议论文是表达观点和论证的一种方式，通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步，是每个人都需要思考的问题。总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和思考方式。
美好的军训生活篇一
或许是幸运的缘故，亦或者是现在大学生娇贵的缘故，又遇大雨，训练稍停，得以记下此次军训二三事，聊以纪念。
——题记。
早就知道，大学的军训不可避免；早就知道，大学军训也会非常严格。自考上大学起，就隐隐在担心这次军训，四年一次的军训，甚至是这辈子最后一次的军训。陆陆续续的同学们都开始了自己的军训生活，辛苦有之、抱怨有之，但我想学会苦中作乐未尝不是一件好事。
怀着忐忑，没有一丝新奇或者激动的心情迎来此次军训。早在开始之前，就开始了种种的猜想，参考着他们的军训经历，看着郑重其事的军训安排表，以及“步步紧逼”的时间安排表，忽然就觉得短短的十二天会变得漫长而又艰难。
早上八点，是开训仪式。全校四千多军训人员聚集在操场之上，看着教官们的入场，听着校长鼓舞人心的讲话、训练教官激情澎湃的演讲，以及伴随着整齐而又铿锵的脚步声，军训正式开始了。
三年、一千多天，距离上一次的军训已隔三年之久。那还是刚上高中。那时的懵懵懂懂，回想起来，好像并没有多余的担心与忧愁，只是把它当做一种另类的生活去体验、去感受、去度过。但现在，精心的为着军训做着各种准备，买防晒霜、买面膜等等。猛然发现，人越长越大但也变得更加矫情，变得越来越小心翼翼，但不可避免的我也加入了这个壮大的队伍。
面对着大学的教官，担忧紧张，毫无安全感。在经过早上一系列的讲话，互动之后，转眼被一种喜悦所取代。我们的教官，据目测，是一名或许比我们还小点，又或许又比我们大一点的当兵资历较浅的人。记得，在第一天的军训中，还会略有羞涩与不好意思。在偶尔的口令中，会因紧张而说不出话来，便抿嘴一笑，以此带过。在整个操场中，处处洋溢着欢快的笑声，这完全颠覆了我对大学军训的定义。每天的十一点五十，准时收操。放眼整个操场，绿色充斥着整个眼球，像绿色的海浪，一层又一层，亦分不清某某某，更分不清男和女。随着人流，进入食堂，吵吵嚷嚷，买饭卖饭声一片；进入宿舍楼，绿色的长队更是如同长龙一般，到处都是绿色。行色匆匆，完全没有往日的懒散，大家紧张，忙碌，守时。值得庆幸的是天气不热，但是过惯了安逸生活的我们，仅仅训练了几天就脚疼，腿疼，腰疼。更甚者，请假者逐日增长。不多时，一个有着六十几人的排便成为四十几人。
“唉，这两天，追的电视剧也没有精力看了。”
“是啊，早上真心起不来，但是还要坚持一周。”
偶尔的艳阳天，站军姿。等着瞅着看着时间一分一秒的过去，死死地盯着营长手中的口哨，感觉真的很慢。目视前方，听着教官讲自己在新兵连的日子，感慨的说到“真苦，千万不要去当兵”。每天都会负重早晚各跑五公里，外加魔鬼式的训练。休息闲聊时，问道，当兵是否后悔，教官毫不犹豫的说到：“后悔，早就后悔了。”但接下来的话却让我感触万千：进部队后悔了两年，但我想，不当兵或许会后悔一辈子。在今天，被罚站五十分钟的军姿，为转移我们的注意力，他又说他们刚进部队时，所有的穿戴必须一样，包括袜子。有一年的冬天下着雪，但因为穿了白色的袜子而被惩罚脱鞋在雪地里来来回回走了十分钟。而那时我们在蒙蒙细雨中站着军姿，一半时间不到，抱怨声早已一片。
军训了五天，紧张、匆忙的过了五天，感觉一天忙忙碌碌的挺好。在上了大学之后，已经很久没有那种充实的感觉，也很难再找到，但在这几天里虽累，但快乐。还有七天军训就结束了，我知道，在那七天里，会有更多的艰辛与劳苦，但是这是人生的重要一课也是必须要体验的一课，在今后回味起来或许会收获颇多。
炎炎夏日，暖风轻抚，抚过那群少年的脸庞，逗弄着少女的长发，滑过麦金色的肌肤——痒痒的。
这是我们第二次军训，是初二的起点。还未开始跑步，先让汗水洗礼，沐浴阳光。骄阳下是我们挺直的身影，不屈的灵魂。当汗水滑过胸膛，泪水却从未在眼眶里打转。军人的精神将我们重新打造，永不服输，永不言败！
军训生活并不枯燥，因为在较为单调的军姿、队列练习外，还有歌声与我们同在。在歌咏时，班级里大部分男生热衷于《一二三四歌》，那首歌豪迈地道出了军人战士们的爱国情怀，表现他们坚定、勇毅、自信、乐观，整首歌曲铿锵有力。
但影响我最深的是那首教官放给我们听的《军中绿花》。歌曲较为民谣化，透露着一种纯净的情怀，让我不禁沉醉其中，就好像也曾拥有那军营生活。
我们阳光可爱的教官是我心中学习的楷模。教官和我们一样年轻，朝气蓬勃，虽比我们大了几岁，却笑得比我们腼腆，这是我所认为的。所有军人都是我们精神学习的榜样，因为他们勇毅、自强、自信、乐观！
军训过后，我们不仅要有军人精神，还应有军人的作风。军训生活始终储存在我心底的“相册”里，这是一段美好的回忆。
短短的七天时间，说长不长，说短不短，不过只是人生长河中的沧海一粟。但是，这七天却让我明白了很多很多，我学会了坚持不懈，我学会了团结互助，我学会了团结就是力量，我明白了“集体”这个词语的真正含义……七天的军训令我终生难忘！
滴答滴答的汗水见证了四天的一切。我和教官，和同学，和老师一起度过了一个记载着我们与隆山中学不变的约定的军训。这四天，见证了同学与同学间的新友谊。四天很短，短的象一截被丢弃的小蜡烛，但是，当学校将它点亮的时候，它会欢快地燃烧起来，把快乐、辛勤、努力的汗和水回报给我们，让我们在天空下欢快的歌唱。
军训多么活跃的动词。每天的哨声仿佛是一只小布谷鸟，唤醒我们沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一个个熟悉的口号带给我们的不仅仅是命令，更是呼喊，对使命的呼喊，令我们的心无比活跃。
军训多么快乐的形容词。拉歌，休息，这些平常又特殊的动作是疲劳的身心暂时得到解放。《我是一个兵》《打靶归来》……一首首熟悉的军旅之歌令我们这些小军人无比兴奋，顿时对那些严格要求我们的教官产生敬畏，然后内心无比的快乐。
军训让我融入了集体，军训让我更加坚强的去面对生活中的一切挫折与挑战，让我学会坚持。我想以上的一切，都是军训带给我的灵感吧。
迷彩是我最喜欢的混合色，它似乎是一个天性的装扮师，平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武。我在想，天蓝地绿的搭配是否过于单调了，如果我们能够多增加一些迷彩，是否又会多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生动一份光阴。歌声“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首《团结就是力量》在高中时也曾合唱，但感觉从来没有向今天这样响亮过，以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的。然而在这里，当一群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文，将人的本性、热情、积极的一面显露时，就成了我心中永久的记忆。当大家放声歌唱时，我才明白什么叫做真正的团结。
冰心曾说过这么一句话“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂”。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。太阳9月的长沙，骄阳似火，但是并没有晒僵我们的激情，反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来，为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢？它能驱散我们心中的软弱，生长出新的希望。只要我们手牵着手，心连着心，任凭骄日如何猛烈，我们都能共同坚持到最后。
坚持，人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量，一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法。曾经我也因为害怕而不能坚持，但现在不一样了，有了这段迷彩生活，将来就更不会了。坚持的定义很简单！就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒就是一种毅力、一种坚韧。今后求学的路上还要面临更多更大的坚持。军训让我明白了一点：在汗水中磨练坚韧更能造就成功，而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰。是的，几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累，但当我们感觉到苦和累的同时，我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们？其实他们比我们更苦更累，但他们从不抱怨。生活中有许多困难是我们想出来的，只要我们有坚强的意志、坚定的信念，就一定能战胜自己。
我由衷地感谢这次军训对我的磨砺。有句话不是这么说吗“智者积蓄着淳朴宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择坚强”。军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。曾经，我们一起欢笑过、流泪过；今天，我们一起经历风雨、承受磨练；明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜；累，让我们体验到超出体力极限的快感；严，让我们更加严格要求自己。
天空愈晴，星辰愈灿烂，三周谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你！感谢你，军训！
美好的军训生活篇二
生活中，总有甜乐暖的曲子围绕着我，使我常感到生活的美好。
有一年生日的那天，我一早开心的来到学校，正好一个同学在打扫卫生包干区，碰到我，对我笑嘻嘻地说道：“进教室时小心点哟！”我心里嘀咕：“什么事情？是有人搞了恶作剧吗？”怀着一颗什么忐忑的心，我进了教室。刚打开门，就看到同学们一起冲着我微笑，对我唱起了生日歌：“祝你生日快乐……happybirthdaytoyou……”我沉浸在同学们甜美的歌声里。同学们还送了我礼物，有书、有贺卡、有得是一声生日快乐……我感到一种“甜”在心中荡漾。
国庆小长假里，我去了缙云仙都的“石笋”景区。走过一座石板桥，望着从桥下流过的清澈的溪水，走了好久，终于来到了石笋旁边。当我以为要去爬石笋时，爸爸手一指：“我们要爬的是石笋后面的步虚山。”我定睛一看，原来后面还有一座比石笋高得多的山。
穿过皇帝祠宇的楼堂，我们来到了入口，看起来山峰遥不可及，但我们还是向上进发了。走过了一级级台阶，位置也越来越高，小树在峭壁上为我鼓气，红色的火山石为我加油，途中遇上了一些从山上下来的人，也给我助威，好心地告诉我离山顶不远了。最后，我们在大家的加油助威中，我们征服了这座山，到达了顶峰。从山顶的亭子里，观望山下，一副彩色的山水画扑面而来。无尽的道路在一个个村庄中蜿蜒，一块块农田里长满了等待收割的农作物，还有那条被爸爸称为“好溪”的河流点缀在这一副山水画的中间，美极了。赏心悦目的景色让我“乐”上了一天。
一天晚上，培训班下课了，由于晚饭吃得早，我感到有一点饿，对爸爸说：“老爸，我想吃关东煮。”老爸笑了笑：“好呀！满足你。”在一个十字路口，直行是近路，左转是远路，但是可以买到我想吃的关东煮。老爸毫不犹豫，就往远路走，过红灯、避行人……老爸不顾一天的劳累，多走了10多分钟，给我去小店买了关东煮。吃上我最爱的关东煮那一刻，我心里“暖暖”的。
我的生活因为甜乐暖而美好，希望这曲子能环绕在每个人的身上。
美好的军训生活篇三
十个全覆盖走进了千家万户。我们的村子也在其中。十个全覆盖使我们的村子焕然一新，过去雨天泥泞的街道变成了平坦的水泥路，四通八达。我们村子里的土方、危房被彻底消灭，一座座红砖瓦房崛地而起，整齐划一。家家院落筑起了粉刷的橘红色的砖墙，亮丽一新。街道两侧一棵棵风景树随风舞蹈。家家户户还修起了花墙，花墙内侧是五彩缤纷的花朵。那些花朵艳丽夺目，美不胜收。再看老百姓们的田间，红砖红瓦筑起的井房星罗棋布，块块田里都铺了管道，抗旱抗涝有了保障。
人们的生活环境舒适安逸，生产条件得到了改善。真的是：小康进入千万家。家家安装的有线电视让老百姓更是享受着现代化的福音。所有这些，人们是看在眼里，美在心里。
我们的生活真的是充满阳光！我们的生活真的很幸福！
美好的军训生活篇四
或许兽类会为食色而相互残杀，鸟类会为食色而相互厮咬，但那种残杀和厮咬只是短暂的行为，既无预谋，亦无所仇，更没有伴随其后的罪恶。而人类与之不同，他是平安之中的浑浊，生活之中的灰尘。他有记忆力，所以对往事念念不忘，将仇恶牢记在心；他有洞察力，所以常为自己制造布满恐惧的未来。他的现在是永无休止、永不消歇的激烈厮杀，他要么为记忆中昨天的旧恨复仇，要么为预见中今天的食物而不择手段地攫取，要么为想象中明天的恐惧而小心防范。
生活是美好的，比之更美好的是生灵，是能够感受、品尝、体会到这种美好并以其点缀自身的万物生灵。鸟儿美于花园，因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上，将花园中的乐曲集于自己的啭鸣；狮子美于森林，因为它能够使森林的威严活生生地体现在它的威严之中，将森林的雍容和庄重体现在它的雍容和庄重之中；骆驼美于沙漠，因为它使自己存于大漠之间，将大漠中的山丘化为它的形体，将大漠的黄沙描绘在它的'肤色之中；鲸鱼美于大海，因为大海是它生命的一部分，平静的海水、汹涌的波涛和湍急的水流便是构成它这部分生命的内涵。
仿佛大千世界之中的万物生灵都在追随着大自然，受其影响，与其同步共进。只有人类例外。因为他们偏离了主在创造他们时为他们确定的正途，主便只好专为他们派遣先衙和使者，为他们开办学校提供经书，但光明怎能照进盲人之眼，雷声又焉能震动聋子之耳！
生活是美好的，它的美并不局限于某个民族而不惠予另一个民族，亦不局限于某个阶层而不惠予另一个阶层。它的美是主在上天与下界撒播的艺术灵光。让我们全身心地去追寻，尽情地去享受吧！凡有听觉、视觉和感觉的人，都会在每一个景致中发现美，都会在每一个地方感受到美。那些对生活之美熟视无睹的人，生活的自然之花在他们身上已然枯萎，他们的感官已然麻木，所以，存在于他们和世间万物之间的真实和正确的思维纽带已然断裂。
美是大自然的保护生活、保持生命本质的手段，它以美使离散的东西重新聚合，使离散的生灵重新会聚。同时，美是内心的愉悦，是心灵的光环，是精神的慰藉。谁的感觉和意识中充满了美，那他便青春永驻，处处是春天！
生活是美好的，美的感受，其表现是欢乐与幸福。你会看到：哪儿笼罩着暮气与忧伤，那儿的生活便是被疲惫所困扰，被丑恶所蚀化，被邪恶所败坏。那里生灵的悟性便会死亡，或者美丑被倒置，善恶被颠倒。大自然之美须由心灵之美去感应，生活的清纯须由心灵的清纯与之对应。对于那些感觉阴暗、暮气沉沉的人来说，生活的醇美他们是永远品尝不到的。
要成为心灵美的人，方能视万物皆美，包括原本丑的东西。何时你意识中充满了美的感觉、美的感受，世界便会在你心中显得无比美好，苦味在你口中便会变得甘之如饴，苦酿便会在你口中变成玉液琼浆，你会情不自禁地向往去尼罗河、花园岛和乡村一游，同鸟儿一道鸣唱，同蝴蝶一道飞舞，同鱼儿一道戏水。你可同富翁们比富有，同他们赛欢乐。你可以自豪地对他们说：“美好产生出来的幸福远远超过金钱产生出来的幸福，金钱属于你们，你们只能自己享用，而美好则属于主，可把它施与众人！
生活是美好的，生活之子啊，你是这美好的继承者，你为何将头扭向别处，对它视而不见，将忌妒和仇视的目光投向那些生活奢侈的人们？他们终日沉湎于享乐，或上山行猎，或雪地溜冰，或水中浮游。君不见，开罗市区和效外，有着不可胜数的天然美景，向生灵撒播着无限的享受，这些美景和享受足以遏止你对富有的嫉恨，足以平缓你对生活的忿怒。这美丽的尼罗河在它神奇的两岸平添了许多娇美。有谁能阻止平民百姓在尼罗河中泛舟荡桨，有谁能阻止他们乘舟劈浪戏水，又有谁能阻止在尼罗河两岸举行各种比赛盛会和娱乐集会？你可以任意在早晚哪个时分在尼罗河岸边倘徉，都会感到在笼罩着岸边和水中的无边静谧之中，尼罗河仿佛在人烟罕至的旷野上奔流。倘若没有横跨两岸之间的座座大桥，没有这些车马行人自东岸到西岸的必由之路，开罗人定会像赞颂穆盖塔木山那样赞颂它！我们生活中的懒惰、软弱、气馁以及沮丧等诸般不快的阴影统统抛到了尼罗河中和花园岛上，从而使尼罗河像沼泽一般停止流动，使得花园岛像墓地一般静寂。所以，你看到人们默默垂首徜徉于尼罗河岸边或花园岛的花丛间，仿佛是在默默地注视或静静地反思！
美好的军训生活篇五
在一座宫殿里，住着一个国王，他喜欢穿一件绿色的袍子，十分英勇，也很帅气。他唯一的缺点是爱打仗，他的领土越来越大，可是国家的人缺越来越少。
有一年秋天，他把所有的男人都抓来当兵，老百姓的地都是女人和孩子在收割。
又一年的春天，他又带兵打仗。有一个小女孩的爸爸在这次战争中牺牲了，小女孩很伤心。国王被毒箭射中，疗伤的时候，国王还不忘战争：“下回进攻平原，一定要攻下！”大臣们劝都劝不住。
战争继续着。
“奶奶，有什么办法能让战争停下来呢？”小女孩忍住悲伤问奶奶，奶奶告诉小女孩：“在最北边，有一座雪山，山上有一朵盛开的玫瑰花，它可以给人带来幸福。可是这一去路途遥远，翻山越岭，还要穿过一座可怕沙漠。”
“奶奶，我要去摘下这朵花，让大家拥有幸福。”
“你要小心！”奶奶不放心地说。
“好的。”她上路了。
小女孩经过千辛万苦，翻过50座高山，穿过10条冰河，在一望无际的沙漠中，她迷路了，筋疲力尽的她绝望了，因体力不支倒了下去，是一匹骆驼救了她，她骑着骆驼走出了沙漠。
她爬上雪山，采到了玫瑰花，她把玫瑰花送给了国王。
国王闻着花香，神清气爽，伤口很快痊愈了，并做了一个让大家都不敢相信的决定——以后不打仗了。
大臣和人民欢呼！从此，大家都很爱戴他。
国王也深深地认识到：领土不重要，人民的爱才重要。
国王把这朵玫瑰花的种子种在祖国的各地，人们永远幸福地生活着。
美好的军训生活篇六
“世间比珍宝更加珍贵的，是浩瀚厚重的生命，我们的幸福就在于享受这生命带来的点点滴滴”，妈妈这样跟我说。
阳光重又出现，从窗户间透过窗帘的间隙悄悄爬进来，在清晨我还沉沉睡着的时间里，默默然走到我身旁，在我耳边轻声低语，似乎是说：不要赖床，不要赖床，你看，你看我都早已起床，早起的人才能更加茁壮。我睁开惺忪的双眼，阳光便跑来我的身上，让我觉得徜徉在阳光的海洋，窗外还是一如昨天，人来人去，车来车往。客厅里妈妈的声音传来，说早餐已经做好，再不吃就要变冷变凉。
当太阳升起阳光撒落的那一刻，我看到了春天最温暖的模样；当爸爸妈妈给我辅导作业时，一切迷题在他们眼里似乎都是如此轻易，我也渴望着想要变得跟他们一样厉害又坚强；当在学校接受着老师的教导和同学的帮助时，所有的不快很快就被我们的欢声笑语所吞咽而遗忘；让我觉得最美的，还是树梢上那黄鹂的歌唱，是那么清脆而明朗，无形的在生活和学习中给了我许多力量，阳光在它们身上一闪一闪，好像是这个季节给它们颁发的荣誉勋章。身边的一切，都是如此美好，我也要像春天的花朵一样，迎着太阳在清风中一边跳舞一边歌唱。
生命的宝箱里藏着时间，时间带来奇异的故事和有趣的人物。公园里小草摇曳着向我发来问候，那丛间的蚂蚁也在等待着与我齐步行走，邀请我去建一座坚固的森林城堡，好抵御那淘气又调皮总也长不大的彼得潘。还有那短暂又长久的课间十分钟，我看见了同学间的嬉笑打闹，我看见了努力学习的身影，也看到了争吵转眼又在一起欢笑，这些所有的暖暖的故事和小小的和我一样的人儿，都在记忆里伴着我一起生长。
我带着笑脸迎着风，又走上了上学那条熟悉的道，去接受知识，去收获友情。我还不明白妈妈说的浩瀚和厚重所包含的内容，但我知道我很享受这些点点滴滴，它如蜂蜜般香甜，又如夏花般绚烂。
美好的军训生活篇七
这些手段提供的服务，虽然远远不能满足时代的需要，但仍然保证了人们的交流。邮局和邮递员每天每时都在加强人们之间的联系，使他们彼此更加亲近。美国孩子很乐意给他们的土耳其朋友写一条短信。一名巴勒斯坦儿童通过给他的以色列兄弟写信，试图减轻他可能不知道的精神痛苦。
多亏了邮政服务，世界变成了一个整体，友好的感情在人们心中萌发。邮政服务为所有人服务，不分国家、地区、宗教或肤色。如果我不写这封信给你，我们的友谊将不会发展。现在，我们的友谊加深了，你不这样认为吗？总之，我的朋友们，我认为人类已经通过邮政服务认识了自己，并通过邮政服务体验了生活的.乐趣。帖子是人们相互了解的一个非常有效的工具。来自不同国家的人们相互了解后形成了一种团结。这种理解所产生的爱已经把亚洲、非洲和所有大陆变成了可以说是幸福的国家。
一旦有了新的活力，生活就会变得更好。人们发现，在邮局投递和邮寄的邮件(明信片和小册子……)可以增进对各国的了解。多亏了邮政服务，另一个国家的灾难、科技成就或经济事件的消息很快就传到了我们这里。这样，我们就可以对我们居住的地球有一个完整的了解。我们可以拯救遭受地震灾害的国家。知道这项发明能被及时采用。如果土耳其货币再次升值，它可以在两三个小时内扩散到所有国家。用什么方法？当然是邮寄。当一种思念或想法在我脑海中出现时，我开始想到邮政服务。所以人们立刻拿起笔，移动笔尖，在纸上写下他们的想法，然后把信送到邮局去投递。然后是邮局的叔叔们。它们传递我们的爱，也就是我们的思想。他们以极快的速度完成了分类。一旦这个想法到达目的地，它就像一朵花一样生长，从信封中溢出并扩散开来。现在邮政发展了，信件和电报也多样化了。电报的紧急程度取决于电文的内容。疾病通过紧急电报通知，而快乐的事情最多通过普通电报通知。如果我愿意，我可以用电报口述我刚刚写的东西。然而，这将阻止这位好心的老阿姨和她的丈夫说话，因为我已经接了太长时间的电话。因此，我宁愿给你写这封信。如果这能让你开心，我会很满意的。朋友们，我祝你们兄弟般的爱与和平。向你居住的国家问好。我的心里没有悲伤或苦恼。我很高兴与你交谈。这是我幸福的源泉。我只是写得太少，不足以表达我的想法，但没关系，你会理解我的。
愿你在通往成功的道路上努力工作，克服一切障碍。到那时，作为世界的孩子，我们会感到自豪，会像空范围内的鸽子一样翱翔。整个地球就像一片春天的菊花田。兄弟们，我们将从内心歌唱和平。为此致以最美好的祝愿。
再见！yusufbaydar，xx，x，x，x。
美好的军训生活篇八
没错，很美好。那些有趣的，令人感动的，曾经的。
的美好。
记得刚刚开学的时候，每次考试写班级，都会迟疑一下——有时，竟会下意识的写成“六二班”——那个曾经充满着温馨的班级，那个承载着我们梦想的班级。
从刚刚上学的67个人，到我们毕业时的60个人，谁转来，谁转走。
曾记否，五年级的那场篮球赛——。
被“追杀”了。
一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完赛之后都要拎着凳子堵在我们班的门口来“追杀我们”……虽然那时很着急，可是现在想起来，却有一番别样的美好。
学校合唱vs班级合唱？！
五年级的艺术节，每班都有节目！我们班，是合唱！
那时的老班曰：“你们两个合唱团的一定要把节目排好！”她对我和另一个女生说。
于是，我们努力的折腾了很长时间，在艺术节上形成了这样一幅场面……。
——我们班和六班乱七八糟的合唱让大家受不了了之后，出现了美妙的合唱团的合唱……。
感动，送他颗颗星星——。
六年级下学期，5月，似乎风中吹来了些许悲伤。
我们班的一位男生——他六年级开学的时候就没有来——他，死了。——因为骨癌。
要说他的人缘，真的很一般。甚至没有多少人喜欢和他玩。
但是，我们每个人听到这个消息，都伤心啊——毕竟，我们是同学。相处5年的同学。
我们用课间，用副课，在奥数班，折出一颗颗纸星星——就当是我们的祝福吧。连老师，也在帮我们。
那些星星，是我们对他永久的祝愿。
我们不会忘记，这些曾经的美好。一天一天，一秒一秒。相处六年的同学，和蔼可亲，有时还有些可爱的老师们。我们的回忆，没有消逝，它也不会消逝。
正如那句很深刻的话。
“一天是六二，终身是六二。距离不是隔阂，有缘总会相聚。回忆着从前的我们，天真的一切。每片银杏叶上都记录着全班同学的友爱，窗外的黄玫瑰依旧挺立，我们永远爱六二！”
六二，不会忘记你。
美好的军训生活篇九
在当今社会，每个人都向往着，但如果想过上幸福，就必须要用行动去证明，不然的话，我们生活的环境就会被破坏。“保护环境，人人有责”，只有做到这一点，我们才能向一步步接近，然而这都是我们努力过后的成果。
过上了，心情自然也就变得好多了，这对于我们的学习来说，是很有帮助的。比如：当你感到烦恼、无聊的时候，你可以去想一想你的未来是有多么美好，这样你的烦恼和忧愁就会烟消云散了。其实世界上有很多东西是我们想得到而得不到的，但是，只要你追求上进，有那个决心，用自己的双手去创造，去劳作，你就一定能得到。然而这都是你值得拥有的。继续努力，就在明天等你。
就像一杯香喷喷的奶茶，散发出诱人的香味，像是在指引我方向。是它鼓励我要充满自信，向往明天，要相信一天比一天更加美好。如果半途而废，离你本该只有短短的一步之差，却会又与你相隔万里，这会使你悲愤不已。难道你会这样就甘心吗？不会，我反而会更加的不认输，更加自信。我会对着蓝天告白：“美好生活，我来了！”因为这样可以激发人的意志，使我重新回到正轨。
像一股清澈的小溪，它时不时发出滴答滴答地声音，像是在提醒我不能放弃，要坚强。它每发出这个声音时，我都会陶醉其中，静静地想我未来的生活会是什么样子。有了它的提醒，我就会变得更加勤奋；有了它的提醒，我就会变得更加刻苦；有了它的提醒，我就会变得更加坚强。我永远都不会放弃我对美好生活的追求和向往。
过上幸福，是每个人都渴望的。如果你很贪婪、懒惰，那你注定和美好生活无缘；但是你努力了、刻苦了、认真了，你就能终生获得幸福！
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美好的军训生活篇十
生活总是那么美好，就好像阳光总是那么灿烂。那么什么叫美好的生活呢？其实，每一天都很美好，就等着你去发现它。
人们常说：作家的生活是美好的，只要动笔，财富便向他（她）们滚来。但是，我却不同意这个说法。作家表面上是只要能写出好文章，便有许多稿费和名誉。但如果写不好呢？他（她）们的稿费不仅空无一有，就连名誉也败落。说明，当个好作家很难，想过好作家的美好生活更难！
人们常说：明星的生活很美好，每天可以尽情的在荧屏上“闪耀”。但是，我却不这么认为。明星虽然表面上是被鲜花和掌声包围着，但人们并不知道他（她）们为此付出付出了多少努力！潜规则、整容等各种各样的“黑锅”经常“笼罩”在他（她）们的身边，但他(她)们为了自己的梦想，毫不犹豫的“顶”着这些“黑锅”，终于成功了！他（她）们用自己的努力换得了自己美好的生活！所以，人们不可以认为当明星很简单，更不可以认为随便就可以过上明星的美好生活。
人们常说：老师的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我觉得老师的休息来之不易。因为老师每天要为自己的学生传授知识，讲的口干舌燥，直把自己的学生教会为止；因为老师每天晚上还要为我们第2天上课要写备课笔记，直写到晚上12点才睡……所以老师是用自己辛勤的汗水换得假期，换得自己学生的成功。
但是我觉得有钱人、作家、明星、老师的生活都不值得我去崇拜。我觉得自己的生活才美好。因为每天我可以吃着妈妈做的香甜可口的饭菜，可以享受着爷爷奶奶对我的疼爱，可以与爸爸一起探索数学的“有趣”。每天还可以与同学做游戏，可以听语文老师——张老师讲解汉字的“神奇”。所以，我每天的生活过的很充实、很快乐！因为我有着家人的关爱、老师授予我无穷的知识，还有健康与快乐陪伴着我，所以我很开心！
美好的军训生活篇十一
读完英国作家伯特兰·罗素的《教育和》一书后，使我感受深刻。
假如我是学生，我喜欢有爱心、有耐心、有责任心，懂得赏识学生的老师；假如我是学生，我喜欢生动有趣，真实自然而学有所得的音乐教学课堂。陶行知先生曾说过，真正教育是心心相印的活动。作为教师，我们对学生可以说是一种特殊的情感，是一种无私的爱。身为音乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处在困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，让每个学生都能在音乐所独有的情感艺术中的得到陶冶。
书中伯特兰·罗素充满了怀疑精神和向传统观念挑战的勇气，通过评估现有的各种教育制度，批驳了陈腐的传统观念，并提出了一系列全新的教育改革方案。他分别站在学生、家长、教师和社会的角度上观察和思考问题。他还详述了学校和专业的选择，课程安排、学习方法、授课技巧和美感培养等具体问题。道德教育从婴儿期一直讲到青春期，智育则从幼儿园一直讲到大学毕业。立论有据，极富哲理，处处表现出哲学家思想的深刻性。给我在今后的教育教学中带来了深刻的启示。
一、在教育过程中要给学生以信心，让学生自信。
懂得欣赏学生的老师才会被学生欣赏。音乐课上，学生经过自己的努力，在一次成功的演唱、满意的回答、漂亮的表演之后，心理的感觉是美好的。作为音乐教师，要懂得欣赏，及时发现、捕捉学生智慧的火花，并巧妙的运用鼓励艺术，激发学生的进取心。
记得上学期带了一名学生，在班里学习很差，每次考试都是班里的倒数几名。正因为如此，性格也变得特别胆小。在一次音乐课上，偶然间我发现她唱歌不跑调。抓住这个闪光点，我及时的表扬她并对她说：“你唱得不错，如果声音再大些会更好。”听了我的称赞她又唱了一遍，与第一遍相比她有了很大的进步。在以后的音乐课中，我便时常为她创造展示自己的机会。再后来我又鼓励她参加学校组织的各种音乐活动，帮她树立了自信心，让她充分发挥自己的音乐特长，渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方，在学习上也有了很大的进步。
所以，应该学会赏识学生，经常称赞和鼓励学生，给他以自信心。在指出他的错误之前，首先表扬他好的方面。当学生出现了错误，不应一味地责骂，而应该告訴他们下次怎样做得更好。因为每个学生最初都是一张空白的试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。爱学生就要及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育。
二、在教育过程中要给学生以爱心，让学生能时时感受到真挚的师爱。
学生是最需要老师关心的，这能带给他们巨大的鼓舞，形成一种学习的动力。书中作者伯特兰·罗素说：“没有科学，爱是无力的；没有爱，科学是破坏性的。”他又说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”
这就要求我们教师要关注每一位学生，要熟悉班级的每一个情况；要事先摸清学生的底细，哪些是音乐积极分子，那些是调皮捣乱“专家”，要能随口喊出部分学生的名字；下课后，可以与学生多聊聊天，多了解一些他们的想法。同时，作为新教师，应充分体谅、爱护学生，不要动不动就发火。对学生不懂的问题，唱不了的段落，要耐心讲解，反复范唱；学生回答错了不要挖苦讽刺；学生有不同的意见，应乐于接受，给予鼓励、表扬；对调皮捣乱的学生应沉着，不慌不乱不怒，以礼相待或作冷处理。让学生能时时感受到真挚的师爱，乐于在你爱的阳光雨露下茁壮成长。
三、在教学过程中要有创新，让学生的潜能得到更好的发展。
伯特兰·罗素认为，最好的教育是挖掘人的潜能的教育。通过对儿童的身体、感情和智力上的“恰当的处理”，可以使这些品质得到普遍的培养。
中小学生，就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃，充满了活力，往往喜欢明快的音乐，这是他们所处的这一时期的心理特征所决定的，必须遵循这一心理规律。所以在课堂上可以别出心裁地引入一些经典流行音乐最为切入点，启发学生兴趣，激发学习热情。在教学过程中，中小学生还有个显著的特点就是好动。结合这一特征，在音乐的课堂教学中，可以采用动态的教学方法。一方面可以满足学生心理动态的“欲望”。另一方面，可以让学生在动态的学习中培养学习兴趣、想象力、创造力以及其他各方面的潜能。例如：不妨让学生讲一讲，引导学生为音乐编写一则动人的小故事；说一说，让学生展开想象，谈谈自己内心的感受，对音乐的理解；演一演，让学生按照自己对音乐的感知，用几个富有创意的肢体语言或舞蹈表演来演绎对音乐的理解；跳一跳，为了活跃课堂气氛，还可适时引入一些舞蹈片段，以点燃学生心中跃跃欲动的渴望；画一画，启发学生运用视听联系，用色彩渲染对音乐形象的印象。这样让学生在动态的学习中，可以避免学习的单一和枯燥，又能启发学生的潜能，让他们充分享受快乐的学习过程。
我想，如果我们能够做到循循善诱，对待每一个学生，每一件事情，每一堂课都认真地、巧妙地设计，在教学中真正想到学生，从学生的心理特征，生理特点出发，融入学生的生活体验，使学生们在游戏中，在不知不觉中受到熏陶，得到潜能的发挥，那才是真正的教育。
为此让我们教师一起努力为孩子们营造一个良好、自信、有爱的成长环境吧！让学生都能在艺术的滋养中健康成长，让教育与美好生活同在！
美好的军训生活篇十二
踏入绚丽多彩的初中校园，迎来的全是崭新的一切。现在还余留着美好的回忆——军训！
我从来没有体验过军训，有一些同学还叫苦。我天真的想：军训有什么可怕的。但这一想法却真的改变了我对军训的看法。
军训的第一天就是站军姿，教官可非常严格。我们站姿端正，五指并拢贴紧裤缝线，站的笔直；身体还要往前倾，这样才不会感觉头晕眼花。双脚还要60°分开，后脚跟紧靠，要一直保持这个姿势。要站30分钟，刚开始我不觉得时间很长，慢慢的，站久了、双脚已经快没有力气了，身体轻飘飘的，好想倒下。这时，我的几根发丝飘到脸颊边——痒痒的，真想用手把发丝弄到耳后。因为我们一个微小的动作都不能动。
第二天早上刚到学校，才几分钟而已，立马集合，所有同学到操场。唉！又是站军姿，这可是最耗费体力了，全身紧绷着站在操场上。邻班的几个同学有的晕倒，有的虚弱。其实我也快扛不住了，但我想起，这次军训是为了什么？不就是强身健体，增强对祖国的责任感吗！。难道这点小事就坚持不住？不会的。我一定要坚持下来。
30分钟过去了休息时间到了，大家腰酸背痛的，好像就要散架了似的。全身都动弹不得，动一下，骨头“咯吱咯吱”地响。累！特别是练齐步走，我们每组都走不齐，教官只有叫我们不停的走，练到步伐一致。从上午练到下午。虽然我自己也有一丁点儿小抱怨，但军人们，他们都有顽强的意志，有打不垮的精神。
第三天的军训只有上午训练，把这两天以来学过的再训练，因为下午就要进行军训会操了，在等候时，我们班同学个个精神奋发，但心中还是会带有一点点儿紧张的心情。别的班表现得都很好，但我们的自信当然是集中在我们自己班级啦。我们以整齐的步伐渐渐迈向主席台中央，教官喊口令，我们就做动作“向右转、向后转……这一声声响亮、刺耳口号，使我们完成得非常出色，赢得了优胜奖！
三天的军训，转瞬即逝。时间如流水匆匆流走，但这三天的军训给我带来了很大的收获。
这次我参加了军训，给了我很大的触动。
曾经，我在家不经常劳动，参加了军训后，我也吃到了苦头。原来军人是这么辛苦的。
军训的第一天，我很好奇，也没觉得有多累，可是时间一天天过去，我越发觉得艰辛。我想家，我想：要是这会，父母突然出现在我面前，给我带些吃的，该多好。可是他们还是没有来，我也不可能逃的出去。我最后依然决定面对。
军训的时光，我将深深的铭记……。
“团结，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”耳边又回响起军训时教官教我们的军歌。想着想着，竟忍不住想哼两句：“……”
短短5天的军训，对我们来说可是一个挑战自我的机会。5天来，我们每天头顶烈日，脚踏实地，在教官的指导下，认真地练习每个动作。豆大的汗珠洒满我们黝黑的脸庞，而我们并无退缩。挥一挥衣袖，继续与烈日抗衡，与酷暑斗争。
当恢弘的国歌在操场上空回荡，军训也就落下了帷幕。我们欢呼，我们雀跃。看着身着整齐军装的教官向我们挥手，我们也情不自禁地举起了右手，异口同声地说了句："教官再见！"听了这四个字，一向严肃的教官也露出了灿烂的笑容--这是用汗水做堡垒，用辛苦做地基而堆积成的笑容。
正像校长说的那样，这5天来，虽然我们被晒黑了，但也受益匪浅。在这些天里，我们全体同学一起训练，一起休息，大大提高了我们的合作意识。而"合作"就是我们走向社会的第一步。
看着贴在教室前的那张奖状，我们心里由衷地高兴。因为这是我们全体同学一起打拼才赢回来的。
奥斯特洛夫斯基说过，"人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花"是啊，这军训就好似那岛屿和暗礁，让我们的生命多了一点美好的回忆。我们只要咬咬牙，挺一挺，这困难就会成为我们生命中的浪花。
一觉醒来，望着窗外嫩绿的叶子，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，三天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。
做为一个比较懒的人，军训中我吃了不少苦，有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的，也有与大家一起的，但都流出了艰辛的泪水。尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚，但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存，而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话：“好累啊，一定要撑下去！”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊！
军训，不仅强健了我们的体魄，还培养了我们坚持不懈的信念。就让它成为人生的一段丰满美好的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！
想必不少同学都曾经历过军训吧？这个词语让不少人闻风丧胆：苦，累！但是，在经历过这军训之后，又是否能让你怀念起它呢？还记得三年前，也就是我初一入学前，就尝试过这军训的厉害了！当听说初一入学要军训？这是怎么回事？军训是怎样的？恐怕会很辛苦吧？然后结果还没有等我研究出来，这军训却已经到了眼前！
“同学们好，我姓徐，你们可以叫我徐教官，我将会是你们军训的教官！希望你们能照我的话去做，不要捣乱！”一个如同少林寺的和尚，20岁左右的样子穿着迷彩服出现在我与同学们的面前。大家不免议论纷纷，“不会很严吧？看他的样子还挺和蔼的！”“别有侥幸心理了，我哥哥说军训很严的！”待他自我介绍完后，军训便如火如荼地进行在学校的操场上。
“只有1个小时了！大家坚持！”年轻的教官在整齐地站成一排排的我们中间来回穿梭，检查着是否有人用手擦汗了，是否有偷懒人弯腰了。“什么？一个小时还说是只有？哎呀，这太阳可真猛啊！”太阳从来都不会偏私，无情地烘烤着我们。汗水如瀑布一般不断地从额头留下，时常留到嘴里，咸咸的，可是教官就像背后也长了眼睛一样，只要有人乱动，他就会毫不留情地上去给他一脚。我可是尝过这滋味。因此即使是拼命流汗，却也不敢移动半分。就这样，我们在火烧般的太阳底下站了4个小时。才狼吞虎咽地吃了饭迅速地回到宿舍休息，生怕没休息好难以继续应付下午的训练。
然而，下午却更是一场想都不敢想的噩梦，为何？青蛙跳！我们手背在后面，从一百米的直线跑道上来回青蛙跳，我还没有跳一个来回，就腿酸地几乎站不起来。有些同学偷懒了，没有完全蹲下去便跳起来，教官似乎却毫不留情让他们重新来过，这样之后，就没有同学敢偷懒了。几个来回过后，教官便领着我们到树荫处休息，年轻的教官有点腼腆，但在大家的强烈要求下，硬是清唱了几首红歌，我印象最深的是他唱的团结就是力量，铿锵有力，似乎就像一个站在战场上的士兵在发起冲锋前唱的战歌一般，获得了大家的热烈掌声。我们在他的领唱下也渐渐学会了许多红歌。
晚上他教我们打拳，是一些简单的搏击术。贪玩的我们趁着黑色互相追逐打闹，互相聊天，他却似乎没有发觉。晚上我们一躺在床上就睡着了，我感觉我从来没有睡过这么香的觉。
军训的七天里，我曾经成功过，学会了叠那种叫做豆腐块的被子，我曾经失败过，中暑不得不休息一天。很快，军训结束了，和教官离别时，许多同学都流泪了，几天来他有对我们严格的时候，那是他尽责，也有与我们亲近的时候，那是他喜欢我们，如同大哥哥一样，如今却要分别，怎能不让人惋惜。他让我们好好学习，我们都异口同声地答应了他。渐渐地，他便消失在我们的视线当中，消失在我们生活当中。
军训中，我熟识了新同学们，和许多同学建交了真诚的友谊。现在，每当和早已成为挚友的同学们谈起初一入学时的军训，许多同学都情不自禁地流露出怀念的神情。怀念同学们一起奋斗，一起坚持训练，一起在教官的带领下唱歌，一起玩闹。
如今我将要上高一了，对于不久后再一次到来的军训，充满了期盼！我相信，我一定能坚持，并且让它成为我以后的又一次美好回忆。
苦，何尝不是美好回忆？生活中，不应该总是埋怨事情的不尽人意，反过来想想，是不是也能发现其中的好呢？愿你也能做一个乐观的人，享受生活的快乐！
美好的军训生活篇十三
古人有云：吃得苦中苦，方为人上人。
看着站在队列前的那英姿飒爽的班长，听着他浑厚的嗓音，使我们很难想象到这就是刚入伍一年的“老兵”。
苦，这才叫苦，而我们顶着好象很火辣的太阳，吹着好象不是风的微风，喊着好象很苦的苦，哎，我们这群历经考场的大学生还不知道什么叫真正的生活。
风，还是依旧的吹，太阳还是依旧的晒着，军还依旧的训着，生活还是依旧的过着，军训，真正的生活，美好的回忆，我，来了!
美好的军训生活篇十四
爱你的心永远停留在你的天空里，不管你的世界是晴是雨，我都会为你珍藏那一抹的温柔；不管你的世界如何变幻，我都会为你坚守那一份的深情；不管你是否读懂我的心语，今生今世你是我的最爱，没有人能取代你。
幸福就是，陪你走一条叫一辈子的路。也许会累，会疲惫，却从没想过放弃；也许沿途风景迷人充满诱惑，却彼此保留住最初的感觉；也许会起争执，会有分歧，却依然会听从和默认；也许不能每分每秒在一起，却在心里始终留着位置。
想要和你白头到老，珍惜爱的每分每秒。等很老很老的时候，依然有你温柔的拥抱和我甜蜜的微笑；即使受了再大的委屈，也坚信你是我这一生的依靠；依然在你的怀里，跟你相对傻傻的笑。只要有你，生活就会让我感觉的无比美好！
情不在长，一生足矣；执子之手，白头偕老。美女靠边站，老婆常在心。淑女辣女，都不如老婆大美女，我爱你一生一世！
最大的幸福莫过于这几件事：有人信你，有人陪你，有人爱你，有人等你。
在我爱你的美好日子里，你也一直都在爱我，也希望这样的日子永远不要过去；我希望陪你去世界的尽头，时间的尽头。
风含情，水含笑，爱你的滋味很美妙；花儿俏，鸟儿叫，爱你的感觉很奇妙；脸在红，心在跳，爱你的心里很微妙。我爱你，我心爱的人啊，就是你！
老婆老婆你真好，我会把你当块宝；平时知道你很累，但我关心不到位；老公知道不应该，琐碎事情要你担；以后对你加倍好，我们一起慢慢变老！我爱你！
美好的军训生活篇十五
今天上午军训就结束了。坐在回去的校车上，向窗外看去，看着这个我们生活了四天半的地方，我的心情十分复杂，既有些不舍，又有些欣喜。
记得刚到这里时，我们站了很长时间的军姿，那时我还有些不适应，所以常常抱怨军训太苦。第二天的训练虽然比第一天更累，但是还是咬着牙坚持了下来。第三天，我才终于适应了军训生活。在这几天里我还收获了同学间的友谊。每天晚上熄灯后，我还和同学一起聊会儿天，诉诉苦，等到困了以后便沉沉睡去。早上，大家睡眠惺忪、哈欠连天地起床洗漱并整理内务。由于平时在家不怎么干活，所以我们叠的被子不是像一团“麻花”，就是乱糟糟的，当然也有一些同学叠得方方正正、有模有样的。我们的教官非常好，我能够清楚感觉到他们的辛苦。当我们练习得不好时，教官就会十分失望，但当我们练习得很好时，教官就会骄傲地向其他教官去炫耀。
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