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地下工程的基础技术论文篇一
计算机软件工程是计算机技术的核心，具体来说是指软件工程师及管理员对软件产品的开发、维护以及管理的全过程。现代化技术的提高也与计算机软件工程息息相关，目前，我国计算机软件行业不断发展，为我国传统行业的转型提供了一定的帮助，计算机软件工程作为计算机技术的重要支撑也得到了我国政府的看重。
自从我国引入计算机软件工程技术以来，由于计算机软件工程技术与其他先进技术存在着一定的共通性，因此计算机软件工程自引入以来就被广泛的应用于各行各业，并且在此期间也得到了一定程度的发展。但是，目前我国计算机软件行业的发展前景并不是十分的理想，来自不同层面的缺陷严重阻碍了我国软件工程的发展，为了更好的促进计算机软件工程的发展，我们要正确的认识其发展的不足之处，并在下一步的发展中进行改正和完善。
1.2.1缺少自身的研发手段。
从目前来看，我国的计算机软件工程技术绝大部分来自于发达国家。自主创新的产品较少甚至缺失，没有自身的国家特色，并且在研发思想上受到了我国传统思想的束缚，研发思想上很难得到进一步的创新。
1.2.2设计需求与业务需求存在矛盾，产品产权保护意识薄弱。
在我国计算机软件工程的开发过程中，工程软件的设计需求与市场上的实际需求存在着矛盾，难以形成一个完整的产业链，研发出的软件产品时常会发生侵权或者被侵权的现象，知识产权得不到保护。
计算机技术由于自身快速的变更速度，以及产品在研发的过程中涉及的环节较多，管理起来极其繁杂，因此，软件产品的管理如果没有一套完整的`体系，在管理过程中往往会产生混乱的状况。
从我国目前计算机软件工程技术的应用状况来看，计算机软件工程技术在我国拥有极好的发展前景，其发展方向将逐渐向智能化方向发展，并且在计算机软件工程开发中也将逐渐实现自动化，同时，现代化技术的发展在此基础上也会更加开放，这将极大的提高计算机的办公效率。在计算机软件工程的应用领域不断扩大的前提下，加大计算机软件工程技术的研发力度刻不容缓。
地下工程的基础技术论文篇二
1.1明挖技术（基坑技术）随着我国地下空间的发展，地下工程建设项目的数量和规模也迅速增大，产生了大量的深基坑工程，并形成了种类齐全的多种基坑围护开挖技术。从支撑技术上形成并发展了重力式、支撑式、土锚式、土钉式等多种技术，从围护工法上形成并发展了简易围护墙法、木板桩法、钢板桩法、钢管桩法、灌注桩法、地下连续墙法、逆作法（又叫盖挖法）等多种工法。基坑工程的设计理论、计算方法也得到不断改进，基坑工程的设计规范也有一定的发展。
九十年代以来，基坑工程规模不断加大，深度不断加深，与建筑物等已有设施距离越来越近，推动了深基坑工程的设计向更高水平迈进，使我国基坑工程的设计施工进入环境设计阶段，促进了时空效应基坑工法的生产与应用，并达到国际领先水平。
1.2暗挖技术（以隧道设计施工技术为代表）在我国，大量的线形地下空间均是以暗挖法形成的。其中两项关键技术，适于软土（岩）地区的盾构法与适于硬土（岩）地区的新奥法（及矿山法）在我国均有较大的应用与发展。
1.2.1盾构法我国自六十年代研究开发盾构技术以来，已成功地采用盾构施工技术修建了几十条车行和水工隧道，盾构机械装备从早先的机械式盾构、网格挤压式盾构，在引进和消化国外技术的基础上，发展到今天的上压平衡盾构（epb）、泥水加压式平衡盾构。隧道衬砌设计及计算机理论大致经历了起步阶段（主要是借鉴国外的设计原理进行刚性衬砌设计）、柔性衬砌阶段和目前正在进行的以地层移动理论研究为主的阶段，其集中在对隧道的纵向变形及隧道纵横向内力、变形的影响问题、衬砌厚度偏大问题、管片宽度偏小问题、纵向拼装错缝问题等方面的研究和开发。
1.2.2从矿山法到新奥法我国在硬岩中开发地下空间取得举世瞩目的成就，拥有世界上最多的山岭隧道。在近几年的成昆铁路、京九铁路及秦岭隧道建设与开发中，通过对国内外各种设计施工的招投标及研发，使得我国的硬岩地下空间开发技术达到世界先进水平，形成设计理论先进、施工技术完备的硬岩中地下空间开发技术。从设计方法上，从岩体松散压力控制设计的矿山法发展到岩体变形压力控制设计的新奥法，并且利用各种计算机数值法，对岩体中的变形受力机理能够进行比较准确的计算与预测。在施工技术上，由钻孔爆破法发展到tbm机法，施工机械化程度越来越高，喷锚与混凝土支护技术得到极大进步，开挖断面灵活多样，同时其他辅助技术，如岩爆预测技术、开挖面前方岩性与地下水探测技术等都有巨大进步。
地下工程的基础技术论文篇三
摘要：针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式，提出“综合型”任务设计方式，打破授课章节限制，增强任务的挑战性与吸引力，提高学生解决综合型问题的能力，解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题。
关键词：任务驱动；大学计算机基础课程；综合型任务设计。
近几年，大学计算机基础课程面临诸多压力与问题，对此广大教师不断提出并尝试多种教学模式[1]，其中“任务驱动模式”的教学方法在使用中效果较为明显[2，3]。在计算机基础课程教学过程中，越来越多的高校和教师重视“任务驱动”教学法的运用，形成了一系列有特色、系统性的任务驱动形式。任务驱动教学模式的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以任务为主线。在教学的实施过程中，以引导学生挑战任务的形式，完成知识的学习与理解，同时在任务驱动教学法实施过程中，要注意任务设计的合理性，以实现计算机基础教学的最佳效果。大学计算机课程是注重实践操作的课程，需要进行反复操作才能熟练掌握，使用任务驱动教学模式，设计合理的任务驱动方式，把所学知识与完成的任务结合在一起，让学生在完成任务、解决问题的过程中主动学习实现知识的掌握。不仅使学生达到教学目标所规定的要求，而且增强了学生的自信心和学习计算机基础课程的兴趣，并且能够提高学生解决问题和自主学习的能力。
一、任务驱动教学模式在计算机基础课中的问题。
虽然我国已经明确提出计算机与信息技术不仅仅是计算机专业的学生必须掌握的技术，各大高校所有学生均应学习计算机的相关专业知识，成为适应社会发展的复合型人才[4]。但是在非计算机专业中开设的计算机基础课程，一直面临相当多的困难与质疑，计算机课程的教学模式也因此而不断进步达到与时俱进。计算机基础课程中使用任务驱动教学模式是非常契合的一种教学手段，但同时也面临一些问题。
（一）课程的定位不明确。
主要表现在：1.工具论强调计算机操作、注重实用技能的训练，但在任务设计中往往忽略计算机操作效率的培养。现在许多高校对计算机基础课程的理解进入了一个误区：电脑每天都在用，计算机基础课程没有什么难度，甚至不必专门学习。而实际的现状是：大部分学生确实会操作，但使用不规范、效率低下，计算机作为高科技产品，反而给许多人带来学习和工作上的麻烦，很多情况下并未提高使用者的工作效率。在倡导计算机是注重实践操作的工具论时，计算机作为一门先进的工具，大部分学生使用并不理想，其主要问题在授课中过于强调操作的复杂度与技术的全面性，但在操作效率上没有明确目标甚至进行忽略。以我校实际情况为例，近几年我校计算机基础课程的实验部分通常设置两次上机考试（分别测试word和excel部分），通过学生上机操作成绩来看，如果规定时间在60分钟（以300字word图文为例），90%的学生均可达到85分，而如果要求操作时间为30分钟，仅有1/4学生可达到85分，实际上此类测试题对于有经验的计算机专业操作人员来说一般不超过25分钟。2.思维论重在思维训练，关注计算机知识的深度与广度，但授课难度较大且尚未形成体系，特别是缺乏典型性实验，因此任务设计缺乏统一标准、难度深浅不一。本科生的培养中应当积极提高大学生的信息素养，而不是为背诵计算机知识而授课。近几年的`计算思维论已经逐步完善与丰富，但在具体授课内容与方式上，特别是面对非计算机专业的大一新生，讲授各种思维、算法、自动化与抽象等内容，难度较大；另外由于一些教材内容较为传统，教学方法单一，教学材料和教学组织已无法承载最新的技术知识，也不能体现出知识、能力与素质培养的新发展方向，此外，在有些非计算机类专业的计算机基础教学中，缺乏与信息技术高速发展同步更新的实践教学内容与应用环境，使任务驱动教学模式不具备开展条件，学生难以真正掌握最新的信息技术和领先的工具[5]。
（二）课程内容多、知识面广，课时却逐步减少。
面向非计算机专业所开设的大学计算机基础课程，由于各高校重视程度不够，在经过一系列改革之后，逐渐面临课时压缩、内容缩减的困境，在此环境下积极探索如何提高授课效率、增加学生积极性，已经得到广大教师的认同。在近几年的教学方式中涌现出不少有特色、有成效的新型模式，特别是pbl教学、任务驱动教学等，这其中的“任务驱动”教学模式由于非常适合计算机基础课程的特点，因此在各高校中出现和使用的几率较高，许多教师在授课中都或多或少使用此方法，对学生提出任务，然后以此为情境进行授课或实验演示。但是计算机基础课程由于课时量不够，其大量基础知识、上机操作内容无法在短时间内完成，所以许多优秀的教学设计内容无法施展，经常是想法很多却又不得不回归“灌输式”“填鸭式”教学，或者只完成重点操作，甚至默认学生已经高中学过不再进行讲解。
（三）任务单一、单调，缺乏情景设计元素。
在诸多任务驱动教学模式的设计中，已经有不少优秀的任务设计案例，特别是在重点章节、重要操作内容的任务设计上可以非常好的涵盖其要点，但就任务的情景模式设计方面却略有遗憾。例如在讲授word操作时，通常布置的任务是写一篇总结、论文、简历等任务，在excel章节的数据处理中，一般会要求使用排序、函数、筛选、汇总等手段，处理一下班级成绩、产品资料等问题。这些对学生产生引导作用并不理想，是一种任务布置的方式，任务驱动模式所提倡的提高学生自主学习能力并没有很好得到锻炼，任务的设计的情景没能贴近学习的主题与学生的实际情况，完全依靠教师来主导学生的学习，因此如果能把任务的执行环节引入游戏化模式，或者贴近学生所学专业，效果将会有显著提升[6]。
二、综合型任务设计。
当前我校在《大学计算机基础》课程的改革中，课时变为36学时，根据学生入校测验水平实施分级教学模式，并将所有计算机课程改为小班、机房授课。针对此现状，作者在教学中提出“综合型任务驱动”教学模式，同时在任务设计中强调游戏化元素以提高学生自主学习兴趣，以达到提高授课效果、增强学生兴趣、提高学生自主学习能力的目的。
（一）任务设计与实例。
在大学计算机基础课程的授课中，我校由于是在机房授课，完全打破了理论课与实验课分离的难题，因此授课方案的实施更加灵活。针对《大学计算机基础》课程需要操作的内容来分主要包括操作系统、word、excel、ppt、网络等五部分，在任务的设计中以一条主线为依据，把不同章节知识点贯穿为连续的操作步骤，从而达到引导学生层层递进，完成综合型任务的目的。“综合型”任务驱动设计方式举例：1.操作系统、办公软件和网络综合：把操作系统（含软硬件部分）中与网络知识相关联的部分，设计为实验任务，不再单独讲授。这样可以使得学生学以致用、掌握计算机实际问题的操作能力。例如以“文件共享”为知识点，设计任务为:“请把此word文档按要求编辑后，分享给同组其他同学，可以使用多种方式实现。通过此任务，首先锻炼学生处理word文件的能力，同时使学生基本能掌握操作系统中文件共享、ip局域网、e－mail发送等基本技能，而且不同小组之间使用游戏化的竞赛模式，以此激励学生的操作效率。表格与excel结合把word中的表格应用与excel工作表进行对接处理，让学生理解两个软件在处理数据时各自的优势。案例描述为：“把excel一行20个姓名合并为到一个单元格，并以分号隔开；完成后试将上述单元格内容重新恢复到各单元格（需要粘贴到word中处理）”。3.文件系统的综合操作：对文件或文件夹设计连贯的操作任务，要求学生养成快速、有效的使用习惯。任务设计为：“请在无鼠标情况下，快速将c：windowssystem目录中，最后一个文件复制到桌面上”。此任务涉及到操作中的各类问题，我们在一个例子中进行了综合，这其中最重要的一项指标是学生的操作速度、即计算机的使用效率问题，因此这项任务的驱动方式我们在课堂上命名为“挑战极限”，实行单人竞赛机制，鼓励每个学生用最少的时间完成。
（二）任务设计中的关键问题。
任务驱动教学模式在使用中，尤其是设计任务之初，必须注意在以下三个问题上做到平衡、控制尺度：1.任务的趣味性与游戏化的度把教学内容设计为任务模式，需要有趣味性，增强吸引力，但同时也要把握好其中游戏化的度，防止过于“游戏化”，而使学生沉迷于完成任务的成就感，忽略了知识获取。2.任务的合理性与任务量由于是面向大学生授课，任务设计过于单调、情境构建过于低级，反而使得学生兴趣降低，但是如果为了任务合理性而把有限的教学时间用于任务铺垫，会浪费大量宝贵时间。因此任务设计中需要把握好质量与数量的平衡，同时对于任务中较难的环节，教师应当适时参与指导[7]。3.任务的目的性与严肃性教学模式改革的目的是为了提高教学效果，完成知识的传授，因此无论任务设计中如何丰富、有趣，不能脱离课堂授课的严肃性，归根结底，是要让学生学到知识与技能，而不是以过关、游戏为目的。
参考文献：
[4]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会．高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]刘卫芳，袁夏，袁陈，等.任务驱动教学法在医学院校七年制《计算机基础》教学中的应用研究[j].医学信息，20xx，28（21）：1-2.
地下工程的基础技术论文篇四
摘要：随着我国计算机技术的发展，以及社会发展对计算机技术的使用，当今高职学校的《计算机应用基础》已经成为了一门必修课。但是，在实际的教学工作中存在很大的问题，这主要是因为《计算机应用基础》在教学过程中理论程度较高，使教学过于乏味所造成的。但是随着课程教学方法的改革，全新的“微课”已经广泛的被高职教学人员所采用。
关键词：微课；计算机应用基础；课程应用。
当下我国的信息教学模式逐步的兴起，在随着信息科学进步所诞生的众多的教学模式中微课就是其中的一种。微课在教学过程中具有幅长短小精干、学习时间碎片化、内容主题明确、能够通过网络技术进行广泛的传播等优点，所以将微课教学模式应用到高职的《计算机应用基础》的教学过程中能够很好的解决在实际教学过程中所产生的一些教学问题。能够更好的激发学生的积极性，进而培养学生主动思考、终身学习的意识。
随着信息技术的发展，计算机在人们现实的实际生产生活中已经有着举足轻重的重要地位。所以要想能够在当下社会进行正常的工作，就必须要掌握计算机技术。目前为了能够培养出适应当下时代需求的人才，我国高职教学过程中已经把《计算机应用基础》引入到了教学大纲中，但是就目前的教学情况来看，我们高职在《计算机应用基础》的教学过程中还存在着很多的问题。下面我们通过调查得到的结果，来对目前的高职教学中的《计算机应用基础》教学现状进行分析。
（一）学生对计算机应用基础课程重要性的认识不够。
当前，我国就业市场需要很多的计算机使用人才，所以在高职教学工作中计算机应用基础教学在整个教学工作中有着很重要的地位。但是很多的学生对计算机的认识仅仅停留在了玩游戏的娱乐阶段，没有认识到计算机对学生日后的工作发展有着重要的作用。所以导致了计算机应用基础在高职教学工作中难以正常的开展。为了让学生能够充分的认识到计算机应用技术对学生日后的发展的重要性，老师应该积极的对学生讲解计算机技术的重要性。
（二）计算机应用基础的教学模式过于陈旧，不利于学生的自主学习。
在高职计算机应用基础的教学过程中，很多的学校仍然采用了传统的“教师讲学生听”的教学模式，这种教学模式随着时间的发展其弊端也逐步的突显出来。这种教学模式不利于学生的主动学习，不能够真正的提高学生学习的积极性。由于计算机应用基础课程在教学工作中具有很强的操作性，所以如果不能激发学生的学习兴趣的话，在学生日后对计算机应用基础的学习过程中就会出现很多的问题，使得学生对于完成课后作业不积极，影响学生的学习效率。
（三）计算机应用基础的教学设备过于陈旧，教学设备不完善。
计算机应用基础具有很强的操作性，所以作为高职学校的一门公共课，在教学过程中对实践有很高的要求。但是，目前很多的高职学校由于学校资金的匮乏，导致了教学仪器设备的不完善，从而使整个教学过程中的实践教学活动难以开展。由于难以正常的开展必要的教学工作，所以在一定程度上对学生的教学效果将造成一定程度上的影响。
二微课教学模式在整个教学工作中的地位。
通过上述计算机应用基础教学工作中的现状分析，我们可以看出，在计算机教学工作中很多院校还是在使用传统的教学模式，这种教学模式已经对计算机应用基础这种实践性强的教学科目有了很大的障碍。导致了学生在学习过程中不愿意学习，使得教学工作难以正常的开展，或者是开展之后难以达到预期的教学效果。所以，为了适应全新的教学环境，我们应该敢于打破壁垒，创新新的教学模式，从教学目的，教学方法，教学手段，教学评价等方面，全面的对计算机应用基础这门课的教学进行改善。通过微课的引入，我们找到了一个全新的教学模式，这主要是因为微课教学本身具有灵活、新颖、自主、生动、创造等教学优点。由于微课教学具有现代化的多媒体资料展示效果，因此在进行计算机应用基础教学的过程中我们可以将微课作为教学课堂上的一个多媒体展示环节来进行。通过在教学过程中使用微课教学，使学生与老师之间能够增加更多的`互动环节，积极发挥学生之间共同思考，在课堂上达到一个教与学共同提高的良好教学状态。通过微课引入传统的教学课堂上，我们可以在教学课堂上作为一个引导方式，引导学生进行课后的学习和思考，引导学生在课堂上进行积极的讨论，并及时的对讨论结果进行验证和答疑。通过微课的引入，淡化了老师传统的讲授者的角色，使老师在设计者和组织者的角色更加的明显。通过具体的实际案例在课堂上的展现，让学生们能够更加详细的了解到计算机应用基础课程的使用方法。
通过以上的分析，我们可以看出计算机应用基础在日常的教学课堂上存在着很大的障碍，为了能够打破传统教学模式带来的对计算机应用教学的障碍，我们在教学模式上引入了微课这种全新的教学模式。通过微课的引用，我们能够解决在平时的教学过程中出现的一些教学问题，为了能够让微课很好的在高职院校的计算机应用基础课程教学过程中得到使用，我们需要对微课的实际应用方法进行重点的讨论。
（一）利用微课教学时间短的特点来进行计算机应用基础的教学。
通常微课的教学时间保持在5~8分钟左右，而就一些教学资料显示一般学生的注意力能够保持有效集中的时间在10分钟左右，所以由于微课在教学过程中具有时间短的特点，所以不会让学生在日常的课程上因为内容繁杂，教学时间长而让学生产生乏味。因此在计算机应用基础教学工作中，通过使用具有趣味性和实用性的教学题材来进行微课教学演示，可以达到通过吸引学生注意力的方式，来达到促进学生的主动学习。此外，为了能够有效的提高学生的学习积极性，提高学生的学习效率，提高学生在学习过程中的注意力，我们可以在教学课堂上采用问答式教学、表演式教学、启发式教学以及讲授式教学等多种多样的教学模式，来达到预期的教学效果。此外，由于计算机应用基础课程本身具有知识点多、实践性强的特点，并且在教学中很多的课程的重要的知识点之间都存在着很大的联系这就使得传统的教学模式对于学生来说很难掌握这一系统的知识网络构架。但是，通过微课这种小而巧的教学模式在教学课堂中的引用，这就使教学过程中能够迅速的切入教学的主题，从而有利于在教学过程中突出某一个教学重要的知识点，使得学生能够快速的对这个重要的知识点进行确认。由于计算机应用基础课程的教学知识点比较复杂而且各个知识点之间还相互有联系，如果能够将每个知识点都做成微课的形式，这样的话就可让学生在较短的时间内对知识点进行温习，从而达到更好的教学效果。
（二）利用微课视频资源容量小的特点来进行计算。
机应用基础的教学通常微课在教学时间上非常的短仅有5~8分钟左右，所以微课的视频资源容量也就比较小。由于微课视频资源的容量比较小，所以我们可以将课程中的每个知识点做成微课，然后将微课放到网络平台上以方便学生之间相互下载保存。由于教师在日常教学工作中能够将教学的知识点做成微课视频，并将视频传到网上，由于微课视频具有容量小的特点，所以方便了学生在移动终端上进行在线播放和下载播放，极大的增强了学生的自主学习。通过微课视频教学，我们能够在制作视频的过程中突出教学的主线，增加教学过程中的教学内容。将书本上的教学内容通过多媒体素材的方式来进行展现，能够构成一个生态的教学循环，在制作审核教学视频的过程中也能够提高老师的教学水平，学生通过观看微课教学视频能够有效的提高自身的专业水平。通过微课视频教学除了能够利用时间短小灵活的特点进行计算机应用基础教学之外，还能够秉持“重视教师指导，从微处着手，快乐学习这一全新的学习理念”通过提高学生的学习兴趣，来达到提高学生的学习效率的教学目的。
四在微课应用过程中的思考。
通过微课实际应用在高等院校的计算机应用基础课程教学过程中，我们能够很好的解决在日常教学过程中出现的教学乏味等教学问题。但是，通过将微课引入到传统的教学过程中我们能够更好思考当下教学的特点。
（一）贴近生活贴近学生。
由于微课的设计主要是针对于90后学生的教学，所以为了能够在教学过程中达到更好的教学效果，我们在选取微课的素材的过程中应该本着激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性来进行。主要的是所选择的教材应该贴近生活贴近学生，这样才能够让学生在学习的过程镇南关充分的认识到计算机应用基础的重要性。
（二）立足教学回归本质。
将微课引入到学生的传统教学模式中的目的是为了提高学生的学习质量和学习效率，所以无论是微课题材的选取还是在微课教学的设计方面，我们都应该从教学的目的出发。来对题材进行恰当正确的选择，此外在完成教学之后还要对教学中阐述的内容应该以课本上的重点知识为主。通过正确的采用微课教学模式让学生们能够真正的从这一全新的教学模式中获得收益.
五总结。
目前，我国的社会市场竞争越来越激烈，社会科技的进步让人们在以后的工作中必须要对计算机应用技术有所掌握。所以，为了能够更好的培养我国的发展型人才，我们应该加强高等院校的计算机应用基础教学。通过将微课这种全新的教学模式引入到这一课堂教学中来，我们能够很好的提高学生的学习积极性和学生的学习效率。所以，为了能够达到更好的教学效果，我们的教学工作者应该根据教学的需求敢于打破传统的教学壁垒，探索全新的教学模式。
地下工程的基础技术论文篇五
创新是一个国家进步和发展的灵魂，也是各行各业必须具备的能力之一，计算机软件工程的研发更是离不开创新思想的支撑，因此，不断增加自身特色的创新性是计算机软件工程发展的关键。目前，国际上的计算机行业存在着极其激烈的行业竞争，我国要想在竞争中占据优势地位，就必须不断提高自身的创新能力，积极吸纳创新型人才，与时俱进，将我国的现代化行业与计算机软件工程相结合，积极拓展计算机软件工程技术的发展方向，进一步提高其在行业中的应用率。
2.2加强知识产权保护力度。
在经济全球化的发展中，一项产品的产权问题的重要性不断提高，对于计算机软件工程中的核心技术，企业和国家更要重视其知识产权问题，加强技术保护力度，防止研发成果被一些不法分子剽窃，从而造成不必要的损失。国家在这方面也要不断完善有关知识产权的法律法规，加强对企业和个人知识产权的维护力度，为社会提供一个安全稳定的知识研发环境。同时，在计算机软件工程产品研发中，要及时关注市场信息，将产品的研发需求和实际市场需求相统一。
2.3政府增加扶持力度。
在当下信息化的潮流中，国家和政府的支持对于计算机软件工程的发展极其重要，政府对计算机软件工程的大力扶持能够为计算机软件工程的发展扫清一些不必要的障碍，政府要加强对计算机软件工程的资金扶持，提供软件技术研发的资金力量，帮助技术项目扩展资金来源。同时，政府还能在行业之间设立一些优惠政策，加强行业之间的联系，为计算机软件工程提供一定的自主创新空间。
我国的计算机软件工程及其所属的现代化技术在我国拥有极好的发展前景，在经济全球化的浪潮中，只有把握好现代化技术的大致发展方向，不断引进国外先进技术，增强自主创新能力，提高计算机软件工程的研发质量与水平，才能够抓住机遇，将计算机软件工程与网络紧密相连，并且面向大众逐渐开放，将现代化技术逐渐向智能化、网络化、自动化方向靠拢,从而推动我国社会的现代化发展。
3总结。
从前文可以看出，在目前的现代化社会中，现代化信息技术的发展尤其是计算机软件工程的发展，为各行各业提供了新的发展渠道。为了促进现代化技术的发展，我国必须不断提高自主研究水平，重视创新技术和产品的研究能力，注重知识产权的保护，不断推动计算机软件的开发与进步。因此，把握好计算机软件的发展方向，全方位改革现代化技术研究技术成为当前研究的一个重点。
参考文献。
[3]胡兴华.软件技术的哲学探究[d].复旦大学,.
地下工程的基础技术论文篇六
摘要：随着城市化进程的加快，城市建设快速发展，城市规模不断扩大，城市人口急剧膨胀，许多城市都不同程度地出现了建筑用地紧张、生存空间拥挤、交通阻塞、基础设施落后、生态失衡、环境恶化等城市病，给人们居住生活带来很大影响，也制约城市经济与社会的进一步发展，成为我国现代城市可持续发展的障碍。在这样的背景下，我国城市地下空间发展由九十年代前的人防工程建设转变到九十年代以“城市可持续发展”为目标的地下空间开发利用的发展战略上来。这时，地下工程的建设显得尤为重要，本文通过对地下工程的施工技术方法的简要论述，揭示了未来我国的地下工程的发展前景，以及未来的施工工艺。
引言。
在我国随着我国城市化进程的不断发展、进步，人民的物质生活水平的不断提高，城市出现了用房拥挤的情况，开发地下工程已成为城市发展壮大的必然，也是一个城市发展的亮点。苔罗阿尼先生认为:所谓地下工程是指在开挖深度不到6m时，单凭经验施工也不会遭到失败，即使地基土质略差，用一般方法也能安全施工。在设计中过分保守是不经济的。另外，如果深度大于6m，需要涉及到土力学方面的一些问题。根据一些专家的建议，处理开挖时挡土墙周围地基的稳定问题。
地下工程的基础技术论文篇七
摘要：中等职业技术教育必须以适应社会需要为目标，主攻方向是做好学生在学校与工作之间的衔接。强调理论教学与实践并重，理论要为实践服务，使毕业生具有直接上岗工作的能力。
关键词：重要性；自主学习；兴趣；鼓励；引导。
1充分认识学习计算机的重要性。
毋庸置疑，中职的学生，在学习上肯定不能和同时升入普通高中的同学相比较。因此所学课程设置上也不一样，例如普通高中学生一周两节计算机课，而到了中职，以我们学习为例，一周就有六节课。除此之外，对中职学生学习方向的引导，学习动力的鼓舞以及学习兴趣的培养都至关重要，所以我们首先要让他们清醒意识到，学习计算机是当代社会的必修技能。现在是信息化时代，各行各业愈发依赖于信息技术，同时各行各业自动化程度也越来越高，小作坊式企业愈来愈少，取而代之的是流水线生产。而不论是信息技术还是自动化控制，都是由计算机进行操控，这样，对计算机的学习就成了中职学生的必修课。当然，专业课是主体，而计算机就像是翅膀，只有给主体插上翅膀，才能放飞自己的理想。所以，充分认识到学习计算机的重要性，学生才能自主的去学习，学起来才会事半功倍。中职教学的主要目的是培养学生实际动手能力，当然，计算机教学也要以培养学生实际操作计算机的能力为教学目的。
2培养学生自主学习计算机的能力。
2.1调动学生的学习积极性，使学生充满自信。
计算机是一门实用性和实践性都很强的学科，随着它在各个领域的广泛应用，以及计算机网路的普及，对学习产生了很强的吸引力。基本学生家里都有计算机，但由于他们自身基础不是很好，再加上缺少正确的学习方法和良好的学习习惯，尽管开始会对学习计算机充满好奇与热情，一旦他们在学习中遇到困难，而又不能马上解决时，他们的学习热情就会一落千丈，失去信心不求上进，最后一事无成。以我校09级学生为例，刚开始开设vb课程时，学生普遍具有较高的热情，对学习具有很高的期望，但是一旦开始学习时if，goto函数的学习时，由于理解起来比较困难，马上全班就由最初的炯炯有神到集体开小差。针对这一情况，教师就需要转变一下传统的教育观念，针对学生可能出现的情况，给学生们讲一些在计算机方面有卓越成就的名人事例，比如比尔盖茨、冯诺依曼。
2.2创设良好学习环境，使他们产生强烈求知欲。
兴趣在学生学习过程中扮演着举足轻重的角色，当一个学生对某种知识产生浓厚的兴趣时，他就会有高度的学习主动性，就会有坚强的毅力和忘我的学习精神。因此在中职计算机的教学过程当中要注意对学生学习兴趣的培养。比如，在办公自动化课程第三章internet的.学习时，首先就要向学生阐述网络现在走进千家万户，给学生例举一些网络的用途。例如，浏览信息、收发邮件、网上购物等等。总之通过网络你可以做很多事情。同时可以例举一个网上购物的例子演示给学生看，让他们深切体会网络时代的便捷，这样一来学生的学习兴趣就更加强烈了。吴江三所中职学校每年都有一次职业技能比赛，也不失为一项好的举措，可以使学生在竞赛中获得成就感，真正做到“要我”变“我要”。
2.3点石成金靠鼓励。
中职学生普遍初中学习成绩在中下游水平，自信心一般都不是特别高，更有甚者，因为学习成绩不理想而与老师发生冲突而受到处分的，针对这种现象，我们的学生已经从小学到初中受到了各种各样的批评和责骂，结果却是中考不甚理想。因此我们需要的是鼓励是表扬，也许这一部分学生自己也放弃了自己，我们唯有用表扬触碰他们内心最柔软的地方，引导他们走到学习技能的道路上来。举一个例子，今年开学的时候，我的班级来了一个学生，一头黄发，按照规定是不准注册入学的，因此我让他回去处理完了再来报道，经过再三的来回，他最后终于来报道了。开学初，他见到我仿佛见到仇人。后来我经过了解发现，该生在初中就有与老师顶撞的前科。因此我改变策略，平时在学习中我抓他的闪光点，以表扬为主，每次他在某些方面有一点值得表扬的地方就通过课后或者早操时跟他讲，渐渐的，该生变了，开始碰到我主动打招呼了，开始在我的课上目光有神起来了，开始在期中考试取得全班18名的成绩，要知道在入学成绩上，他可是排在第36名。现在，他成了我的课代表，是我在教学过程中的得力助手。
3掌握一个度。
在基础技能的学习上，要注意以学生兴趣为出发点，有引导要也要有强制措施。毕竟中职学生还是未成年，缺乏足够的自控能力。举例在学习第一章键盘的内容，我们需要认识键盘上的每个键并能用智能abc输入法输入一段课本上的文字。我充分考虑到学生普遍都会使用qq软件，因此在讲授完键盘各个键位的功能后，我就要求学生通过自己的qq软件将课本上的这段文字发给我。很显然，在这个过程中一定会有其他情况出现，比如当学生把过多的注意力放在qq软件上面，这时我就要采取强制措施，禁用网络，让学生用打字软件再次将书本上的文字再录入一遍。
4明确学习重点，注重教学方法，加强实用训练。
在教学过程中，结合计算机基础教学的特殊性和学校学生在毕业就业去向的行业特点，确定教学上的侧重点，比如我们学校的机械班和数控班，应该在学习计算机上注重windows操作的学习和简单的编程和汇编语言的学习而物流和会计班，则强调学习windows的操作和word、excel的学习。明确了学习内容之后，就要采取有效的教学方法来完成教学任务。一般情况下是在实践中教学，比如在excel的时候，就联系期中考试的成绩，让学生自己来给期中考试排名次，这样既能学习了excel的相关知识，又让学生体会到excel在日常生活中的用处。在初步教会了相关内容之后，强化训练，分组小比赛也是非常必要的，因为计算机的很多知识在实际运用中才能体会和摸索得到，同时，很多技巧需要反复使用才能掌握。所以，针对同一类问题，可以用不同是形式来进行练习达到最终掌握技能的目的。
5结论。
计算机基础教学是一个看似简单，其实相当复杂而又深奥的过程。因为除了学生从小学到初中没有真正的去学习这门学科，更重要的是计算机知识系统相当庞大，都是一些抽象的信息，如果不经过实践是很难理解的，但是假如能够找到适合中职学生的教学方法，采用适当的方法，还是可以达到事半功倍的效果的，在让学生充分了解计算机学科在职业生涯中的重要性之后，要激发学生的热情，让学生自主的去学，要在适当的时候采取一些强制性的措施来因势利导，那么中职学生的计算机基础教学一定会取得显著的提高。
参考文献。
[1]李进印.高职高专非计算机专业计算机基础教学初探[j].农林与技术，20xx（3）：45.
[2]冯绍军，柳素芬.职高学生计算机自主学习能力的培养[j].池州学院学报，20xx（4）：108.
作者:周建青单位:江苏省吴江中等专业学校。
地下工程的基础技术论文篇八
姓名：
大学生个人简历网。
性别：
男
暂无照片。
出生日期：
民族：
汉
户籍：
中国天津。
身高：
172。
婚姻状况：
已婚。
学历：
本科。
毕业院校：
华东交大。
专业：
机电::电气工程。
政治面貌：
党员。
第二专业：
基础工程与地下工程::。
身份证：
************。
现有职称：
高级。
毕业时间：
现所地点：
天津。
求职意向。
求职类型：
全职。
面议。
应聘职能类型一：
建筑管理人员。
应聘职能类型二：
项目经理。
应聘职能类型三：
监理工程师。
应聘职能类型四：
隧道工程师。
应聘职能类型五：
应聘职能类型六：
希望工作地区：
陕西,不限。
其他地区：
可到职日期：
相关工作经历及特长。
人才类型：
普通求职。
相关工作经验：
外语语种：
英语。
外语水平：
四级。
其它外语语种：
无
其它外语水平：
无
普通话程度：
标准。
计算机能力：
优秀。
教育/培训经历。
1992年8月15日至7月15日华东交通大学电气工程学士。
工作经验。
经理(本文信息来源于大学生个人简历网请注明)。
工作技能。
tbm技术和施工管理。的.工作经历tbm施工、钻爆施工。参与施工的隧道长度达40多公里。具有以及建造师公路和市政资质。
职业目标。
tbm施工的业主、监理，隧道施工单位项目经理。
个人评价。
工作态度积极端正。个性较强。
地下工程的基础技术论文篇九
摘要：拖轮作业量大，需要定期进行坞修。全面具体的坞修准备工作，规范准确的维修和验收工作，保证了坞修项目顺利完成，使设备的技术状态达到最佳。
随着港口物流的飞速发展，作为港口重要辅助设备-拖轮的作业量也一再创出新高。笔者接触的拖轮中有的一年运转计时达6500小时，约为74%的使用率。如此大负荷的运转，对设备和轮机管理人员都是不小的考验，单凭执行日常基础的维护保养是不能保障设备安全运行的。定期的坞修工程对拖轮设备进行检测、调整、维修更显重要。遵循船级检验标准，拖轮应在5年内进行不少于2次的坞内检验，约间隔10000～15000h运转时间，根据设备说明书要求，大部分运转部件都已经达到检测或更换的时限，因此，充分利用坞修时间，进行阶段性的厂修、自修，对拖轮接下来的正常使用是非常必要的。
拖轮的坞修工程分为定期坞修和临时坞修。定期坞修是对船体和全船的各主要设备及系统进行一次比较全面的检查，修复已经磨损而在日常保养中不能解决的缺陷，使主要设备和系统安全运转;临时坞修是一种事故修理，如发生螺旋桨损坏或旋回机漏油等故障需要上坞修理。无论是哪一种，首要工作是编制修理单。编制时主要考虑以下几方面：(1)公司的修船级别和计划要求。(2)船舶证书要求的检验项目。(3)说明书规定的设备检修时限。(4)拖轮运行中的技术状况。修理单的编制充分体现了轮机长的技术水平和管理水平，制定的修理项目既要全面具体又要突出重点，合理安排时间和人员，尽量避免临时追加项目，以较低的修船费用完成坞修工程。
轮机长通过审查分管轮机员所报维修项目，汇编成坞修工程的厂修和自修的修船计划和备件申领单，对每项修理工程的内容、规格要求写清楚，把所需修理的机械设备的制造厂名、出厂年月、数量和规格，修理部件的材料和性能等写清楚，标清需船厂提供的备件的型号和数量。报表一式三份，一份留船，两份上报机务部门;机务部门审定后，将修理单发送到船厂，进行报价询价，基于“就近选厂”、“择优选厂”两大原则来操作，结合船厂技术水平、修理质量及管理水平并在比较的基础上来进行厂家选择，若遇特殊工程，有关船厂所在地区的修船环境及加工水平还要给予充分考虑。选定承接修船的船厂，并确定坞期后，机务部门要及时通知拖轮进行准备工作。轮机长接到通知后，要进行以下三方面的准备：(1)备件和物资的准备：根据机务部门最终确定的修理单，准确核对坞修中所需的备件规格和数量，落实备件申领单的订购情况，提前申领在修船中所需的工具和物料，如测量工具、铺垫物品、油料接收容器等。(2)专用工具和技术资料的准备：在准备专用工具时，如主机吊缸专用液压工具，不但要依照说明书所述清点件数，还应确认其使用状态良好。关于维修设备的技术资料，轮机长应提前复印下来，便于维修人员使用，避免资料污损丢失。(3)制定坞修期间的安全事项和值班制度：坞修期间要做好防火、防盗、防人身伤害工作，制定应急预案，明确相关人员的应急职责，标明值班人员需要巡查的位置，保证拖轮在坞修期间的人员和设备安全。
在进坞前，船方要与厂方确认进坞的方式和位置。由于拖轮吃水浅，一般可自行进坞，但要与厂方确认进入的路线，以免造成船墩移位。由于拖轮坐墩后的姿态较正常浮态时要前倾10°左右，因此轮机长要提前调整满油舱位，避免出现溢油。待拖轮坐墩后，轮机长、机务代表要与坞修主管核对修船计划表，标定细节：如备件的提供、专用工具的使用、预定出坞时间、坞修期间安全责任等。确认船方、厂方的责任范围，签注相关文件。
拖轮坞修常规项目包括：(1)海底阀箱的检修;(2)主海底阀的检修;(3)螺旋桨及导流罩的检修;(4)旋回机尾轴封和大回转密封的检修;(5)水线下的舷外排除阀的检修。因此，在拖轮进坞后，轮机长应及早下坞检查海底阀箱的脏堵程度，海底阀箱内部特别是底部淤积的污泥必须彻底冲洗干净，清除阀箱表面所有海生物，因为进坞时海底阀都关闭，查看是否有滴水，如果有说明这些阀漏水，维修时要重点检查;检查旋回机水下密封有无漏油迹象、渔网割刀是否完好，螺旋桨的损坏程度，落桨后检查尾轴锥度处有无裂纹，导流罩是否出现电化学腐蚀;检查油水舱的船底及锌块是否完好。必要时，保留影像资料，以备日后分析研究。接下来，轮机长协助机务代表与修船主管商定维修工艺：海底阀箱钢板除锈见白，喷涂防污漆2～3度;主海底阀解体清洁，阀体上防污漆2度，研磨阀及阀座，阀杆填料换新;螺旋桨桨叶及根部做渗透探伤，桨叶矫正，裂纹和缺口补焊，并做静平衡试验;如需更换旋回机的大回转密封或尾轴封，准备好备件和专用工具，做好润滑油的接收和防污染工作;维修水线下的舷外排除阀要与主海底阀一样的工艺要求。
在进行结合特别检验的坞修工程时，轮机长要根据验船师的`要求，安排对拖轮的主机、辅机、发电机、旋回机进行拆解、测量、调整工作;对空气系统、动力管系、主副机操纵系统、配电板的保护装置、发电机主开关、报警和警报系统的效能进行检查、试验和调整。要在验船师上船前，将拆解的设备清洁摆放好，所有测量数据制表后一并交与验船师。
在每天早上的碰头会上，轮机长要将工程的进展状况与修船主管对应落实。明确指出维修中出现的缺陷和遗漏，督促其尽快安排人员更正，避免耽误坞期。标定维修中需要追加的项目，以免在签收完工单时发生分歧。
自修工作也要根据船员人力和备件情况按计划展开，对不停航无法解决的项目进行集中解决，如主、付机吊缸检修工作，轮机长要给主管轮机员指派得力人员协助，在技术上给予适时的指导，在不影响坞期的前提下，尽量锻炼轮机人员的拆装和维修技能，细致地进行设备的拆解、清理、测量、记录工作，研判故障的成因及解决方法，使他们不仅提高了动手能力，而且增长了准确查找故障技术水平。在节省了修理费用的同时，也达到了锻炼人员的目的。
坞修期间的安全工作也十分重要。结合每日的维修工作，轮机长在讲解技术要领的同时，要明确指出维修操作过程中应注意的安全问题，提醒相关人员要足够的重视，如悬挂警示牌、压力容器泄放压力、电容放电、起吊重物等，采取相应防范措施。避免人身伤害和零件损坏事故的发生。在进行明火作业或油舱清洗时，要严格执行爆炸临界值的测定工作，待满足规定条件后，才可实施作业，并指派专人全程监察，加强通风和降温，完工后，确认无火灾隐患，杜绝火灾和爆炸发生的可能。
3.1水线下项目的检验。
3.1.1海底阀箱内防锈漆工艺质量，防腐锌块换新，格栅固定及防松措施。防锈漆一定要在上一度漆全干后再进行下一度漆的喷涂，否则，防锈漆发生褶皱，很容易被海水冲刷掉，导致海生物迅速附着繁殖，很快将海底门堵住。在确认格栅固定的同时，要仔细检查阀箱内一定没有遗留物，以免导致海水系统失压故障。
3.1.2螺旋桨桨叶修补、抛光，静平衡试验合格。螺旋桨修补后，要进行渗透实验，检查焊接质量。安装螺旋桨时，轮机长要监督维修人员严格执行说明书规定的环境温度修正值，正确使用专用工具，达到规定的定位距离、液压力矩和保压时间，最后，要将将军帽上紧并固封水泥。
3.1.3旋回机大回转密封和尾轴封无漏油。在与厂方确认维修部分已全部装妥后，开始向重力油柜加油，并在尾轴封的放气孔处充分放气，使重力油完全充满工作油腔，并向重力油柜充气达到规定压力，静置12小时，仔细检查密封处有无漏油。如有付泵，可启动付泵进行转舵操作，以检查回转密封的跟随性是否良好。
3.1.4主海底阀和其他水线下舷外排除阀阀面密封良好，阀杆填料换新。海底阀修理虽然较简单，但稍有疏忽，就会对坞期造成较大的延误，因此必须对其修理质量重点把关。一般的检验方法为阀盘及阀座的接触环带作着色研配检查，如整体拆解的则可进行水压试验。
3.1.5船底塞、锌块全部装好。需要对打开船底塞的空舱进行压力试验，以0.15mp的压力充注空气，保持压力2小时。仔细确认密封良好，避免下坞后出现渗漏。
3.2厂修项目的验收。
3.2.1拆装修理项目：维修后的各测量值达到说明书规定的使用范围，确认所使备件的型号和数量。
3.2.2控制、警报等系统的能效检验项目：如主辅机的遥控系统、报警系统、火警报警系统、风油切断系统、配电板保护功能等，根据厂方出具的效能试验数据表逐项检查合格。
3.2.3检查与维修设备相关联的管路及阀门回装质量：尤其注意止回阀的安装方向，确认防护罩、隔温棉等防护装置装妥与否，油舱清洗后舱内无遗留物，清理花铁板下杂物，封好人孔盖。
3.3经过现场检验，轮机长签署合格项目，对未达到要求的项目，报请机务代表与厂方协商，是否下坞后修理或采取其他方式解决。
在坞内放水后，先不必打开海底阀，以免水中杂物涌入。(如果可能，可将冷却外循环系统改为内循环系统，可提前启动主辅机，方便操纵拖轮出坞。)待拖轮浮态正常后，逐渐开启主海底阀，会同厂方维修人员仔细检查海底阀、海底滤器的泄露情况，及船底换板部分焊缝的密性，船底塞处的密性情况，拆装过的海水管系是否漏泄。对各冷却水管路放气，启动主辅机，确认设备正常后，将控制位置转为驾驶台控制，操纵拖轮出坞。
坞修是对拖轮进行一次集中的维护保养，完成较大型的拆装修理工程。由于坞期固定，所以前期准备一定要充分，避免因备件不足或工具缺失等问题耽误修船进程;在坞修过程中，加强监督检查，及时纠正维修人员不正确操作，避免出现“返工活”和“将就活”，对追加项目要充分考虑其必要性，尽量降低费用，严格检验维修项目，使拖轮设备达到最佳工作状态。将坞修的相关文件进行整理建档，对重点部位的维修要有连续的记录，并标注部件损坏的原因及相关的数据变化，妥善保存，以便为继任者或下一次的坞修提供检索和参考资料。
[1]丁春葵，等.轮机长手册[m].大连：大连海事大学出版社，2000.
[2]吴晓光.实用外派轮机长业务[m].大连：大连海事大学出版社，2006.
地下工程的基础技术论文篇十
采用多样化的以林养林方式，有的以发展经济果林杨林、有的发展林木加工养林、还有的发展苗木养林。农民还可以采取林果结合、林菜结合、林禽结合和林苗结合等方式，从而通过多样化的以林养林方式，提高林地的经济效益。经过这些年的实践，林业工程发展取得了理想的成绩。
1.2引进先进品种，促进林业发展。
林农结合方式是促进林发展的有效手段。引进和推广国外先进的成果和技术，采用科学的管理方法和生产技术，以林为主，通过林农结合，多种经营方式相结合，建设具有社会、生态和经济效益的林业发展新模式。推行具有经济价值和生态价值的经济生态兼作，例如可以事项乔灌混交、林药间作、林草间作等生态兼作种植模式，使调整后的农村产业结构为退还林，从而创建更多可以增加收入的机会，最终实现经济效益和生态效益综合效果。
1.3实行工程实施地方负全责，保证工程顺利进行。
在林业工程技术管理中推行工程实施地方负全责的原则，受国务院的委托，国家林业部门具有监督管理权力，主要负责林业工程实施中的监督、指导、检查、调控和协调工作。指导是指林业部门根据国家各项政策，对林业工程实施相关法规、原则、办法、政策和规程等进行指点，并加以正确的引导，确保林业工程项目顺利进行。检查是指根据相应法律法规和一定的标准和办法对林业工程实施任务完成的资金、质量和数量等问题审核与检查，一旦发现林业工程实施中存在问题要及时的纠正，并从中总结经验教训，并加以推广。地方主要负责工程实施的各项组织工作，其中包含工程实施的规划、任务、落实以及完成项目管理等等，地方工作的方法、态度和方式会对工程实施的效果产生直接的影响，因此，作为工程实施主要责任主体的地方，要对林业工程项目实施负全部责任。
地下工程的基础技术论文篇十一
摘要：物资管理是企业经济管理的重要组成部分，科学有序高效的物资管理能有效的节约成本，提高效益。为此，本文重点对铁路工程项目如何加强物资管理进行了阐述，并提出了有针对性的意见和措施。
关键词：施工企业;物资管理;浅析。
在铁路四电工程项目成本构成中，物资成本约占工程成本的70%以上，因此有效的物资管理对于保证施工项目的顺利进行，降低成本和提高经济效益有着举足轻重的作用。从这个意义上讲，认真做好物资从计划到采购，从仓储到发放的过程控制，可有效提高管理水平，提升企业的盈利空间。
在物资管理中，物资的计划管理是龙头，也是主线，可以说有牵一发而动全身的功效。物资计划管理包括：物资需求计划、物资申请计划、物资变更计划等。物资需求计划的编制是工程开工的前提保证，物资申请计划的编制是做好物资供应的基石，物资变更计划是降低消耗的有效手段。(1)施工项目在准备阶段，工程部专业技术人员要依据投招标文件、中标文件以及施工方案提报物资需用计划。物资需用计划内容包括物资名称、规格型号、材质、单位、数量、特殊技术要求说明等，在编制说明中要说明编制依据、到货地点、到货时间，物资原材料核算表等，并且要在工程项目开工前半个月内提报。(2)物资部门接到工程部物资需用计划后根据项目实际情况3-5个工作日内编制出物资申请计划，在物资申请计划中要根据物资采购分类，对于防洪、防护等安全物资在物资申请计划中要注明。物资申请计划内容要包括物资名称、规格型号、材质、单位、数量、单价、金额等，编制说明要有物资原材料核算表等。(3)由于工程设计方案及设计图纸和工程施工方案变更时，工程技术人员要及时追加或核减物资需用计划。物资计划员根据物资变更计划及时变更物资申请计划，物资采购计划要及时做到追加或核减。工程技术员与物资计划员要经常沟通，在满足工程需要的同时，杜绝不必要的浪费。
我们知道，物资管理工作的基本任务是根据施工需要，按时、按质、按量有效地组织物资供应，保证施工生产的顺利进行，其核心任务就是物资采购。(1)物资采购应坚持集中采购为主，争取批量效益的原则，尽力降低采购成本。采购方式可以通过招标、邀标、议标、询质比价等形式，体现公开、公平、公正、有序竞争择优选购。(2)在物资采购中，要坚持对供方进行资质审查，坚持质量合格、价格合理、售后服务好和交货及时的原则，以减少采购风险，提高供应保证程度。需要行政许可的产品，生产厂家必须持有有效的行政许可证，杜绝盲目采购。(3)物资采购要体现计划的严肃性，严禁无计划或超计划采购。确因施工方案的变更，原计划采购无法利用的物资，应积极联系交换或退货;对于错采购、超采购的物资必须退、换货。同时要坚持先调剂后采购的原则，努力盘活库存剩余物资。(4)物资采购坚持“谁采购，谁负责”的原则，即谁采购，谁承担降低采购成本和承担质量、服务保证责任。坚持进行全过程成本核算的原则，坚持在保证质量，价格合理的前提下，优先采购信用等级高的供应商提供的物资，确保施工进度顺利进行。(5)工程物资料款支付前要确认物资型号、规格、数量、质量、资料等是否正确、完善，核对物资委托采购计划、物资订货合同、物资正规发票是否齐全。
作为物资管理的重要一环，仓储管理在物资管理的环节中占据重要的位置,有效的运用合理的.仓储管理方式可以直接提高物资管理工作效率与力度,在现场物资仓储管理过程中应注意以下几个方面的内容。(1)仓库设施的配置、布局要合理。要根据储存物资的技术性能、质量要求、周转量大小和当地气候条件等因素，设置必要的、足够的仓储设施，并符合所保管物资的技术要求。(2)仓储设施应按仓储物资的性能配置相应的防火、防爆、防损、防盗、防腐、防潮、防冻、防霉、防蛀、防鼠、防尘等设施。并应根据有关国家标准设置相应的图形标志。库内设施必须保持质量标准，完好完整状态，有固定的保存位置，有严格的保管保养制度，指定专人保管，管库人员应会正确使用。(3)仓库、货场规划布局应合理、库存物资应分区分类，有序编号，标志明显。仓储设施必须保证收发、保管、搬运正常作业，并符合有关技术安全规范。新建改建仓库应按有关建筑规范标准实施。(4)物资入库应数量准确、质量良好，验收记录、技术证件必须齐全。到库物资必须及时验收，所有到库物资都要有验收时间登记。验收中发现质量不合格，数量超出允许误差范围的必须查明原因，分清责任，及时反馈，并做好记录。验收中发现问题的待处理物资，不得办理入库手续，应单独存放，妥善代保管，防止混杂、丢失、损坏。(5)物资出库必须凭证齐全，手续齐备，数量准确，质量完好，包装牢固，标志清楚。物资出库必须坚持“三检查”，即检查发料凭证是否无误，检查发出物资的编码、品名、规格、数量是否相符，检查应附技术证件和有关凭证是否齐全。物资出库应严格执行回收利旧制度，对规定必须回收的物资应退旧(废)才能领新。(6)物资仓储信息的账卡、单据、凭证必须使用正确，填写规范，记录完整，字迹清晰，传递迅速;必须按规定方式改错，按要求印章齐全，按程序严格审查。仓库账项清楚，物资进、出、存储动态记载正确，做到日清月结，账、卡、物相符。
严格把握项目工程物资管理与材料成本控制，能够有效的实现项目工程物资、材料的优化配置，提高利用效率，保证项目工程的建设和运行。(1)物资在管理过程中要坚持总量控制，限额供料，限额领料的原则。对于主要材料，要认真按计划领料，对于主要物资要严格按限额领料。施工现场要严格执行限额领料制度，仓库发料要凭限额领料卡进行发料，杜绝无凭证发料。(2)每季度要定期对材料成本进行分析，掌握工程物资预算价、投标合同价及实际市场供应价，分析对比物资需用计划与物资采购存在的量差原因，及时掌握限额领料制执行的情况，并分析限额领料超耗的原因，及时采取优化改进措施、降低消耗成本。(3)要加强物资的账物管理及微机管理。对物资的账物管理，保管员的账务处理要做到日清月结，账、卡、物、资金“四对口”，确保材料的数量完整。尽可能的建立物资管理信息系统，利用现代化的手段对物资实行联网管理，好处是可以随时了解各项目物资库存情况，进行科学系统的管理。(4)上级物资管理部门每月要对责任主体单位上报的报表进行统计、分析、考核，每季度及时通报现场的物资管理情况，或组织相关部门不定期对项目进行物资采购、合同检查、物资申请计划、管理效能等专项检查，发现问题及时督促整改。
在物资管理中，内业资料以及账务处理贯穿着整个物资管理的全部过程。内业资料是物资管理最原始的凭证，做好材料账是项目物资管理最基础的工作。物资人员应按照物资管理相关规章制度，认真填写和记录相关表格，做到规范化、标准化。施工现场物资管理部门必须建立详细的材料管理台帐，每月的收料单、发(领)料单、调拨单等必须进行编号，从进料到发料必须有随同的材料质保书编号和试验单编号，专项材料无法做试验的，应有材料质保书随同。现场到料登记台帐、发料登记台帐、盘点库存记录、各类账页和收发凭证必须整洁、清晰、计算正确，方便核算。
总而言之，工程项目物资管理是企业管理的一个重要环节。物资管理是否科学、合理，直接影响到企业的成本控制，关系着企业的生存与发展，只有做好物资管理工作，才能有效提升企业的盈利能力和水平，保证企业持续健康稳定发展。
地下工程的基础技术论文篇十二
开工前检查目的是检查是否具备开工条件，开工后能否连续正常施工，能否保证工程质量。工程实施计划和施工方案是否确定；工程的质量控制指标及检查频率和方法是否明确；材料、机械、设备、劳力及现场管控人员是否落实到位；检测仪器是否备齐并可靠有效；提供放样测量、标准试验、施工图等必要的基础资料是否到位等。工序交接检查与工序检查工序交接检查应建立制度化控制，坚持实施。对于关键工序或对工程质量有重大影响的工序，在白检、互检的基础上，还要组织专职人员进行工序交接检查，以确保工序合格，使下道工序能顺利展开。凡工序检查不合格，必须采取措施，使其达到合格要求后，方可开始紧接工序的施工。应与合同图纸和工程量清单的分项所含内容相一致：应与技术规范规定的施工方法和工艺流程相协调；应与国家或合同规定的验收标准、检验频率和检验方法相配合：工序检查宜采用框图的形式，以便直观并应与相应的检查记录、报表、证书等相配套。分项、分部工程完工后的检查应按规定程序和要求，经检查认可并签署验收记录后，才允许进行下一工程项目施工。其控制的具体要求是：当分项、分部、单位工程完工后，自检人员应再进行一次系统的自检，汇总各道工序的检查记录及测量和抽样试验的结果，再提出交工报告。成品、材料、机械设备等的检查主要检查成品、材料等有无可靠的保护措施及其是否落实而且有效，以控制不发生损坏、变质等问题；检查机械设备的技术状态，以确保其处于良好的可使用状态。巡视检查对施工操作质量应进行巡视检查，必要时还应进行追踪检查。
2.2加强测量控制。
在进行工程基础施工阶段，基础桩位的施工更加需要准确的工程测量技术保证。根据施工规范的要求，承台的桩位的允许偏差值很小。而对于土方开挖及底板基础施工时，根据设计要求底板、承台、底梁的土方开挖是要尽量避免挠动工作面以下的土层，因此，周密、细致的测量工作能控制土方开挖的深度及部位，避免超挖及乱挖。另外，基础墙柱钢筋的定位放线是工程测量在基础施工阶段又一个重点。对于结构复杂，面积较大的工程，只有周密、细致的进行测量放线方能保证墙柱插筋质量，避免偏位、移位等情况的发生。
2.3桩基施工要求。
利用桩机吊桩时，桩与桩架的垂直方向距离不应大于4m，偏吊距离不应大于2.5m。吊桩时要慢起，桩身应在两个以上不同方向系上缆索，由人工控制使桩身稳定。吊桩前应将锤提升到一定位置固定牢靠，防止吊桩时桩锤坠落。起吊时吊点必须正确，速度要均匀，桩身要平稳，必要时桩架应设缆风绳。桩身附着物要清除干净，起吊后禁止人员在桩下通过。吊桩与运桩发生干扰时，应停止运桩。插桩时，严禁手脚伸入桩与龙门架之间。用撬棍或板舢等工具矫正桩时，用力不宜过猛。打桩时应采取与桩型、桩架和桩锤相适应的桩帽及衬垫，发现损坏应及时修整或更换。锤击不宜偏心，开始落距要小，如遇贝入度突然增大，桩身突然倾斜、位移，桩头严重损坏，桩身断裂，桩锤严重回弹等应停止锤击，采取措施后方可继续作业。套送桩时，应使送桩、桩锤和桩三者中心在同一轴线上。拔送桩时应选择合适的绳扣，操作时必须缓慢加力，随时注意桩架、钢丝绳的变化情况。送桩拔出后，地面孔洞必须及时回填或加盖。桩管沉入到设计深度后，应将桩帽及桩锤升高到4m以上锁住，方可检查桩管或浇筑混凝上。耳环及底盘上骑马弹簧螺丝应用钢丝绳绑牢，防止折断时落下伤人。耳环落下时必须用控制绳，禁止让其自由落下。沉管灌注桩拔管后如有孔洞，孔口应加盖板封闭，防止事故发生。钻孔灌注桩浇筑混凝土前，孔口应加盖板，附近不允许堆放重物。冲抓锥或冲孔锤操作时，严禁任何人进入落锤区范围内。各类成孔钻机操作时，应安放平稳，以防止钻机突然倾倒或钻具突然下落而发生事故。
3结论。
建筑工工程础施工作为一项工程施工的首要环节，其施工控制意义至关重要，必须严格加强其质量的控制，同时对于不同形式的基础，还应根据实际情况采取不同的措施，只有严格按相关规范进行施工才能充分保障施工质量，才能有效减少施工安全隐患。
参考文献。
[4]侍倩.高层建筑基础工程[m].化学工业出版社,。
[5]朱永祥.地基基础工程施工[m].高等教育出版社,2005．。
地下工程的基础技术论文篇十三
自1980年开始，我国大学课程逐渐出现了计算机课程，计算机基础教育开始正式实施，发展到现在已经有30年的时间了。经过30年的成长，计算机基础教育不仅与理工专业有所关联，也逐渐渗透到农林、艺术、文科、体育、医学等学科，所涉及的范围非常广。计算机基础教育系统从一开始陌生的接触，到如今已经建立起一套完整的计算机基础教育体系，也涌现了大批高质量的计算机应用人才。大学生在接受大学计算机教育之后，能够更好的融入工作中去，进一步使得我国各个领域的计算机应用迅速成长。这件事极其具有价值性。目前，怎样才能更好推动计算机基础教育发展，相关学者进行了深入研究，通过多元化的研究角度，结合大家的意见，共同讨论其结果，发现问题。作者同时也根据自己的看法，发表一些经验，供大家交流。
计算机公共课程的开展传统的基础学科有共同性，需要同学进行课程谈论与教学来的研究，由于计算机课程对于专业人才知识结构具有很大的价值性，等同于其他基础学科的课程。学者可以立足计算思维本质与计算机科学技术在大学知识结构中的地位与作用进行探究，分析各个领域的学者应用计算机课程的程度，基于计算机的应用而设计课程，符合计算机公共课程体系的设计，计算机课程在与其他课程相融合的过程中，必然要针对计算机课程的教学目标、教学资源建设、课程设计、教学方法进行探究，以研究出其教育方法，供课程教学模式与教学方法研究、教学资源建设作为基础研究。计算机专业人才与相关教育专业人才共同组成了计算机教育的基础研究团队，其中研究者需要对计算机以外的领域有所涉足，并且掌握其研究方法。在研究过程中需要分析不同课程的.教育目的与内部结构，并且要深入计算机学科的知识体系结构，根据其专业所需的人才条件实现新型的人才定制，以开设计算机公共基础课与选修课培养方案。
二、计算机基础教育教学研究现状和存在的问题。
（一）计算机受到的重视不够。
现如今各个高校的院系都开设了计算机公共课，其经过教务部门与计算机中心进行统一课程开设，结合计算机公共课团队与计算机专业院系，并且根据其专业背景对其计算机公共课进行合理的教学阶段划分。面对大学对于计算机基础课程的开展，相关计算机公共课的任教教师指出高校对于计算机公共课程没有做到足够的重视，并且计算机基础教学论文在整个科研论文业绩评估与职称中处于劣势。
（二）计算机教育水平较低。
1990年开始，我国的各大高校都在推进计算机公共课程，经过二十年的发展，教师的经验已经积累得足够丰富。教师在工作岗位上的付出与对学生的奉献，但是其教育事业的发展仍需要很多问题，现如今计算机教育教学研究程度与计算机科学研究程度仍存很大的差距。
（三）计算机教学研究工作不到位。
分析现代计算机教育与课程教学，继而得出一系列结论与经验，即使已经获得一些教学效果，然而仍然需要进一步的完善与系统化，优化教育学理论以支持课程内容组织、教学模式设计的研究。针对其观念与方法两个角度出发：第一是由于观念的认识度不到位，也涉及到教育个人的看法与政策导向问题，政策导向问题站在主导问题，比较科研与教学研究的经费投入与激励机制已然非常明显，第二是缺乏教育学理论以支持其研究，无法实现跨学科合作。
三、途径。
（一）采用科学的研究方法。
探究研究方法是极具价值性的问题。教育科学是人文性质，计算机教育属于自然性质，进行人才培养必然要经过科学化培养，所以结合多元化科研方式的特征，创造出高质量的计算机教育研究方法。自然科学、人文社会科学、教育学等学科研究方法已经能够互相结合。比如，针对学习过程中的数据进行研究、挖掘，探究教学模式、教学方案、课程内容、学生基础、学习效果、学习行为等因素之间的关系，得出过去没有接触到的规律与现象。基于课程的特点实现教学研究，能够更好的把握其研究方法，从而针对研究方法进行选择、评估以及论证，在选择研究方法过程中需要注意其理论依据与实践意义。研究方法进行时必然要保证严谨的态度，并且探究其问题寻找根源。若是分析出传统方法所存在的缺陷，则必然要进行再次评估、选择与优化研究方法。
（二）落实和推广研究成果。
研究都是为了推动了社会的进步，计算机教育研究结果需要实现全社会共享，想要实现其价值性需要将其投放到教育中。成果能够从教学模式、教学方案、课程体系等模式进行表现，主要的表达方式以课程为主，能够促进应用与宣传，可以实现罗列课程、资源、大纲等，同时也涉及到具体实施方案、详细论证与课程的全部教学课程、教学效果分析、能够推广应用的配套教学资源；教材能够体现其研究成果，同时还包含教材的相关内容、课程教学方案、可共享的教学资源、教学理念以及示范课程，在技术宣传方面应该推广到各个学校与教学机构，应有具体实施的计划；成果体现在论文、分析评估报告，能够供给教学改革进行经验讨论，以及带动教育研究热潮。
结语：
计算机基础教育教学研究在整个教育领域中的地位愈来愈重要，从事计算机教育的工作者应该坚持长时间对此课程进行研究与优化；在教育教学实践中遇到问题，利用科学的方法对问题进行解答，将研究成果推进到教学实践，计算机公共课有待于继续优化，迎合各个领域对计算机教育基础的需要，并且培养相关的计算机专业人才与学生计算思维能力。
地下工程的基础技术论文篇十四
复核人。
郑州商学院。
班级20建筑2班。
姓名陈亮。
学号200083080232。
指导教师李轩花。
完成时间2022年6月20日。
单位：郑州商学院省份：河南城市：郑州邮编：451200。
摘要：房屋建筑施工与人们的日常生活息息相关，但近年来越来越多的建筑墙体开裂、质量问题已经严重影响百姓的住房安全和生活质量，因此加强房屋建筑施工管理就显得尤为重要。本文通过对房屋建筑施工技术存在的问题进行分析，并提出几点措施进行讨论。
随着国民经济的飞速发展，我国城市化进程不断加快，各种建筑工程犹如雨后春笋一般纷纷涌现出来，促进了建筑行业的发展，作为基础设施的重要组成成分，房屋建筑工程在建筑工程中所占据的比重越来越大。房屋建筑工程关系着人们生产生活的环境及安全，并对社会稳定及国计民生有着直接的影响，同时也是个城市现代化建设的体现，因此其施工质量的重要性不言而喻。在房屋建筑工程施工中必然会运用到各种施工技术，这些施工技术决定着房屋建筑工程的施工质量，也直接影响着房屋建筑工程的整体水平，如果施工人员缺乏专业的施工技术，就不能对房屋建筑工程的施工质量作保障，达不到房屋建筑工程使用性能的要求，甚至还会给房屋建筑工程埋下安全隐患，直接威胁着人们的生命财产安全。作为房屋建筑施工企业，必须对施工技术提起足够的重视，严格要求施工人员的技术操作，如此才能充分保障房屋建筑工程的施工质量和使用性能，才能保证施工企业自身的经济效益，才能促进国民经济的长远发展。
1、房屋建筑施工中的安全隐患问题。
在现实生活中，安全隐患问题普遍存在各个行。
业，当然房屋建筑施工工程也不例外，施工过程中不同的问题都能导致安全事故的发生，这让人们十分担忧。房屋建筑施工过程中出现安全隐患问题大多数都是施工企业没有完善的管理制度，导致施工现场混乱，施工人员也没有安全意识，且不具备良好的专业技术，导致在施工过程中操作的不规范，这些都可能导致房屋建筑施工工程出现安全隐患的问题。
2、施工技术管理问题。
施工单位往往总客观地重视施工技术水平，而忽视施工企业的经济管理与组织管理。然而，在现实生活中房建施工企业普遍存在施工技术水平低，导致施工过程中的操作不规范性，影响工程的质量，容易造成安全事故的发生。
3、施工过程中造成的环境污染问题。
在房屋建筑施工中，由于施工设备操作声音过。
大，容易引起噪音污染，施工材料如水泥等可能造成灰尘污染，这些问题都严重影晌着城市环境污染，影响施工附近居民的正常生活秩序。
4、解决方法。
房屋建筑施工企业针对房屋建筑施工技术中存。
在的问题，结合工程实际情况，提出有效的解决对策，主要有三个方面：一是无论是建设单位还是施工单位都要对建筑材料进行严格把关，不可为了利益偷工减料，导致工程质量存在安全隐患问题。是施工单位加强施工安全监督管理工作，严格要求施工作业人员按照施工操作规范进行施工，多用-些真正懂施工技术的专业人才，并给他们提供相应的技术指导，有利于提高工程质量与性能。三是施工单位结合工程的实际情况，配上先进的施工技术，合理地进行房屋建筑施工，适应市场经济的发展，满足人们的需求。
三、
科学技术是第一生产力，人才是技术创新的第。
一生产力。所以施工企业为了在市场竞争中得以发展，提高工程质量与性能，必需培养施工技术人员的创新思维。房屋建筑施工企业加大对施工技术人员的培养，提高施工技术人员专业技能，丰富施工技术人员的专业知识，将施工技术与实际环境相结合，合理选用施工技术。此外，加强施工企业对施工技术人员的培养，还可以为施工企业培养优秀的创新人才，提高房建施工企业在施工技术中的创新能力，对提高房屋建筑企业的经济效益与社会效益有一定的帮助，还可以对增强房屋建筑企业的市场竞争力，让企业在市场竞争中处于不败之地。
房屋建筑施工工程是为了满足市场的需求发展。
建立完善的奖惩制度，有利于提高施工人员工。
作的积极性，提高工程质量。所以房建施工企业应结合自身情况，建立完善的奖惩制度是十分必要的。完善的奖惩制度能为企业的施工技术人员提供创新动力。
房屋建筑工程在国民经济发展中占据重要的地位，同时关系着社会的稳定和人们的生命财产安全，这对房屋建筑工程的施工质量提出了更高的要求。因此，房屋建筑施工企业对此要提起足够的重视，以提高房屋建筑工程的施工质量为主要目的，积极采取有效措施优化并完善施工技术．从而促进我国建筑事业的繁荣。
地下工程的基础技术论文篇十五
公私合营模式被称为ppp模式，具体是指公共属性的部门或者事业单位与私人企业或个体进行合同为基础的合作形式，根据合同内的规定条款明确自身的义务和权力，并且对指定的基础设施建设项目进行统一化的管理和运营。我国的市场经济体制有过去的计划经济变为如今的市场经济，随着城市化进程的不断发展公共基础设施建设的质量和数量也有了新的标准和水平，因此政府部门也开始着手将基础设施建设的部分权力分到私营企业的手里，与之共同承担基础设施建设工程造价管理中的资本和风险。我国各级政府都已经开始重视私营企业的经济实力和应尽义务，借助ppp模式为基础设施建设加快了推广的步伐，与此同时，私营企业也在与政府合作的基础上，实现了自身业务和规模转型，根据自身的优势和特点，为我国的市场经济建设添加了浓墨重彩的一笔。
模式对公路造价工程的影响。
公路工程的建设过程需要一个漫长的周期，其中关于工程造价的问题可能会影响到整个项目的进程和质量，因此加强对公路工程造价的控制和管理可以有效对公路的施工效率做出贡献。工程造价可以控制项目从决策到验收的每一个细节，只有项目全寿命周期都进行造价分析才能达到建筑企业预期的投资目标和投资利益。公路工程造价管理涉及到的环节有决策阶段、招投标阶段、设计阶段、施工阶段、验收阶段、结算阶段等，目前的私营企业发展状况较为良好，可以为我国的经济市场发展提供更加有力的前景和资源，因此与政府部门进行合作的时候也能更有底气和实力，将ppp模式的经济优势更好的发挥出来。ppp模式的参与者可以是多个企业，众多的参与者各有着不同的需求和优势，因此也会形成不同位面的风险，只有让参与公路项目的参与者维系着互相协作的关系，才能在公路项目中发挥出最大的推动效果。
模式对公路工程造价的控制与管理。
2.1项目设计阶段。
对于公路工程项目来说，其前期的项目设计阶段对工程整体的影响很大，因此需要企业负责人对于公路工程项目开展一个较为系统的规划，结合目前较为有效的公路工程施工技术以及可能影响到经济市场的因素，将造价成本和施工技术之间的关系处理好，再引进ppp模式开展筹资和权限分配工作。项目负责人可以在设计阶段开展工程造价编制的工作，对于造价可能出现的浮动情况进行动态化的分析和处理，根据公路施工位置的实际情况对可能出现的风险和状况开展整体性和全面性的考虑，为风险防治资金空出充裕的余地，为公路工程造价所需要的依据提供更加全面的数据和设计方案，尽量减小工程设计过程可能出现的误差和更改情况，以免对后期的施工步骤造成不可逆转的影响。公路的施工不需要追求过多的创新手段，要从施工地段的实际情况出发，建设出适合交通可持续发展的公路工程。
2.2项目可行性决策阶段。
企业负责人在进行可行性决策阶段的时候，使用ppp模式可以让该环节的工程估算数据更具有科学性，得到的信息也更加可靠合理，为工程整体的投资预算以及造价数据提供有效依据。ppp模式的影响下，决策相关的阶段和环节都会被经济监管部门严格监控，确保各项技术之中的决策的意义符合公路工程的施工初衷，也会形成对工程造价的积极影响，特别是一些工程项目的固定指标，如选址标准、建设标准、工艺设备等，这些因素都是影响工程造价的直接原因。
2.3项目招投标阶段。
公路工程项目招投标阶段工程造价的数据会直接对工程项目的发展和承包价值产生深刻的影响，过于突出的承包价格可能会让承包商蒙受大量的投资损失，进而也会影响到工程施工环节的技术含量，导致工程项目的质量和效率受到不同程度的削弱，影响到公路工程后期的可持续发展。因此ppp模式的参与者需要对项目招投标的环节进行管理和控制，让工程的进度和质量可以得到有效的.保障。ppp模式的管理和控制下，项目的施工图纸、定额取费、工期进度以及相关质量规范都可以严格按照现行的国家标准进行明确，保障工程项目消耗资金的合理性，从而让公路工程项目的造价真实性得到有效的保障。
2.4项目施工阶段。
在公路工程项目的施工阶段，工程造价主要参与了项目财务、项目合同、项目溶剂以及相关投资财务工作的控制和管理，其中不仅包含了项目施工环节产生资金数据的确认和编制，还会对项目的计价依据以及计价行为进行进一步的核实。企业需要结合目前建筑市场上的技术和经济情况，以及施工现场的实际设备和人员配置，安排好对应的时间和资金开展施工工作。ppp模式的督促下，建筑企业能够更好的安排人力和物力、避免由于强赶进度而造成的额外支出和风险保障金，确保工程在正常工期的保障取得最好的施工效果。关于材料的控制和管理内容有，对资金周转的有效控制，将符合工程质量材料的批次和批量控制在合理范围之内，尽量做到随购随用降低材料储备数量，同时使用最为经济的运输方案和采买地点，严格控制住材料在运输过程中产生的成本，采购人员应当对建材市场的情况极其了解，保证质量的前提下购买到物美价廉的材料和相关配置。关于人员的控制和管理内容有，严格控制施工和技术人员的质量及数量，采取提高施工和技术人员的专业水平作为提高工程项目质量的方式，全面提升公路的施工效率，在确保人员安全的前提下，保障公路项目施工过程的经济性和可行性，在施工环节出现与设计过程不符的情况时，及时与相关部门取得联系，并开展紧急研讨会确定施工的下一步骤，核实好工程量清单中的价格和项目，让工程变更好的资本投入保持在可以控制的范围之内，确保ppp模式下工程造价的科学控制和管理。
2.5项目结算阶段。
提高公路运营和养护的规范性是需要建筑部门在项目结算阶段需要考虑的事情，项目监理人员好需要对工程进行科学合理的评价，根据利润分配制度将工程涉及到的款项进行核算，确保ppp模式各方参与者的切实利益。
3.结语。
ppp模式的引领下，基础建设工程项目可以将一部分民间资本引入到项目的建设中来，同时以市场化的运营模式开展管理和控制工作，既能为政府减轻财政负担，还能逐渐提高基础设施建设运营过程的效率和质量。ppp模式中会要求承包基础建设工程的施工企业必须遵循现代化的管理制度和模式，同时在项目进行的过程中强化相关生产要素和资源配置，工程造价和控制和管理就是其中较为重要的环节，可以为整个项目达到预期的效益目的做出突出贡献，让工程项目的投资费用能够一直维持在科学合理的范围之内，因此ppp模式下的工程造价控制和管理的分析非常重要。
参考文献。
[1]乔烈艳.浅论ppp模式下公路工程造价的控制与管理[j].科技创新与应用,2016,07:248.
[3]赵忠杰,赵朴花,模式下的公路工程全过程造价管理[j/ol].中国高新技术企业,2016(29).
地下工程的基础技术论文篇十六
第一是对混凝土进行拌合，在对材料进行确定之后，必须做好抽样调查来对配合比进行检验，对于传统经验的配比要避免，在对混凝土的配合比确定之后要对其进行拌合工作，在施工的过程中必须要对含水率进行调整，然后向搅拌机当中放入材料时应该控制在机具的额定容量之内。第二是混凝土的运输，在对混凝土进行运输的过程中，要采取不同的方式对其进行运输，垂直运输的过程中通常是采用提升架等，在现场对混凝土进行搅拌的过程中通常采用手推车。在楼面上进行运输主要采用的是手推车，运输的过程中必须保持其均匀性，以免使其流动性降低。第三是混凝土的浇筑，在浇筑之前必须要对钢筋以及模板进行检查，以此来保证具有混凝土浇筑条件，同时也能保证混凝土浇筑的方法合理。在浇筑时应该满足混凝土的下落高度不小于三米，要是采取分层浇筑的过程中必须要对钢筋的密集程度特点进行结合，对每一层的高度进行决定。第四是混凝土的振捣，在混凝土浇筑完成之后要对其进行及时的振捣，其作用主要使混凝土充满到模板的每一个角落，进而使其密实度能够获得最大。第五是混凝土的养护，在混凝土浇筑凝固之后要对其进行及时的养护工作，从而使混凝土的硬化能够有所增加。在养护的过程中要保持混凝土处在一个湿润的情况下，通常养护主要是在混凝土的表面进行洒水，同时要在上面盖上草帘，养护的时间通常是在十四天以上。
2施工过程中的质量管理。
2.1对质量影响的因素分析。
第一混凝土的配合比，关于混凝土的质量其影响之一就是配合比，并且要满足混凝土配合比必须要满足施工技术的要求，以此来保证施工的质量。然而关于一些科学部门所配合出来的混凝土配合比并不是就能够满足施工的要求，在建筑工程的施工现场如果混凝土的运输设备以及温度等方面出现变化的时候，那么必须要根据所发生变化的情况来对配合比进行及时的调整。第二是混凝土的和易性，其主要就是混凝土在搅拌过程中出现流动性以及保水性等性能的综合。要是混凝土的和易性不好那么就可能会导致出现离析的情况，或者出现混凝土的`振捣不实等情况。只有在混凝土具有着良好的和易性才能够方便对其进行振实，同时也能够保证混凝土不出现离析的情况。第三是在振捣的过程中如果没有对混凝土进行充分的振实，那么将会对混凝土最后的质量有着直接的影响，因为混凝土在振捣的过程中如果没有振实，导致混凝土出现蜂窝麻面等情况。因此施工单位必须要重视混凝土的振捣情况，要对其进行严格的处理，同时在振捣的过程中必须要由专业人员进行处理，以此来保证混凝土能够振实。
2.2对混凝土施工过程中的控制。
第一是对供应商进行控制，在对商品混凝土进行选择的过程中，必须要选择资质高的供应商，同时要安排好混凝土的搅拌桩和施工单位的距离进行计算好，要选择一些合理的路线以及车辆，以此来保证混凝土的质量。第二是对施工操作进行控制，必须要根据科学合理的安排建筑施工的速度，同时也要保证施工的操作要严格的根据有关程序进行操作，严谨出现盲目的赶工。在混凝土浇筑的过程中不可以踩踏钢筋，同时也要不对预埋的线管进行移动，以此来保证混凝土的操作质量。
3总结。
在最近的几年来，由于管理人员对于建筑质量的问题不断的重视，使建筑工程的质量得到明显的提高，同时也是浇筑工程所发挥出来的作用越来越大，但是由于受到很多因素的影响，因此浇筑工程质量依然是存在着很多的不足，必须要对其进行不断的改进。然而在实际的建筑施工过程中，工程的质量和混凝土施工技术有着直接的关系，甚至混凝土施工的技术起到决定性的作用，所以，需要对其技术进行不断的更新以及对施工方法进行有效的改善，进一步提高建筑工程的质量。
地下工程的基础技术论文篇十七
基准线的位置确定与测量是进行建筑工程施工的首要前提性工作，基准线的准确程度对于整个建筑物的使用年限有着直接的影响。在基准线当中，轴线是其主要的形式，如果轴线的位置出现领衔，就会使得建筑物的墙本与其角度发生波动，或大颧小，使建筑物整个出现倾斜现象，这就对建筑物的承受力有着负面影响。除此这爬墙虎，建筑物的建设过程是按照从外到内的顺序进行的，建筑物也因此受到更多的集中压力，所以，在建筑施工之时，如果发现基准线偏移，要进行及时更正。
随着建筑物施工工作的进度，在某一个建筑阶段，施工人员与相关的工程监理人员会发现建筑物的内部标高与实际的地面标高不尽相同，这种差距是肉眼可以鉴别的。施工人员应当理智面对这种情况，一定范围内的标高差距并不会影响建筑物的质量。如果二者的差距过大，应当及时请专业建筑人员对其进行校正，不然会使建筑物的基底与其墙体受到损伤，影响建筑物的使用年限。
1.3防潮技术分析。
建筑工程的防潮工程更多地是在建筑完成之后进行的，在建筑物建设完成之后，不可马上进行验收。在建筑工程完工之后，要对建筑物进行有效的防潮处理，因为每一个地方的气候不同，空气湿度过高会使得建筑物表面的石灰出现裂缝的可能性增大，如果外层的石灰出现裂缝，地下水会以此为通道向上渗透，使建筑物的使用年限大打折扣，其次，也会降低建筑物的美观程度。所以，施工之时，涂抹石灰之前，要对建筑物的墙体进行彻底的清理，使其保持洁净，再进行适量水的喷洒，使其墙体的防潮层与其本身更好的连接在一定，加强施工质量的提高。
2施工现场的管理技术。
施工现场的管理工作是贯穿整个施工过程的管理工作。在施工的过程当中进行施工管理，是为了保证或者提高建筑工程的施工质量。施工现场的管理工作体系十分庞大。对于施工过程当中的每一个细小环节，都要做到全面的监督与管理，要建立起良好的工程工序交接的体制。另外，对于影响工程整个质量的重要施工环节在施工人员进行互相监督的基础之上，还要安排专门的检查小组对其进行二次检查，以免其影响下一施工环节的施工条件。要将施工人员的施工标准与我国建筑行业的相关规范进行有效的协调，使每一个施工环节的施工水准达到行业的要求。要将各个项目工程的验收标准与工程整体验收标准以合同的形式书面化，其中还要包括工程检验的频率与方法。在工程施工环节的检查当中，最好运用框图的形式，这样不仅可以方便记录，还可以直观地对结果进行审查。而对于施工当中的原村料，要对材料的供应商与供应时间、地点进行严格的记录，杜绝材料质量出现问题损伤自身利益的现象出现。在施工当中，要确认施工机械设备的运行状态，在确定其良好的运行状态之后，才可以投入建设使用。
桩基础工程是建筑工程当中的基础性工程，对于建筑物的整体质量起到基础与决定性的作用。所以，在进行桩基础的施工过程当中，要严格注意施工程序的规范性。在进行桩基础施工的过程当中，要保证锤击中心的准确性，在开始锤击之时，要注意保证小的落距。如果贝入度骤然增大，会使得桩身出现位移与倾斜的现象，更会使得桩头出现损坏的情况，桩身断裂也有可能出现。进行套送桩时，应当保证桩身与送桩、桩锤的中心保持在同一竖直线之上。在拔取送桩之时，要合理地对绳扣数量进行增加，在拔取过程当中，有缓慢地进行加力，要密切观察桩架与钢丝绳的实时变化。在送桩拔取成功之后，要及时对孔洞进行回填或者加盖。
4结语。
综上所述，我国的建筑工程行业在近些年来得到了快速的发展，越来越多的高层建筑出现在了城市生活当中。建筑工程是与人民群众日常生活与人身安全密切相关的行业，对于国家与社会的发展都有着直接的影响，所以说本文以建筑工程的施工技术为研究对象，对我国建筑工程在施工前与施工中中所涉及到的部分施工技术进行了分析。希望以此来引起我国建筑工程行业对工程质量的重视，在施工过程当中严格进行每一个施工环节的建设，从而提高建筑工程的整体质量与使用年限。
地下工程的基础技术论文篇十八
文章详细介绍了船舶涂装技术中存在的主要问题。通过对这些问题进行详细的分析，并结合自身实践经验和相关知识，提出了一些解决的办法。
二、船舶涂装技术国内外的现状。
由于腐蚀对船舶安全构成严重的威胁，国际海事组织（imo）已在第82届海上安全委员会会议上以msc215（82）决议正式通过了《所有船舶专用海水压载舱和散货船双舷侧处所保护涂层性能标准》（pspc），并且同时以msc216（82）决议通过了solas公约第ii—1/3—2条修正案，从而使该标准成为国际公约框架内的强制性要求。imo的《涂层性能标准》的制订和实施对我国造船业将是一场考验和挑战，但也将对我国船厂提高管理和工艺水平，促进造船技术的发展起到推动作用。我国造船界对此应予以充分重视，尽早研究实施对策。为了使有关企业领导和技术人员深刻了解该标准的主要内容和实施难点，为标准实施作好技术准备，必须立即在全行业全面、深入地开展标准宣贯工作。
1。涂装技术、管理人员现状。
船舶涂装是一项集化工、机械、电器、流体动力、热工技术于一体的技术工种，因而它对从事涂装的技术和管理人员提出了多方位的要求，单一的化工专业或机械专业的技术人员，并不能担当起整个涂装过程的技术责任，还必须具备相关专业的知识才能胜任。尽管他们在实践中积累不少经验，又掌握相关涂装知识，但就知识结构而言，缺乏全面性。
2。涂装设备的现状。
作为船舶涂装的主要设施钢材预处理流水线和喷丸涂装房，许多中、小造船企业中无法建立，只能依靠大船厂，委托大船厂对需使用的钢材进行预处理，预处理的质量好坏，取决于加工企业，作为造船企业本身却无法保证，从而增加了船舶二次除锈的工作量。大多数造船企业在喷丸涂装低于国外压缩空气压力水平，造成喷丸效率低，磨料损耗大。甚至有的小型企业根本没有配置r孔除锈磨光机，对于众多的r孔除锈只能手工用钢丝刷来除锈，这种除锈方式无法保证涂装表面预处理的质量，就更谈不上涂装的高质量。
三、船舶涂装技术中的主要问题。
对近两年建造出口船舶时暴露出的涂装技术问题进行初步剖析和归纳，大致有以下几方面：
1。生产组织和技术管理问题。
由于“漆糊涂”的传统概念，使涂装工作一直得不到应有的重视，在船舶设计、总建造进度计划和施工程序上，涂装工作往往是被忽视的，不仅施工环境和条件恶劣，而且只能“见缝插针”、“打游击式地进行作业，与各工种混杂一起。刚涂装完毕的涂膜，会立刻被焊接、气割或踩踏所破坏，因而修补工作量大，工作效率低，涂装质量差，容易出事故。
2。基础技术标准和工艺规程问题。
钢材的表面预处理质量是确保涂装质量的基础。钢材表面防腐涂层的有效寿命，在很大程度上取决于钢材表面的除锈质量。钢材表面的原始状态又是选择预处理措施的主要判据。为了正确而方便地判断钢材表面的除锈质量，若干国家制订了钢材除锈质量标准。国外船厂还编制有成套的涂装工艺技术文件。通过这一整套基础技术标准和工艺规程等的指导和制约，从而对涂装质量和工效起到可靠的保证和促进作用。我国一些船厂近几年着手建造出口船舶，才开始了解国外的有关标准和规程等，面临外国船东和油漆厂商的较高质量要求，就显得很不适应。
3。工艺装备和磨料问题。
除锈涂装工艺装备方面的更新、改进是缓慢的，不少设备陈旧落后，承造出口船舶以后，矛盾比较突出。沿用了多年的酸洗工艺，因清理后的钢材表面粗糙度过小，不能使用。抛丸预处理流水线出丸量少，工效低，当表面清洁度要求为sa2。5级时，对a级钢板的处理速度也只有1米/分左右，约为国外的1/3。有些船厂作了改进，略有提高。而一般只能处理板材，不能处理型材。有的船厂只能用喷丸处理型材，生产能力不足。二次除锈工装，品种规格不全，有的比较笨重，有的数量不够，有的质量较差。高压喷漆机尚未形成较完整的系列，高压泵能量小，喷嘴品种规格少，质量不稳定，影响涂装工效和质量，增加涂料损耗，因而一艘2。7万吨级散货船要多用5、6万美元的进口涂料。
例如我司正在建造的某大型驳船，船东对pspc有非常严格的要求，尤其是对相关的压载舱分段，例如舱室较小，狭窄区域，如果采用冲砂工艺处理，国外先进船厂通常会采用便携式冲砂设备进行工艺处理，而按照我们现在的工艺标准，只能通过人工打磨进行。尽管最终的结果都可以满足国际海事组织pspc的相关标准，但是其缺点也是显而易见的。首先，打磨相比于冲砂工艺来粗糙度会比较低，油漆的粘附力相对较弱;其次，打磨处理的效率与冲砂相比低很多，大大增船厂的涂装工艺周期，拖延了整船的生产进度，致使船厂在交船时经常处于不利的谈判地位。不少船厂都是通过简单的增加打磨工的数量来解决这个问题。但实际上，随着用工成本的不断增加，这种粗放型的管理模式只能被淘汰，而且打磨工的打磨质量也无法与冲砂相比。甚至不少船厂缺乏分段涂装工场和相应的设施，更加难以保证质量和进度。由于磨料问题，不仅影响抛丸预处理流水线和分段喷丸的工效和清理质量，而且磨料耗量过大。一艘2。7万吨级散货船的饮水舱和淡水舱部分的清理，要耗用价值一万余元的磨料。如按我们目前的单位面积耗量计算，一艘3万吨级成品油船的成品油舱将耗用铜矿渣磨料30万元以上。此外，在除锈涂装过程中需用的环保和劳保用具及装备方面还存在较多问题。
另外，pspc在本项目中还突出体现在舱室合拢后压载舱破损率的控制上。国外先进船厂，由于其预舾装率相对较高（如管系，电气支架，铁舾装件等舾装件的焊接安装），而且他们对压在水舱的保护级重视程度也较高，所以国外船厂对压载舱的破损率控制相对来说也比较容易，通常都是在可控范围内。但是国内的船厂对涂装的破损率重视度不够，设计水平有限导致生产设计图纸不完善，预舾装率很低，导致舱室破损率居高不下。为了解决此问题，我们在本项目上，采取了一下措施：1。尽力控制压载水舱的动火作业，在合拢区域，合拢缝200mm意外做保护措施，防止合拢缝的焊接对油漆的破坏。2。在分段制造中，如果部分大型设备由于到货较晚，会事先按照图纸完成设备底座的焊接工作，以便使后续涂装工作得以顺利进行，而不必等待设备到货后引起的烧焊等破坏已有涂装的作业。3。移除压载水舱的马板，吊耳等结构件，通常采用机械磨具进行处理，而不是用割到去割除，这样可以很大程度上减少对压载水舱的'破坏。
如果破损率在2%之内，破损区域我们选择用动力打磨至st3，然后修喷2度油漆，膜厚至320m;如果破损率超过2%，破损区域可以选择冲砂处理至sa2。5。但由于工艺水平及设备限制，我们通常是控制在2%以内，采用动力打磨方式进行破损处理。
4。科研技术队伍问题。
船舶除锈涂装工艺技术研究，属于为生产服务的开发研究和应用研究，综合性比较强，在研究过程中需要运用金属腐蚀、电化学、金属学、机械制造、有机和无机化学、自动控制及造船工艺等各种不同学科的知识，往往需要组织各有关部门的各种专业的科研技术人员共同协作，长期努力，才能逐步解决所研究的问题。我国船厂对除锈涂装工人的培训大多不够重视，经过专业训练并具备丰富经验的涂装技术人员为数甚少，专业工艺研究单位中，从事涂装技术科研工作的力量也不足，专业不配套，人员结构不成比例。
四、船舶涂装技术中相关问题的解决措施。
1。合理的施工工艺规范。
合理的油漆配套既应该达到对全船所有部位有良好的防腐及美化的作用，又要便于船厂施工，同时还应具备较为经济的成本，因为在一条船整个寿命期内的维护保养中，油漆的使用量是非常大的，尽可能减少在油漆上的修备费用支出是每个船东都追求的目标。由于新型油漆性能不断提高，通用性增加和涂布率的提高，使变更旧有的油漆配套有了技术保证。新的油漆配套不但能保证好的防腐性能，而且可以减少涂装次数和总膜厚，从而有利于控制成本、缩短造船周期。
2。适当的涂装工装和设备。
常规的工装设备包括高空作业车、脚手架、通风机、照明灯及工业用空调等。一个有实力的船厂都会为涂装施工配备足够的作业车，以便施工人员能够到达所需的工作处所，并取得最佳的施工位置展开施工，从而大大提高施工效率。在密闭舱室进行施工一直是涂装施工中的难点，因此，提供足够的照明、通风甚至空调设备对改善施工环境、保证施工质量和人身安全是非常有益的。
不可否认，国外船厂在工艺及设备方面，是走在了国内大多数船厂的前面，随着国外订单的逐渐增加，pspc的强制执行，国内很多船厂也在进行相应改革，包括添置更新设备或聘请具有相关特种喷涂作业的经验的厂家进行工程分包，以解决现阶段的燃眉之急。
选择适合的涂装条件。
绝大部分船体钢板的表面需喷涂2至5度油漆，正确的涂装顺序对于每一度油漆来说都尤为重要。在对钢板表面喷涂油漆之前，需对钢板的表面状况进行确认，并对当时的温度、湿度进行一定的检测。在冬季或夏季进行油漆施工时，应特别注意钢板的表面温度是否过高或过低。过高的钢板温度容易使喷涂到钢板上的油漆产生流挂，并且干燥过快的油漆表面易产生橘皮皱折或黏附漆雾，使漆膜表面成形受影响。而过低的钢板温度不利于油漆的干燥，漆膜硬化时间过长。此时，如果一味地追求进度而不顾底层油漆是否充分干燥，将会使底漆与钢板间的附着力降低，最终造成脱漆现象。
五、结束语。
要加速我国船舶工业的发展，船舶涂料技术中的相关问题必须得到快速解决，紧跟国际水平，否则制约着我国船舶事业的发展，不利于我国海工装备业的可持续发展，更不利于我国海上军事力量的发展。
参考文献：
[1]杨燕，蒋启。我国船舶涂装发展综述[j]。现代涂料与涂装，2006，（08）。
[2]沈浩。船舶涂装中的几个重要问题[j]。涂料工业，2006，（04）。
[3]汪国平。我国船舶涂装的现状与进一步发展的对策[j]。上海涂料，2002，（01）。
[4]陈贻明，范熠侃。新造船快速涂装新趋势[j]。上海涂料，2005，（06）。
地下工程的基础技术论文篇十九
林业工程实施过程中，应加强林业工程技术管理，从而促进我国林业工程的可持续发展。林业工程技术管理应主要从以下几方面入手：第一，引进先进品种，促进林业工程发展。林业工程的宗旨是保护生物多样性、遏制生态环境恶化，促进我国社会经济的可持续发展；林业工程的根本目的是维护生态环境，满足社会发展对于林业产品的需求；林业发展的措施是以重新分类区划天然林，对森力资源的经营方向进行调整，从而促进天然林资源的保护和培育。第二，种植树木，执行退耕还林政策。为保护和改善我国的生态环境，针对那些已造成水土流失的坡耕，要停止耕种，根据适地适树的原则，植树造林，将森林植被全部恢复。退耕还林工程建设包括宜林荒山荒地造林和坡耕地退耕还林两个方面的内容。第三，建设重点的防护体系工程。第四，重点地区速生丰产用材林基地建设。作为我国投资最大生态工程的天然林资源保护工程，将黄河上中游地区和长江上游地区解决。目前我国的经济迅速发展，资源消耗量也相对较大，建设林业工程是非常有必要的，并且具有重要意义。
3林业工程具体管理工作。
随着我国经济的迅速发展，林业工程投资力度也随之不断增加，体质改革也发生了很大的变化，部门对林业工程建设越来越重视，林业工程技术管理水平需要不断的提升。林业工程技术管理的好坏，会对林业工程建设的整体水平产生直接的影响。加强林业工程技术管理，笔者认为应从以下几方面工作入手：
3.1建章立制。
国家相关部门出台的相关法律法规，使得林业工程项目资金管理规章制度更加的完善，各政府部门也根据当地的实际情况制定了法律法规，其中包括林业建设项目资金管理办法、林业项目管理办法等等。建立林业工程项目建设和资金管理规章制度，使内部管理机制更加规范，明确林业工程项目的相关监督检查权力和决策权力，林业工程建设中要对项目事项全程的跟踪建设，通过跟踪建设时刻林业工程资金的`实际使用情况，实行互相牵制、相互配合的措施，从而建设出高品质的林业工程。
3.2实行项目责任制。
林业工程项目在实施前，项目的负责人一定要明确，并实行项目法人责任制，建立项目行政领导制，落实各相关负责人的工作范围和责任。例如在林业工程建设中，工程项目责任法人是不可缺少，其对整个林业工程项目起到总负责的作用，其所负责的内容有项目前期的项目策划和资金筹措，中期的建设实施，后期的管理、债务偿还和资产增值等等。
3.3实行招投标制度。
根据我国与林业相关的法律法规，在林业工程建设前，可进行招投标管理，这使得我国林业工程项目管理更加的现代化、规范化。在林业工程项目中引入招投标竞争机制，对招投标负责人要实行优胜劣汰的原则，优秀的承包单位更利于林业工程项目的有效管理，优化配置各个生产要素。从而减少了林业工程实施中各消耗费用，将林业工程总造价降低。实行公平、公正、公开的招投标管理制度，有利于林业工程项目吸引优秀的施工队伍。
4.结束语。
综上所述，随着我国林业可持续发展战略的实施，传统的林业发展方式已无法满足现代社会经济发展需求。因此，我们应加大对林业技术和勘探技术的保护，这样可以为林区居民带来实实在在的经济效益，并创造出价值。我们要不断的探索新林地，研究科学先进的林业技术，提高林业管理，从而确保我国林业工程健康可持续发展。
地下工程的基础技术论文篇二十
预制桩基础施工通常是通常振动、水冲或锤击等方式将预先制作好的桩体打入准备就绪的点位中。桩基础施工人员在进行压桩的'步骤中，必须要保障桩基稳定，在下压时应当将速度控制在每分钟下压1m，以保障预制桩基在下压中能够充分接触到每一个土层，缓解、释放所产生的剪力。除此之外，在压桩时，施工人员应当保障桩基下段钢筋能够对准空位，将上下桩基的接触面积控制为5~10mm。
灌注桩基础在施工时，首先应当确保钻孔位置的准确，然后将钢筋笼、混凝土放入准备好的孔洞中。通常灌注桩基础的成孔方式分为钻孔、沉管成孔、挖孔以及干作业成孔。根据建筑主体的实际情况选择成孔方式，例如当未高层建筑主体时，通常多选用沉管成孔、干作业成孔，具有更好的成孔效果，能够确保桩基础施工工作。
静压力桩基础施工通过利用静压力桩专用设备，利用设备和桩架的重量将预制桩压进土层当中。相对于其他桩基础施工工序而言，静压力桩基础施工技术的操作较为简便，且在施工中没有明显的噪音和冲击力，对施工现场周围的居民影响较小。但是，静压力桩基础施工有可能对项目施工现场的土层造成破坏，且打桩施工过程必须连续，不得中途中断。
3结束语。
桩基础施工技术能够提高建筑物的荷载能力，为高层建筑物的安全性做出了更多的保障。随着社会经济繁荣，人们除了对建筑质量上做出要求外，对建筑构造、建设效果等都有了更高要求[3]。而较为发杂的建筑形式通常均需要基础工程的支持，桩基础施工技术能够保证建筑物的整体性，能够支撑更多造型的建筑，在保障建筑安全的基础之上，最大程度满足人们对于建筑物构造的要求。在实际使用桩基础施工前，需要设计合理的计划、了解项目区域实际情况、准备足够的机械、做好定位放线工作以及清理好施工现场，确保桩基础工程能够顺利开展，推进建筑行业的整体进步[4]。
参考文献：
[4]张国泉.桩基础施工技术在建筑工程中的应用[j].江西建材,,24(17):129.
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