教案是教师提高教学效率和推动学生学习的重要工具。教案中的教学内容应该与学生的实际需求相匹配。各位老师可以参考一下下面的教案范本，看看如何设计一堂风趣有趣的课。
幼儿寓言故事教案篇一
小兔子对狐狸说：“你有个狡滑的名字，是吗?因为你太爱占便宜。”狐狸回答说：“你若能做到不轻信这一点的话，就请跟我来，我请你吃饭。”于是，小兔子跟他来到了狐狸家，可到了家兔子才发现，惟一能端上的菜只有他自己。这时，小兔子说道：“我真痛心，现在总算弄清了你这个名字的来历，倒不是因为你会占便宜，而是因为你会诈骗。”
幼儿寓言故事教案篇二
一个细心的老人带着唯一的儿子，这孩子生得虎虎有主气，天生地喜欢狩猎。一次，老人梦见孩子悲惨地落人狮子的魔掌。他极担心梦幻变为现实，便在顶楼布置了一间豪华的房间，把孩子锁在里面。为了让儿子高兴，他在屋墙上贴满了各种动物的图画，其中有一张狮子画。
然而，孩子看得越多，越是不高兴。一次，他站狮子画前说：“你这可怜的野兽，正是因为你和我父亲那荒.唐的梦，才使我像个家庭妇女似的呆在家里。我该怎么对待你呢?”
说着，他一拳朝墙上打去，好像要打瞎狮子的眼睛，不料，墙上的碎片钻进了指甲，痛疼难忍，指头逐渐肿胀起来发展到腹部也肿胀了，高烧不退，小孩没多久就死了。
一头画上的狮子，竟让孩子送了命，有时父亲的精心安排对孩子是有害无益的。
幼儿寓言故事教案篇三
夏季来临了，山坡上的野花全都竞相开放着。桃树、李树、苹果树和丁香树等，全都布满了山坡，整个山坡香气扑鼻，花香阵阵。
这时正好是小蜜蜂工作的最佳时期，养蜂人带着自己的十多箱蜜蜂驻扎在山脚下，并且搭起了帐篷。在山脚下过上了他一年里最忙碌的季节。
养蜂人看到满山遍野的花朵都在开放，心里非常高兴，如同看到了一桶桶香甜的蜂蜜一样。
每天，蜜蜂们都在勤劳地劳作着。它们从来都不知疲倦，往返奔波于蜂巢与花朵间，把浓香的花粉酿造成香甜的蜂蜜。
养蜂人除了指挥自己的蜜蜂替自己辛勤地工作外，还经常游玩于山水间，投入到大自然的怀抱中，忘情地享受着山间的美景以及河水的温柔。养蜂人简直都陶醉其中了，他感到这是他有生以来所度过的最美好的夏季。
一天，从城市里来了几个无赖青年到山里打猎，看到山谷间有十多个蜂箱，惹得他们起了歹心，想把十多箱蜂蜜全都偷走。
其中一个提醒同伙说：
“这里的蜜蜂肯定有人看守着，并且搞不好，会被蜜蜂蜇的，那样一来就吃大亏了。我们先耐心地观察几天，看一看情况再下手吧。”
其他无赖青年都同意了他的高见。
因此，几个无赖青年在蜂箱附近藏了起来，偷窥蜜蜂以及养蜂人的举动。几个无赖青年看到每天一大早蜜蜂全都会飞出去采集花粉，吃过了早饭以后蜜蜂就都飞回来一次。接着，再全都飞出去采集花粉，到了午饭以前再飞回来一次。养蜂人在吃过了早饭以后，等蜜蜂们全都飞走以后，离开了帐篷，去河边观赏风景。几个无赖青年经过了密谋以后，下定决心今天行动。
那一天，养蜂人与平常一样，吃过了早饭以后，看到蜜蜂们都飞走了，就到河边游玩去了。那几个无赖趁机把十多箱的蜂蜜以及蜂巢全都搬走了。
当养蜂人唱着山歌，高高兴兴地从河边回来的时候，发现蜂蜜以及蜂巢全都不见了。他赶紧在四处乱找，但是哪儿找得着呀!养蜂人觉得十分痛心，只知道站在帐篷旁发呆。
正在这时，蜜蜂们全都飞回来了，看到自己辛勤酿造的蜂蜜以及温暖幸福的小家一一蜂巢全都没有了，于是不约而同地向养蜂人扑了过去，使劲蜇养蜂人。
养蜂人看见自己养的蜜蜂向他扑来，苦笑道：
“傻东西，你们为什么放过了偷蜂巢的人，却袭击关心你们安危的我呀!”
幼儿寓言故事教案篇四
橡树指责宙斯说：“我们生存着毫无意义，所有的植物中我们被砍伐得最多。”宙斯说：“招来不幸原因全在你们自己，假如你们不能做斧柄，对木匠和农夫毫无用处，那么斧头也不会来砍你们了。”
这是说，有些人把自己所引起的不幸，毫无道理地归咎于神。
幼儿寓言故事教案篇五
有一只木纳的老鼠，一直住在田野里。一天，它在家里住烦了，便离开了家和熟悉的景致，准备到外地游览一番，见见面面。
它刚迈出自己那十分窄狭的小屋就顿生感慨：“世界是如此的大!那是亚平宁山脉，这应该是高加索了。”原来它把鼹鼠挖洞掏出来堆起的小土堆看成了高高的山峰。
几天后这只老鼠来到了一个偏僻的海滩，海神泰丝在岸边留下了一些牡蛎。开始，老鼠以为这些东西是大船的甲板。
“肯定是的。”它说，“我父亲真是个可怜人。他胆小得很，不敢旅行。而我，已看到了海洋帝国，穿越了沙漠，在那儿可没喝一点水。”老鼠曾在乡村教师那听到过一些传闻，现在便信口胡诌一番了。
大部分的牡蛎都紧闭着自己的贝壳，只有一只张开着，沐浴在阳光下打呵欠，柔和的海风吹得十分惬意。它白嫩鲜美，呼吸着新鲜空气，十分地快活。老鼠老远就看到了它。“啊!上帝，我看见了什么?”它说，“是一种食品?如果我没搞错，从它的颜色看就没错。今天我要饱餐一顿了，否则会遗憾终生了。”
老鼠怀着喜悦的心情，走近贝壳，伸长脖子，在就要够着那白嫩的肉时，脖子却像被绳索勒住了一般。原来，牡蛎突然把壳闭合了。老鼠的头再也别想拔出来了。这就是无知加贪婪造成的后果。
这个内涵的教训有二个：一是那种孤陋寡闻的人，为一点小事就震惊不已;二是老鼠的所作所为应验了聪明反被聪明误的道理。
幼儿寓言故事教案篇六
狼多次吃羊受到指控。根据羊族众口一词的强烈要求，森林法庭决定公开审理这一案件。于是狼被传讯站在受审席上。
还没开始讯问，狼就叫屈连天，它要求自我辩护，同时请求法庭根据事实理由主持公道。
森林法庭同意了，于是狼就开始陈述它的满腹委屈。
“我吃羊这是事实，但并非我的过错呀!”狼伤心欲绝，象是受到了天大的冤枉：“大家有目共睹，我们狼族历来崇尚仁慈，怎么会忍心吃羊呢?可这些恶羊们总在背后不断进行毁谤，败坏狼族声誉，使我们长期蒙受不白之冤!而且平时态度极不友善，故意制造假相，老远见到我们，就大惊小怪惊慌失措，以致旁人见了信以为真!可更气人的事还在后头，谁让羊肉味道那样鲜美，这不明摆着要诱人犯罪吗?因此，真正的教唆犯应当是羊!为避兔可怜的狼们今后不再因它们的存在而身受其害，我们强烈要求将羊们全部处以绞刑，以铲除狼族犯罪的根源!”
狼的雄辩使羊们瞠目结舌、旁听者无所适从。为了维护狼的声誉，保证羊族的繁衍，森林法庭做出公正判决：“鉴于狼羊都有过错，此案一笔勾销，宣告狼无罪，但不准再骚扰羊;同理，羊族不得再毁誉狼，应对狼表示亲近，绝对杜绝回避狼的行为!”
除羊之外，没发现谁对该判决提出异议。
幼儿寓言故事教案篇七
青衣老者满脸是不屑的冷笑，背着一柄青色的长剑。他就是江湖上让人闻风丧胆的“蝶舞剑魔”。
相传，蝶舞剑法是鬼谷子所创。鬼谷子的弟子庞玄学成下山，野心滔天，想独霸天下，于是燃起战火，中州烽烟四起，江湖血雨腥风，万民水深火热。庞玄尽得鬼谷子真传，鬼谷子已无力制服弟子了，他退隐大夷山蝴蝶谷，日夜苦修，模仿蝴蝶的飞落，结合兵法，融入奇门遁甲，创出了一套旷世剑法，起名：“蝶舞”。
蝶舞共十六式，最妙的一式叫“蝶舞几天”，此招一出，惊天动地，剑如长虹洞穿敌手咽喉，无人能敌。后来，在一个月圆之夜，庞玄被长剑贯喉而死。
很多年过去了，有个少年被仇家追杀，逃进大夷山蝴蝶谷，发现一个被长剑穿喉钉死在树干上的骷髅。石壁上落满蓝色蝴蝶，蝴蝶惊飞后，他惊奇地发现石壁刻有剑式。
几年后，江湖上突然出现了一位手使长剑的年轻人，剑法奇绝，出剑无情。短短十八年，有数万高手喋血剑下。年轻人建起了蝶舞山庄，人们才知道少年的剑法就是江湖上传说的早已失传的“蝶舞”。年轻人称霸天下，傲视群雄，荣华富贵，位高权重，青剑出鞘噬血方归，人称“蝶舞剑魔”。
竟敢有人前来向“剑魔”挑战。这是数年来闻所末闻的怪事。
嗒嗒嗒……。
一匹火红马疾驰而来。
一个紫衣人翻身下马，宛如一只轻盈的蝴蝶。如潮的人群一阵惊呼。“蝶舞!”
让众人更加惊奇不已的是挑战者竟是一位紫纱蒙面的少女。
少女冷冷地说：“十六年前，家父与你切磋剑法，家父甘拜下风，弃剑认输，但你还是杀死了家父。”
剑魔满脸鄙夷，说：“我的‘蝶舞九天’出剑必须噬血。今天不知姑娘的‘蝶舞’如何。”
少女娇呼：“出剑!”背上长剑琅然飞出。
剑魔忽然不见。众人抬头，剑魔在漫天雪花的天空翩翩起舞。
少女伸展双臂，翩然舞动，飞到空中。
白色花朵灿然怒放的天空，有两只蝴蝶，一青一紫，上下翻飞，剑影憧憧，剑啸声不绝于耳。有很多观战的门派高手不时被无形的剑气所伤，发出凄厉的哀嚎。
突然，剑魔坠落下来。
他面如死灰，瞪视着紧抵咽喉的长剑，浑身颤抖。
他的那柄叱咤江湖、使人闻风丧胆的青色长剑深深地捅入冰冷的雪地。
少女在空中静然不动，手握长剑，抵着青衣老者的咽喉。
“凤舞九天!”众人惊呼。
少女飘飘若仙，轻轻落下来。她撤回剑，冷冷地说：“早年我在蝴蝶谷练蝶舞，感觉受它控制，后来我豁然开朗，知道蝶舞嗜血，于是放下心中黑暗欲念，蝶舞收放自如了。你心存黑暗，蝶舞控制你的心智成了主人。使出‘蝶舞九天’时你只是它的奴仆，直取敌手性命方止。今天我不杀你。只是要让你知道什么才是真正的蝶舞。”
少女上马，消失在茫茫白雪里。
剑魔迎面望天。晶莹剔透的花朵纷纷扬扬。良久，他叹息一声，转头扫视了一眼目瞪口呆的江湖群莽们，提剑飞起，“蝶舞九天”。
剑魔落下来时，面带微笑，咽喉洞穿着一把青色长剑。
幼儿寓言故事教案篇八
有一天，齐王上朝的时候，郑重其事地对大臣们说：“我国地处几个强国之间，军务防备的问题，年年都要搞。这次我想来个大的行动，彻底解决问题。”
谋臣艾子上前问道：“不知大王有何打算?”
齐王说：“我要抽调大批壮丁，沿国境线修起一道长长的城墙。这道城墙东起大海，西经太行，连起轘辕山，接上武关，绵延4000里，同各个强国隔绝开来。从此，秦国无法窥伺我西部，楚国难以威胁我南边。。
幼儿寓言故事教案篇九
一位父亲有两个女儿，一个嫁给了菜农，另一个嫁给了陶工。不久以后，他来到嫁给菜农的那个女儿的家，问她觉得怎样，小俩口的日子过得怎样。
女儿告诉他，他们什么都不缺，只为一件事祈祷，那就是多下雨，好让蔬菜不缺水。他来到陶工家，问另一位女儿过得如何。
女儿回答说什么都不需要，只求天气多晴朗，阳光更灿烂，好让陶器早晾干。这位父亲说：“一个要天晴，一个要求雨，我为谁祈祷才好呢?”
幼儿寓言故事教案篇十
通过研究。
的语言表达,才能更好地了解寓言故事的发展历程,更好地知晓应该如何把这种伟大的文学体裁继续发展下去,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿寓言故事。
教案。
素材。
白鹅问水牛：“我真不明白，你体魄强健力大无穷，怎么会俯首贴耳甘受人类驱使，就连七岁孩儿，只要一根绳子或一条竹鞭就能让你就范，你何以活得如此窝囊?”
“你有所不知，这人类太可怕了!”提起人类，水牛心有余悸：“他们个个人高马大，别说大人，就是七岁小孩，在我的大眼睛里也都是一座座铁塔金刚，我实在不敢惹他们呀!”
水牛顿了一会问白鹅：“我也感到奇怪，就凭你这小个儿，哪来这么大的胆子，见到人类不管大人小孩，总要昂头喊叫，极尽挑衅逞强之能事，甚至还要冲上去一阵乱啄，而那些人们还总要避让你，你可真了不起呀。”
“你说的是人类?那算什么东西!”白鹅满脸不屑一顾：“他们哪有你说得那么可怕，在我的小眼睛里，别说小孩，就是成人，也都只有弹丸之大，我见了他们，就恨不得一口给吞了充饥呢!”
黑狗在一旁听了连声嘲笑：“你们真是少见识，何不学学我呢?在我的眼里人类没有高低大小区别，只有贫富贵贱之分。我平时见到衣冠楚楚穿金戴银的达官贵人们，就摇头摆尾乞怜讨好，总能得到些赏赐;见到那些衣裳褴褛贩夫走卒之流，就毫不客气地冲上前去狂吠一通，以表示我的身份比他们都高贵，这就叫作识时务者为俊杰，懂吗?”
白鹅、水牛听了连连摇头，鄙夷地对黑狗齐声讽刺：“我们宁可继续用自己的大眼、小眼看世界以保持本色，也不愿充当你这种识时务的俊杰。如此看来，你充其量就是一个只认衣裳不认人的家伙，也难怪人们会骂你是‘狗眼看人低’了!”
生活。
在井底的青蛙有感于自已见识少，以致于给人们留下话柄。象“坐井观天”、“井底之蛙”之类用以比喻有人目光短浅孤陋寡闻的。
成语。
即来源于自身，多不光彩!它想，与其让人挖苦嘲笑，不如走出井底去见见世面长见识。听说东海之大一望无涯，海底深不可测，于是井蛙决定往东海一游。
机会来了。仲秋季节连下数天暴雨井水满涨，井蛙跳出井栏，顺着小沟流水到小溪、小河，再随着汇集的小河流到大河。
此刻，大河水流正涨满河床，河面格外宽阔，湍流直泻而下激起阵阵浪花，声势浩大气概非凡。
“啊，我终于来到大海了!”井蛙第一次见到这样场面，以为这就是大海，不禁激动得大喊起来：“多宽阔的海面，多高的浪花呀，我总算认识到大海的真面目了。”
井蛙得意极了，它志满意得地返回老住处。有好奇者纷纷围上前来问起大海的见闻，它便会很内行地夸夸其谈——-那十几丈阔的海面，三尺高的浪花，更重要的是纠正了几千年来前人的偏见：谁说海水是咸的?明明是淡而无味的嘛!
于是它得到了同类们的刮目相看，井蛙从此威望倍增，因为没出过远门的蛙类们谁都相信它确确实实到过大海，有了渊博的知识。
然而明眼人照样毫不客气地指点着它的脊梁骨说：“瞧，多么可笑，这井底之蛙……!”
一天早晨，小老鼠在森林里悠闲地散步，它想：今年是虎年，我最大，我应该利用这个机会多交几个厉害的朋友，以后小花猫就不敢欺负我了。于是，小老鼠向前走去。
我能和你交朋友吗?”说完，就扬长而去。留下了老鼠一个人，它伤心地哭了。
一天，老虎不小心掉进了陷阱，猎人捉住了他，把它关进了笼子里。老虎用牙咬铁笼子的锁，咬不开;用爪子拉铁条，拉不开;用身子撞笼子，撞不散;用指甲去开锁，开不了……真可谓是使出了浑身解数，但都无济于事。渐渐地，天色已晚，正当它心灰意冷时，老鼠来了。
老鼠看到老虎被关了，想：真是天赐良机，现在就是我鼠大爷出风头的时候了。于是，它准备去偷钥匙。它爬到了猎人的卧室里，猎人正在呼呼大睡，老鼠悄悄拿了钥匙。正当它蹑手蹑脚要走时，突然听到猎人大喝一声：“别走!”老鼠吃了一惊，回头一看，猎人翻了个身又睡了，嘴里还含含糊糊地说话。虚惊一场，原来，猎人在做梦呢。于是，小老鼠一溜烟窜了出去，帮老虎打开了笼子的门，放了老虎。老虎此时又感激又惭愧，说：“小老鼠，我不应该轻视你，我们交个朋友吧!”小老鼠高兴极了。
于是，一只小老鼠和大老虎交朋友的故事就传开了…。
幼儿寓言故事教案篇十一
一个名叫若石的人在冥山北面建造了一幢房屋。这幢房屋四周山林茂密，没有别的人家，所以若石一家住在那里，生活过得安逸清静。
然而没过多久，他发现一只老虎总是蹲在不远的山崖上朝他的住所张望，因此他的生活像平静的湖面落下了一块大石头那样，顿时起了波澜。若石全家因为老虎的出现而人心惶惶、坐立不安。作为应急的措施，他一面带领全家老小日夜监视老虎的动向;一面用日出鸣锣、日落燃火和夜间摇铃的方法驱赶老虎。为了增强防范能力，减少精力消耗，若石一家把篱笆改成高高的土墙;在墙的四周树起一道用荆棘筑成的屏障;在山谷里挖掘了可供防守用的洞穴。这些周全的举措、巩固的设施使老虎望而却步。
整整一年过去了，老虎没有从若石家里得到任何好处。一天，若石听山里人说发现了一只死老虎。他跑去一看，认出它就是经常出没在自己住宅周围的那只虎，所以非常高兴。若石以为威胁自己的那只虎死了，等于根除了心腹大患。于是，他放松了对野兽的监视;撤除了打虎的装备。家里的院墙损坏了也不去修复;荆棘围成的篱笆破烂了也不去整补。他每天过着高枕无忧的生活。没过多久，一只貙(chu)在追逐麋鹿的时候从若石的屋后经过。
它听见若石家里有牛、羊、猪的叫声就止了步。这只貙闯进院子，躲在若石的屋角边窥视了一会儿，见四周没有人，于是跑进牲畜棚里乱咬乱抓起来。若石闻讯后赶去观察，发现一个像山猫的家伙正在咬吃一只山羊。他不知道那就是性情凶猛的貙，所以用大声的喝斥去赶它。可是貙并不害怕，它仍然咬着羊不放。若石见这个家伙不肯走，拾起一块石头向它砸去。谁知那只貙突然丢开了羊，转过身先举起两只前腿像人一样直立起来，接着猛然扑向若石，用利爪把他抓死了。一些有学问的君子议论说：“若石只知其一而不知其二，自然会落到这种下场。”
寓言启示：这则寓言告诉人们要掌握看问题的正确方法，善于透过现象总结具有普遍性的规律。一只虎想吃人，饥饿的虎都吃人;一种凶猛的野兽会害人，所有凶猛的野兽都害人。
幼儿寓言故事教案篇十二
一只流浪狗羡慕的看着一个十多岁的少年牵着一头牛在草原上悠闲的吃草。
就在三个月前，流浪狗无法忍受主人的虐待，偷偷逃离了那个家，独自开始了流浪的生涯，他本来是一条非常忠实的狗，可是由于主人从平房搬到了楼房，无法安置他，就把他送给了远方的表弟，表弟是一个生活邋遢，无所事事的人，很少在家，自己吃饭的时候都很少，哪有时间照顾他呢!偶尔也会给他带回来一包骨头，可是不是辛辣就是变味的，送给他时每次也都是骂骂咧咧，这让他非常难以忍受，有时表弟喝酒回来或者不顺心的时候，就会拿他出气，终于在一次被痛打之后，他选择了流浪。
流浪狗也试图找过原来的主人，可是杳无消息，只好作罢，在流浪的过程中也曾与其他流浪狗一起同行，后来发现危险性太大，总有流浪狗被抓到，而从此不知去向，每次他看到街面的狗肉馆都不寒而栗，于是就选择了独自流浪。
今天，他看到牛的幸福生活，真是很羡慕，隐隐的也有点嫉妒，他可怜巴巴的跟在后面，后来主动靠上去凑近乎：“牛大哥，你的生活真是悠闲啊!”千里牛笑了：“这是在农闲的时候，等到春耕的时候就该忙了，看你，自由自在的多好!”流浪狗叹了口气：“唉，别说了，这饥一顿，饱一顿的日子我早过够了，你和主人说说把我收留了吧?”
牵着牛的少年也看出了流浪狗的心思，就和牛商量：“千里牛，千里牛，你看我把这条狗带到家里看家可以吗?”千里牛“哞”一声表示自己愿意。
于是，少年牵着千里牛带着流浪狗一起回到了家，并且在半路的.小河沟里给流浪狗洗了澡，流浪狗本来就不丑，这次就更清爽漂亮了。
后来，主人家买了一群羊，少年辍学回家放养，于是流浪狗便每天跟着一起去放羊，也算优哉游哉的过了一年。后来由于年龄越来越大，就有点跟不上了，每次自己回家来都会遭到主人的白眼。神情也越来越恍惚。
一天夜里，他在墙根下听到主人夫妇的谈话，男主人：“在上哪弄条狗吧，流浪狗越来越老了!”女主人：“不用，你没看人家都装上摄像头了吗?明天咱也买一套装上，把流浪狗卖到狗肉馆吧，养了这么多年，怎么也买俩钱!”男主人：“孩子已经和流浪狗有感情了，他能让卖吗?“女主人：”不管他，明天他放养走，你就把流浪狗牵到街里狗肉馆卖了吧，顺便把摄像头买回来!“男主人不再言语。
流浪狗惊出一身冷汗，才明白为什么今天主人把自己拴起来，并且喂了好多美食，他一阵阵心寒，有点绝望，有点欲哭无泪，用它那尖锐的牙齿咬断了绳索，开始了新的流浪。
有人说看到流浪狗在城市的垃圾场出现过;。
也有人说看到流浪狗城管抓住送到了流浪狗管理中心;还有人说流浪狗死在了荒郊野外;。
更玄乎的说法是，流浪狗逃离之后投河自尽了。
幼儿寓言故事教案篇十三
这几天大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务;可是日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。
他哪里是个能人嘛!根本是个老好人，比以前的主管更容易唬!四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却发威了--坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快，断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。
年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：“相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了：
说到这儿，主管举起杯来：‘让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊!’”
幼儿寓言故事教案篇十四
从前有一个捕鸟师，他在一片沼泽地上撒下了鸟吃的食饵。张下了一张捕鸟的大网。不一会儿，成群的鸟雀飞来抢食，有大雁、野鸭、白头翁、麻雀，还有鹞鹰和大雕。
捕鸟师将网绳一拉，抢食的群鸟都被罩在了网中。他看到一网打了这么多的鸟，高兴地笑了起来。突然，他感到有人将鸟网拉了一下，网绳从他手中滑了出去。
他吃了一惊，刚想向前把网绳扑住，只见鸟网中有一只大鸟张开了翅膀，把鸟网撑开，其他所有的鸟同时用力奋飞，便带着鸟网一起飞上了天。捕鸟师惊奇极了，他朝那个飞着的鸟网看了一下，略一思索，拔腿就追。鸟在天上飞，他在地上追。几个过路人嘲笑他说：“鸟在天上，你在地上，怎么追得上呢?简直是一个大傻瓜!”
捕鸟师听了，一边继续追，一边回答说：“不，你们错了，鸟儿们齐心协力地飞是暂时的。到天黑的时候，它们都要回到各自的巢中。这个朝东，那个朝西，鸟网便会掉到地上。那时，它们可还是我的猎物。”他追呀追，追呀追，一直追到落日西沉的时候，只见罗网中的各种鸟儿，翻飞争竞，有的朝这个方向，有的朝那个方向飞。
有的'要飞回山林里的巢窠中，有的想飞回水边的巢窠中……它们吵闹不休，乱成一团。没有多少时候，整个鸟网慢慢地从空中掉到地上了。捕鸟师气喘吁吁地扑上去，把鸟网抓住，然后把鸟儿们一只一只抓出来，装进了笼子里，回家去了。
寓意：鸟儿们之所以再一次被捉，是因为心不齐，不团结的缘故。如果它们齐心协力到底，那么捕鸟师肯定会落得个捕不到鸟，又丢了鸟网的可悲下场。
幼儿寓言故事教案篇十五
一天老鼠去森林里游玩。
他一不小心走到老虎家，老鼠兄弟不小心把老虎大哥弄醒了。老虎大哥很不高兴，他猛然强扑了过来，把老鼠兄弟抓住了，老鼠兄弟吓得魂飞魄散。老虎大哥很生气地说：“是你把我吵醒的吗？”老鼠兄弟刚回过神，全身发着抖说：“是的，对不起，把您给吵醒了。”老虎说：“我要吃了你！”老鼠可怜兮兮地说：“你就饶我一次吧，您一定会善有善报的。”老虎说：“那我就信你一次吧，不要再吵醒我了。”老鼠飞快地跑了。
不一会儿，老鼠听到了老虎大哥在叫，老鼠一听就赶紧跑了过去。他一看，原来老虎大哥被猎人的枪打中了，老虎大哥走不了了，猎人也快追上了。老虎说：“我的人生就这么短吗？”这时老虎看到老鼠正在用树叶帮助他包扎。包扎完了，老鼠带着老虎找了一条小路跑了，猎人没有追上他们。
老虎躲过了猎人的追捕，到了一个树下，对老鼠说：“谢谢你，我们做朋友吧！”老鼠说：“好呀。但是我也要谢谢你。”两人都笑开了花。
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：这只鹦鹉又老又丑，怎么会值这个价钱呢？店主回答：因为它是另外两只鹦鹉的老板。
寓言启示录：真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂得信任、珍惜和放弃，就能团结比自己更强的力量，提升自己的身价。
有一位表演大师上场前，他的学生告诉他鞋带儿松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到学生转身后，他又蹲下来将鞋带儿松开。别人不解。大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带儿松开，可以通过这个细节表现他的劳累、憔悴。”“那你为什么不直接告诉他呢？”“他能细心地发现我的鞋带儿松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种积极性。”
寓言启示录：人一个时间只能做一件事，要懂得抓重点，才是真正的人才。
一个人的学历只能代表过去，一个人的财富和地位只能代表现在，而一个人的学习力才能决定将来。积极的'人，像太阳，照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。我是一个想法积极愿意努力学习的人，一定能让您和我的未来都辉煌美好！
古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是进贡的人很不厚道，出了一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来珠宝匠称重量、看做工，结果三个金人一模一样。最后，有一位老臣说他有办法。老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。第二根稻草从嘴巴里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。老臣说：第三个金人最有价值！使者连称答案正确。
寓言启示录：这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
幼儿寓言故事教案篇十六
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：“咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?”
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：“谁丢了袋子，谁丢了袋子?”
树上的八哥听见了，“叽叽喳喳”地说：“小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!”
“噢，不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，“谁丢了帽子，谁丢了帽子?”
狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：“小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!”
“嗯，这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说：“没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!”
小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来：“哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!”小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
清晨，公鸡爷爷早早起床打鸣，扫帚和笤箕兄弟两人从睡梦中醒过来，穿上衣服，清洗完毕后，他们要为小老鼠彼尔先生清扫房间。
扫帚弟弟说：“我先做好吗”?
笤箕哥哥说：“不，你先让给我”。
他们两人开始为止争论不休，这时小老鼠彼尔先生笑着迎面走过来，“你们都别争了我有一个公平合理的建议，你们两兄弟独自完成，看谁能先清洁干净，这面锦旗就发给谁”。
笤箕哥哥立刻骄傲地吹着口哨：“这算什么?”它粗鲁地将地上的脏东西一块块地拾起，累得满头大汗，他看着眼前仍然杂乱的场面，象没清扫一样。它叹了一口气对扫帚弟弟说：“请原谅，还是让给你吧”。
扫帚站起来，它仔细地将房间从里到外清扫一遍，但是，这堆垃圾无法运输出去。“怎么办呢”?他的脸马上红了起来。
彼尔先生握住了扫帚与笤箕兄弟双手说：“是的，你们离开谁，都不能单独工作生活下去，你们两兄弟握手言和吧，一起开始干活。”
兄弟二人渐愧地向对方说：“对不起。”
扫帚在前面慢慢地清理，笤箕紧紧地跟随在他的后面。
不一会儿工夫，两兄弟就将彼尔先生的房间打扫得干净又整洁。
从此以后，兄弟两人再也不拌嘴了，合合气气地在一起生活。
有一个婴儿即将出生。
一天，这个小孩问上帝：“他们告诉我，明天你将要把我送到地球，不过为什么我在那会那么小和无助呢?”
上帝说：“在所有的天使中，我已经选中了一个给你。她将会等待你，和照顾你。”
“不过”，小孩问了“请你告诉我----在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做，这些是我快乐所需要的。”
上帝说：“你的.天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”
“还有，”小孩又问了，“如果我不懂他们的语言，当人们对我说话的时候，我怎样才会理解呢?”
“这很简单”上帝说，“你的天使将教会你语言中最美丽最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你怎样说话。”
小孩抬头看着上帝说，“我想和你说话的时候，我该怎么做呢?”
上帝微笑着对小孩说：“你的天使会把你的双手放在一起，然后教会你怎样祈祷。”
小孩说：“我听说地球上有坏人，谁将会保护我呢?”
上帝把手放在小孩的身上，说，“你的天使将会保护你，甚至会冒生命的危险!”
小孩看起来有些悲伤，他说，“我将会一直感到悲伤，因为我再也看不到你了。”
上帝拥抱着小孩：“你的天使以后会一直跟你说关于我的事情，还会教你回到我身边的方法，虽说我一直与你同在。”
在这一刻，小孩在天堂感到了无比的安详，不过已经可以听到从地球传来的声音。小孩有点急促，温柔地问：“上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字!”
上帝回答说：“你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她妈妈。”
幼儿寓言故事教案篇十七
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说："大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。"齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的'齐宣王死了，他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
寓言：人骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
幼儿寓言故事教案篇十八
1、能说出大狮子和小老鼠的不同本领，了解故事的寓意。
2、乐于与同伴交流讨论自己的想法。
3、能有感情地用通顺的语句表演故事。
1、大狮子、小老鼠面具各1个，网一张。
2、故事磁带、录音机。
（1）教师：我们一起来听一个故事，故事的名字叫《大狮子和小老鼠》（放到小老鼠把大狮子吵醒）：
教师：大狮子会怎么对待小老鼠呢？（引导幼儿积极思考、大胆想象）。
（2）教师鼓励幼儿在集体面前讲述自己的想法。
（3）教师继续播放故事录音（放到小老鼠路过看到大狮子被网住了）：
教师：小老鼠会怎么做呢？为什么？
（4）幼儿们积极讨论，说出自己的想法，并说明为什么。
（5）教师继续播放故事录音，并提问：（大狮子听到小老鼠说要来救自己）。
教师：大狮子听到小老鼠要来救自己，它会怎么想呢？小老鼠到底能不能救出大狮子呢？
（4）幼儿们开动脑筋想象故事情节，互相交流讨论。
（5）教师继续播放故事录音，揭晓故事结局。
（1）教师：小朋友们，故事中的大狮子认为小老鼠能报答它能救出它吗？为什么呢？
幼儿积极讨论，大胆发表自己的想法（教师引导幼儿说出正确答案：小老鼠太小）。
（2）那故事的最后小老鼠到底救出了大狮子没有？最后它们怎么样了呢？
（3）教师总结：因为大狮子认为小老鼠太小，没什么用处。但是小老鼠却救出了大狮，所以这个故事告诉我们不论大小，大家各有各的用处。
（1）再次倾听故事录音，体会大狮子与小老鼠的心理。
（2）老师示范表演大狮子和小老鼠，请幼儿们仔细观察、学习。
（3）小朋友们模仿动物语气，表演故事内容（要求语句通顺，有感情地表演动物的对话）。
幼儿寓言故事教案篇十九
正要吃掉它，小狐狸灵机一动，问大狮子：“狮子大王，您先别急着吃我，您知道我们狐狸身上，哪样东西最好吃吗？”
大狮子粗声粗气的问：“哪样东西？”
小狐狸说：“那就是我们的肝呀！那滋味，美妙极了！”大狮子听了，连忙说：“那我要拿出来吃掉！”小狐狸却说：“哎呀不巧，我的.肝丢在家里没带出来，要不我回家去取，你在这里等我吧！”
这傻傻呆呆的大狮子相信了，就在原地等待，小狐狸很快就跑的不见了踪影。故事中的小狐狸告诉了我们一个道理，面对危险冷静想办法。即使当时被大狮子抓住了，小狐狸也没有惊慌失措，而是想办法让自己逃离危险。它欺骗大狮子说自己身上最好吃的肝掉在家里了，大狮子放了它回家拿，趁着这个时候不逃什么时候逃哇，聪明的小狐狸成功逃离了大狮子的捕杀。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16594817.html】
