在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的感恩故事征文 我的感恩心情故事篇一
作者：王欣茹
电话：7690155
学校：九龙街道尚庄小学
组别：小学组
指导教师：郭德宏
通讯地址：坊子区九龙街道尚庄小学
感恩母亲
这天底下最平凡的人是我们的母亲。同时最伟大的人也是我们的母亲。
从来没有一种文字可以写完母亲的伟大。母爱就像是一潭清水，贯穿着我们的身体。
从那呱呱落地的那一瞬间起，母亲，就给予了我们的生命。那一个最平凡的，最伟大的母亲，从此就在我们的心中了。
以前，我想。我们为什么会把祖国尊称为“祖国母亲”，而却不是“祖国父亲”呢？我从电脑上查了一下，电脑上是这样解释的：祖国，是我们的一个大家，所以又叫做“祖国母亲”。因为，母亲是养育我们的第一个人。还有一种解释说：世上只有妈妈好的缘故吧。
母亲，是神圣的象征；母亲，是慈祥的化身；母亲，是厚实的棉被，紧紧地包裹着手脚冰凉的你；母亲，是深情的歌，轻吟浅唱；母亲，是春天的细雨，滋润万物；母亲，更是青石中流出的山泉，细微周到。
母爱，我无法言语来表达完。但我可以用书中的一段话来赞美母亲： 母亲如梅花一样——美丽，坚强，清高而又不失可爱。母亲，您辛苦了！我不会再惹您生气了，我会听您的话，好好学习，长大后好好孝顺你，报答你的养育之恩。
我的感恩故事征文 我的感恩心情故事篇二
读过鲁迅先生那篇著名的杂文《我们现在怎样做父亲》之后，我一直对旧中国“长者本位”的家庭观念深恶痛绝。在这种观念之下，“父对于子，有绝对的权利和威严;若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了”。而我要对那些“觉醒”的父亲敬佩不已，他们“各自解放了自己的孩子”，“背着家庭生活的重担，肩住了黑暗的闸门，失去了这世人非人的忍辱，放他们到宽阔光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人”。
然而鲁迅先生并没有告诉我们，把孩子放到“宽阔光明的地方”之后，他们并不能学会“幸福的度日，合理的做人”，那又该怎么办?我曾亲眼目睹了这样一个故事，在某大学校内公告栏中出现了一封署名为“一位亲酸父亲”的家信，信中这样写道：
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。自从你考上了大学，便成为我们家几代里的唯一一位大学生之后，我的心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。
在你读大学的第一个学期，我们收到了你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，简言易骇，主题鲜明，痛篇字迹潦草，只有一个“钱”字特别工整清晰。
当时正值你妈下岗，而你爸我微薄的工资，显然不够你出入卡拉ok、酒吧和饭馆。在这样的情况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒的来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何的大方。你给我和你妈心上戳了重重的一刀，还撒了一把盐。不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心?
“辛酸父亲”的来信，在大学的`校园里引起了广泛的关注和讨论，许多人都以为它以一种特别的方式“刺痛了社会的心”。这也从侧面反映出了这种现象的普遍性。父母从小没有进行恰当的教育于此肯定有关系，然而我思考更多的是，在父亲“觉醒”、孩子“解放”之后，“我们现在该怎样做儿子”?这才是我考虑的关键所在。
在讨论这个问题之前，我想，首要的一点，就是要告清楚“谁是谁的儿子”。这决非一个简单的问题。在孩子被解放到“宽阔光明”的地方之后，搞不清“谁是谁的儿子”的情况就会越来越多。今天的父亲在儿子面前意犹昨天的儿子在父亲面前一般必恭必敬，惟命是从。孩子得到了“解放”，父亲与儿子之间的角色也随之发生了戏剧性的颠倒，这不能不说是一个绝妙的讽刺。
我不是“圣人之徒”，说要搞清楚“谁是谁的儿子”，当然不是要重新确立长幼之序，我们不能从一个极端在走到另一个极端去。而是因为，这一问题实在是讨论的前提。试想，如果连这个问题都搞不清楚的话，还如何去讨论“怎样做父亲”、“怎样做儿子”这样更进一步的问题?
那么，“我们现在该怎样做儿子”?
我们需要学会感恩。鲁迅曾说，“父子之间没有什么恩”。我也曾说过，我不是“圣人之徒“，听到这样的断语当然不会“面红耳赤”，但我也确实坐不住了。按照费孝通先生的观点，生育完全是一件“损己利人”的事情。单从个体的角度来说，在从性爱到生育的环节中，人具有这一圈子的能力。他既然能跳却不跳，偏偏要这般“损己利人”，当然不能说一点恩也没有。退一步来说，即便将“生”看作是满足性欲的副产品，没什么“恩”的话，那么“育”呢?难道一点“恩”都没有吗?我想，我们只有怀着感恩的心去对待自己的父母，才可能以感恩的心去面对这个世界。
我们需要学会体谅。就算有人坚持要说“父子之间没有什么恩”，他至少也得要承认“父亲并不欠子女什么债”。“觉醒的父母，完全是义务的”，这句话父母可以说，其他人也可以说，如果我们也理所当然的这样说，就有点不合情理了。实际上，父母对于孩子的教育，从来都是含辛茹苦，尽心尽力。他们并不期望有什么回报，如能够得到一句关切的问候，对他们而言已经是“受宠若惊”的事情了。孩子若像债主一般，天天逼着父母做那些力所不及的“奉献”，对他们来说几乎就是人间最大的心灵折磨。我们都需要体谅，父母当然也不例外，要学会体谅别人，首先就要学会体谅自己的父母。
我们还要学会承担责任。我们随着年龄不断的增长，我们就得承担起自己应该承担的责任，无论是对自己，或对父母、朋友，还是对竞争对手。而单从做好子女一面来讲，我们尤其需要早日自立，尽量减轻父母的负担与压力，同时也可以为他们做一些力所能及的事情。别忘了，在我们被放到“宽阔光明”的地方之后，父亲还在身后独自肩负着那道“黑暗的闸门”，我们有责任把他一起带到幸福的生活中去。
这样的“需要”还有很多，我当然不能一一指出。再套用一句鲁迅先生的话作为结尾：“我现在心以为然的，便只是爱。”心中有了爱，便能学会感恩，学会体谅，学会承担，学会怎样做子女。
我的感恩故事征文 我的感恩心情故事篇三
我上幼儿园的时候，老师教了我们一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜欢这首歌，我经常在家里练习，也在学校里练习，我经常把这首歌唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈他们听，每一次演唱的时候我还带上了表演的动作。幼儿园大班毕业典礼的时候，我们班集体还合唱了这首歌！
我真的很喜欢这首歌，但那时我还不知道《感恩的心》这首歌里面包含着什么意思？
现在上小学了，总是有这样那样的作文题目，直到现在为，终于有了这个《感恩》的主题。
通过在校的学习，通过爸爸妈妈的讲解，现在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？
我从小到大我要感恩的人有很多，从小时候说起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，听妈妈讲，我小的时候就是这三位奶奶带大我的，因为妈妈爸爸要工作，所以小时候我的吃穿玩都是奶奶们给我尽心尽力看管的，给我喂饭吃那是经常的事了，让我健康、快乐的成长，所以首先是她们，下来是我的幼儿园的老师们，她们也是很辛苦的，刚进幼儿园，我们可是什么都不懂的小屁孩呀！老师们从头教起来，现在想想，还真是不容易呢！下来的就是我现在学校的老师了，老师们从进入校园开始就对我和我的同学们寄予了很大的希望，老师不但交给我们文化知识，更重要的是老师交给了我们做人的道理，还是解决问题的方法，班主任王老师比起其他的老师跟要辛苦一些，班上一共有52名同学，这些同学们各个可是没少给王老师惹事、生气的呀！我们这些调皮捣蛋的同学真是让王老师又高兴又气恼吧！不过王老师请您放心吧，我们已经在慢慢地长大，变得懂事，会让您少给我们操心的。
最后要说的是爸爸和妈妈，他们是我生命最重要的两个人，他们赋予了我的生命，让我来到了这个世界上，有了这些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和妈妈为我做的实在是太多太多了，我都不知道该怎样表达了！
妈妈说：“人要怀有一颗感恩的心，这样人就会生活的幸福、快乐”。我会记住妈妈的话，做一个懂得感恩的人。
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