读后感是通过文字记录自己在阅读过程中的情感、思考和体验，让读者更好地理解和感受文学作品。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要认真阅读并理解所读作品，深入思考其中的隐含意义和作者的用意。其次，可以从个人的视角出发，结合自己的生活经历和所具备的知识背景，对作品中的人物、情节、主题等进行分析和评论。不仅要表达自己对作品的评价和心得，更要注意提出独特的见解和深刻的思考，以展现个人的独立思考能力和文学素养。此外，还可以结合其他相关的作品或文化背景对作品进行对比和扩展，以提供更丰富的思考和阐释。写读后感时，要避免简单的赘述和空洞的描述，要力求思路清晰，语言准确，逻辑严谨，用心用情地表达自己的想法和观点。以下是小编为大家准备的一些精彩读后感范文，希望能够给读者带来一些思考和启示。
黑色雅典娜读后感篇一
“那个黑色的下午”讲的是那一次四川大地震，马小跳奶奶家望龙山区。
“2008年5月12日下午2点28分”一场惊人的大地震袭击望龙山区。同时袭击笑猫一家。
地震震散了笑猫一家，笑猫就踏上了寻亲之路，路途上笑猫经过了：一个孩子的母亲临终前给孩子的信，舍己救人的母白鹅，救了三十七个人而死的搜救犬。在废墟下唱歌的女孩。
一个孩子临终前给孩子的信是：地震前，一个母亲抱着孩子在手机上写着：孩子，如果你还活着，就要记住我是爱你的。
舍己救人的母白鹅是：一只母白鹅在地震时，为了救主人而牺牲了自己。
为了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已经救了三十七个人，可在一次，它发现一的还活着的人，便跑过去，可是被一个锋利的东西刮破了肚子。训练它的人为了不让他再难受下去，就对它开了三枪。
在废墟下唱歌的女孩是：他想继续活下去就想了个办法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他们容易找到我。就一直唱，唱了三天两夜。口都干了，笑猫就找了一些水，把尾巴沾上水，让女孩添。
搜救犬公爵以身殉职。笑猫循着钟声找到了虎皮猫。经过这场灾难后，小猫们也都得到了磨炼，爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧，二丫越来越乖了。淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。
大爱无疆，爱是无敌的，只要心中有爱再大的灾害也会有奇迹。
黑色雅典娜读后感篇二
当时我还小，我小时候很爱生病。还不是那种普通的感冒啊什么的，都是发烧之类的。有一次我住院了，爸爸出差了，只有妈妈照顾我。晚上睡觉时，“恶魔”来袭，我突然发烧到39度8。当时我冷的要命，旁边没有值班护士。妈妈就用自己的身躯温暖着我，让我喝药，我烧才渐渐的退了下来。直到现在，我还没有忘记这件事。
每个人都要抱一颗感恩的心对但别人。在感恩面前，人人平等。
黑色雅典娜读后感篇三
《那个黑色的下午》讲的是2008年5月16日下午两点28分，发生了一场出乎意料的大地震，那个黑色的下午永远定格在我们的记忆中。在这场地震中，把笑猫一家震散了，于是，笑猫决定，亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的阿黄阿黑，你们在哪里？无论你们在哪里，我一定都要找到你们！在惨白的阳光下，笑猫走过一片又一片废墟，踏上了寻找之路。在寻找的过程中，看到了让他感动的一幕幕……马小跳的奶奶是最为可敬的老人，在小狗阿黄的帮助下，她成为了废墟中的白衣天使。奶奶红着双眼熬了中药，帮助危在旦夕的病人；机灵鬼三宝，冒着生命危险去解救他人；最值得学习的还是大白鹅，她为了救别人，把自己的蛋汁全部奉献给了马小跳的爷爷，自己却离开了这个美好的世界。
一方有难，八方支援。灾难无情人有情。是呀，在救灾抢险的过程中，有多少人失去亲人；有多少人失去生命；有多少人……虽然地震摧毁好许多东西但还有大地震没有摧毁的东西——无私的爱。还有无数的爱没有被摧毁，团结的爱、友情的爱、老师对学生的爱、夫妻的爱……这些爱即使海枯石烂也不会变。地震也让人的生命体现出顽强与不屈，有很多人不甘被活活掩埋，在废墟中坚挺了很多天，最终获救，千言万语汇成一句话：生死不离！
我走进书店翻开了一本书，里面讲的故事发生在一只猫的身上。我看的津津有味。
故事讲的是主人公笑猫在一个下午回到了乡下，正好那时发生了地震，大家惊慌失措，渐渐有解放军来救人。笑猫很担心它住在乡下的主人奶奶会不会有危险，它的朋友会不会有危险。直到笑猫找到了它的三个子女和妻子，它的儿子三宝去帮助搜救犬黑骑士拯救人们。有许多人在努力下被救了出来。
看到这本书的名字《那个黑色的下午》时我就想到了一定是不愉快的事情，所以被称为黑色，读了这本书我发现在人们遇难时，各家各户的动物之间也会互相帮助，像文中的三宝就是一只很勇敢的小猫，他虽然小但是他有一颗帮助别人的爱心，三宝帮助搜救犬在废墟里找到了许多人与的动物，它不怕危险的奋战，这使我感动。还有黑骑士，他为救人失去了一条腿。
这本书使我感动，我喜欢它。它给予了我知识和对灾难的认识。
黑色雅典娜读后感篇四
寒假期间,我读了笑猫日记系列中《那个黑色的下午》,这是一本让人非常感动的书,以至于我读完这本书后,回忆起书里的故事情节始终感慨不已。
20xx年5月12日,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远定格在笑猫的记忆中,地震让笑猫一家失散了,笑猫踏上了艰难的寻亲路程。
笑猫在路上无意中找到了他的女儿二丫。二丫在一个废墟前发现一位母亲正躬着身子跪在残垣断壁间,她的双手却紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经停止了呼吸,手里还握着一部手机,手机上有条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”笑猫和二丫不由自主地掉下眼泪。这位年轻的母亲舍身救她的孩子,表现出伟大的、无私的母爱。所以,将来等我们长大了要孝敬母亲,回报母亲。
最让我感动的是一只搜救犬公爵,它救了三十七个人,但是意外的事情却发生了,公爵钻进钢筋交错的缝隙中救人时,不料被一根锋利的钢筋划破了肚子,连医生都没有办法治疗。无奈之下,训导员开枪打死了这只英勇的功勋犬。年轻的训导员心疼得嚎啕大哭,我被公爵和训导员的深厚感情感动得泪流满面,也为公爵的壮烈牺牲感到惋惜。在重大的自然灾害面前,连动物都那么勇敢,为了救人,做出了很多的贡献和牺牲,我们要学习它们那种精神。看到搜救犬的勇敢,想想平时的我,一直在温室中成长,遇到一点困难就当逃兵,真是羞愧啊。
黑色雅典娜读后感篇五
还记得吗？20xx年5月12日下午2点28分发生了一场震惊世界的大地震。让那个黑色的下午永远定格在我们的记忆中！
而《一定要记住：我爱你》这一则故事是令我感动的：废墟上，
一位母亲躬着身子跪在残垣断壁间，她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头，双手紧紧地一个七八个月大的婴儿。这位母亲已经停止了呼吸，但手里却一直紧紧地握着一部银色的手机，上面有一条短信：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”这条短信使在场的搜救队员们泪如雨下。这种无私的母爱，是用世界上任何语言都无法形容的。婴儿得救了，他没有辜负母亲临终前的期盼，他一定会勇敢、坚强的活下去，他也一定会记住：他的妈妈爱他！
这场地震，摧毁了房屋、摧毁了土地，但摧毁不了人间的爱！我相信，不止笑猫与家人分散后执着地寻找着它们，人类也一样。地震，让我们看到了许多的生离死别，可更让我们看到的是无尽的——爱！
“无论你在那里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是命题，无论你在那里，我都要找到你，手拉着手，生死不离……”
黑色雅典娜读后感篇六
《黑色雅典娜》注定是部争议之书。久远的历史固然有其暧昧可斟酌处，即便是权威意见、代代相传，仍有人持新证据或仅凭一厢情愿的揣测表示不相信。提出历史的另一种可能性不是什么新鲜事。但马丁·贝尔纳的不同之处在于，他质疑的是古希腊文明的起源。倘如贝尔纳所言，古希腊文明应追溯至古埃及人的殖民，不断吸收借鉴近东文化以成其雏形——一如日本之借鉴中国文化——那么建立在希腊文明基石上的西方文明岂非也有了新的意涵？如此，这个议题的影响面就不单是一个国家的起源问题了。
贝尔纳指出，黎凡特的希腊（即“古代模式”）是“希腊人在古典和希腊化时代的普遍看法”，它之所以逐渐式微以至被“雅利安模式”所压倒，并非其理论自身的薄弱，而是受到外部意识形态的左右，尤其是近代种族主义的诱导。
在三卷本的《黑色雅典娜》中，贝尔纳以考古学、语言学综合文化上的证据，提出修正的古代模式。书名中的“黑色雅典娜”，顾名思义，是有着黑色非洲之根的雅典。贝尔纳修正了历史年表，从杂乱甚至矛盾的不同说法中厘出时间线，推测爆发战争的时间；由工艺技术在中间地带的出现时期，推测文明传播路线；梳理埃及与和希腊语中相似的语汇，及其背后相似的宗教、文化上的借鉴。接二连三的证据令人眩晕，确乎统统指向了“亚非之根”的说法。
此处为贝尔纳的某些看法点头，彼处也可能被与之相反的论述吸引。何况，贝尔纳从事该项研究的一部分原因，也在于自己的犹太之根，从感情上亦难认同雅利安模式，那又如何去指责观点与己相悖者是怀抱偏颇的意识形态呢？
窃以为，《黑色雅典娜》一书的贡献在于它开拓了历史研究的空间：学者得以打破现有范式去探讨、回顾、乃至重新构筑一种历史的可能性。无需盲从过去的权威，囿于俗成的条框，它能够包容异见，挑战观点背后的意识形态，但也绝非任凭天马行空的想象——搜集证据、梳理明晰，立论者自行完成文本的罗织和再造。
那么归根到底，历史不是在等待一个来日的评审，表态其真确与否。读者的信与不信无关其毁誉。独辟蹊径的探索之旅，是万千可能性中不讨好、不迁就的一途，无所谓衍生出旁支，或掉头逆行：走的人多了，构筑的图景丰富了，不管在学者还是大众眼里，历史便鲜活了。
黑色雅典娜读后感篇七
xx年5月12日,一场震惊世界大地震,永远定格在了我们所有人的记忆中。在《那个黑色的下午》这一本书中有许许多多令我感动的人或者是动物。他们有的很机智，有的很勇敢，还有的献出自己宝贵的生命去挽救别人的生命……第一个让我感动的人是郑美丽老师。一开始的.学校充满了孩子们的欢声笑语，可是，在那一瞬间，学校坍塌了下来。在这危急时刻，地震来袭，郑老师离门最近，完全可以自己先跑出去，但她支撑着门框，让孩子们先脱离危险。而她却被压在了废墟下。这是老师对学生的爱。第二个让我感动的人是一位母亲。她的头上和身上都堆满了砖头，但她仍然保护自己的婴儿。
是的，在母亲的心目中，没有什么比自己的孩子更重要，有可能甚至是自己的生命，更加令人感动的是：母亲的手机里的一条短——“亲爱的孩子，如果你能活着，那你一定要记住：我爱你！”这条短信胜似千言万语，一定能让这个婴儿终身难忘，这也体现了母亲对孩子那无私的爱。可怕的大地震几乎摧毁了一切,但它一定不能摧毁伟大的母爱。还有一只令我感动的动物——胖头。胖头是一只小猫，有一天它遇到了大熊猫爱爱，爱爱的腿受伤了，它不能自己下去找竹子吃。为了让爱爱不会饿死，胖头一直给爱爱送竹子吃。以前胖头很懒，现在它十分勤劳，不怕苦、不怕累。这说明胖头长大了。母白鹅的故事也很让人感动：它和马小跳的爷爷被压在废墟下，母白鹅为了马小跳的爷爷不被饿死，狠心把自己下的蛋喂给爷爷吃，他们被发现后，爷爷还有一丝气息，母白鹅却被活生生的饿死了，可见母白鹅对自己的主人是多么的忠心啊！
让我流泪人或动物太多了，三天三夜也讲不完，但我们一定要记住之前的失败，去创造美好的明天吧！
黑色雅典娜读后感篇八
5月12日，四川发生了剧烈的地震。
那个黑色的下午，就记在笑猫的脑海里，也记在全世间的'心里。
地震之间，笑猫和他的孩子和妻子分开，笑猫和鹤哥一起寻找他们。在路上，它们找到了母白鹅，但他已经死了。它们继续赶路。在孤岛上，我们发现了奶奶和阿黄，我们找到了二丫，三宝去当搜救猫了。
我们在一片树林里看见了胖头，我们一起去找虎皮猫终于在庙里发现了虎皮猫。我们一家终于团聚了。
黑色雅典娜读后感篇九
暑假里我看了一本杨红樱阿姨写的《那个黑色的下午》，讲的是在我出生之前的2008年，汶川发生大地震的事，看完后我思索了好久，问妈妈真有这样的事吗？妈妈表情凝重的点点头。
那是2008年5月12日的下午，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远定格在人们的记忆中，我很敬佩书里主人公马小跳的奶奶，在地震后她从废墟里救出了二十一个幸存者。
书中有一句话，一直回荡在我的脑海中，它是一位伟大的母亲说给自己的孩子的：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住，我爱你！读这篇文章时，我泪流满面。在杨红樱阿姨写的另一本马小跳的`书中，也写到了汶川大地震时，一位在废墟中不停唱歌的小女孩，我在视频里看到了这个女孩，她的歌声是那么的清脆。
还有一位女孩，汶川大地震降临时才15岁！她的一条腿装上了假肢，但是她坚强的活了下来，还成为了一位残疾人乒乓球赛的冠军！
世界是光明的还是黑暗的呢？是快乐的还是伤感的呢？我认为灾难无情人有情，命运是由自己掌控的，这本书让我特别感动。
黑色雅典娜读后感篇十
《那个黑色的下午》讲的是有一天发生了一次大地震，把一个大家庭震散了。在这个家庭里有爷爷奶奶，还有一些他们喜欢的小动物。大地震过后，猫爸爸千辛万苦地去寻找它的`家庭成员。它找呀找，走过多少废墟，翻过多少山沟。功夫不负有心人，它终于找到了它的主人爷爷和奶奶，也找到了猫妈妈和它们的孩子，还找到了它们的朋友鹦鹉和小狗。虽然他们失散后一次又一次的重逢，因为还要寻找别的家庭成员，所以它们重逢后一次又一次的分离，但是他们最后还是团聚了。
杨红樱老师写的这本书很好看。我为在这场大地震里死去的人和动物感到不幸。我由衷的佩服猫爸爸的勇敢和坚韧不拔的毅力。我希望活下来的人和动物重建家园，生活得更幸福和快乐。
黑色雅典娜读后感篇十一
这是一本让人非常感动的书。它写的是发生在5·12汶川大地震时候的故事。在我看这本书的时候，可以毫不夸张的说，我是一边哭一边看完的。
“一定要记住：我爱你”这是一个真实的故事，一天搜救队员发现了一具尸体，尸体下面有一个婴儿，婴儿旁边有个手机，手机上写有一条没有发出的短信：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！从这个事情中我认识到母爱是多么伟大，无私啊，我们应该尊敬母亲，孝敬母亲，做一个有孝心的人，来报答伟大的母爱。
“灵魂升天的狗”一天，笑猫他们终于找到了三宝和搜救犬，就在这时，令笑猫万万没有想到的是，搜救犬公爵已经身负重伤，医生匆匆的过来，然后摇摇头就走了。一个警官把迷彩服脱下来盖在公爵的.身上，“砰”，一枪把公爵打死了。将公爵埋好后，警！官们敬礼，伤心的离开了。笑猫他们在后边为公爵默哀了三分钟。我们应该向公爵学习，帮助人也是一种快乐。
5·12大地震的时候，有很多人遇难了，这时我们应该伸出援助的手，献上自己爱心！
黑色雅典娜读后感篇十二
这本书的第二章：记住我一定爱你讲了一位母亲在废墟下用自己的身体撑着倒下的房屋，为自己的孩子留出了空间，在人们找到她时，她已经死去了，但孩子却安然无恙，当大家抱出孩子时，发现了一部手机，手机上有一条短信，是哪位死去的母亲留的，顶上写着：记住，我一定爱你。
读到这，我深切的体会到那位母亲对孩子的爱，其实，我们的妈妈也很爱我们，她们虽然不会这样惊天动地，但她们的爱却在平时的一点一滴中显露出来。
唠叨——似乎是每个妈妈的标志，但这也是她们对我们爱的表现。我的妈妈也是如此，从早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，来吃饭，洗手”到上午的“快做作业”，再到中午妈妈的一声令下：“来吃饭，拿筷子，端饭”，还有晚上：“该睡觉了！”处处透露着妈妈对我们的爱。
有时，你可能看见妈妈来给你盖被子，其实每一天晚上她们都是这样，记得在我六岁时的一个晚上，我被热醒了，醒后，就睡不着了，后来，我看见一个影子闪进了我的屋，走近了才发现是妈妈。妈妈走到我跟前，给我塞了塞被子后，又在我床边坐了一会，才起身走出我的房间。
我记忆最深的是我一年级出水痘的时候。妈妈把我带回家后，马上到处找药，后来，我又发烧了，妈妈就每天都朝我身上擦买来的药或碘酒。晚上，也经常守在我身边，一守就守一夜。有时候，我太痒了，就索性哭起来，妈妈见了，只是默默的叹气。记得妈妈给我买药时，跑了好几家药店，常常是拖着疲惫的身子回来。后来，我的病好了，但妈妈却瘦了一圈。
读完文章，我深切的体会到：不论是文中的母亲，还是我们的妈妈，都非常爱自己的儿女，她们愿意为我们献出一切，等我们长大了，也要这样照顾她们，就像她们照顾我们一样。
黑色雅典娜读后感篇十三
《黑色侠》这本书讲的是：老面包房里住进了神秘女孩一家。为了让女孩对自己刮目相看，阿特勒想要登上报纸头条，成为家喻户晓的名人。接着，黑色侠去“借”镇长家的冠军母鸡，这样的话，等阿特勒把母鸡送还给镇长之后，便可以成为营救母鸡的英雄了。可没想到，母鸡被真正的贼偷走了……阿特勒只得去棕色侠和青蜂侠的帮助下，开始了让人啼笑皆非的“寻鸡历险记”。这本书非常有趣，我很喜欢。我喜欢阿特勒的灵巧、聪颖、爱想法子让自己登上报纸。
一天，我在学校，老师讲到了鸡兔同笼。然后老师便出了一道题：“同学们，学到这里，大家都明白，鸡兔同笼的问题应该怎么做了吧？"现在，我一看到这个题：天呐，这题怎么这么难呀，我该怎么解答呢？我愣住了，呆呆的坐着。于是我问了一下同学：“这个题该怎么做呀？”我急得像热锅上的`蚂蚁。突然我想起了一句话：一个人要勇敢面对，不要害怕。于是我不断实践，终于会做了。并且我能在短时间内解出这道题。
在家，我做了一个骰子，在上面的六个面分列写了打扫卫生、玩、睡觉、当家、洗鞋、看书。我想：该怎么我才能看书呢？我连忙叫爸爸和妈妈一起来：“想必你们都知道什么规则了吧，那我们就正式开始了。这一次我先来，我先看一下骰子，我把看书移到最上方，顺便放轻点，不会有弹跳力。最后我果然抽到了看书。于是该轮到爸爸了，爸爸不管三七二十一，随便地放，哎呀，竟然是睡觉。最后轮到妈妈，妈妈和爸爸一样，竟然是打扫卫生，反正家里也挺乱的。这一次，让我心情愉快呀。
“世上无难事，只怕有心人”，在这个事情中，告诉我这样一个道理。从此我要变得灵巧、聪颖起来。
黑色雅典娜读后感篇十四
今天，哥哥让我读了一本关于四川大地震的一本书，叫《那个黑色的下午》。
文中讲的是：一个名叫小非洲的男孩救出了许多的小孩子，然后，一只叫公爵的狗不幸在一次救人的过程中，挂破了肚子。他的主人非常难过，挖了一个坑，把公爵往里面一放，一枪把公爵打死了。一只叫黑骑士的搜救犬，在那一次的大地震中，不幸丢失了一条粗壮的腿。
我最佩服小非洲，因为他在大地震停住的时后去救人，勇气可佳，他也不怕再有余震发生，把他也压在石板底下。
读了这一本书，我懂得了不管有再大的困难，也要勇敢的去面对。
黑色雅典娜读后感篇十五
2008年5月12日下午2点28分，是个刻骨铭心的日子。
这时孩子正回学校上课，突然一声震动，郑老师和同学们身体晃王动了起来。：“地震了，地震了！同学们快往外跑！”郑老师说。小非洲和几个同学飞快地跑了出来，可是小非洲又回来了，原来他去救郑老师了，郑老师下面还有两个小学生，郑老师让小非洲把这两个小学生带出去，这时郑老师撑不住了。“赶快走，走。”小非洲舍不得郑老师，但是为了这两个小学生，他不得不走。当笑猫看见郑老师的时候，郑老师已经断了气。
第二天，笑猫和鹩歌相遇了，它们听见有婴儿的哭声找到了婴儿，婴儿的小嘴在他妈妈的胸前蹭来蹭去，好像是饿了。笑猫看见了婴儿身边的手机，上面写：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你。
读完了这本书，我知道了郑老师对同学们的.爱，知道了母爱的伟大！
黑色雅典娜读后感篇十六
这些感人的事迹我也经历过，那是一个晚上……。
当时我还小，我小时候很爱生病。还不是那种普通的感冒啊什么的，都是发烧之类的。有一次我住院了，爸爸出差了，只有妈妈照顾我。晚上睡觉时，“恶魔”来袭，我突然发烧到39度8。当时我冷的要命，旁边没有值班护士。妈妈就用自己的身躯温暖着我，让我喝药，我烧才渐渐的退了下来。直到现在，我还没有忘记这件事。
每个人都要抱一颗感恩的.心对但别人。在感恩面前，人人平等。
黑色雅典娜读后感篇十七
日本人，尤其是男人在写书时对女性总是带着色欲的调侃，在他们笔下，女性是男性社会的装饰品，似乎能活跃文字气氛，这些形象单薄的“漂亮”女人，像汤里的香油，用作一点点的文字增味。
俊树的老婆也一样，但她却从香油变成了盐。她好像叫雪子，和很多记不住名字的虚构的女性一样，首先拥有男人喜欢的漂亮，其次有丈夫依赖的贤惠。在她被作为香油时，对于并不大吃香油的人来说，可有可无。
而后期她是“盐”她是妻子，是女儿，是母亲，更是她自己，感谢她的自尊没有同意继续实验，而是归家敬畏死亡，生机勃勃。做了普通的，与至高道德无关的自己。
在死亡的雪埃里，她在相似里保全消融。没有人想在春天死去，在万物疯长，在人心惶惶，在不错的天气里说再见。所以她选择了自己，体面的在夏天睡去。
黑色雅典娜读后感篇十八
我没有真正经历过天灾，但《那个黑色的下午》让我感受到天灾的可怕。一场可怕的地震把美丽的望龙山变成了一片废墟，许许多多的`人和动物都被埋在废墟下。
搜救队员和搜救犬坐着直升机来了，他们就出了很多幸存者，但还是很多人因为受伤而死亡。搜救队员和搜救犬不顾自己的生命去就别人，在搜救的过程中出现了很多感人的事。特别是有一个勇敢，坚强的小女孩深深地感动了我，她被埋在废墟下三天三夜，为了不让自己睡着，她就不停地唱着歌，直到获救。从她身上我明白了，不管遇到什么困难，都不能放弃，一定要坚持到最后。
读完这本书，我知道了生命是多么地重要，而爱可以给人新的生命。
黑色雅典娜读后感篇十九
今年暑假，我读了杨红樱阿姨写的《那个黑色的下午》这本书。读完了整本书，我明白了许多人生的真理，获得了一些启示。
启示一——母亲永远都是爱孩子的，永远会为孩子着想，他们的爱是最伟大、最无私的。文中有一位母亲，她为了保证孩子不受伤，躬着身子跪在断垣残壁之间，把孩子紧紧抱着，用身体保护着孩子，当搜救队员找到这对母子时，母亲的身体早已僵硬。女搜救队员从母亲手中小心翼翼地抱出孩子，而另一个搜救队员想把母亲的身体放平，可是，母亲的尸体仿佛已成为了舍身救子的誓言，她那躬着身子跪在地上的姿势已成为永远的雕塑。这时，另一个搜救队员发现了母亲手里紧握着的一部银白色手机，他看着手机屏幕缓缓说道：“啊，有一条短信：亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”读到这里时，我早已泪流满面，心里在想：母亲真的好伟大啊！但平时我却一直和母亲顶嘴，说她偏心妹妹，但是，读了这本书，我以后一定不会和母亲顶嘴了，因为这本书告诉我，无论是哪个母亲，她们永远最爱自己的孩子。故事里，在生与死的边缘，母亲用身体保护着孩子，为孩子撑起了一片光明，却为自己留下了永远的黑暗。
启示二——在灾难面前，务必要坚强、乐观。因为只有乐观坚强的面对灾难，才能看见希望的光芒，就像文中的小女孩一样，她在面对这场大灾难时，没有哭，没有放弃，因为她知道，有人在找她，她不能睡着，哪怕一条腿已经废了，在一块预制板下压了三天三夜，自己也在废墟中待了三天三夜，自己很疼很疼，很困很困，她想睡觉，因为睡着了就不疼了，可她不要让自己睡着，她如果睡着了，别人就找不到她了，她就会死，她不要死，不要……再充满希望的声音，最终也变成了无力的呐喊。可她选择了唱歌这条路，不停地唱，她边唱边想，想象，想象自己离开了这片废墟，快乐的生活着，和朋友，和亲人……最终，搜救队员找到了她——一个用坚强的毅力活了下来的女孩；一个乐观看待未来的女孩，哪怕她的梦想是跳芭蕾舞，但这个梦已经破灭了，因为她的一条腿已经没了，可是，她仍是用自己超乎常人的毅力和乐观的精神活了下来，那无力的呐喊被她变成了歌，跳动的音符引来了搜救队员，她的歌顿时停了，她知道她活了下来，她有希望了，她可以离开这片废墟了，脸上勉强扯出了一个苦涩的笑后，她昏沉的睡去，搜救队员用一种复杂的眼神看着这个小女孩，他们不能相信，这个小女孩真的活了下来，脸上却出现了那种苦涩的笑，真的好苦好苦，他们的眼神中出现了敬佩，出现了怜悯……在生与死的边缘这个小女孩所表现出来的坚强和乐观无人能比，她用她的乐观，她的坚强使无边无际的黑暗中出现了一丝希望的曙光。
在生与死的边缘，老师为了保护学生，用身体和双手，撑起了生的大门，却为自己留下了那扇永远都是毫无生气的死亡大门；在生与死的边缘忠心的大白鹅用自己的蛋让自己的主人在废墟中待了九天九夜，那蛋连蛋壳大白鹅都喂给主人吃了，但自己却始终没有吃一点，最后，大白鹅亲手将自己的主人送进了光亮的生命大门，自己却进了那扇永远灰蒙蒙的死亡大门……这本书让我知道了地震带给我们的悲伤，又让我明白了亲人阴阳相隔的悲痛，真是令我受益匪浅啊。
黑色雅典娜读后感篇二十
该书获纽伯瑞儿童文学金牌奖。
十岁的黑人女孩凯西是故事的叙述人。她是所有发生事情的现场见证人，故事娓娓道来，给人一种强烈的现场感，白描化语言，朴实流畅，特别适合儿童口味；从故事的主题看，也是值得所有儿童去认真阅读的，一方面反映了家庭生活浓烈的亲情，艰苦的生存环境是砥砺孩子品质的磨刀石，另一方面也告诉孩子们如何理解我们的现实和历史。就这两个方面也是值得家长们特别关注的。
凯西是个鬼精灵般的、懂事的、有同情心和正义感的女孩。这样的孩子就在我们身边，但是他们的心灵感受却常常为我们所忽视，因为在我们看来，他们什么都不懂。这当然不是事实。很幸运的是小凯西有虽然贫穷但是却十分美好的家庭――慈祥的奶奶，硬气的伯父，睿智的父亲，细腻的母亲，还有三个个性鲜明、相互友爱的兄弟，还有父亲的患难朋友莫里森先生。在苦难的生活里，他们凝聚成一个坚不可摧的生活共同体，相互体谅，相互关爱，情意融融。
故事的背景是在内战七十年后的美国。今天我们在政治正确的意义上都承认人类不分种族都是平等的，没有哪个种族比别的种族更有优越性。但是现实生活是否真做到了如此呢。我无法赞同。这只是一个乌托邦的想象。与人类其他带有根本性的不完美一样。人类的不平等也是绝对的。但是这不意味着我们可以放弃我们的道德良知，对这个问题不管不顾。而是当我们面对任何人甚至动物时，我们都要做一个内心观照，他、她、它是我的兄弟姐妹，是我的朋友。只有尊重了他、她、它的存在，我自身的存在才是有一个坚实可靠的基础的。
通过一场战争想在根本上解决这样带有根本性的问题显然是幻想。这就是自由解放了的南方黑人所面对的问题。没有资本，只能以另一种奴隶的形式出现。白人依然是世界的主宰，而且因为这种名义上的自由解放严重打击了白人的优越感，他们不择手段的进行报复。由此引发了激烈的冲突。而这些冲突对孩子来说都是惊心动魄的。
――我的心中有难以言喻的悲伤，我为提杰哭泣，也为这片土地哭泣。
黑色雅典娜读后感篇二十一
《黑色棉花田》这本书讲述的是发生在黑人与白人之间的故事。故事发生在美国，故事中的主人公是一个十岁的黑人女孩，名叫凯西・罗根。在开学的第一天里，十岁的黑人女孩――凯西・罗根和她的兄弟们高高兴兴地来到学校，当他们满心欢喜地拿到新书时，却发现新书是白人小学生用过的特别脏特别破的旧书，他们感到自己受到了歧视，决定来报复和反抗他们所受到的不公平待遇。他们在路旁挖陷阱，让白人坐的校车掉到陷阱里；凯西为了让羞辱她的白人女孩莉莉安向她道歉，将她骗到树林深处狠狠的教训了一顿，为自己争回了自尊。他们的行为感染了家人，当黑人小男孩提杰因受白人欺骗而被抓，要执行死刑时，凯西的爸爸为了救提杰，放火烧了自己家租用白人的棉花田，引着白人去救火，趁机救出了提杰，白色的棉花田因此而变成了黑色的棉花田。()。
读完这本书，我知道了黑人的处境，我希望白人不要再歧视、欺负黑人，人间应该是和平的。我想对白人们说，世界上人和人之间是平等的，你们不应该歧视黑人，而应该把他们当作朋友友好相处。
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