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升国旗有感评语篇一
评语这个词我想对于我们教育工作者来说并不陌生，但是一般说来都是教师之间相互评课，这次我看到了家长们很有建树的建议，对我的启发很大。有的家长他们站的高度很高，可以高屋建瓴，一语道破我们的课堂的实质。
家长对我们教师的期望都很大，这多少也让我觉得身上的胆子和压力也中了很多，我要对得起自己教师的称号，对得起自己的这份工作。于是我对自己的课堂又反复的进行反思。当今的课堂是素质的课堂，英语课堂也不例外。我们要摒弃死板教条的模式，鼓励学生通过实践、活动，来学习、使用英语，从而使学生在一种自然的状态中习得英语，达到“在用中学，在学中用，学了就用”的效果。
小学生活泼好动，注意力不易集中，兴趣不易保持，容易产生厌学情绪。根据这一特点，在课堂教学中，我以激发学生学习兴趣为重点，充分利用教学资源，设计了系列常规的热身活动，鼓励学生积极参与，大胆表达，使学生从动脑、动口、动手中积极思维，参与教学活动，把语言知识转化为言语技能。
通过活动化教学，学生在轻松愉快的活动中感受语言、理解语言和运用语言，提高了语言实践能力，融洽了师生之间的关系，并且培养了学生团结协作的精神；学生在活动中成为了学习的主人，积极主动地参与学习和创造活动，从而提高了英语课堂教学的效率。我觉得我这方面做的还不够好，在今后的课堂上，我会继续学习老教师的经验，认真上好每一堂课。
除此之外，我还对自己进行了新的要求。教师的言谈举止对学生的潜移默化起着举足轻重的作用。教师渊博的学识和高尚的人格将在学生的心灵上打上深刻的烙印，甚至影响他们的一生。为什么呢？小学生模仿性强，可塑性大。为此，我要处处以身作则，严于律已，努力做学生的表率：每上一节新课前，我要反复地听录音带，使自己的读音尽量接近原声带，更准确、更地道；在讲解课文、讲述故事时，我不再平铺直叙，而是努力做到语言简明扼要、语调抑扬顿挫、感情淋漓尽致，使学生有身临其境、自然陶醉的感觉，使学生觉得上英语课是一种美的享受；在书写方面，我努力写得一手好字；在板书设计方面，我力求一目了然、层次分明、生动直观、图文并茂，使学生凝神专注、赏心悦目；在教态上，我总给学生以亲切的目光、含蓄的微笑，轻松的表情、和蔼的态度，并尽量做到仪态大方、洒脱自如。我从不因自己个人的烦恼左右我的课堂教学。在我的心目中，学生是上帝，学生需要我才是我价值的体现，课堂则是欢乐的海洋，我一进入课堂，一切烦恼便烟消云散，因而师生关系融洽，教学效果良好，历年高考成绩优良。
升国旗有感评语篇二
1.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
8.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9.详略安排不当，主次不够分明。
10.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11.重点突出，中心明确，立意鲜明。
12.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
15.中心不够明确，立意不够清晰。
16.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
升国旗有感评语篇三
10月1日的国庆节将要举行阅兵仪式，这天参加阅兵仪式的官兵早早的就起来准备了。
首先向我们迎来的是气势磅礴、步伐整齐的标兵，这时全场都安静了下来，自有标兵们的脚步声，第一个标兵把国旗套在旗杆上，国歌响起国旗也随着音乐的节奏在空中翩翩起舞，慢慢的升上去。
胡爷爷从天安门下来，站在国产的红旗牌轿车上开始检阅，一路上胡爷爷说：“同志们好！同志们辛苦了！”而军人们回答说：“主席好！为人民服务！”
阅兵开始了，第一个向我们走来的是三军仪仗队，军人们一个个都精神饱满，其中最耀眼的要数女民兵方队了，他们穿着整齐的军装真是一道亮丽的风景线。
瞧，武器方队向我们走来了，他们向世界展示了我们国家的'武器越来越先进，这样就再没有人来欺负我们了。
最后是群众游行，群众们开着各式各样的彩车，都代表着他们对祖国的母亲的祝福，这时整个广场都沸腾起来了，小朋友拿着气球放飞了天空，和平鸽也跟着气球在空中翱翔。广场变成了花的世界，欢乐的海洋！
今年的10月1日让我非常难忘。我祝祖**亲60岁生日快乐！强大富饶！
升国旗有感评语篇四
“起来，不远做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”听着那铿锵有力的国歌，望着那随风而起五星红旗，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新中国成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，五星红旗是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像平时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这国旗升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待五星红旗飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了天安门脚下，这是一个多么庄严的时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了天安门城楼下的`观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，国旗队缓缓地从天安门广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想平时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
国歌响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国国旗的颜色，我爱你中华民族共和国，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
升国旗有感评语篇五
同学们：新的学期开始了，我们又长了一岁。
有道是：“一年之计在于春”，我们经过了上学期的努力，又步入了新学年的拼搏。本学期是我们升入高一个年级的关键时候。初一、初二年级以什么姿态跨入新的年级，初三同学以什么姿态奔向向一级学校，全靠我们从今天开始认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏。开学第一天，我提出几点要求，希望同学们遵守执行。
一、认清社会发展形势，明确学习目的性。
当今社会是知识经济社会，经济建设高速发展，物质文明、精神文明全方位提高。社会的激剧变革导致社会竞争的十分激烈。我们的父母为我们的读书、成长而辛勤奔波，我们的老师为我们能有一个券幸福的.明天而日夜操劳，目标只有一个：让你今后成为社会的有用人才。我们学习的目的：发挥自己的聪明才智，发挥自己的个性特长，争做一个有理想、有文化、有道德、守纪律的一代新人。
二、端正学习态度，努力提高学习成绩。
我们的年龄正是学习的大好时光。我们必须紧紧把握这个黄金岁月、花季年华。人的智力存在差异，但是天才出于勤奋是一条真理。没有一个学习懒惰、不自觉、贪玩、不听老师父母的教导而成为出类拔萃的人才的。古今中外的名人，即使当时初中年代成绩不十分优秀，但他们肯定是努力、思考、支持、打拼，经过无数艰苦的日夜，换得人生辉煌的业绩。我希望同学按时到校，认真预习复习，认真听老师上课，认真完成作业，认真做实验，认真考试，每个月都应在原来的基础上大踏前进。
三、不断提高自己各方面素质，努力成为具有良好精神面貌的现代中学生。
当今社会不仅要求我们成绩优良，还需要我们具备各方面良好的素质和技能。我希望我们的同学不仅有健康的体魄，还要有健康的心理；不仅有良好的成绩，还要有出色的动手能力；不仅尊敬老师、父母、同学，而且有良好的文明行为习惯并善于与同学相处，互相关心，互相帮助，互相爱护；不仅在运动会、文艺汇演中能拿金牌，夺大奖，而且还会劳动。
同学们，慕尼黑是精彩的，生命是美丽的，我们生活、学习在这样一个时代、这样一地区，是多么的令人骄傲！当我们今后长大成人，成为出色的政治家、企业家、军事家、科学家、音乐家、美术大师的时候，回首往事，你将欣喜：幸亏抓住了在胥口中学认真读书的大好时光！
让我们共同努力，为实现美好的理想，为社会多作贡献，为让自己过上好日子而努力拼搏！谢谢大家！
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升国旗有感评语篇六
我敬佩的红岩英烈真的有很多，杨虎城、叶挺、陈然……杨虎城将军是一位名垂青史的伟大功臣，他没有牺牲在抗日疆场上，却倒在了国民党特务的集中营里，他的凛然正气与日月同辉，让我牢牢地记住他。叶挺将军在“千古奇冤”的皖南事变中被蒋介石无理扣押，面对蒋介石的重重威逼利诱，他严辞拒绝，完全体现了宁可“在烈火与热血中永生”的将军风度。
二、英雄业绩。
《挺进报》事件没有压得倒千千万万党员和民众的心，他们依然众志成城地对抗着国民党。在《挺进报》事件中许多英勇爱国的战士们、共产党员们都英勇的牺牲了，令我十分的悲伤。1948年12月15日，浓雾笼罩山城，一个悲痛的消息传到难友们的耳中，龙光章惨死狱中，读着，读着，我不禁感到一阵阵揪心的疼痛。龙光章的牺牲引起了全狱难友的哄动，并强迫李磊答应了他们的四项条件，举行了史上旷古未有的“狱中追悼会”。当我读到《春节联欢会》这一章时，我也不禁为他们的爱国情怀和正义精神而深深感动，他们在春节还能想到自己的战友们，真是令人感叹。小萝卜头的勇敢和自强不息也令我肃然起敬。
三、黑牢里的梦幻。
在多少个难忘的岁月里，在多少个艰苦的日子中，黑牢里的战士们写出了多少篇令人望而生敬的诗篇，蓝蒂裕的《示儿》“愿你用秋天变为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”寄托着多少对祖国、对人民、对儿女的期望呀!古承铄一个女子小学的杂役，虽然家境平寒，但凭他的努力，当上了《挺进报》的编辑，最后被国民党反动派集体杀害于重庆“中美合作所”松林坡。虽然他英勇的牺牲了，但他的《宣誓》却永远铭记在了我的心中，人们称他为“人民的歌手”。
红岩魂是中国革命烈士的象征，愿千千万万像我一样的中学生在党的阳光下健康成长。这是一段永久的历史，也是我们心中一段永恒地怀念!
以上是本站作文栏目为您带来的《红岩魂》读书笔记，希望对您有帮助。
升国旗有感评语篇七
亲爱的同学们:。
明天就是一年一度的六一国际儿童节了。六一是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满进步的力量。
少年智则国智，少年强则中国强,我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后，祝同学们六一节快乐!
看过六一儿童节寄语国旗下讲话稿的人还看了：
升国旗有感评语篇八
期待已久的国庆北京自由行开始了。而我们此行最有纪念意义的事就是观看升国旗。
十月一日是中华人民共和国成立63周年的纪念日，意义非凡！为了在这个特殊的日子看升国旗，我们早上四点半就起床了，好期待呀！出门后发现通往天安门的很多路戒严，我们徒步前往，头顶着月亮和繁星，身边却是接踵的行人，有老人、青年人、小孩，还有外国人，真是种别样的体会。
“咚——咚——咚”，我看到武警战士跑步前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进，并很快站立在广场四周维持治安。
终于到天安门，真是人山人海！黑压压的人群，可把我震惊了，听旁边的阿姨说她们昨晚九点就守在这里了，一夜没睡，我实在佩服她的精神。这时，放眼望去，整个广场内外、长安街两侧、观礼台上，站满了前来观看升旗仪式的人群。六点零五分，升国旗了，我心也澎湃起来，虽然看不见仪仗队，但是国歌响起，我合着雄壮的国歌节奏，唱起了国歌：起来！不愿做奴隶的`人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城……看着冉冉升起的国旗，我的内心仍是激动不已，充满自豪感！祖国越来越繁荣，这是我们的自豪，而等我们长大后，将祖国建设得更加强大，又是我们未来的责任和使命。
在北京十月一日这天观看升国旗完成了我的夙愿，真是有纪念意义的一趟旅行啊！
升国旗有感评语篇九
正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊，我们懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。我们总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎?”
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在，一转眼就到了小学准备考初中的时候了，过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了，但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光，及早努力，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
【评语】这篇文章作者通过写自己读《匆匆》这篇课文之后的所思所感，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲。”文章以对《匆匆》中几句话的引用开头，恰到好处地写出了时间一去不复返的特点。同时，作者结合自己现实的情况，呼吁人们要珍惜时间，及早努力。
升国旗有感评语篇十
每次升国旗，总有一些同学乱唱国歌、乱行队礼，甚至还有人有说有笑地聊天，这真令人气愤，竟然有人不尊重自己的国家!
有一次升国旗，一个同学唱国歌时，每一句都加上我的名字，我生气极了，因为他不仅不尊重祖国，还侮辱了我的尊严。等升旗仪式一完，我就把这件事告诉了老师(一般我是不打小报告的，这次事情严重才破例一次)，老师批评并惩罚了他，教育他：“侮辱别人的尊严本来就不对，侮辱祖国的尊严就更不对了，希望你能认识到自己的错误，并知错就改。”
侮辱一个国家的尊严，这个问题很严重，因为一旦这样做的人多了，这个国家在国际上就会毫无立足之地，因为人们都瞧不起它，同样，侮辱一个人也是一样的道理。
那个同学如果想想国歌的创作背景，也许会觉得自己这种侮辱国歌的行为非常可耻，想当初，日本帝国主义正在侵略我们中国，而正是这首歌，呼唤了中华儿女去抗击它们，可见，它是多么伟大!而且，著名作词家田汉和著名作曲家聂耳为了它，不知付出了多少心血。最重要的是，它，国歌，是我们中国的象征，侮辱它，就是侮辱我们祖国!
公众号：小树一棵。
升国旗有感评语篇十一
今天，我们初一年级要去天安门观看升旗。同学们都早早的来到学校。
在今天的凌晨一点，我早早的来到学校。我本以为我来的算早的了，没想到有比我来的还早的。
一进班就听见同学们在谈论升旗的场景。说得非常壮观，看样子他们非常激动，我也是一样呢。2点，我们集合准备出发去天安门。这一路上，我们在车上闭目养神，准备养足精神来观看壮观的升旗场面。到了那里，那里人非常多，那里不止有我们学校，全丰台的初一学生都来了。我们准备安检。我们在那里站了差不多有一个多小时，终于到我们安检了。我们走到观礼台，准备观看升旗，四点五十左右，我听见一阵整齐的脚步声，往天安门城楼看去，原来是天安门国旗护卫队的军人叔叔。听他们他们整齐的步伐声，看他们整齐的脚步。旗手双手托着国旗，到了国旗杆的位置，旗手把国旗送出去，紧跟着国歌也奏响了，我们行少先队礼，注视着国旗升到顶点。
升旗结束了，我们半夜来到天安门广场观看升旗，是那样的庄重，那样的严肃。
升国旗有感评语篇十二
“起来，不愿做奴隶的人们。.。.。.”，当这鼓舞人心的歌在耳边响起时，你一定会认出它，这就是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。想知道国歌的来历吗？就去看国歌这部电影吧！
这部影片讲述的是：抗日前夕，大作家田汉为了唤醒人们知道潜在的危险，用舞台剧的形式告诉人们日本人企图侵占中国的事实。人们立刻制造枪械进行反抗，并得到了政府的认同。不久，便打响了卫国战争。几个月后，我军伤亡十分惨重，但也守住了不少地方。可当时懦弱的中国政府，在日本人的威胁利诱下，将大片的土地当作礼物赠给了日本人。田汉在愤怒之下写下了《义勇军进行曲》，交给了聂耳。聂耳在一个电闪雷鸣的夜晚，怀着一颗愤怒的心，将《义勇军进行曲》谱了曲子。当这首歌唱响在中华大地上时，彻底鼓舞了中华人民，使人们展开了长达八年的抗日战争，并最终取得了胜利。
写到这里，我不禁发出一声感叹，我们今天这么美好的生活，是无数的革命先辈用自己的血肉之躯筑成的。多少人在抗日救国中英勇牺牲，但如果不是那么多人在积极地抗日，哪会有我们今天的幸福生活。所以，我们一定要好好学习，不要辜负了那些革命先辈用生命创造的成就。我们要在现在的基础上创造新的成绩，把祖国建设得更加繁荣富强，永远不再受外国人的侵略。
升国旗有感评语篇十三
种赞誉，不会刻在金碑石碑上，而是流传在老百姓的口中;有一种责任，不会由于岁月沧桑而摧折，而是历久弥坚。这种责任，便是每一位教育工作者所肩负的历史使命——教书育人、立德树人。
十八岁那年，我师范毕业，成为了一名乡镇中学语文老师，到如今已经整整工作了二十年，我把自己最美好的年华都献给了三尺讲台。熟识我的人都知道，现在的我工作依然是风风火火、干劲十足，无论阴晴雨雪，无论春夏秋冬，每天早出晚归，有时候是早出晚不归，带着自己的孩子在学校加班、住寝、查寝，以校为家，虽然没有轰轰烈烈的壮举，但日日一样，年年如此。
那是一天晚上下自习后，有个男生没有及时回家，在操场打篮球。结果由于投篮时跟另外一个男生相撞，把下唇撞裂了一个大口子，鲜血直流。在场的学生吓坏了，立马找到我，我二话没说，丢下自己幼小的孩子，把受伤男生送到医院止血缝针，然后再把他送回家。等到我回到家的时候，已经是快十一点了，小孩满脸泪痕地在沙发上睡着了。虽然有点愧对自己孩子，但是心里还是欣慰的。
有一个女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父亲和老师关系很僵，不爱学习，喜欢跟男生打成一片，喜欢参与打架斗殴，甚至经常有自残行为，把自己的身体弄得伤痕累累。为此事班主任和年级领导都看在眼里急在心里，都无计可施。那天午休时间，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。当我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕时，瞬间潸然泪下，一时哽咽得说不出话来。我紧紧地把她抱在怀里，对她说：“傻孩子，以后再不要伤害自己好吗?老师很心疼。以后有什么困惑和难处你来找我，我一定尽力帮助你。”也许是她感受到了我的真诚，于是彻底柔软了，跟我说了很多心里话。自那以后，我经常利用午休时间、下晚自习之后找她谈心，到寝室关心她，有时候还跟家长进行沟通，她也发生了很大的变化。她就是叫我“干妈”的孩子之一。
也许有人会问我，到底是什么让我二十年如一日地坚持了这么久?我会毫不犹豫地回答：不忘初心!因为不忘初心，才能让我奉献芳华二十年依然无怨无悔，才能让我默默耕耘二十个春秋依然砥砺前行!当青春遇上新时代，我们是如此幸运，能够用自己的奋斗见证这个伟大的时代。作为新时代青年，我们理应把身上最鲜活的特质、最执着的态度、最本真的初心灌注于为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
升国旗有感评语篇十四
在5月22日凌晨2点左右，我们初一全体同学在学校集合，准备前往天安门观升国旗。
在车上，同学们怀揣着急切的`心情交谈着到达目的地的事。我的心也久久不能平静：天安门国旗班的“五绝”是名副其实的吗？如果今天因为天气，他们会风雨无阻来到这吗？种种的疑问在我心中萌发，我将带着它们一探究竟。
很快，我们在3点左右到达了天安门，那时的天安门显得如此寂静，因为我们的到来，逐渐热闹起来。在下车调整后，准备进入天安门，上观礼台，看升国旗。在不经意间，我看到了守护在一座座城楼两侧的解放军叔叔，他们一个个精神风貌饱满，身躯挺直，就像一尊尊仿真的雕像。我认为，他们的付出是值得人敬佩、学习的，是我们中学生的榜样。
再别了这一位位英姿飒爽的解放军叔叔后，我们来到了观礼台上，等待着这激动人心的时刻的到来。突然，远处传来一声声响亮、整齐的步伐声，由远及近，国旗班的队员始终保持着整齐划一的动作，还有那一声声响亮的口号。国旗挂上了旗杆，激动人心的时刻要到来了！国歌奏起，红旗在旗杆上冉冉升起，远处的国歌也愈发响亮，那一刻，到来了！我们的心也沸腾了，我的心好像也随着那冉冉升起的国旗升上天空，我看到了赖以我们生存的国家，这雄鸡状强大的国家，这位列世界前位的国家！
我骄傲，我是中国人！
护卫队离开了，我们也严肃的离开了现场，我迫不及待的想把它记录下！
因为我是中国人！我要把这光辉的一刻记录下来，永存在我的记忆长河当中！
升国旗有感评语篇十五
敬重老师、友爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“诚信与我们同行。”
站在国旗下，举目仰视那高高飘扬的红旗，眼前连忙呈现出一幅雄鸡傲立的画面——我们宏大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉醉在雄壮的国歌声中，庄重而严峻的向祖国，向国旗悄悄许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最贵重的财宝，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农夫说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发觉，以诚恳守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危急品，而一个不讲诚信的民族是莫大的哀痛。因此，我们中同学更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为将来祖国的仆人，我们面对的.是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必需诚恳守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不行以没有诚信，由于诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。伴侣们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只消灭在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
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升国旗有感评语篇十六
听着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。59年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一个永载历史的日子。一片五星红霞，在天安门城楼上高高飘起。这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。那你们可知道是谁将五星红旗升上了祖国的蓝天？对了，是我们敬爱的毛主席。
他向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！古老的中国获得了新生。在这59年里，我们以五星红旗的名义向全世界证实了我们的力量。用我们的忠诚、智慧和勤劳，创造出了一个又一个辉煌的时刻。改革开放，带来了春风，工业发展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技发达，人才辈出，神舟五号胜利升空，向世人显示中国人的聪明和信心；全民健身，重视体育，所以在刚刚结束的北京奥运会上，国歌频频奏响。值得一提的是在雅典残奥会上，中国健儿又创造了新的历史，他们身残志不残，荣获奖牌榜、牌榜第一的佳绩。同学们，知道吗？这个辉煌的成绩是属于我们的，因为我们的祖国强大了！
你们就像一株株幼苗，生根在祖国肥沃的土壤里。你们是祖国的未来，光辉的五星红旗照耀着你们前进的每一个脚步。明天属于你们！
升国旗有感评语篇十七
在军人们走向广场的整个过程中，几乎听不见任何人说话声音原本喧闹的人群，也都突然安静下来。
等一切准备好了庄严的国歌奏响了在国旗缓缓升起过程中，我们目不转睛的注视着，代表着中国日益富强。
观看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。也立下一个远大的目标将来一定通过自己的努力，为国家为国家做贡献哪怕是点点也好至少我努力过。
五星红旗我为你自豪！
升国旗有感评语篇十八
首先非常感谢大班的星星老师对我家小怡的关心和教育。也特别高兴在老师的细心观察和耐心教育下，看到她点点滴滴的成长和进步。
看到星星老师给张天怡的评语，我感到很吃惊。因为就张天怡平时的表现来看，我完全没有料到她在幼儿园是那么的腼腆。我举2个例子：
11月13日周六,我们单位组织大家去黄花城长城游览.我带张天怡一起去了.出发前跟她讲好要有礼貌,要叫人,不能大声喧哗,要听话.她一一答应了.而且表现得很好。在路上我老板(新加坡人)操着不太熟练的中文问张天怡：
apple是什么意思，她回答“苹果”
banana是什么意思，她回答“香蕉”
orange是什么意思，她回答“是橘子的意思，也是橘黄色的意思。”
同事们听了，都很惊讶。老板更是高兴得使劲鼓掌。
当时她声音洪亮，非常自信。我这个做妈妈的当时更是自豪得不得了。同事们都说这孩子太给面子了，太大方了，一点不像是这个年龄的孩子。
11月14日周日，我带她去参加大风车培训班。老师问谁要第一个上台表演。
绕口令。
呀？她第一个高高地举起手。老师也表扬她是个好学生。而且表演时声音特别洪亮，绕口令背得特别熟悉，老师直竖大拇指。
所以我看到星星老师的评语，感到很意外。她如果在幼儿园如此表现，可能有2个原因，一是在她不擅长的科目面前，她会没有自信，因为没听明白，所以不会回答。二是害怕自己说错了，老师批评她。张天怡自幼自尊心强，很在乎别人对她的评价，只喜欢听表扬和赞赏的话。如果说错了，遭到批评，她宁愿选择不说。
我个人认为最主要的原因还是没有集中精神好好听讲，所以没有足够的自信把所有问题回答得完美而正确，于是在这方面表现的不够积极主动大胆。我现在也在培养她集中注意力的能力，希望她能逐渐进步。还麻烦老师在她不太擅长的科目给予更多关注，并多多培养她的自信。多给她机会回答问题，并在起初的阶段多鼓励她。衷心感谢！
升国旗有感评语篇十九
5月22日，一个普通的星期一，但对我来说，这一天十分重要，至今也令我记忆犹新――我们来到了天安门观看升旗仪式。
这是我第一次来到天安门观看升国旗。凌晨1:30，我尽力的睁开疲惫的双眼，想到了观看升旗这件事，有一种说不出口的激动。
凌晨3:00左右，我们来到了天安门，在这一路上，我们饱览了北京城灯光斑斓的夜景，似乎都陶醉在了这里，没有缓过神来。下车了，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指，但我们仍然排好整齐的队伍，等待着黎明的到来。
慢慢的，天亮了起来。
在我们排队走向观礼台时，看到了正在站岗的解放军叔叔们，我本以为这些人不用站得那样笔直，可是，只见那些解放军叔叔们挺胸抬头，脸上的表情十分严肃，似乎连眼睛都不眨一下。站在远处看，他们就像一棵棵苍劲有力的青松，望着他们高大魁梧的身躯，我不禁想发自内心的去赞扬他们。
我们来到了观礼台，这时天边已经露出了一丝淡淡的红光，天亮了，升旗仪式也在这一刻开始。仪仗队的解放军叔叔们迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走出天安门城楼，这时，观礼台上的所有同学和老师们都停止了一切的事情，也“笔直”的站着，注视着那鲜红的国旗，()国歌响起，五星红旗冉冉升起，同学们目不转精的盯着五星红旗，敬着队礼，那一刻，我忽然感觉身为一个中国人是多么骄傲的事！，国歌的声音传遍了天安门广场的每一个角落，三遍国歌后，五星红旗高高的挂在旗杆上，迎风飘扬，我望着五星红旗，心里在不断的思索。
“少年强则国强”让未来国家强大的方法就是当今的我们强大，让我们强大就要求着我们要热爱祖国，勇于奉献，好好学习等积极向上的品质，在那次观看升旗仪式后，我久久不能忘怀。
五星红旗，你是我的骄傲！
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