断定,4/3是最简分数。”说到这里,乙方学生服气地点点头,表示同意甲方的观点。这时,我走到甲方学生一边说:“祝贺你们,你们敏捷的思维,善变得口才赢得了大家的敬佩!”甲方学生的脸上洋溢着成功的快乐。我又来到乙方学生跟前,说:“老师今天也要感谢你们,因为你们题出新闻题,才给咱们今天带来一次很有价值的讨论。”乙方学生开心地笑了,全班学生开心地笑了,我也开心地笑了。
一场小小的辩论,为学生提供了自我表现的机会,使学生在轻松愉快的氛围中获得了成功的快乐,激发了学生内心深处的求知欲,使学生体会到了学习数学的乐趣。
二、将数学知识融入生活,增加乐学的体验。
让学生享受数学学习的快乐,就要从学生熟悉的生活情景和感兴趣得事物出发,让学生充分感受到生活中处处有数学。在教学《百分数的意义和写法》一课时,在临近教学尾声时,我设计了这样一个教学环节,我出示一张《学习情绪调查表》,让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今天的学习情绪,并提供三个词语:愉快、紧张、遗憾。有的学生说:“我感到愉快占90%,因为我学得很轻松,紧张占5%,因为有许多老师听课,遗憾占5%,因为我举手老师没让我发言。”还有的学生说:“我觉得愉快占95%,因为我喜欢上今天这样的课,紧张占0%,我心理素质比较好,遗憾占5%,因为我精心收集的百分数的材料没能展示!……同学们争着发言。这时我说:“听了同学们精彩的发言,我很感动,我也来和大家交流一下这节课的情绪体验。今天,能和大家一块学习讨论,我非常高兴,因此我的愉快占了94%,老师的心理素质也不错,所以紧张只占1%,至于遗憾,因为老师的原因给有些学生造成一些遗憾,所以我也感到遗憾,遗憾占5%,希望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今天的遗憾!
伴随着热烈的掌声,同学们久久沉浸在数学学习带给它们的快乐之中。
三、给学生自由发展的空间,养成乐学的习惯。
“立足过程,促进发展”让每个孩子在知识的海洋里快乐地学习,让我们携手共同享受学习的快乐,让每个孩子在自信、快乐中走向成功。这就是当一个教师的自豪感,我深深爱上了当老师。
新版演讲稿篇七
“人之初,性本善,性相近,习相远”,当我们吟诵着《三字经》的时候,中华民族传统美德已在心中萌发。
她源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
“融四岁,能让梨。
”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们歌颂的榜样??这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。
我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。
他们弘扬着真善美,传播着正能量。
看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全。
“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己。
“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命。
为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱。
可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个体,而是一个个群体。
“感动中国人物”总让我们感怀不已,
新版演讲稿篇八
亲爱的同学们、老师:
“静静的深夜群星在闪耀,老师的床前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房……”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,慢慢的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说,儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时,他们还在送学生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的孩子。他们懂得,学生是祖国的希望,祖国的明天寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业。他只是略微一笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。
此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
谢谢。
新版演讲稿篇九
尊敬的公司领导:
您们好!
有句古话说得好,“其身正。不令而行;其身不正,虽令不从”。什么样的安防班长就会带出什么样的队员。赢人先正己,人品是做人的基础,正直是关键;安防班长应以身作则,身教言传,处处起好的带动作用,树立好的榜样,要敢于提出“我就是排头兵,向我看齐”的口号,让队员找到标杆,找到旗帜。
安防班长身在基层,不但要有敏锐的政治头脑,而且要有实干的.创新精神,能够带领大伙干出像样的成绩来,以绩服人。经过学习和实践,善于认识和分析新问题,创造性开展工作,善于用创新的工作方法处理错综复杂的问题,善于用新方法处理新问题,努力使得工作上规范化、民主化、制度化。
我认为,安防班长是公司与保安员之间的一座桥梁。安防班长的岗位非常重要,必须认真地履行好班长的岗位职责。一是,作为一名保安班长,要正确理解领导下达的每一项指令,服从领导,听从指挥,及时把安保任务传达到队员,同时把队员合理化建议,及时汇报给领导,积极做好工作之间的沟通。二是,作为一名安防班长,要严以律己,事事带头,要求队员做到的,自己先要做到;要求队员遵守的,自己先要带头遵守;在日常工作中身先士卒,努力完成领导安排的各项工作。三是,作为一名安防班长,要坚持学习遵守公司的各项规章制度和安防行为准则,让业主满意,让公司领导满意,来实现我们的天悦梦。
尊敬的公司领导,我决心竞聘安防班长的岗位,特此提交竞聘报告。敬请公司领导审阅!
如果我能竞聘上岗,我会更加发挥优势,扬长避短,尽职尽责地干好安防班长的工作;如果不能竞聘上这一岗位,我也决不灰心,我会在今后的工作和学习中加倍努力,进一步提高自身的素质能力,力争下次竞聘成功!
再一次感谢公司领导!
竞聘申请人:xx。
二〇xx年四月十五日。
新版演讲稿篇十
尊敬的家人、老师、朋友们:
大家好!
今天是我们家xx十二岁的生日,作为xx的父母,我们非常的开心。首先感谢大家来参加李行的十二岁生日宴会,相信有你们的到来xx今天会过得更加的开心。让我们一起祝xx生日快乐,希望大家今天也能够一样的开心!
十二年前,当我们第一次见到xx的时候,心里感觉非常的幸福。那个时候的xx小小的一只,整个人跟他爸爸的手差不多大,整天就只会哭。那一段时间我和他爸爸真的是被折磨的不行,身体和心理的双重折磨。但我们都没有后悔过把xx生下来,有了他之后,我们才算是一个家。经过了十二年之后,我的xx已经长大很多了,已经比我还要高了,我相信很快他就会和他爸爸一样高了。看着他一天天长大,我是既高兴又舍不得,再过几年他就会离开我们去上学、去工作了。这么多年,也很感谢大家的照顾。
马上xx就要从小学毕业了,即将成为一个初中生,迈入新的人生阶段。这些年我们在学习这方面从来不需要操心,他一直都是一个很乖的孩子,我和他爸爸平时工作比较忙,平时也会帮我们做很多的力所能及的事情,我和他爸爸也感觉到很欣慰,孩子终于长大了。虽然我们工作忙,但下班之后也会尽量陪着孩子。从今往后,他就是一名小小的少年了。我相信在之后,他一定会成长得更好,不会让我们失望的。
今天来到这里的有xx的长辈、老师和朋友,我很感谢你们。感谢xx的长辈们,谢谢你们对他的喜欢,谢谢你们给他的帮助,谢谢你们对他那么的好。因为有你们的教导,他才知道要如何尊敬长辈,因为有你们在,我和他爸爸才不会那么的难。特别是xx的爷爷奶奶和外公外婆,在李行小的时候帮我们带了很多,我和他爸爸才能全心全意的工作,给他更好的生活。
感谢xx的老师们,感谢你们对他们的教导,不止是传授给他知识,还教给他很多的人生道理。正是因为有你们老师在,他才会懂得那么的道理,谢谢你们,你们辛苦了,替我们父母操了很多的心。感谢xx的朋友们,谢谢你们的陪伴,谢谢你们陪着他成长,让他不会感觉到孤单。朋友在他的成长道路上是不可缺少的,所以我很感谢你们。
最后,再次谢谢大家今天来参加xx的十二岁生日宴,祝大家身体健康,开开心心!
谢谢大家!
此致
敬礼!
演讲人:xx。
2022年x月x日。
新版演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:
大家晚上好!律回春晖渐,万象始更新。不平凡的20__年即将过去,又一个充满希望的20__年就要到来。值此一元复始、九州同庆、辞旧迎新的美好时刻,我们相聚在欢歌笑语的校园里,一起怀念走过的昨天和今天,也一起憧憬未来,祝福明天!祝全体教职工身体健康、家庭幸福、万事如意!祝所有同学们健康快乐,天天向上!
花开花落,冬去春来,我们携手共度了20__年。20__年,我们学校在上级主管部门、一中教育集团的.正确领导下,特别是在同志们的大力支持下,我们同心同德,并肩奋战,用激情和智慧铸造了硕果累累的辉煌成绩。
老师们,我们都知道,成绩来之不易,奋斗伴随艰辛。今天我们总结过去是为了更好地展望未来。20__年,我们要抓住互联网+与学校发展的机遇,力争学校有更大的发展。
我们应当进一步更新观念,真抓实干,以坚定的信念和执着的追求,迎接新的挑战。在此,我衷心希望全体教职工,再接再厉,同心同德,努力奋斗,继往开来,为学校的蒸蒸日上谱写新的篇章。
同学们,20__年的风帆已经扬起,一个值得为之奋斗、令人向往的年轮即将呈现在我们面前,让我们伴随着今天元旦晚会的欢声笑语,把最真诚和美好的祝福献给大家,献给我们挚爱的学校。让我们共同祝愿奋进中的船山实验中学明天会更好!
最后,预祝元旦晚会取得圆满成功!并再次祝福大家元旦快乐、幸福安康!
谢谢大家!
新版演讲稿篇十二
敬的老师、各位同学:
大家好!今天我很荣幸能做这次。再过两个星期,我校九年级同学将迎来中考,并向已经培育了我3年的母校——古泉中学挥手告别,想到这些,我心中百感交集,与这里与即将毕业的同学们一样,此刻,我既有对即将到来的中考的一丝紧张,也有对升学后全新生活的无限憧憬,更多的是对我们母校的眷恋以及3年来校园生活的美好回忆。
回首3年,有太多美好的片段值得我们去回味。昨天,有过我们在课堂上的争论;昨天,有过我们在校园里的奔跑;昨天,有过我们在考场上的奋斗;昨天,有过我们在舞台上的绽放。在这里,我们留下了欢歌笑语,结下了深深的同学情谊,收获了拳拳师恩。有人说,初中生活像一本太匆忙的书,1000多页的篇章就这样随手翻过。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。所以在今天,我代表全体九年级学子,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。是你们,在我们困惑时为我们指点迷津,在我们遭遇失败时给我们慰藉,在我们迷茫时给我们疏导,也在我们沉浸成功喜悦以致忘乎所以时,及时将我们拉回现实,让我们明白前路艰辛。3年来,在你们的谆谆教诲下,我们的学识逐渐广博,我们的思想日趋丰腴。我们明白,你们教给我们的远远不止知识本身,爱和感恩将会让我们终身受益。这份爱与感恩将会化作我们前进的动力——那就是中考必胜!我想,这应该是对您最好的报答!
敬爱的老师们,请看,3年前对初中充满神奇向往的那个孩童,如今已经成长为有志青年,正满怀信心,勾画着未来的蓝图,向理想的彼岸迈进。在临近中考的日子里,看着身边行色匆匆的毕业班同学,有时我会倍感压力与紧张。不经意间看见3年前刚入学时学校新栽的小树,历经夏冬,严寒酷暑,如今已有碗口粗细,枝繁叶茂。不禁感叹,人生就是这样,在岁月的磨练中,成长壮大。我猛然明白“从这里走向成功”并不是一个空洞的表达,而是多年来古泉中学学子厚积薄发的硕果。所以今天我还想借此机会对亲爱的学弟学妹们说,请记住,甜美的果实需要汗水的浇灌,美丽的青春需要奋斗为其着色。只有努力和拼博,人生的梦想才能实现,古泉中学的辉煌才能续写!“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”是啊,亲爱的九年级同学们,不知不觉中我们已经手挽手地在古泉中学走过了生命中最亮丽的季节。现在出征的战鼓,已经擂响,就让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!谢谢大家!
新版演讲稿篇十三
各位领导,同事:
晚上好!
首先非常感谢领导能给我一个体现自身价值的机会。而我今晚也非常有幸能有资格与各位同事来一起竞聘一级业务员的职位。我今年25岁,20xx年从中山大学财政金融学专业毕业后,成为了中行xx支行的一名员工,两年多的时间,从储蓄到会计,从结算到市场,我几乎做遍了支行的每一岗位。20xx年9月我被调入分行国际业务部清算科,一直负责全分行境外汇入款的清算工作。今天。我来竞聘国际业务部的一级业务员:
一来是为了响应分行人事改革的号召而作的积极尝试。
二来我也自信自己具备以下的素质条件来作此次参选:
首先,具有较好的英语听,说,写能力,熟悉银行间函电往来的英文表述,同时精通电脑系统的各项操作。
再者,熟悉国际间结算与支付业务,然后国际贸易实务及最新的结售汇外管政策法规,另外,在我工作的三年里。除了学到了丰富的银行业务知识和银行服务理念外,让我感悟最深的,还是在我每一次去处理各种机遇与挑战并存,成功与辛酸交织的日常工作的时候,如何调整自身的`心态,在求真务实中认识自己,在积极进取中完善自己的一个过程。换言之,在业务能力培养的同时,我会更注重的是自身心理素质的修养。以使自己时刻保持一种爱岗敬业,然后积极乐观的工作态度,使自己青春的激情在工作中时刻得到绽放。
我认为作为国际业务部一名一级业务员除了自身应具有较全面的业务知识和业务处理能力外,还应具备以下素质和能力:
第一,对突发事件快速处理的应急和变通能力。
第二,较高地风险防范意识。
第三,较强的心理素质修养及心理承受能力。
第四,良好的服务意识。
新版演讲稿篇十四
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
谢谢。
新版演讲稿篇十五
大家好!
今天我能站在讲台上参加四(3)班三好学生的'竞选,我今年10岁,是济南东方双语实验小学四年级的学生。首先感谢老师与同学们的信任,能给我一次自我锻练的勇气与机会!
我的性格活泼开朗,但有时也有些内向。我擅长声乐、绘画、书法、钢琴、古筝、舞蹈、主持,在全国以及省市各类比赛中获得30多个奖项。最让我高兴的是今年在第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动总决赛中,我从全国精选出的小学b组1000多人里脱颖而出,夺得“特金奖”。学习上我也能够做到不骄不躁,勤奋努力,作业工整,成绩优秀,多次被评为东方双语“三好学生”。
另外我还是班里跑得最快的女生,也多次代表班级参加接力比赛,我还喜欢游泳,蛙泳与仰泳都是我的强项!我出身在一个教师家庭,从小爸爸妈妈就教育我要懂礼貌,尊敬老人,尊敬老师,多做对社会有益的事。
这个学年,我通过自身的努力,在老师的教导与同学们的帮助下,在全校小博士竞赛中,取得英语一等奖、语文二等奖的成绩,为班级争得了荣誉;平时班里组织的各种活动,我都能够积极认真参加;做为语文、英语小组组长,我也能尽心尽职收交作业,我最大的快乐是能在学校做老师的小帮手,在家做妈妈的小帮手,我喜欢我们的班集体,也喜欢学习,它们给了我很多的快乐,也教会了我很多的知识。
今天我站在这儿,不只是为争取三好学生的名誉,这是一次难得的交流机会、锻练机会。亲爱的老师、同学们,请相信我、支持我吧!无论我是否当选,在今后的日子里,我都会以一名“三好学生”的标准,严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报大家对我的信任!
谢谢大家!
新版演讲稿篇十六
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我的梦想是成为一名歌手或音乐家。
我从小就喜欢听音乐和跳舞。家里电脑上还有4、5岁时听歌跳舞的样子。看到这个视频还是忍不住笑。
所以,我从小就热爱音乐。我听各种各样的歌,我都喜欢听。那些旋律,或快或慢,或强或弱,总能平复我的情绪,进入我的内心。小我,我的情绪经常随着这些音乐而变化。难过,高兴,激动,无奈……音乐情绪常常在我眼前闪过。
听音乐,唱歌。渐渐的,我会唱更多的歌,加上好听的嗓音,我的歌经常会赢得同伴的欣赏。有时当大人们感兴趣或高兴时,他们会请我唱一首歌。刚开始有点害羞害羞,后来次数多了就好了。
追求梦想一定很痛苦。现在很多著名歌手在人前只有自己最光辉的一面,却不知道背后有多少辛酸。可能会遇到很多困难,比如喉咙痛,谣言,人们的疑惑等等。但我会想办法和安慰说话,没有人能阻止我追求梦想。我唱歌不是为了唱歌,而是因为心里热爱音乐!
理想是美好的,但通往理想的道路是艰难的。但他激发了我无限的斗志:我要好好吸取教训,积累更多的知识,锻炼意志,为理想的实现打下坚实的基础。我相信我会用理想的翅膀飞得更高更远!
这是我当歌手的理想。
新版演讲稿篇十七
我根据本年级学生的年龄特点,制定了一份“课前三分钟”训练方案。具体如下:
一、训练的理论基础。
(1)提倡共同参与性。“课前三分钟”训练,要求人人参与,给每位同学都提供了充分展现自我的平等机会,提供了施展才华的场所。学生从参与当中体味到语文的乐趣,就会逐渐变被动为主动,从“要我做”到“我想做”、“我要做”,最后达到“我能做”。
(2)宣扬竞争性。良性竞争能大大增强学生学习的欲望与动机。学生在听别人演讲时,从中可以学到知识、受到启发,会在心中激发出要提高自己综合能力、与他人一较高低的愿望。学生把这一愿望付诸实践,就会受到锻炼,增长才干。从这个意义上说,“竞争是无声的良师益友”。
(3)张扬创新独特性。在“课前三分钟”的训练中遵循“人无我有,人有我优,人优我新,人新我奇”的原则,激发学生尽情张扬个性。鼓励学生讲出自己独特的见解。这种创新求异的思想,能促使学生主动去获取更多更丰富的知识,提高综合能力,增长自己的才干。有了创新,人才会不断地向前发展,才能不断有进步。
(4)遵行循序渐进性。“课前三分钟”训练,分几轮进行,从易到难,逐步向“难”的层次努力,这符合人们认知事物循序渐进的原则。如果不分难易层次随意开展训练,或是一下子提高难度,都不符合循序渐进的原则,也难以收到预期的效果。
二、训练方案。
“课前三分钟”训练,形式要多样,演讲的体裁不限,内容主题自定,充分给予学生发挥的自由,所受限制小,更能激发学生的兴趣,也符合他们渴求个性与自由的心理愿望,往往能使训练事半功倍。学生可讲自己、身边人以及名人的真实数学故事,还可出练习题等等。
三、训练益处。
(1)活动时间短、受益面广。“课前三分钟”训练所用的时间不长,一般不会影响本节课教学任务的完成。而每个学生都要参加,受到锻炼的是全班所有的学生。满足了每位学生渴望向其他人展示自己才华的心理,给学生提供了锻炼自己、充分展现自我的机会与平台,促进了同学之间的相互学习与竞争。
(2)训练负担小、收效大。“课前三分钟”训练,每个学生轮到一次训练差不多需要两个月左右的时间,尽管轮到的学生事前要做认真的准备,花费一定的时间和精力,但一学期每人只准备三次,负担不重。而天天有人讲,天天听人讲,时间长了,学生的口头表述能力和思维创新能力都得到提高,对学生走向社会从事各项活动均有很大的好处。尤其评析鉴赏训练对学生的益处最明显,不仅讲的学生提高了能力,就连听的学生与教师也获益良多,可以提高学生多角度思考问题的能力。再者每位学生训练完毕,其他学生的掌声可以调动起全班学生听课的热情,为上好每节数学课营造良好的情感氛围。
新版演讲稿篇十八
尊敬的家人、老师、朋友们:
大家中午好!今天,是我的12岁生日,我的心情十分高兴和激动!首先,我衷心地感谢大家前来参加我的生日庆典,谢谢你们对我的关心和爱护!
十二年来,爸爸妈妈给我关心和鼓励,给我疼爱和呵护,给我自信和坚强,让我的童年生活丰富多彩,快乐幸福。今天,我要在大家面前说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了,感谢你们,我爱你们!
我还要感谢我的爷爷奶奶、叔叔婶婶、姑姑姑夫、姨姨姨夫等长辈们多年来对我生活和学习上的关心和照顾。特别是我的姨奶,她是我的课外辅导老师,我在学习上取得了优异的成绩,离不开姨奶的教导。
我还要感谢来为我过生日的同学们,谢谢你们对我的帮助,我们永远是好朋友、好同学!
12岁从今天开始,由这里出发,我告别了金色的童年,即将成为一名花季少年,从现在开始,我要比以前更加努力学习,全面发展,做一个品学兼优的好少年!
最后,我祝福大家工作顺利、身体健康、学习进步、天天开心!谢谢大家!
此致
敬礼!
演讲人:xx。
2022年x月x日。
新版演讲稿篇十九
教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、大学十几年的学习生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是教授学生知识,他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而,被称为“人类灵魂的工程师”教师是当之无愧的。
我
本身曾是个贪玩的顽皮学生,按照父母的打算,我也许考不上大学。但另我庆幸的是我的身边有过很多好的老师,对我的影响很大,他们不仅教授我知识,教育我怎样做人,还在我情绪低迷的时候鼓励我,给了我奋发的动力,使我考了出去。每当想起这些,我的心情都很激动,我从内心深处感谢我的老师,是他们给了我现在的一切。因而,对教师这一职业,我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响,在教师的字眼上出现了小小的瑕疵,但我知道,教师队伍的本质没有改变,他们仍然是最神圣、最纯洁的。教师的职业是很辛苦的,他们早出晚归,每天和不经事的孩子们说着说不完的话,咽喉炎、肩周炎是他们的职业病,这一切使我对教师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是,随着国家对教育的重视,教师的地位提高了,这是我们所高兴看到的。
现在做父母的对孩子的教育总不知如何是好,我和我的爱人在孩子的教育上分歧很大,总不知如何教育才好。但从对孩子班任的几次接触上,我感悟到了很多东西。虽然她比我们这些孩子家长小很多,但从对学生的教育方法上,从敬业的程度上,都令我肃然起敬,也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同,对孩子的教育不能从主观愿望出发,要因势利导地根据孩子的秉性进行教育。比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。
孩子有好的老师,是我们做家长的最大的欣慰。我相信我们的孩子一定会在这些好老师的教育下茁壮地成长,成为祖国的栋梁。
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