公益是社会发展的重要组成部分，我们应该积极参与其中。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。这里有一些总结范文的例子，供大家参考写作时的思路和结构。
x米接力五年级篇一
一个阳光明媚的日子，我和我的朋友们去越秀山公园玩，我们玩什么呢？我不假思索的说：“玩接力赛”，朋友们都很踊跃的参加比赛。
接力赛开始了，大家站在自己的位置上，我是最后一棒，我一点也不紧张，因为树伯伯在为我打气。突然，我听到后面传来了一阵脚步声，我机灵的.竖起耳朵听，没错的确是脚步声而且越来越近，我猛一回头，原来是小星朝我狂奔过来，我接过接力棒，不顾一切的向前冲去。就快到终点了，可我再也撑不下去了，速度越来越忙，不一会儿我就跑不动了。这时，我听到了路边的朋友们在为我加油、两旁的花草在为我打气、天上的鸟儿也来为我呐喊助威，此时此刻我耳边回荡起了老师常说的一句话——坚持就是胜利！我想一定要坚持住，我不能辜负伙伴们的希望，绝对不能，终于我鼓起了勇气，冲过来终点。
接力赛结束了，我和小朋友们都玩得很开心，今天的比赛不仅考验了我们的体力和耐力，也考验了我们的团结精神。我提议的这场游戏增进了大家的友谊，我感到真高兴。
x米接力五年级篇二
一年一度的校运会在同学们的期待中到来了。星期五的下午，最热烈的400米接力赛要开始了。我们不慌不忙地去准备参加比赛。
五年级的接力赛开始了。我充满自信地做好了准备。我们班第一棒的同学是蔡晓余。她一听到枪声，就飞快地跑了起来。她跑步跑得快，就是传棒不够好，有一点失误，使得第二棒的邓天茵落后了。不过，她也加快脚步，超过了其他对手，然后把棒传给我。我一接到棒子，就拼命地奔跑，超过了其他班的对手。可是，三(6)班的选手还在我的前面。虽然我心里有点焦急，但是，我的脚步没有放慢，而是继续向前冲，趁她在拐弯道放慢了脚步时，我就用尽全力，超过了(6)班的选手，再把棒传给卞欣雅。卞欣雅一接到棒子就像飞一样似的冲向终点。最后，我们得第一，为班级得到了荣誉。
我很期待下一届的400米的接力赛。
x米接力五年级篇三
2月12日，开学的日子，我走出家门，一缕暖阳照耀着我，缕缕微风拂过我的脸颊，“一个让人惬意的日子。”我想。
快步来到学校，我是较早的一个推开门，一个小小的，红色的`正方募捐箱映入眼帘。曹品严问：“你要捐钱吗？”我愣住了，心里思潮翻涌。
“我该捐吗？”我的身上只有20元的零用钱，是买钢笔的，倘若我捐了，我可没有钢笔了。“可此善举啊！”钢笔可以再买，善意却买不了。我的心里开满了辩论会；“不能捐！你凭什么捐？”“我们应该有一颗善心。”“你不捐，别人会捐啊！”“我早上接受了大自然的馈赠，我就不能捐赠一点儿东西吗？”我被心中的声音说服了。将那20元投入了箱子。
不一会儿，同学们陆陆续续得来了，大家一看见捐赠箱都毫不犹豫、争先恐后的把钱捐出来，尽自己的微薄之力，把爱心传递下去。
爱心从班里跑到了阳光下，这时，我们该怎么办呢？
第二棒------爱在阳光下。
第二天，老师布置我们举行爱心义卖，我早早的准备好了物品出发了。我来到班级，许多同学已经坐在座位上，身旁放着各式各样精美无比的图书，实用美观的工具，好玩结实的玩具。。。。。。我们坐在桌上，伸长脖颈左顾右盼，大家都带了什么？要标价多少呢？随即是细细簌簌的讲话声。忽然，谭老师轻咳一声，声音戛然而止。谭老师笑盈盈得扫视一下全班说：“同学们，今天学校组织的义卖很喜欢吧。”我们点点头。那么，义卖现在开始！“耶！”同学们欢呼着，走出教室，来到操场只见：三千学子，皆涌入操场，那势头，犹如千军万马飞奔而来，那声音如军号，如军鼓，我们的脚步踏踏的声音好似一支交响乐。学生们潮水般占领了操场，我们随着人流，找到了一块不错的摊位，连忙铺好海绵，一本本的得摆好书，工具和玩具，便叫卖起来，。开始大家还推推搡搡：“你来嘛！”“该你了。”“我忘词了怎么办呀！”后来刘欣宸打了头炮：“走过路过，不要错过，这有琳琅满目的书本，有好玩的玩具，文具也很多，快来买呀！”他一说，大家都一起喊，渐渐得有了一个顾客，两个，三个。。。。。。越来越多了，商品越来越少，义卖的收获越来越多。其他的商家也在叫卖，吆喝声此起披伏，不绝于耳。操场上人流熙熙攘攘，买家也是努力招侠顾客，有的站成一排，齐声行动，有的分头寻找，一一拉客。更有甚者，拿着喇叭大声叫喊。再看看买家，他们四处游荡，寻找心仪的商品，但是他们极少讲价，因为他们希望多多捐出自己的钱，让爱心在阳光下接力！
第三棒------爱在舞台上。
回到教室，打开媒体观看捐赠活动。我们的零花钱是一条小溪，在捐赠箱汇成小河，大江，而在台上，要化作海洋，春雨，滋养万物！
爱，的确能滋养万物！
x米接力五年级篇四
音乐一响，接力赛在运动进行曲中开始了。各班穿戴整洁像一条龙浩浩荡荡地向操场走去。只见各年级有序排成3个方阵。一年级的小朋友们也来到了操场旁的台阶上观看这场接力赛。经过一个多小时的奋战终于要轮到我们班了，这次参赛人员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试好像有浑身的力量却不能使用一样。
马上就要比赛了，我们在旁边与老师一起为他们喊加油！裁判宣布正是开始时，我们全校师生的欢呼声也已盖过了发令声。只见我们班的一号队员如离弦的箭向终点狂奔而去，等他到时，其他人才跑了一半，看到这我松了一口气。
但不幸的事情还是发生了，18号队员路过主席台时不知怎么了，摔倒了，瞬间局势逆转了，我的额头上浸满了汗水，会场也响起了一阵哀叹，似乎为我们输掉这场比赛。感到十分的可惜。等他再爬起来时。好几位对手已经超过了他，虽然他还是坚持把接力棒交到了另一位同学手中，但似乎来不及了。这时我们班的“飞毛腿”却不慌张，已迅雷不及掩耳之势向终点冲去，在同学们的惊讶中勇得第一，博得了会场上雷鸣般的掌声和欢呼声。
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x米接力五年级篇五
“加油！”“加油！”，那是谁的呐喊声？噢！原来是接力跑比赛开始啦，啦啦队的同学们正在为自己的班级加油呢！
转眼就轮到我们三年级了，比赛可激烈啦！刚开始，我们班处于领先的位置，可是，一次接棒的时候，出现了失误，打破了原来的.排名，我们排到了第二名。这时，我们班的啦啦队更加卖力地喊着：“加油！加油！”跑步的同学也更加努力了，眼看快要追上了，可是，又一次失误出现了，我们落到了第三名，但我们班的同学没有气馁，经过努力，超过了三（1）班排到了第二名。
眼看快轮到我了，我紧张万分！当我前面的同学开始跑的时候，我摆好接棒姿势，准备迎接同学手中的接力棒！眼看同学离我距离不到2米、1米、半米……我一把就接住了接力棒，没有失误，这时，我不顾一切拼命往前跑，直到我把接力棒转交到另外一个同学的手里，这时，我知道我完成了一次漂亮的接力。跑完以后，我就和啦啦队的同学们一起为我们班呐喊、加油！
比赛结束了，我们都等着裁判宣布比赛成绩，裁判宣布三（3）班获胜了！这时，我们都很泄气，而三（3）班却高兴地跳了起来。不过，我知道同学们都已经尽力了，我还是为我们班而感到骄傲。
x米接力五年级篇六
天晚上我们在海月5期举行了一场游泳接力赛。我们分成两支队伍，每支队伍5个人，总共比了4轮。第一轮比赛比的是自由泳，第一个出场的速度基本差不多，但第二个出场的成员我们这边比较慢，让另一组的成员超了，我们组第三个出场的也挺快的，又追上了一点，我是第四个出场，我以最快的速度到达了终点，但是还是稍微落后于他们，另一队第五个出场的是我们的教练，因为他们组大部分人速度没有我们快，所以教练加入他们那一组了，他的速度非常快，领先我们很多，第一轮他们赢了。
第二轮比的是蛙泳，我们也输了，但只输了一点点。第三轮比的是仰泳，这一轮我们调整了出场顺序，我从第4个出场调整为第2个出场，我游完之后已经领先他们一点点了，第三个和第四个出场的人比我还快，所以我们差距越来越大，最后教练再怎么追也追不上我们了。所以我们这一轮赢了。第四轮比的是潜泳，中间只许换一口气，我真没想到我竟然也做到了。这轮我们也赢了。
我真喜欢游泳接力赛。
x米接力五年级篇七
今天，是田径运动会的最后一天。下午第一节课后，我们班按照原位置站好，为“运动健儿们”加油。
比赛开始了，首先是男生2x400米的接力赛。只听见“啪”的一声枪响，我们班的运动员箭一般的跑起来，跑道旁同时传出一声声呐喊“xxx，加油!”“你不能落后啊!”虽然我们班的男生已经很努力了，但还是最后一名。该我们班女生上场了，她们个个摩拳擦掌，要为我们班的男生雪耻争光，坚强地站在了起跑线上。“预备――啪”枪声一响，第一棒的肖帆飞快地向前冲。同学们大声地喊着：“加油，不要落后了!”“加油，第一名有14分呀!”结果肖帆得了第三，后来第三棒的谭子慧居然跑到了第一名，把接力棒交给了甘鱼倩，为了我们班的荣誉，她不顾一切地向前跑去，跑到了离终点还有几米远的地方便停了下来，她把交接点看成了终点，一个老师推了她一下，她这才明白前面才是终点，就马上拼命的向终点跑去，但为时已晚，甘鱼倩只得了第三名，流下了悔恨的眼泪。女同学们马上过来安慰她：“别哭了，你已经很棒了啊!”“下次注意就行了，不要这么难过!”听到这些话，她稍微好些了，于是擦干了眼泪。
虽然我们班只得了第六名，但已经很棒了!
x米接力五年级篇八
就在体育课，我们举行一次有趣的跑步接力赛。
首先，我们组顾俊豪遥遥领先，是磊，吴科也陆续上场，让我们组一直遥遥领先，可是吴科后面的汤金涛一次就把我们陷入“深谷”。后面的赵飞扬虽然又挽回了一点，可是，后面还有跑步慢的。一个快的都没有，好象刚爬出来就又掉下“无底深渊”。排第二了。
第二轮，我们汤金涛安排在第一，想减轻最慢者。高手上阵，挽回全局，可赵飞扬后面的是拖回全局，又失败了，我们一致认为：把比较胖的或是跑步慢的，一律先上，高手安排在后。但我也认为，在跑步慢的人中，也要插点跑步快的人，有时也要挽回，这样就可能成功了。
真没想到，在跑步接力赛中都要思考先后，看来处处要动脑!
x米接力五年级篇九
“加油！加油！”你们知道我在玩什么游戏吗？我们在玩兵乓球接力赛呢。
游戏规则是：用筷子夹住水里的球避过两次障碍物把球放杯子里给其他同学。这个同学正要夹住水里的小球呢！那小球非常难夹，那个同学手紧紧的拿着筷子，不耐烦地夹着球。球一来就跑到一边去就像一只在河里游的小鸭子一样不让我们抓它，好像在说：“我可没那么容易抓到”。同学们夹了很久，总算夹到了这调皮的球。这个同学就飞快地走了过去。他的眉毛笑弯了，就像弯弯的月亮一样。正准备走障碍物时，“扑通”，球掉了下来，他眉毛变得皱皱的，眼睛翘了起来，心里好像说：你这东西这么难夹啊，然后他就把球和筷子扬到了水里了。
在第二个同学走的时候，老师说：“不要快，慢慢地夹”。然后第二个同学就慢慢地夹着，他的右手夹着球，左手在右手的下面，就好像在玩魔术的扑克牌一样，眼睛紧盯着球，腰弯了下去，他慢慢地过着障碍物，终于把球放进了杯子里了，他高兴地说：“我成功了！我成功了！”他兴奋地跳了起来，手举着拳头放在头上，嘴巴笑开了露出洁白的牙齿。别人都过来称赞他说：“你真厉害”。
这真是一次激烈的兵乓球接力赛。
x米接力五年级篇十
星期四上午，学校的操场上洋溢着欢乐的气氛。我校第28届田径运动会400米接力决赛马上进行。
场上那位皮肤黑黑的老师，就是我们的'裁判员。他拿着话筒说：“同学们，400米接力赛快开始了，请运动员们做好准备。”话音刚落，我和我们班的运动员纷纷把外衣脱下，精神抖擞地来到操场上做准备活动。有的伸伸臂，有的弯弯腰，有的踢踢腿，可自信了。跑道、文化长廊上都坐满了家长、老师和同学们。
六年级、五年级比赛结束，轮到我们四年级了。老师叫道：“各班老师让运动员做好准备：一班、二班、三班、四班到跑道上进行女子400米接力赛！”老师让我们三个班的最后一棒的同学穿上红色衣服。我们穿上之后老师让三号和四号跟韩老师走，我们到了接棒处。裁判员一声令下：“预备”！“叭”，同学们一片沸腾，都在为运动员呐喊：“加油，加油！”
操场上，选手们你追我赶，毫不松劲，我们班的陈好遥遥领先，成功地把棒递给了郑擎雯，郑擎雯跑得可快了，再加上同学们为她加油，她跑得更快了，把对手都甩在后面了，然后稳稳地把棒递给了贾舒茜，贾舒茜跑得还算快，眼看一班就要超了，她加快了速度，迅速地把棒递给了我，我信心猛长，几秒钟就跑到了终点。全班同学都为我喝彩：“你是最棒的！”下了跑道，我把红衣服脱下了，给了老师。张潇滢过来说：“马琳，你是最棒的！”还有家长问我：“你感觉谁是最快的？”我自豪地说：“当然是我。”
x米接力五年级篇十一
今天，老师给我们做了“面粉接力”游戏。它的游戏规则是这样的：玩的时候不能用手，只能用嘴。
游戏开始了。首先，我前面的同学把盛有面粉的扑克牌咬在嘴上，依次传递。当他传过来的时候，我蹲下来尽量把扑克牌弄正，接着传给我后面的同学，可是我不小心吹了一口气，把面粉弄在了后面同学的脸上，差一点就要撒没了。“啊！”面粉真的撒了！我已经开始忐忑不安了，大气都不敢喘。然后就如刚才的步骤一样，一勺接着一勺转来转去地传着，再由最后一位同学将面粉倒进杯子里。“呀！”又撒掉了，我惊慌失措，不知道该怎么做了。最后，前面的同学刚想传给我，游戏就结束了。
这时，每组的最后一位同学拿着一个杯子，走到前面去称一称。我心想：我不小心撒了那么多次，我们组肯定要输了。“不是吧！”我惊讶极了，“我们居然赢了？”我高兴地跳了起来。
通过这一次的游戏，我明白了互相合作的重要性。这真是一次很有意义的游戏呢！
x米接力五年级篇十二
暑假，妈妈对我说：“我们来个读书接力赛怎么样？”我说：“好啊。”
《最后一课》是接力赛的第一棒，接着我们又看了一本《套中人》，我们跑得真快啊，几乎是一天一本，后来，我们陆续看了《十日谈》、《柳林风声》、《孤星血泪》、《苹果树上的外婆》、《洋葱头历险记》、《一百条裙子》、《雷梦拉与爸爸》、《兔子坡》、《会飞的教室》、《罪与罚》共12本，现在我正读《唐·吉珂德》这本书。妈妈呢，被我甩在后面，她不甘示弱，今早早早爬起，啃完了《会飞的教室》，现在她要看《罪与罚》了。眼看她就要追上了，我赶紧拿起《唐·吉珂德》看了起来，可惜时间不长，我赶紧穿上衣服去吃早饭。
让我印象最深刻的一本书就是《苹果树上的外婆》，它讲的是小朋友安迪的故事。大家都有外婆，可安迪没有。有一次，安迪爬到苹果树上，发现上面坐着一个跟照片上一模一样的外婆。这个外婆带他去游乐场玩，去郊外套马等等。后来隔壁搬来一个新邻居，是个奶奶。安迪经常到她家去听故事，她讲的故事非常精彩。安迪觉得非常幸福，因为他有一个外婆和一个奶奶。我为安迪感到非常高兴，因为安迪的愿望实现了。他和别人一样有了外婆和奶奶。
我爱读书，读书能让我得到很多道理，很多知识，我要将读书接力赛进行到底！
x米接力五年级篇十三
又是一次学校运动会，但是只有一天，接力跑的人数有限，就从去年的接力跑变成了替补，感觉有点不开心。
就要一局了，心里还在担心，但是班里的同学还在下棋追，就像不会发生一样。真的很平静。
游戏开始了。虽然我没有参加比赛，但我还是关注了。我站在台上，看着大局。
听“砰”的一声，我们班的周元楠遥遥领先，其他班的女生都落在后面。但是过了一段时间，问题就出来了。当于佩把棍子送过去的时候，那边的女学生没有接住就把第二帮人扔下了。这一棍子把局面摔了，立马把干坤从第一个变成了最后一个，差的也很远。看到大家都在努力追赶，一班的一个同学追上了罗浩，给他一个下马威。罗浩德见情况不好赶紧加速，但补充的时候，他就冲过了头。金拿不到棍子，所以他又把棍子扔了。罗浩的努力是徒劳的。最后，我们获得了第四名。
“什么，居然拿了第四个？我们班怎么退步这么多？”我看到结尾，惊讶地说。
难怪你又低下头，看着无精打采的学生。
我又想了想：不可能。去年输了两棒也赢了，今年为什么不一样？是因为速度变慢了吗？
无论如何，这场比赛的结果无疑对我们是一个很大的打击，但我们会再接再厉，在六年级夺回第一！
x米接力五年级篇十四
12月31日下午1点，我们学校举行了亲子接力赛活动。
每个班级分别派出十对家长和学生参赛，我们班和302班比赛。我们班在比赛前还出了个小插曲，薛圣翰和爸爸说比赛时间是下午2点，结果他的爸爸差点赶不上比赛。最后总算是有惊无险，薛圣翰爸爸在比赛时间前赶到了学校。
每个班的十名家长和十名学生分别站在赛道的两端，严阵以待。老师“开始”命令一下，运动员们像骏马一样向前奔驰。我们班的运动员一马当先，像一支离弦的箭冲到对面，把接力棒交给对面的选手。前面几棒我们班就处在领先地位，旁边的啦啦队叫得更带劲了。302班的运动员也拼命追赶，比赛越来越激烈，不过，到了最后一棒薛圣翰的时候，我们班已经领先302班一个来回了，我们班已经稳操胜券了，我们都欣喜若狂。
最终，我们班获得胜利，操场上久久回荡着我们的欢呼声。
x米接力五年级篇十五
最近源源学会了一项新技能――爬。
这种爬，并不是普通的爬，而是肚皮贴地，匍匐前进。学会了新技能本是值得高兴的，可是，困扰也随之向我们袭来。
几周前，妈妈为源源买了一张爬行垫，有一张床那么大，铺在客厅的地板上。本是打算让他坐在垫子上自己玩玩具的，但是没想到源源这么快就学会了爬。他不再满足于自己的“小天地”，已经开始“开拓”自己的领土了。
只要我们一不留心，源源便会用他自创的爬行方法――用一边胳膊肘撑地，肚子与腿相互配合着向前挪动，以“迅雷不及掩耳之势”向垫外爬去。
地板很凉，妈妈怕源源着凉，坚决不同意他“开疆拓土”。但俗话说得好――“上有政策，下有对策”。妈妈总有不注意的时候，只要有这样的空闲，源源便会防不胜防去找“亲爱的”地板了。
为此，我们可是绞尽脑汁，但也只有一种办法――随时看护源源，他爬出去就抱回来，爬出去就抱回来。虽然无奈了些，但这也是唯一的办法了。
于是，爬行垫摇身一变，成了“赛场”。于是，在这个“赛场”上，每天都会上演着全家人以源源为目标的“追逐接力赛”。
x米接力五年级篇十六
后来，他觉醒了，疯狂的，进行杀戒。所有人都逃得远远的，只有他，还忠心耿耿地跟着他。
没让人料到的.是，他一个冲刺，挡住了他，而他的手，则贯穿了他的心脏，而他要保护的，只是一位手盆鲜花的小姑娘。
待米诺斯清醒，他已经没了气息，而其他人则以一种恐惧的眼神看着他……。
每次转世，他总是跟着他，但，又是他杀死了他。
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