总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。完美的总结需要有逻辑性和连贯性，写作结构要清晰，表达要流畅。以下是小编为大家整理的一些实用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活质量。
与母亲共度好时光篇一
几天前，我们家增加了一个新成员。那是一只八哥。因为它唱歌很大声，它的眼睛闪闪发光，它的羽毛又黑又亮，所以我们全家一致采用了一个名字，叫做亮亮。
这几天我们每天喂他水，喂他鸟食，偶尔抓几只虫子喂他。比如今天，早上起床吃了早饭，妈妈还有一些空闲时间去上班。我建议，“妈妈，我们下楼去抓些虫子来喂亮亮。”我妈欣然同意，我们装备好工具下楼。
来到小公园，我们找了个阴凉的.地方，开始在树叶覆盖的潮湿区域挖虫子。我和妈妈花了大概半个小时的时间抓了十多只虫子，包括蚯蚓和西瓜虫。在抓虫子的过程中，有两只灵活地逃跑了，还有两只是毛毛虫，其中一只叫不出名字，因为担心毒性，所以没有抓到。可惜是浪费。
回家后，他把虫子一只一只地喂给亮亮，并给他额外的食物。看到他吃完一根后用木棍擦嘴，不禁觉得他是一只永远爱卫生的鸟。
与母亲共度好时光篇二
晚上，因为爸爸出差，妈妈值勤，我上完课没地儿去，就到妈妈的值勤室里陪老妈。值勤室里有两个人，一个是妈妈，一个是妈妈的同事。
我在值勤室里张望，妈妈在我不注意的时候拍了一张我的照片，还把照片发到微信上，把我称作“走丢的小孩”。我想对妈妈说：我没走丢，我是你的家属来陪你的，你说错了。
我无聊了，想骑会儿自行车。借了妈妈同事的公共自行车卡，拿来一辆公共自行车，在小广场上骑自行车。一开始，我骑不起来，因为自行车很高。妈妈帮我扶了一下，我骑了起来。一会儿双手骑，一会儿单手骑。有人走过来，我慌张了起来，一下子刹了车，稳不住车，右脚擦伤了。
我却高兴，在值勤时还能骑自行车。我认为值勤很悠闲，妈妈却说：你看到的是忙完事的我们。可我却不知道她们干了些什么事。
与母亲共度好时光篇三
今天我和妈妈一大早就去超市购物去了。当我刚走到超市的时侯就感觉到这里人很多每人都大包小包的提东西高兴的往外走着，而进去的人也一脸兴奋地想着自己要买的东西，暗暗地往里挤。我见此情景也不甘示弱的随着人流往里挤，果不其然的进去一看这里简直是人山人海，热闹非凡，抓着妈妈的'手紧紧地跟着，真害怕一不小心就被人群挤散了，我边走边看，东张西望地到处寻找自己想要的东西。
当我走到熟食区的时侯，被一阵阵烤鸭香味所吸引了，看着柜台上金黄冒油的烤鸭，我馋的直流口水，连忙叫妈妈给我买一只。紧接这我到来到了“玩具区”突然我看见了我最喜欢的四驱赛车，我征得妈妈的同意左挑右选，终于挑选出了我喜欢的赛车，它的形状独特，颜色是金黄的赛车，车尾上有排英文字母名叫“魔鬼司令”的四驱车。
看着自己的收获，我很兴奋终于我们满载而归，各得其所的回家了。
与母亲共度好时光篇四
每个人都有自己的优点，妈妈也不例外。
我妈有什么优点？我慢慢告诉你。我妈的优点是卫生，有爱心，有耐心。
我妈的功德里有一些小故事！说起卫生，因为妈妈是马，所以马总是喜欢去干净的地方，妈妈总是把家里的地板拖得干干净净，一点脏东西都没有。做饭的时候，盘子一遍一遍的洗，眼睛直勾勾的盯着叶子，好像是用放大镜检查的。所以我妈讲卫生。
有爱是因为妈妈经常对我说:“谢谢是爱的.第一步，尊老爱幼。”但是我经常忘记对别人说“谢谢”，所以我妈经常埋怨我是个“猪脑”。
耐心是因为，从我拿起小书包开始，我就一直小心翼翼的辅导我，和我一起学习。作业很烦的时候，妈妈经常说:“读书不能三心二意，更不能三天打鱼两天晒网。我要有耐心，做好每一件事。”
同学们，你们知道我妈的优点吗？
与母亲共度好时光篇五
今天我妈妈带我去逛超市，因为我妈妈回来的时候，我都写完作业了。
我们一路上说说笑笑，终于到了超市。妈妈拉了一个小推车，我说拉一个大堆车吧，怕装不下，我们先到的是蔬菜区，妈妈买了洋葱、土豆、金针菇、青菜、娃娃菜、大葱，我们一个个的给收银员，让他来给我们称好，收银员手忙脚乱的'给我们称好，我们又去了水果区，我妈妈买了西瓜、香蕉、梨、桃子、苹果，收银员又手忙脚乱的给我们称好，都出了一身汗，我叫妈妈来到面包区，妈妈看见上面的标签。是十元三个面包。我妈妈就让我挑了三个面包。
最后我们一看，买了一大车的吃的，我们就去结账了。我们两个的手都提不过来了，我们终于回到了家。今天我好开心呀，我以后每天都要把作业写的很早很早，妈妈回来可以带我去逛超市、去公园转、去买衣服买鞋……。
与母亲共度好时光篇六
同学们，你们知道自己妈妈的快乐时光是什么吗?我就知道妈妈的'快乐时光是什么。
假期的晚上，我经常会和妈妈一起兴高采烈地泡脚。有时候，我会拿本课外书专心致志地看，而妈妈则是聚精会神地织毛衣，我们俩互不打扰;有时候，我们边泡脚边做游戏，有一次妈妈不小心还把一张扑克牌掉进了水里，但我们还是玩得不亦乐乎。
这时，我发现了一个秘密：只要是和我一起泡脚，妈妈就非常快乐。于是，一到晚上，我就主动和妈妈说：“妈妈，我想和你一起泡脚。”妈妈总是笑口常开地说：“好啊。”我问妈妈：“和我泡脚是不是很开心呀?”妈妈郑重其事地说：“孩子，你现在还愿意和妈妈一起泡脚，等你长大了，可能就很多事都不愿意和妈妈一起做了，妈妈现在特别珍惜和你在一起的时光。”妈妈的话，虽然我不太明白，但在今天泡脚的时候，我第一次给妈妈洗了脚。
同学们，你们也快快去寻找一下妈妈的快乐时光吧。
与母亲共度好时光篇七
上午没有课，妈妈带我去游泳。
一直以来都是我在游泳，妈妈从来不下水，我可是邀请妈妈好多次妈妈从没答应过，今天居然打破规律要和我一起游泳了，妈妈还准备了一个救生圈，可惜就是有点小，因为那是我小时候用的。
来到游泳馆，我在深水池里游了几圈，看见妈妈在浅水池里看着我，妈妈向我招手，我也和妈妈招手。过了一会儿，我也到浅水池里玩，浅水池才到我胸前，我取掉漂浮板和漂浮带，自由地在浅水池游，一会儿和妈妈打水仗，一会儿躺在水上玩，妈妈说我是个淘气包。我不停地游一点也不冷，妈妈不会游直叫冷。
玩到十点半，妈妈催我回家，可我正玩得高兴上，没办法，只好乖乖地象训服的兔子一样跟妈妈回家了，但是我玩得还是很开心。
与母亲共度好时光篇八
今天下午后面的位子坐满了爸爸妈妈。第一节课是数学课，上课铃响了，王老师进了教室，这是一节认识时间的课。老师把学具包发给我们。为了在爸爸妈妈面前表现好，所以大家都听的特别认真，老师说：“大家可以看一眼爸爸妈妈。”
我们期待的向后面寻找自己的爸爸妈妈，找到后看了一下，依依不舍的转回来，将心放在课堂上。这次的题目让我变成木头人了，我为什么会变成木头人呢？那是因为我将王老师说的数字和数字之间的五小格，理解成了五个小点，我数来数去只有四个小点，老师提的问题都回答不了。我好不容易鼓起勇气举手回答问题，按我知道的回答时间，所以理所当然的.错了。在妈妈面前出错了，我很难过，下课看到妈妈过来，我都哭了，妈妈请来王老师，王老师耐心地将我的错误改正，让我能正确的认识时间。
通过这节课我知道了不懂不能装懂，有问题课后可以去问老师。下次妈妈再听课，我一定能正确回答问题。
与母亲共度好时光篇九
她有点胖，短发，很乱。她不高，大脸，高鼻子。她也穿着华丽的旗袍，就像一位女士。她很温柔，会回答我们所有的要求。她是我妈妈。
我妈平时对我很温柔。有一次，考试成绩出来了，试卷说了一个大79分。我焦虑地想:为什么我考试只考了79分？好像这次回去我妈会给我一盘“笋炒肉”。
放学回家的路上，我的心里仿佛装着一只小兔子。回到家，妈妈问我:“孩子，你今天考了多少？”我默默地站在那里，一句话也没说。我妈大步走上来，从我的`书包里翻出试卷，却看到她眉头紧皱，眼睛盯着试卷，嘴角微微翘起。我心想:完了，我死了。但是我妈笑着对我说:“孩子，你今天考的不是很好，但是我相信，你好好学习，一定会考的很好的。”听了妈妈的鼓励，我想:一定要好好学习，取得优异的成绩。所以为了证明自己，我努力学习，最后考了个优秀。
她真是一个温柔的母亲。
与母亲共度好时光篇十
星期天，妈妈要去上课，因为爸爸还没休息，所以我就跟着妈妈一起去听英语课。
等我们到了之后，时间还没到。于是，妈妈就和其他同学聊起天来。我发现，这里所有的学生都是大人，其中一个阿姨的'女儿都已经上高中了。大家虽然工作和学习都很忙，但还是抽出空余时间来坚持学习英语。
不一会儿，老师来了。他是一个外国人，个子很高，当他把手伸直时，都能碰到教室的吊灯了。他上课很有趣，经常把学生逗得笑起来。比如，他在解释意思是“广告”的单词时，因为不能用中文，所以他用英语和用手比划来解释单词的意思，他指着一瓶“农夫山泉”说：“在电视上，有一些人说‘农夫山泉味道有点甜！’”。于是，大家都明白了，禁不住笑了起来。
这节课的时间很快结束了，我学会了几个新单词。看见大人们工作了还在坚持学习，我觉得自己是一个学生，就更应该认真学习了。
与母亲共度好时光篇十一
夏日的天，说变就变，早上还晴空万里，下午便阴云密布，下起了大雨，正如我的心情，早上还在为放假沾沾自喜，下午便被妈妈要求去图书馆看书，瞬间郁闷无比。
下午，我独自撑着伞，踩着水花来到图书馆，刚推开门，便看见一幅格格不入的画面：一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫，一条有着几个补丁的牛仔裤，脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。
然而，当我走近，细看到他时，我发现我错了：看他，拿着一支笔，不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记，他那专注的眼神震撼到了我，那眼神不仅仅是专注，更是刚毅。
受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下，书中的人物使我又一次被触动：那些社会底层农民，过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活，地位落后的他们，思想却没有落后，不管遭遇怎样的挫折，徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动，轻轻拭泪。抬起头，蓦然发现，我身边的这位男子不正如书中的主人公吗？即使艰苦地活着，但仍然会来图书馆，精神上的充实使他不再卑微，而更加高贵。想到这儿，我不禁惭愧至极：他无书而求读，我有书却不读，我是这样的`慵懒，不求进取。
羞愧使我低下头来，那位男子的专注使我静下心来，我全身心地投入到书中。偶尔抬头，瞥见那位男子读着书，记着笔记；我读着书，感受在心。我们都属于这个图书馆，都沉浸在书海中，都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声，商贩枯燥的叫卖声，汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我，与这位专著看书的男子无关。
不知什么时候，天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘，斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的，换书、选书的人也轻手轻脚，生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午，我没有郁闷，没有枯燥，没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。
临近黄昏，我合上书本，准备离开，抬头再看一眼那男子，仍旧那样专注，那样仔细。他似乎察觉到了什么，抬起头，冲我笑了笑，笑得那样憨厚，就与这书一样，毫无保留的淳朴。
一下午，四小时，我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲，与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性，从书中获得了心灵的净化，精神的慰藉。
我与书与那位男子！
与母亲共度好时光篇十二
时光流逝，岁月变迁，回想起我十五年的生活里印在脑海深处的竟是母亲在阳台上的凝望。
我家二楼有一个小阳台，那是母亲最喜欢的地方。母亲说，那里很温暖，而且在那里可以经常看到我。我也很喜欢那里，因为那里有母亲的鼓励，她的鼓励是融入到凝望中的。
小时候，我喜欢跟着哥哥，尤其是夏天。哥哥总是喜欢在屋前的小池塘里抓鱼，母亲就会坐在阳台上，读着书，时不时的凝望着我们。池塘里的荷花开了，亭亭玉立，煞是好看。我挑挑拣拣，让哥哥帮我摘了最漂亮的一朵。我转过身，看向小阳台，我发现母亲正在凝望着我们，眼里满是温柔，像一湾即将溢出的水。我朝家里跑去，手里高举着最漂亮的那株花。‘扑通’一声，我光荣的被石头绊倒了，荷花也被摔到地上，花瓣落了一地。我感到很难过，‘哇’的一声哭了起来。通过眼泪，我模糊的看到母亲也在凝望着我，我抬起手臂擦干泪水也看向母亲。母亲的眼睛里的温柔夹杂着更多的鼓励，我缓缓的爬起来，捡起地上的`花瓣，一边抽泣，一边往家里走去。母亲蹲下来，把我身上的土拍干净，凝望着我。我看着母亲的眼睛中花瓣的倒影，很温柔，如同池塘中水的清澈，让人沉醉其中。从母亲的凝望中，我读出了鼓励与赞扬。
六年级时，心气浮躁的我自然没有躲过墨菲定律，一次月考打得我落花流水。我不敢进入家门，我便躲在家门口。许久以后，一声‘不要躲在家门口’打破了我心中的宁静，我步路蹒跚的走进家门，好像要接受审判一样。当我即将要跨进客厅时，我看向二楼的小阳台，果不其然，母亲在凝望着我，这次的目光蕴含着鼓励与失望。母亲鼓励的凝望如同和煦的春风，吹去我心头的阴霾，抚慰我的心灵，像儿时温暖的手抚摸我的脸颊一样。我懂了，我读懂了母亲凝望中的鼓励和下次必胜的决心。
进入初三，迎来的一个挑战就是体育，对于我这种爱吃又懒的人来说简直是灾难。我在心中对自己下了战帖，决心挑战体育。每次回家，我绝不会放松，而是像在学校一样坚持锻炼。每天早上，我就绕在家门口那条街跑步，母亲也每天早上站在二楼的阳台上凝望着我。清晨，我踏着阳光，带着朝露与清晨的寒气向家跑去。远远地看到阳台上站了一个人，逆着光，带着家中的温暖与烟火气，仿佛在等待着谁。我不用细想就知道一定是母亲在凝望着我，眼神中也一定包含着对我的鼓励和信任，就如同清晨的阳光，温暖人心。我沿着母亲的目光向家中快跑……我读出母亲目光中的信任与鼓励。
母亲的凝望伴我长大，凝望中的鼓励时刻指引着我，并如同利剑一样带领我披荆斩棘，勇敢前行。
与母亲共度好时光篇十三
时光不老，我们不散。
题记。
那年盛夏，我们相遇。一种馨香，叫有你们相伴，一路放飞，涉万水，过千山。与你们相伴，。
还记得七年级，面对着陌生的你们，我有些张皇无措，是热情四射的你们，将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭，在这个温暖的大家庭里，我们一同收获了快乐与感动，成功与欢笑，。
我们是追风的孩子。初中三年，我们一起跑着度过，无论在哪里，都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子，我们总是最迅速的，十个人占据半个操场，跑成一排，追着赶着，笑着闹着，嚷嚷着吃饭不积极，思想有问题的口号，颇有抢包子之势，然后嘴里塞着馒头，又如十支离弦的箭，冲回教室。体育课上我们并肩奔跑，享受着清风拂过脸庞，吹动发梢，享受着暖阳沐浴，享受着与风赛跑，更享受着与你们相伴的`分分秒秒，尽情欢笑，挥洒汗水的惬意。
我们是学习上的伙伴，我们总聚集在一起攻克难题，众人拾柴火焰高，我们十个臭皮匠，顶几个诸葛亮呢！集思广益，总能将一道道出奇变态的难题解决，还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料，实地考察记录，一起整理复习提纲。一起出去时，坐定，不约而同掏出一张写满英语单词的小条子，相视愣住，继而哈哈大笑。一人回答不到问题，其他几人总是一边翻书帮忙找答案，一边在旁边幸灾乐祸的偷笑，不过笑完后我们都会一起扬优点，补不足，正因如此，我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业，我们笑说我爱学习，学习使我快乐，又相互鼓励。与你们相伴，学习是甜蜜的，有趣的，时间，仿佛一下子被缩短，我们共度奋勇拼搏，一起进步的好时光。
曾经我们一起去紫薇山遛狗，满目翠绿，树影婆娑，映下点点光斑，我们便大大咧咧在树下坐下，感受与友相伴的那份畅快，最后踏着一抹余晖慢悠悠地，嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会，趁别人不注意，把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油，嗓子微微嘶哑都没发觉，一次次考试见证着我们的成功与失败，你们伴我一起从失败中勇敢地站起来我们一起，共度了太多好时光。
从相遇到相知，你们带给我太多的欢乐，陪我走过了太多的挫折，时光时光慢些吧，愿与你们相伴，共度无尽好时光。
与母亲共度好时光篇十四
何为好时光？每个人心中都有不同的答案，很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，共度好时光，一起走过属于我们的初三。
动，如火一般热烈。
击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。
抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。
静，如水一般稳重。
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。
并肩作战。
何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。
与母亲共度好时光篇十五
去年，我和妈妈去了北京、泰山。今年，我和妈妈一致决定一起去山西，进行一次深度游。
出发之前，我和妈妈去了很多趟图书馆，去查询关于山西的旅游资料，我们还在网上买了一本山西的旅游大全。
山西位于祖国的华北地区，把祖国画成地图，看起来就像一只大公鸡，而山西就在鸡气管的位置。山西的.邻居分别是：东边是山东，西边是陕西，北边是内蒙古，南边是河南。山西在太行山的西边而得名的，山西的简称是晋，它的省会是太原。你知道我为什么这么想去山西旅游吗？因为女娲补天的传说就发生在山西，还有中国四大石窟之——云冈石窟，就在山西的大同市里。还有悬空寺，它是中国古代伟大的建筑，建立在半崖峭壁之中，由一根根木桩支撑着，不管从哪个角度上看，都惊险、惊叹极了！五台山、晋中的平遥古城、乔家大院……都令我十分向往。
山西的这些著名景点令我着迷了，我多么希望快快开启我的山西之旅！
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