创意儿童节活动策划(热门14篇)

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创意儿童节活动策划(热门14篇)
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总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。总结要有一个鲜明的观点和思路,让读者有所启发和思考。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。

创意儿童节活动策划篇一

活动主题:

活“有双十一,惠浪漫”_摄影真情回馈新人朋友,特推出免费77套婚纱火爆预定中。

浪漫直袭!单身男女今日崛起!”双十一一直是恋人们狂欢的浪漫节日,单身男女的抓狂纪念日,而今天,单身男女要崛起啦!

活动参考宣传单。

双十一进店礼:活动期间,凡进店顾客即可获得精美礼品一份!为爱而送!

双十一全款四重送!

进店拍婚纱并交全款即送以下四套产品。

一重礼:宝宝周年照一套!

二重礼:孕妇照一套(2张)。

三重礼:婚礼当天饰品一套。

四重礼:新娘定妆液一套。

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转介绍三对婚纱照成功订指定全款付清者送-乐天马特购物卡(1200元))。

双十一欢乐大抽奖:

抽奖时间:20x.11.11。

抽奖地点:

抽奖内容如下:

一等奖:特购物卡。

二等奖:超级舒适春秋蚕丝被。

三等奖:精美不锈钢保温杯。

活动影楼地址、电话、联系方式。

创意儿童节活动策划篇二

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的。

经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备。

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

三、文艺汇演流程。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开始。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

创意儿童节活动策划篇三

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。

中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

二活动筹备。

(一)活动主题。

中秋佳节,团圆新居。

——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代。

(二)活动目的。

1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

(三)活动形式。

以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩。

(四)活动对象。

入住小区的业主。

中秋节活动专用节目。

(五)活动时间。

09年10月3日晚(由贵公司自行决定)。

(六)活动地点。

可选择小区里宽阔的场地。

三前期准备。

(一)前期造势。

1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

2、海报形式的宣传。

3、宣传单形式(选用)。

(二)活动的前期准备。

1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

4、安排专任布置场地。

5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

(三)企划准备。

1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛。

2、制作礼包,准备礼品。

3、画出活动现场平面布置图,事先演练。

四活动设计。

1、

赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

2、

简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

(中秋传说可上百度查找)。

3、互动游戏。

(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

4、中秋“最棒家庭”竞赛。

可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

5、安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。

(活动期间也可以有贵公司的员工参加)。

五中期操作。

1现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

3、保证礼品的到位。

4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

六后续活动。

1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。

2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

创意儿童节活动策划篇四

二、活动目的:

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)。

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动。

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员。

(__影剧院)。

2、文艺汇演活动(__影剧院)。

五、活动时间:20__年6月1日。

六、活动地点:__影剧院。

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:小学。

组长:略。

副组长:各班主任:

九、活动步骤:

1、各班做好六一表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人。

十、组织规模:大队活动(全校师生参与)。

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。

影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

创意儿童节活动策划篇五

二、活动人员安排:

组长:刘__。

副组长:余__。

化妆:余__。

摄影:施__。

广播:徐__(会场布置)。

大会主持:学生主持4名余__。

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生。

三、具体内容及安排。

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)。

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)。

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动。

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王__老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示。

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加。

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)。

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)。

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)。

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)。

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

创意儿童节活动策划篇六

一、指导思想:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。

二、活动时间:

20__年__月__日上午8:00。

三、活动地点:

本校舞台。

四、活动议程:

1、__区教育局领导讲话。

2、x校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、表彰。

5、“小百灵”合唱比赛(主持人:__、__)。

五、活动要求:

1、新少先队员及__、__老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)。

4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

六、活动工作人员安排:

舞台总监:__。

评委:__、__、__燕、__、__、__、__。

(注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)。

统计:__。

音响师:__、__。

场地安排:__(包括各班进出场安排)。

合唱台和主席台布置:__智(组长)、__、__、__。

创意儿童节活动策划篇七

时至六一儿童节到来之际,xx商场与中国美术家协会、x市少年活动中心联合举办“x《迎接大运会》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接大运会的一份心声。

20xx年x月x日-x月x日。

比赛时间:x月x日至x月x日。

作品主题:迎接大运会。

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸:大度8开~4开画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于x月x日起在x大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

比赛时间:x月x日至x月x日。

比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组。

比赛地点:x商场。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

比赛时间:x月x日至x月x日。

比赛限时:每赛次8分钟。

比赛地点:x商场。

活动对象:2~6岁的儿童。

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

报名地址:x市x中路x大厦。

活动对象:3~12个月的婴儿。

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)。

活动期间,凡在儿童天地及x超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)。

六一节当天,前61名20x~20xx年x月x日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售,部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

创意儿童节活动策划篇八

【活动目标】。

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐,从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动,和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动,让家长了解幼儿园素质教育的理念,转变家长的育儿观念,使孩子们健康、快乐地成长。

【活动内容与时间安排】。

1、盼六一(5月23日5月24日)。

2、迎六一(5月25日5月31日)。

3、庆六一(6月1日)。

4、送六一(6月2日6月10日)随天气变化可改动。

【活动过程】。

(一)盼六一准备:kt板、彩纸、胶带等。

各班创设六一倒计时展板,激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备:手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函,约定日期,和孩子一起进行环境创设。

小班:自主选择材料,在家长和老师的帮助下,共同装扮教室,张贴幼儿绘画和手工作品,与同伴交流。

中班:鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望,通过共同协商,确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施,装扮环境,渲染节日气氛。

大班:利用各种材料,与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件,装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动,帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验,通过不同的方式,表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡,过节时送给自己的朋友,并说一句祝福的话。

(三)庆六一。

上午:亲子活动(7:3010:00)。

2、准备:各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容:

小班:

1、班主任致辞。

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱。

3、亲子游戏:

我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成,家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班:

1、老师致辞。

2、打击乐。

3、亲子游戏;。

我和妈妈来比赛:(洗手绢)小马运粮:(和家长一块参加)双腿夹沙包行走,走过草地后,用头顶沙包,双臂平伸过独木桥,到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来,否则重回起点。)原地踏步:妈妈牵孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圆圈内踏步,在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班:

1、教师致辞。

2、合唱:歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示。

3、亲子游戏:

夹弹珠(在规定的时间内,用筷子把弹珠夹到另一个工具内,多者家庭为胜)你来抛,我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上,妈妈背对幼儿抛球,幼儿拿筐接球,在该规定的时间内,多者为胜)集体项目:蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组,每次由两组比赛玩法:8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排),家长牵着孩子的手,两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包),从起点听口令出发,以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球,否则视为失败)。

下午:(安全、卫生知识竞赛,育儿心得交流)2:305:00地点:室外活动场地参加对象:幼儿、家长。

活动准备:答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长,让家长和幼儿熟知。

创意儿童节活动策划篇九

旨在加强邻里之间的互动和小朋友之间的交流。六一是孩子的节日,我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通,同时也为了更好的营造我们温馨的家园!

主管部门:综合部。

责任部门:各项目及客服部。

配合部门:公共秩序维护部、清洁绿化部。

本小区业主及其家庭,5至12岁的儿童和爸爸妈妈活动地点:启福华都小广场。

xx。

符合报名条件的报名方式。

1、直接到xxxx服务中心报名。

2、拨打xxx电话报名。

1、目的。及时告知区所有业户根据家庭情况积极报名参加六一儿童节活动,通过活动给孩子展现自我的平台,丰富孩子的童年生活。

2、主责部门:各客服部。

3、宣传方式:

a、在单元内张贴温馨提示,宣传栏内张贴海报。

b、客户管家走访时邀请业主参加,做好报名记录。

创意儿童节活动策划篇十

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号:

我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2、幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)。

5月30日上午。

第一项:听音乐到操场集合。

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动:宁夏。

第二项:各组开始活动(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)。

第三项:美食品尝。

创意儿童节活动策划篇十一

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组。

组长:_校长。

组员:_主任、_辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手。保护我们的地球。

爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。

解放孩子的双手,使孩子会玩。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间:20__年_月__日至20__年_月__日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在_月__日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:___。

美术作品评委:___。

作文评委:___。

3、_月_日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、_月_日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。

(3)板凳运人:年级每班男女各五人。

(4)单腿跑:班级内男女各__人。

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:___。

摄影报道:___。

五、注意事项。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装。天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

创意儿童节活动策划篇十二

为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

童心同乐。

20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点。

操场。

全体师生。

1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水。

3、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。

创意儿童节活动策划篇十三

以“实现科学发展观,构建和谐社会”重要思想为指导,为了进一步加强全校师生的团结,互帮互助,弘扬中华民族“扶贫济困,互助互爱”的传统美德,形成“我爱人人,人人爱我”的良好社会风尚。同时让他们感受到学校大家庭的温暖。引导我校广大少年儿童关心他人,促进其成长成才。

为保证此项工作的顺利进行,我校成立新的捐款活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

全体师生。

1、5月22日学校组织全校师生在操场按一定顺序进行捐款,并将各班所捐金额登记造册,所拍照片和活动中的所有资料存入学校德育工作档案。

2、活动以各班为单位,捐款活动结束后各班主任组织学生对此次活动进行分析总结,以利于今后把工作做得更好。

3、学校将组织有关人员对各班此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核,并将检查考核的情况张榜公布。

创意儿童节活动策划篇十四

“金色童年,飞舞梦想”

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

20xx年5月31日下午。

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆“六一”文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥:xx。

活动协调:xx。

活动各场所总负责人:xx。

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xx。

活动器材:各项活动负责人自备。

写:xx。

场地布置:xx。

音响设备:xx。

主持人辅导:xx。

主持稿:xx。

奖品准备:xx。

领奖人员指挥:各班主任。

礼仪队员:xx。

入场指挥:体育组。

演员化妆:全体教师。

活动摄影:xx。

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的'后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

xxx。

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