小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。在总结时，我们要充分发挥自己的思维和创造力，做到独具一格。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。
小鸟的呼救初中篇一
夏日的一个中午，我在院子一棵大树下玩耍，树上开满了粉红色的花儿，漂亮极了。我仰起头，正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一声，从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看：哇！原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子，好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟，一路小跑回到家。刚进家门，就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包起扎来。包好后，还给小鸟喂了一点水和食物。
在妈妈的帮助下，经过一个多周的喂养，我见小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经长好，扇动起来也很有力。
一天，妈妈对我说，小鸟可以独立生活了，应当把它放回大自然。当时，我心里的确有些舍不得，但为了小鸟能够自由自在地生活，最终还是听了妈妈的话，把小鸟弄到阳台上，让它试着飞翔。刚开始，小鸟显得很害怕，总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急，站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去，很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你的救命之恩，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，一纵身向着蓝天飞去。望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的、感到幸福极了。
小鸟的呼救初中篇二
又是一节语文课，我准备好语文书和上课用品，安静的等待着黄老师来给我们上课。
“老师来了，老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影，发布了最新消息。老师走进了课室，但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子，盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们？同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心，都在窃窃私语起来。
这时黄老师故作神秘的说：“同学们，你们猜猜盒子里装的是什么东西？”同学们议论纷纷，有同学说是课外书，有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后，老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟，现在它一定很想家了，这节课就让我们一起去放飞小鸟吧！”
全班同学都冲出了教室，把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里挤。我看到了一只灰毛，蓝眼睛的可爱的小鸟，它的眼睛注视着远方，好像在寻找着什么。
黄老师就像一位大明星一样，被我们簇拥着，很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟，只见小鸟极力挣扎着。就在这时，老师的.手一松，这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线，然后渐渐的在我们眼前消失。
小鸟的呼救初中篇三
早晨，小明在公园散步，他看见一只可爱的小鸟停在了地面上。小明悄悄走了过去，猛的一扑，小鸟被小明捉住了。小明用一根绳子绑在小鸟的腿上，带着它到处“溜达”。就在这时，他看见了一个小女孩和一位警察。小女孩和她的妈妈走散了，警察叔叔正帮她找妈妈。小明受到了一点小小的启发，他想：我们人类有妈妈，那么小鸟一定也有妈妈。小明解开小鸟脚上的绳子，捧着小鸟，将它向上一扔，说：“小鸟，永别了”。
小鸟的呼救初中篇四
有一天，宇宙医院来了一位新病人―――地球妈妈。哦！坏了！地球妈妈生病了！
地球妈妈马上跑来了宇宙医院，眼科医生木星说：“人类到处乱砍伐树木，山上有一大部分都是裸露的土地。”鼻科医生水星说：“人们往河里乱丢垃圾，小河渐渐变黑了，而且还臭气熏天，鱼儿们死的死、伤的伤。”皮肤科医生火星说：“人类的汽车和烟囱排出的尾气与烟尘，害得天空上全是雾霾啊！”
地球妈妈大声叫道：“人类啊，快用你们的.高科技把人们的行为、习惯都改掉吧！”医生们七嘴八舌地建议道：“我们通过宇宙书刊、报纸、互联网的资料证明：环境问题是因为人类不合理的开发和利用自然资源所造成的。我们建议你通过节约资源、分类回收、重复使用、保护树木这四点来改造你自己！”
相信地球孩子一定有一天会依法依规地保护环境，使地球妈妈更健康、更干净、更美丽！
小鸟的呼救初中篇五
一个风和日丽的周未，我欢天喜地地出来散步，忽然隐隐约约听见一阵哭声，我寻声而去，原来是大树哥哥在哭泣啊!
我诧异地问：“大树哥哥，你怎么了，什么事情令你这么伤心呢?”大树哥哥边哭边伤心地说：“我的家园快没有了，我的亲人都快被砍光了，我能不伤心吗?”
我一听这话，急了，连忙朝树林跑去。我一到树林，整个人目瞪口呆，仿佛看见了人们在大量砍伐树木的景象。我想起了以前这里一片青葱翠绿，一阵鸟语花香，一只只漂亮的鸟儿在树梢上歌唱，可爱的小鹿悠闲地在树荫下散步，乘凉，活泼的兔子在树丛中快乐的跑来窜去，那是多么美妙的自然风景画呀!可现在，树木所剩无几，小鸟，小鹿，小兔无家可归，多么凄凉啊!
我连忙招来小伙伴们，大家有的扛树苗，有的挖洞，有的'埋洞，有的浇水，大家忙得热火朝天。过了几天，这儿成了小丛林，大树哥哥的家园又恢复了。大树哥哥感激地说：“谢谢你们。”
我被惊醒了，原来是一场梦。想想里面的景象，真的很难过，我下定决心要从我做起，从身边的小事做起，做个环保小卫士。
小鸟的呼救初中篇六
星期天早上，我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁，瞧见好多人聚在那里瞧热闹，我便跑过去看，原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下，叽叽喳喳欢叫个不停，灰褐色的羽毛，金黄色的小嘴巴，挺惹人喜欢的，心里想着要是能带一只回家里养，不知有该多好呀！于是，我便再三央求爸爸带一只回家养，爸爸拿我没办法，只好给我买了一只，我一手提着小鸟，心想着这只小鸟终于属于我的了，开心极了。
回到家后，我便把它小心翼翼放在阳台上，忙着拿小米给这只小鸟吃，端水给小鸟喝，我有时还给小鸟加餐，赏给肉丝、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了，可是小鸟却一天一天瘦下去了，也没叫得象以前那样开心了，象是生病似的，我挺难过的，就急着告知爸爸。
爸爸告诉我，小鸟不是生病，而是想家了，你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的，没有半个伙伴，挺孤单的。我问爸爸，小鸟的家在哪儿？爸爸笑着说，小鸟的家在森林里，在树上，在电线杆上，而且小鸟最喜欢吃树上的小虫，小鸟有自己的食物链和生活习性，它是属于大自然的，我们还是把它放回大自然吧！
我再三考虑，决定把小鸟放回家，于是，我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了，只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声，就振翅高飞去了，我心里也踏实多了，开心极了，小鸟是人类的益友，保护鸟类，人人有责，从我做起。
小鸟的呼救初中篇七
我的愿望就是变成一只小鸟，因为做一只小鸟可以在天空自由自在地飞翔，什么也不用想，如果我有一天能成为一只可爱的小鸟，那该多好啊！不用给妈妈天天管着，想去哪都要经过她的同意。
一天我在树上用石头写下了我的愿望--希望我能成为一只可爱的小鸟，自由自在地飞翔。
第二天我一起床，看着镜子，我真的变成了一只小鸟，于是我就兴致勃勃地向天空飞去，看着蓝蓝的天空，悠悠的白云，心里一点儿烦恼也没有。
我在天空飞了很久，觉得这是一种享受。但过了不久，肚子开始饿了起来，我到处去找食物，连一粒米也没有找到，看见别人在津津有味地吃着美食，我连口水都快流了下来。一只小鸟看见我，向我飞来，说：“你怎么了，肚子饿了吗？”然后我就把事情的经过告诉了它。它说：“你别以为我们做小鸟很幸福，很快乐，其实我们的生活是很艰苦的。你想想，我们在外面飞翔，虽然是很自由，但是我们的食物是靠我们的勤劳换来的。有一次，有只鸟准备要过冬了，但它还在玩，最终它冻死了在冬季那年。”听了它的话后，我很后悔，回想起妈妈以前为我做的事，想着想着我对妈妈开始有一种新的感觉，她并没有我想象的那样，而是个慈母，妈妈平时的唠叨都是为了我好，现在我知道我自己的想法是错的。
于是我回到树下，又许了一个愿望--把我变回人吧！我已经知错了。第二天，我看看镜子，还是没有变回来。我看着妈妈到处去找我，我也不禁热泪盈眶。然后我飞到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我错了。”第二天我的眼睛一睁开，就见到妈妈那消瘦的脸侠，我想她一定是想我，一夜都没睡好觉了。
妈妈又好像以前一样唠叨地骂我了，但我现在不觉得这是一种唠叨，而是像一首动听的歌曲，是一首教育歌。
现在变成一只小鸟的傻愿望已经我不在我的心里了。
小鸟的呼救初中篇八
我是一只小小鸟，一只非常不幸的鸟儿，我原来住在美丽的大森林里，爸爸妈妈都很疼爱我这一个孩子，每天总会有爸爸或者妈妈在家里陪着我，我觉得我是一只天底下最幸福的小鸟，可惜这样美好的日子总是十分的短暂，这还要从几个月前说起。
这天又是一个阳光明媚的早晨，爸爸早早的出去找吃的了，而妈妈则在家里陪我，过了很久爸爸急急忙忙从外面赶了回来说：“孩子最近你和妈妈千万不要乱跑，因为人类来到这里了！”我好奇的想问一下人类是什么东西，可是还没问父亲便急急忙忙的飞了出去，我问妈妈人类是什么东西，妈妈严肃的说：“人类是一种巨大的生物，他们天生便是破坏环境的，而且如果被人类捉住的话，都会被整的生不如死的呀！所以千万不要靠近这些坏东西！”“嗯！”我答应了一声。过了几天我看到那些巨大的生物正在砍我的家园，看到那些人把我的家园给破坏了，我真的非常痛恨那些人类，为什么我跟他们无冤无仇，为什么他们要破坏我们的家园，我实在是不理解。于是我便问妈妈为什么他们要破坏我们的家园？妈妈告诉我说：“其实这并不是只是我们的家园，也是所有动物的家园，当然也是人类的家园。”“那他们为什么要破坏自己的家园呢？”我好奇的问道。妈妈好像不知道怎么回答，由此沉默了很久，直到爸爸遍体鳞伤的回到了家，看到爸爸的模样我气愤的问是谁干的。爸爸并没有回答，只是对妈妈说：“看来这个家园不能在住下去了。”于是妈妈默默地收拾起了行李，我问妈妈为什么要离开这个家，还有我们去哪里呀？妈妈轻声说：“去一个没有人类的家。”
于是我们一家人便一直往北飞去，途中我看到了许多我的同伴也往我这个方向飞去，我最后忍不住往自己住的森林看去，发现原本美丽的森林一下子便成了许许多多的房屋，房屋上面有一个个大大的烟囱。里面放出来的物质令我感觉呼吸困难，我看到爸爸妈妈都在向有土的地方扔种子，便问妈妈为什么？妈妈告诉我我们扔种子是为了让树种长成苍天大树，听到这句话我深受感动，便也向父母要了些种子扔在土里，我想种子们呀！你们一定要快快长大，我带着祝福离开了从小到大生活的土地，走向另外的一个家园，在途中我们走过了一片沙漠，我问妈妈为什么沙子这样黄了？妈妈说：“原来我听妈妈说很久以前这里是一块非常漂亮的地方，简直像一个仙境，这里漂亮的大草原，绿色的草海，占地面积可大了！而且还有比我们住的大十倍的大森林。这里原来有许许多多的动物在这里生存。可是自从人类来到这里，环境马上就变了模样，高楼大厦一个个建了起来，还有许多冒烟囱的房子，人类就是这样对待环境的，他们是破坏者是丑陋者。
不知走了多久我总算看到了一片漂亮的森林，我真是太开心了，父母也露出了久违的微笑，虽然这件事已经过了很久，但是我仍然记得，我想为什么人类总是搞破坏了？然道这片家园不是人类的吗？我真的不懂，但是我也不想懂。
小鸟的呼救初中篇九
一天，小明看见小鸟不高兴了，就问：“小鸟，小鸟，你为什么不高兴？”小鸟叽叽喳喳地说：“我想回我自己的家，我想我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。”小明听了小鸟的话，想了想说：“那你赶快回家吧！”于是小明摘下鸟笼，打开笼门把小鸟放回了自己的家。小鸟飞走时还依依不舍地对小明说：“再见！”小明也依依不舍的跟小鸟道别。但是他们心里都很高兴，小鸟高兴地飞回了自己的家。
小鸟的呼救初中篇十
六年级上册中，我们学了《少年润土》这一客。这一课中，“雪地捕鸟”这一小节让我一直耿耿于怀，因为，我也想捉些小鸟回来养养，但去年冬天一直没有下雪，我这个愿望始终没有完成。今天我去姥姥家玩，看见有几只小鸟从空中飞过，我心中一个美好的遐想开始涌上我的心头，那就是——捉小鸟。我心想：“虽然今天没有下雪，但是鸟儿始终要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鸟。
我拿来一个脸盆，从米缸里挖了一碗米，再向姥姥要了许多稻草绳，就向后山山顶进军。到了山顶，我首先把一根根稻草绳系成一根，再在附近捡了根树枝，把稻草绳系在树枝上，紧接着撒米。我把米撒在地上，我还故意把一点米撒在外边一点，让鸟儿知道这有食物。撒完米后，我用树枝把脸盆支起来。可能是脸盆里面太滑的缘故，我用树枝怎么也支不起来，但是我始终都没有放弃，在第x次时，我终于把脸盆支起来了。万事俱备，只欠东风，只要等鸟儿来吃食，我们就万事大吉了。一分钟、两分钟……十几分钟过去了，还不见鸟儿飞来，我心想：“那么久过去了，鸟儿为什么还没有飞来？到底是哪个节骨眼上出错了？我拼命地回想着每一个细节，在万番靠考虑之后，我想到了错误的那些地方，鸟儿不来的原因可能是因为绳子太短了，而鸟儿十分怕我们人类，鸟儿见到我们人类站在那里，就不敢过来吃食了。”我这样想着，立马下山，到姥姥家拿绳子，姥姥见我这样，就问我：“你是不是去捉小鸟啊？”我点点头。姥姥说：“捉鸟怎么能用脸盆呢，你应该用箩筐盖才行！”说着，姥姥给我找出了一个箩筐盖，拿给了我。我说了声谢谢之后，拿着稻草绳和箩筐盖上了半山腰，这时，我已经气喘吁吁了，可我还是连忙开始改造陷阱，我边改造，边想：“这下总因该万无一失可吧！”。一分钟、两分钟……半个小时过去了，连鸟的影子都没看到，这到底是怎么回事呢？我仔细的想着书上的内容，和现实生活比较，果然发现了天大的错误——没有下雪，下雪和没下雪有什么区别呢？区别就在于：冬天下雪之后，小鸟的食物都被遮住了，那时捉鸟就很容易，而现在春天万物复苏，它们的食物便地都是，早就吃饱了。
看来，我这个愿望只能等哪年冬天下雪了，那年才能实现了。
小鸟的呼救初中篇十一
父亲上班当医生走了，母亲上班当护士走了。都救死扶伤去了，都当白衣天使去了。却把小明一个人锁在阴冷的家里。
桌子有一把剪纸的小剪子，小明拿起小剪子，在头上剪了一下，掉了几根头发。小明兴奋不已，对着镜子剪起来。父母亲回家，小明欢快地迎上去：“爸爸妈妈，我会剪头发了，以后剪头发不用花钱了，不用去理发店了。我以后给爸爸剪头发，给妈妈剪头发。”
“去去去，你能会干什么！”父亲不愿看他。
母亲蹲下身，抚摸着小明的头：“以后大了你就会理发了。瞧你，把头发剪得很不好看，妈妈还得带你去理发店修修。”
“修什么啊，反正也在家不出去。”父亲不耐烦了，“再说了，他怎么拾掇也好看不了。”
小明的眼泪在眼眶里打转转。
小明看出来了，父亲嫌弃他。在小明的记忆里，父亲从来没有白天带他出去过。唉——，像他这样的残次品，有个爸就不错了，小明知足。
小明生下来挺重，七斤半，这还是称体重前撒了一泡尿。
“不撒尿，我儿子非把秤压坏了。”父亲自豪。
小明长到会翻身的月份时发现不对了，右手使不上劲。一检查，右臂发育迟缓。父母亲怎么也不相信这罕见的病会落在自己孩子身上。西医治了，中医也治了，钱也花光了，随着孩子的长大，右臂还是又短又小，使不上力气。
上幼儿园，小朋友对他小小的右手感兴趣。偶尔还有一两个坏小朋友，非要和他握手，趁机使劲握住他小小的右手不放，疼得他嗷嗷叫。回到家，小明说什么再也不去幼儿园了。
不上幼儿园，小明就在家一个人玩，没有玩具，小明就自己用纸做。小明会用纸折叠成小椅子、小桌子、小床、小汽车、小人儿。小明让小人儿们坐小汽车来家里串门，小明有小朋友了。他当白雪公主，让七个小人儿们坐在小椅子上跟他玩，跟他说话讲故事。快到父母下班的时候，小明会赶紧让小汽车把小人儿们拉走，开进鞋盒子里，那是车库。
有一回，小人儿们走得晚了，父亲回家，看到满桌子的`纸玩具，大发脾气，把纸玩具全抓到一起，揉成一团，冲他嚷：“就一只手了，还这么能添乱！”
小明默不作声，他猜父亲今天又在医院忙着救人了，忙累了忙烦了忙得脾气大了。
过后，小明悄悄从纸篓里救出刚才还和自己玩的小人儿，只有两个还有救。小明把其余五个小人儿放进牙膏盒，晚饭后母亲带他出去放风的时候，在草坪上挖个小坑埋了。
邻居的老爷爷送给小明一只小麻雀，站着东摇西晃，羽毛像刚发芽的幼苗，还遮不住小麻雀身上的皮肤。小麻雀嘴张得大大的朝着小明吱吱叫，小明用右手轻轻给它喂了一撮水泡过的小米，小麻雀吃了。小明笑了，用小小的右手轻轻摸了摸小麻雀。
怕把小麻雀捏疼，小明和小麻雀打交道都是用右手。小麻雀也爱在小明右手的小手心里卧着。
小麻雀在小明的小手心里一天天长大，能在屋里飞了，飞累了还是在小明右手的小手心里卧着，不愿意回饼干盒子，那是它的窝。小明用纸折了一只小鸟，涂上颜色，引得小麻雀啄了纸小鸟一下。小明笑了，拿出上次幸存的两个纸小人儿摆在纸小鸟旁边。
“我们都有朋友了！”小明对小麻雀说。
小明正玩得开心，门开了，父亲回家。这回父亲对纸玩具没介意，却告诉他，赶快把小麻雀放了。小明呆愣愣地不敢问为什么，只是站着不动。
“快去啊，这东西传播禽流感！现在南方闹得厉害。”父亲说急就急。
小明忙把小麻雀引到小手心里，刚要出门，又转身把桌上的纸小人儿和纸小鸟装在衣兜里，免得它们遭殃。
出了家门，小明到外面的草坪，怔怔地站在上次埋牙膏盒的地方，母亲正好下班回来。
“妈妈，爸让我把小麻雀放了，说有禽流感！”小明泣不成声。
母亲抚着小明的头，过了好一会儿，说：“那就放了吧。小鸟属于天空，应该自由地飞。”
小明知道没指望了，他缓缓伸出小小的右手，张开，扬起。小麻雀扑棱着翅膀，展翅高飞。忽地，小明从衣兜里拿出纸小鸟，追过去。
“等等你的朋友！”小明奔跑着把纸小鸟掷向空中。纸小鸟落下，小明跑过去捡起，再掷向空中。
“等等你的朋友。”
“孩子，别跑了，它不会飞！”母亲泪流满面。
“小鸟会飞，小鸟会飞！”小明哭着奔跑着，一次次把纸小鸟掷向空中。
“等等你的朋友。”
小鸟的呼救初中篇十二
四年级的时候，我学了巴金先生写的著名散文《鸟的天堂》，后来听说他笔下的鸟的天堂就在我们广东之内，所以一直对它有很多的向往。
20xx年7月份，我和学校的一些老师同学来到了江门新会的小鸟天堂。来到小鸟天堂的时候，我们看到了一块牌匾，上面写着“小鸟天堂”四个字。在导游的带领下，我们走上了观鸟楼，向远处眺望，看见了一棵很大的榕树，立在湖中央，像一棵小岛，湖边周围也有一些小榕树。导游看我们兴致勃勃的样子，就跟我们讲起了榕树的传说：“从前为了绿化，太阳神就往湖里扔了一颗硕大的种子，后来种子慢慢便长成了一棵榕树，榕树长大后，它的很多枝干又倒垂在水里，又长成了许多棵榕树，就这样，千百年后，渐渐便成了一片树林，也吸引了很多鸟儿来这里栖息，便成了现在著名的小鸟天堂……”
导游还告诉我们，小鸟天堂有三个景观，分别是小鸟出巢、小鸟觅食、小鸟归巢；最佳的观鸟时间是早上五点半到六点半小鸟出巢的时候，它们飞出去以后，一般会在傍晚五点到六点的时候归巢。可惜我们到那里的时候刚好是中午一点左右的时间，没能赶上导游说那些最佳时间，所以鸟儿并不多，中央那棵大榕树没有鸟飞出来，倒是湖边的小榕树飞出一些鸟来，所以我们都很失望，觉得很可惜，小鸟天堂不是我们想象的样子。
因为来的时间关系，我们要离开了，希望下次有机会再来的时候可以看到巴金先生当年笔下的小鸟天堂的样子。
小鸟的呼救初中篇十三
今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。
我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。
这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的.抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”
袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。
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小鸟的呼救初中篇十四
春风拂面的早晨，明明心情很畅快，他决定去公园里玩耍。
明明来到公园里，那儿的风景真美呀！小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的地毯。柳树也抽出了细细的枝条，就像小女孩细长的辫子。小明被这美景吸引住了。这时，他听见一阵“叽叽喳喳……”的鸟叫声，那声音好像在求助。小明寻声望去，发现了一只翅膀受伤的小鸟，它旁边有一只贪吃的小猫正张开血盆大口，一步一步地向小鸟靠近，小鸟看见这庞然大物害怕得浑身发抖。明明三步并作两步地跑了过去，小鸟看见明明，朝明明“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“快救救我吧！”明明迈开大步，朝小猫冲去，小猫被吓跑了。明明小心翼翼地抱起小鸟，把它带回了家。
到了家里，明明找来了一个鸟笼，把小鸟轻轻地放了进去，又找来药棉和纱布把它的伤口包扎好。日子一天一天地过去了，小鸟在明明的精心照顾下，伤口渐渐地好了起来。可它每天对着窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿着笼子来到公园里，他打开鸟笼，依依不舍地说：“去吧，去找你的爸爸、妈妈吧！”小鸟高兴地从笼子里飞了出来，在明明的头上飞了几圈，边飞边叫，好像在对明明表达谢意。
从此，每天公园里都能听到小鸟传出优美动听的歌声，公园里又多了一个“音乐家。”
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