总结是一种自我反思的方式，可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。总结一定要客观真实，不夸大、不缩小实际情况。请大家参考以下范文，了解总结的写作风格。
我看文明行车小学生五年级篇一
夏天即将来临，该穿夏季衣服了。周末的早上，我找来找去也没有合适的衣服。所以，我和妈妈准备去买夏季衣服。
下午，我们出了家门。刚要走过马路时，一辆公交车开了过来，害得我们退了好几步，，就在这时，有一位老奶奶反应很慢，眼看就要被公交车撞到了，突然，有位小男孩不顾生命危险，向老奶奶冲了过去，小男孩迅速拉着老奶奶的手，向马路边冲了上去。还好老奶奶没有被车子撞到，这还是多亏了那个小男孩。过完马路，我问妈妈：“妈妈，那个小男孩为什么不顾生命危险，去救老奶奶呢？又不是他亲奶奶啊”？妈妈慈爱地摸着我的头说：“他一定是个好学生，记住了老师对他说的话，你要向他多多学习啊”！
我不停地点头，表示赞同。走了一会儿，又要过马路了，我看见有几位解放军在扶老人过马路，也有几位解放军在帮过马路的人拿东西。看到了这样的情景，我又问妈妈：“妈妈，解放军叔叔很努力，很努力的工作，他们是不是因为钱而这样的呢”？妈妈叫我坐在石椅上休息一会儿，然后意味深长地对我说：“他可不是为了钱，他们无私地帮助了别人，感到快乐，他们自己也会感到快乐，这就叫助人为乐，乐善好施。好事做久了，就会让自己变得可爱、美丽，心情也会很高兴，不信你来做一做好事看看！”
刚要过马路，我看见有一位老爷爷正要过马路，可是，车辆来来往往的，而且老爷爷的眼睛视力不好，所以我想老爷爷已经等了十几分钟了，这样下去不是办法。所以，就去到老爷爷的身边，温和地对老爷爷说：“爷爷，我来扶你过马路吧。”我小心翼翼地扶着爷爷往前走，老天爷似乎在帮助我，当我走到马路中间时，车辆非常少，我和老爷爷走去马路边的时候，爷爷眼眶里充满了感激。我不知所措，但我心里暗暗地高兴。爷爷无比激动地对我说：“小朋友，你人真好，肯定会有好报的。”在一旁的妈妈投来赞赏的'目光。
买完衣服回到家中，我问妈妈：“妈妈，安全和钱谁重要啊？”妈妈认真地说：“当然是安全了。钱没了可以赚回来，可安全和生命一样，没有了安全也就没有了生命，生命只有一次啊！”我学着妈妈的口吻说：“对了，生命才是最重要的。”
同学们，人的生命只有一次，为了我们自己能够快乐健康地成长，从身边的一点一滴小事做起，请爱护你我他的生命吧！
我看文明行车小学生五年级篇二
很多人都喜欢在自己的汽车上贴个性车贴，我的爸爸也不例外。他贴的是“你让我也让，心宽路更宽。”我特别能理解爸爸为什么贴这样的内容。因为随着时代的发展，路上奔跑的汽车越来越多。这也就带来了一个很大的社会问题——人车争道。
一方面开车的人怕踩刹车耗费汽油，车流滚滚；另一方面，行人们追赶时间，在街道上随意横穿，阻碍交通，交通事故因此频频发生。
其实走路的和开车的都是人，不同的是，走路的人只拥有柔弱的身躯，而开车的人拥有坚硬的外壳。一旦柔弱的身躯与坚硬的外壳“零距离接触”，结果可想而知。
原本是保证安全通行的斑马线却成了人们穿越马路最不安全的地方，因为很多汽车越靠近斑马线越加速，和行人抢路；很多行人在不能通行的情况下强行闯红灯，影响汽车通行，人们称之为“中国式过马路”。因此，一幕幕惨剧就这样发生了。
中华民族历来是礼仪之邦，崇礼谦让是中华儿女的传统美德。只要我们每个人都能为他人想一想，人与车的和谐相处并非没有可能。在阜师附小的校门口就有一道斑马线，我经常能看到温馨和谐、令人感动的画面。当一对小学生放学过马路时，来往的汽车不约而同地停下来礼让学生，而学生们也经常向礼让的驾驶员敬礼致谢。
我曾经做了一个梦。梦里，我见到马路上仍然有很多的汽车，可与往日不同的是，他们都和我们校门前的汽车一样，车速都很慢，没有了往日喇叭声的嘈杂，在行人过马路的时候，汽车都会停下来，让行人先过马路。行人们也都能按照红绿灯的提醒安全过马路，再也没有人与车抢道。真正做到了“你让我也让，心宽路更宽”。
人守规，守出安全；车让人，让出和谐。
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我看文明行车小学生五年级篇三
随着社会的发展和进步。汽车已成为千家万户必不可少的交通工具了。路上的车多了，交通问题也多了，因此“文明行车”也就成为一个比在任何时期都重要的话题。
那什么是文明行车呢？不超速行驶，不酒后驾车，不闯红灯，行车时系安全带……，这些都是文明行车！
这些都是不文明行车的行为现象。而正是这些不文明的行为引起了一件件血淋淋的交通事故，那些悲惨是触目惊心的，那些悲痛是血的教训，痛苦的泪痕。
记得那是一个假期的下午，那时正是上街的高峰期，我正准备过马路去另一条街时，突然周围一片惊呼，我转身一看，竟然发生了一场交通事故，原来，这个小女孩正在过马路时，正巧遇到一辆超速疾驰的货车，因为重型车的冲击力太大，女孩当场死亡了，一个刚刚还活生生的一个人，就这样毫无声息的没有了，就在这时孩子的妈妈痛不欲生的哭喊着叫着孩子的名子；真是让人看了痛心啊！
上帝是公平的，也是吝蔷的，他只赐于我们每个人一次宝贵的生命。为了家人，为了朋友，为了自己，请做一个知法懂规的文明行车人吧！让为交通事故流的泪不再溢岀，让我们永远露出幸福的微笑！
我看文明行车小学生五年级篇四
现在，经常可以看到有车祸，追尾事件发生。其实，这就是因为人们不文明行车而造成的惨剧。
从发明汽车到今天，文明行车似乎只是一个名词，人们从来不把文明行车放在心上。许多驾驶员明见黄灯，却像着了魔似的，一个劲的往前冲，才会导致惨剧的发生。
就拿前几天我见到的为例，一个出租车明明知道绿灯结束了，黄灯不可行车，可这个司机却把油门踩得“如入无人之境”，结果，一个行人过马路看到出租车，被吓得魂不附体，最后司机赔了钱不说，一条人命就这样消失于人间了。
所以，文明行车不能只是空口说，而不去做的。当绿灯时间短暂时，司机应停下等下一次的绿灯，而不是“争分夺秒”，“勇往直前”地向前冲。如果一直发生这样的情况，“文明行车”这四个字也许连名词都不是了。
文明行车说来容易，做起来也许困难，但这只是不愿遵守交通规则的人想的事，只要时刻想着文明行车，但是，只是想着是没用的，我们也要付出行动呀！
我看文明行车小学生五年级篇五
现在，中国的经济发达了，所以就有许多的私家车。可是有些人开车就是“马路杀手”。这就是因为他们没有规范的、文明的行车。如果大家都遵守的话，车辆就有可能减少了。
有许多的车祸都是酒驾引起的，人们经常说“喝酒不开车，开车不喝酒”这些之类的宣传话语，而对于那些酒后驾车的人来说是耳边风。就在28日晚8点多钟，一辆黑色轿车由南向北越过中心护拦驶入逆向车道与一辆出租车及三辆轿车相撞，造成2人死亡，有多人乘客受伤。经过警方调查肇事司机已经逃跑，但在29日凌晨时被警方抓捕，并确定为酒后驾车。事后他们才知道酒驾给别人及家庭带来可怕灾难。
当今社会的出租车也是非常疯狂，当十字路口红绿灯是红灯时，他才不管什么红灯还是绿灯能闯只闯，有的车辆怕被交警拍下来，就用一些纸、光盘等物件遮挡车牌号码。吓得路边行说骂道“急得去投胎吗？不能慢一下，等一下。”也下如网上的一句笑话“红灯行，绿灯行，黄灯油门轰到顶。”最近，由于交警对这方面加大了力度，对于闯红灯的现象有所减少。
我希望大家都能个做到“红灯停，绿灯行。”的文明行车，争取做一位好市民。
我看文明行车小学生五年级篇六
现在，经常可以看到有车祸，追尾事件发生。其实，这就是因为人们不文明行车而造成的惨剧。
从发明汽车到今天，文明行车似乎只是一个名词，人们从来不把文明行车放在心上。许多驾驶员明见黄灯，却像着了魔似的，一个劲的往前冲，才会导致惨剧的发生。
就拿前几天我见到的为例，一个出租车明明知道绿灯结束了，黄灯不可行车，可这个司机却把油门踩得“如入无人之境”，结果，一个行人过马路看到出租车，被吓得魂不附体，最后司机赔了钱不说，一条人命就这样消失于人间了。
所以，文明行车不能只是空口说，而不去做的。当绿灯时间短暂时，司机应停下等下一次的绿灯，而不是“争分夺秒”，“勇往直前”地向前冲。如果一直发生这样的情况，“文明行车”这四个字也许连名词都不是了。
文明行车说来容易，做起来也许困难，但这只是不愿遵守交通规则的人想的事，只要时刻想着文明行车，但是，只是想着是没用的，我们也要付出行动呀！
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我看文明行车小学生五年级篇七
“车”我们都不陌生，但一些车在行驶的时候出现了不文明的现象，让大家都觉得不愉快。你听了下面的故事就会明白为什么要文明行车了！
有一天我在去大丰的路上，看见一辆车先是慢慢地行驶，然后突然加速飞驰。我看到这一幕惊呆了，心想：这人怎么开车的，再这样一慢一块的会不会出车祸呀。真是说曹操曹操到，果然出车祸了。我们也停了车，原来是那辆小汽车撞倒了一辆电瓶车。
车祸现场一开始人来的很少，渐渐地人就多了，围成了一个圈，而我却被挤到外面。我费了九牛二虎之力才挤进去，地上躺着个老人，流了很多血。不会儿，一位警察叔叔威武地走过来，严肃地问：“这是怎么回事？”有个人说：“一辆电瓶车被一辆汽车给撞了。”警察叔叔先叫把老人送进医院，然后审问这个弄出车祸的人。不文明的行车真是害人呀！
还有一次，我、爸爸和妈妈一起去外婆家吃饭。在路的一个岔口，我们刚准备上小路，就来了一辆车也要走。那辆车想向北，而我们向南。爸爸可没有直接走过去，因为怕碰到别人的油菜花，却先叫别人走过去，自己倒车。这个办法成功了！大家都平安地过了岔口，我们顺利地去了外婆家。
我看文明行车小学生五年级篇八
汽车，与人们的生存发展是分不开的，汽车，给人们的是生活上的便捷；而怎样文明行车，是体现一个人文明素质的重要方面。
据有媒体报道，中国人竟然在世界上文明素养程度排倒数第二。什么，看到这个消息，我挺不服气的，我们中国不是被称为“礼仪之邦”吗？怎么会有这样的文明程度的排名，我再仔细看了一些资料，原来，有一个重要的原因就是文明行车！在中国，超车，抢道而发生的交通事故是家常便饭，人们为了赶紧到目的地而把众多交通规则抛诸脑后，虽然你占了时间的便宜，但你违背了道德之大义啊！
说到这里，有些人一定不服气了。告诉你，在德国，好的交通秩序要考规则而不是素质。德国人的观念是：把维护良好交通秩序建立在提高交通参与者的素质上，是一个危险的借口，是不符合社会要求的。
美国：对行人和路权高度尊重。在美国开车同为靠右行驶，连交通信号系统都与国内基本一致。令人印象深刻的，一是美国车速快；二是多国数美国司机对行人和路权尊重。如果光论交通信号遵守情况，很难说美国人比中国人做得更好。
日本：双重角色保障双方安全。日本之所以有这样的汽车文明，一方面是由于各项交通法规对安全行车规范行车规定比较严格，另一方面得益于驾车人和行人的良好习惯和文明心态。由于驾车对于很多家庭来说都是司空见惯的事情，人们在生活中有时是司机，有时又和家人一起变成行人，在步行时避让汽车，最终司机和行人的安全都得到了保证。
文明行车，是我们的道德准则，让我们一起努力吧！
我看文明行车小学生五年级篇九
汽车问世以来，以它良好的性能受到人们的青睐，可是也有一些人在开车的同时丧失了人类最起码的文明，野蛮飙车，漠视生命，令人发指的药家鑫为此付出了生命的代价！
周六，是个万里无云的好日子，我和爸爸开车去郊游。可是运气不佳，一路许多路口都有红灯“看守”，还有交警两眼死死地盯着路口，我们不敢越雷池半步。我收起郊游的迫切心情，耐心地和爸爸一起等待着绿灯。可这红灯好像故意和我们作对似的，感觉特别的长。骄阳高高系悬挂在头顶，炙烤着大地。无聊的等待中我四处“浏览”了一下，发现大街上大多是轿车和面包车，后面等待红灯的队伍已经排得很远，差不多看不到尽头了。是啊，现在生活条件好了，谁不愿意买个小车代步呢！收回目光，红灯依然悠闲地亮着，路上的不少行人也戴起来了墨镜，遮挡阳光的照射。这时，一个戴着粗粗项链的女人把头伸出一辆轿车的车窗，埋怨道：“怎么还是红灯啊！今天怎么这么倒霉呢！”接着，传来了刺耳的喇叭声。有如夏天夜晚的蛙声，一只亲蛙肆无忌惮地叫过后，便是无数同类的响应。此刻的路上，立刻有了无数喇叭的杂乱无章的刺耳声和喧嚣声，震得人两耳嗡嗡作响。
交警也许是受不了这马路“奏鸣曲”，刚走到路边的警亭里，就听见“吱呀”一声，一辆小轿车滑行过了斑马线，接着是第二辆、第三辆，不一会儿，交错的车辆把十字路口堵得严严实实的。交通中断了！
接下去的是许多民警叔叔辛辛苦苦地疏导车辆，恢复交通。等我和爸爸顺利过了马路，已经是一个小时以后的事了。看着涓涓流淌的车流，我深受感触：“为什么要抢那几分钟、甚至那几秒钟呢？殊不知，许多生命就是在这眨眼间消失的啊！”
时间很重要，但生命更重要。文明行车，承载的是生命。文明行车，从我开始。
我看文明行车小学生五年级篇十
随着社会的发展，科技的进步，自行车、电瓶车、汽车等交通工具已经成为一种和生活必需品走进千家万户。人人家里都有私家车，想去哪一踩油门就到了，十分方便。但路上的车多了，也容易发生交通事故，所以，我们要学会文明行车。
文明行车，你也许会说：“哟，这还不简单！不就是不醉驾、不闯红灯、系安全带吗？又不难。”是啊，嘴上说说当然简单，但是时时刻刻提醒自己文明行车的人，却是寥寥无几。
记得有一天下午，正是放学的高峰期，马路上挤满了车。一位女高中生骑自行车回家，在十字路口准备转弯的时候，被后面驶来的一辆超速的货车一撞。由于货车冲击力太大，那位大姐姐当场死亡。我简直不敢相信自己的眼睛，刚刚还踩着自行车哼着歌的人，现在竟变成了一具冰冷的尸体。这场血淋淋的交通事故真令人痛心！如果开货车的驾驶员能小心点，如果大姐姐能小心点，这场悲剧就不会发生了。但是没有那么多的如果，我们眼前只有血淋淋的事实。生命只有一次，让我们文明行车。尽可能的减少交通事故吧。
所有的车都要文明行车吗？这是当然，只要你在马路上，就要遵守交通规则。并不是只有机动车要文明行车，许多骑电瓶车，三轮车的人就没有文明行车的意识，抱着“反正抓不到我们，在这浪费时间做什么。”的心态，“理直气壮”的闯红灯，其实那是对自己的不负责。文明行车不是一种约束，而是一种责任。只要你在马路上，就请文明行车。
文明行车，我记住了，你呢？
我看文明行车小学生五年级篇十一
“叮铃铃……”放学铃声响了，小冬和小莉同道回家。一路上他们有说有笑，但是在路上他们遇到了这样的一件事……“啪——”一个中年男子吃完香蕉后，随手把香蕉皮一扔，香蕉皮一半扔进了垃圾桶，还有一半露在外面，周围还有许多扔在外面的垃圾：有零食包装纸、餐巾纸、糖果纸……根本不堪入目。小莉看到这些情况后就对小冬说：“这样太不讲卫生了，假如让外国人看到了，不就丢了我们中国人的脸吗?不如我们来清理一下吧!
”“等等，让我想一个好办法制止这种恶习，要不然那些人还是不会改变乱扔垃圾的坏习惯”小冬说。小莉听了后，说：“对呀，那你先好好想一下吧，我先收拾一下垃圾”。说着，她就拿起一张糖果纸往垃圾桶里放。小冬想：“我怎样才能制止这种恶习呢?”突然他想眼前一亮!
看到了草坪上的一块告示牌，他灵机一动，想出了一个好办法……他从书包里拿出白纸和笔，准备写标语，可要怎样写才好呢?小冬冥思苦想，把垃圾送回家?不好!
垃圾也要家?还是不好!要不……他思索来思索去，还是想不出来。突然他一家一亮，哦——不!
应该说“耳中一响”因为。他想起小莉说过的一句话：“这些大人真是的，明明只差一步，为什么就不肯再向前走一步，把垃圾扔到垃圾桶里呢?”他一拍脑袋，就这样了，很快他在哪张早已准备好的白纸上写下了“文明——只差一步”。这时，小莉已把垃圾桶周围的垃圾清理完了，并把垃圾桶也给仔仔细细地擦了一遍。干完这些后，她问小冬：“小冬，我的‘治标’已经好了，你的‘治本’好了没有啊?”好了、好了，你看——小冬向小莉展示了自己的`成果。“你真棒，小冬，这下我们真的可以‘治标有治本’了!
”小莉举起大拇指对小冬说。于是，他们俩合力把哪张薄薄的但却有着浓厚感情的那张纸小心翼翼地粘到了一尘不染的垃圾桶上。这时有一个年轻的女子走来，她刚喝完饮料，正想把饮料灌随手扔向垃圾桶，看见了垃圾桶上的那则标语“文明——只差一步”时，便文明地把饮料灌扔进了垃圾桶。从此以后，这个原本臭气冲天的脏地方，变成干净的让所有人不敢相信哦!
我看文明行车小学生五年级篇十二
“叮铃铃……”放学铃声响了，小冬和小莉同道回家。一路上他们有说有笑，但是在路上他们遇到了这样的一件事……“啪——”一个中年男子吃完香蕉后，随手把香蕉皮一扔，香蕉皮一半扔进了垃圾桶，还有一半露在外面，周围还有许多扔在外面的垃圾：有零食包装纸、餐巾纸、糖果纸……根本不堪入目。小莉看到这些情况后就对小冬说：“这样太不讲卫生了，假如让外国人看到了，不就丢了我们中国人的脸吗?不如我们来清理一下吧!
”“等等，让我想一个好办法制止这种恶习，要不然那些人还是不会改变乱扔垃圾的坏习惯”小冬说。小莉听了后，说：“对呀，那你先好好想一下吧，我先收拾一下垃圾”。说着，她就拿起一张糖果纸往垃圾桶里放。小冬想：“我怎样才能制止这种恶习呢?”突然他想眼前一亮!
看到了草坪上的一块告示牌，他灵机一动，想出了一个好办法……他从书包里拿出白纸和笔，准备写标语，可要怎样写才好呢?小冬冥思苦想，把垃圾送回家?不好!
垃圾也要家?还是不好!要不……他思索来思索去，还是想不出来。突然他一家一亮，哦——不!
应该说“耳中一响”因为。他想起小莉说过的一句话：“这些大人真是的，明明只差一步，为什么就不肯再向前走一步，把垃圾扔到垃圾桶里呢?”他一拍脑袋，就这样了，很快他在哪张早已准备好的白纸上写下了“文明——只差一步”。这时，小莉已把垃圾桶周围的垃圾清理完了，并把垃圾桶也给仔仔细细地擦了一遍。干完这些后，她问小冬：“小冬，我的‘治标’已经好了，你的‘治本’好了没有啊?”好了、好了，你看——小冬向小莉展示了自己的`成果。“你真棒，小冬，这下我们真的可以‘治标有治本’了!
”小莉举起大拇指对小冬说。于是，他们俩合力把哪张薄薄的但却有着浓厚感情的那张纸小心翼翼地粘到了一尘不染的垃圾桶上。这时有一个年轻的女子走来，她刚喝完饮料，正想把饮料灌随手扔向垃圾桶，看见了垃圾桶上的那则标语“文明——只差一步”时，便文明地把饮料灌扔进了垃圾桶。从此以后，这个原本臭气冲天的脏地方，变成干净的让所有人不敢相信哦!
那些爱乱扔垃圾的人，看了这则标语后都变成了讲文明的人。薄薄的一张纸，就可以让那些不文明的人，变成一个讲文明的人，这个不仅是一张纸，而是两个小学生对文明的一种渴望和追求，短短的一则标语，则可以反映出一个人发自内生的一种文明精神。文明——只差一步，希望大家从这一刻起，漫出那文明的一步。名师点评：小作者在这篇作文中，通过精心描述小莉、小冬捡垃圾的行动、语言以及内心活动，让读者看到了“文明——只差一步”这幅标语诞生的过程和取得的显著效果。的语言通顺流畅，条理清晰，作文结尾的议论部分，更是作文中心的表露和深化。从小作者的这篇作文中，看得出小作者在写作上的用心态度。“根本不堪入目”改成“简直不堪入目”更合适。“突然他一家一亮”应该是“突然他眼前一亮”。“哪张早已准备好的白纸上”应该是“那张……”。“好了、好了，你看……”这是小冬对小莉说的话，在原文中要使用双引号标注。
我看文明行车小学生五年级篇十三
有一天，小红在回家的路上，无意间，她发现路旁的垃圾箱前散落着人们随手丢弃的垃圾。小红心想：哎呀！如果眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办？再说，老师也经常教育我们要多为社会做多点好事，不如收拾这个垃圾桶。就在这时，有一个人拍了拍一下她的肩膀，说：“你在干什么呢？”小红一看，原来是同学小军，小红便把事情的经过和想法告诉了给他。
小军便想了想，对小红说了几句悄悄话，小红便开心地点了点头，小红便继续捡起了垃圾并把垃圾丢进了垃圾桶。小军用了他自己的方式：把一张纸贴在垃圾桶的侧面上，在那张纸上写了几个字：文明——只差一步。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，讲述了那些乱丢垃圾的人，同时还提醒了我们。
要讲文明，我们的地球是靠你我他/她。
去创造卫生的。我们都有义务去保护它，爱护它。如果大家能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心的话，那么我们的生活环境将变得更美好！
我看文明行车小学生五年级篇十四
“慢慢上，老奶奶您别急，司机会等您上车的，同志们，来，谁给这位老奶奶让个座位！”售票员在车上说着，可是车上没有人有让座的动作，都盲目的看着窗外，装作没有这件事情的发生。“老奶奶，您座！”一个稚嫩的呻吟响起，是一个小妹妹站起来让座。也许是良心发现吧，有位叔叔也站起来让座。看来文明的出现是如此简单，一位小妹妹可以做到的，相信大家一样能够做到。请给“文明”让个位置。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的调侃声，大家回头看他，对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸，起身走了出去，他为“文明”空出了一个“位置。”
上面两个片段，也许大家都懂了，“文明”其实是一件再简单不过的小事，难得的是你是否真的愿意为它让出一个“位置”，让出一个你自己的位置。在我看来，不文明的人在社会，在世界时根本没有位置可言的，所以我们要倡导文明，享受文明的世界。
为了让世界更加文明和谐，请大家为文明让出一个位置，并且让这个位置，扎根在世界中，让文明扎根在世界中。
我看文明行车小学生五年级篇十五
一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。
小女孩见了，向他竖起了大拇指。这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。
我看文明行车小学生五年级篇十六
在一个阳光明媚的早晨，一对好朋友李刚和张丽正在上学的路上，他们刚到了街心公园，往前一看，只见在前面环保垃圾桶边有一堆黑乎乎的东西。他们两个人连忙跑过去一看，啊！原来是一堆垃圾。李刚连忙说：“这是谁扔的呀？这个人怎么一点也不讲卫生啊！”张丽一看见这些垃圾，连忙把他们扔进了垃圾桶里。李刚连忙从书包里拿出了笔和纸，趴在地上，写了一句话：“文明只差一步”，黏在了垃圾桶上，又上学去了。
其实在我们生活中也会时常见到这种事情。比如说，把脏水乱倒，有时从楼上倒下来时，还会滴到楼下晾在阳台上的.衣服，有些人旁边有垃圾桶还随地扔垃圾······在我们学校门口也有许多这样的事，有些家长把孩子送到校门口，吃早饭的时候拿着个塑料袋。等吃好了也不知道把垃圾扔到垃圾桶里，就这么随手一扔。要知道这个塑料袋要1才能被分解啊！但爸爸妈妈也不给孩子做个榜样，只知道乱扔，只有环卫个人才会来打扫。
如果只靠几个环卫个人来打扫是远远不够的，这必须要我们大家共同来保护。这些动作只是举手之劳，如果人人都能做好，这样地球才会变得更加美丽。
我看文明行车小学生五年级篇十七
有一天，小明和小红一起结伴放学回家，在路上他们有说有笑，说笑着一会快到了小区。
一进小区门，一堆垃圾映入了他们的眼帘，有香蕉皮；苹果核；废纸。小红说；这些垃圾太脏了，我们把垃圾捡起来吧。
小红去捡垃圾，看见小明在那里按然不动，小红说；“你快来捡这些垃圾呀！”小明挠一下头说；“这样总不是办法，我以前做过，可是人们该往那里扔还是往那里扔，我们要想一个两全其美的方法才行。”
小红把垃圾一堆堆的慢慢地清理之后。小明赶紧的'从书包拿车毛笔和纸，小明在纸上写道，文明——只差一步。快速的帖了上去，小红看了之后，竖起大拇指对着小红说；“文明——只差一步，你这真的个两全其美的办法。一是能让人们主动的把垃圾到垃圾桶里去，二是能让人们感悟到城市的美好环境是靠大家的一起努力，而不是靠的某一个人。
现实中我们遇见这样的事我们是去清理还是当作没有看见呢？我们看见了这件事的时候。我想说：“垃圾也有家，请把它们送回自己家里去。”
我看文明行车小学生五年级篇十八
一天，放学的路上，小丽和妈妈上了公交车，找到了座位，坐了下来。小丽看到了一位老奶奶，手里还拿着一个菜篮子，老奶奶握着扶手，等司机开车。
开车了，老奶奶被颠得摇摇晃晃。小丽看见了，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧。”老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子。”
小丽说：“不客气，这是我应该做的。”
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