读后感可以是对书中人物、故事情节、主题等方面的思考和评价。那么我们该如何写一篇好的读后感呢？首先，我们需要仔细阅读、理解和消化所读内容，尽量从多个角度去思考和分析，以便更全面地把握内容的主旨和要点。其次，我们要运用自己的思考和感悟来评价和解读文本，同时也要结合自己的生活经验和学识储备来进行深入的分析和思考。在写作过程中，我们要注意逻辑清晰、观点明确、语言准确、文字流畅，使读后感具有说服力和感染力。另外，我们还可以适当地引用文本中的语句、描述和对话来支持自己的观点和感悟，增加文章的可读性和可信度。最后，我们要在写作完后进行精心的修改和润色，使读后感更加凝练、精炼和有深度，使读者能够更好地了解我们的思考和感受。接下来是一些读者朋友们分享的读后感范文，希望能够为大家提供一些思路和灵感。
羽毛人读后感篇一
于是我开始看了起来。到最后才揭开了这些谜底，这个羽毛男孩的名字叫做罗伯特，然后他与一个名叫尼克的人是仇敌，但是尼克又偏偏克制他，所以它只能遭到尼克的讽刺/，但是，有一次，他们的老师，雷小姐让他们举行一个活动，去养老院和那些老人一起展开讨论题目，罗伯特与尼克都报名参加了，他们到了养老院，尼克和罗伯特都分到了，罗伯特和一个高高瘦瘦的老人在一起，他们聊着聊着，忽然，那个老人讲到了机会之屋，并且他叫罗伯特去，罗伯特去了三次，其中一次没走完就跑走了，其他两次走完了，老人非常的欣慰，但是有一天，老人突然得了癌症，在床上不得动弹，他叫罗伯特把羽毛缝在她的衣服上，罗伯特照做了，还把缝好的羽毛衣给老人穿上，老人边唱起了歌，最后离开了人世。
我看了这本书感觉也很欣慰，因为罗伯特心地非常纯洁，他能愿意为老人做任何的事情，甚至被父母挨骂，这本书很好看，希望你们也能够来看这本书。
羽毛人读后感篇二
那天在图书馆淘书，发现了一本名叫《羽毛男孩》的外国文学书，不经意地翻了翻，却对它产生了浓厚的兴趣，把它借回了家。《羽毛男孩》讲述了一个叫罗伯特的男孩的故事。罗伯特原来被同学称做“罗笨蛋”，但他自从在养老院遇到了艾迪丝老太太，就变得不太一样了。他去了镇上的恐怖的“机会之屋”，花了很久织了一件羽毛衣，甚至还打了班里的“孩子王”尼克。最后，他帮艾迪丝老太太寻回了歌声。
读完整本书，我最感慨的不是罗伯特织羽毛衣时的坚忍不拔，而是他鼓起勇气去了“机会之屋”。传说，有个孩子曾幻想自己能飞，结果从这个屋子的三楼“飞”了下去。罗伯特虽然不知艾迪丝老太太让他去恐怖的“机会之屋”有什么意图，但他却答应她会去看看，我从这里看出罗伯特非常尊敬老人。如果是别人让他去，他一定不会去，但在艾迪丝老人面前，他却毫不犹豫地答应了，可见他尊敬老者的品质。答应艾迪丝后，他又很快去了“机会之屋”，尽管他胆怯、害怕，但他知道，答应别人的事就该做到。凭着这个信念，他最终越过阻碍，登上了屋顶。
“尊敬老者，信守承诺”，在中国，张良给老人拾鞋就是个活生生的例子。传说在秦汉时期，有一个叫张良的人。一次，他路过一座桥，看见一位老人坐在桥上。老人叫张良到桥下帮他拾鞋，当张良把鞋拾回并放在老人面前时，老人喝令张良：“帮我把鞋穿上！”张良很生气，但他明白“尊敬老人”的道理，便强忍怒火为老人穿鞋。老人待张良为自己穿完鞋后，叫张良三日后在桥上等他。三日后，张良来时，老人已在；又三日后，张良又晚来了；再三日后，张良终于早到了，那位老人给了张良失传已久的《太公兵法》。罗伯特和张良都懂得尊老，守信，他们最后都因此而得到了回报：罗伯特获得了友谊和勇气，明白了爱的力量；张良得到了《太公兵法》，成为了中国历史上一位名声显赫的人物。
罗伯特和张良的事迹告诉我们：“尊敬长者，信守承诺”很重要。虽然有时候，你的承诺看起来不可完成，但你必须试试。你想，罗伯特都能够为了实现承诺进入“机会之屋”，我们为什么就不行呢？我们首先要学习罗伯特尊敬长辈，不与长辈顶嘴，长辈有什么要求尽量满足。做到了尊敬长者，接下来就要信守承诺，不信守承诺，你可能就会受到别人的耻笑，得不到别人的信任，相反，你就能得到更多的人缘。加油，让我们一起来学学罗伯特吧！
羽毛人读后感篇三
《缤纷羽毛》由新西兰童书作家乔伊?考利创作。她的作品“威斯?沃斯太太”系列深受各国读者喜爱，已经成为童书中的经典。由于她的成就，新西兰甚至设立了以她名字命名的文学奖项。
本书由新西兰童书作家和插画家大卫?埃利奥特亲自插画。大卫?埃利奥特曾多次获奖。当前，布赖恩?雅克创作的畅销全球的动物故事――“红城王国”系列便由他来插画。
内容简介。
乔希一家彼此深爱对方。
正是他们的爱。
让一只与众不同的鸡。
融入了他们的生活。
宠物的生命也许不长。
可他们带给爱与智慧。
令我们享用终生。
目录。
第一章会说话的宠物鸡。
第二章餐桌事件。
第三章闪闪发光的趾环。
第四章交易。
第五章惊天大秘密。
第六章让人羡慕的船。
第七章危险。
第八章塞莫莉娜的葬礼。
第九章奇迹。
第十章幸福。
羽毛人读后感篇四
我慢慢合上书，感到了深深的震撼。我明白了一个道理-----做人要讲诚信。
罗伯特是班上最倒霉的小伙，经常被同学尼克欺负，也被尼克叫做“罗大呆”。
之后，学校发起了帮扶老人活动。罗伯特在一次偶然之下和一个看上去疯疯癫的老人艾迪斯组合。艾迪斯总是让人捉摸不透，却要让罗伯特登上传说中被诅咒的“机会之屋”。在那里，一个曾经以为自己会飞的男孩在顶楼坠落身亡。
胆小的“罗大呆”怎么敢来“机会之屋”呢？但他为了实现对老人的承诺，还是去了。“罗大呆”信守承诺的品质，令我敬佩。我回想起我自己做过的事，不禁羞愧万分。
寒冷的冬天，我约好了朋友到公园玩。外面寒风呼啸，我想：这么冷，朋友应该不会去了吧？我就没有去公园。事后我才知道，原来朋友在那里等了我很久。我没有遵守自己的诺言，让朋友辛苦地等了几小时。我感受到了诚信的重要，我一定要向“罗大呆”学习，做一个守诚信的人，不能因为一点小事违背了诺言。
我又想起《羽毛男孩》中“罗大呆”干过的一件事。他答应帮艾迪丝太太做一件羽毛衣，就起早贪黑为她缝制，又疯了似的保护羽毛衣，还和他平时最怕的尼克打了一架。但穿上羽毛衣的.艾迪丝在唱完一生中最后一个音符时，罗伯特的火鸟还是死了。甚至为此被停学了，但他还是没忘记他的承诺。
罗伯特从一个弱小的男孩子走向了一个顶天立地的男子汉。而我们呢？在爱的海洋中丝毫没离开过，却还是在抱怨。当你有这样的想法时看看罗伯特吧！勇气，我还要多一点。是的，我们也需要，但我们更要有诚信。“人而无信，不知其可也”。一个人如果不讲信用，那怎么行呢？我们一定要讲诚信，做一个言而有信的人。
羽毛人读后感篇五
今天是五一节，我们全家都去了人民公园，在那里我们看到了许多动物，我来给你介绍一下吧!
首先，一进动物园就看到了威风凛凛的老虎，不知为什么，他总是在他的“地盘”上走来走去，好像寻找着什么东西似的。老虎的种类有好几种，我看到的有美洲虎。黑虎。东北虎，这几种。咦!真奇怪，上几次来的时候，还看见白虎呢，怎么这次没看见呢!
紧跟这老虎旁边的笼子里的动物就是一头雄狮，听!它还吼一声，好像在显示着自己的威风!
然后，我们又看见了许多动物。鹦鹉。锦鸡。鸵鸟，对了还有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披银毛的狼。动物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有蓝孔雀。绿孔雀和白孔雀。蓝孔雀那五彩缤纷的羽毛和她头顶上的小蓝帽真是搭配!而那头戴白王冠的白孔雀，更是显得高洁。优雅，真像是一位公主!
到了猴山，一个个小猴活蹦乱跳的真有趣!看，一个小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看见了，好奇的盯着水瓶，它有警惕的拿着水瓶，一会儿，水瓶竟然被他拧开了，可水却洒了一身，人们都被这只小猴的滑稽样给都笑了!
羽毛人读后感篇六
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫罗大呆诺败儿，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：你是旱鸭子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！我听了他的话便反驳道：你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在机会之屋里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳！咚嗵清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
我想，只要你有足够的勇气，你便可以大声地说：恐惧我不怕你！
羽毛人读后感篇七
童话毕竟是童话！它的目的是教化人去善良，这是无可厚非的，所以作为笔者，如果在以现实的角度去对其进行抨击，就未免有失偏颇了。
总之，笔者认为，我们要拥有一颗善良的心，同时，还要善于动脑筋，这样，才能才能找到童话和现实的平衡点，快乐的生活。
羽毛人读后感篇八
小男孩怎么了？哑巴王子问。有人说，来尝试的女孩说，他哭了很长一段时间，因为他的火鸟母亲终于哭了，变成了哑巴。
有人说他第二天早上醒来，在枕头旁边发现了两根金色的羽毛。这两根羽毛给了他一生的勇气、爱和运气。一个名叫罗伯特・诺贝尔(robertnobell)的孩子从小就离婚了，自从他参加老人计划以来，他一直被尼克嘲笑。在疗养院，他遇到了埃迪斯夫人，埃迪斯让他去了机会之家的顶层，但他不敢去厨房。尼克听说他不相信他有这么大的勇气。在尼克看来，他是个真正的傻瓜。所以他们一起去了那里。我从尼克那里得知，一个小男孩摔倒在机会之家的顶层，而那个男孩不是别人，而是埃迪斯的孩子大卫。
罗伯特走到顶层，发现只有一扇破了的窗户，于是他告诉埃迪斯，埃迪斯让他缝了一件羽毛衣。罗伯特同意了。从那以后，他每天都在努力寻找羽毛。但是当他接近完成的时候，他和尼克因为羽毛衣而打架。尼克打破了两根羽毛：机会之家的灰色羽毛和海边的白色羽毛。就在那时，埃迪丝夫人突然陷入昏迷。当罗伯特星期五把羽毛衣带给埃迪丝时，她开始唱歌。这是她30年来第一次唱歌。当最后一个音符消失时，埃迪斯夫人微笑着。罗伯特的火鸟飞走了。但从那以后，罗伯特就不再胆小了。他相信他是个会飞的男孩，正如埃迪斯夫人所说。
他获得了勇气、爱和运气。读完这本书后，我不禁为埃迪斯的妻子感到遗憾。但是这位老人用行动和对话告诉我们每个人：每个孩子都能做任何事。因为你能做的一切都来自于一种触摸信念，或者希望你能站起来对像尼克这样的男孩说不。我们是飞翔的孩子，勇敢的爱和运气取决于我们自己。我应该让她飞。这就是爱给你所爱的人的自由。正如埃迪斯的丈夫恩格斯所说，我们应该让我们所爱的人飞起来，让他们找到自己闪闪发光的羽毛。罗伯特让埃迪丝恢复了对生活的希望，火鸟飞走了，带着幸福飞走了。那只又弱又漂亮的火鸟飞向天空，阳光明媚，阳光明媚，但我看见一个男孩在哭，雨变成了他的眼泪。火鸟飞走了，但他会回来吗？我们不知道，但勇气、爱和运气将留在我们的生活中，看看你是否找到了他们来抓他们。
羽毛人读后感篇九
拿到《羽毛男孩》这本书时，一根带着血色的羽毛吸引了我的眼球，羽毛里若有若无的，似乎有座房子，一半看似鲜血的红色一半独孤、悲催的蓝色。但是我一看见那闪耀的金章时，读的兴趣由然而生。
故事就由一个平凡的“老人计划”引起的，这使主人公罗伯特。诺贝尔让识了身患重病、神经兮兮的老太太艾迪丝。又答应她去可怕的机会之屋。胆小的他不知为什么尽鼓起勇气为她去了一次机会之屋，并从机会之屋拿来了三根羽毛，又疯了似保护艾迪丝让他织的羽毛衣，还和他平时最怕的尼克打了一架，像护着一件宝物一样保护艾迪丝，但穿上羽毛衣的艾迪丝在唱完一生中最后一个音符时，罗伯特的火鸟还是死了。
而他却从一个弱小的男孩子走向了一个顶天立地的男子汉，当他拿着尼克还给他的羽毛时想，爱心，我有的够多了。而我们呢?在爱的海洋中丝毫没离开过，却还是在抱怨，让为爱自己从没尝过，当你有这样的想法时看看罗伯特吧!勇气，我还要多一点。是的我们也需要。幸运，我们都是要自己创造的。
《羽毛男孩》它是一部鼓动人心动的佳作!
羽毛人读后感篇十
这个暑假，我看了《羽毛男孩》这本书，我被书中的主人公罗伯特勇敢、善良、守信的美好品质所深深吸引。
《羽毛男孩》作者是英国作家尼奇·馨娜，这本书主要讲述了一个叫罗伯特的学生。他长得瘦弱不堪，总是受同学尼克的欺负，还给他起了诺败儿、诺笨蛋等绰号。后来罗伯特到养老院去参加了“老人计划”，认识了老太太艾迪丝，随后他便受艾迪丝所托到机会之屋去过夜，并且到机会之屋和海边去捡了羽毛，做成了羽毛衣，令病危的艾迪丝再次张口唱歌，微笑着离开人世的故事。
《羽毛男孩》这本书中有许多形形色色的人物。读到了尼克花样整罗伯特的这一段，我气愤极了，尼克怎么能如此对待自己的同学呢？我真替罗伯特打抱不平。读到尼克在机会之屋过夜时的恐慌不安，我又感觉到了尼克的懦弱胆小……其中令我印象最深刻的就是罗伯特在机会之屋过夜的场景，尼克在机会之屋里瑟瑟发抖、不敢独睡的样子与罗伯特的勇敢形成了鲜明的对比。读到这儿，我不禁疑惑：罗伯特难道不害怕吗？是啊，这里这么黑，怎么会不害怕？只不过是罗伯特的勇敢使他战胜了恐惧，令他不再害怕黑暗，使他敢于直面恐惧。
在机会之屋过夜，体现了罗伯特的勇敢；在艾迪丝无助的眼神下去帮助艾迪丝做羽毛衣，体现了他的富有同情心；费尽千辛万苦完成了羽毛衣，体现了他的诚实守信……罗伯特的优良品质，个个都值得我们去学。
以我为例，在我小时候，有次我和妈妈在一个小花园里玩。当时我个子比较矮，还没有旁边的灌木丛高，结果我就和妈妈走散了。当时我用尽办法也走不出去，心里害怕极了，心脏怦怦跳不停，不知所措，就像机会之屋中的尼克一般，那样的惶恐不安，至今都令我难忘。但我并没有沮丧，很快我便鼓足了勇气，去大胆尝试公园的路线，哪怕这条路并不能达到出口，但是我并不气馁，坚持不懈的找到正确的路。最后我成功地走了出来并且找到了妈妈。这件事我至今难忘，它告诉了我:只要有敢于尝试的勇气，就可以成功！
《羽毛男孩》是一部难得的佳作，他告诉了我们要向这本书的主人公罗伯特学，做一个勇敢、善良、守信、富有同情心的人。这些高尚品质，会令我们的生活更精彩、更美好！
羽毛人读后感篇十一
读了英国妮奇·辛娜的《羽毛男孩》的书，使我受到了很大的启发。
书中的羽毛男孩指的是一个名叫萝伯特·诺贝尔的小男孩，错号罗大呆，他瘦瘦小小，学习很差，走到哪里都会被人欺负，回到家里也不诉苦，是个极品倒霉蛋。然而，就是这样一个胆小懦弱的男孩子却去了机会之屋的顶楼。
机会之屋，传说一个小男孩到顶楼摔了下去，之后就在也没有人住过机会之屋了。然而他勇敢地去了机会之屋，令我十分敬佩。
我问自己，如果我是书上的主人公罗大呆，我会去关于死亡传说的机会之屋住上一夜吗？以前是不会，因为我的胆量不够大胆，害怕以前那个古老而可怕传说，也在害怕那像人一样抖动的窗帘。可是，看了这本书之后，我会挑战一些害怕的事情。
我问自己，我能想主人公罗大呆一样在漆黑的夜晚没有手电筒的情况下，在布满了玻璃碎片的情况下为一个老人找羽毛吗？以前是不会，因为我怕那些尖锐的玻璃碎片把我的身体划伤，鲜血直流，。可是，看了这本书之后，我十分佩服罗大呆的勇气，我也要向他学习，帮助一些处在困难中却没有人伸出援助之手的人。
当然，我佩服罗大呆不只是他的勇气，还有他的守信与爱心。那次，罗大呆去参加养老院的活动，有一个名叫艾迪丝的老人，想要罗大呆为她缝一件羽毛衣，虽然起初罗大呆不是十分愿意为老人缝，但老人那无助的目光让罗大呆十分同情，所以便答应了她的请求。
就是这么一个虽然愚笨，但勇敢，守信，有爱心的孩子，他让我明白了只有富有同情心，责任心，有一颗善良的心，才会在自己的人生道路上学到更多的道理，生活更加精彩。
羽毛人读后感篇十二
再看《羽毛男孩》这本书时，这个题目让我产生了疑问：“是不是有个男孩有羽毛？还是这个男孩变成了一只鸟？……”这些问题让我开始尽情地阅读。
在第一章让我明白了，这男孩是普通人，名叫罗伯特。他遇上快怪怪的老太婆——艾迪斯时，走上了及危险又神秘的地方——机会之屋。这样神秘的写法我很喜欢，让我更有味地读下去。这也更是吸引了小读者的眼球。
后面又讲了一个火鸟的故事，又让我产生了疑问：“难道那艾迪斯就是火鸟？那些故事都是真的？”只能说这本书太神秘了，我继续读着。
故事一幕幕发生，做羽毛衣，让我有点相信，艾迪斯是那只火鸟。罗布特听完艾迪斯的歌，艾迪斯就与世就告别了。那艾迪斯的丈夫——恩尼斯告诉了罗伯特真象。在这个时候我的疑问没了。火鸟的故事只是一个传说，艾迪斯在罗布特的眼里是火鸟，但艾迪斯是一个真正的人。
羽毛人读后感篇十三
清明节的前夕，我从图书馆借来一本《羽毛男孩》，并花了一个晚上的时间将书看完了，中途几次想要停下来，却都被书中的情节所吸引而欲罢不能，最后抵住了夜深袭来的困意。当我看完全书以后，我的心被书中的小男孩——罗伯特·诺贝尔的爱和惊人的勇气所深深折服。
在英国一个临海城市的学校里，班上最倒霉的男孩——罗伯特长着一副瘦弱不堪的模样，班上的尼克总喜欢欺负他，还常给他起难听的外号，如罗伯特·诺败尔、萝卜头，罗伯特的父母离婚了，不过仍然爱着他。
直到有一天，学校举行了一个活动，他认识了艾迪丝，而这个看似患了重病的老太太让他一定要去镇上有名的恐怖之地——无人居住的“机会之屋”。传说，一个曾经以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落身亡。罗伯特虽然没有答应，但却出乎意料地去了。然后一切都变了。他帮助艾迪丝老太太缝制了羽毛衣，还帮她找回了歌声，让她带着微笑离开人世。
《羽毛男孩》是贝塔斯曼推出的第一部小说。这本书中虽然没有像《哈利·波特》那样眩目的魔法，但书中少年的经历和遭遇却也扣人心弦。最初我也是抱着轻松的心态去阅读此书，认为这只是一部普通的适合青少年看的小说，但读到最后却意外地被感动了。正如书上所说，三根羽毛给罗伯特带来了爱、勇气与幸运，尤其是当十二岁的罗伯特站在“机会之屋”的屋顶上坚定地喊出自己的信念，永不放弃，永不退缩时，他为了能让老太太没有遗憾，就准备好面对困难，并且义无反顾。
与此同时，他也得到了勇气与爱。《羽毛男孩》通过故事间接告诉我们一个道理——寻找生命中能够让自己飞翔起来的羽毛，我个人对这句话的理解相当简单，生活中我们会遇到许多不如意的事情，如果能往好的方向去思考，你就会拥有一对翅膀，振翅高飞，飞向远方。这本书的情节环环相扣，轻快而又紧凑，读起来既紧张又刺激，也很感人，是一部让人欲罢不能的作品，它不但清澈，却又绝不幼稚，我不得不说这是一部极其成功的作品。
羽毛人读后感篇十四
《theabsolutist》，羽毛人，胆小的人，懦弱的人，还是孤独的人？读来不会觉得有丝毫地枯燥，约翰·伯恩功力深厚，深表敬佩，如此细腻地讲述了这样一个温柔又惨烈的故事，第一人称叙述，流畅自然，我的心跟着崔斯坦的心一直在往下走，一起沉沦，一起伤心，一起恐惧，一起愧疚。
作者想表达什么呢，战争，家庭，还是爱情，孤独的崔斯坦，苍白，纤细，敏感的少年；威尔的蓝眼睛，让崔斯坦沉沦的眼睛，俯视崔斯坦时落在眼睛里的黑发，我想威尔应该是卷发，像甜茶那样的、不算太短的卷发，善良，犀利，勇敢，又懦弱，像火焰又像冰块的少年。
令他轰然崩溃的人，他最后喊出名字的那个人，真的是他厌恶的人吗？两次沉沦，真的是令他追悔莫及的事情吗？孤独的崔斯坦，没有亲人，没有爱人，甚至都没有多少朋友，就这样一个人，一个人又走了六十三年，六十三年有多长呢，伴着心爱人的灵魂，带着对心爱人的愧疚之心，那些随身带着的手稿，触手可及的手稿，可能就是他的全部了，他和威尔的全部。
是战争带来这样的结局，还是注定的结局？太悲伤了，想哭，我宁愿他们相拥都死在战场上。希望拍成电影。
羽毛人读后感篇十五
这个暑假，我阅读了妮奇·辛娜的《羽毛男孩》，他让我知道我们每个人都能怀着爱的希望飞翔，只要你想，你就能飞。
“这个故事发生在从前从前，未来未来的现在。"《羽毛男孩》的故事就有此启程，12岁单亲少年罗伯特是班上的笑柄。但他却毛遂自荐的参加了赡养院的“老人计划〃。结识了一位身患重病，"神经兮兮"的老太太艾迪丝，并按她的要求，去曾经有个小男孩坠亡的“机会之屋”寻找某样东西。后来又按照艾迪丝太太的要求，不分昼夜地把一片片羽毛放在了爱丽丝太太的晨衣上，艾迪丝太太披着羽毛衣，唱着歌，离开了这个世界。原来传说中机会之屋坠亡的小男孩是艾迪斯太太的儿子，从那以后艾迪丝太太再也没有开口唱过歌。
艾迪丝太太对罗伯特说:“我不顾自己也会去救你。”
罗伯特对艾迪丝太太说:“当然，我一放学就去。”
故事中的罗伯特去机会之屋找到了什么?他找到了勇气和信心。艾迪斯太太给了罗伯特什么?她是第一个让罗伯特知道想要什么就可以为之而努力的人。罗伯特又帮了艾迪斯太太什么呢?罗伯特让她找回了自己的歌声，让音乐回到了她的身边，让她找回了真的自己。
看完这本书，令我印象最深刻的就是:想要什么就可以为之而努力，你做得到!在生活中，我们将要面对种种困难，在困难面前试着对自己说:每个人都无所不能，你做得到!我们必须带着勇气面对困难，迈过困难，像罗伯特一样成为内心的巨人!莎士比亚在《查理三世》中说:真正的希望如燕子般轻盈飞翔，它让国王变成天神，让平凡人变成国王。所以只要心怀希望，去为你想要的而努力奋斗，你就可以无所不能!
艾迪丝太太和罗伯特告诉我们:每个孩子都无所不能，因为无所不能的力量是来自内心的。来自一个触动信念或者希望。现在，准备好了嘛?让我们记住从书中掌握的“无所不能的秘诀”，一起在成长的路上破茧成蝶，用心中的力量起飞吧!
羽毛人读后感篇十六
我今天读了《王子童话》故事中的一篇文章，名字叫《三根羽毛》，故事中讲了国王有三个儿子，老大和老二都很聪明，老三却是呆头呆脑的，大家都叫他小傻瓜。
故事中讲：国王老了，想选择一个儿子继承王位，他告诉三个儿子，随着羽毛飞的方向，你们谁能拿到最精美的地毯谁就能继承王位，两位哥哥都认为弟弟太笨，什么也不会找到，他们不愿费更多的力气，就耍了小聪明，把放羊人的粗衣服夺下来交给国王，老三却献上了最精美的地毯，最终国王选择了呆头呆脑的小傻瓜老三做了国王。
这个故事告诉我们，不要低估别人的智商，不要小瞧他人，真诚做人，踏实做事，一定会成功。
羽毛人读后感篇十七
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鸭子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！”我听了他的话便反驳道：“你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
其实我还是很羡慕那些会游泳的人，看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样，可是我该怎么办呢？就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景，罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路，他越是这样想他的心便不害怕了，最后他还真的以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳！“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
我想，只要你有足够的勇气，你便可以大声地说：你！”
“恐惧我不怕。
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