总结是反思的过程，让我们更好地了解自己的行为和决策。切忌抄袭他人的总结，要有自己的思考和见解。总结是一个不断完善和提高的过程，我们可以通过对他人总结作品的学习和借鉴，不断改进和提升自己的写作水平。
愉快的放风筝四年级篇一
啊，好不容易熬到了星期五，我非常开心，因为这是我们这学期的秋游，因为不用带书，所以我们都带了好多好吃的，随着隆隆的响声，我们怀着兴奋的心情上了车，在路上，我们在车里说的说，玩的玩，真是热闹。终于，我们到达了目的地，下了车，老师带我们去参观了许多植物，接着又带了我们去看了昆虫标本，那里有很多的标本，看呀看，然后又转了回去看恐龙世界，刚一上去，就“嗷”的一声把我吓了一跳，那里的恐龙发出了嚎叫声，然后又带我们去玩铁索桥，那桥摇摇晃晃，像是要掉下去一样，许多同学被吓的哇哇叫，而我在一位大姐姐的帮助下过了桥，我们又去玩“大炮射击”，我和张启晨都连续打中了2次，我看到了一个游戏叫做“跳极”，就是把人用弹簧绳绑住弹飞起来的那种，还有“攀登充气岩”，因为我太重了，所以没去玩。
吃完了饭，我玩了一段时间，得到了一盆仙人掌，之后我们去挖红薯，我挖了2个，紧接着，导游带我们逛了一圈，我们还看到了牛，然后我们就开开心心的回家了。
愉快的放风筝四年级篇二
今天清晨，虽然有一些初冬的凉意，可我们心里却热乎乎的。
学校今天组织我们一二年级的小同学去秋游，我当然特别高兴。来到学校，我看到校园里已经停了好几辆大巴车，心里美滋滋的。
八点整，我们准时出发了！不一会就到了目的地――森林公园。老师组织我们玩了很多游戏，有“太空基地”攀山网、幸福桥、八卦阵等等。我最喜欢“太空基地”。刚来到这里的时候，我眼睛一亮，一个巨大的火箭就映在我眼前，我迫不急待地冲了上去。在游戏中我们大家互相鼓励，互相帮助，克服各种困难，最终取得了胜利。
这是多么愉快而有意义的一天啊！
指导老师：曹绍武。
愉快的放风筝四年级篇三
3月26日，我们全校同学跟随老师到千秋广场放风筝。
听完红领巾广播，我们迫不及待地在教室外排队。老师整了队，校门一开，我们便像一群小鸟似的飞了出去。
一路上，我们有说有笑，不知不觉地，就走到了千秋广场。我们三个一群、五个一伙儿地组起队来，生怕只能自己一个人放。是呀，好不容易出来玩儿，一个人多没劲啊！
我和另外三个同学一组，我们先休息了一会儿，晒了晒太阳，便于工作跃跃欲试，准备大显身手了。
第一组由我和赵泓敏放。我拿着线轴，赵泓敏托着风筝。“一、二、三，放！”随着我一声令下，赵泓敏放开了手，我也飞奔了起来。
跑了一会儿，我停了下来，只觉得线轴在飞快地转动着，我的“紫色蝙蝠”也越飞越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”与旁边的“黑色蝙蝠”来了一个“亲密接触”，不幸坠落。唉，本来能为能成为飞得最高的风筝呢！“没关系，你已经很厉害了！”赵泓敏给我打气。
再看看其它的风筝：一只老鹰太心急，没抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人鱼正快活地游着，却忽然被路灯缠住了头发；一只小狗越飞越高，却忽然撞上了“孙悟空”……总而言之，各类风筝，洋相百出。
这次放风筝，我放得不是很成功，但也拿了个三等奖。放风筝真好玩儿！
愉快的放风筝四年级篇四
一阵凉爽的秋风把我们送到文化村门口，村口有一个花坛，花坛里的花儿们争奇斗艳，竞相开放，互不相让，它们黄的赛金，粉的如霞，红的似火，美丽极了。
最让我感到快乐的是“百亭公园”。公园里一座座结构精美的亭子数不胜数，在明媚的阳光下，亭子显得格外醒目。亭子外面是好几块翠绿的大草坪，草坪上同学们一边享受着舒适的阳光，一边在草地上做游戏，追逐，打滚，还在草地上搞起了“野餐”呢！甜甜的笑声传遍了整个“百亭公园”。
最让我感到新奇的是封神宫，它讲述了姜子牙封众人为神的故事，还有许多栩栩如生的塑像，有阴险的妲己，调皮的哪吒，有学问的姜子牙和粗暴的纣王。这些塑像仿佛从电视里蹦出来一样，真是让人眼花缭乱，目不暇接。
最让我感到美丽的是姜太公钓鱼。湖边围着一排笔直的杨柳，犹如保护姜太公的众神，湖上碧波荡漾，清澈见底，湖面上闪烁着片片银鳞，犹如一颗颗珍珠漂浮在湖面上，湖边坐着姜太公，他身穿蓑，头戴斗笠，悠闲自在地钓鱼。
该回去的时候，我依依不舍地离开了文化村，但文化村的美景深深地刻在我心里！
愉快的放风筝四年级篇五
春风送暖，微风徐徐，是放风筝的好天气。在我参加完希望之星英语风采大赛后，妈妈为了奖励我带我来到贺龙体育馆。我仰头一望，“哇，好多风筝呀！”我不禁赞叹道。风筝在天上飞来飞去,真是多得数不胜数。有“蜻蜓、”、“蜈蚣”、“蝴蝶”、“飞机”……。
你瞧瞧那只大蜻蜓，小小的脑袋上‘挂’着一双大眼睛，眼珠子咕碌咕碌直转，多神气呀！“大蜻蜓”‘伴’着蓝天，仿佛像蜻蜓点水。
呦！那架灰色的“飞机”飞得可真高呀！真巧，一架飞机从北边飞来，伴着飞机飞行的声音，“飞机”风筝简直跟现实的飞机像极了。
看到这一切，我羡慕极了！嚷着要妈妈给我买风筝。妈妈帮我买了一架三角形的笑脸风筝，后面还拖着一条细长的尾巴，真可爱！
先把风筝抛上了天，再一边跑一边拽着风筝线，慢慢地，风筝到了半空中。我很高兴，可是，就在这时，风筝线与另外一条风筝线‘打架’了，情急之下，风筝再次落了下来。“嗨！世界上没有比这更倒霉的事了。”我不禁喃喃自语。
小学生作文（中国大学网）。
愉快的放风筝四年级篇六
然后我们到了中华国宝区，我们见到了10只大熊猫，有五只是从灾区运来的，还有有五只是从北京运来的，有的在睡觉，有的在缓缓行走。最后我看见了树熊，他的一天只有8小时活动，其他时间都在睡觉。
这一次的秋游是我最快乐的一次，它使我终身难忘。
大良西山小学六年级陈澍。
本文由用户原创文章，未经允许禁止！
愉快的放风筝四年级篇七
秋风吹拂着小草的脸蛋，天空格外的明朗，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，我们踏着欢快的步伐，向校门口走去。今天我们秋游，同学们的脸上都洋溢着笑容。上了车，不一会儿就到了我们的目的地：万达主题乐园。
首先，我们走进了“鱼跃龙门”，只见水道弯弯，水流喘急，一艘小船停泊在水中，在管理员叔叔的帮助下，我们迫不及待地跳上小船，小船开始启动了，顺着一条小河慢慢地前进，没有多久，小船开始“爬山了”。噢，原来是一条又宽有长“峰带”把小船托上了“山”，忽然，小船旋转了180度，我们还没来得及享受一下，小船又向下冲去，下去之后，小船又旋转了180度，慢慢地向另一座更高的“山峰”驶去，到了“山顶”，船头突然向下冲去，吓得我们闭上了眼睛，紧紧地抓住扶手，真怕一松手就会飘到水中，小船冲下去的同时，溅起了无数的水花，打湿了我们的雨衣，真刺激啊！
接着我们又来坐“小青虫”了，坐上“小青虫”准备出发时，同学们都在说，这不就是小型过山车吗，肯定不刺激！“铃铃铃”出发的声音传到了耳中，“小青虫”慢慢地出发了，不一会儿，只见“小青虫”就飞速行驶，忽然，一个转弯，又一个转弯，一下又上去了，一下又下来了，我的耳边传来了同学们的尖叫声，这时我也忍不住大叫起来，不知过了多久，“小青虫”慢了下来，缓缓地停下来了，虽然我们都下了车，但是一个个都还是“头昏脑涨”的，没想到“小青虫”也这么刺激！
在去熊猫的士高的路上，我们看见了一个十分有意思的项目，四个人坐在一个大形的杯子里，杯子会不停的旋转，听说有人玩这个还吐了，我们决定去挑战。我们上了杯子，这时，调皮的朱紫龄两手抓着转盘，用力的转起来啦，由慢到快，这时，我们就像杯子里的热茶晕头转向，朱紫龄才停下来。这时，管理员阿姨走了过来说：小朋友，转转杯马上开始了，请准备好！我们的心里有一点紧张了，真怕自己会吐，可是，转转杯开始旋转后，我们却发现没那么可怕，同学们有的还在悠闲的说着话，吃着口香糖。可当我们下了转转杯时，还真发现旁边杯子里的一位小男生吐了。
终于坐上了“熊猫的士高”，看着同学们一个个兴奋的脸庞，我在想，到时候有不有同学会捂着眼睛喊妈妈，我心里忍不住笑了。当“熊猫的士高”开始启动的时候，我的心里出现了一丝害怕，害怕我会突然飞出去，我想紧闭双眼，但是我心中的那种追求刺激的心，不允许我闭上双眼，当“熊猫的士高”达到最高点时，我却发现并没有一开始想的那么恐怖，我觉得我一伸手就能触碰到天空，我忍不住抬头微笑，此时的`天空白云朵朵。
紧接着我们来到“大摆锤”它的外形像一个大锤子，我们来的时候，有一队人正在玩，有的就在大摆锤上大叫，结束了，有的说下次再也不玩了，有的就蹲在一边吐。我们看见了，商量着是不是要玩，这时男同学都说，这有什么可怕，来了就要玩，不怕的跟我们走，于是我们一个个上了“大摆锤”。先慢慢的，忽然快了起来，先在地上，然后到了天上，到了天上也就算了，还来几个360度无死角旋转，这忽上忽下，忽左忽右的，还是不是的旋转几下，搞得我们晕头转向，我旁边的同学在痛哭的呻吟着，“妈妈，我不要玩了，我要回家”终于结束了，下来后，同学们却一个个挺坚强的，都说不害怕了。
最后我们来到了“丛林巨蟒”过山车这里，听说这里是最恐怖刺激的地方。我们一致决定去征服它。我们一个个坐上车，随着铃声的响起，过山车慢慢的开始前进了，渐渐地变快了，此时我的心已是心惊肉跳，忐忑不安的。现在过山车飞速的向前行驶，一个斜坡，一个转弯，我们就像要飞出去，“妈妈”我尖叫着，过山车又过了一个巨大的圈，这时，尖叫声笼罩了整个游乐园，就算是我叫破喉咙也无法表达我心中的恐惧，我脸色苍白，身上冒着冷汗。最终过山车停了下来，短短的5分钟，对我来说就像坐了5个小时。真是又恐怖又刺激。
时间过的飞快，返程的车上，我们伴随着温暖的阳光，吹着那清爽的秋风，慢慢的闭上双眼，回味着这无穷的喜悦，无穷的乐趣，“小青虫”“熊猫的士高”“鱼跃龙门”，还有最刺激的“丛林巨蟒”，如此难忘的秋游，给我们抹上了浓墨重彩的一笔。
愉快的放风筝四年级篇八
《愉快的梦》是一首抒情轻松的歌曲，同学们非常喜爱这首歌曲。
小学生具有活泼好动、充溢想象的特点，因此在我在准备这节课的过程中注意创设情境，培养兴趣，发展同学的想象力，激发他们的创作欲望，引导他们进行创作尝试，从而训练同学的发明性思维能力。
兴趣是最好的老师，是学习音乐的动力，也是培养能力的幼芽。我充沛发挥自身的主导作用，利用各种教学手段，激发同学兴趣，感染同学。让同学积极主动参与，让同学发挥其主体作用。教学的过程应该成为同学愉悦的情绪和积极的情感体验过程。
为了使同学更好的理解、掌握音乐的内涵，采用师生互动的学习方式。让同学主动参与，合作学习，教学中注意尊重每个同学的个体差别，让每一个小朋友都能感受、体验音乐，享受音乐所带来的快乐。本着把“突出审美，深化歌曲的主题”这根主线贯穿教学过程的始终。每个环节的设计都注重培养同学的实践能力与创新精神。突出了同学主体的作用。在生动有趣的氛围中让同学学习音乐、感受音乐、表示音乐和发明音乐。
在新课之前让同学复习3/8拍子的节奏和含义从而引出本节课要学习的6/8拍子。通过这种方式使同学的学习降低了难度，同时使同学更加易于掌握和理解。同学通过口读和打拍子的方式感受6/8拍子的节奏型。增加了同学学习的趣味性。使同学更容易感受节拍、节奏，在音乐教学的各项活动中都能培养同学的创新能力，而通过自身感受的学习对音乐知识的理解也具有重要的意义。
由于本学期同学刚刚学习二声部的合唱，所以同学学习起来有些费劲。在学习《愉快的梦》这首两个声部的歌曲中，我先把高声部和低声部的节奏拿出来让同学反复视唱，同学熟悉后再把两个声部合在一起演唱，这样降低了学习二声部歌曲难度。使同学发生学习的兴趣。使同学乐学、善学。
学习歌曲时，采用听唱法和自学形式完成。为了充沛调动同学的听觉参与，通过提问，引导协助同学如何去听，提示同学在听的过程中，启发同学全面感受歌曲的情绪。让同学在听唱和自学实践中感受情绪。这样，同学在反复体验中获得了对音乐的感受和理解，在多种形式练唱过程中，锻炼了同学的集中注意、敏锐反应。调动了同学的学习主动性，始终把同学放在主体地位。通过同学自身探索、了解，使同学真正成为学习的主人。
在本节音乐课中我让同学利用画笔把自身曾经坐过的`最美丽的梦画出来，这个环节的设计在贯穿本节课中有些突然，而且对于同学来说也有一定的难度。同学虽然展开了自身的想象能力，但是同学画出来的效果并不是很好。同时由于《愉快的梦》这首歌曲的二声部合唱歌曲难度比较大，同学刚刚接触，所以难度比较大。在学唱二声部的时候，应该加大练唱的时间。应该速度放慢些，便于同学有一个理解的消化的过程，应多让同学尝试练习。充沛感受二声部合唱的效果。在今后的优秀教案上，应该注重同学学习兴趣的引导、激发和增强，让同学学得轻松、愉快。
愉快的放风筝四年级篇九
9月30日，我和同学们一起去省科技馆秋游。天气很晴朗，我们高高兴兴地步行去了科技馆。
科技馆里的机器好多呀！我最感兴趣的是电力驱动小汽车。它的操作方法是：转动上面的把手，转得越快，汽车就跑得越快。我和几个同学各自驱动一辆汽车进行比赛，手都酸极了！所以，在现实生活中，我们要节约用电，节约地球能源，造福我们人类。
你见过“怒发冲冠”的人吗？我今天就见识到了。工作人员把大门打开，请了一位小朋友，站到静电魔球的旁边，让他一直摸着静电魔球。神奇的事情发生了！小朋友的头发竖了起来。她摇了摇头，头发还是像刺猬那样直立着。工作人员关闭了机器，小朋友的头发才服帖了下来。
我还玩了法拉第笼，立体世界……我一定要努力学习，天天向上，将来争取为科学事业做出自己的贡献。
愉快的放风筝四年级篇十
于是立刻就去网上查找了一下，原来淘米水有很多用处，最大的两点就是：一，可以用它来浇花和草，淘米水对花草有很大的施肥作用，起到环保的作用；二，可以用来洗碗，因为淘米水有很大的去油渍的作用，一般洗碗筷最好不要用洗洁精之类的去油渍产品，这样它既能帮我们节俭又可以起到环保的作用。看完后，我把淘米水分成两份，一份用去浇了我们家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。这样一来，我就做到了节约用水了。
今天，我们学雷锋就是要以劳动为美，以朴素为美，以节约为美，拼搏进取。所以，我们勤俭节约的优良传统仍然不能丢！
愉快的放风筝四年级篇十一
早就听说学校组织我们去春游。星期四，这个盼望已久的愿望终于实现了！
在前往番禺海滨游乐园的校车上，同学们都兴致勃勃地交谈着、说着、笑着，有的还兴奋地唱起了欢乐的歌谣！
到了！终于到了！我们在老师的带领下，欢呼卓跃地跳下了校车，有秩序地排着整齐的队伍大踏步地进入海滨游乐园。
这里的游戏项目可真多呀！各个项目都围满了游客，他们井井有条地排着队伍，犹如摆了一个个的长蛇阵。等了超过三十分钟的时间，我小心奕奕地踏上了转动着的摩天轮。它缓缓地向上转动，终于到了顶端。我慢慢地低下头往下一看，哇！这么高啊！我下意识地双手紧紧地握住仓内的护栏，额头上冒出了冷汗！再偷偷地尝试着往下看，下面的游客就像一只只忙碌着的彩色蚂蚁，车辆和房屋都像一块块形态各异的小积木，参天大树都变成了小树苗……活像一个小人国！
下了摩天轮，几位同班同学围着我，兴奋地谈论着刚刚玩过的“三轮转椅”，说得我心里痒痒的。我决定也去尝试一下这个“三轮转椅”。我选了一架“飞机”坐了下来。工作人员按下了操作开关，转椅由慢而快地转动起来。风呼呼地从我耳边响起，我伸展开双臂，忘情地大声喊叫……我觉得自己就是一只在空中展翅飞翔的雄鹰，这感觉真奇妙！真想时间永远停留在这一刻，让这一刹成为永恒。
早就听说海滨游乐园里的“急流勇进”好玩。这一次我终于有机会尝试一下了。我和几位同学兴高采烈地排队坐上了木船，随着船慢慢地启动，我的心也莫名地紧张起来。到了小斜坡的最高处，我的手下意识地紧紧握住船沿，屏住呼吸，等待着木船下坡后带来的.刺激。随着木船飞快地下滑，我们不由自主地“啊啊”大叫起来，下坡的木船好像一只没有翅膀的鸟掉下来一样直线向下冲！船终于又可以平稳地滑行，我轻轻地吐了一口气，真爽啊！哗，前面还有一个大斜坡呢！我紧张得心就要跳出来了，手心都渗出了汗。船开得真快啊！转眼就到了大斜坡的顶端。刹时船飞快地往下冲，好像一支离弦的箭。真刺激啊！
落霞映红了一张张意犹未尽的笑脸，我们恋恋不舍地踏上了回校的汽车，度过了愉快的一天！
愉快的放风筝四年级篇十二
“端午”。“端”是“初”“始”的意思，所以阴历五月初五称为“端午”。到了唐代，因为唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，为了避用“五”字，就用回音“午”替换了“五”字，从此，“端五”便改称“端午”了。
为什么五月初五这一天会成为“端午”呢?民间流传着很多种说法。其中最流行的说法，就是为了纪念屈原。
屈原是战国时楚国的大官，楚国不采纳他的治国主张，反而将他免职流放，他在流放途中看到楚国衰亡，人民遭受苦难，自己又无力挽救老百姓，他心中悲愤难忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩罗江自尽。楚国百姓知道后，竟相划船前去相救，但已来不及了，百姓们担心江中的鱼，鳖，咬食屈原的遗体，便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此，划龙舟，包粽子就是我们中国的风俗了。
我很喜欢端午节，我每年都盼望端午节的到来。
粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。
晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。
到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。
一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
我喜欢端午节，更喜欢端午节的粽子。
愉快的放风筝四年级篇十三
又到了星期六，我们过的很开心。
这一天，我们去了图书馆，那一排排的书架放着各种书：小说、文学、搞笑连环画等等。对了，那里的人老多老多了，图书室的人都坐满了，没有一个空位，没办法，我只能借书在外面看。我发现只要认真看书，坐里面和坐外面一样，只是里面凉快一点儿。看完书，我和妹妹玩了起来，一直等到妈妈从另一个借阅室借书出来，才和妈妈一起走了。
去哪里呢？妈妈早有打算！
“去哪儿？”妹妹问。“去碧沙岗。”
我们又去了碧沙岗公园，那里的人也不少。我们又上山，跑步，捉迷藏，上树，玩的真开心，一会儿，就满头大汗了。我们坐下来休息，看到了好多美丽的花朵，让我想起一句诗：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
这一天，我们玩的真开心！
愉快的放风筝四年级篇十四
国庆节那天，爸爸开车送我们去武汉。早上，我们来到武汉汉阳江潭公园。我们面前是宽阔而平静的河流、绿草如茵的河岸和宏伟的大禹治水纪念碑。所有这些构成了一幅美丽和谐的画面。向左看，雄伟的武汉长江大桥横跨南北两岸。从远处看，桥上的汽车正在缓慢行驶。一列火车在桥上飞驰而过。在烟雾中，河桥看起来像一条在云端飞翔的巨龙。
回望过去，你可以看到巍峨的桂山电视塔，它像一颗明珠矗立在雄伟的大桥旁。我沿着河岸走到河岸的中央，那里矗立着宏伟的纪念碑。这座纪念碑纪念大禹治水的成就。传说大禹为了治水曾三次离家出走。经过多年的努力，他终于治愈了洪水。下午，武汉的爸爸带我们去坐轻轨。我们乘电梯到了站台。过了一会儿，我们看到一列子弹形的.火车停在我们面前。
愉快的放风筝四年级篇十五
周六一大早，他就在人民公园门口等着他的小伙伴，开始他们的一日游。
公园里热闹非凡，有的老爷爷在打太极拳，有的老奶奶在跳扇子舞，有的小朋友在学滑轮，还有的小朋友在遛狗呢！
再来看看风景吧，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，碧绿的湖面上波光粼粼，池塘里的荷花在太阳的照映下红得发紫，让我想起了一句特别美的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
大家被这公园里的热闹和美景感染了，迈开腿就往游乐场跑去。他们来到过山车的下面，先坐到位置上，紧张又期待。接着，过山车开动了，大家都特别兴奋。然后，过山车开到了最顶端，人们纷纷屏住呼吸。紧接着，过山车开始360度快速旋转，人们都大声尖叫了起来。最后，过山车终于停了，人们松了一口气。
这一天真是快乐啊，他们就像一只只小鸟在天空中快乐的飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，马儿在草原上自由地奔跑，兔子在草地上欢快跳跃……他们把这份快乐用文字记录了下来，永远保存。
愉快的放风筝四年级篇十六
今天是周日，秋日的天气格外清爽，特别是今天，风和日丽，秋高气爽，妈妈开着车带着我和哥哥，和邻居家的阿姨以及两个小姐妹，我们一起踏上了游玩的旅途！
上午十点多我的作业才写完！吃过午饭邻居家的阿姨和小姐妹就来我家喊我们了！我们带了水果，她们带了点心！我们的目的地是“沙窝”，说实话沙窝我去了两次了，可是听妈妈说这次去可以玩卡丁车，我还是抑制不住自己喜悦的心情！
一路上我们有说有笑，不知不觉就到了沙窝，我们直奔目的地——卡丁车跑道售票处，可是售票员说我的年龄太小不让座，我的心情一下子低落到了极点！这时候我真想快点长大！可是没办法，只能看着哥哥去玩了！看着哥哥玩的.那么开心我也很高兴！
不知不觉天渐渐黑了，我们带着愉快的心情和满满的回忆踏上了回家的路程，今天是愉快的一天，我很开心，大家都很开心！
愉快的放风筝四年级篇十七
据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
今天是端午节了，妈妈要给我编五丝线，还要包粽子呢!
妈妈拿了五种颜色的丝线，分别是红、黄、绿、蓝、白。她先把这五种线捋好平放在桌子上，然后再搓成小绳，还巧妙的打了一个结。四根五丝绳做好了。妈妈告诉我这叫“长命缕”，她又小心翼翼的分别给我戴在手腕和脚脖上。还特意嘱咐我说：“要爱惜，等戴上后下第一场雨的时候，摘下来扔进雨水里。这样长命缕就起到了它应有的作用。”通过端午习俗的小事，我体会到了妈妈的良苦用心。
接下来要包粽子了，我见妈妈拿了竹叶，包上糯米，中间还放上两颗大枣。然后又熟练地折叠竹叶包裹糯米。还用五丝线捆扎起来，妈妈一连包了十几个。
妈妈又把包好的粽子放到了锅里，蒸上了十五分钟。蒸好的粽子放到盘子里，还没等吃阵阵香味扑鼻而来。我围着盘子闻了又闻，着急的等待着粽子降温。过了一会儿，终于可以下口吃了。我剥开竹叶，白里透红的馅儿玲珑剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃极了!我们一家人边吃边笑，因为我们都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸说：“端午节是有说道的，就这个名称就五花八门，夏节、玉兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节等等。”
妈妈说：“除了吃粽子，戴长命缕之外，还有插艾草、撒白糖、赛龙舟……等习俗。”
我想，这个传统节日还有不少的学问哩!这个端午节不仅仅吃到了粽子，还增长了不少见识。
一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。
小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。
端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。
回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
端午节有许多的习俗，如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡——三明就有一种“插茱萸”的习俗。
茱萸是一种草，它细细长长的，又是绿油油的。每到端午节，当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一秼茱萸，以求神灵保佑平安。
有一次端午节，我们一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯，在门的旁边(门框前)架好，然后小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口里念念有词，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔细找这门边的裂缝，等到找到了裂缝之后，再把那一秼茱萸草插上去，然后下来。
我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过，门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体，好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”
这就是我的家乡的端午节习俗之一—插茱萸。但是，随这时代的进步，越来越少人会要想要插茱了。
所以，我向大家提议：大家要保持这种习俗把古老又悠久的习俗一代又一代地传下去。
愉快的放风筝四年级篇十八
有一天，我、我的爸爸妈妈和妹妹一起去翡翠谷玩。一到那里，我和妹妹便脱下鞋子光着脚丫，去翡翠池里玩水。那里的水好清好清，连池里的沙子都能看得一清二楚！忽然，我看到了一个一半如翡翠，一半透明的小石头，我想了又想便跟爸爸商量了一会儿，我问妹妹：“姐姐刚才捡到了一个很漂亮的小石头，如果你猜对了这颗石头在哪儿，姐姐就送给你了！”妹妹一听，便好奇地问：“姐姐，你快出！你快出！我可是很聪明的呢~嘿嘿。”
“好啊！”爸爸和妈妈听见了我的喊声就走了过来，妈妈说：“石头在我这儿。”爸爸说：“石头不在我这儿。”我说：“石头不在妈妈那儿。”妹妹一听，傻了眼，便用那无辜的眼神向我求救，而我最受不了她的那种眼神了，便乖乖“举手投降”了。我无奈的解释道：“我们其中只有一个说的是真的。假设妈妈说的是真的，那么爸爸说的也是真的，就互相矛盾了。假设爸爸说的是真的，那么妈妈说的便是假的，而我说的是真的也还是自相矛盾，那么只有我说的是真的。这样一来，石头可能在爸爸的口袋里，也可能在我的口袋里。假设在我这里，我说的又是真的，那么爸爸说的也是真的，自相矛盾。所以石头就只能在爸爸的口袋里。”妹妹似懂非懂的点了点头，问：“石头能送我了吗？我好想看看啊！”我立即反驳道：“不行！这道题又不是你解出来的，石头倒是可以借你看看，不过只能看，不准拿，省得到时候又被你偷拿去！”“啊~~为什么？”妹妹经过再三的考虑才答应，有些不情愿地说：“好吧，我答应你！”我把那颗石头“捧在”手心上，生怕一个不小心，掉了或是被别人拿走。妹妹不看不知道，一看“吓一跳”，因为那颗石头实在是太好看了，让人不禁想到翡翠，哦！原来翡翠谷里的石头也是那么的耀眼啊！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16540573.html】
