读后感是读完一本书后对书中内容和情感的反应和体会，是对作者思想和艺术形式的一种评价。读后感有助于加深对书籍的理解，丰富我们的内心世界，同时也是一种对读书经历的总结和回顾。读完一本好书后，经常会有一种想要与他人分享的强烈冲动，这就是读后感的价值所在。忙碌的生活里，不妨花一点时间写下你的读后感，分享你的思考和感受。读后感是美好的回忆，也是对书籍的致敬。写读后感时，可以探讨书中的哲理和价值观，展示自己对生活和人生的思考和体会。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读后感是从读书的角度出发，将自己的感受和思考分享给他人，希望能够给其他读者带来一些启示和思考。读完一本书后，写一篇读后感是一种对书籍内容的回顾和总结，同时也是对自己阅读能力的提升和思维能力的训练。读后感可以激发我们的阅读兴趣，增加对书中情节的了解，帮助我们更好地理解书中的主题和思想。所以，读书后写读后感是非常有必要的，也是对书中内容的一种沉淀和思考。读后感不仅仅是对作者的致敬，更是对自己思想的释放和表达。阅读给予我们很多启示和思考，通过写读后感，可以帮助我们更好地汲取书中的营养，提高自己的阅读理解能力和表达能力。读后感是我们对书中内容的一种思考和总结，它不仅仅是对作者的致敬，更是对自己思想的释放和表达。
帕丁顿抓小偷读后感篇一
“偷”走的是爱与陪伴！
这是一本不厚的小说，充斥着现实的残酷与人性的温暖。一家五口人，住在一间被高层住宅楼包围的平房里，环境感觉有些压抑。
小说从“父子俩”的超市作案开始，这与书名中的“小偷”相呼应。然而这只是冰山一角。这个家族里的每个人有着鲜明的家庭身份，奶奶，父亲，母亲，儿子，女儿，只不过女儿从未叫过妈妈，儿子从未叫过爸爸。
母亲决定“偷”回同样受到家暴的小女孩，希望从她身上弥补自己受到的伤害，从那时开始，这个表面上其乐融融的家里开始不平静。他们给小女孩重新起名字，理发，买新衣，躲避新闻上寻人，大家一起吃饭，一起玩游戏，一起听烟花，还一起去了海边。尽管收入绵薄，靠着“奶奶”的养老金生活，但给人一种虽然脱离现实，却温馨、快乐、这样生活也不错的感觉。
大家没有血缘关系，却都因为自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。剧情发展到这里，似乎这些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮还在后面，这些大人们都各自心怀鬼胎，最终这“偷”来的安逸还是要还回去的。这些大人们的世界有着无尽的仇恨和无奈，而最可怜的是三个或即将成年、或年纪尚小的孩子。他们被“偷”来之后，受到的教育是：商店货架上的东西还没有主人，上学是不能在家学习的孩子才要去的。年纪最小的小女孩，还不明白什么是非对错，就学着哥哥的行为从货架上“偷”走东西，多么令人不忍心啊。
大人的行为和话语，对孩子是潜移默化的改变，这家人给了孩子足够的爱，却没有教会孩子如何做人。
最讽刺的是，商铺的老板一直都知道男孩的偷盗行为，却从未制止，大概是出于同情，而看到这么天真的小女孩也受到这样的指使，老板终是忍不住上前揭穿。
帕丁顿抓小偷读后感篇二
世界上的所有事情都有着不一样的两面性，谁也不明白谁的痛苦，正如家家有本难念的经，身为局外人你没有资格去对别人的事指指点点。在偌大的社会空间有着从小就出生在“罗马”，含着金汤匙的王子和公主，自然也有着在底层生活水平堪忧的穷苦人…生活水平的极端不同，造就了世界的两极化。
小时候在玲琅满目的玩具面前，大部分的`人都要考虑再三买与不买，确实也羡慕着不要费脑直接买买买的人，也的确忽视过站在橱窗外只能看不能买的那些可怜人。
对于他们来说，顶梁柱就是家中最重要的，可能他的一份微薄的工资看似不起眼，却是支撑这个家走向未来的唯一，顶梁柱要是没有了经济来源，对于这个家会是致命的打击。
正所谓前半生用命换钱，后半生用钱换命。
结局其实从一开始就注定了，小偷在很多人眼里是不劳而获，在故事里却有着不一样的悲伤，反思和悔悟到最后都只能是一场空梦，人们看似简单温柔但也有着小小的私心，希望这个世界可以更加美好，人生的国度也越来越温柔。
帕丁顿抓小偷读后感篇三
《本领高强的小偷》这个故事生动有趣，引人入胜。
在一个小镇上住着弗利达和海奈兄弟俩,他们爸爸偷东西的本领很高,而弗利达和海奈却不希望爸爸当小偷。他们和爸爸打赌,只要他们三次偷到爸爸规定的东西,爸爸以后就不许再当小偷。在一个神偷跟前打赌偷东西，这无异于班门弄斧。兄弟俩为什么要这样呢？而他们的爸爸会让他们偷什么呢？这一切引起了我强烈的好奇心。
首先，爸爸要求孩子们偷到鸡生下的蛋而不让母鸡发现。这时，我想这个太难了。他们会怎么做的'呢？我更好奇了。结果是兄弟俩在鸡窝下开了一个洞，把鸡蛋拿走了。我觉得这个方法太有趣了，同时兄弟俩太聪明了。随后，题目的难度在不断加深。爸爸骑着驴，驴后拴着羊，羊身上拴着铃铛，兄弟俩必须偷走羊。这当然也难不倒兄弟俩，他们又成功了。最后，爸爸睡在床上，要求兄弟俩偷走自己的床单。这样的题目可真刁钻。兄弟俩能做到吗？他们又是怎么做的呢？这更让我好奇了。兄弟俩的做法也很绝妙，他们哄骗爸爸出了屋子，然后拿走了爸爸的床单。
读完这个故事，首先我为兄弟俩的聪明才智而叫绝。为了能让爸爸改邪归正，兄弟俩不怕困难，开动脑筋，解决了爸爸提出的一系列刁钻古怪的问题，赢得最后的胜利。然后，我为故事的步步深入而叫好。阅读中，人们的好奇心越来越大，读下去的欲望也就越来越强，故事也就越来越吸引人了。我想，我们写作文时应该努力做到这样，才会写出好的文章。
帕丁顿抓小偷读后感篇四
刚刚和小鲜肉一起看电影，布朗一家太有爱啦!帕丁顿熊也是幸运的，遇到布朗一家人的收留。布朗先生对坏女人说的一句:“不同物种又怎么样，我们心中有爱，爱让我们成为一家人!如果你要伤害帕丁顿那么你就要把我们都干掉!”活体制作标本太残忍了，如果我们遇到需要帮助的人和小动物们，请不要去伤害他们。
家庭条件允许的，也养个小动物吧。虽然养它很累，但是它也可以让你更有爱心，责任感，更懂得付出，懂得父母的不容易!我们也都长大啦，现在应该换成我们慢慢担起责任，保护自己的家,照顾家人!
帕丁顿抓小偷读后感篇五
这是一本不厚的小说，充斥着现实的残酷与人性的温暖。一家五口人，住在一间被高层住宅楼包围的平房里，环境感觉有些压抑。
小说从“父子俩”的超市作案开始，这与书名中的“小偷”相呼应。然而这只是冰山一角。这个家族里的每个人有着鲜明的家庭身份，奶奶，父亲，母亲，儿子，女儿，只不过女儿从未叫过妈妈，儿子从未叫过爸爸。
母亲决定“偷”回同样受到家暴的小女孩，希望从她身上弥补自己受到的伤害，从那时开始，这个表面上其乐融融的家里开始不平静。他们给小女孩重新起名字，理发，买新衣，躲避新闻上寻人，大家一起吃饭，一起玩游戏，一起听烟花，还一起去了海边。尽管收入绵薄，靠着“奶奶”的养老金生活，但给人一种虽然脱离现实，却温馨、快乐、这样生活也不错的感觉。
大家没有血缘关系，却都因为自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。剧情发展到这里，似乎这些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮还在后面，这些大人们都各自心怀鬼胎，最终这“偷”来的安逸还是要还回去的`。这些大人们的世界有着无尽的仇恨和无奈，而最可怜的是三个或即将成年、或年纪尚小的孩子。他们被“偷”来之后，受到的教育是：商店货架上的东西还没有主人，上学是不能在家学习的孩子才要去的。年纪最小的小女孩，还不明白什么是非对错，就学着哥哥的行为从货架上“偷”走东西，多么令人不忍心啊。
大人的行为和话语，对孩子是潜移默化的改变，这家人给了孩子足够的爱，却没有教会孩子如何做人。最讽刺的是，商铺的老板一直都知道男孩的偷盗行为，却从未制止，大概是出于同情，而看到这么天真的小女孩也受到这样的指使，老板终是忍不住上前揭穿。
我想，这家大人的内心深处是充满善意的，而在经历了人间的丑恶、暴力、背叛之后，他们想要奋力反抗，却用错了方式。但愿这个世界能再少一些恶意吧，让每个人心上的伤痕再少一些。
帕丁顿抓小偷读后感篇六
雨果曾说过：世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
在一个夏夜的晚上一个母亲安抚好她的孩子就去睡觉了，在睡梦中她听到了什么东西掉了，她睁开眼睛一看，是个小偷拿着一把刀在翻着抽屉，她看见小偷走入孩子的房间感到心惊肉跳，最后小偷拿了玉琢，在大门外一位保安抓住了小偷，而那个母亲却说这是她送给小偷的，她只是怕小偷杀了自己的'孩子，这位母亲回去后在孩子的床边喃喃细语。
我感动着，同时也幸福着。因为我无时无刻都在享受母爱。那是一个冬日，因为那一天是星期五，所以我应该早早的去广播。起床时已是七点四十了，我们八点十分广播，所以时间十分紧迫。我赶忙洗脸，刷牙。背着书包冲出了家门，而一边还伴着母亲的叫声：“潇予，你不拿早餐呀！”我说：“不拿了！”我背着书包快速跑向学校，在过学校的最后一个马路时我站住了。
我在人群中看见一个熟悉的身影。咦？妈妈！我见妈妈跑来了便停住脚步等她。等妈妈追上来后，她说：“你怎么不走啦！”我心里想不是因为等你吗！妈妈把手伸出来，“这是豆奶和面包！”我的心向是被温暖流过了一样。我说：“妈妈，哦，我想起来了，今天不用广播，我们一起走吧！”“你没有骗我？”“小狗骗你！”
母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
帕丁顿抓小偷读后感篇七
妮可父亲是走在“时代前沿”的人，因而被地理家协会排挤，在动物收容所度过一生。妮可发誓以父亲为耻，并希望为父亲雪耻，然而却因此成了落后于时代的人——现在是开放的伦敦，街上是动物保护主义者、为弱势群体声张正义、强调种族平等与融合的呼声，她代表的西方中心和殖民时代的权利早被摒弃了，因为她也落得和父亲同样的下场：打扫动物收容所。这是西方中心的末路，“黑暗秘鲁”的黑暗历史，永远凝固在自然史博物馆的标本之中。
自然史博物馆是个异托邦(heterotopia)，借福柯一个词。虽然现在早已成为公众教育的场所，孩子们学习知识、游客们瞻仰珍奇的空间，它同时也是他者的空间;是一个镜子，让西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。“地理家协会”——以及同类的园林家协会、动物学家协会、人种学协会——不光是现代意义的科学研究机构，而是帝国殖民机构，是一个权力机构，人类压迫他族、以及其他物种的机构(institution)。institution一词在片中也被夸张、嘲讽。影片开头，browns爸爸提出要把小熊送到某个地方，搜肠刮肚说出institution一词，小儿子脑海中立刻出现了黑云压城城欲摧的场景以及大牌匾“orphanage(孤儿院)”。这是个好笑点，但笑过之后又别有意味。这种压迫少数的权力机构——孤儿院以及同类的医院、学校、动物园、监狱、疯人院、收容所、人种研究所——都是人类(或者西方白人)权力的化身。福柯说过的事，我不必重复。有趣的是，在paddington里面，这种“黑暗”机构以最调侃、尖酸的方式被否决了。伦敦不需要这些，动物和人都不需要这些，需要的是真正的种族平等，一个家以及真正的帮助。因此最后，连标本爱好者妮可都没有被送去监狱，而是社区服务——对机构权力的最终否决。
暂时撇去这些沉重的历史与现实吧。小熊充满希望，伦敦也充满欢乐，当代世界在我们现在看来还算是美好的，伦敦没有重蹈覆辙，小熊在现在的伦敦找到了家庭的温暖(幸好叔叔阿姨当时没有去伦敦!我看开头再也不会哭了)，不可一世掌握动物生死大权的标本家被送去为动物进行社区服务了。paddington把这种希望、包容、和谐展现给我们，然后如何将它延续下去，就是我们的任务了。
帕丁顿抓小偷读后感篇八
看完之后，整个人都是乱的，好人坏人分不清了，道理逻辑也都乱了。
上礼拜看了两部日本片，《人生果实》和《小偷家族》，日本特别擅长拍这种生活中的细节，这种“不说憋屈，说了矫情”的感觉拍出来特别到位，让人感同身受，拍的就是生活。电影是从一场偷窃开始，紧接着就捡到了第二个孩子。全片节奏感都很好，没有无聊的时候，但是讲的又全是生活中的琐事。是导演是枝裕和的一贯作风，至今还记得他拍的《海街日记》和《如父如子》，他的电影给人的感觉很平缓，就算是抱错孩子收养孩子之类的事情，也不会歇斯底里，带着日本人的礼貌和克制。喜悦是淡淡的，丧也是淡淡的，是很温柔的力量。
这个六口之家看起来和普通人家没什么两样，慈祥的奶奶初枝，穷苦的儿子阿治和儿媳妇信代，儿媳妇的妹妹亚纪和奶奶很亲，孙子祥太和小孙女玲玲年龄相仿。他们挤在一个破旧的小房子里，靠奶奶的保险金和偷窃过活。也做事，儿子是建筑工人，儿媳妇是洗衣店的女工，但是好像就是负担不起家用。
后来就全明白了，因为这一家人没有任何一个有血缘关系，他们所有人都是捡来的。
儿媳妇在做色情行业的时候认识了儿子，那时候儿媳妇已经嫁人，他们俩可能和儿媳妇的前夫发生了矛盾，正当防卫捅死了前夫。然后他们就在一起了。他们捡来了奶奶，我猜测是奶奶捡来了儿媳妇的妹妹，信代不能生育，他们又捡了小男孩和小女孩。
别人是怎么回事没怎么交代，小女孩是怎么捡回来的，却讲的很明白。阿治和祥太偷完东西回家，看到由里一个人呆在家里，他们给她吃可乐饼，带她回家吃东西，看见她一身伤痕，晚上要送她回去，到由里家门口就听见她父母在吵架，责怪对方把孩子丢了，谁也不去找，谁也不愿养孩子。于是信代就抱着由里不撒手了。就这么简单，他们就养着由里了，给她剪了头发，教她偷东西，改名叫玲玲。
所有演员里，演的最好的是信代，信代又大胆又风情，又善良又狠辣。几乎所有的重大决定都是她做的，她要收养由里，她要把奶奶埋在池塘下面，也是她顶下了所有的罪去坐牢。她不是很惊艳的漂亮，可是她和祥太一边大笑一边仰头喝汽水的时候，同事以玲玲的事威胁她换工作时她说如果你敢说出去我就杀了你的表情，祥太和阿治去探监她把祥太亲生父母的线索微笑着告诉祥太的时候，她太动人了，她又坚强又软弱，又孩子气又成熟，太饱满的女人。
祥太偷东西被发现，受伤后警察发现了他们家的秘密，但是他们只把他们当作诱拐儿童和老人的人而已，也怀疑奶奶的死另有隐情。这不是正常人的思维么？无业游民夫妻，又有前科，骗老人的钱，又因为自己生不出孩子所以诱拐了两个小孩。
女警官审讯信代，为什么要丢弃奶奶。信代说丢弃她的另有其人吧，女警官说孩子还是跟妈妈在一起比较好吧？信代笑笑说这只有孩子妈妈觉得是这样吧？难道生下孩子就会做妈妈了么？她大概是激怒了女警官，警官也变得锋利了一点，警官说，可是要先生下来才能做妈妈吧？你生不出孩子是吧？那孩子们怎么称呼你呢？信代眼泪止不住的掉下来，她用手抹也抹不完，干脆算了，就任由眼泪淌了满脸，她喃喃自语，重复了好几遍“怎么称呼我呢？”
阿治也想让祥太叫他爸爸，但是祥太叫不出，也就算了。信代和阿治当然是想做好爸爸妈妈的，他们陪孩子玩儿游戏，给他们做饭，连让玲玲帮忙偷东西的话她在家会更自在这样的心理都愿意体谅。但同时，他们并不勉强，你叫我爸爸我很开心，你不愿意那就算了嘛。他们是随遇而安的人，不考虑明天，只活在当下，但在当下就过好当下。
阿治说偷东西是他仅有的可以教小孩的东西了。他们教育的方法的确是有问题的，他们跟小孩子说“摆在商店里的东西谁都不属于”“没办法在家里上学的孩子才去学校”，小孩子不看书不学习，只偷东西度日，没有任何朋友，他的以后在哪里？信代和阿治能力太有限了，甚至还因为要和“家人”在一起，能选择的越来越少。信代失业后准备重操旧业偷东西。嗯。
他们是善良的人，却也并不是合格的父母，他们虽然不虐待孩子，却没办法给孩子未来。爱很重要，生活稳定也很重要。这也是网络上一直在争论的事“穷人应不应该生孩子”。生育权是每个人的基本权利，想生就可以生，至少现在在中国，物质过剩，只要身体健康，在城市里干点什么都能活着，对于过好，每个人的理解不同，我还是认为，父母应该要给孩子创造尽可能多的选择。
他们有很快乐的时光，一家六口，齐齐整整的去海边，齐齐整整的抬头看烟花，每个人脸上都是笑。奶奶偷偷地比嘴型“谢谢你们了”，祥太偷偷地说“爸爸”，他们如此腼腆，被伤害过后就不敢再大声表达爱。
再见了，阿治追不上公交，奶奶逃不过死亡，玲玲回到家一个人玩耍，信代要坐5年的牢，曾经像一家人一样生活，最终还是七零八散了。
帕丁顿抓小偷读后感篇九
从前有一个孩子和他的母亲在一起生活。有一天，他看见同学的写字板很漂亮，就趁同学不注意的时候把写字板偷了过来。回到家里，母亲问清楚了来龙去脉之后，不但没有责怪他，反而称赞他做的.对。
正是因为母亲的这次表扬，儿子开始了下一次的偷窃行动。
这一次，儿子走在路上看见邻居晒的衣服很漂亮，于是就顺手牵羊偷回家里。母亲看见漂亮的衣服很开心，穿了穿不大不小正合适，她抱起儿子又是亲又是表扬，还叫他以后多拿一点回来。
通过这个故事，让我有了启发：坏毛病都是从点点滴滴开始的，所以我们平时有错误就要及时改正，不能以为是小错误就不改正。如果小偷及时改正错误，就不会走上杀头之路了。从另一个角度想，要是他的母亲当初能及时纠正他的错误，也不会酿成恶果了。由此可见，家庭教育在孩子的成长道路上起到了很重要的作用。希望所有的爸爸妈妈都能给孩子做个好榜样！
帕丁顿抓小偷读后感篇十
彼此依赖互相取暖的自我救赎。
看完电影后再读的书，看书的时候才发觉电影里许多未曾注意到的细节。没有血缘的6个人，以偷为生，却能生活的如同一家人。
故事人物：
奶奶初枝，年轻时丈夫出轨被抛弃，独自抚养儿子长大，后来儿子却离她而去，即使如此，她对丈夫的感情依旧有爱吧，孤独的人最需要爱和陪伴，可惜那句最真诚的“谢谢你们”没有人听到。
阿治对于以偷为生并没有什么愧疚感，生活窘迫却又懒惰不肯出门赚钱，这样的人太不招人喜欢，可他看到凛酱时的善意，以及让祥太喊他爸爸时的执拗，真是可爱又可怜的人。
亚纪因为自己妹妹的存在，觉得自己被父母忽视，太难从原来的家庭里获得安全感，想让父母尝尝失去的滋味，从而有了和奶奶初枝的相遇，后来在警察半真的诱导下，讲出所有事实，她一直以为自己是了结这一切的人，可当一切结束时，再回到那个家，却再没有了奶奶的味道，也不知人生该何去何从。
祥太真的是内心特别柔软的孩子，他相信阿治，但总得有人告诉他偷是不对的，是他教会了凛酱“仪式”，也是他为了凛酱故意被抓，却为了家人去隐瞒，为了让阿治的难过少点所以故意不往回看，遗憾的阿治终究没能听见那句“爸爸”。
凛酱是最后加入家庭的，最开始的木讷到后来的笑容，遭受亲生父母的暴力，却还是会关心祥太，会轻抚信代胳膊上的烫伤，后来事发，独自在阁楼上唱着信贷教她的歌谣的她该是在心里早就把信代当做了妈妈。
愿你永远值得被爱。
马斯洛把人类需要的七个层次分为两类：缺失需要（或称基本需要，它包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要）和成长需要（它包括认知需要、审美需要、自我实现的需要）。
这一家的人呐，无论是生理需要、安全感还是被爱需要，那些未得到的，都在彼此身上得到弥补。是彼此依赖也是互相给予。
故事的结局的确不够圆满，但以偷为生，终究不是正道，所幸还让我们看得见卑微生活下的善意和温情。
帕丁顿抓小偷读后感篇十一
这是一个发生在一只小熊身上的故事。
这只小熊来自神秘的秘鲁，和叔叔婶婶住在一起，它很喜欢吃果酱，所以到果子成熟的时候，它们就会做果酱。可是，不久森林里发生了一场地震，摧毁了它们的家园，还夺走了熊叔叔的命。熊婶婶只好偷偷地把小熊放在去伦敦的`集装箱船上，还给了它一箱果酱。到站后，小熊一人孤独地坐在地铁帕丁顿站，希望有人来收养它，可是，没有人帮助它。最后，好心的布朗一家收留了它，病给它取了一个名字—帕丁顿。
帕丁顿刚来到这个城市，有许多事情它还不了解，所以它经常闯祸，比如用牙刷掏耳朵，把浴室里弄得都是水等等。布朗先生很早就想到把帕丁顿赶走了，布朗夫人却一次次地留下了帕丁顿，可帕丁顿最后还是走了。
这一天，帕丁顿四处流浪，来到了动物标本馆的女主任家里，女主任很想用它做标本，就把它带到了标本馆的解剖室。布朗一家的邻居库里先生也参加了这次行动，得知要把帕丁顿做成标本，马上通知布朗一家，布朗先生后悔不已，马上去营救帕丁顿，并告诉女主任：“如果要伤害帕丁顿，就把我们一起伤害了吧！”看到这里，我觉得这就是家庭的力量。
布朗一家以及帕丁顿从此过上了幸福快乐的生活，而那个女主任被警察抓走了，还要在马厩里清理马粪。这就是“善有善报，恶有恶报”。
帕丁顿抓小偷读后感篇十二
看后直触心灵的感觉，一个家，没有任何血缘关系，胜似亲人。奶奶，名义上的爸爸，妈妈，儿子和女儿。全家都用奶奶的退休金维持生计，再有就是爸爸和祥太在外面偷些家用。
奶奶，是一个被老公变有钱后抛弃的，无儿无女。却有阿治和信代照顾，家里多数只吃面条，其他的已很久未吃，但全家都是洋溢着乐观与幸福。信代是常常受到家暴，阿治帮她解脱了原来的家庭，后两个相差很多的人走到一起。一次偷车是捡到祥太，一次路过，捡到树里，树里是常常受到父母的虐待，也不愿回原来的家，她在这个新家中很是开心。
本来不相干的人，走到一起，改变了原来的人生。先说说树里，亲生父母对她那样坏，而新家中的人对她却又那样好，对人的好坏，不是血缘的关系决定的，看出小偷家族中的每个成员都是心地善良的。带着小女孩树里去买新衣服时，她却害怕打她，仅此就能体现出，原有家庭的厌恶。要我，也不愿回去。小说中的人物都是矛盾体，看着时心酸，回味时，说出一些生活的哲理。
帕丁顿抓小偷读后感篇十三
有人说苏童的书有像地球一样大的短篇小说，它们深刻，但它们不需要什么华丽丽的词藻就一样能扣人心弦，它们包含社会各型各色的人物，它们有的冷血，有的世俗，也有的人细心善良，苏童深刻地揭示了在当时的社会和时代中的人性和冷暖。
苏童的书是一本本与灵魂相碰撞的书，翻页时会不会听见里面歇斯底里的尖叫。在作者苏童的笔下，如行云流水，平平静静，顺其自然，似乎无大惊无大恐，大悲大哀，间或着你会舒心一笑。读苏童的小说，我会想到三毛真实的情感，会想到凡高鲜艳向日葵背后的恐慌，会想到张爱玲的年代，会想到欧・亨利的诙谐和巧妙结局。嗯，苏童的小说值得一读。
苏童《小偷》使我印象深刻。作者回忆“自己”和好朋友谭峰的童年生活，语言拿捏准确。“我从来不像镇上其他的男孩一样光着上身，主要是母亲不允许，所以我走在小街上时总觉得所有人都在朝我看，我很慌张，确实有人注意到了我的异常，我听见一个妇女对另一个妇女说，热死人的天，连李老师的孩子都光膀子啦。另一个妇女却注意到了我手中的包裹，她说，这孩子手里拿的什么东西，不会是偷的吧？我吓了一跳，幸亏我母亲在镇上享有美好的声誉，那个多嘴的妇女立刻受到了同伴的抢白，她说，你乱嚼什么舌头？李老师的孩子怎么会去偷东西？”这段描写“我”内心的起起伏伏，随着街上妇女的乱嚼舌根，读者的心中的小鹿也怦怦直跳。苏童的不禁让人赞叹：细节描写，细致如画，语言超常规的变异组合。苏童的笔法圆熟高妙之处,在于人物的性格命运与叙事话语完美和谐交融一体。
“你们都猜到了，是那把钥匙，红色小火车的发条钥匙！我记得钥匙湿漉漉的，不知是他的手汗还是雨水。我感到很意外，我没想到会有这么一个结局，直到现在我对这个结局仍然感到意外。有谁知道谭峰是怎么想的吗？”结尾又出乎意料，就好像欧亨利的小说，留给读者无限的.想象。
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