成功需要总结经验，来一份总结吧！制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。
上课的经典上课了篇一
上周五，我们开展了一趟有趣的班队课，主题是关于消防安全，是由王语嫣和池心月主持的。
在激昂的队歌声中，班队课正式拉开了帷幕。主持人池心月打开课件，我们观看了一些消防小漫画，里面讲述了着火的时候，我们应该做哪些消防逃生措施。我们还认识了在火灾时使用的消防栓和消防炮，这些在平日里是不能用来当别的作用，如：洗菜，洗衣服，洗水果等。还给我们看了消防叔叔是怎样演示的。
接下来是各组小朋友精彩有趣的表演。其中，最有特色的是我们组和池心月组。
先来讲讲我们组吧！周圣桐当吸烟者，我当火，潘骏超当消防员，钱宝儿和朱嘉许当群众。演出开始了，只见周圣桐把抽完的烟头随手一扔，引起了小小的火苗。一阵风吹来了，火苗顺势变成了熊熊大火，扮演火苗的我，将周圣桐围的团团转，周圣桐只好落荒而逃，而我穷追不舍，群众朱嘉许马上拨打了119，消防员立刻到达了火灾现场，终于把火给扑灭了。最后我们总结了火灾时的逃生措施。
再是池心月组，在着火时，大家惊慌失措，忘了火警电话，于是就乱拨号码，112，114，闹成了很多笑话，最后终于记起了火警电话119，幸亏消防员紧急赶到，最后把火扑灭了，可耽误了不少时间，增加了损失。
虽然这次是演习，但也给我们敲响了警钟，让我们明白了，在火灾时，不要慌张，要冷静，想办法逃生，这真是一堂有意义的班队课啊！
上课的经典上课了篇二
唉，我刚刚吃完午饭，还没等饭菜在胃里溜几个圈消化消化，又被妈妈拉去上课了，真是累呀！
“同学们，大家好！”我拖着如铅块一样重的书包走进教室。石老师随后走上讲台，微笑着露出洁白的牙齿。“今天，石老师好像有一个惊喜给我们呢。”我听后立马精神了。是什么惊喜？是什么惊喜？我激动得恨不得从座位上跳起来，让老师宣布这消息。
老师好像有读心术。“今天，我们去和平公园观察白玉兰！”“啊——”石老师话音刚落，教室里就一片喧哗声。
我们带上记录本和笔，兴致勃勃地上了通往快乐的天桥。下了天桥后，首先映入眼帘的是一个大大的油绿色的盆栽，看了就让人忍不住心情舒畅。
阳光被白云兰那墨绿色的叶子筛下来，把这婀娜的身影衬托得更加美丽了。
户外课堂的感觉真好呀，让我们享受了欢乐，美好的大自然陶冶了我们的心灵。
上课的经典上课了篇三
还记得小学时候最常见的作文题目就是“畅想未来”，想象2020年的我们的生活会有怎样的变化，我们会写到有会飞的汽车、在空中的房子和在家的上课学习。
是的，2020年的开始爆发了病毒，使得我们不得不延迟开学，也阴差阳错的使我们小时的'幻想变成了现实---在家里上网课。一开始的时候我对于上网课是无比期待与兴奋的，大概是因为可以不用去学校，当时的我把在学校的学习生活与上网课的生活做对比，觉得在家里要更轻松点。日复一日的上课、写作业，渐渐地网课成了我的日常。到后来，可能是新鲜感已经没了，对于上网课也不再有之前的那般期待，反倒生出一丝厌烦，不定时更新的课程、不定时布置的作业使我感到疲劳，好在有双休日，可以使我休息一下，在欢乐之余也可以稍放松些。
但是往好处想，网课也为我们的学习生活带来了很大的好处，在上网课时，因没书的关系，不得不把知识点记到笔记本上，每次上完课看到自己一笔一笔写下的笔记，成就感也就这样油然而生，而网课的不定时更新也会为我们留出许多空余的时间，做习题或资料书。
虽说网课便捷且使我们体验了一次在家上学的感受，但是也会很想念许久未见的老师和同学们，想念在学校的浓浓的学习氛围。希望疫情可以早点结束，我们也可以早些回归校园!
上课的经典上课了篇四
又轮到我们去多媒体上课啦！这学期都好几回了，这次穿冬装，我都闻到了一股臭臭的味道。带好铅笔盒，书本，终于可以去多媒体教室了，大家一个一个神气的排着队，走进教室，那么多老师，我有些害怕。到了那，胡老师就问，知道我是谁吗，大家异口同声的说胡老师！真聪明！胡老师说。接着，胡老师给我们看了奉化的各种桥，大家知道那些桥在哪，可不知道桥的名字，老师耐心的告诉我们，看完桥，胡老师说，今天我们学的是赵州桥。你们要读哪段？胡老师早有准备，上节课已经给我们安排好了。
第二段谁来读？第二段的人纷纷举手，第三段，我们第三段的纷纷举手。袁玲慧读的疙疙瘩瘩的，肯定作业没完成。不知不觉，作业做到了第二题，老师看了我的答案，把我的纸拿了上去，请我也上去了，我面对老师，特别害怕，但还是读了下来……回到了教室我加了五分，给我提意见的人也加了五分，今天好开心，也加了好多分。
上课的经典上课了篇五
今年，我们度过了一个不一样的春节，接着，我们又迎来了一个不一样的课堂。
本来，我们都要在教室里听老师上课，可是现在，起床第一件事情，就是打开直播程序，等老师上线。这一切的课程靠的全是网络，上课时间一到，电脑中就传出了陈老师那熟悉的声音。虽然上课的方式变了，但是，同学们的积极性没有变，而且，我们还可以和老师，同学一起交流自己的感受。老师点名回答问题时，我下意识的举起了手，但我又突然想到这是网课呀。那怎么回答问题呢?原来屏幕上有一个举手键，当你按下去，就表示你已经举手了，当老师点道你，屏幕上就会跳出一行字：你和老师正在通话中。所有的同学都能听到你的声音，当老师点名同学回答，电脑中就传出了同学的回答声，当然，有时，也会传出陈老师的声音：“某某同学，你在线吗?”卫衣不一样的就是看不见老师，同学的身影。感觉只有自己一个人在上课，孤零零的。比如老师说：大家开始朗读。等我读完后，觉得自己对着空气在读，一点上课的氛围都没有，自己想想也想笑。
平时上课，需要老师，现在上课既需要老师又需要网络，所以，只要网络一卡，就会影响到整个课堂，这样上起课来，会很累，老师要用一半的时间来调试网络，效率又不高，我可真为电脑另一头的陈老师着急啊。
尽管这次课堂非常新鲜，可是，我还是希望这次的病毒早点消失，我们也可以早点回到学校，回到老师和同学身边。
上课的经典上课了篇六
大二的时候，上法律课，我们法律老师有个癖好，喜欢提问，提问之前必高声重复一遍问题。有一次正在上《民法通则》，突然老师又提高声音开始提问，所有同学都恐惧地盯着老师，惟恐被喊到，因为老师以提问来代替点名，所以是看着点名册提问的，所以大家都不必低下头。
“1班25号！”老师点道。
一片沉默（张三正在发呆）……。
“25号――张三！来了没有？”老师重复道，刷！整个教室的人都看着张三。
“没来！”张三大叫。全班人都愣了！不过很快又开始佩服张三的勇气了。
“怎么没来的？”老师又问。
“他病了！”张三无奈，只得撒谎，全班一阵哄堂大笑。
“你是他宿舍的吗？”对于莫名其妙的大笑，老师也被搞糊涂了。
“是的.。”面对老师的盘问，张三脸都绿了。
“太不象话了，回去告诉他，让他下午到办公室来找我！”全班同学又是一场大笑。
“啊？！好。”张三头皮都开始发麻了，下午找谁替我去挨骂呢？就李四吧，唉，又得请那小子吃一顿了。
张三正在为逃过一个问题而庆幸，老师又补充道：“那这个问题你替他回答吧？”
“啊！？”张三极不情愿地站起来，郁闷之情可想而知，教室里已经有人笑痛肚子了。
“老师，能不能重复一下您问的问题？”
“啊！！这个问题我已经重复了三遍了，你怎么上课的？”
“不好意思，我没听清！”张三额头上已经有汗珠了。
“那好我再重复一遍……”
“我，报告老师，这个问题我不会回答。”张三想反正是一死，何必死得那么窝囊呢，于是理直气壮起来。
“那好，下午2：00和张三一起到我办公室来！”所有同学都笑到喷血。
从此，法律课无一人敢说某某没来。
上课的经典上课了篇七
前天，我去少年宫上科学课。
首先，老师让我们做第一个实验：在翘翘板上放一个大螺帽，再往另一边放小螺帽，看一看要放几个小螺帽才能平衡。我的实验结果是：要放两个小螺帽才能平衡。
然后，老师让我们做第二个实验：拿一个米尺杠杆平衡器，在一边的.数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂砝码，要放几个才能平衡？我的实验结果是：要放两个才能平衡。
这两个实验的原理都是杠杆原理。
最后，我依依不舍地和老师告别，踏上了回家的路。
上课的经典上课了篇八
本站：生活中处处有课堂，在大自然中，只要细心观察，随时随地都能给你上一课。下面让我们一起来阅读《上课了》这篇。
作文。
吧!
上课了，我的老师是清风流水，是日月星辰。它有一个通俗易懂的名字——大自然。
当晨曦微露的时候，我踏着自行车，穿梭在小树林里。耳边是簌簌的风声，身旁是婉转的鸟鸣。早起的鸟儿有虫吃!
想着苏轼的“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。”脚步竟也慢慢地轻了起来，嘴里哼着不成调的小曲，手触摸着冰凉的溪水，任由鱼儿亲吻手掌，挠得自己咯咯直笑;我敞开双手，让林子里兜兜转转的风把我撞个满怀。
我喜欢这堂课，“万类霜天竞自由。”
上课了，我的老师是幽默风趣的爸爸。我总爱把自己搞出的作品给爸爸看，许是为了满足自己的虚荣心罢，总因得到一些小赞美，而感到飘飘然。偶尔也喜欢在爸爸面前感慨，这时爸爸总会开始他的长篇大论。都说父爱是含蓄的，我的爸爸亦是如此，他不懂得用言语表达自己的感情，虽总是弄巧成拙，但或多或少我也能听进去些。虽然内心常含不服气，但我却知道——这都是为我好。
爸爸在别人面前是幽默的，但对待我却总是严格而不苟言笑，也许正是因为如此，才能雕塑出一个这样的我。也才能使我更加坚信“苦三年，轻松十年”的理念。
上课了，我的老师是课堂上的“先生”。听着老师的言语，再转化为自己的知识。认真对待每堂课，每次考试，每节小测。虽然很多时候并不能做到事半功倍，但至少你得做到，“情出自愿，事过无悔。”
上课了，你准备好了吗?
周宇璐。
上课的经典上课了篇九
数学课上，老师讲的题无聊透顶，我便走神了。
我变得非常小，跟一只蚂蚁似的。我低头一看，呀，我变成“超级玛丽奥”里的玛里奥了，正走在黑板上，一些唾沫星子朝我身上喷来，原来是老师讲解时溅出的口水。突然，老师为了更好的让我们了解题目，拿了一个吸铁石向我压来，我向旁边轻轻一跳，跳过了几个字，掉到了讲台桌上。
这时候，一个笔盒怪向我袭来，我举起粉笔，向笔盒怪扔去，那怪物张开嘴巴，一下把粉笔给吞了。它又紧追着我，我爬到电脑上，它上不来了，我也下不去了，我走了几步，还捡到一个降落伞和一朵变身花。我吃了花，从玛丽奥变身成了超级玛丽奥。我从电脑上跳下来，打开降落伞包，飘到了一个第一排同学的课桌上，碰到了橡皮擦和铅笔。我发现它们原来是终极boss，开始用火球技能向它们发起进攻。这橡皮擦皮还挺厚，不但没受到伤害，还向我发起进攻来。它使出泰山压顶，把我打回原形，变成了玛丽奥，不会吐火球了。我生气了，后果很严重！看我小宇宙爆发！受死吧小妖精！看我一招秒杀了你……我使出了绝技，把橡皮和铅笔炸飞了天。这时，铅笔袋石门打开了，我走了进去，穿越到了我同桌正打开的作业本上，呀！课堂作业都写了这么多了，不行，我的回来赶上她才行！
我的注意力一下子飞越回来，我拼命写起了课堂作业。
上课的经典上课了篇十
上周五，我们开展了一趟有趣的班队课，主题是关于消防安全，是由王语嫣和池心月主持的。
在激昂的队歌声中，班队课正式拉开了帷幕。主持人池心月打开课件，我们观看了一些消防小漫画，里面讲述了着火的时候，我们应该做哪些消防逃生措施。我们还认识了在火灾时使用的消防栓和消防炮，这些在平日里是不能用来当别的作用，如：洗菜，洗衣服，洗水果等。还给我们看了消防叔叔是怎样演示的。
接下来是各组小朋友精彩有趣的表演。其中，最有特色的是我们组和池心月组。
先来讲讲我们组吧！周圣桐当吸烟者，我当火，潘骏超当消防员，钱宝儿和朱嘉许当群众。演出开始了，只见周圣桐把抽完的烟头随手一扔，引起了小小的火苗。一阵风吹来了，火苗顺势变成了熊熊大火，扮演火苗的我，将周圣桐围的团团转，周圣桐只好落荒而逃，而我穷追不舍，群众朱嘉许马上拨打了119，消防员立刻到达了火灾现场，终于把火给扑灭了。最后我们总结了火灾时的逃生措施。
再是池心月组，在着火时，大家惊慌失措，忘了火警电话，于是就乱拨号码，112，114，闹成了很多笑话，最后终于记起了火警电话119，幸亏消防员紧急赶到，最后把火扑灭了，可耽误了不少时间，增加了损失。
上课的经典上课了篇十一
一、两天恶补了三季，睡了不到十个小时，早上上课迟到被罚站了一节课，后面一节课就一直趴在桌子上。
二、上课被黑板砸到补课去太早门锁着，在外面等上课迟到被罚站放学回家没带钥匙家里没人。
三、回家路上看到一只上课迟到被罚坐的小狗。
四、啊，上课迟到被罚站…好久没体验过了…。
五、上课迟到被罚了20个situp好羞耻。不jennifer的舞真是跳的太棒了！
六、二中店生意爆满，被老公和妈妈抱怨我没有去帮忙！看见这样的图好开心，小伙伴们真捧场，上课迟到了也要喝我家饮料，被罚站的小伙伴们辛苦了！放假就要来临，好好享受美好的假期吧，姐姐还在这里研究新品种给小伙伴们！
七、一女生因上课迟到被罚操场跑圈，不料天下起雨，女生只得淋雨跑步。这时一男生撑着伞到她身边一同跑步，并把伞移到女生头顶，女生瞬间脸红了，低声不好意思的说：“对不起，我有男朋友了……”男生低头沉思了一下，深情的对女生说：“要吗？这伞十块……”
八、上课迟到的我，被罚在这天台，看天空思过。
九、早餐，今天上课迟到了，被罚打扫卫生，下午去给同学当模特，最近可幸福了，同学天天找我练手，昨晚化的彩妆，坐公交车的全车人都看我，我举起化妆课程，大家放过了，说实话，化妆只是远看上镜好看，近看还真不如素颜好。
十一、早上起来整个人又是浮肿状态。上课迟到被罚站教学楼梯处。其实最开始我是拒绝的。
十三、其实偶尔还是会想起，我们以前争论周杰伦歌词到底唱的是什么，一起逃课去买绝味豆干，一起去弄头发，在夏天分一个西瓜吃，上课迟到后一起被罚扫地，上课传着小纸条，那些日子，真的不可能忘掉，就像今天，又是个晴朗的天气，一个可以和你一起在操场上晒太阳的日子。朋友，很想你。
上课的经典上课了篇十二
尊敬的老师：
我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：
在课堂上说话是极其不礼貌的`行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规的，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己的一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境的，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。
检讨人：
xx年x月x日。
上课的经典上课了篇十三
尊敬的老师：
您好，
是我不对，我知错了，请你们一定原谅我，我犯了一个特别大的错误，因平时喜好小说，禁不住诱惑经深思，我知道了自己犯的错误实在不应该一，不应该在上课时间看小说，影响了学习，影响了老师和同学，对此我表示深深的欠意二，不应该因为迷恋小说，而放弃学业，对不起，我对不起我自己，对不起父母，在此我深表痛意三，我以后保证不再犯同样的错误，请老师给我一个改正机会，在此我表示真诚的谢意请给我一次改正错误的机会吧就这样，写上三遍，足可表示你的心，我以前试过的，如果老师问起为什么写了三遍一样的东西，你就说，我不知道还能写写什么，为表示我的.改正决心，我只有这么做。
保证人：您的学生。
x年x月x日。
上课的经典上课了篇十四
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的`话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我知道老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。所以，老师，请不要放弃我，我今后一定会好好学习的！
学习是学生的天职，从今天起，我决心严格要求自己，从以下几个方面努力：
一，课堂认真听讲。
二，课下认真完成作业。
三，主动看一些配套的参考资料，找练习题做。
四，勤于思考，多问问题，多向老师和同学请教。
五，严格遵守各项课堂纪律，杜绝各类影响课堂秩序的行为。
六，高度尊重老师的教学劳动，以努力学习和成绩的提高回报老师。
最后，学生再次向老师表示郑重的歉意，我上课不认真听讲的行为是非常不应该的，影响很不好。
学生今后一定认真听讲、积极发言，不走神、不说话、不影响周围同学上课，不影响老师上课秩序。
保证人：
20xx年x月xx日。
上课的经典上课了篇十五
1、活到老，学到老。向你周围的人学习。
2、做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。
3、无论如何，认为以某种方式做过某事的人不会再做同样的事是一种误解。如果他做了，他还会再做一次，而且他已经做过了。
4、山虽曲折，但毕竟朝着顶峰延伸。
5、童年是生命的春天，春天是播种的季节，播下真善美的种子，开放好习惯的花朵，收获健康人格的果实。
6、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何对待它。
7、习惯是我们强大的偶像，我们都要向它投降。
8、首先我们养成习惯，然后习惯造就我们。
9、既然习惯是生活的主人，人们就应该努力养成好习惯。习惯是完美的，如果他们从小开始，那是肯定的`，那就是我们所说的教育。教育是从小养成的习惯。
10、习惯不如法律明智，但却往往占上风。
11、让每个学生抬起头来，在学校里走一走。
12、习惯是最好的仆人，也是最坏的主人。
13、坏习惯是不信的缺点，除了他自己，别人都能看出来。
14、当你生气时，先数到十再说话；如果愤怒燃烧，数到一百。
15、没有激流就没有勇进，没有高山就没有攀登。
16、播种行为，才能收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，收获命运。
17、一颗钉子推出另一颗，习惯让位于习惯。
18、根深蒂固的坏习惯不是一夜之间养成的。
19、习惯是社会的大飞轮，也是社会最有价值的维护者。
20、坏习惯总是会阻碍你在通往名誉、利益和快乐的道路上。
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