传统文化的传承与发展，使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。
大连美丽的插曲篇一
手机，是这飞速发展的时代造就的最伟大的硕果，可它又是一柄利刃，在我的试卷上划下一道道血红的痕，杀得分数丢盔弃甲，于是我决定戒掉手机。
周五回到家，为了戒手机，我强迫自己关机，可那天晚上，我体会到了神魂颠倒的滋味，坐在椅子上，总安不下心来，那手机的铃声，总是断断续续出现在我脑海里，qq来信、微博刷新、小说更新、游戏福利，此起彼伏在脑海中形成壮丽的交响乐。我三番五次起身想去拿手机，可是不行啊……终于我的手屈服了---手机开机了，脑中的交响乐终于在耳边奏起，浪费了多少大好时光，迫不及待的去刷微博，看小说，进入游戏，忘乎所以的沉浸在手机里。哎！首次戒手机失败，不过这只是个插曲，好戏还在后头！
第二天一大早，天未亮，我的台灯———开始奋战，纸、订书机、胶水胶带，最重要的手机已经到位，准备开始第二次戒手机作战。
将手机用纸包好，涂上胶水，再包，订上订书钉，用胶带绑好，高放楼阁，我就不信这样我还能玩手机。
当太阳刚从东方升起，我又踏上了写作业的漫漫长路，怕是未到半小时——啪！我把笔往桌子上一扔，眉头拧了起来，不对，今天我还没签到呀！我的七日礼包！我的游戏币！刚想着，就不由自主起身，去摸手机，不行！我发誓要戒掉它的，要管住自己。于是我又拿起笔继续写作业，时间真难熬啊！为什么不玩手机时间过得那么慢啊？突然想到：啊！今天几号来着，小说好像今天限免吧。书本可怜地被我推到一边，我准备起身去安慰被我软禁的宝贝手机，刚起身腿还没有伸直就听见椅子"吱吱"的呜咽声，我立马清醒了，天啊！我在干什么？说好的戒手机啊！于是我又一屁股坐在椅子上，拿起笔继续战斗。
当十二点的钟声从客厅传来，我才从书海中游出，不知不觉已过了一个上午，第二次戒手机成功！
这次戒手机只不过是初中生活的一个小插曲，但是它会成为我记忆中最动听最美丽的乐曲！
大连美丽的插曲篇二
岁月如歌，拨开记忆中的层层繁花，倾听着记忆奏出的美丽的插曲，浓墨悄悄渗入我的灵魂，虽很微小，却很有力量。
七月，天气燥热，柏油马路被烤得发烫，外面没有风，只是拥挤的马路上急促的车鸣声。我刚从补习班出来，便仿佛经历了冰火两重天，整个楼道都翻滚着热浪，一股股向我袭来。我拖着疲惫的身子，忍受着烈日的煎熬，好不容易走下了楼，来到了公交站台。
正巧，一辆公交车向我驶来，停在了我面前，为了找到一个空位，我拼了命地往上挤，可并不是那么如意，车上一个空位都没有，还挤得要命，我只好生硬地挪动身体，向后面挤去。
车缓缓行驶，很快又停了下来，一位老人慢慢地走了上来，原本狭小的空间变得更加拥挤，闷热。因为没事干，一阵困意又缠绕着我，我努力睁着眼睛，望向窗外发呆。不知过了多久，只听“哗”的一声，前面的人突然叫嚷，躁动起来，我急忙回过神向前面张望，只见一个个人都捂着鼻子，嘴里嘟囔着，一股恶臭也随之传来，有人呕吐了！我条件反射地捂住鼻子，尽量避免见到，可还是想弄明白是谁。前面的人慌张地挪动脚步，我极目向前看，发现正是刚上车的老人，正捂着胸口，脸色发白，好像呼吸困难的样子。周围的人都面露厌恶的神色，甚至有人破口大骂，扬言要下车，一时，车上混乱不堪。突然，司机把车停到了马路一边，从后备箱内掂出了一桶水和一个拖把，放到一边后马上扶住老人，并招呼周围的人让位，把老人轻轻地放到了椅子上，拿出一杯水，拧开盖后放到了老人嘴边，一口一口地倒了下去，见老人气色好转，才动身拿起拖把，清理了老人的呕吐物。打扫好后，周围的人才放下了手，向周围慢慢散开。
我正看的入神，一阵微风突地迎面而来，车又开动了，我也从发呆中清醒过来。车缓缓行驶，车内一阵安静，仿佛什么也没有发生，我站在后排，如刚才一样，看着窗外飞速越过的风景，消磨回家路途的时光。
也许这件小事，这件微不足道的事仅算是回家路上的小插曲，但因为司机的包容与关爱，而显得耀耀生辉，变得美丽而精彩。
岁月如歌，是静静地吟唱，是默默地流淌；轻轻收回思绪，仔细回忆自己身后的时光，很多事仿佛飞鸿踏雪，被岁月蒸融得一干二净；又仿佛雁过留声，被风云淡化了身影；但唯独忘不了司机的包容与关爱这首小插曲，因为已注定要融入我的灵魂，编织一首天籁，虽然很微小，却很有力量，给了我莫名的感动！
大连美丽的插曲篇三
人生中有昂扬奋进的主旋律，引领我们一步步走向成功的巅峰。在攀越人生巅峰的征途上，时时会有一些美丽的小插曲，让我们领略到人生的丰富多彩。
我忘不了《荔枝蜜》，更忘不了《荔枝蜜》课堂上的美丽插曲。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜……”老师甜美的声音在安静的教室里回荡，同学们都听得入了迷。
“啊，蜂子”坐在窗户边的小芳突然尖叫起来，“快看，蜜蜂，蜜蜂！”
众人都看着小芳。随着她手指的方向，我们看见一只小蜜蜂正在张皇失措地飞舞着，仿佛迷失了方向，不知它是怎么飞进来的。女生见了都紧张地叫起来，男生见了，摩拳擦掌，纷纷起身，拿起桌上的书本，准备击向小蜜蜂。
小王速度最快，拿起一本语文书就向小蜜蜂扑过来。老师说：“等一等，同学们！”老师结合课文，引导我们观察蜜蜂：蜜蜂寿命短暂，却极其勤劳。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食，采集花蜜十分辛苦。蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得一蜜囊花蜜，在流蜜期间一只蜜蜂平均每天采集10次，每次载蜜量平均为其体重的一半。一只蜜蜂一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。辛勤的小蜜蜂如果蜇了人，自己也会死去。所以一般情况下，它是不会轻易蜇人的。我们要爱护蜜蜂，学习蜜蜂为人类酿蜜而不辞辛劳的奉献精神。
小王眨眨眼说：“老师，我明白了。让我把它赶走吧。”可是，小蜜蜂仿佛舍不得这个教室，反而跟着小王手中的书飞舞。
老师笑了，说：“既然赶不走，那我们就引它走吧。”
蜜蜂飞走了。一股生机勃勃的春的气息从窗外向我们的课堂涌了进来。
插曲结束了，课程结束了，中学生活也结束了。那只小蜜蜂的舞蹈却没有结束，它一直活跃在我的记忆里。
在这美丽的蜜蜂插曲里，我看到了老师的美丽灵魂。在这考场上，我想应记录下这美丽的小插曲，向我们的人生交一份真善美的答卷。
大连美丽的插曲篇四
要求：1.以记叙、描写为主，兼用其他表达方式;2.内容充实，表达真情实感，行文流畅;3.不要使用网络用语，全文不少于600字，但不要超出所给字格：4.文中如出现校名、人名、请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
(2)较劲，就是较量，不服输。勇于与自己较劲，不退缩;与高手较劲，不让步;与困难较劲，不低头……较劲会使人超越自我，得到提升。
请以“较劲”为话题，写一篇文章。
要求：1.自拟题目;2.自主立意;3.自选文体(诗歌除外)，但要求文体明确;4.不要使用网络用语，全文不少于600字，但不要超出所给字格：4.文中如出现校名、人名、请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
“较劲”能够直击学生的心灵。
今年的话题作文是“较劲”，它非常贴近学生生活，意在引导学生对自我的思考和对生活的关注，以促进学生精神成长。体现课标中的“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。能够直击学生的心灵，点燃学生的写作热情，展示学生的写作才能。
中考作文评价包含着五个方面的要素，即立意、内容、结构、语言、书写，并按这五个方面所呈现的不同层次来附分。
一、审清题意，明确立意。
考生审好提示语：“较劲就是较量，不服输”一句解释了话题的内涵。“勇于与自己较量，不退缩;与高手较量，不让步;与困难较量，不低头……”一句提示了考生写作素材的选材角度和写作思路。“较劲会使人超越自我，得到提升”一句则提示了文章的基本主旨。可以采用追问法深入探题：“较劲”的结果有哪些?如何看待赢或输等结果?等等。
二、确定文体，巧妙选材。
1、擅长写叙事抒情文章的考生可以写记叙文：
以“自己”或“他人”等为主人公，或写“自我较劲”，或写“与别人较劲”。在素材上可写在学习上解难题方面的不退缩、考试分数上的较劲等等;写才艺比赛或展示方面的不服输、勇于超越;写作为班干部或课代表“较劲地”提升组织管理能力。
总之，要“我手写我心”。用心灵去寻找生活的真实体验，只有先感动自己的文章，才能感动他人。
2、善于阐明事理的考生可以写议论文：
围绕“较劲”明确提出一个论点，然后摆事实、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。
三、巧拟题目，先声夺人。
记叙文的题目应该生动新颖，犹如美眸般引人入胜，例如《难忘的较量》、《一次美丽的'竞争》、《那一个春日》、《跑道上的身影》等;议论文拟题应鲜明。可选题《较劲，一种向上的力量》、《在“不让步”中前行》等等。
四、合理布局，层次清晰。
文章内容、思路和主题都是通过结构加以外化和凸现的。文章的结构是“骨骼”，考场作文应做到“骨架挺立、脉络分明”，才会“婀娜多姿、令人赏心悦目”。可谓“千山万壑巧布局，脉络清晰自宜人。”切忌结构松散。
1、记叙文要注意详略得当，能突出主题的细节要着力描述。注意首尾呼应、照应过渡。段落以5到6段为佳。开头、行文中、结尾处应尽量“明点”或“暗点”话题“较劲”，结尾段尽量起到“点明中心、升华主题、照应题目、点扣话题”等诸多作用。要在文末设置鲜明醒目的主旨句，以凸显主题。例如：“较劲，是一种不服输，是一种胆量，是一种敢于超越的精神风骨”等等。
2、议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。
五、锤炼语言，文采飞扬。
1、记叙文应多种表达方式综合运用，人物描写生动细致，并采用景物渲染、烘托，巧用拟人、比喻等修辞，增强文章画面感和感染力。
2、议论文应引用名言佳句，特别是些贴近主题的名句，点缀在文章之中，增强文章理性升华之美。用整句和对称句形成韵律美，运用排比句、反问句形成语言气势美。
六、规范书写，文面美观。
“文面”是留给阅卷者的第一印象。字体适中隽秀、字迹干净整齐、文如流水的佳作，会令阅卷者心头怦然一动。而字迹潦草、涂涂改改、段落不明的文面只能让人头昏眼花、烦躁不堪，分数自然会受很大影响。考生应给你的作文披上漂亮整洁的外衣。
题目很宽泛，易于动笔。
这个题目很宽泛，体裁要求明确，不设审题障碍，不设提示，给学生留下广阔的想象空间，学生可以多角度思考，广泛取材，易于动笔，乐于表达，人人有话说，是一个好题目。
题目中的“美丽”，绝不仅仅是指视觉所见的一处让人留恋的风景，一种绚丽斑斓的颜色;也绝不仅仅是指声音上的一首美妙的轻音乐，一声甜美动听的呼唤，更是指一种令人魂牵梦萦的理想境界，一种发自内心的人格魅力，一种文雅的风度气质，一种宽广旷达的胸襟……总之“美丽”是真善美的化身，是善良，是智慧，是刚强，是坚韧的毅力，是爱心……一段美好的人生行程，一次美好的人生体验，它给人的是一种感官的享受，更是一种心灵的愉悦。
而“插曲”是指事情发展中插入的特殊片段。一般具有临时性和短小的特点。而这段“插曲”之所以“美丽”就像萧亚轩在《美丽的插曲》中唱的那样：“也许是那朵白云，天空才蓝得美丽，因为短暂，因为无意，却难忘记，每次想起你，心还微微叹息”，虽然它太突然，太短暂，但是心动了，情牵了，所以它就像一颗种子，悄悄地种在心里，不能忘记。
取材上，命题人是在引导学生去发现和挖掘生活中那些给人留下的美好而深刻的印象的一些曾让人心动的特殊小事儿。所以“多情”应该是文章的特点，因此文章一定要以情动人，情感真挚，因此对人对物丰富、细腻、生动的细节描写就少不了了，比喻、拟人等多种修辞手法的运用便成了必由之路，通过描写极尽展现“美”之所在，情感的抒发就水到渠成了。在篇章的构思上，适合运用以小见大的手法，取材角度要小，要具体，可以写一件事情，也可以写多件事，写人记事，写景状物皆可，校园、家庭、社会、自然皆可。可以写放学路上的一个美丽的邂逅，可以是班级里同学间的一个意外惊喜，可以是家庭生活中的一次精心的策划……写作的内容开阔有宽度，只要写的是美的、感人的点滴故事，跑题的可能性很小，但要写出好作文取材的前提是小，是真，更是新，而且“插曲”的特质必须要“美”。
主旨上，命题显然是在引导学生关注社会、人生，崇尚美好，所以文章不仅要“多情”，还要“善感”。可以写同学友谊，可以写师生情深，可以写亲情可贵，还可以写人性的善良，生活的智慧……但要有独特的感悟，而且必须要在立意上有所突破，要求作者深入思考，拓宽路子，见人之所未见，发人之所未发，就是要做到意贵创新，意在笔先，意需深掘，意尽辄止。如果借助相应的写作手法，比如铺垫、烘托渲染、借景抒情……必定会使主题的表达更突出，更有韵味，更耐品味。
大连美丽的插曲篇五
他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一个遇见的瞬间，被他震撼。就是这样，我不否认，我喜欢上他了。他有着足够的魅力，让我为之痴狂，让我将自己的喜怒哀乐全跟随了他。
他，有着明亮的嗓子，可以将那些既好听而平常人又唱不了的歌唱得毫不费力，游刃有余。就这样，他靠着一只话筒，将他的思想，他的悲伤，在每一个不经意间，传递给了我。而我就这样，在台下，被他的悲伤击中，不得动弹，只好连自己的呼吸也挂着他，念着他。
我开始认识他。我们开始在每个瞬间“巧遇”。于是他也渐渐认得我。他不知道，我为了这每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教学楼下装作走过的样子一个小时，曾经为了想多看他一会而报那些我并不想参加的补习班。而那些补习班，他也只来过几次，就没有坚持了。每次望着他那空空的位置，心中亦是无限落寞。他又没有来。我知道，此刻他应该在网吧里泡着，或是在球场上挥汗如雨。他就是这样的人，放荡不羁，冷漠，甚是高傲，而学习成绩亦是优秀。关于他的一切，我只知道这么多。我亦是不知晓他的过去，他的心灵，他的任何微小事情，我从不得知――似乎已经注定，他只是我心中的一个意象，而他本身是那么远，那么高不可摸。存在的，只是一个精神上的寄托，而那实实在在的肉体，那萦绕的淡淡香皂味，似乎与我相隔几亿光年的距离，似乎我已忽视这客观的存在。
喜欢一个人，而他却不得知，不会来和你一起分担这份思念之苦，这真的是一种悲哀。而我，就在这样浓的思念和悲哀中，错误地喜欢了他，而且，还以一种旺盛的生命力延续着。
他喜欢一个人在阳台上看天。我为什么知道呢？他看天的时候我就在看他。他好象很疲惫，总是将自己的两只手全部衬在阳台上，趴着。我不知道他是用这样的形式休息呢，还是用这样的方式发呆。后来他告诉我，他用这样的方式悲哀一些事。他没有告诉我的时候，我就已经学会在他趴着的时候为他心疼。我们的教室，中间隔了两个班。人多的时候，挤挤嚷嚷，我就会看不见他。我会着急。我将手反在墙上，身体前倾，视线越过人群，然后看到他。于是才安心。这样的我，就像一个等待公车的要回家的小孩，这样焦急地等着车子来。时不时地朝车子的方向望望，才安心。他，就是这样让我牵挂。中间人少的时候，他也可以看见我。我就是这样怔怔地直视他，他亦知道是我。可是，他却不知道我的表情。因为，他是近视眼。他看不到这样远的距离。呵呵。是啊，他看不到我，我应该是哭还是笑。
偶然地，我有了他的qq号。于是，我开始了从未有过的疯狂上网。每周星期六晚上，他会准时出现在“我的好友”里面。看着他的头像一颤一颤的样子，我亦是快乐。他的头像是那个有点酷的男孩子，短头发，带着眼镜，黑色的衣服。于是，我开始喜欢这样的头像。这属于他的头像。我开始试着和他聊天。他的话语不多，却带着那种淡淡的忧伤，将我围住。我们毕竟不熟，话题渐少。他，亦是一个太喜欢包裹自己的人。不会说真话。他是害怕受伤吗。我暗暗地想。
我们竟渐渐熟络起来。我们成了网络中的朋友，现实中的陌生人。造成这样是因为我看见他我就紧张，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我总找些理由赶紧走开。
看吧，他只适合活在你的幻想里，当他从中走出来，亦已不是他了。
我又一次这样对自己说。依旧感情复杂。不知该笑还是该哭。
我们真的成了另一个世界的朋友。我们在网上，相处融洽。我们开始告诉对方一些事情。他也告诉我他以前的女朋友的事情。呵呵，他的以前。一块我多么想涉入的地方。曾经有过一个在一起三年的女朋友。分居两地，感情渐渐淡出。分手了，那女孩哭得很伤心。
大连美丽的插曲篇六
从我来到双语学校的1、天开始，双语学校就彻底改变了我对学习的认识，在原来那个学校时，枯燥无味的课堂让人提不起学习的兴趣，而双语学校的课堂不是那样的，在课堂上老师带领大家遨游在常识的海洋中。同学们的成长不能离开老师的谆谆教会，在这里，老师已不再是老师，而是大家的知己。数学老师平易近人，脸上时时有微笑；语文老师漂亮大方、声音甜美；英语老师最帅而稳重，上课时能打造活泼的课堂氛围。课堂，已不再是一种负担，而是一种享受。在这几个老师的带领下，大家一块学习，一块成长。
升旗是大家每周一必不可少的一部分，在阳光的照耀下，大家好似一颗颗茁壮成长的小树，劲挺在主席台上，同学们站得是那样的整齐，没一点声音，连针掉在地上都能听到。演讲的同学慷慨激昂，让人心潮澎湃。宣誓的时候，同学们的声音气壮山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在静静地聆听大家激奋的口号。这个时候，凝看着飘动着的三面标志性的旗帜，我的心里不由自主的想到：我骄傲，我是北方现代双语的学生！我自豪！我是中国人！
能在双语度过充满童稚而有意义的小学生活，那我的小学生涯便再无遗憾。谢谢你，亲爱的双语学校，我为我是北方现代双语的学生而感到庆幸。“求真务实，追求卓越；勤学善思，沉潜自主”。我由衷感叹：“厉害了，我的双语！厉害了，我的中国！”
大连美丽的插曲篇七
幸福，无处不在，却难寻踪迹；感味幸福，才发现，它犹如蜜，早以甜满你心。
——题记。
一大清早，阳光透过窗户间的缝隙照进房间。原本疲惫的身体被这清晨的阳光所刺激，于是跃身起床。掀开窗帘，灿烂的阳光立刻铺满整个房间，明亮，舒适。
屋前的矮矮的书上，停栖着一只画眉。小小的脑袋，尖尖的嘴侧着头，仿佛在倾听什么，又仿佛在思考着什么。树下的花仿佛在雨的滋润后，一夜之间全开了。那样耀眼，那样迷人，那样妖娆。红的如火，燃烧着人们的心；白的如雪，净化着人们的心。
看到眼前的一切，一种喜悦只情自然而然地涌上心头。
这时回头看，目光定格在了电话上，便想起许久没有与朋友和身在外地的祖母联系了。于是拿起电话，拨通了那个熟悉但又陌生的号码。“嘟…嘟…”没人接…“喂…谁呀…”终于，电话那头传来一句话，但有气无力，大概还在睡梦中吧！于是，又像以前那样，扯着嗓子大叫：“懒猪！还没起床！看看几点了！太阳都晒屁股了！”这时，电话那头显得异常兴奋：“是你！哈哈？原来你还没把我望了！”……就这样你一言我一句，时光仿佛有回到了孩童年代：那时她们都还是不懂事的孩子。她常常在早上五点半就打电话到她家，对着话筒大喊：“天亮了！起床了！太阳晒屁股了！”她就这样被她硬避着起床了。可是随着时光的推移，这种事发生的次数渐渐少了。终于，被遗忘在哪个小小的角落。
放下电话后，心头莫名的产生了一种感觉，说不出是什么，却很舒服。
中午，看到被自己弄的乱七八糟的厨房，不但没有生气，反而很高兴。因为看者厨房外的父亲，吃着自己亲手为他做的饭菜时，心理很满足。
大连美丽的插曲篇八
飞蛾说火是自己的插曲。
曾经疯狂的在无际的田野上奔跑过，不时也站在高高的崖边张望，看看是否还有调皮的小孩向崖喧走来，告诉他们很危险，不要走来，我是一个麦田守望者；曾经为庸懒的猫总捉不住小老鼠的滑稽表演开怀的'笑过，不用顾忌周围的人莫可名状的表情，前俯后仰；曾经因为有小狗和我一同睡在被窝里而格外温暖，睡梦中闭着双眼的甜密，以为这些拼凑都来就是享受自由的信仰，一直以来，我都执着追求的信仰。
除了自由的回声，没有人能告诉我，我以为彩虹会是天空的过客。
这个春天，我站在高高的山角，樱花绚烂的绽放，眼前的白色能飘浮延展到天的尽头。
纯洁，质朴，真实，典雅。
感叹陶渊明踏入世外桃源能写下此清丽淡雅的佳作，而我此刻却是惭愧，久违了这种鲜明的纯净，自叹自己满身世俗污渍。
樱花浓浓的馨香弥漫着整座山迈，氤氲着空氲中灵灵的水气，原以为还会重新回到这个纯真、清雅的时代，可我错了，在城市的每个角落，我再也闻不到樱花浓浓的馨香，大概错过的一切就真的都不在。
乌云真的会是太阳的插曲。
特别的日子收到一份特别的礼物，一颗很有光泽漂亮的青苹果，朋友说希望我还能保持自己的个性。我狠狠的咬了一口，苹果很酸、很涩，可我坚强地吃完了它，直到眼角唯有一丝一星一点的绿色。
固执算不算任性的要求呢？我总是固执地把自己比喻鲁迅先生笔下那只鸟，那只永远都城在飞，累了也在风中休息，等某天真的停下来，就是它死的时候的那只鸟，于是我信仰着人的自由。
寂寞很吵，我很安定。
我以为一路走来的风景只是生命中的一些插曲。我也知道一路走来两手空空，没有行囊，还有饥饿；我更知道我想让自己这程路走得更远更久，那个最大最甜的桨果在很远的地方等我。
我不知道明年我能否看到昙花一现；
我不知道月亮是不是太阳的插曲；
我不知道谁又会成为我的插曲；
我还在走；
我只知道我想拥有更多的插曲。
大连美丽的插曲篇九
只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
今年盛夏，好朋友们分成了两拨，要么在家里呆着，要么出去旅游，只有我，整个暑假被排得满满的，数理化英，就是我暑假的全部内容。
暑假的第一天，我把假期作业扔到了一个小角落里，正所谓，“眼不见心不烦”，我看了一整天电视，看到最后，有一种再也不愿意看电视的冲动。但想到明天就上辅导班，就恨不得把所有的电视剧都看完。
晚上八点，我放下手中已经拿了一天的遥控器，准备去睡觉。刚把电视关了，突然觉得从明天开始就要上课，今天却只看了电视，再玩会儿吧。我拿出来手机，无聊地翻看着最新的动态。突然，以前的一个老师给我打来电话，问我最近的学习怎么样，我随口说了几句，她很认真的回了我很多话，最后说了一句：“这段话我已经重复了好几次。”听着她开玩笑的话，我有点尴尬，就对她说了我现在最真实的和感受。她听着我所说的抱怨话语，迟迟没有说话。
过了一会儿，她问我：“等你到了一个新的人生阶段，你为了什么而奋斗了？”我想着老师的问题，却想不出属于我自己的答案，我用沉默来回答。老师又问：“你要怎么去奋斗？”我仍是用沉默回答。最后，老师对我说了两句话：“将来的你，一定会感谢现在努力的自己。你要明白，优秀不是一种技能，而是一种态度。”
挂了电话，想着老师对我说的两句话，我好像明白了什么。那通电话，虽然只是假期生活中一个美丽的插曲，但却改变了我以往的学习态度。
大连美丽的插曲篇十
爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱.仔细地端详着爷爷,在这美好的春天里,爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发,原来有些浑浊的双眼此时很有精气神,额头上的皱纹也舒展开了,给人以无比的亲切感.
“爷爷——爷爷——看,小鸟”,我用稚嫩的声音喊道,一边用手指了指电线上的麻雀,“是啊,林中的蘑菇成熟了,咱们采蘑菇去,很好吃的!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,于是背了一个竹筐,拉着我的小手,一路上风景如画,欢乐伴我们一路.
“这是什么?花的,红色,绿色,肯定很好吃!”说罢,我伸手就要采,爷爷三步并两步地跑过来,一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇,千万不能吃!”我心想：为什么这么好看却不能吃?只见爷爷蹲下来,熟练地按住蘑菇的根部,轻轻一拔,准确无误地将蘑菇扔进了筐里,我也按住蘑菇的根部,太用劲茎被我捏碎了,冠也被我打落了一角,爷爷说：“孩子,采蘑菇是需要技巧的,要轻轻拔出根……”
我一句话也没听,只是胡乱地采摘：东采一下,失败了,手上全是汁水,西采一下,又失败了,太使劲,反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了!哟,脚下有一只小虫,让它爬到我的手背上,细细的,痒痒的,腻腻的,好玩!呀!头上有只麻雀,嘘,别出声,我纵身一跳,双手一抓,唉,没抓住,心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它,算了,回家吃点黄瓜,待会儿再抓你,可不一会儿,这事已被我忘得一干二净.
多少年后,当我已经长成了英俊的少年,忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景,仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊!
童年的画册被时光老人匆匆合上,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存!
大连美丽的插曲篇十一
仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里?只见爷爷蹲下来。天空没有一丝云朵!”爷爷眯着眼笑盈盈地说，但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存，没抓住!头上有只麻雀，这事已被我忘得一干二净，额头上的皱纹也舒展开了。仔细地端详着爷爷，有些麻雀飞到平房的烟囱上，熟练地按住蘑菇的根部!
多少年后，算了，对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊，空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着，我用稚嫩的声音喊道，让它爬到我的手背上，我纵身一跳：“春天真的来了吗。
“走喽，一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起，望着一望无垠的田野到处一片葱绿，爷爷三步并两步地跑过来，太使劲!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，细细的，给人以无比的亲切感，记录了我点点滴滴的淘气顽皮，还有些掠过我的头顶!”说罢。
爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手，轻轻一拔，小鸟”，一把抓住我的手说，我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱，拉着我的小手，痒痒的，红色，肯定很好吃?花的，可不一会儿，要轻轻拔出根……”我一句话也没听!哟，反而摔了一跤满身是泥心想，心想、晶莹剔透的小水珠，唉，爷爷说，我在爷爷家生活，很好吃的，手上全是汁水，“是啊，绿色，一路上风景如画。
六;每每想起这首美丽的插曲，冠也被我打落了一角，一边用手指了指电线上的麻雀，都有一段美丽的插曲在每个人漫长的人生旅途中。
童年是一首韵味悠长的歌谣，飞在电线杆上表演“金鸡独立”。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力，美丽的插曲中透露出我的纯真可爱。
大连美丽的插曲篇十二
在我们的身边会有许多许多令我们十分难忘的小插曲，我的身边当然也不例外。在我的记忆中，就有着这样一次令我十分难忘的小插曲。
还记得当时，上课了，同学们都跑回教室，可奇怪的是他们都往别的教室跑，而且手里还拎着大大小小的袋子，里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩!这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸!
我酷爱剪纸，平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩，现在我又学习了用刻刀来刻纸，一段时间后，我的刻纸本领强了不少呢!但在和谐的教室里也会出现一些小插曲，你瞧!
这一天，我们的老师有事出去了，同学们都在安安静静的剪纸。
忽然一位女生大叫起来，我们的目光不约而同的相聚在一处，原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮，我的心一下子忐忑起来，虽然我们素不相识，没有一点关系，但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上，我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头，扶她去医务室看一看，在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢，我只笑了一笑，便不再作答。我们的运气很好，到的时候，正好那个老师在，老师为她的手指清洗了一下，消了一下毒，贴上了创口贴，我的心这才平静下来。我们走到教室时，老师正好回来了，听说了这件事还表扬了我呢，但我觉的是件小事，应该做的，但人就是从身边的小事中成长起来的!
这就是我生活中发生的一次难忘的小插曲，这些都是平常在我们的生活中都会发生的事情，只要我们用心观察，就会体会到人生的美好!
大连美丽的插曲篇十三
记得那一次我一个人在家，直到深夜爸爸妈妈也没有回来，我在沙发上看着电视，肚子“咕咕”地叫了半天，终于我再也受不了，起身就奔到了泡面那里，刚拿出一袋，就要开封。忽然一想，爸爸妈妈在外面还没回来，回可是我害怕来又要做家务，肯定很累，不如今天我替他们做饭！还能填饱肚子，真是两全其美。
我说干就干，先从冰箱里拿出几样最简单的食材，几个鸡蛋和三个西红柿，我心想：先来一个西红柿鸡蛋汤吧！我拿起鸡蛋学着老妈的样子在桌子上砸，结果蛋清撒了一地，我连忙将碗拿过来接住了那迫不及待想出来的蛋黄，可是当我打完后，却发现了大量残留的鸡蛋壳悠哉悠哉地躺在碗中，我只好将他们剔了出来。柿子在一旁静静地坐着，等待下锅。
我将水烧开后将鸡蛋柿子依次都下了锅，然后再放点佐料，大功告成！俗话说：万事俱备，只欠东风。我将汤盛好后，爸爸妈妈也拿了快餐回来了，我们一起高兴的吃了晚餐！
大连美丽的插曲篇十四
不平凡的军训生活已经成为回忆。五天的军训生活是短暂的，却又是令我最难以忘怀的，它是我生命中一段美丽的插曲，在我生命歌谱上留下了一段最动听的曲子。穿越时间隧道，回到我的军训生活，乐趣无穷。
烈日炎炎，平时寂静的操场上，今天增添了活力。八百五十二名小战士身着橄榄绿色的军装，头戴军帽，昂首挺胸屹立在操场上，宛如一座钢铁长城。今天，我们将接受苦与累的体验，将军训进行到底。我们，一群十五六岁的孩子，在父母、老师的呵护下，不经风雨的孩子，将怎样迎接挑战？这是一个严峻的问题。
军训固然很苦，很累，但是我们有刚强的意志，有战胜困苦的信心，有不怕吃苦的精神，我们不怕，我们坦然面对。瞧，我们个个精神抖擞，操练着“齐步走”，尽管汗水已浸湿衣帽。上午的训练大约四个小时，在炽热的阳光下，好多同学晕倒在地上，本可去休息，但是，他们没有，苏醒后即刻参加训练。他们的精神多么可贵，战斗精神多么强烈啊！就餐时我们自觉列队，有秩序地坐在训练场上，每个排的同学坐在一起，谁也不乱跑、乱坐，表现出一种高度的团队精神。虽然头顶烈日，我们依旧坐在地上，等待最后一位同学吃完饭。当夜幕降临时，月亮挂在天边，星星眨着眼睛，校园里静谧极了。这是的我们已经在训练场上站了十多分钟。脚掌已经麻木，双腿已经酸软。可是，谁也没有蹲下或坐下，人人挺直腰杆等候教官为我们作晚间活动安排。寂静的校园活跃起来，同学们优美动听的歌声在校园里久久回荡。
五天的军训生活在劳累与快乐中度过。从军训中我们体验了军旅生活，学到了许多人生道理，规范了我们的言行举止，克服了平时的不良习惯，等等。更可贵的是我们与各排长建立了深厚的感情，这感情不同于亲情、友情、师生情。而在离别时，我们又学会了怎样去抵制自己，承受痛苦，用博大的胸怀看待一切痛苦。
军训生活对我们今后的成长有巨大作用，是我们人生路上一个亮点，一段美丽的插曲。
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