教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。总结要全面而具体,不能只停留在表面的概括上。以下是一些经典总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。
马的世界七年级篇一
有些书,给了我十分深刻的印象,以至于我现在还忘不了。那悲欢离合,引人遐思的一幕幕仿佛就在眼前。法国作家雨果的《悲惨世界》就是一本这样的书。
这本书的主人公“冉阿让”自幼就没了父母。在他二十岁时,为了不让姐姐的孩子饿死,他铤而走险,打碎了几块玻璃,偷走了一块面包。后来被发现而关进了监狱。他在监狱里整整待了十九年。只因一块面包,让他青丝变白发,美好的青春也离他而去。出狱后,他开始仇视一切,甚至想报复在他颠沛流离、无家可归时收留他的主教——他偷走了一件银器。但是,主教知道后宽容了他。也许就是在这时,他的那颗冰冷的心被善良融化,他也决心将善良永远存在心中。
读到这里,我的眼中泛起了泪光,同时我的心也被深深地震撼:世间原来还有这样奋不顾身、不顾一切、全心全意,只为一人的那种坚持!同时也了解到,原来在生活中还有这样恶毒、自私自利的人!后来,他寄钱给旅社主人,希望芳汀的女儿能够与她的母亲见面——芳汀因此前的悲惨遭遇,已奄奄一息,而她最后的愿望便是见她的女儿一面。可就在此时,一个叫尚马蒂厄的老人被当成了冉阿让,正在接受审判。冉阿让陷入了矛盾挣扎中:如果承认自己的身份则会被捕,无法照顾芳汀母女;若是不承认,一个无辜的人就会被捕入狱。良知最终战胜了一切,他毅然走上法庭,道出自己的真实身份。冉阿让因此又开始被通缉。他来到芳汀家中,沙威带人前来逮捕他,芳汀受刺激死去。冉阿让再次入狱。
后来,他又逃出了监狱,不远万里地找到了那个名为“珂赛特”的孩子,并且将那个孩子带走,躲进了一所修道院,暂时过上了平静的生活。而沙威又发现了冉阿让,开始追击他,于是他们不得不开始逃亡。读到这里,我不禁紧张起来:“他们会被发现吗?他们又会怎样来改变这一现状呢?同时也为冉阿让打抱不平。最终,他的养女——也就是珂赛特一经波折的结婚了,而冉阿让也入已暮年,年轻时的波折与困境,让他恶疾缠身,终年躺在床上,不能起身,也不愿见人。其实当中还有一个原因,那就是:不想让其他人发现他的身份,更不想破坏珂赛特平静的生活。最终,于是警告自己的妻子,不要与冉阿让亲近。不过,珂赛特还是对冉阿让深信不疑,这导致他们十分不和谐。最终,主人公在临终前,将他们两人叫到床前,为他们讲述他的一生。语毕,主人公冉阿让流下了一滴浑浊的老泪,划过脸上密密麻麻的皱纹,就永远闭上了眼。
缓缓合上这本书的最后一页,我的心似乎有一种无法抑制的悲痛在流淌。冉阿让的坚持让我感动,他圣洁的灵魂也让我深深的震撼。通过读这本书,我明白了人性的最为洁净的地方,也让我懂得了什么是悲伤。
愿冉阿让圣洁的灵魂能地天上得以安息。
马的世界七年级篇二
天空,一滴,两滴的下起凄淡的雨。我,一个无知的伤感少年,茫然的看着天空,任雨水的滴落。手中的雨滴聚多流走,是不是心中的感情也这样,来了还要离去?痛吗?没有感觉了,是不是雨没有落在我这里,还是雨落进了我心中失去的地方?谁还是知道的?我们的青春在哪里?茫然的少年啊?诉说你心中的那场雨吧!
蓝色天空,谱写白色的简爱,何以为真情?付出的一切为什么还要回报?偿还吧!这场情债!
马的世界七年级篇三
学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额,只要带着一份闲适,一份真心,便能体会语文的真正含义。下面是小编为你带来的走进语文世界七年级。
作文。
欢迎阅读。
我在语文的海洋里遨游,没有束缚,没有顾虑。学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额,只要带着一份闲适,一份真心,便能体会语文的真正含义。是的,带着这份雅兴,我走进了语文。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”。曹操作为一代枭雄,最终完成了统一大业。我们无不感慨于曹操的心狠手辣和他的足智多谋,但我更欣赏的还是“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,也感动于刘备三顾草庐的一片真心。可惜后主刘禅不懂得“亲贤远佞”的道理,最终葬送了蜀国基业……对于一些人,鲁迅先生曾云“哀其不幸,怒其不争!”我想,这句话再适合不过阿斗了。在语文的宝库里,教会了我很多。
走进语文,我要像莲一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;走进语文,我终会像苏轼一样“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!”
当春风催开了桃蕾,飘向柳梢,是她带我倾听这花开的黎明;当柳絮拂动了妖娆的舞姿,是她引我走向这春天的色彩;当芙蓉亭亭玉立在碧波中,是她领我们欣赏着清澈的溪水;当傲梅吐露在无限矜持中,是她伴我聆听这多彩的世界。
还记得星期五的下午,放学后,我坐上回家的公交车。在车上闲来无事,就看起了书。正当我看得津津有味时,后座传来一阵争吵声。转头看去,原来是两个看起来十一二岁的小男孩正在为了年qing的qing字而在各自做着辩论。一个胖乎乎的男孩说;“年qing的qing字应该用“青出于蓝而胜于蓝”的青字,因为年qing代表着青年人,他很魁梧强壮。”话音刚落,另一个看起来有些瘦的小男孩说:“不对不对,应该用”轻重“的轻字。”刚说完,另一个男孩又开始讲起了大道理。
他们两个人你来我往,喋喋不休,吵得我也无法再继续看书了,只得合上书本,倚着车窗,思考这个问题:应该用哪个qing呢?用青春的青,还是年轻的轻呢。我绞尽脑汁也想不出来,心想:哎!连我这个初中生都不会,还是星期一去问老师吧。
当我们处在人生的低谷时,语文教会我们坚持,带给我们希望;当我们陷入两难的时候,语文教会我们冷静,带给我们成功;当我们陷入人生的“泥洼”中,语文教会我们勇敢,带给我们勇气和信心。
走进语文深处,让我们聆听其中的鸟语,享受其中的花香;走进语文深处,让我们找寻其中的宝藏,享受成功后的喜悦;走进语文深处,让我们细细品味其中的道理,享受它们带给我们的精神食粮。
语文,无处不在。让我们敞开心扉,走进语文深处,找寻其中的乐趣和宝藏。
书是人类的朋友,可我们现在越来越疏远这个朋友了。在这个充满欲望和喧嚣的时代,在这个急功近利的时代,很少有人静下心来走进书的世界了。
多读书,读好书可以使人修身养性、热爱生活使人爱己爱人,思乡思人;使人贫贱不移、富贵不淫;使人心气高远、不坠青云之志;使人心忧天下民,报国志弥坚。
多读书,读好书还会让人淡泊明志,独善其身,南山悠然见,平淡是箴言。可能是一篇。
散文。
静静地滋润我们的肌肤与灵魂;可能是一首诗就会把你沉默的灵魂燃烧起来从而走出黑暗的心灵;可能是一部小说就会使浪子回头一心向善。
书籍可以滋养我们的心灵,提升我们的人生境界,使我们的心灵远离庸俗。走近书这个好朋友吧,他会让我们在缤纷的人生命运中,从粗糙浅薄的现实人生走向深刻,找回年轻生命固有的激-情和活力。
马的世界七年级篇四
这部由大作家雨果先生写成的著作闪烁着不平凡的光华,照耀着古今,也照耀着古今的灵魂,唤醒人们深埋心隅的人性与良知!
刚开始拜读此书时,我怎么也提不起兴致,总觉得很无聊,远比不上《基度山伯爵》来得吸引人。但当我读完全书时,才深深地体会到了作者的高超技艺,真可谓“辞约而旨丰,事近而喻远”啊!书中那一个个有血有肉,个性之气充斥全身的人物,在我心中烙下了挥之不去的印痕。
书中有上帝般的人物,也有魔鬼般的形象,有由大恶转为大善的奇迹,也有由纯洁被玷污为低贱的无奈。
先提一提第一位出场的闪光人物——米里哀主教。因为分崇高的身份,每年可以领一份高达一万五千法郎的薪水。许多主教都将这笔钱用于享乐奢侈,而米里哀主教。米里哀除自己留下一千法郎,其余全用于慈善事业,处处为别人着想,穷人们都把他当作上帝的化身,主教一路走过,就在一路上散布温暖与光明。
后来一个臭名昭著的苦役犯来到城市,没有一家旅店给他提供住所,也没有一户人家愿让他借宿。但米里哀接受了他,给他饭菜与温汤,留他过夜。可这个苦役犯冉阿让不但不心存感激,还在深夜盗走了主教的银器,被抓获后,主教出人意料地又给了他两个银烛台,并让警察释放他!这是怎样的宽广胸襟与博爱的情怀啊!
下面不得不谈到那个苦役犯——冉阿让,也是本书的主角。在遇到那位主教前,他简直是一个十恶不赦的坏蛋,如同在恶水中泡大的一般,抢劫、偷窃、什么都干。后来主教的宽宏大量使他第一次流泪,第一次反省,第一次醒悟。圣洁的光明驱散了冉阿让让心中的阴霾,把他从地狱中解放了出来,“放下罪恶,立地为善”。这就如同佛家的理论“度己不如度人”,冉阿让的良知被唤醒了,从那以后,他再没干过一件恶事。隐姓埋名后,发奋工作,后来拥有了一个工厂,还当上了市长!他动心忍性,决定在善路上一直走下去。
歇斯底里的妇人在他脸上吐唾沫,他擦干净,并在她死后带大了她的女儿;当了市长后,一点也没有骄傲,而且“日行几善”,赈济穷人,改良社会制度;一个小偷被误当作多年前的冉阿让,那将流放,他放下市长的荣华,承认自己的过去,结果又沦为苦役犯;流放过程中,在名水手抓在桅杆上,他冒着生命危险舍命相救;面对多次陷害自己的仇敌,他完全可以结果仇敌的性命,他却放了那个……,仇人冉阿让的灵魂已被主教拯救了,由魔鬼变成了天使,拥有了一颗大善的心灵。
书中还有一些丑陋的灵魂,如德纳第夫妇,沙威、巴纳斯山等等。他们大部分都永远在罪恶中执迷,悬崖勒马大概不在他们的词典里吧。
马的世界七年级篇五
有位名人说过这样一句话,忍耐和坚持虽然是痛苦的事,但它却能渐渐地为你带来好处,这句话使我深受感触,是它让我相信一分耕耘一分收获,是它照亮了我的世界,所以我一直把它铭记在心间。自从升入初中以后一切的学习、生活习惯变了。科目瞬间增加了好几个,学习的时间多了,但由于科目的过多无法合理的安排。同学之间,时间久了自然就产生了距离。但主要的还是自身原因。记得开学的第一天与英语老师就说过,学英语就要多读多写多听,并且要求每个同学每天抽出五分钟的时间的时间来读单词,这么简单?同学们异口同声的答道没问题。开始同学们还是挺积极的,每个同学都去读单词,甚至有的同学花更多的的时间。但是好景不长,经过两个月之后老师问,还有几个同学坚持读单词,已经有一半的同学感到厌烦。坚持到现在的更是寥寥无几。时间证明,每天花五分钟去读单词,是不件容易的事情。而成绩证明付出是会有收获的,而收获和你的付出是成正比的!坚持了一个月的同学和坚持到现在的同学的成绩作比较,当初可能是一分之差,如今却是天壤之别了。无论是学习上,还是劳动上都是一分耕耘,一分收获。每周要进行两次大扫除,这两天打扫卫生的人,一般吃不到下午的饭。有的班级为了吃饭,随便打扫,打扫就完事了。而且的班级,比起一顿饭更注重荣誉,每周进行两次冲洗。或许他们比别人少吃一顿饭,但看到门口的流动红旗,已经是微不足道了。因为他们得到的是荣誉,这比失去的要珍贵的多。钱学森也曾说过这样一句话,不要失去信心只要坚持不懈,这就会有成果的。所以,在以后的日子里无论是学习,还是生活上,都不要轻易的放弃坚持,你要相信,忍耐和坚持,虽然是件痛苦的事,但它却渐渐的能给你带来好处。其实坚持就像和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑照亮了我们的世界!
马的世界七年级篇六
读完《平凡的世界》,心中涌起一股热辣辣的感觉,有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述,只有被它感动。
纵观全书,我觉得可以用四个词来概括:苦难和奋斗,平凡和伟大,贯穿其中的是亲情、友情、爱情。这本书讲述了一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值,普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大,我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地,对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平,也是我最佩服的角色。一个出身卑微,家境极端恶劣的农村少年,一个忍辱奋进,不卑不亢的学子,又或者说,农村的孩子,因自卑而上进,以上进求尊严。少平平凡的一生,分化于农田、城市工地,还有煤烟四起的地下坑道中。
总之,世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是凄凉。”这爱情,这友情,再加上一份亲情,便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。
因为有爱,有了温情,有了力量,世界变得如此美丽!生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的!
马的世界七年级篇七
周末在家,无意中瞥见书架上那本泛黄的老相册。像捡着宝似的轻轻抽出它,吹掸着上面的灰尘。原来,名叫“时间”的过客也在曾几何时翻过这本相册啊!我一页一页翻看,嘴角情不自禁上扬着,无数美好的回忆在刹那间挣脱出了记忆的尘封向我的脑海奔来。指尖却停留在一张照片上久久不肯离去,看着这照片,心里就像被初冬的暖阳晒过似的,腾出一丝欢喜。
那张照片拍摄的时间是二零xx年,我约莫六七岁吧。时光随着记忆倒流。
要上小学一年级的暑假的某一天,我突然兴起,把家里塞在各个衣柜中的娃娃全都找出来,又不嫌麻烦的把他们整齐的放在床上排成一列。“安顿”好这些娃娃后,我又找出妈妈的大衣和高跟鞋,细细打扮一番后,对着镜子美滋滋的照着,不说,还真有点大人相呢!随即我不知道又是从家里哪个角落翻出好些本幼儿启蒙教材。
在一系列繁琐的准备工作后,我就要干一件在那个时候我自认为很了不起的事了——给娃娃们上课。
我装成老师,踏着高跟鞋,故意从客厅走进以房间布置成的教室。拿着手中的直尺“咚咚”对着书桌敲两下:“好,同学们我们现在开始上课!”“起立!”被我指定成“班长”的那只小兔喊道,“老师好!”所有娃娃齐声叫道,不禁想起在现实生活中我所扮演的.角色也是学生,我也要在每节上课前与老师进行一个问好的仪式,竟觉得问好也是一件饱满幸福的事。“起立”和“老师好”当然是我那是一人的自言自语,现在回想起来有点傻,但当时哪顾得了这么多,自己开心就好,不过确实是乐在其中。
在我的“课”上会有互动的环节,比如请位同学来回答我提出的问题,如果回答的好,我会奖励一朵小红花,如果不好,我会轻轻点下那个娃娃的头,以示惩罚。现在还依稀记得那时比较偏爱一个扎着羊角辫儿,戴着黄帽子的女孩,虽然它不同于别的娃娃要么色泽鲜艳,要么形态可爱,甚至还带点土里土气的乡村情郁。但我就是略带霸道的喜欢着它,喜欢在它身上贴满小红花,喜欢经常叫它起来“回答”问题。时光变迁,日子久了,也搬家了,那个娃娃因某些原因没能带走,令时间这一剂药冲淡最纯洁的感情。现在想想,心中还不觉淡出一丝惋惜。
当我的课上到一半时,妈妈突然推门而入,见我正在“上课”,她什么也没说,只静静坐在床沿边听我讲课。面对妈妈的到来,一开始还有点拘束,但上着上着就放开来了,至少能够脱离书,凭着自己的想象把课上下去了。时间在我认为一本正经的上课中溜走了,我刚喊完一声“下课”,妈妈就鼓起掌来,我有些不明所以,诧异的望着她:“干嘛?”“上的挺好的”我害羞似的缩了缩脖子,小声嘀咕:“哪有!”妈妈笑了笑:“你长大后是想做老师吗?”“随便”“但是,不管是老师,还是其他的职业,都必须有本领,所以你现在要好好学习,为将来多一个选择,知道吗?”在妈妈语重心长的教导完后,我若有所悟,继而郑重的点了点头。
时间真是孔老夫子所言:逝者如斯夫,不舍昼夜啊,转眼我已上初中,但仍在为一些目标而执着着。何尝不是努力了才有结果,何尝不是失败了才更有信心?世间有种种不美好在羁绊着我们,如果不是肩上正背负着什么,或一些往事令人难以割舍,恐怕早已没了希望。
树往上,想明白那阳光,也往下,想守护着土壤……。
马的世界七年级篇八
曾以为你很懂我的一切,但今天突然发现,我的世界,你不懂。打着伞和你走在上学路上,你还天真的说希望天天下雨,下这种缠绵的雨。我笑了,甜美的背后是苦苦的等待与辛酸。为什么下雨也不能痛快一点,缠绵的下雨只会让我的心更痛。雪,我的世界,你不懂。不懂我为什么不喜欢雨,为什么一看到小雨就精神恍惚,目光呆滞,因为你不懂。也许你也不想懂。
轻轻捧起一把紫叶李花,轻轻撒在空中,让所有曾经的记忆像这紫叶李花一般随风飘远,把所有的一切埋在心底,悄悄沉淀。你却总是在我的伤口上撒盐,但我只能以微笑回之,恕我不能告诉你这一切。在虚伪的面具下,常常有一颗伤痕累累的心。
你问我为什么不和你们一起闹。我又何尝不想,只不过是不想再受伤害,我已无法再承受一次无情的打击。虚伪,面具戴在脸上,已不知如何摘下,似乎她走后,我的面具就已经凝固。在你的面前,总以微笑回报,离你忽近忽远,恕我隐瞒了你这一切。雪,我的世界你不懂。你的天真我已无法拥有,眼光变得遥远,深沉,无法回到从前的时光,就当丢了童年,丢了童年的记忆。
闭上双眼,睫毛微微颤抖。晶莹的泪光闪过我的脸颊,还带着泪痕的脸有展露出笑容。只不过,我的笑都是虚伪的。恕我在她走后所有的笑容没有发自真心的,不想在承受伤害,把内心隐藏。
青海玉树地震,看到新闻里那些失去亲人的人们,我的心颤抖了,我想是为了她吧。你从来都没有进入过我的世界,你看到的只不过都是幻境,那么美好与纯真。我的真实世界只不过是灰暗一片,你天真的目光恐怕会受到打击。
你说周围的人都变了,不再像从前那样天真。也许你发现的晚了,其实他们早就变了,你看到的只是一个他们编织的世界,你用天真去验证过去,得到的只能是幻觉。恕我不能告诉你,只能靠你自己去发现。实际,我的世界,你不懂。
我的世界不需你的介入,透过透明的雨伞看到你天真的目光,我的世界,你不懂。正如你的名字,雪,天真的无可救药,纯洁的如天使一般,但我的世界早已灰暗一片,起码现在你突然离去,我还能承受。我的世界,你不懂。
马的世界七年级篇九
窗外的世界,原来这样精彩!下面是本站小编给大家整理的窗外的世界七年级。
作文。
供你参考!
“沙沙,沙沙”,我被这种声音吵醒,望着天空,突然一阵惊讶,为什么我没有发现世界如此美妙!
早晨,我来到窗前,看到风儿正用那薄薄的嘴唇轻轻的吻着绿叶,弄的绿叶沙沙作响,就如同母亲抚摸着孩子一样,是多么令人感到温暖。
中午,我又一次轻轻的推开了窗,这里的景色把我深深的吸引了。鸟儿站在树枝上,昂着头,唱着优美动人的歌声,树叶与树叶摩檫的声音,蓝天白云的映照,构成了一个充满向往的舞台,还有一首动听的交响乐。
傍晚,鸟儿睡了,云儿回家了,蓝蓝的天空,开始变的暗淡了,但出现了一片片彩色的海霞。啊!这是多么的漂亮啊!海霞就如同那仙女的纱衣轻轻飘落,是那么的漂亮,又是那么的动人。
窗外已是夜晚,天上点缀着无数颗星星,星星时明时暗。就在这时,天空划过一条明亮的线,我拍着手,许下了自己的愿望。那是仙女的丝带吗?那是仙女在游玩吗?不是,那是一颗亮闪闪的流星。
虽然我的想法在变化,但是窗外的美景还是那么的动人。
我爱音乐,我爱看书,但我更爱窗外。
我拥有一个小房间,或者也可以说小房间束缚着我。从小,我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音,不喜欢外面扬起的尘土,不喜欢外面满地的垃圾……总之,我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间,宁静而又安详。空旷的屋里,永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净,干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。
我不喜欢阳光,它总是肆无忌惮地往屋里钻,使温柔的小屋变得明堂堂的,它总是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗帘。阳光,我也不欢迎你。
我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来,散落得满地都是。于是,我关上了窗户。风,我也不欢迎你。
偌大的房间里只剩下了我,这多惬意啊,永远都是这么宁静就好了。
“小朋友,我跟你们一起玩雪仗好吗?”那些小孩带这天真的笑容,冲我点点头。
扇动着纤弱的羽翼,沐浴着昔日的阳光,抖去夏天的不安,披上金黄的目光。彼岸,依旧是和着寒风的故土,在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着,一种温柔的语言在梦魂萦绕,一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜,我扪心自问着不争气的我,竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩;多少个阳光日下,我独自徘徊在校园的大道上,竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人;多少个虚幻梦境,我迷迷糊糊地像个流浪者,竟然没有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
有人说,一朵花就是一个世界;一朵美丽的花,就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界,心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜;我更喜欢,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那窗外的世界。
我渐渐感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿这世界的姿丽纷呈,流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得,窗外的世界,仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上,然后望见“大漠孤烟直,长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界,愿一个美丽的梦,让世人回忆……。
一扇小小的窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑……。
我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之蛙,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界!
马的世界七年级篇十
我的世界你不懂,你总以为我的世界是一片混乱。你错了,我的世界分明是色彩缤纷的。
不信,你听:“滴答,滴答??”房檐上残留下的雨水滴落下来,那多么像一颗颗圆润的珍珠滚落在玉盘之中;你再听,“呱呱??”雨后的池塘边青蛙们正在开演唱会,那声音一点也不比世界名家们的乐章逊色;继续聆听,“哗啦啦??”那是小溪的歌声;“沙沙沙??”那是柳树叶随风谱出的轻音乐.
我的世界像一轴缤纷的画卷,只有当你用心观看时才能品味出其中的色调。
我的世界像一张无限大的纸张,只有用心勾勒时才能品味其中的韵味。
我的世界像五味俱全的糖豆,只有当你用心咀嚼时才能品味其中的味道。
不信,你去尝:一杯牛奶融入了多少子女与父母之间的浓浓亲情;一杯咖啡聚集了多少人生经历,苦中带着甜,甜中带着涩;一块巧克力又传达了多少爱意与甜蜜;一剂良药告诉了我们良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
我的世界你不懂,其实你可以懂,只要你去用心感受,而不是一味地让我把时间消耗在题海里。当我想去亲近自然时,你却让我去阅读名著名篇;当我想去描绘生活时,你却让我去练习计算;当我想去放松心情时,你却让我去补习功课;当我可以和别人取长补短时,你却让我保持距离.
我知道你是为了我好,可是我终要拥有自己的世界。老师、爸爸、妈妈,我希望你们能用心感受我的世界,读懂我的内心,读懂那叆叇天空,那薿薿草木,那涔涔雨水的淡然之美。希望你们真的可以读懂我的世界,真的可以走进我的心扉,真的'可以尊重我的想法。如果你们还是如同以前那样,那么,我的世界你永远不会懂。
马的世界七年级篇十一
毛泽东曾说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”
语文是诗词的沉淀,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
而生活则是语文最好的表现。
读书点燃我对语文的热情。
丫丫学步之时,是些许几张识字卡片。懵懵懂懂之际,是精致的绘本。儿童少年时期,是奇妙神奇的童话,现如今是中外名著,也是深刻的小说散文。书籍在某一时刻激发着我对语言文字的探索。书桌前,我与书籍为友,灯光下,我与书籍为伴。
书籍内字里行间皆是语文的气息。你可以做起吟上几首小诗,可以感慨人情世故,或是顺着书中主人公去追随书中飘渺的事物。书中便是世界,世界处处是语文。
诗词是语文的神韵。
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复还。”李白的那一声赞叹,自有他的豪放。“天行健,君子以自强不息。”来自周易的一声感叹是对世人的鼓励。“安得广厦千万间,大辟天下寒士尽欢颜。”杜甫的愿望自带一丝忧愁。“少年易老学难成,一寸光阴一寸金。”朱熹对时间的总结,警戒我们要珍惜时间。字字斟酌、句句品味,人生道理、处事技巧、语文神韵,尽在其中!
我愿月下独酌,却“对影成三人”,却“影徒随我身”,却“醉后各分散”。我愿江边送客,却“忘归客不发”,却“忽梦少年事”,却“重闻皆掩泣”。我愿大庇寒士,却“抱茅入竹去”,却“风定云墨色”,却“屋漏无干处”。我所愿是语文,引导我的是语文。
生活中无处不是语文。
大街小巷中,每个方块字,历史古迹中悠久古老的传说,人们之间的言谈情感的传递,我们无处不在于语文打交道,是我们生活中不可缺少的艺术。
仔细琢磨每一个方块字,分析他的笔画:提按顿挫;分析他的布局:上下里外;分析它的含义:引象意形。再将每个方块字放在短语之间,将短语放在句子之间,将句子放在文章之间。也就是有每个方块字组成了我们的文字,我们的生活,我们的世界。
从远古的三皇五帝,到沧海桑田的现代;从长安街六街三市的竹楼酒馆、红砖绿瓦、车马粼粼、人流不息;再到北京城鳞次栉比的高楼大厦、舞榭亭台、华灯璀璨、人声鼎沸。万载千秋的古代,日新月异的现代。汉字抛弃了甲骨,迎来正楷。每个文字即是语文的一部分。
你可以不学任何,但请热爱语文——世界最美丽的文字。
马的世界七年级篇十二
下雨了!看着雨滴一滴一滴的落下,被雨水灌溉而青绿的草木,被雨水轻打的树叶,被雨水亲抚的大地,还有窗外朦胧的景象,哇!下雨真好,把大地刻画得诗情画意,彷佛世外桃源,人间仙境,惬意极了!
我喜欢下雨天。下雨的时候,大地美轮美奂的,漂亮极了!下雨天,我喜欢穿着雨衣、雨鞋,到屋外邀请我的朋友,踏着水坑,兴高采烈的玩耍。晶莹剔透的水珠轻轻的打在身上,享受与雨滴戏水的欢乐时光,接受雨滴的洗礼,让她洗涤我的身心,洗净我的心灵,忘却所有的烦恼和苦闷!淋雨是一件让人能忘记烦恼的事,徜徉在雨中的世界间,放松心情,净空脑袋的思绪,尽情的游玩在雨的国度里,自由自在,快乐奔放,肆无忌惮的体验这一切是多么的美好啊!让雨滴来消除所有的疲倦,让雨滴来帮忙找到困惑问题的解决方法,找到快意奔放的灵感。在雨过天青后,画出生命中,最缤纷灿烂的七色彩虹!
每个人都有自己最喜欢的天气,都有自己最喜欢消除疲劳的方式,而我最喜欢的天气是下雨天,最喜欢消除疲劳的方式是淋雨。下雨的时候,朦朦胧胧的景象,实在是太迷人了。雨滴滴答滴答的打响着,配合着外头的叫卖声,汽车在马路上的喧闹声,和其它的杂乱声,虽然这些声音并不动听悦耳、不如天籁之音,但组合起来却莫名其妙的引人注目,令人遐想,就像一支庞大的交响乐团,霹雳啪啦!霹雳啪啦!……如此狂野奔放,真是振奋人心啊!所以一下雨,就会让我有一股“心动不如马上行动”的动力,让我做事起来更专注、更认真。
一颗晶莹剔透的小水珠可以看穿全世界,小水滴的闪亮,照耀出全世界;一场倾盆大雨,蕴含着人生的历练,含着丰富的经验。雨滴的美,是大家感同身受的,雨滴的高贵,是人生中可以体会到的,在闲暇余时的假日,我就会到处去爬山,要是运气好,遇到大雨冲山而来,站在高处,俯瞰着山下,若隐若现的朦胧雨中,那让人心旷神怡的画面,让我这个雨的爱好着,情不自禁,疯狂地按下快门,把这美好的一刻记录下来。能够欣赏到这么秀丽的情景,使我不禁感到人生至此,夫复何求!
马的世界七年级篇十三
我的生活极为简单,除了上班就是在家看书写作,娱乐很少,交际也很少。一次有个朋友来家里做客,她问我:“会打牌吗?”我摇摇头。她又问:“会跳舞吗?”我还是摇摇头。最后,我被问得惭愧起来,好像自己是个不懂生活、不懂情趣的“异类”。果然,她略带嘲笑地说:“我真的没法想象,你的日子怎么能过下去。我要是你,非闷死不可。”
其实,我的世界她不懂。我不打牌,不跳舞,业余时间都用在自己喜欢的事上。我读书。书为我打开了一个辽阔丰富的世界,书中的万千风景、无穷乐趣是不喜欢读书的人体会不到的。读书可以与无数个高尚智慧的灵魂对话,远比牌桌上的输输赢赢有趣。我写作。有人说,这个时代说你写诗快成骂人的话了,意思是嘲笑你迂腐不堪。可是,写作是多么有趣的表达呀!也许因为不善交际,我表达的`出口就是写作。而交际中的话常常是空话、假话,虚伪做作,唯有写作中的表达才是从心里流淌出来的,真诚纯粹。写作还让我经常自省,越发豁达。因为写作直面心灵,搜寻离心最近的通道,所以心灵日渐丰盈厚重,性情也日渐沉稳淡泊。
总之,我自己构建了一个精神城堡。我的精神城堡,在别人看来一派荒寒,但对我来说却是流光溢彩,精美绝伦。
我不能理解身边那些沉迷牌桌的人。可一个朋友却说:“那是一种享受!打麻将的时候,全心投入,用你们的话说就是‘宠辱皆忘’。”我还不能理解一群人聚在一起,花掉三两个小时吃一顿饭。席间觥筹交错,酒洒到菜上,大家高谈阔论,唾沫星子喷到盘子上,但人们照样吃得津津有味。丈夫就喜欢这样的聚会,他说:“关键是那种氛围,热闹得让人觉得你在这个世界上永远不会孤单。”
这个世界何其博大丰富,可谓精彩纷呈,包罗万千。但属于我们的只有一小片领域。或许我们从出生时就会开始寻找那片领域,一路跋山涉水,都是为了朝着那片领域而去。那里,对我们有一种天然的、不可抗拒的吸引力,像磁场一样不停地召唤着我们。找到了,心就安了。
马的世界七年级篇十四
夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,雄伟地屹立于天地间。下面是小编为你整理的七年级。
作文。
在我的心目中,马是种既勤劳又温顺的动物。它能帮我们做的事有很多,比如:耕地、拉车等等。马已经成为了我们人类的好朋友了。那未来的马会是什么样的呢?让我们一起大胆的设想吧!
未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。
马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。在未来的世界里,由于环境优美、没有污染、资源丰富的原因,马儿越长越大,越长越强壮。马不但能在陆地上奔跑,还可以在天上飞、在水里游,成了我们新世界必要的交通工具和人们离不开的朋友。我骑着这匹神奇的大马,在陆地上奔驰,一边跑,一边唱着幸福的歌谣。你看,路边的野花向我们微笑,青绿色的小草随风飘扬,像层层的波涛。清晨,朝霞在马背上升起;夜晚,星星在马背上闪耀。
这美丽的风景像美酒一样把我陶醉了。我不禁睡着,感受到这美景带来的味道,清甜润口,让我甜甜到笑。
未来马长出了金翅膀,我骑着马,在宇宙中翱翔,在空中和小鸟舞蹈,刹那间把我带到了令人向往的地方——快乐星球。
那里有四季常青的参天大树,有诱人心扉的美食,有娇艳多姿、美丽绽放的鲜花,还有我的一些好伙伴们,我们一起在那自由到玩耍。
未来的马很环保,它不在吃草了,因为吃草不环保,所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!
因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量,它还可以预测哪一天将会缺少能量,提前储存呢!
马儿还可以在海里航行呢!我骑着马儿下到海里,和小鱼玩耍,和小虾嬉戏,旁边的海草把我留恋,身旁的珊瑚把我依恋。
未来的马真是变化多端,神奇无比,没有谁能与它并驾齐驱,未来的马真令人叹服叫绝!
夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画,我自认为这是世间的极美。
曾几何时,我被这缥缈的梦境搅得心神不定,常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中,而梦醒之后,我的身边不再是美丽的大草原,也不见我钟爱的马儿,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天,机械地做着千篇一律却又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临,好让睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的爱马同温令人心怡的美梦。
时钟转了一圈又一圈,一天又一天过去了,我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天,我的眼帘中映入了这样几个大字:“小心早生华发!”我一惊,蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里,我又梦到了大草原和马儿,可这次,我的马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸,它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼,然后撒开四蹄,朝太阳升起的东方奔去。我呆住了,感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!渐渐远去的马蹄声响在耳畔,我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中,我仿佛看到,在太阳即将喷薄而出的地方,我的爱马提起前腿,朝我引颈长嘶,红色的朝霞映衬着它,使它显得格外矫健。我懂了,我完全懂了,马儿在告诉我:“我离开你了,你要去寻找自己的理想,记住,是真正的理想!”我的心一颤,我擦干眼泪,我要离开大草原,去寻找真正的理想。鸡叫了,该是梦醒时分了。
跃下床,打开窗,太阳已经升起来了,迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿,我的心情格外舒畅,那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦,毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头,我看见了书桌上的一匹陶马,它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉,我小心地捧起它细细地端详着,又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶,让它迎着太阳,我笑了,这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗,以告慰你:我心中的最爱,我真诚的朋友!
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