展望未来，使自己心无杂念，保持清净，自强不息，大胆地接受命运的挑战，绽放出生命的绚丽华彩，接下来小编为大家精心准备了有关于初中自强不息厚德载物的作文，希望大家有所启示。
初中自强不息厚德载物作文一
青松以自强之气，立于严寒霜冻；大海以包容之德，融汇天下之川。人生苦短，道路漫长，纵千磨万难，荆棘丛生，只要以“自强不息，厚德载物”之君子德风立世，亦可绽放出生命的绚丽华彩。
透过时光之境，纵观历史变迁中的一代代风流人物，他们以自强不息，以厚德载物。
君子自强不息，在逆境中，也能飞升超越。
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦难是炼就自强不息之精神的推动力。“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，却有《国语》。”君子以自强不息，故而在苦难中，可以浴火重生。 兼怀有“超世之才”与“坚忍不拔之志”的苏轼，纵一路遭贬，依然高歌“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”政治上的失意反而使他在诗词上飞升超越，不断突破：“问余平生功业，黄州惠州儋州”。他不因挫折而气馁，不因苦楚而闭关斗室，而是在困境中不断修葺自己而奋力前行。这是耐力和勇气的结合，是君子之自强不息。
自强不息之精神，能让人拥有卓然的风姿，享受“一蓑烟雨任平生”的那份超然洒脱，但这一切要以厚德为根本。倘若以自强不息之精神奔向恶念，那么将堕入万丈深渊而不复自拔，但若以厚德引导自强不息地奋斗的方向，不但可以走向光明前途，还可以化解自强有时带来的“针尖对麦芒”的压迫感。是故有德方有勇，自强不息必须建立在深扎德根的基础上。
君子厚德，贵谦逊而罢骄横，以大海之胸襟容水载山。 宽容似天, 聚明星辰, 交相辉映, 宽容似海, 汇四方江河, 有容乃大, 宽容似山, 育生灵万物, 亘古博然, 《菜根谭》中讲，“谦冲鲜招忌，忍让少数敌。”张英宰相的那首诗，“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。” 造就了千古流传的六尺巷之佳话。蔺相如为顾大局，避廉颇而不朝终得”将相和“之美谈。这是何等的胸怀和气度。用宽广的心胸包容世界，世界才会为你开通一条条康庄大道。
放眼前路，展望未来，我辈唯有以自强不息之精神，厚德载物之情怀，向上攀登，虚怀若谷，才能让生命达到丰满的境界，实现人生的大价值。
初中自强不息厚德载物作文二
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”清华大学亦以“自强不息”为校训教育莘莘学子。古今中外，又有多少风流人物，以自强不息……
生命不息，奋斗不止。文学家左丘明，虽然双目失明，但他没有屈服于现实，专心研究，最终留下著作《国语》;音乐家贝多芬双耳失聪;但他不被命运所折服，发出“我扼住命运的咽喉”的怒吼，为后世留下不朽的名曲;越王勾践不幸遭遇亡国，但他没有因此丧失志气，而是更加奋起，卧薪尝胆，终于复国。
海伦·凯勒曾说：“人生要不是大胆的冒险，便是一无所获。”他一生以自强不息，大胆地接受命运的挑战。海伦在只有十九个月大的时候，一场突发的疾病夺走了他的视力和听力，从此她的世界一片灰暗，没有色彩，没有声音。但她没有向命运低头，开始学习读书、写字、说话，甚至考上了哈佛大学。正常人能做到的海伦做到了，正常人做不到的海伦也做到了。自强，自己坚强;不息，永不停息。虽说看不到，听不见。但她的一生多姿多彩，海伦·凯勒留给后人的，是无限的光明和动人的声音。
花满怀对幽香的憧憬，即便风吹雨打，也会重新站起。于是拥有春天绽放的美丽;树苗满怀对葱茂的渴望，即便饱受打击，也会重新站起，于是勃发在无垠的大地;小鸟满怀对蓝天的向往，即便乌云遮蔽，也会重新站起，于是蓝天传来鸟清亮的鸣叫;革命志士满怀对新中国成立的期望，即便困难重重，也会重新站起，于是强大的中国屹立在世界东方。
几十年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了《沁园春·长沙》，发出了“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的疑问。过了几十年，当年的那位青年找到了光明大道，写下了《沁园春·雪》，给出了“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的答案。那个青年就是开国领袖毛泽东。他带领着无数革命先辈在救国救民的道路上苦苦求索，以自强不息为伟大的革命精神。铸就了今天的“分外妖娆”“江山如此多娇”的中国。中华儿女正在为振兴中华，实现中国梦而努力拼搏。历史将继续证明——数风流人物，还看今朝!
你看，袁隆平籼型杂交水稻令世界惊叹;世界首颗量子科学实验卫星“墨子”在中国的大地上发射;神舟11号与天宫2号自动交会对接成功，航天发展进入新阶段;高铁运营里程突破两万公里，成为高铁里程最长、安全运营水平最高的国家……这些辉煌的成就来源于风流人物，这些风流人物无不有着自强不息的中华精神。
数风流人物，还看今朝。看风流人物，以自强不息。
初中自强不息厚德载物作文三
一进清华大学校门，映入眼帘的不光有它的秀美风光，还有八个大字，也就是他们的校训“自强不息，厚德载物”。
这句校训是根据《周易》一书中的一句话改编而成的，这句话是：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这句话寥寥几字却道出了人生的真谛，做人的准则，以精炼的话语教人从善，字字铿锵有力，振奋人心。
纵观古今中外，那些圣贤、先哲、伟人无一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成为圣贤之人，是因为他们拥有了高尚的德行；虞舜之所以能感天动地，是因为他以仁孝做人；诺贝尔之所以青史留名是因为他有一种不分国际、不分种族的博大爱心；比尔·盖茨之所以成为世界首富是因为他有一种大舍大得的美好精神。
道德，是大自然运转的一种法则，人类之间也有相处的道，那就是我们常说的五伦关系：父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信。这五种关系在大自然，是道德的范畴。
我们有没有静下心来想一想：我们有没有为这个家庭增添一草一木、一砖一瓦，就连自己本分的事“学习”都不是自觉自愿的，我们又有什么资格生活在这么美好的世界里呢？真是德不配位，必有灾殃；伦常乖舛，立见消亡！
为什么我们学习学不进去？这到底是什么原因呢？问题的根源就是我们平时为人处事的'行为准则，其实只要德行不好，学习再好又有什么用呢？如果你拥有一个健全的大脑，，你把它用在学习上、为国家、为社会做贡献那才叫真正的德行；如果你处处为自己着想，那你白要了那一个健全的大脑纯属在浪费，不仅是自身的道德缺失，还危害他人，甚至整个社会，实在是太可耻了！
我们如果能做到“至虚极，守静笃”的话，就会做到厚德载物。“至虚极，守静笃”的意思是竭力使自己心无杂念，保持清净，只要保持清净并拥有博爱之心便可做到厚德载物。
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