每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
孩子与老人阅读理解答案篇一
现代社会中，许多父母都需要同时投身于工作和家庭的双重角色，因此老人带孩子已经成为一种常见的现象。老人带孩子不仅在经济和时间上为家庭提供了便利，还能够传承家族的价值观念和亲情。本文将分享老人带孩子的经验和体会。
第二段：老人带孩子的优点和挑战
老人带孩子的最大优点之一是有丰富的生活经验和育儿经验。他们通常更加耐心和宽容，能够给予孩子更多的关爱与关注。另外，老人与孩子有着深厚的亲情纽带，能够提供稳定的家庭环境和情感支持。
然而，老人带孩子也面临一些挑战。例如，他们可能不了解现代教育理念和方法，可能与孩子产生代沟。此外，老人的身体健康和精力有限，可能无法满足孩子的各种需求。
第三段：老人带孩子的方法与经验
老人带孩子需要掌握一些技巧和方法。首先，建立良好的沟通渠道非常重要。老人要善于倾听孩子的想法和需求，尊重他们的意见，与他们共同探讨问题。其次，老人需要与孩子保持良好的亲子关系。通过陪伴和参与孩子的生活，老人能够获得更多的了解，并与孩子建立更深厚的感情。
第四段：老人带孩子的心态和态度
老人带孩子需要持有积极乐观的心态和适应变化的态度。在日常的带孩子过程中，可能会遇到各种挑战和困难，但老人应该保持冷静、耐心和理解。他们需要学会调整自己的心理状态，保持良好的情绪和体力，以应对孩子的需求。同时，老人也应该主动寻求有关育儿知识和方法的帮助和培训，不断提升自己的育儿能力。
第五段：老人带孩子的心得与体会
老人带孩子对于家庭来说是一种宝贵的资源和机遇。通过与孩子共同度过时光，老人不仅能够传递家族的价值观念，还能够获得更多的快乐和满足感。同时，与孩子相处也是老人保持身心健康和延长生命的一种方式。
然而，老人带孩子也需要适度的时间和休息，以保持自己的身体和心理健康。在老人带孩子的过程中，家庭的其他成员也需要积极的支持和配合，形成一个和谐的团队合作。
总结：
老人带孩子虽然存在一些挑战，但在正确的方法和正确的心态下，这种方式可以成为一种有效的家庭教育模式。通过老人的经验和关爱，孩子能够获得更多的成长和发展。老人带孩子也能够增进亲子关系，加强家庭的凝聚力。因此，我们应该尊重和感激老人们在带孩子过程中的付出，共同营造一个温暖和睦的家庭氛围。
孩子与老人阅读理解答案篇二
这是一个美丽的村子，村子周围种满着大树，一条小溪蜿蜒流过，使这个原本宁静的小村庄时刻充满着活力。溪边一位老人带着一位孩童正在捕鱼，但是不管孩子怎样专注着鱼儿的动向，鱼儿总能逃脱，屡次失败后孩子垂头丧气地上了岸，老人却走过来，笑着摸了摸孩子的脑袋，却不说话，拉起孩子的手便往村子里走去。
这名孩子叫做丘吉，除了丘吉这个名字，关于他的一切谁也不知道，包括那位老人。说起丘吉，是在一个月明风清的夜晚，老人外出回家时无意中在那条小溪中发现的。发现时，孩子静静的躺在一个篮子里，篮子上挂着一根木条，上面就刻这丘吉两字，因此老人给这孩子取名为丘吉。
一晃十多年过去了，此时丘吉已经长大了，与同龄孩子一样丘吉也很喜欢玩而且是疯玩，但是没有孩子愿意与丘吉一起玩，陪伴丘吉的只有一只名叫考拉的小狗。而当丘吉看到其他孩子与父母从田里回来时丘吉总会走到那条小溪，卷起裤腿下水，把心中的苦闷发泄在那些无辜的鱼儿身上，而小狗考拉总是慵懒的躺在岸边打着小盹儿，每当这时候老人总会出现在那里静静的看着丘吉，却从不做声，直到丘吉上岸。而每当老人开口说话时，丘吉也只是随身应和一下，就快步往村子里走，不顾老人迟缓的步伐。
是的，丘吉一直对自己的身世很好奇，他也不止一次问老人关于自己的身世，而每当这个时候老人总是默不作声，不了了之。显然丘吉对于老人的逃避很是反感，以至于丘吉一次又一次的问老人这个问题。老人越是不说，他们之间的矛盾也就越大，慢慢的`他们不常说话。老人逐渐意识到这样做显然是不公平的，丘吉有权知道自己的身世，老人也决定将这个秘密告诉丘吉。
第二天，丘吉像往常一样回到家中看到老人不在家，便出门寻找老人，转遍了整个村子依然找寻不到老人的踪迹。渐渐的天空中飘起雨来，从而转变成倾盆大雨，丘吉此时快绝望了，他瘫倒在了地上，抱头痛哭。忽然他听见远处传来小狗考拉的叫声，当他抬起头时考拉已经出现在他的身旁，考拉咬了咬丘吉的衣角，似乎告诉丘吉它发现了老人，丘吉随着考拉到了田中，一到那就看到躺在地上的老人，老人此刻横躺在地上，丘吉急忙上去扶起了他，老人缓缓的睁开了眼睛，并笑着对丘吉说：“看来是时候告诉你这个秘密了，但是我希望你以后不要因为这件事而悲伤，而抱怨。”
雨水淋湿了丘吉与老人的衣裳，老人安详的离去了，丘吉陪着老人走完了他人生中最后的一刻。
这一夜丘吉没有回去，他抱着老人度过了一个与十多年前一样的那个夜晚。
次日，丘吉将老人安放在木架上放入小溪，让小溪带着老人流向远方。
而丘吉，也知道这十几年与老人一起的日子，的确是他难得的幸福。
孩子与老人阅读理解答案篇三
第一段：介绍老人带孩子旅游的背景和重要性（200字）
现代社会，随着居住条件的改善和生活水平的提高，越来越多的家庭选择将老人与孩子们一起带去旅游。老人和孩子之间有着特殊的情感联系，互相陪伴和照顾可以让家庭更加和睦。老人带领孩子去旅行，不仅能帮助孩子开阔眼界，增长见识，还能增强家庭凝聚力。在旅行中，老人能够传授知识，告诉孩子一个个的故事，让孩子在游览过程中充满乐趣。
第二段：分享老人带孩子旅游的具体安排和经历（300字）
在带孩子旅游之前，老人需要提前做好旅行准备，如了解目的地的天气、旅游景点的开放时间和周边的配套服务等，以确保一切安全顺利。旅行路线的选择也需要老人根据孩子的兴趣和年龄特点来制定，要避免行程过于紧凑，充分考虑孩子的舒适度。在旅行过程中，老人需要尽量与孩子亲近接触，倾听他们的需求和意见，以满足他们的需求，同时也能增进家庭的亲密度。我曾带着孙子一起去河边钓鱼、上山爬山，共同体验了自然的美丽和大自然的伟力，对于孙子来说，这是难忘的经历。
第三段：讲述老人带孩子旅游的益处和意义（300字）
老人带领孩子旅行，对于孩子来说，是难得的生活体验和教育机会。通过旅行，孩子们可以近距离接触大自然，呼吸新鲜空气，观察不同的动植物，对环境保护有了更深的认识。同时，与爷爷奶奶一起旅行，孩子们能够感受到家庭的温暖和亲情，增强亲子关系。对于老人来说，旅行是锻炼身心的机会，可以远离城市喧嚣，享受大自然的宁静与美丽。孩子的活力能够激发老人的热情，带给他们年轻的活力。在相互照顾和关怀的过程中，老人和孩子能够建立起更深层次的感情。
第四段：谈论老人带孩子旅游的挑战和问题（200字）
当然，老人带孩子旅游也有一些问题和挑战需要解决。首先，老人年龄的限制可能使他们在体力上有所不适应，而孩子的好奇心又常常需要很大的活动量。其次，在旅游过程中，老人需要时刻注意孩子的安全，尤其是在人群拥挤或游览危险区域。还有长时间旅行可能会使得老人和孩子疲劳不堪。但是，只要有足够细心的准备和周到的安排，这些问题都是可以解决的。
第五段：总结老人带孩子旅游的意义和感受（200字）
老人带孩子旅游不仅给家庭带来了欢乐和快乐，也给了孩子们独特的成长机会。孩子们在旅行中学会了独立和自理能力，也增加了他们的见识和知识储备。对于老人来说，与孩子一起旅行也是一次难得的机会，让他们感受到时光的流转，孩子的成长带给他们的喜悦。我深深体会到，老人带孩子旅行，不仅增进了我们家庭的感情，也让我们共同感受到大自然的魅力和生活的美好。让我们一起抓住这个机会，带着孩子和自己的亲人一起旅行，享受生活的轻松和愉快。
孩子与老人阅读理解答案篇四
随着社会的发展和经济的增长，现代家庭中患病的老人照顾孩子的情况越来越普遍。无论是因为经济问题无法请人帮忙，还是出于家庭成员间的互助，患病的老人照顾孩子都是一种常见的现象。作为一个有亲身经历的人，我深知这种情况下的困难和挑战。然而，正是通过与年迈的祖父母相处和照看我孩子的经历，我从中获得了一些宝贵的教训和心得体会。
首先，我学会了体谅和耐心。年迈的祖父母往往身体带来了一定程度上的不便，而孩子则需要关注和照顾。由于生活细节的点点滴滴，我逐渐明白了体谅和耐心的重要性。在与爷爷奶奶相处的过程中，我学会了更加了解他们的需要和情绪，帮助他们解决一些生活上的问题。与此同时，我也意识到耐心对于照顾孩子的重要性。孩子年幼，缺乏自理能力和独立性，在他们闹情绪和撒娇的时候，我都需要耐心地理解和引导他们，以保持家庭和谐。
其次，我体验到了家庭的温暖和凝聚力。由于工作和生活的忙碌，很多时候我们常常忽视了与家人的交流和互动。然而，在照顾孩子的过程中，我和父辈们紧密地相处在一起，这为家庭成员间的交流提供了机会。晚饭时的问候、睡前的小故事、共同完成家务活等，都成为了我们交流和增进感情的机会。这种家庭的温暖和凝聚力不仅让我深受感动，而且也使我更加珍视家人间的情感纽带。
第三，我认识到健康的重要性。照顾年迈的祖父母和年幼的孩子，让我切身体会到了健康的珍贵。作为照顾者，我需要保持自己的健康和精力，才能更好地照顾他人。因此，我开始注重自己的身体锻炼和心理调适，以保持良好状态。同时，我也鼓励家人关注自己的健康问题，提高自我保健意识。只有在保持健康的基础上，我们才能更好地照顾和关爱家人。
第四，我感受到了成长的力量。在照顾年迈的祖父母和孩子的过程中，我不断地成长和进步。通过应对各种挑战和困难，我学会了如何解决问题，克服困难，并慢慢地成为了家庭中的骨干。这种成长的力量让我更加自信和有责任感，同时也帮助我在其他方面取得了更好的成绩。我相信，只要有了不断成长的动力和信心，我们都能够成为更好的人。
最后，我产生了对长辈的敬意和感激之情。年迈的祖父母为家庭默默付出，他们的辛勤工作和无私奉献永远不会被遗忘。通过照顾孩子，我更加深刻地理解了他们的付出和爱心，产生了对他们的敬意和感激之情。我深知他们的患病和年龄已经在某种程度上削弱了他们的能力，而我们作为年轻一代，则应该更多地关心和照顾他们。
患病老人照顾孩子是一项挑战，但也是一次宝贵的人生经历。通过这段经历，我学会了体谅和耐心，体验了家庭的温暖和凝聚力，认识到了健康的重要性，感受到了成长的力量，产生了对长辈的敬意和感激之情。这些体会和心得将伴随我一生，成为我不断成长和进步的动力。希望越来越多的家庭能够关注和珍视年迈的祖父母和孩子们，共同创造幸福的生活。
孩子与老人阅读理解答案篇五
小女孩不有自主地唱了起来，唱起歌来她就忘记了一切。“唱的真好！”一个白发苍苍的老人说道，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”
老人说完就走了。
小女孩第二天再来的时候，老人依旧在那里，满脸慈祥地微笑着看着她。于是小女孩唱了起来，老人聚精会神地听着，一副很陶醉的样子。
最后，老人大声喝彩：“太棒了！谢谢你，小姑娘。”说完仍独自走了。
这样过了许多年，小女孩变成了一个漂亮的大姑娘，同时也成为一个有名的`歌手。当她特意再去找老人的时候，老人已不在人世了。
她也知道了，老人根本就听不到她的歌声，因为他是个聋子，聋了。
【大道理】：
老人用他的善良和睿智给了女孩一片新的天空。鼓励就如同一股凉风，能消除我们心中的疲惫，鼓动我们前进的风帆。多给孩子一些鼓励和赞美，这他们成长必需的养料。
孩子与老人阅读理解答案篇六
一、新冠疫情给人们的生活带来了很大的改变。孩子们因为疫情的原因停课在家，无法像往常一样和外界互动，对于他们来说这是一个全新的挑战。然而，对于那些年迈的爷爷奶奶来说，这个时期更是充满了不确定和恐惧。在这段时间里，年轻的一代要学会更加细心地照顾老人，给予他们更多的关心和爱，体现出孝敬的精神。
二、疫情期间，我和许多同龄的小朋友一样，不得不选择在家学习。我们不能上学，不能去朋友家玩，不能外出。老人们看到我们这样不开心，也很担心，怕我们感到无聊或者沮丧。在这个时候，我们孩子应该主动关心老人的心情，多一些陪伴和安慰。在空闲的时间里，我们可以主动找老人聊天或者帮助他们做一些力所能及的事情，为他们带去快乐和轻松。
三、在疫情期间，我们学会了许多新的技能，比如线上学习、电子通讯。我们可以主动教老人们如何使用这些新技术，这样他们无论是和孩子们聊天还是和其他人交流，都能更加便捷。我记得有一次，爷爷要给外婆打视频电话，他不知道怎么用，我花了一些时间教他了解这项技术。从那天起，他们经常和我们视频，一家人虽然分隔两地，但感觉却更加亲近了。
四、在疫情期间，许多老人都自愿居家隔离，以保护自己的健康。因为老人们的抵抗力相对较差，他们更容易受到感染的威胁。在这个时候，我们孩子要主动帮助老人买日常生活用品和食物，减少他们外出的频率。我就会经常帮爷爷奶奶去超市购买他们需要的东西。这不仅可以帮助老人减轻负担，还能保证他们的安全，不受感染。
五、疫情期间，我还学会了烹饪。由于外面的饭馆很多都停业了，我不得不承担起家庭的饭事，为家人做饭。爷爷奶奶因为身体原因不能动手做饭，所以我经常会给他们准备一顿美味的晚餐。 我知道他们年纪大了，对营养和健康特别看重，所以我每次都会尽量控制好脂肪和盐的摄入量，做一些老人喜欢吃的家常菜。每当他们吃得津津有味的时候，我总会感到非常开心和满足。
总结：疫情期间，孩子们要学会更多关心和照顾老人，因为老人们在这个时候更需要我们的关心和爱。通过陪伴和照顾老人，我们能让他们在困难的时候感受到家的温暖和希望，也能体现出我们对他们的孝敬和敬爱之情。这段疫情时期，无论是对我还是对爷爷奶奶来说，都是一段宝贵的经历，让我们更加珍惜和感恩这来之不易的亲情。
孩子与老人阅读理解答案篇七
二战期间，有一个美国人正在给他的小女儿拍照，小女儿问父亲他们为什么必须等很长时间才能看到照片。这个问题有些天真奇怪，但它却引起了父亲的兴趣。
小女孩的父亲名叫埃德文h兰德，是个发明家，他对照相机已经做了改进。女儿直率的问题让他开始认真考虑。他是这样思考的：如果一位顾客买了一条裤子，一辆车，或者其他的商品，他当然希望买到商品后立刻就能用。那么照相机为什么就不一样呢？能否在一个很小的封闭空间内用几秒钟洗出相片呢？而不必在专业的暗房里花费数小时的时间。兰德在科学界的朋友都认为兰德的计划是不可行的，甚至是愚蠢的。
但在女儿问到这个天真问题的六个月后，兰德从理论上解决了这一问题。1948年11月26日，第一架60秒拍立得照相机在波士顿上市销售。商店刚一开张，顾客便蜂拥而至，希望买到一架这样的照相机。
小女孩天真的问题最终成就了拍立得照相机的诞生。也许，离真理最近的，是孩子的.心灵。孩子的心灵并没有偏见和事先预定的概念，所以他们能够从全新的视角看待问题，在理智的人们认为不可能的事情中发现可能性。实际上，天才通常被认为是重返童年，在他们身上几乎看不到偏见的影子。
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孩子与老人阅读理解答案篇八
自新冠疫情暴发以来，全社会都被迫进入了一种前所未有的状态。在这个特殊的时期里，许多孩子们深切地感受到了亲情的重要性，尤其是他们对于疫情期间如何孝敬老人的方式和方法，更是给予了他们深刻的思考。本文将探讨孩子们在疫情期间的孝敬老人的心得体会。在这个方面，可以从积极传递正能量、关心老人日常生活、避免让老人担心自己的健康等角度去展开叙述。
首先，孩子们明白在疫情期间积极传递正能量是十分重要的。在这个特殊的时期里，疫情形势严峻，不少老人由于身体原因无法出门、无法与亲人朋友相聚，生活变得孤单而无奈。因此，孝敬老人的第一步就是积极传递正能量，给他们带去温暖与希望。孩子们主动与老人联系，与老人聊天，询问老人的身体状况，了解他们的生活情况，鼓励他们通过乐观的态度面对当前困境，并以自己的努力和感染力来照顾和关心老人。例如，他们主动与老人分享一些快乐的音乐、电影和文章，通过这种方式帮助老人舒缓压力，激发生活的乐趣。
其次，孩子们在疫情期间更加关心老人的日常生活。由于疫情的影响，老人们在生活上面临着许多的困难，他们面临着如何获得食物、如何购买药品等等实际的问题。孩子们通过了解老人的日常需求，主动帮助老人解决日常生活中的困难，比如代购食品、药品等，帮助老人在疫情期间能够保持良好的生活状况。他们也会帮助老人进行日常的家务活动，比如收拾屋子、打扫卫生等。这样的行为不仅展示了孩子们的懂事与责任，也给了老人们温暖与感动。
另外，孩子们在疫情期间也要注意自己的身体健康，避免让老人担心。疫情期间，老人们对孩子们的健康状况非常关心，他们担心孩子们会不会因为外出而受到感染。因此，孩子们要注意自己的个人卫生，养成勤洗手、戴口罩、做好体温测量等好习惯。他们要时刻保持与家人的有效沟通，向家人汇报自己的身体状况。此外，孩子们还可以通过给家人打电话、发短信等方式，让家人了解自己的动态，避免给家人增加担心的负担。
最后，孩子们还要学会如何处理好自己的情绪问题。在疫情期间，许多孩子们无法出门上学，与同学、朋友们无法进行互动。这样的情况会给孩子们带来孤独感和焦虑感。在这个时候，孩子们应该学会和家人分享自己的情绪，尽量保持积极的心态。同时，他们可以通过阅读书籍、绘画、写作等方式来宣泄自己的情绪，找到合适的方式来舒缓自己的紧张情绪。
总之，疫情让很多孩子们意识到了亲情的重要性，并以自己的方式尽可能地去孝敬自己的老人。通过积极传递正能量、关心老人日常生活、避免让老人担心自己的健康、学会处理自己的情绪等方式，他们真正地让老人感受到了阵阵温暖，也让自己成长为懂事而有责任感的孩子。疫情期间，孩子们的孝敬老人之心一直在燃烧，让我们为他们点赞。
孩子与老人阅读理解答案篇九
有个风华正茂的青年，时常轻视饱经风霜的老人。
一天，父子俩同游公园。青年顺手摘了一朵鲜花，说道：“爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。你们老年人，怎么能和青年人相比呢？”
父亲听罢，在经过小卖部的.时候，顺便买了一包核桃，取出一颗，托在掌心里，说道：“孩子，你比喻得不错。如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里！”
年轻人还不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？”
父亲哈哈大笑：“是啊，所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！”
孩子与老人阅读理解答案篇十
正能量孝顺老人的句子（精选50句）
1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
2、孝敬父母经常可以代替最高贵的`感情。——孟轲
3、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
4、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
5、母爱胜于万爱。——莎士比亚
6、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
7、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
8、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
9、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
10、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
11、长幼有序。——孟子
12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
13、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
14、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
15、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
17、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子
18、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
21、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
22、无父无君，是禽兽也。——孟子
23、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
24、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
25、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
27、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗
28、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔
29、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
30、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
31、父母者，人之本也。——司马迁
32、事亲以敬，美过三牲。——挚虞
33、父子不信，则家道不睦。——武则天
34、内睦者，家道昌。——林逋
35、慈孝之心，人皆有之。——苏辙
37、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
38、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
39、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
40、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
41、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
42、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
43、亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果
45、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
46、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德
47、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
48、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达
49、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德
50、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁
孩子与老人阅读理解答案篇十一
(1)选c给3分，选d给2分，选e给1分;选a、b不给分。(a、“为全篇定下悲剧的基调”说法不正确。b、“这些都是恐慌病的表现”说法不正确。e“充满强烈的暗示性”的说法不够具体。)
(2)作用：渲染白杨树生长之快和树上鸟儿之乐，烘托了人们住上楼房的高兴心情;表明美好的自然环境对于人类精神的愉悦作用，有助于揭示小说主题;引出故事的另一个对象鸟儿，为下文老人要鸟、儿女捉鸟作铺垫。(每点2分，意思对即可)
(3)患有恐慌病，孤独寂寞，令人同情，(3分)同时又固执、自私甚至有点残忍，把自己的快乐建立在鸟儿的痛苦之上。(3分)
孩子与老人阅读理解答案篇十二
圣诞老人：
他是西方国家神话传说人物：他源于欧洲的民间传说，话说，每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，来每个人的礼物。圣诞节就等于我们中国的春节。
圣诞节前夕，孩子们会准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，很多东西。我很希望圣诞老人送我一台笔记本电脑呀！
笔记本电脑里的功能超多，我们既可在笔记本电脑里学习了，也可以在笔记本电脑里练习打字，来加快打字速度的。参加学校的打字比赛呀!
还有，我们可以在电脑上下载音乐了，无聊或者生气的时候，听听我们电脑上下载音乐呀!
那样我们就可以解无聊，也可以解生气呀！
您是我的.偶像，我知道圣诞老人有驯鹿共有十二只，圣诞老人原本驯鹿的组合只有九只，到了后代才多出了三只，变成了整整十二只，我最喜欢您的第十只驯鹿名叫火球，我觉的他是十二只驯鹿中跑得最快最快的了。如果让他成为我的宠物，那该多好呀！圣诞老人你能实现我的愿望呀！
祝你快乐!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
孩子与老人阅读理解答案篇十三
亲爱的`鑫鑫宝宝：
圣诞快乐!
我是圣诞老人，我来送礼物的，送给懂事、勇敢、勤奋的孩子。
我驾着鹿车，找啊找，终于找到了。你，就是那个可爱的、勇敢的、勤奋的孩子。
我知道，你的心愿是想与奶奶永远在一起。现在，你还是个孩子，还不太懂大人之间的恩怨，但你要知道，人总要有生老病死，总要面临分离的。分离了，还能见面，只要心里想着她，爱着她，她就会在你身边的。虽然奶奶不会与你一起生活，不在身边，但却可以在天上时时关注你。就像我一样，虽然没有与你生活在一起，不在你身边，但却依然知道你每天的变化啊，也知道，你们也是想我的，爱我的吧!
所以，宝宝，要坚强啊，只要心里想着奶奶，奶奶就会永远在你身边的。
而且，还有爱你的爸爸妈妈，每天陪伴在你身边，比起那些没有爸妈的孩子，你要幸福很多呢。要珍惜自己的幸福啊!
好了，宝宝，我还要赶着给下一个懂事勇敢的孩子送礼物呢，我走了，送你一盒积木，来搭建一个快乐的城堡，住着爱你的爸爸妈妈爷爷奶奶，还有可爱的你啊!
亲亲宝宝，有个好梦啊!
爱你的圣诞老人
12月25日零点
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