人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文350字篇一
请抬起你们的头，仰望天空。
一大片一大片淡红的云彩，出现在天际。傍晚的天空与这道红霞交相辉映，使这幅大自然的绘画杰作显得如此和谐，如此柔和，如此美丽！
云，宛若一条淡红的长裙，若隐若现，为天空笼上了一层神秘的面纱。那，也许是一条河，绵延不断；那，也许是一条披巾，飘飘然，星星点点的蓝天点缀在其中，让这条披巾无可挑剔，完美至极；那，也许是一块帘布，以轻柔的飘动，使人感到神秘，以及对这片苍穹浓浓的好奇……
慢慢地，渐渐地，那带着淡淡的微红的云躲了起来，似乎在与我们捉迷藏，但藏得一点也不好。瞧，远处，在那屋顶，那青山之上，一缕淡红色的“轻烟”正在飘动。让人不禁联想——那是否是一位害羞的小姑娘？不敢露出自己的面容，只将发梢展现出来，给世人一见。可是，即便只是一抹秀发，也是如此美丽，如此高贵，清新脱俗，又不失温柔大气。啊，任何人都会感叹，这是多么美妙！
天空，是一片较为神秘的世界。正是因为它的神秘，才会使人类无法想象到下一刻的天空会有怎样的绚丽多彩。正是因为无法想象，才会使人类对眼前的美丽景色予以深深的赞美……
小学四年级作文350字篇二
有人说，仰望天空四十五度角，不让泪流下，可是为何这一刻，眼角残留的泪会从一旁留下？
这一天，天空灰白灰白的，冷冷的风，刺得脸生疼生疼的。
这一刻，你不言，我亦不语。
这一刻，不想拭去泪水，只想大声的——哭一场。
这一刻，我真的什么都不愿意在乎。
我知道你会懂我，你才愿意在这一刻陪着我，不言，亦不语。
“为什么？为什么？明明，努力过的。”我知道，我说的时候，都是在抽泣。
“我知道。”你一直是这样的平静。
“可是为什么我就是做不到，为什么还会退步？”
“但至少，你还有时间。”
“还有时间，么？可是，时间不多了，我可以吗？”
“还有时间，一定可以。”
“对哦，还有时间，说不定真的可以。”
这一刻开始，我停止了抽泣，抬头看你，你微笑着的侧脸，就如同晴天的点点暖阳，照的我心里暖暖的。
“加油哦！我相信你可以的。”
“真的可以么？”
“嗯。”
你依旧微笑着，就这样，陪着我。
“小宇。”
“嗯？”
“谢谢你。”
“啊……没什么啦。”
冷冷的风从脸上刮过，天空依旧是灰白灰白的，可是心里却是暖暖的。
收回眼泪吧！这只是我现在唯一能做的。
仰望蓝天，有你，有我，我相信，我可以。为你，也为我。
小学四年级作文350字篇三
仰望天空，你能望到什么？天空的语言犹如人生的遭遇，缺起伏，变幻莫州用低语述说希望，用缠绵诠释幸福。其实天空是最能反应人的心的镜子。
仰望天空，让蓝天布满白云充斥双目，愿生命中拥有更多灿烂阳光，愿更多的欢笑牵绕你的身边，愿你把生命中的每个春天，洒下更多梦的种子。仰望天空，群花开遍满心田。
仰望天空，朝霞始于天空尽头，晚霞终于天空的尽头，人生亦是如此，生始亡终，但愿你珍惜每一分每一秒，用心创造属于你的快乐，或许你带不走财富，至少你能带走快乐，仰望天空，幸福的科研真露。
仰望天空，或乌云密布，人生怎会一帆风顺，总有艰辛，总有挫折总有风雨点你的前途。如果你抬头看见乌云满天，请相信，因为经历扒开乌云，就是最美的阳光。仰望天空，风雨之后彩虹才美丽。
仰望天空，可能星点走，总有夜晚，总有黑暗，总有恐惧，总有泪水。呢点点星辰会为你照亮行路，照亮心田路，照亮人生路，使你不再畏惧，不再流泪，不再孤单，仰望天空，星光甚微却永恒生辉。
仰望天空，有阳光明媚，有繁星点点，有乌云密布，有彩霞满天，人生如梦，有酸甜苦辣。什么样的天气什么样的心，正如那句话所说“心晴的时候雨也晴，心雨的时候晴也雨。”当我们仰望天空，不论天气好坏，用积极的心态面对，那么当你仰望天空，你就可以露出最绚烂笑容。
小学四年级作文350字篇四
前几天，刚刚下过雪。整个世界都变得纯洁，善良。每当这时候，我就会站在窗边，看雪，看雪从屋顶被风吹落，洋洋洒洒地飘落在地面。
你知道下雪的夜晚是什么样的吗？那是另一种黑暗，与普通的黑暗相比，就像田鼠和蛇。下雪的夜晚，天空是红色的，血红血红的颜色。这颜色看久了会恐惧，恐惧到内心深处，和心脏一起跳动。然后恐惧就消失了，剩下无限的感动，感觉全世界都在和着你的心脏跳动，全世界的人都支持你，以相同的频率，相同的声调为你加油。
那时候，感觉到幸福！
现在的人，是可悲的。他们每天忙于工作，忙于应酬，却忽略了生活。生活，应该是九十九分闲暇加一分睿智。如果问我这九十九分的闲暇用来干什么，我会去仰望天空！
仰望天空，看天上奇怪的云，冲破时间与空间的局限，达到升华灵魂，纯洁思想的精神领域。感觉到的，就只有幸福了。
仰望天空，看天上逡巡的鸟，打断人类与动物的阻碍，找到转化灵魂，善良思想的神秘天堂。感觉到的，也就只有幸福了。
仰望天空，看天上闪闪的星，离开庸俗与疲倦的躯壳，飞到静谧灵魂，解放思想的虚幻空间。感觉到的，满眼就全都是幸福了。
仰望天空，就像仰望天堂，这就是幸福！
小学四年级作文350字篇五
教室里有64名同学，当然也包括我，因为我始终不肯承认自己是孤独的行者。64个梦想在教室里交织成一片，我很难找到属于自己的那一份。
我一直在用笑掩饰自己内心的紧张、无助还有伤，可是心痛了，笑还会那么灿烂吗？我看着镜子，也一并看着镜子里的我，我有时有种想走进镜子里的冲动。镜子里的像是虚像—物理老师是这样讲的，我真的很想变得虚无，来走进别人的心灵，看看花开的季节里，是否每张笑脸下都藏有一份不可告人的伤痛。也许不然。于是我停止了猜测。
我总想很努力地去攀爬，总想用自己的努力换来开花的梦想，但那让我攀上山顶的绳子呢？
从未去读安妮、小四或是郭敬明的文字，我害怕那忧伤地诡异的笔调，我怕有一个人真正看穿我的心，我害怕揭起那块还在渗血的伤疤。
写自己的名字，总是在卷子上或是一件新的东西上，写上名字，这见东西就属于了我，当然，我也得为它负责。总是感觉那三个字不属于我，我是谁？我不知道。
老师总说，写作文要有一定的步骤，于是，我写的文字被称为随笔，随便用笔写一写。可写下的东西，是随便的吗？这么大的世界，我却找不到一块地方享受生活，我很难听到自己心跳的声音。
走出教室，以四十五度仰望天空，我看到忧伤随风到处散布，13岁，14岁然后到18岁，花开却无声。
小学四年级作文350字篇六
时光埋没了树的诗意
多情的廉耻继续生长
我目送青春的末日
那沉甸甸灰蒙蒙的末日
诀别了茂盛多时的节奏
它们曾经暧昧
它们几时暧昧
——不是题记的题记
我静静地望着天空，想寻找失落的青春，夏日的阳光已经洒满了我16岁的天空，是继续寻找，还是等待成长？我已无心在猜。
昨日夜里起了一阵风，吹皱春水，吹散了梦。风在天亮前，悄悄走了。留下微澜是水的滋动，撩起秀发是风的手。飘过我思念的天空。枕边的泪痕是梦的行踪。泄露了我的心痛。
萧萧的秋风，阵阵地摇荡着梧桐。那秋色已深，那秋意正浓，风叶也已脸红。拾起一片枫叶，眼眶已朦胧。
16岁那年的花季，我们有共同的期许，也曾经紧紧的拥抱在一起，16岁那年的花季，回忆起童年的点点滴滴。却发现成长已慢慢接近。16岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫淡淡的栀子花香……
记得当时年纪小
你爱谈天我爱说笑
有一回并肩坐在树下
风在树梢鸟在叫
不知怎么睡下
梦里花落知多少
——不是后记的后记
小学四年级作文350字篇七
说起天，也许会有人问：“天虽然大，但却那么空虚，能有什么呢？”其实我认为只要留心观察，便能发现它独特的美。
我喜欢看天，但我并不认为看天是在虚度光阴，因为我总能在看天的过程中享受生命，感悟人生。
早晨看天，美丽的日出总会带给自己好的心情，为了看到美丽的日出，我一定会很早就起床或者是彻夜未眠。
其实我最喜欢在黄昏看天，因为落日的余辉总会笼罩着整个村庄。这幅夕阳西下，晚霞满天的画卷，连诗人李商隐都会感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”又能让谁不流连忘返呢？黄昏时，在夕阳的照耀下静静的凝望天空，会促使人联想很多很多……
当天空中最后一抹晚霞慢慢褪去，当所有的景物都融入在一片暮色之中。这时天空便成了星星的“领域”。看着那迷人的星空，不禁让人陶醉其中。但有的星星光亮璀璨，有的星星却渺小黯淡。我想，我们也是否和星星一样呢?但不管是璀璨还是黯淡，它们都照亮了属于自己的天空。
人们总是不远万里去海边观赏，也许人们早已“忘记”还有和海一样蓝的天空。我喜欢看天，因为快乐时看天可以和天空分享自己的喜悦；而忧伤时看天，可以看它的宽广，看它的蔚蓝，看它可以容纳一切。这样便会让人丢掉很多烦恼。
看天可以欣赏日出的优雅，感受日落的从容，观赏月色的朦胧，仰望星空的美丽 ，从而让你爱上天的美。
小学四年级作文350字篇八
在蔚藍的天空上，飞鸟掠过洁的白云，在天空上留下一条隐形的痕迹……
仰望天空，在充满宁静的夜里，繁星在天空中莹莹的闪烁着，它像一颗颗闪亮的钻石，也像一个调皮的闪烁着的精灵，可是，却没有一个人能描述出它们的数字。繁星，是平凡的，但却没有人忘记它们，因为，它们尽最大努力来闪耀自己……
这满天的繁星，就好比陆地上的人们，每个人都在力争上游，他们就像天上平凡的星星，即使如此，他们也应该尽自己的努力来闪耀自己。
仰望天空，它就像一张大棉被，每天都在变化着，有时，晴空万里，有时，乌云滚滚。在云层之上，一阵“轰！轰！”的声音在响着，就像一位勇士坚强不屈的声音……
仰望天空，在群星环绕中，在勇士的声音中，都透露出了它们不甘平凡、坚强不屈的精神……
此时此刻，大地的芸芸众生，也都不甘平凡，力争上游，他们都想做世界的强者，在这个平凡的世界里，便有了不平凡的人。
能让我们仰望的只有天空，那里有深邃，值得我们去探索，令我们遐想。
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