以倾听为话题的高中范文(18篇)

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以倾听为话题的高中范文(18篇)
时间:2023-11-29 17:16:15     小编:GZ才子

礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。以下是一些学习方法总结,供大家参考和应用到自己的学习中。

以倾听为话题的高中篇一

在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八九岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。

那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的泪光。“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。

我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。

倾听生命。

我是一个没有希望的人,我随时随地都有可能倒下去,再也起不来,一次又一次的昏迷,我甚至不再挣扎,让自己沉睡在昏迷中,希望永远的逃离疼痛。我听不到生命的声音。我如此绝望。

姐姐说,离开病床,去走走吧,春天快到了。我走进了一片土地,却是一片毫无生机的土地,一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里,没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过,我却分明听到了地下跃跃欲出的生命!他们使劲向上冲,往上冒,想要打破这死亡的寂静,我听到了它们对生命的呼唤:我要出去!我要生长!我要沐浴阳光!几天后,焦黑中零星地挤出几点嫩绿,绿的鲜明而生意盎然,冲击着我的心房,我不由得肃然起敬。如此强烈的生命,如此渴望的呐喊,如此震撼的感动!

又走近一只蝶,一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动,可是她恍若未闻、未见,只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀,我听得到她喃喃的坚强:我一定可以飞翔,舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀,在生命面前却如此强劲!可是,风更大了,空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢?你我同站在死亡的边缘,感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑,裹紧衣服,身想要离开。一瞬间,我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。过身,我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命,生命之光,如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望!

走近汶川大地震,震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖,夺去了多少鲜活的生命,让多少生命失去了原来绚丽的色彩!可是,谁又会放弃一丝丝生的希望,四天,六天,八天!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望:我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地,又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦,割断了寻觅生命和渴求生命的人,却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,支援,寻觅,拯救,关怀,一切源于对生命执着的爱!

我又一次昏迷了。这次,格外疲惫,疲惫到让我无力再醒来,挣扎着,我听到了小草对生命的呼唤,听到了碟喃喃的坚强,听到了废墟下发出的惊天动的对生命的渴望……站在死亡的边缘,我静静的倾听,生命的气息愈加强烈,我奋力奔跑,朝着生命的方向。

我醒来了。阳光如此明媚,生命如此美好,生命的声音如此强烈。

倾听。

燕子在我的窗前停下,看着它小巧可爱的摸样,我心中充满了欢喜。心中的春意被那燕子的叫声:“春天来了,春天来了!”所唤醒。

站在小河边,我听见了王安石的吟唱:“春风又绿江南岸。”是啊,绿是春的标志,绿是春的象征,绿是春的代言人。而小草则是春天里最有发言权的。它背负着春的使命,几天之内就能绿遍原野。在春风里,小草舞动着嫩绿的小手,漾起了层层涟漪,好似一泓碧波,它们踢了几下球,唱了几首歌,跳了几支舞。小草在春风中,欢快的玩耍、嬉戏着。柳树是春天最丰富的广告。那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽,它们是春天的眼睛,是那么明媚。一眨眼的工夫,嫩芽早已变成了那细长的柳叶,像春天的眉毛,像大地的秀发,像天上的月亮。柳条在春风中,是那么妩媚,那么风姿绰约是那么柳影婆娑。柳条在呼唤,它与大地在交谈,与小溪在沟通,与春风在接触。我听见柳树自豪地说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

在春风的怀抱里,我感受到了春的细腻,春的柔美,春的芬芳。花开了,迎春花敞开了胸膛,杜鹃花红遍了山野,油菜花撒下碎金。我听到了:“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”此刻,风在唱,水在跳,春天的大地上一片生机盎然的景象。

站在春雨里,我听到了杜甫的吟诵:“好雨知时节,当春乃发生。”淅沥沥的雨儿发出了“沙沙沙,沙沙沙。”的声音,构成了一支优美的交响曲,我从中听到了春雨的几分腼睓,几分羞涩,几分娇小可爱。春雨是春的生命,它像牛毛,像绣花针,像细丝,它密密的斜织大地,它滋润了大地,哺育了大地,孕育了大地。而春笋则像接到了一道圣旨似的,整装待发。过了一会儿,大地上有不少春笋拔地而起。燕子带着春的气息,春的消息,在天空中飞翔、舞动。天空中,它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线。

听听春的声音,我听到了春的无限魅力,正如一个羞涩的女孩走入花样年华,它摆动着罗裙,向我走来。听听春的声音,它走进了大自然每个角落,更走进了我的心灵。

以倾听为话题的高中篇二

在独自的清晨,看洁白的日光缓缓漫过我的窗棂,以倾听为

话题

的作文。听一曲如水的钢琴,“丁丁东东”是钢琴的神情或寂寞,又一个平凡的日子,在我眼前真实地展开。这一刻,只想静静地和大自然依偎,温馨,陶醉,一缕兰香袅袅扑鼻,云影淡淡;这一刻,

什么

也不想说,只细细地品味曼妙的声音,在青葱的岁月放歌,浅吟,醉了枝头的百灵;这一刻,只愿悠悠的,忘却世间的轻愁,感受一墨画,倾听一弦曲,让高山流水的温情,伴我守候一湾静水深流。

如果“倾听”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越岁月。“倾听”在月光下涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆的'脚步,于是有了湖泊的魅力和宁谧。

当简

说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。当裴多菲说“作为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值。当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,我懂得了人应该具有反抗精神。当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,于是,我懂得了为他人倾听爱心的重要。

有时,“倾听”又让我感到寂寞。忘记了曾经是哪一位诗人的墓碑上刻着:翻开书页,寂寞;合上书页,寂寞。仿佛上天又在向人类透露着信息,天才总是属于寂寞的人。只有寂寞的人,才能深深地倾听一切,听到一些不属于人类的话语,于是,我又想成为一个寂寞的人了。

独自做着同样的事情,坐在窗前,看那可爱的

,看那雨的灵魂,看那雨的细腻,倾听它那渴望的

心灵

,倾听它细细的忧愁……有时,我竟会怀疑自己,怀疑在生命的最深处藏着另一个自己。她哭泣,号叫;她微笑,颔首。温一壶酒,却又等待着热度散去,再独自一饮而尽,时而疯狂,时而温婉。

我把你藏得很深,很深,好像一句不忍说出的誓言,如此矜持到顽固的隐藏。我喜欢你是寂静,仿佛消失了一样。你从远处聆听我,我的声音却无法企及你。我愿意枕着自然地恬梦,依偎我的大棉被,在寒夜里倾听你。你是属于天地的吟唱,不加修饰,却近似完美。

给心灵一个自由呼吸的窗口,给思想一片自由飞翔的天空,倾听人间的真善美!

以倾听为话题的高中篇三

人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执;一味听取而不加以思考,我们容易迷失:真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音。

群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响;垂柳轻柔却依然倾听风的细语,起舞风中,更增风致;人是自然的主宰,学会倾听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的进谏之风;赵太后采纳了触龙的提议,才使赵国免去了一场战争的威胁。倾听是人类无声的语言,学会倾听,干戈化为玉帛,劲敌化为至友,我们倾听的是良言善语,我们吸取的是真诚给予。

思考着倾听,这是多少仁人志士的心声。

俞伯牙与钟子期以乐会友,铸就了高山流水的知音情。倾听于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚怀王若能思考着倾听,屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗;失败者若能学会倾听,不会承受再次失败的苦痛;悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导,快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢;迷失于思维的巷道,他人的善劝如同路标,学会倾听,我们很快就能找到出口;留恋与徘徊中,我们驻足于目标周围的野花香草,倾听别人的话语,思考着自己的目标,我们才能放下次要的东西,直奔成功。思考给了我们倾听的基石,倾听赋予思考灵动的色彩,思考着倾听是我们造就自我的良言。

任何不假思索的倾听同任何不理倾听的思考一样有害,趋利避害,方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”思考让倾听显得如此与众不同,前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

思考着倾听——这是我们前进的路灯,奋进的动力,成功的良伴。

站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。

一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。

是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。

当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?

当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?

朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。

“生活是美好的,你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。

朋友,当你在清晨时分,走出户外,呼吸那不带任何杂质的空气,你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地,你是否会鄙夷她呢?不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整洁的大道时,她会会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,用自己的身心去感知每一处细小的伟大,你会发现,当你为生活付出了,你会喜悦无比,这种喜悦,是世界上任何东西都无法比拟的。

“生活是美好的,你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。

朋友,生活的答案是如此丰富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样是一种风景;甘苦酸甜,同样是一般滋味。请你记住,生活就如撒盐于烛,迸发出七色的火光。

生活的答案是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

以倾听为话题的高中篇四

人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执;一味听取而不加以思考,我们容易迷失:真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音。

群山威武却依然聆听小溪的丁冬之响;垂柳轻柔却依然倾听风的细语,起舞风中,更增风致;人是自然的主宰,学会倾听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的进谏之风;赵太后采纳了触龙的提议,才使赵国免去了一场战争的威胁。倾听是人类无声的语言,学会倾听,干戈化为玉帛,劲敌化为至友,我们倾听的是良言善语,我们吸取的是真诚给予。

思考着倾听,这是多少仁人志士的心声。

俞伯牙与钟子期以乐会友,铸就了高山流水的知音情。倾听于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚怀王若能思考着倾听,屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗;失败者若能学会倾听,不会承受再次失败的苦痛;悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导,快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢;迷失于思维的巷道,他人的善劝如同路标,学会倾听,我们很快就能找到出口;留恋与徘徊中,我们驻足于目标周围的野花香草,倾听别人的话语,思考着自己的目标,我们才能放下次要的东西,直奔成功。思考给了我们倾听的基石,倾听赋予思考灵动的色彩,思考着倾听是我们造就自我的良言。

任何不假思索的倾听同任何不理倾听的思考一样有害,趋利避害,方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”思考让倾听显得如此与众不同,前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

思考着倾听——这是我们前进的路灯,奋进的动力,成功的良伴。

[简评]这是一篇很有文采的规范的议论文。第一段作者开门见山提出论点“我们应该在思考中聆听来自别处的声音”,然后作者从正反两个方面列举典型的事例对论点展开论证。《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》、《话说知音》、《屈原列传》这些高中课本上的例子被作者信手拈来,运用得贴切而又自然,分析得合理而又有深度,充分展现了该考生扎实的基本功。最后两段又引用亚里士多德和但丁的名言进一步强化论点,给全文一个收束。文章结构严谨、语言生动流畅而有文采、内容充实、富有说服力。

在连续数年写“话题作文”的情况下,许多考生开始淡漠文体,弄一些玄而又玄的“四不像”之类的所谓“新概念”作文,让读者看得一头雾水,这方面每年高考都有很多深刻的教训。本篇作文可以给同学们一个有益的启示:高中生一定要重视记叙文和议论文的基本训练,重视对课文的理解和灵活应用,要立足于写好规范的文章,因为这是“基本建设”。这个基础打好了,高考就能得高分;这个基础打不好,所谓的创新只能流于形式。

以倾听为话题的高中篇五

因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人,我想应该非他莫属了吧!

聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

——题记。

摆出一副倾听的耳朵。

相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听?楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡?相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会平坦无荆棘。

相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

以倾听为话题的高中篇六

水蒸腾为云,那时的云在天是一群洁白的羊群,爱幻想的孩子就是那甩鞭的牧羊神。云朵是蓝天衣袂飘飘的长衣,裙裾扫落大地时就飘起了雪花。雪化水为冰的日子,我家房檐上美丽的冰溜子,一个冬天里,结了又化,化了又会长的更长,仿佛冬天一直想造一座挂着水帘子的水晶房子一样。

每年夏天,水涌满村里四五个池塘,泽国一般,是大人孩子消暑的天然泳池,现在水不知退到那里去了,池塘也在人们视线里被建筑吞没了,想学游泳就要到城里那个大水泥池子里去练狗刨了。

往事很多情!人啊,阅世愈深,越爱缅怀青葱年代那些琐细的记忆,或许你收获的是那纯然之美的利润,也许你拾遗的是已打了折扣的美。逝水的年华,岁月之极美,在于它的必然流逝吧!对于美不断的收集,整理,也算是对内心里那条河流的生态养护吧。疏浚河床上淤塞的垃圾,让生命绿着树林那样的深绿,那恣意而盛开的小草花,就算你固有的天真吧。那宽宽的河滩,无须精致的亭台楼阁点缀,就留给勤劳的耕夫点瓜种豆吧。我留给自己的余地是编织内心的语言,让词语挣脱固有的枷锁,像水一样的自由洇晕,以青草的多汁拴住牛羊,以一张向日葵似的娃娃脸一直笑到太阳下山,以金梭和银梭,描述着星空和丰沛河流。

回忆真像人在过去里扎了一个猛子,我们还得浮回现实的水面上来。

水造就了一个人生命的脉络,滋养着你内在的气场。我在人们为自己打造的所有名片里,只看到如水一般神圣和慈悲的这一张,然后才决定是否接纳,我接收名片的方式只有自己知道。比如有人夸夸奇谈权力的争斗,掩饰不住的酒色财气;有人大话明星的八卦,像嚼口香糖一样津津有味;还有网络里的羊爱上狼的虚空,这些顶多算是生命之水里孽生的细菌。也许与我一贯唯美的倾向有关,我喜欢听人们讲起一棵树的生死,春天开的花,秋天里结的果。一朵花从人的心里开到他脸上的烂漫。狗尾巴草是为一条迷路的小狗,种下的花,好让它寻着回家的童话。让人静若处子的信仰,一个对土地充满敬意的庄稼人,一个微笑的灵魂,低到了尘埃里,却又是那么的谦卑和自尊。这些被水的意象和纯净浸润过的语言,让我顿生同道之谊,像一个林子里的鸟,嘤嘤其鸣间找到了同气相求的融洽。

日子在水中日月轮回,喜欢触摸如水的生命经卷里,一切涉水而来的精灵。

以倾听为话题的高中篇七

时间,真是一个很奇妙的东西。它无时无刻不在我们身边,时而又悄悄地从我们身边溜走,消失地无影无踪。我们无法用眼睛看到它,也无法用双手触摸它,但可以用心灵去倾听它。

闲时,我静坐在窗边,双手抱膝,或托着腮,任由时间流逝。在这寂静的房屋中,我仿佛听见了时间的声音,“滴答,滴答……”房间里的小挂钟是代表时间来陪伴我的么?它表盘上细长的秒针有规律地转着圈,发出清脆又有节奏的声音,像是一首轻音乐,让我的心平静又舒畅,仿佛把我带到了另一个世界。

时而,我会趴在书桌上,默默地注视着摆放在书桌上的沙漏。沙漏倒过身来,里面的沙子争先恐后冲向壶口,之后又有条不紊地一粒粒地落下,从一个沙漏的一端到了另一端。“沙沙,沙沙……”我仿佛听到了时间的声音,它是那么轻,那么快。转眼间,上面的沙子全落了下来。十五分钟就这么过去了,时间跑得可真快啊。

冬日的早晨,“叮铃铃,叮铃铃……”睡梦中我听到了闹钟响起。该起床了,可我还不愿意离开温暖的被窝。我眯着眼睛,伸出手来,关掉了闹钟,身子重新缩回了被里,继续沉浸在美好的梦乡里。等我重新醒来之时,离上课也只有二十分钟了。我仓促地起床,抓起书包,飞身跑出门外,以百米冲刺的速度奔向学校,才在上课铃响的那一刻到达教室。刚觉着还有大把时间继续我的美梦,可转眼间,时间已所剩无几。

时间的声音,是钟表的滴答声,是沙漏的沙沙声,是清晨的闹钟声……时间永远向前,从不回头,永不停歇。

以倾听为话题的高中篇八

小高考成绩出来后,我感觉自己考得还可以,还算对得起自己一个多月的努力。老师对我们讲真的战争才刚刚开始。现在就要抉择艺术生,文化生。在此之前,我心里已经盘算好了学习播音,努力做自己,考取理想大学。

好了,你好好想想吧。你还年轻,要学会倾听大人的意见。你会明白的”。妈妈温柔的吻了我一下。

我哭了,我知道他们是为我好,可我也想坚持自己的梦想,我也想博一下自己的未来。那一夜我想了很多,现实与梦想,兴趣与学业,我不知如何抉择。或许我就是他们口中的幸运,如果我不做,一定会后悔的。那段时间我一直闷闷不乐的样子。

一个多月过去了,大家都忙忙碌碌,看着一些同学们外出上课,一起研究专业,我心里还是有一丝丝羡慕的。我自责为什么那么乖巧,从小到大一直听爸爸妈妈的话,到现在还要听他们的话,真的对得起自己吗?可是他们开始出现问题了,他们成绩下降,生活规律被打乱了,每天跑来跑去。我看出他们的问题,我在想如果当初我坚持自己的想法,真的保证不会出现他们那样的问题吗?真的会像现在一样安心学习吗?原来是我错了。真的感谢你们,感谢你们的宽容与忍耐,感谢你们的养育和培养,是我的无知一次次伤害你们,对不起。你们的话我会听,只是倔强的我会想走自己的路。不管怎样,真的感谢你们,是你们让我认清了自己的天真与无知。

以倾听为话题的高中篇九

站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。

一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。

是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

以倾听为话题的高中篇十

朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。

“生活是美好的,你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。

朋友,当你在清晨时分,走出户外,呼吸那不带任何杂质的空气,你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地,你是否会鄙夷她呢?不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整洁的大道时,她会会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,用自己的身心去感知每一处细小的伟大,你会发现,当你为生活付出了,你会喜悦无比,这种喜悦,是世界上任何东西都无法比拟的。

“生活是美好的,你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。

朋友,生活的答案是如此丰富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样是一种风景;甘苦酸甜,同样是一般滋味。请你记住,生活就如撒盐于烛,迸发出七色的火光。

生活的答案是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

以倾听为话题的高中篇十一

因为临近期末,语文,数学,英语都是半天半天上。那天下午,老师让班长报词语给我们默,我默得不好,心情很差。默完词语,老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟,结果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪,很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍,我快绝望了,因为这篇课文实在是太长了,我边收拾书包边嘀咕着。

突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她说地便骂了她一通,搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里,我差点晕倒,心想:真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了,只留下我和老师,我忐忑不安,正准备接受这场恶梦时,老师突然说了一句话:“想要成为真正的品德兼优的好学生,你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着,当我回过神来时老师已经走了。

我一个人走在回家的路上,瑟瑟寒风丝毫不怜悯我,我不禁裹紧了衣服。这时,一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前,哦,爸爸来了。我责备地问道:“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问,可是突然有两个大字出现在脑海中,迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震,不知是怎么的,我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间,我很感动,也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。

直到现在,因为倾听,我有更多的朋友;因为倾听,我得到了老师一致的好评;因为倾听,我的眼光不再浅短……因为倾听,我改变了许多。而一切的一切,都离不开启蒙我的那位语文老师,是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人,我想应该非他莫属了吧!

聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

——题记。

摆出一副倾听的耳朵。

相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听?楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡?相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会平坦无荆棘。

相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。

一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。

是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

以倾听为话题的高中篇十二

倾听自然的声音,让我们感受到世界的美丽,倾听着别人的话语能让我们感受到无比的亲近。倾听是一种心与心的碰撞,倾听是我们去爱的一种方式,倾听可以让我们诉尽诉不完的苦。

倾听是一种爱的方式,我们伤心时会有人来倾听,我们心里的苦会让我们感受到这世界还有快乐,让我们活的更加精彩。倾听是接受自然的学校,我们在倾听中成长,无时无刻都在倾听,朋友伤心时,你可以去倾听他心里的苦,让他变得快乐,这岂不是为我们收获财富?在别人快乐时,倾听他的快乐,岂不是自己也有了乐趣?倾听就是在集中精力,开动脑筋,认真思考,认真听取,就是一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思,自强不息的人,永远懂得倾听。更是一种亲近自然的方式。倾听是接受信息的渠道,倾听是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长,同学朋友真挚温暖的话语,这岂不是快乐之家?我们在倾听中成长!

我们倾听别人的烦恼,让它变得快乐,这岂不是对自己也是一件好事?都说善待他人就是善待自己,倾听他人,也是在纯净自己的心灵倾听可以接受他人的意见,倾听,我们会更加快乐。倾听老师的讲课,我们会遨游在知识的海洋。同学的苦恼,我们可以帮助他解除苦恼。我们自己也做了一件好事,倾听自然美妙的声音,让我们灵魂得以升华,倾听城市中喧杂的汽车声,让我们感受到世界的灵气。听流水的声音可以纯洁我们的心灵,倾听朗朗的读书声,可以让我们漫游在书的世界。

倾听同学们朗朗的读书声,让我们漫游在书的世界,让书充满灵气。我们倾听朋友的苦,帮他化解心中的苦恼。倾听是一种心与心的碰撞,倾听,让我们知道,原来这世界还有美妙的声音以及美妙的音乐。倾听,让我们的灵魂得以升华,倾听,让我们的心灵得以纯净,可以净化我们的心灵。

倾听是爱的一种方式,让我们用心倾听,去倾听大自然美妙的声音。

以倾听为话题的高中篇十三

我爱倾听,倾听花儿悄悄绽开,倾听雨丝纷纷坠落,倾听微风徐徐掠过,也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢,或许比直接去看更令人心动。

渐渐,我学会了倾听自己。从此,那便成了我人生的第一大乐事,第一大兴趣。

这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏,我独自一人走在东城河畔,夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色,河风朝我吹来,还带着一点夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧索。

&&秋,真的到了。

这时,一个老人吸引了我的目光,他静静地在河边的石凳上坐着,闭着双眼,手中拉一根拐杖,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详,他似乎正在倾听,倾听秋的生命的脚步,倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟&&何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!不知不觉,我已闭了两眼,倚着栏杆,不久,真的有声音传来:何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的路还长,为了生命之花的绽放,继续努力啊!那声音柔柔的,像从天边飘下来,却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼,才发现:原来秋日的夕阳也别有风味&&瞧,它正露出半个脸朝我微笑呢!

倾听的感觉真好!从那天起,我真正对倾听产生了兴趣,也正因这个兴趣,我成了一个困难打不到的快乐的人!

以倾听为话题的高中篇十四

水连天。一阵风,便起了波浪。

平息静坐,淡淡的心境,来倾听这波涛声。

轻风在耳边柔柔地奏响,伴随着这天籁之音,粼粼的微波起了轻柔的舞步,风的伴奏更透出微波的绝世之柔美。这画面空阔,辽远,灿烂,清新,细腻中又透露出几豪迈的粗犷。这水天一色的清纯,就像每个人一生的纯真年代,没有愁绪与烦忧,有的只是浸在心泉中慢慢扩散开来的快乐,意趣盎然,发出泠泠的声响。

漾着、漾着就起了浪花。当潮水翻起一波波的浪花涌向岸边,白色的气泡便打造了如雪的梦幻。它们在水中嬉戏,又回到空气中,尽享一种冒着泡的快乐。这不愧为一次梦之旅。水对岸的冲刷,爱恋的私语,礁石的轻吟,在海天之间回荡、回荡……宛若是苍穹的一曲歌。

浪并不都是美的,更不是一成不变的,就像我们的生活。

滔天大浪扑面而来,我的防线瞬间崩溃,立刻把握住方向的我苦苦撑住自己的空间,以自己的微薄力量来对抗大浪的侵袭。在努力摆脱着一些烦闷的同时,我也在呼唤着浪的涌来。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一点点消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能积蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才会更加完整。

在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,这是一种凄惨的命远。只有不屈地反抗才能赢得生之希望。当咸涩的水震荡着你的意志,你只有咬紧牙关,为那光明的世界而奋斗。浪的压力几乎将你的身体击碎,但同时它又托起你的心。随波逐流不会带来更好的结果,你要做的是盯准自己的上方,稳住心跳,向上浮起。你会听到气泡在耳边滑过,伴随着水流的飞旋,你会听见浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!

但当你终于浮出水面,长吁一口气,你会听见你的心在狂吼,兴奋地狂吼!你终于会明白,在浪的强大之下,又是何等的空虚!

波涛里,请侧耳倾听,不同的人生会鸣响起不同的音乐,又预兆着不同的未来。

波涛里,请侧耳倾听,你会听到自己的生活在诉说着过去及现在的一切,欢笑与酸辛!

波涛里,请侧耳倾听,你的心在呼唤着人生,呼唤着波涛的来临!

波涛里,请侧耳倾听。

以倾听为话题的高中篇十五

人关心,有人倾听我的心……”《小镇心声》感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。我似乎足以感觉到歌手心中的孤凉。

李太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢x”。对自己愤愤不平的遭遇;对世俗不平等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的`探索时。

遥想当年李清照那位“孤独的女神”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息。如果当时有那么颗“启明星”为她擦亮天空,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。学会倾听,当历史的转盘让他(她)不得已而为终时。

学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,让世界成一道共同的华尔兹示章。

以倾听为话题的高中篇十六

在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八到九岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。

那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的泪光。“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。

我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的'是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。

以倾听为话题的高中篇十七

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合!

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

以倾听为话题的高中篇十八

我爱倾听,倾听花儿悄悄绽开,倾听雨丝纷纷坠落,倾听微风徐徐掠过,也倾听旋律从指尖缓缓流出。那真是一种很好的感觉呢,或许比直接去看更令人心动。

渐渐,我学会了倾听自己。从此,那便成了我人生的第一大乐事,第一大兴趣。

这个兴趣的起源是在几个月前。那时正是落日黄昏,我独自一人走在东城河畔,夕阳把我淡淡的影子拉得很长。远处一大片天空被残阳的余晖染成了血色,河风朝我吹来,还带着一点夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧索。

——秋,真的到了。

这时,一个老人吸引了我的目光,他静静地在河边的石凳上坐着,闭着双眼,手中拉一根拐杖,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸显得很安详,他似乎正在倾听,倾听秋的生命的脚步,倾听自己生命的刻痕。我倏然领悟——何不闭眼倾听?只有那样才能听见内心的声音!不知不觉,我已闭了两眼,倚着栏杆,不久,真的有声音传来:“何必为一次小小的失误而放弃永远?何必因一些小小的误会而牺牲友谊?以后的路还长,为了生命之花的绽放,继续努力啊!”那声音柔柔的,像从天边飘下来,却赐予了我坦荡的胸怀。我睁开眼,才发现:原来秋日的夕阳也别有风味——瞧,它正露出半个脸朝我微笑呢!

倾听的感觉真好!从那天起,我真正对“倾听”产生了兴趣,也正因这个兴趣,我成了一个困难打不到的快乐的人!

倾听夜色。

夜色,旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵。

墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

一个人,久久的驻足在窗口。不需要什么,就这样,在静谧中,倾听这样的曲子,享受这样的宁静……告别白天的喧哗,摆脱一天的烦碎,夜色来临,将自己隐藏在黑色中,在宁静里。夜的柔情,温柔的滑过脸颊,然后,悄无声息的钻入心扉,此刻,心,是毫不设防的,孤独的,软弱的。

同样的夜色,有谁和我一起倾听?

在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

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