总结是一种有效的学习和成长方式；如何处理好家庭和工作的关系？阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式，推荐给大家。
生活中处处有温暖篇一
我狠狠地咬着嘴唇，短短的一句话，让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊，就像我逐渐远去的友情，已不再清晰，可那十三个字却仿佛刻在了心上，让我又一次难过地读出了声：
“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
这张纸条时我最好的朋友，不，应该是曾经最好的朋友小玻给我的。以前，我们俩的关系特别好，整天形影不离，看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天，我们吵了一架，本来我没怎么放在心上，以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条，我才发现，小玻真的生气了。但我没想到的是，只是因为件小事，她就要和我们这么多年的友情说拜拜，真是太过分了。
我正难受的时候，小玻过来了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上来，我指着纸条对她说：“你不是后悔把我当朋友么？”小玻接过纸条：“我什么时候说了？”看着看着，她突然笑了起来，“你看，你是不是少看了一个逗号？”我不解地问：“什么逗号？”我仔细看着纸条，不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是：
“我真后悔，我还把你当朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
我和小玻相视一笑，小玻严肃地对我说：“可别小瞧这标点符号，一个标点符号用不好，轻则闹笑话，重了……”
生活中处处有温暖篇二
许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎么办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们，把疲倦留给自己。
又是一次小测试，不小心我错了一道应用题。课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再讨厌物理，我不再讨厌去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢！课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不小心丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原来就在生活中。
满分揭秘：
构思上别出心裁是本文最大的特色。考生精选感动自己的三个生活场景，从母亲的悉心关照、师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢三个方面，表现幸福原本在生活中的主题。三个场景，看似信手拈来，实则精心按排，涉及家庭、学校、社会三个方面，富有典型性，使主题思想丰富而集中。三个小标题，在揭示主题思想上，起到了画龙点睛的作用，用“温暖”作修饰语，强化了幸福的感觉。
生活中处处有温暖篇三
温暖，是每一个人的需要。
温暖，是每一个人的渴望。
温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。
温暖就是舒适。
温暖就是被需要。
温暖就是亲近。
温暖就是认同。
温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。
温暖与否，是因人而异的。
从内心激发的温暖，才是真正的温暖。
在感恩的心，满是谢意的眼里，节日总是让人感到温暖。
汇聚心灵的力量，人就会温暖。
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。请采纳。谢谢。
生活中处处有温暖篇四
帮助他人，总能让那些需要帮助的人得到一些安慰，帮助别人有时也是一些轻而易举的事情，也许你一个小小的举动，就能让他人火烧眉毛的事得以缓解。
我和小a同学在一个英语辅导班，有一次不知道什么原因，都上课半个小时了他还没到，后来只见他匆匆忙忙，两手空空的跑进教室。放学的时候肯定是要被老师留下来抄作业的，当我收拾完书包环视了一下教室已经没几个人了。准备离开时我又回头看了他一眼，他手里不知道从哪冒出来一支短小的铅笔，正在聚精会神地抄写着，我定睛一看：哇塞！铅笔都那么粗！已经中午十二点多了，这么多的作业量他得写到猴年马月？于是我赶紧又放下书包掏出文具袋，拿出一支钢笔递给他“给，用钢笔吧。”他一口气给我说了好几个谢谢，接住钢笔又赶紧低下头忙碌起来。我没敢打扰他，也特别开心的离开了教室。
虽然这是我们日常生活当中最普遍不过的一件小事情了，但我却能从他当时连续对我说几声“谢谢”的语气和表情中感受到他的激动心情。一周后的下一节课他还给我钢笔时都还流露着感激不尽的眼神。帮助他人快乐自己，所以那个时候我也能体会到帮助他还给我的的快乐。
记得还有一次运动会上，眼看我们就要胜利了，但是由于小b同学不小心的失误，导致我们班运动会的整体成绩失利，一时间大家都很难过，有的唉声叹气，有的沮丧着脸，有的小声在嘀咕。突然看到小b同学一个人呆在一边抹眼泪，大家不约而同地变脸很轻松的样子跑到他身旁安慰他，鼓励他，经过我们再三强调不怨他，一次成败得失并代表不了什么等等终于把他逗笑了，从悲伤和自责中走了出来。
不管是同学之间还是团队里面，帮助和理解总会给对方一些温暖，也能更好的加深大家的友谊。
生活中处处有温暖篇五
世界上有许多令人感动的事，而这些事都来源于人与事之间最真挚的感情。就像“人”字的结构一样，相互支撑，相互依偎。
母女之情。
那一天，雨下的很大，大得令人害怕。我站在校门口，看着同学们一个一个的回家，心中十分焦急。等着等着……忽然，我看到了一个熟悉的身影，是妈妈——她穿着一件蓝色的雨衣，雨水滴在她的鞋上，头发被淋得湿漉漉的。我向妈妈招了招手，然后飞快地冲下台阶，向妈妈那边跑去。此时，我感受到了妈妈对我满满的爱，这爱，让我在这寒冷的雨中感受到了温暖。
同学之爱。
有一次，我考试考差了，我本来知道自己不应该哭的。可不知道为什么，眼泪情不自禁地流下来。我趴在桌子上，伤心的哭了。我的两个同学跑来安慰我，周围的同学也在安慰我。那一刻，我似乎没有那么伤心了，可眼泪还依然在往下流，我想，这是感动的泪水吧。
人与人的信任。
我家附近有一家便利店。这天，我又来到了这家店买东西。我这里看一下，那里看一下，不一会儿就选好了。等我要结账的时候，摸了摸口袋，发现钱不见了。我拿着刚刚挑好的东西去找老板，让老板帮我放回去。没想到老板却让我先把东西带回去，下次再付钱。我看着老板那充满信任的眼睛，我的心仿佛被融化了，那一刻，那一刻，我体会到了人与人之间的信任，暖人心房。
如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
生活中处处有温暖篇六
温暖无处不在，生活中处处都是温暖。
一天放学，我在学校做作业。突然，一声巨响，天空划出一道闪电，瞬间下起了倾盆大雨。怎么办啊？我没带雨伞，妈妈出差，爸爸在单位，爸爸也没带雨伞！又没有同学与我同路，怎么办……怎么办？我感到非常无助，像一只被箭射中的小鸟，害怕极了。这时，最后一位同学走的时候对我说：“覃子玲，你最后走记得关灯关门哦！”这时，我听见了隆隆的雷声，雨越下越大，我忍不住流下了眼泪，老天爷怎么可以这样对我啊！
今天我感受到了暖暧的父爱，我爱您爸爸！
生活中处处有温暖篇七
“妈！我走了！”我背起书包拿了个面包便慌慌张张的跑出了家门，出门前妈妈的叮嘱在后越来越远了……外面的风还放肆的刮着，心中有些后悔忘记戴围巾，我拉了拉衣服，手插了口袋，便迎着寒风向前跑去。
安静祥和的早晨，马路在路灯的照耀下显得格外美丽，向远望去真像~那片天空~口中的2015，好美！心中，想着校信通，不免又有了些温暖。我抽动着嘴角微笑，继续向前。“喂！等等！冯琪——”后面传来熟悉的声音，我不禁扭头去看，原来是好朋友，她快步跑了过来跟上了我。见我缩着脖子，她就动手把围巾给了我，我推脱着，而她紧接着却把帽子带到了头上说：“嘻嘻，不冷，你戴我围巾，我戴帽子，咱俩都不冷！”我也高兴地笑了笑，赶紧把围巾戴了上去，可能是围巾上还散着他身上的热吧，戴在我的脖子上总觉得格外温暖。我们说说笑笑，来到了学校。
校园中，每个教室都亮着光，那微弱的光，不过当所有微弱的光都和在一起时，却照亮了整个校园。教室里，早来的同学都开时了新一天的开始，学起了习。我微笑走进教室，抬头看着黑板上的倒计时“离考试还有6天”心中有了些紧张和不安，拿出了书，我的声音很快融进了大家的声音中。早上跑步，一圈又一圈，班里的同学互相鼓励了，口号越来越响亮，步伐越来越坚定，这一切，都在证明着冬天里的生命，生命冒出的温暖！充足的一早过去了，阳光慢慢洒进了教室里，教室里又添了分热。这一期的校报发下来了，我兴奋地拿起来看，哈哈！好高兴，我的作文又上报了！我激动的`拉起身边的同学拥抱！他们也同样高兴的望着我，又是鼓励，又是拥抱。心中那温暖之波始终都在洋溢着……就这样，微笑着过完了一天，我又激动走上那熟悉的回家之路。路上。少了几分阳光，少了几分热闹。
而天上的月亮却越发的亮。她注视着每一个人，她也幸福的笑着！手伸进口袋准备拿钥匙开门，“咦！钥匙呢！？”我紧张起来，外面那么冷，我打了个寒战，继续寻找。我垂头丧气的准备去院门口等妈妈。我站在门外，“唔——”一辆汽车，又一辆，就这样，我无奈的打发着时间。“小姑娘！进来吧，外面冷！”原来是商店的老奶奶在喊我，我很感激，拿起书包对她慈祥的脸笑了笑。小商店里，冷冷清清的，有老奶奶做背景更显示了孤单。老奶奶跟我搭起讪来，和蔼的语气使小商店充满了生气！和老奶奶聊起天真的很愉快。很快，我就又进入了我温暖的家中。我开始写起了作业，拿书时，里面却掉出来了一张纸条:“冯琪，今天上午老师说你的别那么在意啊！呵呵……美好的一天，互相包容！相信你，加油！”我看着，笑着起来。
原来是上午因为没收齐作业，被老师批评了，其实这我早就忘了，看到这爱的小纸条，整个身子都温暖了起来。吃着妈妈尽心做的晚饭，打开了校信通，看着一篇篇留言，一页页点评，我笑了！一切温暖都在不言中。心中装着温暖，即使窗外再冷的天，都是温暖的。因为，每一个人都是用心在经营着美好的一天！
生活中处处有温暖篇八
一个寒风刺骨的下午，我与妈妈在公交车站等车。
不一会儿，车来了，人们如汹涌般的浪潮，飞驰电掣般到了车门前。老爷爷和老奶奶蹒跚着，因年迈体弱被人群挤的东倒西歪，挡在后面，忍受着狂风。可司机好像木头人，就是不开门。站在第一个的青年像明白了什么，第一个带头站到车门一边，随着第二个、第三个……不久便让开出一个平坦的路。咦，刚才拥挤的人去哪儿了？噢，原来司机看到了那对老夫妇就故意不开门的。老爷爷看到这一幕含着泪水，连声叫到：“谢谢，谢谢，你们是好心人。”那个带头的青年不假思索地回答道：“这是我们应该做的！”
生活中处处有温暖篇九
语文是一首博大精深的古诗，让人感受到它的魅力；语文是一幅栩栩如生的彩画，使人陶醉；语文是树木上的一圈圈年轮，传承着中国上千年的经典文学。
现代的语文会时不时出现一些潮的网络语言，出现一些改编过的谚语、名言；但这语言无疑是让我们忍俊不禁的。
一次我在旁边看妈妈上网聊天，网友发来了一个“我要去打酱油”的短信，与社会脱节的妈妈不明白是什么意思，便请教我这个经常上网的小老师。我侃侃而谈道：“‘打酱油’这个词不是指拿个瓶子去打酱油，而是指若无其人，我们不在乎他，只是一个看热闹的人。”妈妈听后点点头，说道：“现在的语文可真是‘广大渊博’呢！”
一天我正在街上逛街，路过一个车站，看到一条令我沉思的交通广告——请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了配件，而人没有。这条广告警告人们不要无视交通规则，汽车撞毁了可以再买，而人撞死了，就不会再活过来了。
我跟随爷爷到了象棋馆，一踏进门坎，就发现右边的一面墙上贴着一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这让在观看下棋的人们都笑了笑，这就是指在下棋的人不知道自己与对手两个人的利和弊，而在旁观看、指点的人却能看清整个局势，这也是指“当局者迷，旁观者清。”
出了象棋馆，我在一家卖洗衣机的店停留下来，看到这家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起来。“闲妻晾母”这个词运用得恰到好处了，把原来的“贤妻良母”改成这个词，就是想说明自己的洗衣机好得连妻子也只能闲着没事干了。
洗衣机店旁边的一家服装店也绝，标题竟然是“衣心衣意”。我不禁感叹到：现在的人太有创意，竟然把我们常用的成语改成商店标题。这个词是指衣服能好到让来买衣服的客人都能满意。
还有些网络名词“果酱、拍马屁、爆头、板猪……”这些词语都加入了想象力，让原来无聊的词都变成了形象有趣的“名词”。
“生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这些名言、诗句都是在讲不要依靠书本，而是要在生活中去发现语文。
生活中处处有温暖篇十
虽然网络查的很严格，但是还是有很多骗子，今天我遇到了，因为作为学生，也想着赚一点钱，从一开始说做兼职不要一点点押金到最后一点点的排坑，我一直入坑。
到最后要交98我说交了之后立马返还，当时心里就有点怀疑了，但是她一直说是真的，是实质性的。我就真的信了，没想到到最后还要交钱，我也真的没那么多钱，毕竟就是个学生而已，最后商谈退还98，对方一直在说给钱才能退还钱，我知道最后还是被骗了。她们骗人的方式是，一开始说不交任何押金，就可以赚钱，只是看自己勤奋不勤奋，到最后一直介绍加个人qq，到最后一步的时候说要交100多才可以工作，不交没工作，98也不退。当时心里特别难受，我就一直在想着她们应该不是骗人的，（我这个时候也只能这样想了）因为钱都交出去了，之后就想着好好跟对方说说但是对方怎么也不理人了。心里别提多难受了，但是难受是很难受，可事情已经这样了，只能受家长训斥了。我发上来不是说我多惨，要你们什么同情心，我只是希望看到的宝宝都能记住我这样的教训，心里哪怕有一点点的抱着想试一试的冲动的都不要去尝试了，因为真的，你一心软你就入坑了！希望大家都好好的。
真的，当你你选择无条件的相信一位陌生人时，除非她真的配你信任，不然，真的吃亏的只有自己。一个人在外真的要保护好自己，无论是友情，还是其它，都要保持一些距离。我之所以发上来也是真的伤透了，朋友也好，家人也好，也许我就应该一个人吧，被人从小就是被耍，被来回使唤的命吧，一件件事情堆积，被伤的体无完肤，我已经感受不到痛了，这一回，是社会带给我的。
生活中处处有温暖篇十一
小草需要阳光的呵护，鱼儿需要大海的关爱，星星需要月亮的陪伴，荷花需要荷叶的衬托，孩子需要父母的照顾……路上的盲人，迷路的孩子，车上的老人，都需要温情的帮助。
记得那是一个星期日的下午，我刚跳完舞就立即奔向车站，因为此时的我已筋疲力尽，巴不得立刻回家，躺在我的小床上，好好的休息一下。我刚一到车站，便见一辆绿色巴士正在车站上，我以为这就是我平时回家的那辆车。
于是，我毫不犹豫的上了车，投了币。汽车启动了，车上的人开始窃窃私语，你说你的，我说我的。突然，一个人的一句话吸引了我——“等会到了龙都广场，我们去打排球吧！”什么！龙都广场。我不由得一惊，心想：12路车不到龙都广场呀！哦！我一定是上错车了。我恍然大悟，立刻下了车。“哎，还好，我提早下了车，不然就糟了。”我不禁小声说道，“等一会儿再赶12路的车回家。”我正想拿出车费，可一摸口袋才知道，我已经没钱了！身无分文的我愁眉苦脸，只好走回去了。我慢吞吞的走在回家的路上，鼻子不禁一酸，心想：这得走到什么时候呀！就在这时，我仿佛正在汪洋中捉住了一颗救命稻草一样兴奋——我立刻向小敏迎了上去，想找她借一元车费。连忙向她打了个招呼，并把事情的来龙去脉向她说了一遍，并说明了请求她的帮助！我本来以为她不会答应，没想到的是，她竟然爽快的答应了。我拿着她借给我的一元钱，不禁热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢……”我用她借我的一元钱，赶上了我回家的那班车。
温情，处处存在，有时就是一个手势，一个眼神，一个笑容！
生活中处处有温暖篇十二
生活中从来不缺少美，它可能是山间清灵的笛声，可能是秋风中晶莹的露华，可能是春阳下娇美的樱花，可能是云雾后朦胧的月色。但有一种美，人性美，胜过一切，她也许外表不美，却令人尊敬。
一天下午，结束了学习后，我背着沉重的书包走出学校，那天我恰巧生病了，十分难受，整个人都没有力气，如同刚从锅里捞出的面条，移动都显得十分缓慢。
看着学校旁的小店，我的肚子不禁咕咕叫了起来。环顾四周，“红跑车”里有不少学生聚集，“肯德基”更不用说了，队伍几乎排到门外了，密密麻麻的`校服晃动着。此时我已再无心排队等候，只想喝一杯热茶，就心满意足了。瞅着旁边的一个小面馆人不太多，便一头扎了进去。
这里面开了空调，十分暖和，但是装修得不是很气派，塑料布招牌在舞动着，甚至简单过头了。我伏在桌上，脸色苍白，额头上有不少虚汗冒出。这时，店里的老板娘走来，面色紧张地问：“你点什么……你……你怎么了？”“我……我肚子疼。”我轻声应道。“哦，我知道了。”她镇定地走了。
几分钟过去了，我那呆滞的眼神依旧盯着桌子。忽然，一碗浓浓的红糖姜汤端了上来。老板娘用围裙擦擦手，笑眯眯地看着我，我有些惊愕，不知所措，又望向姜汤。那是用一个大海碗盛着的，分量十足，细细的姜丝漂在香喷喷的红糖汤上，闪着晶亮的光。我忍不住咽了一口口水，便喝了起来，暖暖的，感觉好多了。她依旧在笑。
喝完了，我却对她有些疑问。她怎么对一个陌生人这么好？为什么总在笑？这时，一个小男孩蹦跳着过来，想必是这家的孩子，“可能是来收钱的。”我有些恶俗的想，便掏出钱包，正犹豫拿多少时，那小孩“哈……”地笑了一声，乐滋滋地：“我妈说---不收钱---你快回家休息吧---”
听到这话，我好像明白了什么。
我掏出了一根棒棒糖，笑盈盈地递给老板娘。
她十分激动，在老板旁说：“看，那个女孩---给我的！”老板摸了摸她的头。
我的眼眶有些湿润，也许老板娘和那孩子并不是很健康，但他们的人性之美却没有消失。
我收拾好东西，背上书包离开了，只见他们仍不停朝我招手，他们的美好将铭刻在我心中。
生活中处处有温暖篇十三
人间处处有温暖，它可以体现在日常问候的言语中，举手投足的不经意间，抑或是默默无闻的付出之中。而在我看来，人间温暖也体现在那些美丽的“误会”中，让人哭笑不得，却又能清晰地在心中感受到了别样温暖。
今年疫情期间，到处都人心惶惶。即使后来外出的人慢慢恢复了以往的数量，但人们彼此之间还是会尽量少接触，少对话，加上大家都戴着厚厚的口罩，人与人之间的关系看着异常冷漠。
一天午后，妈妈让我坐公交车去给养老院的老奶奶送拐杖。于是我便来到公交车站点，等待公交车的到来。
“嘀嘀”我抬头一看，公交车来了。我上了车，刚想刷公交卡，却被司机叔叔拦了下来：“小朋友，你不知道残疾人是不要车费的吗？”我见被人误会了，就急忙道：“叔叔您误会了，我不是残疾人，我是去给老奶奶送拐杖的。”说完，我便刷了公交卡。
我上了公交车，看到车上没空位了，便准备抓好扶手站好。这时，我却被一位老奶奶拍了拍。她虽然戴着口罩，但我依然能从她的眼中看到满满的慈爱。她和蔼地对我说：“乖孩子，你坐奶奶这儿吧，拄着拐杖怪不方便的。”我听了很感动，但依旧解释道：“谢谢奶奶，但是您误会了，我不是残疾人，我是给别人送拐杖的！”说着，我拿着拐杖开始“活动筋骨”，扭了几下。车上的人看见了都忍俊不禁，老奶奶也笑眯眯地看着我。
时间过得很快，我到站了。我拿着拐杖下了车，养老院的大门近在眼前，我正要跑过去，却被一只胖乎乎的小手抓住了袖子。“姐姐，你要去哪里呀？我扶你去吧！”一个系着红领巾，扎着双马尾的小女孩天真无邪地对我说。仔细看，她胸前还有一个中队长的标志。我有些哭笑不得地对她解释道：“谢谢你，但姐姐不是残疾人，姐姐是要给养老院的老奶奶送拐杖。你早点回家，注意安全哟！”她有些害羞：“不好意思，姐姐，我误会你了。那姐姐快去吧，你也要注意安全，早点回家。”我满口答应，心里满是温暖。
送完拐杖，我又坐上了公交车回家，而这次不会有人再把我当残疾人看待了。落日的余晖和着树影打在车窗上，我静静地坐在车窗旁的座位上，望着窗外，听着车上的人说着柴米油盐，并不觉得聒噪，只觉得心里甜丝丝的原来误会也可以这样美好又温暖！
三次误会，每一次都让我感到哭笑不得，但每次都让我感受到别样的温暖。就如安东尼所说的：“人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。”是啊，这三次美丽的误会就给我送来了不期而遇的温暖，我相信它们也会给真正的残疾人带来生生不息的希望。
生活中处处有温暖篇十四
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间每当我听到这首歌时，内心不由自主地发出一股感激之情。
有一年冬天，我放学回到家，发现妈妈不在，钥匙也忘拿了，真是祸不单行啊！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。天不助我，妈妈并没有很快到家，我只能在楼下盼望妈妈早点回来。
时间一分一秒地过去啦，冬天夜幕降临的早，路灯也早早地开了，唯独妈妈没有早点回来。寒风无情地刮着，我早已冻得瑟瑟发抖，在小区院里徘徊着，时不时向路口望去。
过了一会儿，楼上的伯母回来了，看见我问道：树佳，你怎么不回家？哦，我妈妈不在家，我在等她呢。这么冷的天，冻感冒了怎么办？你先去我家，我给你妈打电话问问。我说：不用，应该快回来了。谁知道你妈妈还得多久才能回来呢？还是先去我家吧！我再没有推辞，和伯母去了她家。到了伯母家，她给我倒了一杯热水，又给我拿些吃的让我吃，还对我问寒问暖。
妈妈回来后，伯母批评了妈妈，说让我一个人在楼下受冷。妈妈耐心地听着，一直对伯母说谢谢。
临走时，伯母还拿些吃的硬往我怀里塞。
感到温暖与关切。
因此，让我们行动起来吧，把温暖传递下去，让它充满世界的每个角落！
生活中处处有温暖篇十五
从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个人不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。所以，人们常说，一个孝敬父母的人，也是一个有善心的人。
中国古代有许多尊老、敬老的故事，如子路负米孝双亲，岳飞敬师孝母，_几十年如一日赡养父母，这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理。每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡；到了寒冷的季节，他就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。
我记得有一次，我坐公交去很远的地方。公交车上只剩下最后一个座位了，我就坐了上去。过了一会儿，一位老奶奶上来了，可是已经没有座位了，她只能站着。我看见后，就站了起来对老奶奶说：“奶奶！您坐我这吧。”奶奶说：“谢谢你，我站着就行了，还是你坐吧，我很快就到了。”“没事的，还是您坐吧，我站着不累。”我说。后来，我就把奶奶拉了过来让她坐下了。老奶奶非常感谢我，我的心里也暖洋洋的。
“敬老爱老”不是一个空洞的口号，而是一个小小的举动，是一句贴心的话语，也是一个理解的微笑。亲爱的同学们，我们要以真情敬老，实际行动敬老，为了人间温情，为了每个老人的幸福微笑。
为了发扬敬老爱老的社会风尚，让我们手拉着手一起行动起来吧！
生活中处处有温暖篇十六
我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
温暖在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。帮助同时是互助，只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗？但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
生活中处处有温暖篇十七
学好我们的语文，贡献我们的祖国，创造我们的未来！
——题记。
语文是我们的国语，它代表了中华民族五千年的历史文化。当我在学习语文的时候，时常会有一种自豪感。只因为，它代表我的祖国，代表了我的民族——中华！
有好多同学有和我一样的同感，自豪。但也有好多同学奋力的学习语文，成绩却总是不怎么理想。因此，好多同学就对语文失去了学习的兴趣。其实，语文在我看来，想学好并不难，想学好又有困难。为什么这么说呢，当我们在学习一篇古文，熟读一篇优美的文章的.时候，有没有想过，我要更加深入的了解这篇文章的内容蕴含了什么样的道理，交给我们什么样的精神。而不是一味的读熟，将上面陌生的字词背过就匆匆转变，学习下一篇文章。
有好多同学认为，上语文课枯燥无味，但只要你听进去，学进去，就会觉得语文其实并不难，相反还会惊叹我们的汉字多么的神奇和博大精深。汉字有好多好多，多的数不清楚，我们认识的汉字只是其中的一小部分，所以汉字激励着我们要学习的更深，更好。字词可以产生优美的诗句，可以创造优美的文章。文章可以让一个人达到一种高的境界，文章不仅可以赏心悦目，还能教给我们许多道理和精神。总之，语文——好科目！
学习语文可以分为四大部分，学好语文首先基础知识要扎实。那最基础的就要数汉字了。当我们在读一篇文章的时候，首先要把不会的汉字做好标示，然后再去询问老师家长，不过，我的意见最好是自己查字典，自己找到答案往往会记得更加牢固。当在身边没有老师家长和字典的时候，把汉字先记在一个本子或者纸上，不要为图方便自己乱读或者放过去读下面的文字。如果有时间，可以和我一样去专门弄一个汉字本，将不会的汉字记录下来，时常的去复习复习，也是不错的选择。
写好文章，首先要学会积累。在读到一些优美的诗句，片段，都可以记录下来，以便以后再写作文的时候用到。我们学习语文课，也有好多可以应用到作文中。像：“别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。”等有好多优美的句子等着你来收集。
生活中处处有温暖篇十八
什么是温暖？春天，万物复苏，太阳的光线洒在大地上，是温暖的；严寒的冬日里，妈妈亲手织的围巾，是温暖的；下班或放学后回到家里，摆在桌上的饭菜，是温暖的；伤心难过的时候，朋友的安慰与陪伴，是温暖的……在我们的生活中，处处都有温暖，时时都有温暖。
从小到大，爷爷奶奶是我最亲近的人，同样，也是给我温暖最多的人。记得有一次下雨，爷爷到学校接我，带了两把雨伞，递给我一把伞后，发现那把伞是坏的，于是爷爷将好的那把伞给我，自己拿着坏了的伞冒雨跑回家。我跟在后面，看着爷爷的背影，心中不禁升起暖意，同时泛起一阵酸涩。
除了亲人以外，老师与同学也都是我们的生活中不可或缺的一部分，他们，也常常给予我们温暖。老师为我们而忙碌，每天，备课，上课，批作业，日复一日，年复一年，从不曾有过半句怨言；平时在学校，除了老师，与我们朝夕相处的就是同学了，在生病感冒时，周围的同学会嘘寒问暖，在这时，心中也会有深深的暖意。
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