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洗脸给我的启发篇一
《洗脸》是我最喜欢的课文，这篇课文给我留下了深刻的印象。
课文讲诉了一位到边防部队慰问演出的女演员，发现了部队官兵节约用水后，拒绝通信员每天早晚为她送水。一天清晨，一排官兵列队站在他门口，集体请求他洗脸，于是他开始了一次最隆重的洗脸，一次最神圣的洗脸。
我们现在的生活越来越富裕，不像以前吃饭的'时候能有吃就行，而现在呢？现在吃饭要卫生，干净。文中的官兵们用女演员用过的水来洗脸，再用来洗脚。官兵们明知道自己缺水，却每天让女演员挥霍水。这种先人后己，关爱别人的优秀品质让我感动！节约用水，谁都知道，但是有谁真正做到了呢？也许真像书中所说的那样，“如果人类在不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪”。
看到没关的水龙头，随手关紧：“不浪费一点一滴；每天少用12ml水，12天就是120ml水，120天就节约了1200ml谁。同学们，节约水是如此的美好，让我们行动起来，为节约水资源出一份力吧！
洗脸给我的启发篇二
一二三法则：
一向前提：必须追求轻松、简单、安全的成功。
这是成功的必要前提，成功并不是一定要拼命，你做事做的很困难只是你的方法错了，你的方向上有问题，要学会用它们建造完的鱼塘去养鱼，关键是怎样让他们心甘情愿的把鱼塘借给你（你让他们感到你用他们一元钱的成本却能给他们创造十元钱的收益）。这样你就能轻松、简单、安全的成功了。这个前提是必须要坚信的，只有坚信时才会养成一个不断思考如何让事情变得轻松、简单、安全的习惯。
二项法则：1.成功一定是建立在成功的基础之上的。
每一个人的成功都是一点点累计在上一个成功的基础之上的，无论是在某一企业，某一领域，某一市场里都是一样，上一个成功的基础是你下一个成功的前提。比如在营销方面任何人都是在从从事营销，懂得营销，感悟营销从而成为营销大师。
2.每一个人都已经成功了。当亚克老师说这句话的时候我就在想我的成功在那里，很遗憾我还没有找到，我高中是喜欢数学并从中找到很多的窍门，但是当我上大学时我发现我并没有那种学习数学的***。我喜欢感悟，但是我却感悟不出我的成功在那里，我在寻找希望在我寻找的过程中我能清晰的感受到他的存在。我理解为亚克老师的意思是要学会我们都有自己的特长，取其长避其短，发挥自己的优势，这样才能让自己更加强大。我们每一个人可能都在不足自己的弱点而努力，但是努力了很久就是没有值得变化，雅克老师说这种想法的认识是错误的，世界上总有那么一些人不需要很努力就比你努力一辈子要好。我们每一个人都已经成功了，我们要做的很简单就是发挥自己的优点。
三项策略：1.聚焦：人们的时间和精力是非常有限的，我们想要变成通才，想要把自己看到的所有的事情都学会，想要让自己通古达今，每个人都想，我也想，亚克老师也想，可是那是不可能的；什么都会就等于什么都不会，一定要有所侧重。使其点点阳光都能产生熊熊之火！
2.杠杆借力：现在世界上很多的领域都已经有他们自己的`鱼塘，学会杠杆借力可以让你更容易成功。作为一个创业者一切都从零开始，一切都是从做商业计划书开始，然后根据自己的idea,一步一步的去实现自己的梦想那将会是一个非常漫长的过程。我们的大前提是追求轻松、简单、安全的成功。我们要学会的是如何让那些已经建好的鱼塘主们愿意奉献他们的鱼塘来为我们提供环境，让他们感到为我们提供一分的便利便是为他们提供十分的收益。同时要以零风险的承诺去和顾客们打招呼！可能当时的一个报纸的成本是一元钱，当时的成交价是每份2.76元，此时他们是赚钱的，但是当你看到了这份报纸，你感觉这份报纸可以更值钱，于是你和他商量；首先你说我可以让你的报纸的价值远远大于现在的价值，他会很有兴趣的听你说下去。然后你用零风险承诺和他去交易他一定会同意与你合作（如果我让你的报纸的价值增长，增长的那一部分我们对半分，如果亏损我陪你；但是有一个前提是你坚信报纸一定可以升值），这样的零风险谁都愿意合作，于是你仅仅用了15分钟只改了一个标题（标题是广告中的广告），其实大多数时间你都在和他聊天，吹牛只是为了找到一份灵感和一个好的标题。结果它涨到了21元每份，你用他们的杠杆来为你获取巨大利益。于是你们都获得了巨额的利润。后来他感到不平衡，他用了很久的时间来做，而你只用了15分钟就分走了他大部分的收益，他开始不和你合作，不给你钱了。于是你们的合作到此为止。可是如果他还和你合作可能你还会给他改其他的地方创造更多的利润。这样的举动让他失去了再次获得巨额利润的机会。所以我们一点要吸取教训，同时也要学会利用杠杆借力。
3.测试：一个行业在不同的市场中可能收益不同，于是你要测试，找到一个最好的。然后复制，外延，放大；逐渐的做大做强，是你从原来的中小企业变成一个大企业。这是一个过程。你将会找到最好的，同时你将轻松的，简单的，安全的获得成功。
洗脸给我的启发篇三
蜘蛛，我们都知道有有毒蜘蛛和无毒的蜘蛛，蜘蛛给我的启发。
作文。
250字。有时候蜘蛛会躲在鞋里、衣柜里面，人们不小心触到它，它就会咬你一口，它分泌的毒液有可能让人死亡。
人们都知道，蜘蛛是靠自己射出的丝织成网来捕捉昆虫的。
人们有可能因为一件事没有做成功而沮丧，没有了自信，小学四年级作文《蜘蛛给我的启发作文250字》。可是，你们知道吗？下雨的时候，蜘蛛辛辛苦苦织成的网说不定一下子被一场大雨给毁了。可蜘蛛不同，它的网一次被大雨毁了，它们有自信，不放弃，又认认真真地一点点地织它们的网。
我们也要像蜘蛛一样，困难和挫折面前永不放弃，像蜘蛛一样，不达目的不休止。
洗脸给我的启发篇四
又有一个年轻人过来，他谦恭地敲了敲门，走进考场向主管鞠了一躬，规规矩矩地站在主管面前。没等那年轻人说话，主管又狠狠地打了他一耳光，仍然笑着问：“这是什么滋味？”“就是这个滋味！”他刚想转身离去，主管就笑眯眯地说：“恭喜你入围了！”
乍一看这两个故事是相互矛盾的，其实它们的中心都是我们需要的`。头要低，心要高。这是什么意思呢？非常简单。我们在做人处事是应该谦虚，谦逊，但我们应该有着自己的尊严，并且要保护它，捍卫它，将它视为生命！这样的人，是伟大的，是成功的！无论出身贫贱还是优越，无论地位高低，我们都应该记住――头要低，心要高。
洗脸给我的启发篇五
清晨。
虽然此时还不到六点，但龙脊梯田早已热闹非凡，那五层高的观景台上，更是呈现出一片人山人海。大家有些焦急地等待着那迟迟不肯露面的太阳，为的只是一件事——看日出。
伴着清脆而响亮的鸟叫，我们踏着石板路，也来到了观景台上。然而，吸引我的却是一只老鼠的雕塑。我捧着它，爱不释手，全然不知太阳已经快“出山”了。
我回过神时，便看见了这样惊艳的一幕：由云组成的朝霞微微发红，悄悄地躲在山的后边，好似害羞的小姑娘。我不禁浮想联翩，莫非这是迎接太阳所用的彩带？应该是了，它是鲜艳的红色和淡雅的橙色结合，飘逸却真实，只有太阳能与之媲美啊！
那朝霞渐渐散了，只留下闪亮的一圈金黄，隐隐透着白色。从远方看去，这圈金黄仿佛给云和山镀上了一条耀眼的金边，配上相互交错，互相辉映的云和山，构成了一幅别致的风景。也好像在告诉我们，再过几分钟甚至几秒，太阳就会出现。
果不其然，我的预感是对的。约莫三十秒后，那太阳终于出现在人们的视线中。它带着光芒，却不刺眼，乃至可以直视。我头一次发现，太阳竟是那么可爱。圆溜溜的脑袋就像在好奇地四处打量，金光组成的“帽子”十分漂亮。
周围的惊叹声此起彼伏，相机的“咔嚓”更是不绝于耳。这时，奇怪的事发生了：太阳就如看见这么多人拍它，羞了一般，居然躲回了山里！我们都很诧异。
过了大概十分钟，太阳总算再次露了脸，不过这次却非常刺眼，我们只得离开。
沿着熟悉的石板路，我们往宾馆走去。与之前不同的是，现在，晴空万里。
洗脸给我的启发篇六
很早便醒来了，不敢看手机，因为怕看不见自己想要的。放眼向窗外望去，远处的天空现出了鱼肚白，这立即激起了我看日出的欲望。记得孩童时代，每天伴着日出上学。那时，我没有手表，所以不知道时间。但只要看看太阳的高度，就能知道时间的早晚。
最终，我还是叩响了管理员的门，在叩第三次的时候，听到屋里传来“来了来了”的声音。我于是走到铁门旁，静静地等待管理员开门。见到我，管理员的第一句话是“怎么起得这么早？”我没有回答他，只是笑了笑。他开了门后，我向他道谢，就信步往石桌走去。
昨晚，荷塘里的荷花又偷偷地开放了几朵，我忍不住拿出手机，给满塘的荷拍了几张照。只是可惜手机相数不高，不能看清那粉嫩的荷花。
周围的鸟声不绝于耳。我想。就像那个给我们讲奥运知识的老师说的“共青是个原生态，每晚你可以伴着蛙声入睡，清晨伴着鸟声醒来。”
天空下起了零星的小雨，我不知道能不能等来日出。但不管能不能，我都不会后悔，因为我看到了别人未能看到的景致。人不能两次踏进同一条河流，那时的美景，独为我一人所享。
老天好像是故意要成全我，我看见远方的天空被染成黄色，知道太阳要出来了。只是，由于高楼和树木的阻挡，我不能看见太阳从上头慢慢升起，这多少有些遗憾。
洗脸给我的启发篇七
早上四点多，我就起了床，赶到海边等待这清晨的一缕阳光。
当我赶到时，只有几个人在等待，我找到一块巨大的礁石，坐在上面，一直盯着看似很近却又遥远的海天相接之处。海风拂面面而来，吹的我瑟瑟发抖，我蜷缩在一起，继续盯着那一条缝隙。
时间一点一点点流逝，有的渔船已经启航驶向远处，有的渔船也已经出海归来，但太阳却迟迟不见踪影。我慢慢的有些疲倦，竟在不知不觉中睡着了。
“妈妈，妈妈，我们走吧！”耳边突然传来一个小男孩的叫声，我被他惊醒，顿时睡意全无。
“再等一小会儿，太阳公公马上就出来了。”她的妈妈在一旁耐心解释到。
“不，我不想再等了。”小男孩越吵越大声，甚至哭闹了起来。周围人的目光都齐刷刷看向这对母子，小男孩的母亲无奈之下，只好拉着她的手离开了。
我伸了伸懒腰，海风变得温柔了许多，不再寒冷。周围的人有的刚刚到来，有的也经不住等待而离开了。
忽然间人群开始骚动“出来了，出来了，快看那儿”所有人都拿起手机，将摄像头对准一处海的尽头那仅仅只能看见一点的红边。
它慢慢的越来越大，直到将整个完全呈现在人的视线之中。我从未看过这样的太阳，它似乎和圆点差不多大，但却将一半的天空染成红色再与天空海面相结合，构成了只有在电视中才看见过的图景。
我的耐心换来了回报。我站在礁石上，享受着清晨的第一缕阳光，心里也暖洋洋的。
洗脸给我的启发篇八
清明节的小长假，我们全家去了辰山植物园游玩，大家都高兴极了。可那中午发生的一件小事，却扫了餐厅中所有人的兴。
不敢再看了。
那最后一眼，瞧见的，是个五岁的小姑娘，目睹着这暴力的场面，落下一滴滴泪水。
爸爸妈妈带我离开了这里，还告诉我，其实这场战争，只是蓝衣女子想拿一把椅子，而中年女子讽刺了几句，激怒了蓝衣女子，从而矛盾渐渐升级。
妈妈买好了车票，回来了，准备带我们去别处就餐。这时，蓝衣女子和她的孩子被警察带走。那位孩子，正是在餐厅中哭的女孩。看着仍在咕哝着的母亲，她依然紧锁着双眉。
洗脸给我的启发篇九
蜘蛛，我们都知道有有毒蜘蛛和无毒的蜘蛛。有时候蜘蛛会躲在鞋里、衣柜里面，人们不小心触到它，它就会咬你一口，它分泌的毒液有可能让人死亡。
人们都知道，蜘蛛是靠自己射出的丝织成网来捕捉昆虫的。
人们有可能因为一件事没有做成功而沮丧，没有了自信。可是，你们知道吗？下雨的时候，蜘蛛辛辛苦苦织成的'网说不定一下子被一场大雨给毁了。可蜘蛛不同，它的网一次被大雨毁了，它们有自信，不放弃，又认认真真地一点点地织它们的网。
我们也要像蜘蛛一样，困难和挫折面前永不放弃，像蜘蛛一样，不达目的不休止。
指导教师崔梅茹。
洗脸给我的启发篇十
我读过的书有很多，可却始终没有一本书是真正带给我启发的。直到我碰到了一本《那些回不去的年少时光》，我才深深地被它触动。
这本书是老师推荐给我们看的。起先，我随便翻了几页，觉得很无聊，我刚想递给下一位同学的时候，又突然想到：既然这本书是老师让我们看的，那就肯定会有这本书的好处，并且听着这本书的名字就觉得很好，所以我就勉强让自己看了几眼，没想到这么一看，我就停不下来了。
《那些回不去的年少时光》这本书的主角叫罗琦琦，她从小和爷爷生活在一起，因为要上学，所以她的父母不得不把她带在身边。从此她从一个活泼快乐的小女孩变成了一个性格内向的人。在学校，她不爱学习，上课时不是在睡觉就是在看小说。在老师眼中，她是一个不爱学习的坏学生，在家长眼中，她是一个性格内向的孩子。
直到有一年，罗琦琦碰到了一位年轻温柔的高老师，从此她爱上了学习。这是因为高老师并没有因为罗琦琦是坏学生就疏远她，讨厌她，反而是对她更好，并且坚持要把她变成一个好学生。在高老师的不断努力下，罗琦琦终于取得了好成绩。慢慢地，她变成了一个好学生。
自从罗琦琦上了高中以后，她的性格就完全变了，变得活泼开朗了。在她高三的那年，她取得了年级第一的好成绩，但却没有人知道她付出了多少汗水。在她成功的背后，有过多少失败与挫折。碰到过多少个歧视她的老师与同学，但最后她还是坚持过来了。
读过这本书以后，我发自内心地对罗琦琦的敬佩与崇拜之情。我从她的`故事中知道，每个人都可能会碰到挫折和失败。人的一生也都不可能是一帆风顺的。但是，每当你绝望时，上帝都会为你点燃一丝希望，但上帝却绝不会直接将你送向成功，一切都要看你自己如何去选择。可能当你选择去努力的时候，会不断有带着挫折的石头向你砸过来，但你却可以打开能够战胜挫折的大伞，挡住那些石子。
命运是掌握在自己手中的，你的命运如何，就要看你是怎样去对待它。只有那些能够经得起风浪的种子，才能长出最丰满的果实。路是自己的，只有不断地努力拼搏，才能创造辉煌，创造奇迹！
洗脸给我的启发篇十一
他是我唯一的最爱的哥哥，各个方面都很优秀。在我看来他没有一点缺陷，像是一个完美的天使。我和他正好相反喜欢玩，成绩也不好，父母都很头疼。有一次哥哥故意问我一个英语单词怎么拼，一听到英语单词这四个字我头都大了，当时爸爸妈妈都在旁边用赞许的目光看着我，我吞吞吐吐地说我不知道。他们从赞许的目光到生气的目光，而哥哥却在旁边笑而不语。
洗脸给我的启发篇十二
一天晚上，我和弟弟兴高采烈地去吃牛排，平时一向吃的很少的弟弟，今天却成了“餐饮界的霸王龙”，胃口好的很。他又是拿面包，又是拿水果，又是倒饮料，忙的不亦乐乎。很快，桌子上就堆满了各种各样的食物。见到这些东西，我担心吃不完，便说：“这么多东西你吃得下吗？可别浪费呀！”弟弟不以为然地冲我说：“这些水果、饮料、点心都是无限量供应的，拿再多都不用加钱的。”我说：“那吃不完浪费了多可惜啊，服务员阿姨会说我们的。”这时，弟弟的眼睛很快扫了下四周，轻声对我说：“大不了给点钱就是了，干嘛担心这个？”我皱着眉头说：“可不能这样，你学过《悯农》这首诗吗？这些食物饱含着农民们的血汗，你这么浪费粮食，不就是在浪费农民伯伯的血汗吗？这样做害人又害己，很不值得！”弟弟听了我的话，脸红了，指着桌上的食物问道：“这些东西又还不回去了，怎么办啊？”是啊，该怎么办呢？我们都陷入了沉思……突然，我想到了一个绝妙的点子――打包！弟弟听了直说好。于是，在我们离开牛排店之前，弟弟主动向服务员阿姨要了两个盒子把剩下的食物全打包了。
从那家餐厅出来以后，我和弟弟仿佛又长大了，在这以后，平时吃饭总会剩的弟弟每次吃饭都吃的干干净净，碗里不剩一粒米，吃饭时还时时不忘用手扶着碗呢。
这件事让我们懂得了餐饮之礼的真正含义。同时，我也希望大家能从我做起，从小事做起，传扬正气、传播文明。让我们行动起来，做一个讲文明、懂礼节的人。加油！
洗脸给我的启发篇十三
那是一个很深很深的夜晚，到处都是静悄悄的，没有一点动静，只有那钢笔在作业本上的“嚓嚓”声，连根针掉在地上都可以清楚地听见，客厅的钟声又响了起来，“咚！咚！咚！咚！”陆续的敲了十下，那沉重的钟声，让我知道现在已经晚上十点钟了，看了看那窗外象明镜一样的月亮，又瞅瞅还有两个大本的作业，我有点不厌其烦。
“妈妈，我们睡觉吧！明天我们再把作业补完，我想老师会原谅我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了饭，难道你明天就不用吃了吗？难道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗吗？这是什么道理，你如果今晚不写完作业，就是一种不讲信用的做法，如果你在经济交往上，你不守信用，别人会怎样看待你呀？还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗？”妈妈说。
“如果不是因为这几天我准备比赛的话，就不会到这么晚了。”我小声的嘟囔着。
看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔，我又低下头来，动起笔继续写了起来。
那个时候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一觉，一直睡到清晨，但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边。
妈妈说得没错，一个人无论做什么事不要等到明天，俗话说的好“明日复明日，明日何其多。”无论什么时候什么地方，必须要讲信用。
妈妈的那些话，让我在与朋友、同学的交往中，一直使用着这些话，我相信，妈妈的那些话，一定会使我一生受益。
洗脸给我的启发篇十四
小草不好像大树那样得意洋洋的高耸。看看大树，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其实它内心的力量却大的无法比喻。小草更不好像鲜花那样鲜艳多姿，但我想，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，散布大地。一万棵、一亿棵，谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，不愧古代诗人称它们为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨是花七零八落，花残叶败；能够使大树枝条散落，“高处不胜寒”。但它对弱小的小草却毫无办法。你见过狂风暴雨后，花和树都变了样，小草却安然无恙地停在地上吗？一切有土壤的地方，得到温暖的阳光都能看到小草的踪迹。就是这种平凡而弱小的植物默默地生长在世界中，人们才不了解它，没发现它。
小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强的意志。我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前都坚强不屈，与大自然搏击。
洗脸给我的启发篇十五
洗脸是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅能帮助我们保持皮肤的清洁，还能促进血液循环，为肌肤注入营养。在日常的洗脸过程中，我积累了一些心得和体会，希望与大家分享。
首先，选择适合自己的洁面产品是非常重要的。每个人的皮肤状况不同，因此需要选择适合自己的洁面产品。例如，油性皮肤的人应该选择控油型洗面奶，干性皮肤的人则应该选择保湿型洗面奶。此外，我也经常关注产品的成分表，尽量选择无添加物的洁面产品，以免对皮肤产生过敏反应。
第二，洗脸的时间和频率也是需要注意的。洗脸的时间应尽量控制在早晚两次，不宜过于频繁，也不宜过于稀松。如果洗脸的时间过长，会使皮肤过度清洁，破坏皮肤的自我保护机制。相反，如果洗脸的时间过短，洁面产品无法充分起作用，皮肤也无法完全清洁。因此，我建议将洗脸的时间控制在一分钟左右，充分按摩并清洁面部。
第三，正确的洗脸方式也是至关重要的。在洗脸的过程中，首先应该用温水将脸部湿润，然后取适量的洁面产品均匀揉搓至出现丰富的泡沫。接下来，用指腹轻轻按摩脸部，特别是T区，以去除多余的油脂和污垢。最后，用清水彻底冲洗面部，并用干净的毛巾轻轻擦干。这样的洗脸方式既可以有效地清洁面部，又不会对皮肤造成过度刺激。
第四，洗脸后的护理工作也非常重要。洗完脸后，我会用柔和的爽肤水轻轻拍打脸部，帮助收缩毛孔并保湿。然后，我会涂抹适合自己的面霜，并用指腹轻轻按摩脸部，促进面部血液循环。另外，不要忘记每周进行一次深层清洁，可以使用面膜或去角质产品，帮助去除死皮细胞，保持肌肤的光滑和细腻。
最后，与健康的生活习惯相结合，洗脸才能发挥最大的功效。良好的生活习惯如定期运动、均衡的饮食和充足的睡眠等，对于皮肤的健康同样十分重要。此外，合理的饮食搭配和充足的水源也能显著改善肤质。保持良好的生活习惯，并经常洗脸，才能拥有清洁、健康的肌肤。
总之，洗脸是我们日常生活中必不可少的一部分，正确的洗脸方式和习惯能够帮助我们保持肌肤的健康和美丽。通过选择适合自己的洗面产品，控制洗脸的时间和频率，正确的洗脸方式，以及与健康的生活习惯相结合，我们能够拥有一张容光焕发的脸庞。我希望以上的洗脸心得体会能够对大家有所启发和帮助。让我们共同努力，拥有健康美丽的肌肤！
洗脸给我的启发篇十六
回到家后，我把剩下的钱交给了爸爸，爸爸数了一下发现少了一块钱，就问我干什么去了，我说我买了一块泡泡糖。爸爸很是生气，他说上次叫你去买东西你也是自作主张地买了零食吃，我还教育了你的，这次又是这样。不是心疼你吃了一块钱，也不是我小气，事虽小，但意义大。假如你长大了参加了工作，单位领导让你拿公款去办事，办完事你用剩下的钱去办了你的私事，领导从此就对你不信任了。你要吃或是想买点什么，应该跟大人先说一声。说完后，爸爸要我去退掉那块泡泡糖。
我很不情愿，客人也觉得没必要那么认真，但我爸爸非要坚持，当着客人的面，爸爸这样做搞得我很没面子。正好喝水的杯子也用完了，爸爸说，那你就去换一筒饮水杯吧。我只好去换了一筒饮水杯，回来后爸爸又说，细节决定成败，不是我在客人面前给你难看，我是想让你记住这件事！因为上次说你了，这次你又忘了，让你加深印象。完了之后，爸爸还让我把这件事写成作文。
这件事过后，我也吸取了教训，以后大人给的钱我不会乱花了！
洗脸给我的启发篇十七
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的他对我的启发作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
他与我的感情非常的深，深到了我把它当做我的家人。他，无私地给予我了很多很多，让我成为今天的佘昊轩！
别人说，朋友是食物在你饥饿的时候填饱你的肚子；朋友是跳棋在你无聊的时候为你增添乐趣；我说朋友是一杯热腾腾的咖啡，在冬天给予你回味无穷的温暖……你们想知道他是哪一位同学吗？我是不会告诉你们他叫英萧鹏的。
洗脸给我的启发篇十八
1、欣赏、理解散文诗，感受池塘从平静的“镜子”向有趣的“哈哈镜”的变化过程，体会散文的语言美、意境美。
2、结合生活经验，积极参与想象活动，并能用散文诗的句式大胆表达。
3、感受大自然静中有动的美感，产生热爱亲近大自然的情感。
活动准备。
课件一套。
活动过程。
一、“照镜子”游戏：
1、幼儿两两组合，边唱边玩《小娃娃照镜子》。
2、教师哼唱，幼儿自由创编照镜子的动作。
二、欣赏第一部分（圆圆的小池塘……好美好美），感受池塘的平静美。
1、教师随音乐有感情地朗诵一遍。
2、提问：这面镜子是什么？
谁来照照？感觉怎么样？（根据幼儿回答演示课件）。
3、教师完整地随音乐朗诵二遍。
（1）第一遍教师坐着有感情地朗诵一遍。
（2）第二遍站着边做动作边与幼儿眼神交流朗诵一遍。
4、想象：除了小草、小树、小花，还有谁也会来照照，感觉怎么样？（引导幼儿用镜子照照，好...好...的句式来讲述）。
（1）请幼儿先和旁边的小朋友说一说。
（2）请多个幼儿说给大家听一听。
三、欣赏第二部分（你照照，……变成有趣的哈哈镜啦！），感受池塘的动感美。
1、感受波浪的变化：你照照，我照照，风娃娃也要照照，（做吹风状）你们猜猜，风娃娃来了，水面会有什么变化？（幼儿猜测）波浪会怎么动呢？（幼儿说说）你们瞧，（点击幻灯）有趣的.事情发生了！
2、感受倒影的变化：水里的倒影发生了什么变化？
3、小结“你照照，……幼儿编的，……直的变弯了”，这个池塘真好玩！
师幼玩做相反的游戏。
4、提问：你觉得这是一面怎么样的镜子？
5、教师随音乐完整地朗诵一遍。
四、完整欣赏散文诗，感受散文的语言美，意境美。
1、了解散文诗的名称：这首诗歌的名称就叫“水面哈哈镜”，（是谁把池塘变成了水面哈哈镜？（风娃娃）风娃娃真厉害！
2、这首诗歌不仅优美，而且有趣，你们想听吗？那让我们再来完整地欣赏一遍。
3、结合课件完整地欣赏一遍。
你喜欢这首诗歌吗？为什么？
4、欣赏配乐诗朗诵一遍。
谁来说说，你最喜欢哪一句？为什么？
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洗脸给我的启发篇十九
活动目标：
引导幼儿学习欣赏散文，感受散文的意境。
基本理解散文内容，喜欢阅读散文。
活动准备：
教具学具准备：小脸盆若干，散文图片，幼儿园电脑课件，录音机。
知识经验准备：知道生活中有各种不同材料、不同形状、不同用途的盆。
活动过程：
说说我的洗脸盆。引导幼儿说一说自己家里有没有洗脸盆，它是什么形状和颜色的，上面有什么图案等。
玩玩我的洗脸盆。事先准备好一个装满水的洗脸盆，引导幼儿玩“倒影”游戏，激发幼儿探索和学习的兴趣。
教师播放配乐散文诗，利用图片帮助幼儿感受和理解散文的内容及意境。
教师小结：散文中的“洗脸盆”不是我们日常生活中所用的洗脸盆，它其实是太湖，太湖位于苏州无锡境内，是一个风景优美的地方。
朗读散文。播放配乐散文诗，鼓励幼儿跟教师一起有感情地朗诵散文。
活动渗透：
美术活动：写生——洗脸盆。
科学活动：景色迷人的太湖。
健康领域的体育活动：水浴游戏。
园中渗透：各种表现湖泊景色的照片粘贴在活动室墙面上供幼儿欣赏。
情境渗透：引导幼儿寻找生活中有哪些地方有倒影现象。
家庭渗透：鼓励家长通过各种方式帮助幼儿认识太湖，知道太湖在我国的哪个地方，有什么景色特点等。
我的洗脸盆里，有鱼、有虾，还有一条条船哩，要知道，它们可不是脸盆上的画，全是真的呢！
我天天拿一条毛巾，在盆里洗脸洗手，里面的水怎么也不会浑浊，总是碧清碧清的。
奇怪吗？我的洗脸盆，就是老大老大的太湖呀。我的家，就住在太湖的渔船上。
（王勤/文）。
活动分析：
本活动选取的散文将太湖比作洗脸盆，充满了孩童的大胆和天真，为幼儿提供了驰骋想象的空间，激发了幼儿学习语言的兴趣。活动以现实生活中的洗脸盆导人，容易让幼儿产生亲切感，并能充分调动幼儿的生活经验，为学习散文做好铺垫；欣赏配乐散文朗诵的环节，进一步深化了幼儿对散文的理解，发展了幼儿的语言能力。
活动重点：感受散文中的优美意境。
活动难点：培养对散文的兴趣。
活动拓展：
如有条件的话，让家长带幼儿到公园或有湖泊的地方游玩，引导幼儿直观感受景物的倒影。
把配乐散文磁带、录音机投放到语言区里供幼儿自由聆听和欣赏。
把散文制作成图书，投放到语言区供幼儿阅读。
开展以“我心中的太湖”为主题的绘画活动，鼓励幼儿把对湖水的认识和感受表现出来。
注意事項：
课前注意引导幼儿先要了解湖泊以及倒影产生的原因。
教师注意朗读散文时的语调和情感。
洗脸给我的启发篇二十
今天又轮到了我倒垃圾，我加快了脚步，将垃圾倒进了垃圾桶。刚回到教学楼，寂静的`校园里传出了乒乒乓乓的声音。我随着声音一看，原来是宋老师在对着墙壁练习乒乓球。
宋老师的技术显然不太好。总是打在墙壁上反弹回来掉落在地上。我在一旁看着都为她着急。但是宋老师并没有放弃，而是一次次地把球捡起来继续练习。不过她还是没有成功，豆大的汗珠从她的额头上落了下来。她停了下来看着墙壁若有所思。
后来，她改变了打乒乓球的方法。她手握球拍将打球时的力道缩小了一些这样方便接住。她的眼睛始终盯着乒乓球。她的脚随着乒乓球来回移动。她的嘴里总是发出加油，坚持到底就是胜利。这样鼓励自己的话。终于我看到了奇迹，宋老师连续打了七八个来回。我惊呆了，一动不动地站在那里，我为宋老师能打如此多的来回而震惊。这件事给了我启发。只有坚持不懈，不言放弃才能获得最终的成功。滴水能把石穿透，万事功到自然成。我相信做事只要有恒心，就能战胜困难取得成功。
宋老师那坚持不懈的好品质我永远也忘不了，因为它让我一生受用。
洗脸给我的启发篇二十一
前几天，我读了《老子》这本书，作文水的启发。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571?477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切，小学三年级作文《作文水的启发》。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的`力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
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