总结不仅仅是简单地叙述和概括，更需要对所学所得进行深入的思考与分析。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。在这里给大家推荐一些出色的总结范文，供大家学习和借鉴。
彩虹的微笑六年级篇一
小时候喜欢撒娇，喜欢打扮成芭比娃娃，经常拉着妈妈的手哭着鼻子找彩虹。彩虹多美啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫。
终于有一天，妈妈带我去看彩虹。它几乎和想象的一样美，甚至更美。妈妈对我说：“彩虹是什么样的？”我想了想说：“像一座美丽的桥！”“嗯，还有什么？”彩虹是妈妈童话里的一座桥。我来回走着，最后耸耸肩，等着听妈妈的回答。
“你看，彩虹看起来像一张哭泣的大脸吗？你喜欢哭吗？”我妈指着彩虹，在空中画了一个大大的哭脸。“我不喜欢哭。彩虹是大大的笑脸！微笑彩虹！”我跳起来说，说完之后，我立刻回头，放低上半身，倒退着看七色彩虹。妈妈笑着说：“彩虹就像一张哭泣的脸和一张微笑的脸。真的太神奇了！”
现在我是一个小男孩，童年的很多记忆已经模糊。只有和妈妈一起看到彩虹的时候，才会经常回忆和回忆彩虹的笑脸和哭喊脸。在那些回忆中，我逐渐领悟到一个道理：换个角度看，一个长得不怎么样的人，可能是一块闪闪发光的金子。
彩虹的微笑六年级篇二
金色的秋天无声无息的悄然而至。
我独自走在铺满落叶的小路上，阳光在地面上折射出一道道浅金的光芒，幻化出七彩的光晕，真美。
不过，这一秒的美霎时烟消云散，取代而之的是漆黑一片乌云。突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，倾盆大雨直泻而下，把空间交织成一个连绵不断的雨网。街上到处都是水的世界，行人寥寥无几。
“真是倒霉，今天怎么突然下大雨了？”我小声嘀咕着，慌忙地转身奔进了一家小店的雨棚下。雨像断了线的珠子一样，从房檐上不停地滚落下来，溅起一圈浅浅的涟漪。
我把书包取下来，双手伸进去摸索着，可是没有找到我想要的东西。我的眼中流露出焦急的神情，眉头紧皱着，不知该如何是好了。
在这场雨的洗礼中，高潮似乎才刚刚到来，雨越下越大，闪电的轰鸣声也不绝于耳。我祈祷着这雨快些过去，不时地来回踱步，手掌也不安地来回搓动着。然而，事与愿违，雨非但没有停下他前进的步伐，似乎还打算把他的疆哉继续扩大，声势浩荡。
“这下可怎么办呢……我身上又没有手机，也不能打电话让人送来雨伞，这雨也没有要停下来的征兆，怎么才能回家呢……眼下也没有更好的的办法，只能等下去了……唉！”
正这么想着，一位阿姨从小店里走了出来，关切地问我：“小妹妹，你坐在这外面的地上干什么呢？你是在等人吗？地上凉，有事儿的话还是进店等吧。”我赶忙站起来，说：“阿姨，不用……那个，我不是在等人，是因为雨太大了……我回不了家，所以才坐在这儿的……”“哦，原来是这样啊，那就更不能坐在外面啦，进里屋说话吧，你看这风多大呀！”阿姨拉着我进到了店里，厚厚的屏风隔绝了彻骨的寒冷。
“那么，你打算怎么办呢？现在雨那么的大……”“我也不知道……嗯，给您添麻烦了！”我窘迫地说。“没事儿，”她温柔地笑了笑。“要不，我借你一把雨伞吧，这样你就可以回家了。”“咦？”我惊讶的抬起头来，“真，真的吗？”我有点难以置信地抬头望着她。“当然，”她笑着点了点头，“我这就给你去拿”。
说着，阿姨递给我一把耐雨的大伞，挥手对我告别。脸上依然是那恬静而又淡然弥久的微笑。
那个美丽却又是永恒的微笑。
彩虹的微笑六年级篇三
记得那年夏天，爸爸妈妈因工作繁忙，所以他们没有时间陪我，爸爸妈妈只好把我送到外婆家。一天，我在游乐场里玩。因为，我的性格内向，身边一直没有什么朋友，我只能在一旁静静地呆着。
突然，我听见一个悦耳的声音：“小心！”我扭头一看，发现一个大皮球正向我飞来。我害怕地闭上了双眼，但我并没有感到疼痛，这是怎么回事呢？我睁眼一看，看见一个漂亮的姐姐正微笑着对我说：“小妹妹，你没事吧！”我呆住了，我被这个阳光般的微笑迷住了，我想：这微笑是世间最美好的礼物！
自打这以后，我和这个姐姐经常在一起。在我害怕的时候，她会握着我的小手，说：“别害怕，你要勇敢！”在我紧张的时候，她会微笑着对我说：“别紧张，你一定可以做到！”有时候，我觉得她是我的守护天使，她总是在我有困难的时候安慰我，帮助我，鼓励我。是她那天使般的微笑带我走出了内向的世界，抵达开朗、活泼的光明世明——我在心里一次一次对她说：“谢谢！”
彩虹的微笑六年级篇四
在我或别人的生活中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后继续沉浸在痛苦的回忆中，那么我们就更加的消沉和痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。
失败没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
让我们都给自己一些微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
微笑如一缕春风，一泓清泉；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊！让微笑面对自己的人生！
彩虹的微笑六年级篇五
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!
六年级的办公室：aa号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!
bb号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
cc号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
dd号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!
ee号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!
彩虹的微笑六年级篇六
我永远忘不了你在教室里对我的微笑。
那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。
不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。
你连忙摆摆手：“对……对不起，我不是故意的。”
我涨红了脸：“这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”
你见我如此生气，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，对不起嘛！”
“对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。
你也生气起来了：“都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样？”
我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上。
你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：“绝交！”便头也不回地走了。
傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。
回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：“刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是梦话！”这时，你回了条信息：“梦话也是话，同意你的梦话。”
第二天，我走进教室，当我的目光触碰到你的目光时，你却朝我微微一笑。当我来到座位上时，发现抽屉里有个崭新的小木船。
你在教室里对我的微笑，我一直记在心中！
彩虹的微笑六年级篇七
“收——废——铁——啰！”一样的车，一样的吆喝，一样的背影，却给人不一样的感受。一个平凡的，捡破烂的老爷爷，却有着不平凡的微笑。
他本是一名教师，退休后，靠捡破烂充实自己的生活，这份在常人看来极其卑微的工作，却被他做得有声有色。十几年了，他的微笑在我心中从未变过，还是那样温暖，那样充满力量。
我的成绩总是那么令我不太满意，可我又总对自己很没信心。当我散步时，一阵吆喝声划过我耳边，順着这吆喝，我叫了声爷爷，。他似乎看出了我的不开心，跑到我跟前，关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任，我将事情都告诉他了。他让我上车，说要带我去个地方，我想了想，点了点头。
他载着我，行了好远，我有些不耐烦了，便问他我们要去哪里，他停下车，这时我才发现，这还是原来出发的地方，我很不解地看着他，他让我坐下，对我说：“我让你上车，你就上车，我和你并没有什么关系，你却这么相信我，你又有什么理由不相信你自己呢？我刚刚走了没多会儿，你就不耐烦了，说明你缺乏耐性，要培养耐性。”
说话时，他总是面带笑容，给我力量。说完，他又拍着我的肩膀，用他那充满力量，充满活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑，我知道了我该怎么做，该做些什么。
后来，在路上碰到时，他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他，我好想拥有像他那样的微笑，继续给别人力量与信心，让这力量永远传递下去。
彩虹的微笑六年级篇八
当我看见那些低年级的小学生，看着他们手牵手的一个个走进教室，口号声音还特别大。我真的明白了，我们不会再因跌倒而哭泣，也不会因为今天没发“小红花”难过。因为我们已经过了这个年纪，告别了童年。
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧!
六年级的办公室：aa号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢!
bb号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
cc号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师!不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
dd号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜!
ee号：最后一位闪亮登场：当当当当!我们的老班——李老师!她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大!不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我!
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈!
雨后的天空，仿佛被细细擦拭过了一般，蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中，划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充满活力的彩虹!
不知道什么时候起，雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝，白云的皎洁，孩子的欢声笑语，以及那田间的鸟语花香，潺潺流水我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水，而是色彩斑斓的垃圾袋，它们肆意翻滚着，好似在冲我叫嚣。
当拾起垃圾的手从两只变成四只，从八只变成百只，从百只变千只时，我就知道，环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠，奋力直前，用力奔向幸福的彩红。它战无不胜，攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时，从百堆变成几堆的时候，我就知道了。
是啊，没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷，还有那丝丝缕缕凝聚的信念，还有那永远都不会使人忘怀的微笑!
铛——铛——铛……挂钟敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一样翻腾着，久久不能平静。我一遍又一遍读着《凡卡》这篇课文，泪水不禁悄然而下。凡卡是一个九岁的小男孩，九岁的时光对于我们来说是多么幸福，多么美好啊!可是凡卡，却被送到了鞋匠那里，过着非人的生活。鞋匠铺的.人都打他，他一天只能吃到少的可怜的一点面包和一口就能喝完的一点稀粥。他每天晚上都睡在过道里，还得给老板的小孩摇摇篮。最可怕的是，那里没有一个人关心他，疼爱他。无奈之下，他只好给他的爷爷写信，求爷爷接他回去，他把希望全都寄托在这封信上，可是没读过书的凡卡，没在信上帖邮票，没写清地址就满怀希望的把信塞进了邮筒，怀着美好的憧憬睡熟了……和凡卡相比，我们实在太幸福了。每天清晨，我们伴着小鸟的歌声去上学，当晚上回家时，妈妈总是做好了香喷喷的饭菜，每时每刻都有人在关心着我们。凡卡的遭遇令我十分同情，同时，又由然而生出对旧沙俄吃人的黑暗社会制度的无比憎恨。当时的社会多么丑恶呀，人与人之间的高低贵贱有着明显的区分，有钱的人拿没钱的人当下人使唤，就是凡卡这样的儿童也不能幸免。有钱的人可以随边使唤没钱的人，就算杀了那些人，也不会有人过问。到处都充满了铜臭味，而美丽，善良，欢乐，纯洁……这些美好的品德全都被扼杀了，到处都是贪婪，凶恶，自私，悲痛。金钱和权势统治着一切。
所以，我们要珍惜现在的生活，维护美好的品德，赶走丑陋的思想，让人间充满爱，充满和谐，充满欢歌笑语!
彩虹的微笑六年级篇九
一次和妈妈上街买了杏子后，正往回走。一个陌生姑娘与妈妈撞了个满怀，杏子掉了一地，我正准备指责那位姑娘，妈妈将我往后一推，对姑娘笑了笑：“没事”。我吃惊的站在一旁，待姑娘对妈妈道了歉之后才问：“妈，她撞到了你，你怎么还....。”
话没说完，妈妈给我讲述了她经历的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往医院赶，也不注意撞到了搬运水果的一个人，几箱子水果撒了一地，旁边的一些小孩子捡起来就跑了。我呆呆地站在那，等待被那个人指责一顿，一旁的几个人也说‘怎么这么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’当时，我也不知所措，那个人却笑了笑‘没事，你有什么急事吧！不帮我捡了，反正都摔烂了。'”
妈妈接着说：“要不是那个人对我亲切的笑，我真不知道怎么办。所以我们也要把微笑传递给别人，不要为了一点儿小事就与别人吵的不可开交。”
是呀！正如歌里唱的“你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？”给自己一个微笑，同时也给别人一个微笑，让微笑来化解生活中的冲突。
如果我们用微笑去面对生活，用微笑来面对每个人每件事，看到的才会是阳光灿烂，迎接你的才会是欢声笑语。
眉毛一弯，嘴巴一抿就是一个笑，这样的笑有何难呢？
彩虹的微笑六年级篇十
微笑，是冬日里的一把火，温暖人心；微笑，是沙漠里的一壶水，滋润人心；微笑，是西湖边的一缕风，舒适人心。
回到家，妈妈还是像往常一样笑脸相迎，我低着头，不敢看她，便急急忙忙地往房间走。“对了！”妈妈突然说，我一惊，故作镇定地说：“什……什么事？”妈妈笑着说：“依然，成绩单发了吧？给我看看。”我想，唉！该来的还是要来的！便磨磨蹭蹭地把成绩单拿出来，递给妈妈。
我站在那里，低着头，准备接受暴风雨的洗礼。但过了半晌，没有任何反应，我慢慢抬起头：“对不起，妈妈，我……”妈妈给了我一个微笑，说：“没关系的，这次没考好，下次再努力啦！老妈我不怪你！要加油啊！”那微笑给了我力量，给了我温暖，我果然考出了好成绩。
微笑的魅力就是这么大。微笑，让世界更美好！
彩虹的微笑六年级篇十一
当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。
我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。
数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。
接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”
许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。
雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。
彩虹的微笑六年级篇十二
微笑，犹如春风，能融化千年的寒冰；微笑，犹如甘霖，能灌溉干涸的`土地；微笑，犹如阳光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遗忘忧伤。微笑能够拉近人与人之间的距离。
是的，我们在快乐时微笑，来表达出我们内心的喜悦。当我们遇到困难时，我们更应当微笑，笑出我们必胜的自信，笑出我们不服输的乐观。学会在困难中微笑，笑出另一番天地。
是的，我们在成功时微笑，来表达我们成功之后的兴奋。当我们失败了，我们更应当微笑，微笑让我们离成功又进了一步，微笑让我们从中找出失败的原因，让我们增添了奋斗的经验。在失败中微笑，笑出了我们走向成功的信心与决心。
微笑能消除人与人之间的隔阂。当我们遇见朋友时，我们应当微笑，表达出我们对朋友的热情与关怀。当我们遇到与自己关系不太好的人时，我们也应学会对他微笑，冰释前嫌。学会对他人微笑，笑出了我们的大度。
微笑，是人类通用的语言。微笑不分国界，不分种族，微笑可以拉近人与人之间的距离，使人有亲切感，架起人与人沟通的桥梁。微笑可一化干戈为玉锦，能使地球多一份理解、多一份关爱、多一份温馨。
让我们微笑挫折，微笑幸福，微笑孤独，微笑忧伤，微笑眼泪，微笑仁慈，微笑关怀，微笑富裕，微笑贫穷......
在生活中，我们要学会微笑，学会微笑，可以使我们拥有多一份自信，学会微笑，笑出了我们的雅量，学会微笑，笑出了我们的大度。微笑时一种胸怀，也是一种大度。
朋友，你学会微笑了吗？
彩虹的微笑六年级篇十三
一个普通的汤圆，如果里面增添了老师对我们的爱，就可称得上是无价之宝。
伴随着甜美的歌声，曹老师为我们组织一次闹元宵，做元宵的主题班会课，许多热心又心灵手巧的老师都来指导我们如何做汤圆。
面对白花花的面粉，同学们个个都束手无策。这时，平易近人的张老师来为我们指导做汤圆，这真是雪中送炭呀！你瞧：张老师卷起袖子，脸上洋溢着幸福的笑容，她语气平和地说：“同学们，让我和你们一起做汤圆吧！”。
“好！”同学们齐声说好，英语老师的微笑也融进了大家的心里。
张老师熟练地把面粉倒进盆里，把滚烫的开水徐徐地倒进盆里，边倒水边不停地捏着面粉。不一会儿，柔软还带着温温的暖气的面团“诞生”了。
对于从未和过面的我们，面对张老师的高超技艺，一个个目瞪口呆，原来张老师不光只是会a、b、c、d呀！
“呵呵……”张老师的额头已沁出了微汗，却还是和蔼可亲地微笑着，“很简单的，只要注意用力的轻重和……”
大家全神贯注地听着。
“好了。做汤圆吧！”
“老师，怎么汤圆粘不住？”
“要不要用浆糊？”
“馅要不要放光？”
……。
张老师微笑着回答一个个幼稚可笑的问题，很耐心，很详细地讲着。如果是我早就不耐烦了。
虽然大冷天的，轻装上阵的张老师已经大汗淋漓了，声音中还带着一份沙哑，但是她还是甜甜微笑着，耐心地指导着我们。
一个个皮而光滑，肚子鼓鼓的汤圆诞生了。
饿慌了的我们把汤圆“扑通”倒进锅里，一会儿就煮熟了。
“宝贝们！”张老师乐呵呵，“快尝尝吧！”张老师为我们盛完汤圆，说着：“我去一年级上课，你们美美地吃一顿。”走出教室时那回头微笑也永远地留在了我们的心里。
彩虹的微笑六年级篇十四
爸爸的微笑是纯朴的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每个人都有不同的微笑。在我心目中，最珍贵也是最熟悉的，当然是妈妈的微笑了。
前不久，我生病了。刚开始是发烧，烧到39度。有挂瓶又吃药的。妈妈也十分着急，又要送我去挂瓶，有要去配药，还要拿化验单，忙得团团转。虽然妈妈在医院跑上跑下累得满头大汗，可她却还是一如既往地微笑着问我身体有没有好点。
接下来几天烧是有点退了，可不知什么原因，我又开始拉肚子，而且还非常严重，据医生所说是细菌感染。妈妈这次没这么忙，便陪我在床位旁坐着，还一趟又一趟地扶我去上厕所。一天下来要去十多趟呢，可妈妈还是面带微笑地陪着我。一直到我病好了，妈妈还是没有松懈，帮助我调节饮食，尽量让我不伤害肠胃。
在这期间，有好几次，我都感到厌烦，而不想挂瓶。每当这时，妈妈就会微笑着对我说：“没关系，你一定会好起来的。”这时的妈妈是最可爱的：眼睛里的那种坚定的目光使我一下子就充满了力量；上翘的嘴角又使我的心情十分愉悦。妈妈的微笑就是有那么神奇，让我在失落的低谷重新回到了开心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画吧？是的，蒙娜丽莎的微笑是珍贵的。可对我来说，妈妈的微笑却比它还珍贵，因为其中包含着浓浓的母爱。
彩虹的微笑六年级篇十五
微笑，是寒冬里黎明的一缕缕早阳，会温暖万物的心田。微笑，是雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。如果说生活是一首乐曲的话，那么微笑便是其中一个跳跃的音符，用着乐章奏起了一曲曲醉人心田的乐曲。
可是生活并不像诗曲那般美妙和谐，总会有或多或少的`困难挡我们前进的路上。
这天，天空灰蒙蒙的，有事还会时不时落下些小雨，这样的天气，总是让人讨厌的。
天气跟我的功课一样糟糕，爸爸见我一脸闷闷不乐，便走过来问我怎么了呢。我告诉爸爸今天的小考试不理想。爸爸安慰我说：“考的好不好都考完了，做人要积极，不能总是停留在过去的失误上，我们应该用积极的态度和微笑去面对他们。”“我也试着过去面对失误和困难，可是我的分数依然停留在在歌水平上，总是上不去，我已经不止一回怀疑自己的能力了......”我失落地说道。爸爸语重心长地对我说：“对啊!那你更加应该用微笑去面对人生啊!你要用努力的方式去赢得胜利啊!”
我听爸爸这番话，暗暗地对自己说：“对啊，我失去了成绩也不可以失去自信——失去微笑，失去对生活的信心。
我看着这个熟悉的世界，霎时间发现刚刚盖顶的乌云早已散去，天空变得那样蓝，花儿开得那么艳丽，草儿也变得别样绿。一切都变了，不再那样的死气沉沉，一下子，整个世界变得生机勃勃。
中国有句老话，叫做：“谁笑到最后谁笑得最好”。能够微笑着一直走下去，一直用微笑面对人生，不抱怨生活给你的困难、磨难与曲折，方可以一直笑到最后。
请给自己一个微笑，把你的心胸打开，阳光会不请自来哟!
现在回想父亲说的那一席话之后，我似乎在品味一杯香郁的咖啡，回味无穷。尽管在未来的路上，还有风雨雷电，但是在心灵的花蕾上，微笑会永远地绽放......
彩虹的微笑六年级篇十六
嘴角微微上扬，这就是微笑。如此简单的微笑，有时却能给人带来能量。
上了初中后，我开始有了烦恼，有很多烦心事。例如：月考成绩，因为平时并没有怎么复习，所以月考时心里就很没底，考完后每天都在担心成绩。我把自己锁在心中的小黑屋子里，不愿笑。这时，死党总会找我。这次，死党又来了，她对我什么都没说，只是笑着。开始，我并没觉得什么，不过是微笑罢了，难道能让我的心情变好吗？然后，我躲在心中的黑暗屋子里，渐渐地，好像有一丢丢的颜色爬上黑屋子的窗。死党的微笑好像一条条长青藤，将我灰白的心填满了色彩。慢慢地，我开始不再担忧。死党的笑容似乎会说话，它告诉我：“都过去了，没事的，笑起来吧，我也笑了起来，之前的担忧一下子无影无踪。碰巧生活委经过，看着我和死党，不解：”你俩笑了半天了，不会傻了吧。“我笑着摇摇头，心想着微笑的能量真大，居然可以让我放下心中的负担。
有时，微笑的能量很大，大到可以让一个人充满活力。
彩虹的微笑六年级篇十七
每个人都一样，都拥有一颗贪婪的心。我承认我也是个贪心的人，唯一不同的是，我贪的是自己永远快乐，永远微笑。
之前的信心曾离我而去，之前的勇敢曾将我打倒，但我的决心和毅力一点也没有磨损。我的思想战胜了我自己，她像一支强心针，注入进坚强与豪迈。
屡次的失败让我得到太多的人生体验，同时又一次一次地考验了我的韧性，这就是我的生命力啊！
我要微笑，是我永不放弃的理想。别忘了，在走向前方的途中，回头看看自己以前落下的眼泪。
彩虹的微笑六年级篇十八
今天看了文章《微笑的魅力》。看完之后，回味无穷。
这篇文章主要讲的是“我”很喜欢微笑。微笑能给人温暖、快乐、力量，让人与人相处融洽。有一次，“我”打掉了我同学李丹丹的笔，李丹丹笑着原谅了“我”。之后，我和李丹丹的友谊加深了。
看完《微笑的魅力》，突然想起了生活中经常忽略的笑容。上学前，妈妈总是笑着跟我说：“过马路要小心。”到了学校遇到老师，我说：“老师你好！”老师微笑着点头。下课后，好朋友笑着邀请我出去玩。我无法想象如果这辈子不笑会是什么样子。现在我完全意识到微笑对人是如此重要！心情好的时候，看到别人对你微笑，你会觉得很开心。当你心情不好的时候，看到别人对你微笑，会让你恢复自信，变得开心。
我想到了楼上的阿姨。她脸上总是带着慈祥的微笑，所以其他人都很喜欢她，都很想去看望她。
《微笑的魅力》这篇文章真好！它让我深深体会到微笑的独特魅力，它带给人的温暖，它在生活中的重要作用。
彩虹的微笑六年级篇十九
微笑有很多种，有考试考的好欣喜的微笑，比赛获胜时自豪的微笑，也有获得老师认同是自信的微笑…。.这世上是微笑很多，可是泪后的微笑才是最为珍贵的。
发生在那年的事，我一直铭记在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看电视，看着看着脑袋发出一阵阵的眩晕，我以为是电视看久了所以才会头晕，便没有注意。但是，后来我的身体渐渐不舒服起来，四肢感到无力的躺在哪里，不会是发烧了把？我心里暗暗的想到，我连忙起身打电话给正在工作的妈妈。啊，发烧可真难受啊。
大约15分钟后，妈妈赶回了家里，用手抚了抚我额头，皱起眉说：“看来是发烧了，要去医院啊。”我突然感觉到我悬空起来。突然，外面传来“轰隆隆”的累上，紧接着大雨稀里哗啦的从天上倾泻下来，妈妈一边打着伞，一边背着我，走向最近的医院去。我躺在妈妈的背上，小声的说：“妈妈。放我…下来吧，我。.自己可以。.走的。”妈妈没有回答我只是紧了紧后面抱住我的手。在妈妈的背上昏昏欲睡，只听见雨声、雷声、车子喇叭刺耳的声音交杂在一起，就这样我在妈妈的背上睡着了。
等我醒来，我发现我躺在一个白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的手，发觉我在点滴了，原来我已经在医院了，咦？妈妈呢？突然门开了一条缝，妈妈从外面走了进来，我看见头发里有参进了几条银丝，面色憔悴，双眼深深的陷了进去。我的鼻子一酸，哎，妈妈都是为我啊。我转过身去，听见妈妈，说：“是不是类了？，好好休息，睡一觉吧。”我的眼泪?了出来，接着我又露出了美丽的微笑。
彩虹的微笑六年级篇二十
黑色“微笑圈”的含义是“诚实守信”，这个目标我已经做到了，例如:有一次，妈妈去上班了，我一个人在家自己玩，突然，一不小心，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，我一想：哎呀，妈妈回来一定会吵我的，怎么办？我本来想骗妈妈的，可是另一想，不行，老师最近不是刚讲过不能骗人的吗，要是骗人了，就不是好孩子了，对，我不能骗人。要是骗人了，传到老师的耳朵里，我这中队委还怎么当呀！
我可是在学校要有带头作用的。对了，我主动向妈妈承认错误，没准妈妈还会表扬我呢！到了中午，妈妈回来了，我主动给妈妈道了歉，妈妈笑了，她不但没有生气，还表扬我诚实守信了呢！我的心里感到无比的温暖。看！我做到诚实守信了吧！只要我努力了，一定能做好！
彩虹的微笑六年级篇二十一
北风呼啸，满天飞雪，悬崖绝壁之上，层云飘渺之中，那翱翔的身资穿梭在忧郁的情绪里，为灰暗的天空掠过一丝金光。在暴雨之下，麻雀低头了，逃回了它狭小的窝；鸭子屈服了，躲回了低矮的叶下。唯有苍鹰，临驾于狂风之上。展翅，犀利的黑色呼啸而过，刹那间，金色的啄闪过自信的微笑，昂首，那鸟瞰天下之势，展现着苍鹰的勇敢。
伊，可曾见过溪水的微笑？
溪水，冲击着，水波迸起，打湿了巨石，软弱了它的意志。溪水，奔腾着，奔向远方，水微动，浮现光芒。溪水，歌唱着，那叮咚的歌声，乘载着溪水的使命与自豪。溪水，微笑着，那冲击时美丽的弧线；那奔腾时欢快的彩虹；那歌唱时优雅的乐韵。在阳光下是那么的耀眼，诉说着溪水的坚定。
伊，可曾见过苍松的微笑？
那深山中，一棵苍松，倔强地挺立在岩缝中，那么遒劲，它总是在微笑。山中，风吹，雨打，日晒，打倒了妖艳的玫瑰，劝走了美丽的牡丹，却赶不走苍松的微笑。那深入骨髓的微笑，散发着万仗光芒，它古老而坚定，刻画着苍松的顽强。
云层之上，苍鹰将微笑给暴雨。
乐声之间，溪水将微笑送给巨石。
深山之中，苍松将微笑赠予岩缝。
正因如此，她们拥有勇敢、坚定、顽强的心，迎风不倒，遇石不碎，受雨不屈。
贫瘠之中，让我们把微笑留给前方的路，留给崭新的未来。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16596951.html】
