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寻找童年活动策划篇一
活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围丰富学生业余生活增进同学之间交流在年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。
活动时间：三月十二日至三月十四日。
活动地点：山东艺术学院长清校区校内。
活动对象：全体在校学生。
策划主办单位：山东艺术学院影响社山东艺术学院社团联合会。
协办单位：学生都市网。
二.活动流程。
本次主题活动分为室内、室外两部分。
一、室外活动安排。
活动主地点：学校餐厅门口。
活动形式：
1、活动场地布置展板两块：
a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。
b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下你最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。
3、活动时间：3月10日----17日。
4、活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。
备注：
1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。
2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。
附：供投票的动画片名单。
《嘿!奔奔》《加菲猫》《圣斗士星矢》。
《聪明的一休》《宠物小精灵》《大力水手》。
《美少女战士》《叮当猫》《金刚葫芦娃》。
《哆啦a梦》《蜡笔小新》《黑猫警长》。
《美少女战士》《猫和老鼠》《舒克和贝塔》。
《小糊涂神》《米老鼠和唐老鸭》。
《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》。
《哪吒闹海》《铁臂阿童木》《变形金刚》。
《忍者神龟》《七龙珠》《蓝精灵》。
《吧吧爸爸变》《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》。
《大白鲸》《白雪公主》。
二、室内活动安排.172xiaoyuan.
室内活动为互动联欢样式。
具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。
活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。
活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。
活动三：儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。
活动四：诗朗诵(以童年和青春为主题。
活动五：剧团节目。
活动六：赞助商致辞。
活动七：社长致感谢词即活动。
本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社寻找童年活动组委会所有。
寻找童年活动策划篇二
“寻找童年的诗情画意”之晨曦文学社寻找童真游园活动。
活动时间。
活动地点15幢寝室对面。
主办单位：教师教育学院、求真教育系晨曦文学社。
体育学院无与轮比轮滑社。
活动对象全体学生（主要是晨曦文学社和轮滑社社员）。
活动目的逐渐成长的我们，慢慢的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了渐渐伪装自己，就这样在现实的世界中我们慢慢的丢失了我们原来最珍贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美好过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。
1．为逐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增添一份曾经的快乐回忆；
4．加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。
活动过程策划一、前期准备。
1．及时定下活动主持人及活动相关负责人,各部门加强宣传动员活动；
2．主持人讲稿（由负责人视具体活动内容准备）；
3．活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；
5．活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。
二、具体流程。
1．主持人开场白；
2．请两位社长进行各自社团的具体介绍以及对此次活动举办的目的和效果；
3．进行社团成员事先精心排练好的节目展示（由轮滑社负责）；
说明：在活动现场总共有六个小游戏，每个游戏分开进行，参与者每通过一个游戏即可在该游戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。
游戏一：接唱儿歌。
由游戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参与者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参与者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到游戏二的环节中（由轮滑社负责）。
游戏二：夹弹珠。
在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参与者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关，可以获得“通过章”进入到游戏三的环节中。
游戏三：文学题目答答答。
在该游戏环节中，参与者通过随机答题的方式进行游戏，总共要独立回答5道题目，参与者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个游戏。
游戏四：跳房子。
主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参与者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参与者要一次跳到第五个格子中，能成功跳到第七个格子的视为成功，完成的同学可获得通过章。
注：石子不能投到格子外，参与者不能踩线，否则视为失败。
游戏五：跳皮筋。
由主办方规定跳皮筋的方式，有三个同学固定皮筋，参与者可以采取任意跳发，跳皮筋8圈（不能踩线），顺利完成的即过关。
游戏六：故事接龙。
在这个游戏中，由主办方随机抽中一个故事题目，两个同学参加，每人一句，讲出每人不少于5句话的故事，中间停顿时间不超过30秒，要求故事情节积极向上，完成的同学就算通过。如果过关则获得最后一个“通过章”获取游戏奖品。
注：若参赛者在游戏中失败，也可以进行下一个游戏，最后以“通过章”的多少来确定奖品的领取。
5．在活动现场播放儿童歌曲带动现场同学一起唱，回味小时候共唱儿歌的美味；
6．社团干部对参与游戏的各位同学发放小礼品；
7．主持人发表闭幕词，宣布活动圆满结束。
三、后期总结。
1．由宣传部负责把本次活动的照片传到社团博客上；
2．由会员部在活动结束后，对活动进行总结，并负责社员活动心得的收集；
3．编辑部负责本次活动的新闻报道工作；
经费预算小礼品：30元宣传单：30元。
总计：60元。
效果预测通过本次活动，我们在欢声笑语中体会到了成长的奇异，转眼间我们已经走到了成人的行列，但我们有总觉得自己是一个永远长不大的孩子，这就是成长的乐趣与无奈。仿佛一切都在昨天但一切却又天翻地覆，成长中的我们有着一丝丝的苦涩，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我们再次转身回望，我们要体会这甜中带着一丝苦涩的味道，这就是青春，这就是童年，这就是我们一生的回忆。转瞬间我们找寻了我们的童真，我们的曾经！
寻找童年活动策划篇三
为了丰富我院同学们的课余生活，我院们spark火花社团拟举办一场高规格、高质量的文艺比赛，各项工作都在紧张的筹备中。
一、活动主题：“寻找新生代”——经济管理学院旅游服务学院。
二、活动基调：喜庆、祥和、热烈。
三、活动时间：12月23。
四、活动目的：又一年过去了、我们的校园迎来了新一届的同学，他们带着清楚蓬勃的朝气和远大的志向来到我们经管院这个团结友爱的大家庭。我们准备通过举办这个比赛，全体成员共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们社团最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个比赛发掘更多的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，宣扬我院的校风校纪，社团艺术，为校园增光添彩。
五活动对象：院系领导、老师，11.12级各大中专班学生，系有关工作人员，媒体工作人员。
六、活动安排：
1、节目编排负责人：spark火花社团、以及群艺部协助。
2、选择主持人：由广播站选取，择优选拔气质佳，表达能力、组织能力、应变能力责任心都强的学生。支持人数量在4个左右，同时要考虑比赛现场的互动支持人。
3、邀请领导及老师：spark火花社团。
4、宣传负责人：宣传部（主要由宣传部和spark火花社团联合完成）。
5、安全负责人：组织部（由组织部保证比赛的安全和组织工作，全体会员维持比赛的现场的秩序）。
6、会场布置负责人：宣传部及各部协助（协助做好比赛的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切比赛的服务性工作）。
9、比赛现场领导的'接待：由社交礼仪服务队负责。
10、话筒、催尝道具、音响负责人：待定。
11、比赛结束后会场的打扫负责人：全体会员。
12、晚会物品购置：spark火花社团（注：spark火花社团及团总支各部门尽一切可能支持比赛工作）。
前期工作：
1、宣传工作。
a：下发通知。
b：宣传板。
c：海报。
d：广播宣传（校内广播系统）。
2、做好报名工作，鼓动09、10级大中专班学生积极参与。
中期工作：
1、保证节目质量，从报名的节目中进行高质量选拔。
2、确定节目数量及形式（15个左右）包括互动环节。
3、对广播站选出的主持人进行审核。
4、动员spark火花社团的会员外出拉赞助，确保比赛的胜利进行。
5、准备比赛物品（灯光、音响）及部分的道具（气球、荧光棒、彩带、口哨等）的购置。
后期工作：
1、联系宣传部制作出舞台设计方案。
2、邀请学院领导及老师。
3、对节目多次彩排并让指导老师、书记等进行指导。
4、联系礼仪服务队准时到位5、确保晚会的灯光、音响等的道具到位。
八、比赛节目要求：能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上，能反映当代大学生的学习风貌。节目形式不限，节目表演要熟练。
十、节目选拔时间：
初选：12月8号(星期三)下午6点30在形体房。
复选：12月14号（星期二）中午12点30在大礼堂。
首次彩排：12月20号（星期一）中午12点30在大礼堂。
第二次彩排：12月21号（星期二）中午12点30在大礼堂。
节目需要的道具（除桌椅）碟片自备。
十一、演出时间及地点：时间：12月23日晚上6：30地点：经管院大礼堂。
十三、比赛活动流程：
1）各个节目的演员于12月23日下午6:00前化好妆。
2)比赛时间6:30---9:00。
具体安排：
1、由团总支干部组织学生准时入场。
2、学生以热烈的掌声欢迎领导、老师、赞助商入场。
3、宣布晚会正式开始。
4、以活力的舞蹈开场，表演完毕，谢幕退场。
5、支持人致辞、介绍在座的领导、老师、赞助商、媒体工作人员。
7、上半场有个个演员拿出自己擅长的表演、中间穿插游戏互动。由互动支持人支持。全场气氛再次达到高潮。下半场进行抽取我们安排的十五个随机节目、进行现场构思表演。
8、最后由领导、老师、以及50名大众评委选出本次的一等奖、二等奖、三等奖，以及优秀奖。
9、以精彩的歌舞表演闭幕、同时祝贺获奖同学。主持人致闭幕辞。领导讲话、宣布比赛结束。
10、到会领导和全体演员合影。
11、全体学生欢送领导、老师、赞助商退场，组织部组织学生有序的退场。
12、比赛结束。
寻找童年活动策划篇四
二、活动意义与目的：
彰显青年集邮特色，激发会员爱祖国、爱家乡的热情；寻找邮票中的漓江原地，用更活跃的形式传播集邮文化，传递集邮知识；丰富协会生活，促进会员间的交流。
三、活动时间：
20xx年11月21日。
四、活动地点：
漓江景区精华段。
五、参加人员：
桂林市青年集邮协会会员。
六、活动准备：
协会会旗、旗杆、帽子、签到本，《漓江》邮票每人一套，加盖漓江杨堤、浪石、黄布、兴坪风景日戳的明信片每人二枚。各参加会员准备好一张20元人民币、必要的随身物品、徒步的午餐、水等，穿适合徒步的服装。
七、活动内容和流程：
9点左右到达杨堤乡，到杨堤乡邮政所寄发漓江杨堤、浪石风景日戳明信片；
统一乘车到阳朔县城，统一就餐，饭后视情况逛西街、阳朔漓江码头；
18点左右乘车返回桂林。
八、活动费用明细：60元/人。
桂林到杨堤乡包车车费15元／人，
徒步、过渡费等费用10元／人，徒步中午餐自备，
兴坪到阳朔车费5元／人，
晚餐10元／人，
返程15元／人，
分发每人一套《漓江》邮票5元。
九、活动负责人及分工：
1、秦文培：活动总负责人，统筹、协调活动，监督各负责人的工作进展，负责活动的'安全工作。
2、赖有才：负责活动的摄影工作，活动后将照片分发给会员、上传协会qq群空间、转传段晓波存档以及挑选部分在会刊中刊用。
3、龙飞：负责活动的通知、财务管理、各项具体活动的财务支出，准备活动的纪念品、协会会旗、旗杆、签到本。
4、段晓波：负责活动的宣传工作、结合邮票具体介绍沿途景点，联系包车、就餐等事宜。
5、黄兰香：负责活动资料的分发和整理、沿途照顾女会员。共2页，当前第1页12。
寻找童年活动策划篇五
活动内容：
儿童村的儿童是社会上的弱势群体，他们每人疼，没人爱，但我们绝不能让他们对生活丧失信心，我们有责任让其知道天生我材必有用，他们不是上帝的弃儿。
1，为他们买些日常用品作为节日礼物送给他们；
2，和他们一起做游戏，唱《志愿者之歌》。
3，帮他们复习功课，解决学习中的问题。
需要物资：
文具盒个；铅笔支；橡皮块；手套双；书本（侧重图画类）册；作业本个。
篮球个；乒乓球拍副；乒乓球个瓜果若干斤。
经费预算：铅笔元橡皮元手套元书本元篮球元。
乒乓球拍元乒乓球元作业本元瓜果元。
合计元。
活动应注意问题：
1.安全第一。
2.爱护公共财物。
3,雷厉风行效率至上。
4.懂礼貌作文明志愿者。
活动时间：
12月5号星期日中午10:00。
11月26号。
寻找童年活动策划篇六
需要物资：长8米，宽1米的红色条幅一张，题字“热烈欢庆第个青年志愿者日”
长80厘米，宽40厘米的.宣传板90张，题字“志愿者，最可爱的人”“。
志愿者，天使的羽毛”等宣传标语2号教学楼大视屏。
活动安排：1.，清扫八一林荫大道垃圾。
2，将大条幅横跨八一大道悬挂。
3，将宣传板张贴在学校各宿舍楼，食堂显眼处，确保进之必见，见之不忘。
4，打视屏上定时出现“欢庆第青年志愿者节”等字样。把志愿者先进事迹定时回放。
经费预算：大条幅元。
宣传板：
租用大视屏元。
合计元。
寻找童年活动策划篇七
活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围丰富学生业余生活增进同学之间交流在年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入口。
活动时间：三月十二日至三月十四日。
活动地点：山东艺术学院长清校区校内。
活动对象：全体在校学生。
策划主办单位：山东艺术学院影响社山东艺术学院社团联合会。
协办单位：学生都市网。
二.活动流程。
本次主题活动分为室内、室外两部分。
一、室外活动安排。
活动主地点：学校餐厅门口。
活动形式：
1、活动场地布置展板两块：
a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。
b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下你最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。
3、活动时间：3月10日----17日。
4、活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。
备注：
1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。
2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。
附：供投票的动画片名单。
《嘿!奔奔》《加菲猫》《圣斗士星矢》。
《聪明的一休》《宠物小精灵》《大力水手》。
《美少女战士》《叮当猫》《金刚葫芦娃》。
《哆啦a梦》《蜡笔小新》《黑猫警长》。
《美少女战士》《猫和老鼠》《舒克和贝塔》。
《小糊涂神》《米老鼠和唐老鸭》。
《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》。
《哪吒闹海》《铁臂阿童木》《变形金刚》。
《忍者神龟》《七龙珠》《蓝精灵》。
《吧吧爸爸变》《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》。
《大白鲸》《白雪公主》。
二、室内活动安排.172xiaoyuan.
室内活动为互动联欢样式。
具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。
活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。
活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。
活动三：儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。
活动四：诗朗诵(以童年和青春为主题。
活动五：剧团节目。
活动六：赞助商致辞。
活动七：社长致感谢词即活动总结。
本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社寻找童年活动组委会所有。
寻找童年活动策划篇八
寒冷的冬天已经悄然来到我们身边，对于天性活泼的孩子们来说，寒冷并不能阻止他们跃跃欲试的心情，但是户外活动确实不那么容易，穿着厚重的衣物，小宝宝活动起来也没有那么自如了，而且我们都知道即使在冬天，小宝宝也需要多多走出来，晒晒太阳、补补钙，不仅能促进孩子的生长发育、刺激宝宝的食欲，还能增强孩子的抵抗力。
为此，宝贝计划携手国际新城，为各位宝宝和家长朋友们推出一项新的活动——宝贝计划之小鸡快跑。
二、目的意义。
在这个冬天，带你的宝贝来国际新城亲自孵化一只小鸡宝宝带回家吧！冬日暖阳，让小孩子亲自参与孵化一只小鸡宝宝，观察整个孵化的过程，培养孩子的观察动手能力，从小让孩子树立一个爱心积极向上的心态。活动中，不仅让孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子们懂得爱护小动物的意义，培养他们的耐性和持续性。
三、活动设置。
1、活动主题。
寻找童年活动策划篇九
3、活动时间。
12月1日（暂定）。
4、参与人员。
所有宝贝计划的孩子和家长们。
5、活动流程。
a.第一周，每位参与的孩子认领一颗种蛋，并为这只未来的小鸡宝宝取一个好听的.名字，工作人员把名字贴在种蛋上面，由孩子亲自把种蛋放入孵化箱中，进行观察。
b.此后，每个周六周日为开放观察日，孩子们可以自行由家长带领，到国际新城观察小鸡的孵化情况。
c.经过周的孕育，小鸡宝宝终于要破壳出来了，请孩子们带上数码相机、摄像机等拍摄工具，来亲眼观察小鸡宝宝的出生过程，并带领属于自己的小鸡宝宝回家，进行精心喂养。
6、注意事项：
a.在小鸡宝宝的孵化过程中，难免出现孵化未成功现象，此时需要家长朋友们的配合，给孩子们进行挫折教育，并重新认领一颗新的种蛋，进行孵化。
b.国际新城须提供孵化器和专人照看孵化器。
寻找童年活动策划篇十
今年是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词五十周年，3月5日是第十四个“中国青年志愿者服务日”，为进一步号召全校青年学生深入学习“雷锋精神”内涵，践行青年志愿者精神，投身助人为乐、奉献社会的实践活动，学校团委决定开展20xx年度“寻找我身边的雷锋和雷锋故事”征集展播活动，现将活动方案通知如下：
一、活动主题。
学雷锋精神传递正能量。
二、活动时间。
20xx年2月至3月。
三、活动内容。
3.校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选，并对优秀海报和典型人物事迹展开评选，并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。
四、具体要求。
寻找童年活动策划篇十一
有人说童年是金色的，因为里面充满了对童年美好的回忆；有人说童年是灰色的，因为童年里有令人心酸的往事；还有人说童年是五彩缤纷的，因为童年里有着绚丽的色彩……而我记忆中的童年是蓝色的，里面记录着我与大海的那份特殊的情结。
我的家乡靠海，而童年时代的我就是在家乡度过的，自然也是在海边度过的多。
从外三岁记事的那年起，父母总带我去海边观潮、玩耍。再加上我的爷爷是一名光荣的退休的海军军人，这一切都令我对大海有着莫名的好感。
最初，大海给我的感觉是新鲜、奇特，颇有一种变化莫测的感觉。时而，海面是如此平静。静静地，如同一面里碧蓝的镜子，又似一座直通天际的桥；时而，海面上泛起涟漪。一道道，映着太阳撒下的光芒，显得格外耀眼；时而；大海犹如一群正咆哮的狮子，又似千军万马，奔涌，翻腾，一浪连一浪，一浪接一浪地撞击在海边的岩石上，溅起了雪白的浪花。这一切使我感到即害怕又好奇。
渐渐地，我从父母与他们查找到的资料中明白了大海为什么会出现反差如此的的变化。我与大海的情感更加深厚了。一有空，我便独自去海边，去体会那种变化莫测的`感觉。逐渐地，我再也不感到害怕，反而越来越喜爱大海。喜爱它那天空般的碧蓝；喜爱它那涛声阵阵；喜爱它那排山倒海的气势；也喜爱撞击后的朵朵浪花……总之，与大海有关的一切，我都喜爱，因为我喜爱这片碧蓝的天地。
后来，我与大海成了形影不离的朋友。几乎每天，我都要去观海，去吹海风，去倾听大海的浪涛扑打在岩石上发出的响声。在我看来这就是一幅美丽、壮观的海景图：海上腾着细浪，一艘艘渔船在大海中行使，映着阳光，是多么柔和。沙滩上，孩子们在那“堆城堡”、拾贝壳，打闹声、欢笑声交织一片，给人一种和谐的感觉。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧蓝蓝天给吸引住了头脑一片空白，将所有烦恼都抛之脑后，让自己真正地融入这幅海景图中去。
七岁那年，我随父母来到了广州。从那以后，我很少再能见到大海，很少再能去倾听大海的阵阵涛声，也很少再能见到那熟悉的浪花。对海的感觉，说不清道不明，只有用心体会，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有机会回家乡，我总要去亲近大海，重温那温和，寻找童年的欢笑与兴奋！
寻找童年活动策划篇十二
为纪念毛泽东等老一辈题词“向雷锋同志学习”发表xx周年，号召全体师生以雷锋同志为榜样，“忠于职守，忘我工作，无私奉献、刻苦学习，立志成才”，弘扬民族精神，加强我校精神文明建设，促进“和谐校园”建设，优化教书育人环境，学校将在xx年3月举行“我身边的雷锋主题活动周”系列活动。
一、活动时间：3月5日——3月11日。
二、活动内容：
学校层面活动:。
(一)利用国旗下讲话对全校师生进行宣传动员。
(二)组织部分团员、学生干部赴福利院、社区慰问孤老。
(三)学生团员义务劳动活动。
班级层面活动：
(一)各中队(团支部)利用双休日赴社区开展一次社会实践、慰问孤老活动。
(二)“我身边的雷锋”道德故事征文活动，评选先进集体、个人的'典型事例进行宣传。
(三)“大手牵小手、共建快乐中队”班级结对共建活动。
三、活动要求：
1、各班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，扎实地做好教育工作，要把学雷锋活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，培养学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范。
2、将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与弘扬民族精神相结合、与“赏识教育”相结合，与社会实践活动相结合，努力提高活动内涵。
3、及时作好总结反馈工作，各中队于3月7日前至少上交一份“我身边的雷锋”主题征文，3月12日上交“我身边的雷锋”主题活动反馈表一份。
寻找童年活动策划篇十三
三、评选范围及标准。
1.评选范围：全校学生以班级推荐、社团推荐、教师推荐、学院推荐和自我推荐等多种方式参与此次寻访活动。
2.评选标准：坚持“平凡中见执着、细微处见精神”的原则，评选我们身边的在日常的生活、学习中能够积极服务大众、助人为乐、扶老助残、帮困解难、锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、勤俭节约，以平凡小事感动深深感动我们的“雷锋式”的同学。
四、活动目的。
通过活动，挖掘我们身边雷锋式的学生榜样，宣传他们的先进事迹，引导全校广大团员青年学习雷锋精神，在“昨天，你是雷锋；今天，雷锋是我”的精神鼓舞下，吸引更多青年学生积极发扬光大雷锋精神，自觉践行社会主义核心价值体系，更好地推进我校大学文化建设。
五、活动步骤及时间安排。
1.组织宣传（3月1日-3月5日）。团委、团总支以鲁大青年网站、学院网站、宣传栏等方式对全校各社团、各团支部进行宣传发动，扩大本次活动的覆盖面和知晓率。
2.自荐推荐（3月5日-3月15日）。以各团支部为单位，推荐身边让人感动的好人和好事。每个团支部通过全员参与的方式，推选符合条件的感动候选人。学院、教师和学生个人也可向校团委自荐或直接推荐感动的典型。
报送材料包括：800字左右的推荐或自荐事迹材料及个人生活照（均为电子版）。以上材料经过学院筛选汇总后，由学院报送学校团委邮箱lddxtw@）。
3.网站展示（3月10日-3月25日）。推荐筛选出来的'先进个人（集体）事迹将通过鲁大青年网站向全校展示，使全校师生充分了解他们的先进事迹。
4.评选表彰（3月-5月）。团委根据展示的“雷锋式”人物事迹进行评选，并在纪念建团90周年系列活动期间组织对先进人物的表彰。
六、活动要求。
1.高度重视，积极参与。
全校各级团组织要高度重视、广泛动员、积极参与、认真发现、自下而上、实事求是推荐身边的学雷锋典型，将此项工作作为学雷锋活动中的一项重要的事情来抓，确保活动落到实处，不搞花架子。
2.营造浓厚的活动氛围。
学校将利用校园网、鲁大青年网站、宣传栏、广播等媒介在全校进行广泛宣传；各团总支要通过板报、宣传栏等形式，积极宣传本次活动的意义，同时充分利用各种宣传媒介做好活动各阶段的宣传报道工作。
寻找童年活动策划篇十四
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步深入加强。会计0501班根据学校实际情况，结合上级有关工作重点和思路，在班委、团委的组织下，精心策划了具有特色的“不拘一格学雷锋”系列活动。
一、工作指导思想。
在规划此次活动时，我班指导思想是力避“大”而“空”，务求“实”且“效”。“不拘一格”是指不限定活动范围、活动项目和活动时间，要求同学们各自用心发现身边需要帮助的人和事，然后通过实际行动给他们送去温暖。同学们可以自己组成小队，从小处着手，深挖雷锋精神的内涵，从自身、从身边做起。从而使学生把行动落实到实处，逐步养成习惯，促进班级德育建设。
二、活动方案设计。
本着上述指导思想，在活动之初我班制订了如下的方案：
1、配合学校开展好各项实践活动。
2、开展“学习两会精神,发扬雷锋精神”民主生活会。
3、开展班内特色活动。
(1)组织开展“净化长沙环境，从我做起”清理沿江风光带垃圾。
(2)继承优良传统，帮助老人。
(3)清理校园，净化校园。
(4)学习“一帮一”，共同进步。
(5)为学友xxx筹资治病。
(6)温暖送到心坎上。
(7)及时做好总结工作，提高学生对学雷锋活动的认识。
三、班级特色活动的开展情况：
(一)保护环境，清理沿江风光带的垃圾。
三月是放风筝的最好季节，而沿江风光带是放风筝的最佳去处。班委组织了一次“净化长沙环境，从我做起”的清理沿江风光带周边白色垃圾活动。此次活动拉开了我班“不拘一格学雷锋”活动的序幕。
在这次活动中，我班同学积极参加实践活动。同学们都带上方便袋，戴着塑料手套，不怕脏、不怕累，把游人丢的垃圾分类收集，并把可回收的垃圾送到回收站。活动培养了同学们团结精神，让他们明白了团结就是力量，相互合作，相互帮助才能把一项工作做好。一个矿泉水瓶被波浪打到离岸不远处，一个同学一只脚踩在凸出水面的石头上，伸手去抓，试了几次都未能成功，还差点掉到水里，另一同学跑过去拉着前面同学的手，让他的身体能尽量前倾。终于，矿泉水瓶被打捞上来了。这一小事见证了我班的团结，也让同学们体会到了团结的重要性。
活动也同样培养了同学们吃苦耐劳精神。沿江风光带地形狭长，同学们沿着湘江一直朝北走，走到湘江的浅滩上，因前不久才下雨，有的同学的鞋又不防水的，故鞋子袜子都湿透了，但他们没有退缩，还开玩笑的说“常在河边走，哪有不湿鞋”，逗得其它同学哈哈大笑。半腐烂的垃圾散发出阵阵恶心气味，同学们想到是“辛苦我一个，幸福千万家”，拾了满满一袋后又还去别处清理。路边的游人不住地称赞我们，夸我们有责任心。在辛苦劳动的过程中，同学们也感受到了劳动的快乐。
活动提高了同学们的环保意识。在收集的垃圾中，塑料袋及饮料瓶占大多数，而这些又是最易产生白色污染。同学提议要组织宣传“保护环境，人人有责”，号召全社会从自身做起，把保护环境落到实处。
沿江风光带干净了，同学们的脸上洋溢着满足与欣慰的笑，就像这春风里明媚的阳光。
“老吾老以及人之老”是我们中华民族的传统美德，我们一定要继承和发扬。要从身边的小事做起，“积善成德”，才能“圣贤备焉”，才能成为社会需要的有用人才。在经过精心的布置与准备之后，在班长的带领下，我们提着水果来到了咸嘉老人公寓帮助和慰问了需要关心的老人们。这个福利院共有五十多老人，虽然服务都很健全，但就是过于清净。养老院的管理人员们非常热情的欢迎我们的到来，并让我们先到老年活动中心休息、取暖，但同学们谢绝了在活动中我们给老人们准备了用自己零用钱买来的水果、自己亲手制作的小手工，但更多的是我们贴心的话语。老人心中的寂寞是最难以消除的，我们陪老人聊天，老人高兴地告诉我们让他们自豪的事情，也关心地询问同学们的学习与生活。“和你们年轻人说话，我好像也回到了自己的年轻时代，心里非常舒服”，七十多岁的洪爷爷拉着我们的手亲热的说道。
我们还为老人们做一些力所能及的事。当我们走到五楼一户老人家时，老奶奶正在准备中饭，我们班学习委员蹭地冲上去帮着老奶奶切菜，刀法还不错。老奶奶乐呵呵地说“不错，不错”。有一老人常肩痛，是年青时落下的职业病，郑同学恰好有一点按摩知识，就帮老人揉揉肩，捶捶背。看着老人们露出的幸福笑容，同学心里也似蜜甜。
出生在80年代的我们没有见过硝烟战火的场面，也未曾见过民不聊生的旧社会。有一个参过军的老人讲起了他抗美援朝的往事，从老人沉痛地话语中，我们感觉到历史离我们那么近，触手可及。仿佛走进了战火纷飞的年代，仿佛看见了惊心动魄地搏斗，看到了年轻军人坚定地眼神……我们对历史有了更深的理解，也感受到我们肩负的历史使命。临走时，那个参过军的老人语重心长地要我们好好学习，那是老一辈对下一辈的嘱托，是老一辈对中华民族未来的希望。
我们的同学与老人倾心的交流中，透过老人们会心的微笑，我们发现他们并不老，他们有着和我们一样年青的心。
从这次活动中，我们学会了善待老人、如何真正的尊敬长辈、关心长辈;这次活动中应该说我们是既快乐了别人也快乐了自己。”
(三)清理校园，净化校园。
寻找童年活动策划篇十五
20xx年3月5日，是毛主席同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中国共产党中央公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》（【20xx】7号）文件的要求，引导团员青年在新形势下继续弘扬雷锋精神，学习雷锋精神的新内涵，推动学雷锋活动常态化，鼓励更多的青年做雷锋新时代的化身，校团委决定在全校范围内开展寻访身边的“雷锋”活动。具体活动方案如下：
一、活动主题。
寻找童年活动策划篇十六
为迎接xx年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书，读好书的习惯。特开展读书月系列活动之“知识达人秀”竞赛，丰富同学们的课余生活，刺激同学们的读书兴趣，爱上读书，弘扬“世界读书日”的'精神，增添校园的文化底蕴。
二．活动口号。
点燃读书激情，共建书香校园。
三．活动时间。
四．活动地点。
校园阶梯教室。
五．活动流程。
主持人开场介绍到场嘉宾，宣读比赛规则及注意事项。
第一环节：听。
听诗识人，
比赛规则：主持人提问，在三分钟之内回答支持人提出的问题，答对一个问题加三分，根据正确答题的数量进行计分。
第二环节：说。
说文解字（三分钟一期的综艺节目）。
比赛规则：选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说，解说最为精彩的加三分，精彩的加二分，解说一般的加一分，现场评委据选手表现酌情给分。
第三环节：读。
三分钟读完一本书（据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意）.
比赛规则：选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书，三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。（赛前选手观看三分钟看完速度与激情6之类视频，掌握语速调节技巧）。
评分标准：完美（3分）优越（2分）良好（1分）。
第四环节：写。
汉字拼写大赛。
活动介绍：策划方设定一千个汉字（选手赛前可预览），评委提问，选手在展板上写，写对一个加一分。
六．经费预算（略）。
寻找童年活动策划篇十七
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在妈妈的怀里，小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口，妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸妈妈的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
一个人童年只有一次，经历过六年的小学生活，我光荣升级为初中生，也百般无奈的和童年说拜拜了，面对即将席卷而来的初中生活，我皱着眉头望着窗外，正是春暖花开的季节，我下决心的走入这境界，去寻找童年。
走在路上，身旁的花草随风摇动，迎风而来一阵芳香，如醇酒一般，碧蓝的天空如倒映的一池河水，我漫不经心的望着身边的一切，而无心欣赏，鸟儿欢快的唱着歌，叽叽喳喳的领着我走进曾经让我向往的小卖部，那里的东西仍然如此崭新，店面的一砖一瓦仍是那么熟悉，昔日和蔼的小卖部大妈走了过来，用往常一样的眼神与话语，带我走入一年一届的陀螺竞赛，望着这熟悉的场面，我似乎想起当年的陀螺竞赛，经历“千辛万苦”，我终于拿着古董“极地金盾”一举夺魁，获得了奖励自动铅笔。当时的我小小的心里充满了欢乐与喜悦，拿着奖品激动得面红耳赤，不知说什么好。
如今，我再次拿起陀螺，显然生疏了技术，双手不住地颤抖，原本熟练地手法愣是使不上劲，看着身旁陌生而熟悉的面孔，我心中一震，啊！稚气就在身边，童年就在这里！于是，我加入他们的行列，一招一式好比当初，在这曾经嬉戏打闹的地方，我找到了那失去而永存的东西。
其实，人生就好比一杯酒，越往下品越香醇，你自以为找不到的东西，其实就在身边，你发现了它，也就找回了它。你将眼前的事做得更好，它将跟随你一分一秒！
在这，我找到了童年。
这样默默地成长着，我想找回过去的童年。
――题记。
我们不知不觉中成长着。偶然，我发现成长使我们脱离了一个充满幻想的世界，他迫使我们走进了另一个没有声音，没有乐趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不觉中，脑海只剩童年的剪影。
不知不觉中，生活没有了欢笑。
不知不觉中，我踏进了八年级。
童年的冬天好温暖，寒风好柔和。天亮了，慢慢起来，不慌不忙地洗脸刷牙，不慌不忙地吃完早饭，不慌不忙地走去学校。到了学校，和同桌聊几句“昨天的动画片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天气真不错”。上课了，大家讲讲狐假虎威，龟兔赛跑；下课了大家一起来玩一玩，跑跑步。一天就泡在欢笑中，晚上睡觉前那些笑容满面的脸，悦耳的笑，依然浮现在脑中。
现在想想，再给我一个童年多好。想着这些，不经意被什么绊了一下，我想我现在就是一个小孩，我会有怎样的反应，难道我踩到了开启神殿的玄关吗？我好像又找回了童年，单纯的，童年。害怕说了谎会变成皮诺曹，踩了石头而开启神殿的那种童年。
这些终究不是真正的童年，这只是一个正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能寻找到一个仿真的童年，就算我有一颗很单纯，很天真的心。
过去的东西终究过去，再也找不回了。我应该好好保留童年的剪影，因为真正的童年，一旦过去，再也找不到了。
我不想这样默默地成长。寻寻觅觅，既然找不到童年，那就找到一颗童心吧！
寻找童年活动策划篇十八
童年是记忆中的金子，没有童年的人是不完美的，这次，我帮妈妈寻找童年。
来到妈妈的家乡，那里有许多竹子和一望无际的海洋。那里也有妈妈的童年记忆。来到竹林，来到海洋，我寻找妈妈的童年记忆。
竹林，是妈妈的乐园，她说，以前，她经常来这，每个人手里都有一两个厨具，干什么呀？“我们不用大人帮忙，我们自己做饭赚钱。竹林里的竹笋可多啦，摘下，一部分吃，一部分卖，再砍几根竹子，砍成小段，到田里拿几把大米，爬到梨树上摘几个黄灿灿的大梨子，就可以做成竹筒饭，运气好，还可以抓到野鸡，烤成烤鸡，那就是我们最开心的时候了。”
海滩，是妈妈的乐园，她说，以前，她和伙伴们经常来这，他们一起拾海带，抓螃蟹，分成两小组，看谁抓的螃蟹多，拾得海带大，那时，妈妈的眼最尖，动作也是最快的，一看一个小小的洞，就飞快地挖，准能挖出一两只，多时，还能挖到二十几只呢！妈妈这么强，许多人都是她的手下败将，所以，妈妈就有了这样一个美名：海的女儿。
找回了自己珍贵的童年，妈妈又发出笑声，那笑声那么快乐，那么天真，那么童真……。
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寻找童年活动策划篇十九
活动背景：
在新生入学之际，为创新大学生思想政治教育工作载体，努力打造文明和谐、氛围浓厚的科院校园文化，全面培养青年艺术修养，进一步挖掘特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，展现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院，缔造梦想”为主题的第二届校园“达人秀”。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：撼动科院，缔造梦想。
二、活动主办：共青团无锡科院职业学院委员会。
活动承办：无锡科技职业学院校学生会。
三、活动时间：10月底至11月初。
四、活动对象：
xx级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛。
五、活动地点：学院镭射影厅。
六、参赛形式：形式自定(歌舞、乐器、武术、魔术、戏曲等)。
七、活动要求：
(1)、海选阶段：(9月28号——10月21号)。
各二级院系自行做好活动的宣传动员、初赛组织并且推荐3-4名选手上报校学生会文艺部。
(2)、复赛阶段(10月22号——10月28号)。
校学生会将组织专门人对二级学院推荐人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员名单，时间地点另行通知。
(3)决赛阶段(11月5号左右)。
八、奖项设置：
本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
九、注意事项：
10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
联系人：xxx联系电话：
特此通知。
策划书附件1：无锡科技职业学院第二届“达人秀“大赛选手报名表。
附件2：达人秀评选标准。
无锡科技职业学院。
校学生会。
主题词：校学生会“达人秀”大赛通知。
抄送：团委各院系分团委学生会。
无锡科技职业学院校学生会9月27日。
(共印11份)。
附件1：
无锡科技职业学院第二界“达人秀“。
大赛选手报名表。
序号。
姓名。
所在院系及专业。
参赛人数。
节目名称。
（表演形式）。
联系电话。
备注。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
附件2：第二届科院达人秀评分标准。
【本次比赛采用100分制】。
一、表演。
1、组题与内容【满分20分】。
(1)主题鲜明、立意新颖、形式恰当、活泼。(10分)。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)。
2、表演技巧(满分50分)。
(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。
(3)器乐表演：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
3、舞台风度(满分15分)。
(1)精神饱满，朝气蓬勃。(5分)。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。(5分)。
(3)出、退场从容大方，干净利索。(5分)。
二、综合评价(满分15分)。
(1)节目内容具有一定深度和内涵。(8分)。
(2)观众反映较好。(7分)。
三、记分方法。
(1)各评委根据评分标准，客观准确的为节目给出得分。
(2)合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
寻找童年活动策划篇二十
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，为大家分享了雷锋日志愿者的活动策划，欢迎借鉴！
3月5日是全国第52个“学雷锋纪念日”，也是第16个中国青年志愿者服务日。为促进幸福社会、和谐校园建设，为湛江创建全国文明城市出一份力，组织和引导广大团员青年积极参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进我校志愿服务事业科学化、项目化发展，根据上级团组织的统一安排，结合我校实际，校团委决定在3.5“中国青年志愿者服务日”前后集中开展志愿服务活动。现将有关事项安排如下:。
一、活动时间：3月。
二、活动内容：
申报的活动可以为公益类、服务类、环保类、宣传类、研究探索类五大类相关志愿活动：
1、公益类：用爱心与亲情陪伴我们身边需要关怀的人。爱心伴成长，为农村留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理疏导等服务；亲情永相伴，为孤寡老人与病残人士提供医疗保健、义务探访、生活照顾、情绪疏导、技能培训等相关公益活动。
2、服务类：在校园和社区开展服务性质活动。在校园内开展消防、医疗知识培训，义修等志愿活动，为广大师生服务；在社区组织开展推广文明礼貌用语、普及消防知识、协助交警规范交通、法律咨询、义修等活动。
3、环保类：结合湛江市建设全国卫生城市的实际，开展各类关于节能减排、护水护绿、防治污染、保护物种等志愿活动。美化校园，开展校园大清洁等活动；倡导海洋环境保护，清洁海洋、海洋环境保护宣教等活动；倡导节能环保，绿色生活理念，开展校园旧物回收等活动，实现旧物循环利用；海洋濒危生物知识宣教等相关活动。
4、宣传类：积极宣传雷锋精神、志愿者精神，响应“粤志愿，粤幸福”这一口号和结合湛江创建全国文明城市的.实际情况。开展文明教育宣传，在湛江营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围、海洋知识宣传、相关文明与科普知识的宣传活动等。
5、研究探索类：针对志愿服务发展方向、志愿服务规范、志愿者心理调适、志愿服务技能、志愿者组织管理等重点理论问题所进行的研究和探索。开展志愿者培训活动、志愿交流论坛、相关学术讲座等活动。
三、申报流程。
1.立项申报：以班级、学院、社团为单位或自由组队，每个团队原则上10—30人。每支队伍在3月1日前上交电子版报名表格、活动策划书,发送到邮箱xxm，（报名相关资料请到公邮xx密码：xx下载）。
2.项目答辩：在初步审核通过的队伍必须准备好详细的策划书以及经费预算，通过答辩确定队伍，时间暂定3月12日。
3.活动实施：项目答辩出线队伍通过学校最终审核后，可实施活动。
4.活动总结：活动结束，各团队需在3月31日中午12：00前上交活动总结报告和活动资料到邮箱xx，校团委青协将于4月中旬在志愿者表彰大会上对表现优秀的团队进行相关表彰。
四、其他。
1.本次活动拟建8-10支校级志愿服务团队，校团委将予以适当的经费支持。
2.奖励措施：对表现优秀的团队颁发相应的校级证书，为团队成员开具加分证明；视各团队开展活动的实际情况，为团队成员提供志愿服务时数认证。
3.项目申报表格见附件。
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